班组长培训(如何开好班前班后会))
班组长如何开好早会
少训叱，多一点悉心教导
不要动不动就训叱，大家都是讲 道理的； 经常训叱人，没人会靠近你，经 常训叱人，训叱习以为常了，就 没有效果了，反之你的下属私下 并没服你。 多一点耐心，不是要你没有个性， 在需要的時候才训叱。
说的内容要有重点， 问题有针对性
早会的时间很短，１分钟也不要浪 费： 早会的内容：今日的目標设定，品 质重点，昨日不足而今日要改善的 问题； 下班会的内容：今日生产情况总结 及员工生活上的信息传达。
说了要点记得确认听的效果
你可以問問:“大家明不明白我的意 思”、“阿蘭，我這样説是不是明 白”， “关于奖金的事，大家是否 有其他意见”,鼓励没听清的员工提 问; 在需要的時候也可以抽问思想不集 中的员工； 记得确认听的效果，员工没听清又 不敢問，你的会也白开了。
开会的时间不宜过长
早会的时间过长会对生产造成一定 影响： 一般情况下，早会控制在５分钟以 内；发生问题时，可适当延长，但 也不要超过10分钟。 有必要時，下班時可留下相关的員 工进行个别辅导，以不耽误大家的 时间。
说话时记得目视全员
不要只顾低头说话； 也不要目不转睛看某一个 人； 更不要望着天花板,笔记 本； 记得说话时目光要扫视全员, 表明你对大家在说这个话题, 你尊重每一个同事。
声音宏亮、语调清晰、 语速不能过快
声音太小，没人知道你说的 什么，说了等于没说； 语调含糊不清，也是同样起 不到开会的效果， 语速过快象打机关枪，一样 没人能听清。 普通話不标准也好，关键是 要大家明白易懂。
注意了以上9点，会就可以开得成 功了。 不要开浪费时间的会。 不要开没有意义的会。 早会的毎一分钟都重要。
相信各位能主持好毎一个有 意义的早会。
班组长安全教育培训
4.建立健全班组安全生产各项规章制度。包括安全生产岗位责任制、安全技术操作规程、工艺规程、安全检查制度、安全教育制度、安全奖惩制度等。每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都必须有健全的安全操作规程、规范和工艺要求。
6.凡检修、抢修及临时性工作，班组都必须制定出书面安全措施，并逐级把关、审批。
9.开展班组“安全日”活动。安全活动日的时间、方式和内容可根据企业、车间、岗位的实际情况确定；组织职工开展“反三违、查隐患、堵漏洞”等多种形式的安全生产竞赛活动。
10.长期闲置不用的设备，使用前应全面检查，经检查合格确认后方可使用。
11.建立安全隐患整改档案。所有隐患和问题无论是否整改都应记入档案，未整改的要立即上报。
12.班组长不但自身应该以身作则，更应该动员全班成员说身边的人、写身边的事，促使人人讲安全、个个思安全，在班组全体成员中形成自己的安全价值观，安全理念观，安全行为观。
受教育人签字：
安全教育培训记录表
教育培训类别
班组长安全教育培训
日 期
ห้องสมุดไป่ตู้培训地点
项目名称
组织部门
培训人数
主 讲 人
培训学时
记 录 人
教育、培训内容：
切实提高安全意识
1.要求依据全班组安全生产责任制，要求班组长明确班组长的安全职责及安全管理工作分工。
2.要求班组长实行班组安全生产目标管理，制订量化、细化的安全目标，安全责任书签订到个人。
7.班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。
8.坚持“一班三检”（班前、班中、班后)制度，有异常情况班组长应及时处理。每天开好班前会和班后会。班前会结合当天工作任务，做好危险点分析，布置安全措施，交待注意事项；班后会总结讲评当班工作和安全情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，并做好记录。
企业生产班组班前班后会内容
企业生产班组班前班后会内容简介班前班后会是企业生产管理中非常重要的一环。
通过这个会议，班组成员可以交流工作进展、解决问题、分享经验，并确保所有人对工作任务和要求有清晰的理解。
本文将介绍班前班后会的内容和要点，以确保会议的高效性和实用性。
班前会议内容班前会议的目的是为了让班组成员在工作开始之前能够了解当天或当班的任务和要求。
以下是班前会议的内容和要点：1. 工作任务和目标在班前会议中，班组长应该明确当前工作班次或当天的工作任务和目标。
这包括指明工作重点、工作优先级、产量目标等。
成员应该对每个任务有明确的职责和预期结果。
2. 安全和质量要求安全和质量是企业生产过程中最重要的方面之一。
班前会议应该强调安全措施和质量要求，并确保每个成员明白相关要求和责任。
成员应该了解如何遵守安全规程、使用个人防护设备以及保证产品质量的控制措施。
3. 生产进展和问题解决班前会议是一个交流平台，成员应该分享生产进展情况。
