乙醇 第一课时
课件4:3.3.1 乙 醇
⑴ 分子内脱水
H HC
H
H
C
H
浓H2SO4
1700C
CH2=CH2
OH
+H2O
羟基和氢脱去结合成水
⑵ 分子间脱水
C2H5 —OH +
HO — C2H5
浓H2SO4 1400C
C2H5-O-C2H5 + H2O
启迪思考:
通过分子内脱水反应和分子间脱水反应,试(乙比醚)
较这两个反应的异同点,有什么心得?
取代 与金属钠 去掉 去氢氧化
C2H5ONa + H2 ↑ 乙醛(CH3CHO)
HH (较强极性)
②
1700C 生成乙烯 ( 消去反应 ) 与浓硫酸
1400C生成乙醚 (取代反应)
➢乙醇用途:
C2H5-O-C2H5
当堂训练:
1.将等质量的铜片在酒精灯上加热后,分别插入溶液 中,放置片刻,铜片质量增加的是:
工业上如何制取无水的乙醇?
思考题
如何分离水和酒精?
参考:由于水和酒精是互溶的,
所以通常用蒸馏的方法分离水和酒精。
工业上如何制取无水的乙醇?
参考:先加生石灰,生石灰与水反应生成
氢氧化钙,然后加热蒸馏分离乙醇。
(二)乙醇的组成和结构
分子式: C2H6O HH
结构式:H C—C—O—H 乙醇分子的比例模型
HH
乙醇的官能团:羟基 写作-OH (有较强极性)
结构简式:CH3CH2OH或C2H5OH
思考:乙醇是烃吗?
烃的衍生物: 烃分子中的氢原子被其他原子或原子团取代
而生成的一系列化合物。
官能团: 决定化合物特殊性质的原子或原子团叫做官能团。
(三)化学性质:
课件4:7.3.1 乙醇
C.不能使酸性 KMnO4 溶液褪色
D.在铜作催化剂条件下能发生催化氧化反应生成醛
【解析】该有机物分子中含有
、—OH 两种官能团,其中—OH 能和 Na
反应放出 H2,—CH2OH 能在铜作催化剂条件下发生催化氧化反应生成醛基;
能使酸性 KMnO4 溶液褪色,能在催化剂作用下与 H2 发生加成反应。故
或
—CHO。乙醛在适当条件下可被 O2 氧化为乙酸,化学方程式为 _2_C__H_3_C_H__O_+__O__2催_―_―化△__→剂__2_C__H_3_C_O__O_H______。
(3)与强氧化剂反应 反应原理:CH3CH2OH―或K―KM―2Cn―Or2―O4(7―(H―H+―)+)→__C_H_3_C_O__O_H__。
2.乙醇催化氧化的过程 (1)将弯成螺旋状的铜丝灼烧,铜丝表面变黑色。
△ 反应方程式为 2Cu+O2=====2CuO。 (2)将灼烧后的铜丝插入乙醇中,铜丝表面由黑变红。
总方程式 2C2H5OH+O2―C― △u→2CH3CHO+2H2O。
3.醇的催化氧化 (1)凡是含有 R—CH2OH(R 代表烃基)结构的醇,在一定条件下都能被氧化成醛; 2R—CH2OH+O2催――化△→剂2R—CHO+2H2O。
第七章 有机化合物
第三节 乙醇与乙酸 第1课时 乙醇
1
你知道这些名字都是什么意思吗? 欢伯、金波、壶觞、酤、醍醐、黄封、清酌、曲居士、茅柴、香蚁、 浮蚁、绿蚁、碧蚁、椒浆
都是 酒 的雅称
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 酒逢知己千杯少,话不投机半句多。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
( ×) ( ×) (× ) ( ×) ( ×)
第三章 第三节 乙醇第1课时(教师版)
第三节生活中两种常见的有机物第1课时乙醇一、烃的衍生物和官能团1.烃的衍生物(1)概念:烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物。
(2)常见烃的衍生物:如CH3Cl、CH3CH2OH、、CH3COOH等。
烃的衍生物并不一定是由烃经取代反应而成,如CH3CH2Cl可以由乙烯与HCl加成而得。
2.官能团(1)定义:决定有机化合物的化学特性的原子或原子团。
(2)实例:物质CH3Cl CH3CH2OH CH2===CH2CH3CHO所含官能团—Cl—OH—NO2—CHO官能团的名称氯原子羟基硝基碳碳双键醛基深度思考1.下列四种物质:①CH3CH2Cl②CH2===CH2③CH3CH2CH2OH④,其中属于烃的衍生物的是________(填序号)。
提示①③④2.将下列物质与所含的官能团用短线连接起来。
