2019年小学数学六年级上册命题建议

2019年小学数学六年级上册命题建议

期末测试是对学生一学期来的学习检测，考察知识的理解掌握情况。有的学校还把考试成绩作为教师的评价依据。所以考试是当前必不可少的评价方式，这就显得命题尤为重要。下面谈一下自己的认识，请指教。

一、命题的基本原则。

知识点的覆盖率一般可在80%以上，难度系数可设定为0.55-0. 75之间（也就是我们平时所说的7：2：1或6：3：1），太难，对学生后续学生的积极性和信心都会有不同程度的打击，太易，可能使学生放松对学习深度的追求，不设置过易或过难的考题，以确保一定的区分度和信度，但难度大的试题尽量不能超出课标要求。

二、注意对主干知识的考查。

在命题中，应对基础知识全面考查，突出基础知识的重要性，操作技能的必要性，以及数学知识与生活联系的紧密性。既注意覆盖面，又注意突出重点，有利于从不同层面对数学主干知识进行考查。本册主要是分数的乘法、除法、四则混合运算，还有圆和比、百分数等内容，在出题时应把握住这些重点。

三、注意数学知识的基础性与灵活性

数学命题既要体现对基础知识和基本技能的考查，又要给学生留有一定的探索空间和选择空间，让学生自由地选择解题策略或操作形式，这样可使学生的思维更趋灵活，有利于培养学生的创新意识。

对基础知识和基本技能的评价，不能仅局限于能否记住一些概念、公式和法则等。

如：把15:6的后项减去4，要使比值不变，前项应（）。

一杯纯果汁，喝去1/4后用水加满，又喝去1/5，再用水加满，这时杯子里水和果汁的比是（）。

电脑公司第一天装配电脑75台，第二天装配电脑65台，两天装配的电脑相当于总量的2/5，经理说了第一天装了总量的3/14，他说的对吗？

有一个半圆形，你能利用工具把整个圆画完整吗？

这些题较灵活，更多地关注学生对知识本身意义的理解，并能在理解的基础上灵活运用。

四、注意数学与现实问题的联系，加强应用意识。

加强应用意识的培养和考查是教育改革的需要，同时也是数学学科自身的特点所决定的。因此命题时应贴近学生的现实生活，注意与生活的联系，从学生的角度选择内容。如：公园里有一个圆形花坛，直径18米。在它的周围建一条1米宽的石子路。

1、请你帮建筑师傅算一下需要买多少石子？（每平方米需要

铺石子0.5吨）

2、沿环形石子路的外边缘每隔0.4米装一盏地灯，需要买多

少盏灯？

这样的设计更加人性化，把数学问题和生活实际紧密的联系起来，学生也更乐于接受。

附送：

2019年小学数学六年级上册复习试题一、当回“小博士”，认真填一填。（本大题共30分，每空1分）

（1）若将戏票上“5排8号”记作（5，8），那么1排4号的戏票记作（），（8，9）

的位置在（）排（）号。

（2）4÷（）==0.8=( ):5=( )% （3）吨=（）千克，80分钟=（）时（4）在1.6,1,1.67,1.67,167.7%这5个数中，最大的数是（）。

（5）把5：1.25化成最简整数比是（），比值是（）。

（6）50比40多（）%，（）千克比10千克多10%。

（7）甲数的等于乙数的，甲数和乙数的比是（：）。

（8）一个数的是12，这个数的倒数是（）。（9）生产一批零件，有97个合格，有2个不合格，合格率是（）。

（10）从一张边长为6分米的正方形纸里剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米，面积是（）平方分米。

(11)一条绳子长6m，第一次用去，第二次用去m，还剩下（）m。

(12)把 m长的铁丝平均分成3段，每段是全长的（），每段长（）m。

（13）一本书原价140元，打七折出售，售价（）元。

（14）、在○里填上＜、＞或=

÷○×○

（15）、自行车和三轮车共10辆，一共有23个轮子，自行车有（）辆。

（16）明明父亲买了1000元建设债券，定期5年，年利率7.86％，每年得利息（）元，期满后本金和利息共（）元。

（17）把一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，它的长相当于（），它的宽就是（）。

二、做个合格小公民，细心选一选（本题共10分，每小题1分）

（1）、一个比的比值是，比的后项是，比的前项是（）。

A、 B、 C、

（2）甲车的速度是乙车速度的，乙车速度和甲车速度的比是（）。

A、3：2

B、2：3

C、无法判断

（3）（）能表示部分与整体之间的关系。

A、折线统计图

B、扇形统计图

C、条形统计图

（4）一种商品提价后，又降价，现价（）Ａ、与原价相等Ｂ、大于原价Ｃ、小于原价

（5）五年级共有１０１人，星期一全部出勤，出勤率是（）

A 、１０１％Ｂ、１００％Ｃ、１％

（6）半径2cm的圆，周长和面积（）

Ａ、相等Ｂ、不相等Ｃ、无法比较

（７）９︰５的后项加上１０，要使比值不变，前项要加上（）

Ａ、１０Ｂ、１８Ｃ、２

(8)25g盐溶入100g水中，盐占盐水的（）

A、 25％

B、 20％ C 、 125％（9）两根同样长的电线，甲减去，乙减去m,剩下的两根相比（）

A 、甲比乙长

B 、乙比甲长

C 、无法比较

（10）周长相等的圆、长方形和正方形，面积最大的是（）

A 、长方形 B、正方形 C、圆

三、计算题（本大题共30分）

1、口算（共5分，每个0.5分）

8÷8÷= 0×＝1＋＝×9×=

×＝÷＝×＝×10+×10=

÷＝ 25%×4=

2、解方程（共5分，每个2.5分）

X—X= 15+X=23

3、计算（能简算的要简算）（共8分，每个2分）－－××

÷（+）×99+

4、列式计算（共12分，每个3分）

（1）与2的和乘的倒数，结果是多少？

（2）10减少它的20％，再去除12，商是多少？（3）一个数的 5倍减去与的积，差是，求这个数。

（4）一个数的50%比这个数的多10，这个数是多少？

四、操作与探究（本题10分）

1、画出下图的对称轴。（共4分，每个2分）