这包括当前生产线的状态、异常情况、机器故障等方面。
同时也应该讨论如何解决问题和应对挑战，确保生产进度不受影响。
4. 人员调度和配合安排班组成员的调度和配合是企业生产顺利进行的关键。
在班前会议中，可以确定每个成员的具体工作任务和职责，并协调不同成员之间的合作。
这样能够确保生产线的连贯性和工作效率。
5. 总结和反馈在每次班前会议结束前，应该进行一次总结和反馈。
班组长可以简要回顾会议内容，确认所有成员对任务和要求的理解。
同时，成员也可以提出问题、反馈意见和建议，以便进一步优化生产流程。
班后会议内容班后会议是为了总结工作、传达信息和提高班组成员的效能。
以下是班后会议的内容和要点：1. 工作完成情况班后会议应该对工作完成情况进行总结和评估。
成员应该报告当天任务的完成情况，包括产量、质量、效率等方面。
对于未完成的工作，应该记录原因并制定解决方案。
2. 问题和挑战班后会议也是一个解决问题的平台。
成员可以分享遇到的问题和挑战，并与其他成员一起探讨解决方案。
如何开好班前班后会及班组计划管理
亮）
谈心得（3---5人）
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班前班后会管理
二、班后会
1、班组长须对当班工作情况进行总结。
a.工作任务完成情况，主要指工作任务是否按 计划完成，完成质量如何；未完成原因、责任人；
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计划管理
四、计划编制 以下几种计划那一种最好？
范例（一）阳极投产计划
项目 煅烧 成型 焙烧 组装
责任人 时间 检查人
要求
刘诚学 2月18日 周建吾
曹亮 5月1日 肖贤聪 夏春福 5月11日 乔进国
投产达标
曹国军 5月9日 周建吾
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计划管理
一个高效组织的特点是什么（班组就是 一级组织）：
有计划的生产
P-D-C-A
有计划的改进
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计划管理
两种工作形式：
消级式工作 积极式工作
消防式救火管理。 计划式主动管理。
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计划管理
作为班组长，你需要制定哪些计划？
1、周工作计划
2、月工作计划
3、年度工作计划
4、物资计划
5、培训计划
6、成本计划
。。。。S。N。TO 常德事业部班组管理培训系列教材
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计划管理
一、计划的要素（5W2H）： 工作任务、工作量（WHAT，做什么） 目的（WHY，为什么要做） 目标（HOW，做到什么程度、效果等具体要求） 进度（WHEN，什么时候做） 人员（WHO，谁来做、谁检查） 地点（WHERE，在那做） 资源配置（HOW MUCH，需要那些资源） 工作计划必须明确重点。比如有10项工作，10项都是重 点，10项都没有做好，不如突出其中几项重点推进，才 能出效益。
班组长培训计划
竭诚为您提供优质文档/双击可除班组长培训计划篇一：班组长培训计划浩荣电子科技有限公司20XX年班组长以上等生产管理人员培训计划一、培训目标·了解和掌握班组长等生产管理人员的角色认知和定位，更好的为公司生产实际服务。
·提升班组长的职业道德水平，明确对所有参加培训人员的要求和期望。
·了解和掌握现场管理的技能提升和改善班组长的综合现场管理能力。
二、培训内容：本次参加培训人员共约54人（生产系统班组长及主管），分三批培训，每批培训期两个星期，为全脱产培训。
培训内容分三部分进行：第一部分是理论知识学习，为期一周，主要学习内容包括“班组长角色认知与自我发展”，介绍了班组长应具备的基础管理知识，角色分析，职业道德建设；“班组长的管理技能开发”，阐明了班组长的领导能力、激励能力、人际能力的提升和团队建设等方面的内容；“班组长的现场管理技巧”，从具体的操作层面阐述了有关现场管理的技巧，主要涉及班组长的作业管理、物料管理、质量管理、设备管理、6s管理、安全管理等现场管理的基本知识和方法。
第二部分是实践学习及拓展训练，时间为一周，主要将参培人员外派到上游产品制造以及相关企业生产部门内进行实践和学习，更全面的了解和公司产品相关的知识。
在实践阶段的后期将组织开展一次户外拓展训练，使学员之间增进了解，加强团结，相互学习，相互鼓励，激发学习、工作的热情，增进学员之间融洽和谐的关系，增加相互合作的团队精神。