①CH3CH2CH2Br A硝基②B碳碳双键③C卤素原子④CH3CH2OH D羟基提示二、乙醇1.乙醇的分子组成和结构2.乙醇的物理性质判断正误(1)能用分液方法分离酒精和水的混合物(×) (2)可用无水硫酸铜检验工业酒精中是否有水(√) (3)乙醇是一种很好的有机溶剂,能萃取碘水中的碘(×) 3.乙醇的化学性质 (1)乙醇与钠的反应:实验操作实验现象①钠开始沉于试管底部,最终慢慢消失,产生无色可燃性气体;②烧杯内壁有水珠产生;③向烧杯中加入澄清石灰水不变浑浊实验结论乙醇与钠反应生成H 2,化学方程式为2CH 3CH 2OH +2Na ―→ 2CH 3CH 2ONa +H 2↑(2)氧化反应:①燃烧: 化学方程式:CH 3CH 2OH +3O 2――→点燃2CO 2+3H 2O 。
现象:乙醇在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热。
②催化氧化:实验操作实验现象红色的铜丝――→加热变黑色――→乙醇中变红色实验原理2Cu +O2=====△2CuO(铜丝变黑)――→△CH 3CHO +H 2O +Cu(铜丝由黑变红)实验结论乙醇被氧化为乙醛,化学方程式为2CH 3CH 2OH +O 2――→Cu△2CH 3CHO +2H 2O③被强氧化剂氧化:CH 3CH 2OH ―――――――――→酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液乙酸。
化学公开课第七章 第三节 第1课时 乙醇
知识铺垫
新知预习
自主测试
课前篇自主预习
1.下列四种物质:①CH3Cl ②CH2=CH2
其中属于烃的含氧衍生物的是 (填序号)。 答案:③④ 解析:①③④皆是烃的衍生物,其中③④是烃的含氧衍生物。
知识铺垫
新知预习
自主测试
课前篇自主预习
2.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)能用分液的方法分离酒精和水的混合物。( ) (2)可用无水硫酸铜检验工业酒精中是否有水。( ) (3)乙醇中的羟基不如水中的羟基活泼。( ) (4)乙醇分子中含有六个氢原子,故1 mol乙醇与足量的钠反应可 以生成3 mol的氢气。( ) 答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)× 解析:(1)酒精与水互溶,应采用蒸馏法分离,而不能用分液法;(4)乙 醇分子中只有羟基中的氢原子与钠反应,故1 mol乙醇最多可生成 0.5 mol的氢气。
成醛,但并不是所有的醇都能被氧化生成醛。
(1)凡是含有R—CH2OH(R代表烃基)结构的醇,在一定条件下都 能被氧化成醛:
课堂篇探究学习
任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
素能应用
典例1乙醇分子中的各种化学键如图所示,关于乙醇在各种反应 中断裂键的说明不正确的是( )
A.和金属钠反应时①键断裂 B.在铜催化共热下与O2反应时断裂①键和③键 C.在铜催化共热下与O2反应时断裂①键和⑤键 D.在空气中完全燃烧时断裂①②③④⑤键 答案:C 解析:乙醇与钠反应生成乙醇钠,是羟基中的O—H键断裂,A项正 确;乙醇催化氧化生成乙醛时,断裂化学键①和③,B项正确,C项错误; 乙醇完全燃烧时,化学键①②③④⑤全部断裂,D项正确。
知识铺垫
新知预习
自主测试
一、乙醇的物理性质
乙醇第一课时
课题备课人:时间:课型:
学情分析通过初中生活中的化学以及第三章前两节有机物的学习,使得学生在学习有机物时掌握了一些有效学习方法,对乙醇的物化性质也有了初步的了解。
而乙醇是一种比较特殊的有机化合物,其在生活和社会生产中具有非常高的重要性。
教学目标1、了解乙醇的组成、结构、物理性质和主要应用;
2、掌握乙醇的主要化学性质及反应方程式。
重难点乙醇的催化氧化及与金属钠的反应
授课流程、内容、时间双边
活动
设计意图
一、引入:时间---
曹操《短歌行》中云:“何以解忧,唯有杜康。
”杜康是我国的酒圣,
传说酒就是他发明的,所以后世人用杜康指代酒。
但酒的主要成分又
是什么呢?我们平常说的酒的度数又是怎么回事呢?今天就让我们
一起来学习这部分知识。
二、出示学习目标:时间---
1、了解乙醇的组成、结构、物理性质和主要应用;
2、掌握乙醇的主要化学性质及反应方程式。
三、出示自学指导:时间---
阅读课本P76-78内容,完成创新设计P57自主学习部分。
四、一、乙醇的物理性质与分子结构
1.物理性质
颜色状态气味水溶性密度挥发性
2.分子结构
分子式结构式结构简式官能团填充模型
CH3CH2OH或
C2H5OH
名称化学式
[议一议]
1.能用乙醇萃取碘水中的碘吗?
2.怎样通过实验检验乙醇中是否含有水?如何只用一种试剂鉴别乙醇、苯和
四氯化碳?
3.决定乙醇化学性质的基团是什么?比较羟基与OH-有何不同?
