孩子作业慢的原因及改进方法

孩子作业慢的原因及改进方法

最近有家长反映孩子写作业速度慢，在很多同学都能在学校完成作业，回家只是读读书的情况下，这个孩子还能把作业写到10点以后，家长询问怎么办，我从网上找到这篇文章，觉得写得还很有道理，也不用我一个字一个字敲了，就把它放到这里，大家参考。网址在最后：

家长在一起总在讨论孩子的事情，孩子作业写得慢，是一个相对来说比较令人头痛的问题，而更让家长困惑的是不知该怎样帮助孩子克服这个“毛病”，有哄的，有骂的，而更多的是无效的催促“快点、快点……”。

孩子作业为什么写的慢？家长在对待孩子些作业问题上又有哪些误区？我们怎样引导孩子又快又好地完成作业呢？下面我们就从几方面来探讨探讨，以期为孩子、也为家长指点迷津。

一、边做边玩，不专心做作业

1、孩子小动作太多

这是写作业慢的孩子最为突出的表现，大多数家长都反映：孩子写作业时，“小动作”太多，玩玩铅笔，抠抠橡皮，再折个小纸船，甚至跑到客厅看几眼电视……，这样做作业的效率肯定打了折扣，本该半个小时就能完成的作业，差不多能拖到一个半小时才能完成。

2、家长的误区：不管效果如何，只是不停的催促孩子完成作业。“作业做完了吗？”、“快点，快点……”、“怎么还没做完呢，这都几点了？”，几乎所有的家长在看到孩子没完成作业时说的话都是这样的，而且语气中带着很大的不耐烦。但是这样的催促未必会有好的效果。反观工作中，我们也希望领导多关心我们，而不希望领导见面就催促我们工作有没有完成吧？

3、应对的措施：

一般在这种情况下，家长要注意控制孩子做作业时的环境，把写字台收拾整齐，不放多余的杂物，书本、文具也尽量不多放，给孩子一个相对空旷的环境。但是有时这样效果也不是很好，因为哪怕只剩一支笔、一本书，这都有可能变成孩子的玩具。所以更建议家长换一个表达方式，变催促为关心，例如“宝

贝，今天比昨天写得快多了，妈妈相信明天宝贝会写得更快。”、“今天的作业是不是有点多？”、“快点写完就可以痛痛快快地玩了，多好。”这样既拉近了与孩子之间的距离，也有利于调动起孩子的积极性，效果会非常明显。

另外大人不要一方面要求孩子专心学习，另一方面自己又在玩牌儿、看电视等。这样既会分散孩子的注意力，又给孩子的过失留有借口：你都没有做好凭什么严格要求我，这样会使习惯培养变成空话。

二、过分认真，速度放慢

1、孩子些作业太过认真，速度放慢

认真做作业是一件好事，但物极必反，如果做作业时过分认真，常常一个字写了擦、擦了写，浪费了许多时间，既培养不成快速做完作业的习惯，对参加考试也不利，毕竟考试是有严格时间限制的。有的是孩子太过认真，自己较真，有的是家长对孩子太严格，只要看到

孩子写得不太好的字，就会给擦掉重写，作为家长，我深有体会。我家孩子今年二年级，在她一年级时，每写好一个生字，我会夸一声“棒”，以至于让孩子形成习惯，说“棒”，这个字才算写好，否则自己就直接擦掉重写，这样作业做得挺好，但太费时间。

2、家长的误区：

严格要求孩子认真写好每一个字，但没有考虑到时间问题。有的家长甚至主观决定孩子做作业的顺序。经常听到有孩子说：“我妈要求我每天先写数学作业。”、“我妈妈要求我先把简单的做完，然后再做难的。”3、应对的措施：

告诉孩子既要认真写作业，同时也一定要注意速度，帮助孩子养成认真及时完成作业的习惯，并且建议家长要尊重孩子的想法，不要进行过多的干涉，干涉过多反而让孩子失去了独立性、造成学习兴趣下降。

三、磨蹭是为了少写额外的作业

1、写得慢可以少写作业

有一天，几个小朋友在一起玩，说到写作业的问题，有孩子说：“我快点写完作业，就能玩了。”而孩子却说“我还是写得慢点吧，要是我写得快了，我妈妈还会给我布置别的作业呢。”

许多家长喜欢在孩子做完学校老师留的作业后，还单独给孩子布置额外的作业。一些孩子发现了这个规律，就故意放慢写作业的速度，反正写完了又要布置新的，还不如耗着不写完，这样久而久之就会形成做作业慢的习惯。

2、家长的误区：额外给孩子布置过多的作业有些家长喜欢给孩子布置过多的作业，让孩子多练

多写，而且一般都没有和事先和孩子说清楚，往往在孩子写完老师布置的作业后，家长看到时间还早，唯恐浪费掉一点时间，马上就给孩子布置额外的作业。一般老师给学生布置的作业都是按照教学计划进行的，而家长单独给孩子布置的作业，一般都是机械性的。只要看见孩子在写作业，家站就好像很安慰似的。其实这样做特别挫伤孩子的积极性，慢慢地会养成磨蹭的习惯。

3、应对的措施：

等孩子做好作业后，千万不要再加码加压。不然孩子就用磨洋工的办法来消极对付，造成做作业磨磨蹭蹭、拖拉的习惯。孩子在校学习一天后，应该说是比较紧张的，因此家庭作业做完后，要让孩子放松放松，看看电视，打打球，下下棋，或者跟同伴玩玩游戏。当孩子有了作业拖拉的习惯后。解决的方法就是用规定的时间来限制他完成，完成后要有奖励机制。

四、没有时间观念

1、孩子写作业没有时间观念

有些孩子写作业慢，是由于没有时间观念造成的。

孩子一边看电视，一边写作业；一边吃东西，一边写作业。这都导致了孩子写作业太慢。

2、家长的误区：

这往往是一些比较溺爱孩子的家长容易烦的错误，认为孩子还小，尤其是低年级孩子的家长，或者孩子是由祖父母或外祖父母带的，家长老觉得孩子看会儿电视、吃点东西不会影响到做作业，其实是家长不忍心管教孩子，对孩子有些溺爱。

3、应对的措施：

首先，家长要端正孩子的学习态度，提出及时、认

真、独立完成作业的具体要求。在孩子做作业时，突出时间上的要求：及时；态度上的要求：认真；思维上的要求：独立。

在遇到孩子磨蹭而不考虑做作业时间时，家长也可以在书桌上给孩子放一个小闹钟。在孩子做作业之前，家长看一下孩子的作业量，然后提出一个时间要求，这样给孩子一种时间上的紧迫感，会提高孩子写作业的效率。

五、基础知识不扎实

1、孩子基础知识不扎实，作业做得慢

每个孩子的基础是不一样的，一些基础差的孩子往往做作业慢。由于基础差，老师同样的讲解，基础好的学生及时吸收了，而基础差的学生就不能完全消化，做起作业肯定会慢。

另外，许多孩子在做作业时往往是提笔就做，不去认真地读题、审题，这样容易发生错误，而改正又会浪费很多时间。

2、家长的误区：

1）破坏孩子的学习情绪

基础差的孩子往往做作业慢。家长总是批评自己的孩子，对孩子持一种否定态度。认为自己的孩子笨，给孩子过分的压力，往往造成孩子与父母的隔阂，而写作业的效率也不见得提高。

2）做作业时过度地帮助孩子