第三部分为总结阶段，主要是学员通过以上1周的理论知识学习及1周的实践活动，所获得的体会和启发，认真总结，并结合自己的实际工作以及所在班组现存的问题撰写《培训总结报告》及《班组管理改善措施表》，谈谈通过此次的培训，以后将如何开展自己的工作，通过整改措施改善班组中所存在的问题，大大提高班组管理的质量。
三、培训安排第一部分:理论知识学习第二部分：实践学习及拓展训练1、聘请南京行远管理顾问有限公司专业拓展训练师开展一次户外拓展训练。
班前班后会实施方案范文(三篇)
班前班后会实施方案范文为提高班组长工作技能，根据目前公司班组建设实际，制定本实施细则。
一、会议频次、时间及地点每轮班的上班前10分钟，下班前后5分钟在班组活动室内召开。
二、参加人员全班全体员工，必要时交班人员或邀请上级领导参加。
三、会议主持班前班后会由班组长主持。
负责提高收集相关会议信息，为开好班会做好准备。
四、班组长会前准备1.班前会是各班组在正式上岗前10分钟，以班组为单位集合召开的工作会议，其主要作用为传达上班工作情况、考核职工签到、安排具体工作、布置当班任务、学习公司制度、传达会议精神、进行形势宣传教育的班组每天必开的例会，是工作开始前由班长组织召开、班组员工参加，对当班安全的预知提醒；生产的指导、分析、鼓励、动员的工作安排会，是广大职工了解当前形势和企业的生产经营情况的主要途径。
―1―2.班组长应提前到工作现场，查看上一班的记录，认真听取上一班班长交接班情况，详细记录上班是否有不正常情况，掌握第一手材料；与部门(车间)领导联系，是否有重要制度或会议精神、文件需要传达，领导是否需要参会。
组织学习公司制度、会议精神。
3.开会前要认真整理准备会议内容，将上一班的安全、工艺、设备、生产状况等方面存在的问题及经验进行归纳，客观全面细致地总结，对存在的问题要认真分析，拿出解决问题的具体办法，确保本班不再发生类似现象。
班前班后会实施方案范文（二）1.班前会。
每天由各组领班在上班前10-15分钟，召开班前会议并对先天留下的待处理问题向本班组的人员作以说明，对员工做工作安排。
2.班后会。
每天在下班前，领班作好收场工作，并带领员工作好工作场地的清洁卫生。
对已经登记的当日工作中存在的问题，以及需要下一班跟踪完成的事项，召开本班组的班后会。
3.如果领班休息，可指定一本班组的员工做代班，但必须要征得经理的同意，并知会主任知道。
该员工负责处理本班组当日工作中的问题。
如果处理不了的问题，要及时报告主任，由主任来处理。
2024年车间班组长安全生产培训(3篇)
2024年车间班组长安全生产培训____年车间班组长安全生产培训____字第一章前言1.1 培训目的车间班组长是车间生产中的关键角色，负责领导和管理车间中的生产工作。
车间生产过程中存在着各种安全风险，因此车间班组长需要具备安全生产管理的能力，能够有效识别和预防潜在的危险。
本次培训的目的是提供车间班组长必要的安全生产知识，增强其安全意识，提高车间生产的安全性和综合管理水平。
通过本次培训，希望能够使车间班组长在日常工作中能够正确处理各种安全问题，确保员工的人身安全和生产质量。
1.2 培训内容本次培训的内容包括但不限于以下几个方面：1) 安全生产管理制度和法规；2) 安全设施和防护措施；3) 生产过程中的安全操作规范；4) 事故应急处理和逃生演练；5) 安全培训和教育。
第二章安全生产管理制度和法规2.1 安全生产管理制度车间班组长需要严格遵守和执行公司的安全生产管理制度，确保各项安全规定得到贯彻执行。
具体包括：1) 安全生产责任制：明确车间班组长的安全生产责任和义务；2) 安全生产管理体系：建立和运行有效的安全生产管理体系；3) 安全生产信息报告制度：及时向上级汇报安全生产信息；4) 安全隐患排查和整改制度：定期组织安全隐患排查和整改工作；5) 安全生产奖惩制度：建立健全安全生产奖惩机制。
2.2 安全生产法规车间班组长需要熟悉和掌握相关的安全生产法规，确保车间生产符合法规要求。
这些法规包括但不限于：1) 《中华人民共和国安全生产法》；2) 《中华人民共和国安全生产条例》；3) 《企业安全生产管理规定》等。
第三章安全设施和防护措施3.1 安全设施车间班组长需要了解车间中的安全设施，并能够正确使用和检查这些设施。
具体包括：1) 灭火器和灭火器的使用方法；2) 消防设备和防火门的位置和使用方法；3) 安全出口和逃生通道的位置和使用方法；4) 紧急停机按钮和紧急切电装置的位置和操作方法。
3.2 防护措施车间班组长需要确保员工正确使用各种防护措施，以减少事故的发生。
班组长日常管理培训
What 什么事
广度
面对问题的“T”型思维
Who 谁
Where在哪里 深 When什么时候 度
Why 为什么
4M1E 5W1H
How 花费多少
21
失败都有原因,成功因有方法
班组长应具备的管理技能