二、乙醇的化学性质和用途
1.化学性质
教学反思
板书设计。
乙醇 教学课件
钠与乙醇 沉在液体下部
响声很小 有
缓慢 否
乙醇
1.乙醇与钠发生了反 应,并生成氢气。
2.乙醇与水在结构上 有相似性。
结 乙醇分子的结
论
构式为:
HH
3.水中-OH的氢原子比乙 醇中-OH的氢原子活泼。
H-C-C-O--- 乙醇的结构
HH
醇的官能团-羟基(-OH)
结构式: H C—C—O—H
A.两个碳原子都以单键相连 B.分子里都含有6个完全相同的氢原子 C. 乙醇可以看成是乙烷分子中的一个氢原子被羟基
取代后的产物 D.乙醇与钠反应非常平缓,所以乙醇羟基上
的氢原子不如水中的氢原子活泼
乙醇
小结
➢分子结构:官能团-OH
➢物理性质:
一、与活泼金属反应 ①
➢化学性质:
二、氧化反应
➢用途
1.燃烧 全部
1.1998年山西朔州发生假酒案,假酒中严重超标
的有毒成分主要是 ( B ) A.CH3CH2OH B.CH3OH C.CH3CHO D.CH3COOH
2.乙醇分子中不同的化学键如下图:
当乙醇与钠反应时, ① 键
断裂;当乙醇与氧气反应
⑤④ ②①
(Cu作催化剂)时,①③ 键断裂。 ③
3、把质量为m g的铜丝灼烧变黑,立即放入下
结构简式:
H H乙醇分子可以看作是乙烷分子里的
一个氢原子被羟基所取代的产物
CH3CH2OH 或 C2H5OH
官能团的结
构决定性质
乙醇 三、乙醇的化学性质
1. 与
化
2.
Na 的 反 应
学 性 质
氧 化 反 应
请2N根a据+ 乙2C醇H与3C钠H2反O应H 原→理2C写H出3C乙H醇2O与N钠a +反H应2↑的 化学反应方程式
乙醇教案第一课时
乙醇(第一课时)教案【教学目标】1.知识与技能:(1)了解乙醇的物理性质与用途。
(2)理解乙醇的分子式、结构式和结构简式。
(4)理解烃的衍生物与官能团。
(3)理解乙醇与活泼金属钠的反应。
2.过程与方法:(1)通过对乙醇分子结构的探究,感受科学研究的方法。
3.情感态度与价值观:(1)通过对中国酒文化的了解,激发学习兴趣。
(2)通过对乙醇分子的组成和结构探究,体验严谨的科学态度和结构决定性质的化学思想。
【教学重点、难点】重点:乙醇的分子结构难点:乙醇的分子结构的确定【教学流程】乙醇的物理性质和用途[展示]一瓶无水乙醇[提问]结合生活中经验总结乙醇有什么物理性质?[ppt]一、乙醇的物理性质和用途乙醇俗称酒精,通常情况下是无色,有特殊香味的液体,密度比水小,沸点78.5℃,易挥发,能和水以任意比互溶,能溶解多种无机物和有机物。
[展示]乙醇用途的相关图片[介绍]列举一些常见酒精饮料中的酒精含量。
认真观察归纳、总结、回答倾听培养学生通过观察样品、联系生活经验提取相关知识以与分析、归纳能力。
乙醇的组成和分子结构的推测[设问]乙醇是我们日常生活中比较常见的物质,则它的分子组成和分子结构如何呢?[ppt]二、乙醇的组成和分子结构1.分子式[提问]乙醇能燃烧,经测定乙醇分子中只含C、H、O三种元素,蒸汽的密度是同温同压下氢气的23倍,取4.6g乙醇完全燃烧后,生成0.2molCO2和5.4g水,推算出乙醇的分子式。
[设疑] 请根据“碳四个键、氢一个[计算]分子式:C2H6O学生自己动手搭建C2H6O的球棍模型,并写出乙醇可能的结构式:[小组实验]:培养学生的迁移能力和动手操作能力。
键、氧两个键” 理论,搭建出分子式为C2H6O的乙醇可能的结构,并写出其结构式。
[设问]乙醇的分子结构到底是哪一种?[定性实验探究]乙醇与金属钠的反应[提问]如何证明产生的气体是氢气?[结论]乙醇可以与金属钠反应产生氢气[追问]请结合实验推测乙醇的结构式?[结论]乙醇的结构式乙醇与金属钠反应的实验乙醇与水反应的实验观察实验现象,做好实验记录[回答][讨论、回答][聆听、观察][数据处理、分析]猜测、推理的能力。
第三节第一课时乙醇
[问题探源]
(1)钠在乙醇中产生的气体是什么气体? (2)如果是氢气,那么氢元素是来自哪里? H H
H C C O H H H
乙醇分子中存在-OH,O-H键容易断裂。在 钠的作用下,-OH中的氢被置换出来形成H2。
乙醇与钠的反应——取代反应
2C2H5OH+2Na 2C2H5ONa+H2
产物名称:乙醇钠 (强碱)
H H H C—C—O—H H H
①
[活学活用]其它活泼金
属如钾、钙等也可与乙
醇反应,均可产生H2 .
