妈妈的心三年级上册人音版小学音乐学唱
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唱一唱:
• 学唱歌曲,注意把握好速度和情绪,还要 注意四分休止符。
• 比一比,看谁唱得好。
•四分休止符:
出现这个休止符后,音乐的进行要间断1拍。
想一想:
• 歌曲中的休止符“0”起到 了什么作用?表达了怎样的 感情?
• 起到了停顿的作用,表达了 儿女们感激的心情,热爱祖 国、热爱母亲。
做一做:
师生问好
1 2 3 | 4 5 — ||
同 学 们 — 好—!
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5
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3 —|
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3
2
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1 — — ||
您 好— 您 好— 谢 老 师 您 好 — —!
猜一猜: 四四方方一片红云, 闪闪烁烁五颗金星。
妈 妈 从 小 告 诉 我, 我 有 两 个 妈 妈。 除 了 生 我 的 妈 妈, 还 有 我 的 祖 国。 两 个 妈 妈 一 样 爱 我, 我 也 爱 她 们 一 样 多。 我 生 活 在 爱 的 怀 抱 里, 聪 明 健 康 、幸 福 快 乐。
妈妈的心
听一ห้องสมุดไป่ตู้:
• 歌曲的情绪和速度是怎样的?
• 歌曲的速度是中速,情绪是亲切地、高兴 地。
四分休止符:
0
红灯停一停。
发音练习
5· 6 5 | 3· 4 3 | 2 4 3 2 | 1 0 ||
lɑ lɑ lɑ lɑ lɑ lɑ lɑ lɑ lɑ lɑ lɑ
唱时舌尖要 灵巧,还要 注意休止符
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1 5 3 | 2 1 —||
谢 老 师 再 见—!
选择合适的打击乐器,从歌曲第五乐句 开始伴奏。
比一比,看谁的伴奏最好。
X 0 | X 0 | X 0 | X 0 ||
拍手 握拳
X — | X — | X — | X — ||
拍手
《送母回乡》
李商隐 停车茫茫顾,困我成楚囚。 感伤从中起,悲泪哽在喉。 慈母方病重,欲将名医投。 车接今在急,天竟情不留! 母爱无所报,人生更何求!
小结
今天,大家很用心地学唱了这首《妈妈 的心》,尽情地表现了对妈妈的深情和对祖 国的赞美,我们的祖国是一个神奇的国家, 她既古老又年轻,有着悠久的历史和处于世 界前列的科学技术。
我们在这里要用越来越强的声音来赞颂 祖国妈妈!
再见!
师生说再见
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同 学 们 再 见—!