学会激励下属——满足其需要 激励：激发鼓励，调动理需要
传达通知事项 5S；生产准备
4
36
8:15 8： 15~8： 30
生产开始 工程品质确认
使用表格 生产计划；交接班记录
考勤表
5S核对表、 标准最新版一览表、 设备、计测仪器点检表
材料出库申请单
工程品质确认表
失败都有原因,成功因有方法
顺序
时间
5 8：30~10：00
10：00~10：10 6 10：10~10：25 7 10：25~12：10
05 生产过程中的核心业务
失败都有原因,成功因有方法
一、现场管理十大内容
人
机
料
管理对象
法 环
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管理项目
Q 质量
C 成本
D
交货期
M 士气
S
安全
失败都有原因,成功因有方法
二、日别管理内容
类别 一、指标类
内容
相关报表、资料
1、计划达成率 生产日报
2、生产量
生产日报
3、工程不良率 工程不良日报
4、检查合格率 QA出货日报
4. 管理的任务是有效地利用人、财、物、技术、信息等各种资源；有效地利用决策、计划、 组织、领导、激励和控制等各种管理职能，用尽可能少的支出去实现既定的目标。
3
3
失败都有原因,成功因有方法
二、管理的基本职能
班组安全管理之班前班后会（三篇）
班组安全管理之班前班后会班组是企业的细胞，是搞好安全生产的基础，是开展安全工作的主体。
搞好班组安全管理是强化企业基础管理的重要内容之一，也是实现安全生产最切实有效的办法。
此次学习选取班组安全目标管理、班组安全责任制、班组安全文化建设、班组长安全管理角色认知、班前班后会对班组安全管理进行阐述。
班组班前、班后会的作用：班组长在班前会上介绍生产形势，明确工作任务和目标，为职工鼓劲打气，有利于调动职工的工作积极性。
班组长在班前会上指导职工做好上岗前的各项准备工作，详细介绍作业内容、工序及其注意事项，使每个作业人员都明确自己的工作定位，有利于工作任务的顺利完成。
在班前会上，班组长可以了解班组成员的精神状态，合理安排工作，进行安全技术交底、危险点分析，提醒职工注意防范并妥善处理，从而有效避免事故发生。
在班后会上，班组成员总结经验，分析工作中出现的新老问题，及时研究应对措施，改进操作方法，制定防范措施，完善安全规章制度和操作规程，从而有利于提高班组整体安全水平。
班前会的内容：布置生产任务和人员工作安排；传达上级的有关指示；提出特殊或重要岗位的要求和注意事项；结合具体任务、设备、作业环境的情况，布置安全工作。
布置安全工作的内容：做好危险点（危险因素）分析，进行安全技术交底；提醒班组成员应该注意的安全事项及预防措施；上一班曾发生的违章行为与纠正处理方法；传达企业内外近期发生的伤亡事故教训及本班组预防类似事故的对策；检查班组成员正确穿戴、使用劳保用品和工具的情况，及时纠正不良习惯。
班后会的内容：认真总结，讲评当班工作的执行和完成情况；对认真按标准、规程操作、注意安全生产的行为进行表扬；批评、纠正工作中出现的问题，及时制定整改措施，例如忽视安全、违章作业等不良现象。
班组班前班后会管理：建立班前、班后会管理制度建设：为了避免班前会、班会会流于形式，或者班组长敷衍了事，不正常执行的情况出现，对班组班前、班后会应形成管理制度，制度应该对班前、班后会执行的时间、内容、程序等做出规定。
构建班组长培训体系（3篇）
构建班组长培训体系班组长是企业中重要的管理角色，他们承担着协调和指导班组成员工作的重要责任。
因此，构建一个完善的班组长培训体系是非常必要的。
班组长培训体系应该涵盖以下几个方面：1. 基本知识与技能培训班组长作为职业经理人，需要具备一定的基本知识和技能。
这包括领导力、沟通技巧、团队协作能力、决策能力、问题解决能力等。
培训内容可以包括理论知识讲授、案例分析、角色扮演等形式，通过实践和模拟训练，帮助班组长熟悉并掌握这些基本知识和技能。
2. 职业道德与素养培养班组长不仅要具备专业技能，还应具备一定的职业道德和素养。
他们应该具备高度的责任感、团队精神、为人诚信等品德，同时要注重自我修养和职业形象的塑造。
培训内容可以包括职业道德教育、职业素养训练、领导力发展等方面，通过专业导师的指导和实践训练，帮助班组长培养正确的职业道德和素养。
3. 沟通与协调能力培养班组长是协调和指导班组成员工作的核心人物，因此，他们需要具备良好的沟通和协调能力。
培训内容可以包括沟通技巧培养、冲突管理、团队协作等方面，通过案例研讨、角色扮演等形式，帮助班组长学习和掌握有效的沟通和协调技巧，提高班组工作效率。
4. 领导与管理能力发展班组长作为一种管理者，需要具备一定的领导和管理能力。
培训内容可以包括领导力发展、管理技巧培养、团队建设等方面，通过理论学习和案例分析，帮助班组长提高自身的领导和管理能力，从而更好地指导和管理班组成员。