思考:比较乙醇和水分别与钠反应强弱?
钠+水 钠+乙醇
H—OH C2H5—OH 现象 现象 浮在水面 开始时沉在乙醇底部 由于羟基所连的原子或原 子团不一样,从而导致羟 钠与水的 熔成小球 不熔成小球 基氢的活泼性不一样.如: 四处游动 慢慢消失 反应剧烈 H—OH > 发出嘶嘶的响声 C2H5—OH
乙醛(ethanal),无色,具有刺激性气味的液 体,密度比水小,沸点为20.80C,易挥发,易燃 烧,能于水,乙醇等互溶。 分子式:C2H4O O 结构简式:CH3CHO或CH3-C-H H O 结构式:H—C—C—H H 乙醛是工业制乙酸的中间产物,也是重要的有 机化工原料。
四、乙醇的用途
(1)作燃料 — 飞机、汽车、火锅、酒精灯等
(二)氧化反应
• 1、乙醇燃烧
CH3CH2OH+3O2
点燃
2CO2 + 3H2O
现象: 乙醇在空气里能够燃烧,发出淡蓝 色的火焰,同时放出大量的热。 H H H
④
⑤
C—C—O—H
H
③
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
H② ①
乙醇---上课用
△
CH3CO18OCH2 CH3+ H2O
• 实质:酸去羟基、醇去氢(羟基上的) • 注意:可逆反应(酯在碱性条件下水解)
“酒是陈的香”
(四)、乙酸的用途
• 是一种重要的化工原料 • 在日常生活中也有广泛的用途
小结:
O
CH3—C—O—H
酸性 酯化
酯类广泛存在于自然界中
酯是有芳香气味的液体,存在于各种水果 和花草中。如:梨里含有 乙酸异戊酯,苹果和香蕉 里含有异戊酸异戊酯等。 酯的密度一般小于水,并 难溶于水,易溶于乙醇和乙 醚等有机溶剂。
C: ② ④
3、把质量为m g的铜丝灼烧变黑,立即放 入下列物质中,能使铜丝变红,而且质 量仍为m g的是( BD ) A: 稀硫酸 B: 酒精 C: 稀硝酸 D: CO 4、能用来检验酒精中是否含有水的试剂 是( B ) A: CuSO4·5H2O B:无水硫酸铜 ·
C:浓硫酸
D: 金属钠
5、在下列物质中加入溴水数滴,振荡,溴 水不褪色的是( B ) A: NaOH溶液 B:酒 精 C: SO2溶液 D:氢硫酸溶液 6、酒精完全燃烧后,生成的产物可用一种 物质完全吸收,这种物质是( C ) A:浓硫酸 B:浓NaOH溶液
2、乙醇分子结构(C2H6O)
结构式
H H H — C—C—O—H H H
结构简式
CH3CH2OH
或C2H5OH
球棍模型
比例模型
【乙烷与乙醇结构的异同】
H H H H
H — C—C—O—H
H H
H — C—C—H
H H
相同点:两个碳原子都是以单键相连
不同点: 1、乙烷中的6个氢原子相同,只有一种等效氢; 2、而乙醇中有三种等效氢。
第一课时 乙醇
小结:
乙醇: 1、乙醇的用途 2、物理性质 3、结构 4、化学性质
考考你
假如你是一名采购员,如何检验一瓶 无乙醇中是否含有水?
用无水硫酸铜
我一定行!!
2、1998年山西朔州发生假酒案,假酒中严重超 标的有毒成分主要是 ( B ) (A)CH3CH2OH (B)CH3OH (C)CH3CHO (D)CH3COOH 3、下列关于乙醇的说法中,正确的是( D ) A.1mol乙醇与足量的钠反应可以生成3mol的氢气 B.乙醇与水的混合物可以用分液漏斗分离 C.乙醇不易挥发 D.乙醇在一定条件下能发生氧化反应
通过以前对乙醇的认识,找出: 1、构成乙醇的元素有哪些?
2、如何书写乙醇的分子式,对比乙烷,有什么区别?
3、每个氧原子能形成几个共价键?氧原子可能接在什
么位置?
