六年级下册第三单元作文写作指导及范文_单元.doc

六年级下册第三单元作文写作指导及范文_

单元

（分析：根据详略要求，这三点必须有详略之分！第1点可以安排略写，2和3两个可以任意安排其中一个进行详写，或两点都可以安排详写。）

二、写作思路

1.主持正义的律师

2.救死扶伤的医生

3.光坏萦绕的明星

4.才华横溢的设计师

5.无私奉献的医生

6.勇敢正直的警察

7.遨游太空的宇航员8.挥毫泼墨的书画家

三、习作提纲

1.开头：我的理想是什么？

2.中间部分：理想背后的故事我为什么有这样的理想？(原因)

我准备怎样实现我的理想？(途径)

（原因和途径可分点列出，这一部分可适当分段）

3.结尾：期待着理想实现后的心情、感受。（首尾呼应）

四、怎样写好这篇文章？

一）文章开头非常重要！

别人看的第一眼就是你文章的开头，要给人留下深刻印象，必须有个很有文采的开头。此次文章以理想为题，我们可以用上以下几种方式开头：

1.引用式

俗话说：人无志而不立。一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉......

2.修辞式

◆每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。这理想，就像是目的地，等待着你前往；这理想，就像是一座高峰，等待着你去攀登。

◆理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和动力，是人生的航标，是对明天的信念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一条路。既然理想在生活中扮演这一个如此重要的角色，又岂能缺少它呢？

◆您，是冬日里的炭火；您，是沙漠里的泉水；您，是黑暗中的明灯；您，就是凡间的天使护士。

3.对比式

◆我的理想是当一名作家，不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家那么伟大，我只想当一株默默无闻的小草。别人都说这个理想离我太遥远，但是俗话说：生活的理想就是为了理想的生活。所以，她值得我为之努力。

◆世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开放出多姿的花朵：鸟儿的理想是建造坚固的巢穴。而我的理想是成为万众瞩目的音乐家。

◆每个人都有不一样的理想，有些人的理想是做一名德高望重的老师；有些人的理想是做一名善于探索的科学家；有些人的理想是做一名仁心仁术的医生；而我的理想就是做一名出色的园林设计师。

4.引用名人名言开头

◆培根说：毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理，每个人都要有理想，这才有奋斗的目标、前进的方向，一旦梦想成真，回首以前的奋斗历程，该是何等的欣慰呀！

◆苏格拉底曾经说过一句话：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我的理想在我心中是独一无二的，那就是成为一名优秀的邮递员。

二）怎样写好为什么要当XX

可以从几个方面谈为什么有这个理想。（详写）

（以医生为例子）

1.你是怎样理解医生这个职业的？（可以用上有关名言）

2.我产生当医生这个想法的原因。（有事例最好，你有这样的理想，一定有原因吧？也许是受一个人的影响，也许是因为看了一本书，也许是因为一则新闻，也许是一句简单的话，也许还有一个感人的故事）

三）怎样写好如何实现理想？

可以从以下几个方面去谈：（详写）

1.你所写的职业需要哪些要求？

2.为实现这个理想，你准备怎样做？

（一定要有针对性）

提示：一定要注意段落之间的过渡。

四）给文章一个完美的结尾。

结尾与开头不同：开头是以理想为中心的，而结尾既要体现出理想，又要结合自己的具体的职业。

1.表决心

◆人要立长志，不要常立志，我现在已为实现这个目标而开始奋斗了，并且也永远不会改变这个理想，我会一直把这个好志长立下去！

◆要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句话有志者，事竟成而且，我在努力实现这一理想的过程中，会得到很多很多的启示和道理。我要用理想的火花点亮我通往医生的道路。

2.总结展望式

◆我吧理想的种子播种在土里，用我辛勤的汗水浇灌。我相信，在不久的将来，它定能长成参天大树，我定能品尝到树上又大又香甜的可口的果实。

◆虽然我知道，这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向。

3.号召式

正因为有了理想，生活才变得如此美好；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。亲爱的朋友，为了实现你的理想，就从现在开始不断努力吧！

4.篇末点题

◆这就是我永不变更的心愿，这就是我的理想！

◆我要为理想而刻苦学习、坚持不懈、勇往直前，我要为实现人民教师这个理想而努力奋斗。

◆理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩翩；理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放！

五）好的开头与结尾

开头：夜晚，无数颗星星照耀着大地。我想，我的理想就是其中的一颗吧！

（渲染引出情境我的理想。）

结尾：深夜，星星依旧照耀着大地，我发现，我那颗星星越来越亮了。

（首尾呼应）

五、优秀范文伴我写

1.我的理想

每个人都有自己的理想，或是诲人不倦的老师，或是除暴安良的警察，或是救死扶伤的医生我的理想，是一名好文章整理器。

要问我为什么有这个理想，就得从我订阅《文摘》说起。自从五年级开始订阅《文摘》，我就对《文摘》的痴迷地崇拜。他们个个神通广大，从浩瀚如海的文学作品里，挑选出适合我们阅读的文章，刊登在杂志上。我们不必在密密麻麻的书架上苦苦搜寻，只要一本《文摘》在手，就能阅读自己感兴趣的内容。这些都是的功劳啊！他们就像是我们的知心好友，我们的所思所想他们都了如指掌。他们还善于做橡皮擦，我们小学生稚嫩的文笔经过他们的修改，就变得如诗般优美。渐渐地，这种令我崇拜的职业，