5. 持续学习与成长机制班组长培训体系应该是一个持续学习和成长的机制，通过定期的培训、学习交流和评估反馈，帮助班组长不断提升自身素质和能力。
同时，还可以建立班组长之间的学习交流平台，促进经验和知识的分享，形成良好的学习氛围。
在构建班组长培训体系时，需要注意以下几个方面：1. 个性化培训计划班组长具有各自不同的背景和能力，因此，在培训计划中应该考虑到个体差异，制定个性化的培训计划。
通过了解每个班组长的特点和需求，科学合理地安排培训内容和形式，针对性地培养和发展班组长的能力。
班组班前班后会制度范本（2篇）
班组班前班后会制度范本一、会前准备1. 提前确定会议时间和地点，确保所有人都能参加，并将会议通知发送给相关人员。
2. 确定会议议程，明确会议主题和需要讨论的事项。
3. 通知相关人员准备好必要的资料和报告，以便在会议上讨论和交流。
二、会议开场4. 在规定的时间内开始会议，并宣布会议正式开始。
5. 简要介绍会议目的和议程，明确会议的预期结果和参与者的责任。
三、讨论事项6. 依据会议议程，按顺序逐一讨论每个事项。
7. 对于每个事项，先由相关人员进行汇报或陈述，确保每个人都有机会表达自己的观点。
8. 鼓励参与者提出问题、提供意见和建议，保持讨论活跃和积极。
四、决策与行动9. 在讨论完每个事项后，逐一做出明确的决策，并记录下每个决策的结果和责任人。
10. 确定每个决策的执行时间和相关要求。
11. 及时通知相关人员关于决策结果和行动计划，确保每个人都了解自己的任务和职责。
五、会后总结12. 在会议接近结束时，进行总结和回顾。
13. 强调本次会议的重点和成果，确认是否达到了预期结果。
14. 检查会议记录的准确性和完整性，并将会议记录保存在公共文件中。
六、会议评估与改进15. 定期评估和反思每次会议的效果，并根据需要进行改进和调整。
16. 倾听参与者的意见和反馈，分析问题并提出解决方案。
17. 逐步完善会议制度和流程，提高会议效率和质量。
七、会议纪律18. 确保会议开始和结束的准时性，做到守时。
19. 保持会议秩序，确保每个人有机会发言和表达意见。
20. 尊重他人的观点和意见，避免个人攻击和争吵。
21. 鼓励合作和互动，促进团结和共识的形成。
八、其他注意事项22. 会议期间手机静音或关闭，专心参与会议。
23. 尊重会议记录人员的工作，不得干扰或打断。
以上是班组班前班后会制度的范本，旨在促进有效的沟通、决策和行动。
希望能够为您的组织提供参考，并根据实际情况进行适当的调整和完善。
班组班前班后会制度范本（二）一、引言随着社会的迅速发展和企业竞争的日益激烈，班组班前班后会成为了一种必要的管理工具。
煤矿班前、班后会和交接班制度范文（3篇）
煤矿班前、班后会和交接班制度范文1. 引言2. 班前会范本班前会是煤矿每天开始工作前的重要环节，通过会议的形式，对前一班次的工作进行总结，对当天的工作任务进行安排，同时也是进行安全教育和培训的机会。
2.1 前一班次工作总结在班前会上，首先需要对前一班次的工作进行总结，包括主要的工作进展、完成情况、存在的问题和隐患等。
同时，需要对已经采取的措施和解决方案进行评估，确保问题得到有效解决。
要求相关人员做到客观、详细地汇报，并提出改进建议。
2.2 当天工作任务安排在前一班次工作总结的基础上，班前会还需要对当天的工作任务进行安排。
根据煤矿的实际情况，安排各个部门和岗位的工作任务，明确各自的责任和目标。
同时要根据实际情况进行灵活调整，并确保各项任务的安全性和合理性。
2.3 安全教育和培训班前会还是进行安全教育和培训的平台。
通过组织相关人员进行培训，提高员工的安全意识和操作技能。
可以采用讲解、演示和模拟操作等方式，加强员工对安全规章制度的理解和遵守。
3. 班后会范本班后会是煤矿每天结束工作后的重要环节，通过会议的形式，对当天工作的完成情况进行总结，归档资料和交接工作，确保信息的连贯性和工作的连续性。
3.1 当天工作情况总结在班后会上，首先要对当天的工作情况进行总结。
对工作进展、完成情况、存在的问题和隐患等进行梳理和分析，并提出改进措施和建议。
要求相关人员对工作情况做到客观、详细地汇报，确保数据的真实性和准确性。
3.2 资料归档和整理在班后会上，还需要对当天的工作资料进行归档和整理。
将重要的文件、记录和报告整理成档案，方便后续的参考和查询。
同时，要做好信息的备份和保管工作，确保数据的安全性和可靠性。
3.3 工作交接班后会还是进行工作交接的平台。
对接班的相关人员进行交接，介绍当天的工作情况、存在的问题和需要关注的事项等。
确保信息的连贯性和工作的连续性。
4. 交接班制度范本交接班制度是煤矿保证不同班次工作衔接的重要环节，确保信息的传递和工作的连贯性。
如何开好班前会