思考乙醇可能结构
H H | | H—C—O—C—H | | H H H H | | H—C—C —O—H | | H H 同分异 构体
观察与思考
交警判断驾驶员是否酒后 驾车的方法 Cr2(SO4)3 (绿色)
K2Cr2O7 (橙红色)
一、乙醇的用途
作燃料、有机溶剂、消毒剂(体积分数 75%)制造饮料和香精 、乙酸、乙醚。
请大家拿起桌上的一瓶无水乙醇,从 颜色、气味、状态、水溶性等方面观察总 结说说乙醇的物理性质。
二、乙醇的物理性质
乙醇俗称酒精。 无色透明具有特殊香味的易挥发 液体,密度比水小,沸点78.5℃,可 与水以任意比互溶。
C2H5OH+ 3 O2
点燃
2CO2+3H2O
2、与金属钠的反应
⑤ ④ ③ ② ①
试写出乙醇与钠反应的化学方程式:
第三章 第三节 第1课时 乙醇(优秀经典公开课比赛课件)
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知识点一
知识点二
演练 课时作业
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知识点一
烃的衍生物、官能团
1.烃的衍生物 烃分子中的 氢原子 被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物。 2.官能团 (1)定义:决定有机化合物 化学性质 的原子或原子团。
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(2)实例:
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[解析] 根据分子球棍模型可得其结构简式为 CH2===C(CH3)COOH。A 项,该 分子与题给分子结构简式相同,二者为同一种物质,错误。B 项,该分子与题给 分子的分子式相同,但结构不同,二者互为同分异构体,正确。 C、D 项,与题 给分子的分子式不同,错误。
答案:(1)√
(2)×
(3)×
(4)√
(5)√
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[微知识点] 乙醇与钠的反应比水与钠的反应缓慢得多,说明乙醇中羟基氢原子不如 水中氢原子活泼。
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[典例剖析]
[典例 2] 如图是某有机物分子的球棍模型。关于该物质的 说法正确的是( )
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第三节
生活中两种常见的有机物
第 1 课时
乙醇
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1.了解烃的衍生物和官能团的概念。 2.掌握乙醇的组成、结构特点、主要性质。 3.了解乙醇的主要用途及与人类日常生活和健康的知识。 4.初步学会分析官能团与性质的关系的方法。
第三章第3节第一课时乙醇(张晶)
第三节 生活中两种常见的有机物〔第一课时教案〕{教学目标}1、记住乙醇的主要物理性质。
2、明确乙醇的分子结构,了解官能团和烃的衍生物的概念。
3、学会乙醇的化学性质。
4、了解乙醇的应用。
{教学重点}官能团的概念;乙醇的组成,乙醇的氧化反响.{教学难点}使学生建立乙醇的立体结构模型,并能从结构角度初步认识乙醇的氧化这个重要反响.{教学过程} 一. 导入新课(多媒体)(填词游戏)1.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡. 2.明月几时有,把酒问青天.3.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.4.何以解忧,唯有杜康.(多媒体)相传杜康酒就是偶然将饭菜倒入竹筒,用泥土封住后形成的.酒经过几千年的开展,在酿酒技术提高的同时,也形成了我国博大精深的酒文化. 二. 推进新课 〔师〕中国的酒文化源远流长,古往今来传颂看许多与酒有关的诗歌和故事.那么你知道酒的主要成分是什么?它具有怎样的结构和性质?学习某一物质的物理性质时,要观察其颜色,状态,闻其气味,测其熔沸点,溶解性,密度,硬度.〈展示〉用一试管盛少量的乙醇让学生观察其状态,并闻其气味. (多媒体)一.乙醇的物理性质.(1) 乙醇是一种无色液体,具有特殊香味的液体. (2) 比水轻,沸点78.5℃,熔点-117.3℃,易挥发 (3) 是一种良好的有机溶剂,能与水的任意比互溶. 〔演示实验3-2〕乙醇与钠的反响 〔演示实验3-3〕乙醇的催化氧化〔要求学生总结上述实验现象〕(多媒体)实验3-2的现象:钠粒沉于无水酒精底部,钠块外表有气泡产生.钠粒不熔成闪亮的小球,也不发出响声,反响缓慢.实验3-3的现象:〔1〕铜丝有酒精灯上加热后由红色变成黑色.〔2〕将红热的铜丝插入乙醇中,铜丝由黑色变为红色,并闻到刺激性气味.〔师〕由乙醇与钠的反响可以得到什么结论?金属钠保存在什么物质中?〔点拨〕煤油是多种含碳原子数较少的烃的混合物,也就是说金属钠不能置换出烃中的氢,说明C —H 不活泼(多媒体)(视频)乙醇的分子结构(学生观察) (多媒体)二.乙醇的组成的结构 分子式:C 2H 6O结构式:结构简式:CH 3CH 2OH 或C 2H 5OH〔师〕乙醇分子中含的-OH 基团,称为羟基.由于羟基的存在使乙醇的性质不同于乙烷。
第一课时 乙醇
挥发性Leabharlann 密 度 : ? 溶解性 : 能溶解多种有机物和无机物,
能与水任意比互溶。
乙醇的分子式是C2H6O,根据分子式及各原子的 成键方式写出乙醇的两种可能的结构
探究实验1: 向试管里注入2mL无水乙醇,再放入一 小块新切的、擦干煤油的钠,认真观察 并记录实验现象。
思考: 描述实验现象, 试解释原因。
A: CuSO4· 5H2O C: 浓硫酸
√
B:无水CuSO4 D:金属钠
探究实验2
向一支试管中加入3~5mL乙醇,取一根10~15cm 长的铜丝,下端绕成螺旋状,在酒精灯上灼烧至红 热,插入乙醇中,反复几次。注意观察反应现象, 小心闻试管中液体产生的气味。
思考:
(1)铜丝变黑是什么变化?又变 红是什么变化?你怎样看待铜丝 的作用? (2)由铜丝的变化可以推知乙醇 发生了什么反应?
