中国的疆域和行政区划教案
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八年级地理教案
第一课时
教学内容：第一章、中国的疆域和行政区划
教学目标：通过学习本章后掌握中国的领土分布和省级行政单位的名称及简称。
教学重难点：中国的省级行政单位的名称及简称。
教学过程：
一、知识点归纳：
东西半球位置
1、中国的位置大洲大洋位置
南北半球位置
面积
应掌握的地图：中国行政区划图；几个省的轮廓图
领土的四端：
2、中国的疆域大部分在带，小部分在带，
没有带。
南北跨度纬度
东西跨度经度，跨个时
区。
3、我国濒临的海洋（见图）；我国领海的宽度海里，我国海岸线长度千米，陆界线长度千米；我国的内海有和海峡。
4、我国的陆上邻国和隔海相望的国家：
省级行政区（省、自治区、直
辖市、特别行政区）
5、我国三级行政区（34个）（23个）（5个）（4个）
（2个）
县（自治县、市）
乡（镇）
二、课堂小结：
（略）
三、课后作业：
“第三册复习目标摘要”上第一章的1——14小题
第二课时
教学内容：第二章、中国的人口和民族
教学目标：通过学习本章后掌握中国的人口问题和我国是一个多民族的国家。
教学重难点：中国的人口问题。
教学过程：
一、知识点归纳：
人口总数：亿（2000年）1、世界人口最多的国家人口最多的省：河南省
（2000年）
2、我国人口分布的特点：不平均，表现在东南多、西
北少、东稠密，西稀疏。
人口分界线：云南的（县）到黑龙江省
的（市）
3、我国人口城乡分布特点：
农村人口比重大，城市人口比重小。
4、区分华人华侨：我国侨胞原籍以省
和省最多。
5、我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。
6、我国人口增长的特点：解放前十分缓慢
解放后直线上升
7、简述我国人口增长过快带来哪些问题
8、我国人口的基本国策：
实行计划生育基本内容
基本要求
总数个，少数民族个。
9、我国的民族人口最多的少数民族族。
汉族分布全国，集中于中部和
东部
分布少数民族主要分布在西北、西南、
东北等边疆地区。
特点：大杂居、小聚居
10、我国的民族政策。
二、课堂小结：
（略）
三、课后作业：
“第三册复习目标摘要”上第二章的1——10小题