如何开好班前会一、班组长在企业中所起的四大作用1、宣传员的作用班组长要经常向职工及时准确的宣传上级的政策方针、规章制度，以及上级领导的指示精神，使职工在日常工作中严格执行各项规章制度，做到政令通畅、令行禁止，确保实现保质、保量的安全生产。
2、联络员的作用班组长不但要做好“上情下达”，还应做好“下情上传”，要及时向上级有关领导汇报职工的想法与要求，并将上级领导的回复及时向职工反馈，充分发挥领导和职工之间的桥梁作用，确保职工队伍的稳定，最大限度的调动全体职工的生产积极性。
3、发挥协调员的作用职工在日常生活和工作中，相互之间难免发生磕磕碰碰，对于出现的摩擦和不和谐现象，班组长给要主动调查了解，掌握情况，协调解决问题、合理处理纠纷，在职工之间创建一个团结和谐的氛围。
4、发挥教导员的作用在日常生产工作中，班组长要以身作则、言行一致，严把安全生产技术关，把身体力行的模范作用和言传教育结合起来，把自己平时积累的实际工作经验、技术技能毫无保留的传授给职工，积极主动的做好传帮带工作，以推动全体职工技术技能的共同提高，促进企业的安全生产。
二、班前会定义班组是企业各项管理工作的前言阵地，班组工作做好了，部门建设也就搞好了，从而有效地促进企业的发展。
要加强班组管理，首先就要重视班前班后会，班组长应积极地开展好，并引导好职工，充分发挥班组会议的作用。
班前会顾名思义它是班组（科室、部门）每天工作前开的会，要对每天的工作作具体的安排，工作中要注意的安全事项，它所开展的内容是丰富多彩的，除了由班长（科长、部长）作工作安排外，还可以让组员在会上就本职工作各抒己见，谈自己对本职工作的看法，把工作中有关难题说出来，让组员讨论、分析，找出解决的办法，以此来调动组员的积极性，做到人人参与班前会不仅是企业管理工作的重要环节，而且也是我们确保安全高效完成各项工作的重要前提和保障。
只有使班前班后会制度化、规范化，我们管理工作才能进一步得到提升三、班前会的重要作用1、班前会是班长分配工作、实施工作计划的主要途径。
企业车间班组长安全生产培训（三篇）
企业车间班组长安全生产培训企业车间班组长是企业安全生产管理的重要岗位之一，他们承担着车间安全生产工作的组织、协调、指导和监督职责，在安全生产中发挥着重要作用。
因此，对企业车间班组长进行安全生产培训十分必要。
本文将围绕企业车间班组长的安全生产培训展开讨论，内容涵盖培训的目的、内容、方法和效果评估等方面，以期提高车间班组长的安全生产管理能力。
一、培训目的企业车间班组长的安全生产培训旨在提高其安全生产管理水平，使其能够全面负责车间的安全生产工作。
具体目的有以下几点：1.提高安全意识：培养车间班组长对安全生产的重要性的认识，增强其安全意识，在日常工作中时刻保持对安全的高度关注。
2.掌握安全管理知识：学习和掌握相关的安全生产法律法规、标准和规范，了解企业安全生产管理制度和操作规程，为安全生产提供法律和规范依据。
3.掌握安全管理技能：学习和掌握安全管理技能，包括事故预防、应急处理、风险评估等方面的知识和技巧，提高事故防范和应对能力。
4.提高职业道德素养：培养车间班组长具备良好的职业道德素养，包括工作责任心、团队合作意识、纪律性等方面的素养，为安全生产管理提供良好的组织和协调能力。
二、培训内容企业车间班组长的安全生产培训内容应包括以下几个方面：1.安全生产法律法规：学习和了解相关的安全生产法律法规，包括《安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等，确保在安全生产工作中能够依法操作。
2.安全生产管理制度：学习和掌握企业的安全生产管理制度，包括安全管理体系、职责分工、安全控制措施等方面的制度，确保能够按照制度要求进行安全管理。
3.事故预防和应急处理：学习和掌握事故预防和应急处理的知识和技巧，包括安全隐患排查、风险评估、应急演练等方面的内容，提高事故防范和应对能力。
4.安全生产技术：学习和了解相关的安全生产技术，包括设备操作规程、防护装备使用方法等方面的技术知识，掌握正确的操作方法和使用技巧。
5.职业道德素养：培养和提高职业道德素养，包括工作责任心、纪律性、团队合作意识等方面的素养，提升自身管理能力和团队合作能力。
班组长安全培训
班组长安全管理培训一、培训提纲班组建设（管理）1、怎样当好班组长2、如何抓好班组安全管理3、人员的可控性班组安全活动1、班前会（班后会）2、安全知识学习3、安全技能培训二、培训内容（一）怎样当好班组长1、班组长安全职责。