讨论: 乙醇与钠反应生成H2, H2 中的H 原子是来源于乙醇C-H上的H,还是 O-H上的H? 提示: ①水的结构式如何书写?
②煤油的主要成分为烃类混合物。
二、乙醇的结构 烃分子中的氢原子被其
分子式: C2H6O
它原子或原子团所取代 决定有机物化学性质的原子 而生成的一系列化合物 或原子团----官能团。 称为烃的衍生物
(二)丙三醇
• 俗称甘油,为无色粘稠状液体,带有甜味。能与 水、乙醇 以任意比例混溶,有很强的吸湿性, 能刺激皮肤,故润肤使用。 • 医药上常用作溶剂,如酚甘油、碘甘油等, 临床上对便秘患者,常用甘油栓剂或50%的 甘油溶液灌肠。
(三)苯甲醇 • 中文别名 苄醇; 天然苯甲醇; • 苯甲醇用途: 苄醇在工业化学品生产中用途广泛。 用于涂料溶剂; 照相显影剂; 聚氯乙烯稳定剂; 医药;
高中化学第三章第三节第一课时乙醇课件新人教版必修
为了保护公众健康,各国 制定了酒精相关的法律和 限制措施。
乙醇异常加氢反应
1
反应概述
乙醇的异常加氢反应是一种将乙醇转化为甲醇的化学反应。
2
甲醇的制备方法
乙醇的异常加氢反应可以用于甲醇的制备,甲醇具有广泛的工业应用。
3
异常加氢反应示例
异常加氢反应还可以产生其他化合物,如乙烯和环己烯。
高中化学第三章第三节第 一课时乙醇课件新人教版 必修
介绍高中化学第三章第三节第一课时乙醇的性质与用途,以及酒精的危害和 乙醇异常加氢反应。
乙醇的通式和结构式
乙醇的分子式为C2H5OH,结构式为CH3CH2OH。它由两个碳原子和一个氧原 子组成。
乙醇的物理性质
气味
乙醇具有清香的味道。
沸点
乙醇的沸点为78.4°C。
通过氢化乙醛(乙醛与氢气反应)制备乙醇。
乙醇的用途
工业用途
乙醇被广泛用于溶饮料、消毒剂和制备调味品等。
酒精的危害
1 吸收和代谢
酒精被人体吸收后必须经 过肝脏代谢,否则会引起 严重的健康问题。
2 健康问题
3 相关法规
酒精滥用会导致肝脏损伤、 中枢神经系统问题和其他 身体疾病。
密度
乙醇的密度为0.79 g/cm³。
乙醇的化学性质
1 燃烧性
乙醇可以燃烧,产生二氧化碳和水。
2 酸性
乙醇具有一定的酸性,可以和碱反应生成醇盐。
3 氧化性
乙醇可以被氧化成醛、酮或羧酸。
乙醇的制备方法
1
发酵法
通过微生物发酵糖类物质制备乙醇。
2
水合乙烯法
通过水合乙烯(乙烯与水反应)制备乙醇。
3
氢化乙醛法
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交警判断驾驶员是否酒后驾车的方法
K2Cr2O7 (橙红色) 橙红色)
Cr3+ 绿色) (绿色)
应用生活
乙 醇 的 应 用
乙 醇 的 应 用
过量
喝酒的利弊
酗酒
•猝死 猝死 •致癌 致癌
• 损伤肝脏
• 损伤大脑
适量
• 助消化 • 活血,散寒,除疲劳 活血,散寒,
③乙醇的燃烧
乙 醇 的 性 质
C2H5OH + 3O2
乙醇球棍模型
羟基
写作:- 写作:-OH :-
结构简式: 结构简式 CH3CH2-OH 或C2H5-OH
乙醇比例模型
烃的衍生物: 烃的衍生物:烃分子中的氢原子被其他原子 或原 子团所取代而生成的一系列 化合物。 化合物。 乙醇的官能团 H H
羟基
H
C—C — O—H H H
官能团— 官能团 决定有机化合物的化学特性的原子或
第一课时
乙醇
学习目标
1、掌握乙醇的分子结构。 掌握乙醇的分子结构。 2、了解乙醇的物理性质。 了解乙醇的物理性质。 3、掌握乙醇的化学性质及反应过程断 键的特点。 键的特点。
酒是多种化学成份的混合物 各种饮用酒里都含有酒精。 各种饮用酒里都含有酒精。: 啤酒含酒精: 啤酒 酒精:3% - 5% 酒精 葡萄酒含酒精: 葡萄酒 酒精:6% - 20% 酒精 黄酒含酒精: 黄酒 酒精:8% - 15% 酒精 白酒含酒精: 白酒 酒精:38% - 65% 酒精
钠浮在水面上 钠熔化成小球 产生淡蓝色 水 在水面上四处游动 火焰 在水面上四处游 发出嘶嘶的响 发出嘶嘶的响声 沉 钠__在液面以 __在液面以 没有 下反应, 下反应,钠__ 乙 熔成小球,钠的 产生淡蓝色 熔成小球, 火焰 醇 冒气泡 表面____ 表面____ 反应剧烈程度比 钠与水反应缓和 _
现象: 现象:
①
②
铜丝:红色 黑色 黑色→红色 铜丝:红色→黑色 红色 液体中: 液体中:产生刺激性气味
反应方程式: 反应方程式:
△
2Cu + O2 = 2CuO
CuO + 2 3CH2OH → 2CH3CHO +2 Cu + H2O② CH 2 2
﹢
﹢
①
即:2CH CH OH + O Cu 3 2 2 △
交通警察检查司机是否 酒后驾车的装置中, 酒后驾车的装置中,含有橙色 的酸性重铬酸钾, 的酸性重铬酸钾,当其遇到乙 醇时橙色变为绿色,由此可以 醇时橙色变为绿色, 橙色变为绿色 判断司机是否酒后驾车。 判断司机是否酒后驾车。
撞过才知 CH CH OH ! 酒浓! 酒浓
3 2
乙醇
酸性重铬酸钾溶液
CH3COOH乙酸
原子团。 原子团。
举例:卤素原子 - 、羟基(- 举例:卤素原子(-X)、羟基 -OH)、硝基 -NO2)、 、硝基(- 、 碳碳双键( 碳碳双键 C=C )等 等
电子式 电 性 稳定性 存 在
氢氧根 .. [∶O∶H]∶ ∶ .. 带负电 稳定 能独立存在于溶 液或离子化合物 中
羟 基 . .. .. O∶H ∶ 电中性 不稳定 不能独立存在,必 不能独立存在 必 须和其他”基 须和其他 基” 或原子相结合
酒精是酒的主要成份, 酒精是酒的主要成份,酒精 的学名是乙醇。 的学名是乙醇。
一、乙醇(俗称酒精) 乙醇(俗称酒精) 酒精 1、物理性质
颜 色: 气 味: 状 态: 挥发性: 挥发性: 无色透明 特殊香味 液体
让我 看一看? 看一看? 想一想? 想一想?
易挥发 密 度: 比水小 溶解性: 跟水以任意比互溶, 溶解性: 跟水以任意比互溶,能够溶解 多种无机物和有机物 I2等 汽油、 汽油、苯
检验产物
验纯后点燃, 验纯后点燃, 在火焰上方罩 干冷的烧杯。 干冷的烧杯。 烧杯内壁出现 液滴。 液滴。 验纯后点燃, 验纯后点燃, 在火焰上方罩 干冷的烧杯。 干冷的烧杯。 烧杯内壁出现 液滴。 液滴。烧杯中 加入石灰水, 加入石灰水, 不变浑浊。 不变浑浊。
结论
生成 气体 为H2 生成 气体 为H2
2CH3CHO + 2H2O
乙醛
2、氧化反应 、
催化剂: 或 催化剂:Cu或Ag 氧化剂: 氧化剂: O
① 乙醇的催化氧化
2
+ O2 乙醇的结构式: 乙醇的结构式:
Cu或Ag 或
O2
△
2CH3-C-H + 2H2O - 乙醛 乙醛的结构式: 乙醛的结构式:
H
⑤
H
④ ② ①
去掉2个 去掉 个H
H
H
H― C― C―O 将等质量的铜片在酒精灯上加热后,分 别插入下列溶液中,放置片刻, 别插入下列溶液中,放置片刻,铜片质 量增加的 A.硝酸 B.无水乙醇 A.硝酸 B.无水乙醇 C.石灰水 D.盐酸 C.石灰水 D.盐酸
乙醇分子中的化学键 如图所示: 如图所示: 1)、和金属钠反应,断裂___________ 、和金属钠反应,断裂 ① 2)、在Ag或Cu催化作用下和 反应, 催化作用下和O2反应 、 或 催化作用下和 反应, 断裂___________ 断裂 ① ③ 3)、乙醇完全燃烧时 断裂 ①②③④⑤ 断裂_______ 、乙醇完全燃烧时,断裂
知识小链接
乙醇含量在99.5% 什么是无水乙醇? 什么是无水乙醇? 以上的乙醇叫做无 水乙醇 标签上注明它是“ 标签上注明它是“无水乙 制取无水酒精时, 制取无水酒精时,通常是 醇”你知道如何鉴别它的真 用加入少许无水硫酸铜粉末 把工业酒精( 把工业酒精(乙醇体积含量为 假吗? 假吗? 的方法, 的方法,若白色无水硫酸铜 96%)跟新制的生石灰混合, )跟新制的生石灰混合, 粉末变为蓝色, 粉末变为蓝色,则说明含水 采用加热蒸馏方法制得的。 采用加热蒸馏方法制得的。 如何制取无水的乙醇? 如何制取无水的乙醇?