班组长作为企业管理最基层工作单元的兵头将尾,其自身的综合素质非常重要,它的好坏会直接影响到班组建设及成员行为，具体体现在团队工作业绩和成员精神面貌.作为班组长，是班组安全生产的第一责任人，在安全管理方面要明确和掌握自己的“责、权、义”：责是旨在班组的安全管理职责，切实担当安全责任；权是旨在自己的职责权力范围内通过掌握的权力有效行使安全管理权;义是旨在对班组内及身边发生的“人的不安全行为、物的不安全状态、安全管理的缺陷”有义务及时予以整改与纠正和报告.在实际工作中，往往出现这样或那样的问题，使班组长安全管理工作受到干扰，这时就要求班组长一定要坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，通过自己所做的工作确保“一方平安”.2、正确处理好安全与生产的关系.根据船厂生产作业实际,现场均存在“危、难、险、急"、立体交叉及加班加点的现象,在这种情况下,班组长就应该切实把安全生产放在首位，保持清醒、理智、科学的头脑，落实好一切安全应对措施并检查无误方才组织生产，不能只顾生产不要安全；不能只追求产品不顾员工健康乃至员工安危，切记莫忽视生命,更不能以牺牲生命为代价来创造财富，这是一种对员工生命和集体财产极不负责的行为，说严重点也是一种犯罪行为。
因此，班组长抓安全工作必须以“安全责任重于泰山”的责任感和使命感，正确认识安全生产的重要意义，认真处理好安全与生产的关系，促进生产的发展和任务的完成，从而进一步提高班组的安全管理和班组建设，形成安全和谐（二）如何抓好班组安全管理1、建立班组安全管理组织.为了给班组安全管理提供组织保障，班组应根据建立班组安全管理网络，形成以班组长为首的安全管理核心层（第一责任人、专兼职安全员、带班负责人等），把具体的安全责任落实到人头上，通过安全责任制，追究“三违”或违规违纪人员的相关责任，出了安全事故,按“四不放过"的处理原则追究到底，真正把安全管理责任落到实处，从正反两个方面起到警示和教育的作用，在班组内形成齐抓共管的安全局面，将安全工作的组织保障能力贯穿于施工组织环节和体现在作业过程之中。
班组长培训(5篇)
班组长培训(5篇)班组长培训(5篇)班组长培训范文第1篇感觉时间过得太快，但给我最大的体会是在新时代、新浪潮中自己应当学会以发散的思维进行思索和分析问题，通过对自己、对别人的宽阔沟通与沟通，在健全和完善的机制下，在自己的岗位上扮演好自己的角色，当然也做好自己的定位。
这次的培训内容分为四部分：第一、班组长核心力量的提升；其次、绩效评价方法及案例的分析；第三、班组长管理技巧的剖析；第四、电力企业创新及管理。
课程总共用时三天半，可谓走马看花。
所以老师的课程讲解注意思维的启发；而不受详细内容的限制，特殊是第三部分班组长管理技巧的剖析，上海社科院教授及讨论员谢维俭给我的印像真是终生难忘，全天上、下午天马行空，收放自如。
从他那里我感觉到了“发散思维”的气息，课程形式不管怎么散，但是他的中心扣得死，所以我感叹学问广博就是好！听教授讲课就是舒适！在那一瞬我折服了！“学如逆水行舟，不进则退”在这个经济时代，在这个学问爆炸的时代，学习、努力学习、终生学习是一生的必修课，在此生的长河里源源不断。
不管是为了什么——追逐时代的步伐，要么自身学术的需求，或是所谓的前路前途。
在这次培训中使我印痕更深。
另外，通过学习，我体会到自己学问的贫乏，所以有以上的概叹，同时也启发自己要在学习中工作、在工作中学习。
从而认同自己的现状，调整自身的心态。
李开复先生也说过：“有士气来转变可以转变的事情，有胸怀来接受不行以转变的事情，有才智来辨别两者的不同”。
我始终对此推崇备至，现在又不自觉地想起。
或许别人的教授本身就不需要太深，“师傅领进门，修行在个人”嘛！在几天的培训时间里能得到肯定启发我满意了。
班组长培训范文第2篇在这次厂部组织的班组长培训中，我学到了许多学问，让我印象最深刻的是作为班组长应当具有的八种力量：1、扎实的专业技术力量：班组长应当对自己的岗位熟识，能够指导下属并向上级供应建议，关心其正确推断。
这是开展工作必备的力量。
班组长作为基层管理人员，这方面的力量特殊重要。
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一、基层管理的五项重点：
l 班前（班后）会 l 6S活动 l TWI-JI工作教导 l 效绩考核（领班） l 现场改善
二、班前（后）会的目的
l 早会提供领班与员工的沟通管道 l 早会提供教导的园地，提高员工技能 l 早会传播企业文化，进而提升员工素质 l 早会可以实施工作事项的追踪，可以对异常品 往质进行检讨、 分析与矫正
走动频繁/固定一点 过于靠近听众
■ 身体正面朝向学员（开放式体态）
不宜： ---紧张性的动作（如双手紧握、洗手） ---相当长时间保持一种手势（尤其是“双手抱 胸式”、“踱部步休息式”、“手插衣袋式”、 “讲台支撑式”） ---做小动作（如玩笔等）
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➢谢谢大家!祝大家成功!
利用班会执行管理
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l 早会可用于安排生产，传达指令 l 早会可以培养主管的权威、形象、风范与气质
三、早会注意事项 l 早会要由领班机长来做,参会人数为（10-20）人 l 时间控制在10分钟以内 l 内容具体化 l 持之以恒 l 早会不是秋后算账，是尊重，是激励 l 班组长要显示出专业风范
四、早（晚）会的内容
l 前日的问题点（不良率、重要品质问题、原 因、制作者、解决办法）
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➢4.脸部表情
• 意义： • – 肌肉放松，表情自然 • – 排除紧张，放开心情 • 行为： • § 保持微笑 • § 幽默表达，引发共鸣 • § 勿紧绷嘴唇，脸无表情 • § 因应表达内容，脸上表情随之变化
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➢5.手势身体
不宜：
左右前后摇晃
■ 注意保持头部、身体端正
双踝紧靠/两脚叉开
■ 站立时铅垂线居中 ■ 避免背对观众
6.公司制度宣贯及员工反馈：大家还有没有什么问题？
班后会报告单
线别：
日期：
1.问好：各位同仁 下午好！
2.今天的工作总结
（产量，效率，问题点，现场纪律,机器设备维护,６S现场,安全)
3.表彰(工作或员工)：
4.被表彰员工经验分享：
6.公司制度宣贯及员工反馈：大家还有没有什么问题？
7.结束语：
班组长：今天班后会就进行到这里，各位同仁再见！ 员工：再见！三击掌!
■ 眼神环顾全场（注意要同每个学员进行眼神交流）
-- 讲演之前先做眼神交流（锁定某人） -- 在每一个角落找到一个固定（人） -- 轮流扫描你的听众（S型扫描） --一定要和听众作眼光的接触（3-5秒）
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➢3.声音语调
• 意义： • – 语音清晰，音量适中 • – 语速可因需要而调整 • – 音调有高低抑扬顿挫 • 行为： • § 说话的每个字要清晰 • § 重要之处放慢速度 • § 询问大家是否听得清楚 • § 询问大家是否调整音速
班前会报告单
线别：
日期：
1.问好：各位同仁 早上好！
2.昨天的品质异常
（返工、返修次数、不良品及制程率，重要的品质问题、原因、责任人、解决方 法及对策）：
3.今天的生产安排（数量、SKU、品质、完成时间等）：
备注：新产品、新工艺特别注意的事项：
5.现场管理（6S、现场纪律、机器设备维护、 安全）：
➢1.亲切热情
• 意义： • – 给人良好第一印象 • – 拉近与员工距离 • – 发自内心的诚意 • – 热情有活力 • 行为： • § 亲切问候 • § 微笑、从容不迫 • § 幽默表达 • § 谦虚自信
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➢2.眼神接触 不宜:
• 向上下、左右、闪烁/跳跃
■ 保持面带微笑
• 只看一、二个人/房间的某一边 • 一直看准备好的讲稿或屏幕
l 当日生产品种数量（生产任务） l 新产品工艺特别注意的事项（重点控制的地方） l 今日工作日常安排 l 现场（整理整顿、纪律、 6S评比情况） l公司制度、企பைடு நூலகம்文化
五、早会常出现的问题
l事前没做准备,草草了事 l议题内容太多，操作工记不住 l口号陈述太多，没有具体 l数字观念太差，无说服力 l只陈述问题事故，没有分析和解决对策 l没有追踪结果 l只批评没有表扬和鼓励 l领班表述表情差，操作工难以接受 l只是个人讲而没有做反馈 l不拿实物或不到现场机台旁开早会