下列有关乙醇不正确的是 A.可用乙醇提取中草药的有效成分 B.酒厂可以勾兑各种浓度的酒 由于乙醇容易挥发, C.由于乙醇容易挥发,所以才有俗语 酒好不怕巷子深” “酒好不怕巷子深”的说法 D.乙醇中的水可以通过分液的方法除去
√
关于乙醇结构方面的说法中正确的是 A.乙醇结构中有-OH,所以乙醇溶解于水,可以 乙醇结构中有-OH,所以乙醇溶解于水, 电离出OH 电离出OH-而显碱性 B.乙醇与钠反应可以产生氢气,所以乙醇显酸性 乙醇与钠反应可以产生氢气, 乙醇与钠反应非常平缓, C.乙醇与钠反应非常平缓,所以乙醇羟基上的氢 原子不如水中的氢原子活泼
三、分析、归纳
二
、
乙 醇 的 结 构
钠能保存在煤油中,而煤油是多 钠能保存在煤油中, 种烷烃的混合物, 种烷烃的混合物,这说明这些烷烃分 子中与碳原子相连的氢不能被金属钠 置换。 置换。
四、得出结论: 乙醇的结构式
分子结构
分子式: 分子式: C2H6O
H H | | H—C—C —O—H 结构式: 结构式: | | H H
探究 ·活动
---- 乙醇催化氧化成乙醛
在试管中加入3-5mL无水乙醇,将铜丝螺旋状一端在 无水乙醇, 在试管中加入 无水乙醇 外焰上烧热后迅速插入乙醇中,重复2~3次,观察铜丝颜 外焰上烧热后迅速插入乙醇中,重复 次 闻液体气味变化。 色,闻液体气味变化。 实 验 现 象 将铜丝在外焰上烧热 铜丝由 红色变成 黑 色 将烧热的铜丝插入无 铜丝由 黑 色变成 红 色, 水乙醇中 刺激性 气味 反复多次后闻到
二
、
探究 ·活动
乙 醇 的 结 构
O
-----乙醇( -----乙醇(C2H6O)的结构式 乙醇 一、作出猜想
乙醇(C2H6O)的结构式与乙 的结构式与 乙醇( 的结构式有何联系 有何联系? 烷(C2H6 )的结构式有何联系?
或
实验验证
二
、
乙醇与金属钠反应
乙 醇 的 结 构
金属钠的变化 气体燃烧 现象
点燃
2CO2 + 3H2O
能源价 值
— —
应对能源危机
乙醇汽油由 乙醇汽油由90% 的普通汽油与10% 的普通汽油与 的燃料乙醇调和而 成。
四、乙醇的用途
飞机、汽车、火锅、 (1)作燃料 — 飞机、汽车、火锅、酒精灯等 )
医用酒精( (2)作消毒剂 — 医用酒精(75%)等 ) )
啤酒、 (3)制酒精型饮料 — 啤酒、红酒等 )
的存在, 验-OH的存在,还可计算分子中 的存在 还可计算分子中-OH数目 。 数目
乙 醇 与 水 的 比 较
分子结构
O NaOH H H 氢氧化钠 水 H H │ │ Na H─C ─C ─ O H │ │ H H 乙醇钠 乙醇
注意: 注意: 决定乙醇能和钠反应生成氢气。 1、羟基 决定乙醇能和钠反应生成氢气。乙醇 还能与活泼金属K Ca、Mg等反应放出 等反应放出H 还能与活泼金属K、Ca、Mg等反应放出H2 。 羟基中的H原子的活泼性强弱: 2、羟基中的H原子的活泼性强弱:醇 < 水。
作业
课外活动: 课外活动 1.调查酗酒的危害性,对此提 出你的建议或看法。 2.去图书馆或上网查阅乙醇的 工业制法。
(4)有机溶剂、化工原料 — 制乙酸等 )有机溶剂、
课堂总结
乙醇的结构 CH3CH2OH
物理性质
乙醇
化学性质
乙醇的用途
练 习 题
科学家正在研究开发新的能源。 绿色能源” 科学家正在研究开发新的能源。“绿色能源” 目前是研究的新能源之一,高粱、 目前是研究的新能源之一,高粱、玉米等绿色 植物的种子经发酵、 植物的种子经发酵、蒸馏就可以得到一种 绿色能源” “绿色能源”。这种物质是 ( ) A.氢气 A.氢气 C.酒精 C.酒精 B.甲烷 B.甲烷 D.木炭 D.木炭
③
H―C―C― O ― H