教师资格证(小学)统考真题及答案
2024下半年教资笔试《小学教育教学知识与能力》真题及答案完整版
2024下半年教资笔试《小学教育教学知识与能力》真题及答案完整版真题一：选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项属于小学低年级教学的主要特点？A. 系统性B. 活动性C. 理论性D. 实践性答案：B2. 在小学教育中，教师应当树立哪种学生观？A. 学生是教育的对象B. 学生是教育的主体C. 学生是教师的助手D. 学生是教育的工具答案：B3. 以下哪项属于小学课程内容的选择标准？A. 符合社会需求B. 符合学生兴趣C. 符合学科体系D. 符合教育目标答案：D4. 在小学课堂教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创造性？A. 讲授法B. 案例分析C. 探索性学习D. 演示法答案：C5. 以下哪种评价方式属于形成性评价？A. 期末考试B. 期中考试C. 平时作业D. 毕业考试答案：C---真题二：简答题（每题10分，共40分）6. 简述小学教育的特点。
答案：小学教育的特点包括：- 基础性：小学教育是基础教育的重要组成部分，为学生未来的学习和发展打下基础。
- 全民性：小学教育面向全体学生，不论性别、民族、家庭背景等，都应享有平等的受教育权利。
- 全面性：小学教育不仅关注学生的知识学习，还注重学生的全面发展，包括德育、智育、体育、美育等方面。
- 活动性：小学教育注重通过活动来引导学生学习，激发学生的学习兴趣和参与热情。
7. 简述小学课程内容的选择原则。
答案：小学课程内容的选择原则包括：- 教育性原则：课程内容应符合教育目标，有助于学生全面发展。
- 科学性原则：课程内容应科学、准确，符合学生认知水平。
- 实用性原则：课程内容应贴近学生生活，有助于学生解决实际问题。
- 发展性原则：课程内容应促进学生思维、情感、行为等方面的发展。
8. 简述小学教育的教学原则。
答案：小学教育的教学原则包括：- 科学性与思想性相结合原则：教学内容既要科学准确，又要体现思想教育。
- 理论联系实际原则：教学内容应与学生的生活实际相结合，提高学生的实践能力。
2024年小学教师资格证考试真题
2024年小学教师资格证考试真题一、单项选择题1.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。
A. 普及性、强制性、义务性B. 基础性、强制性、义务性C. 普及性、基础性、强制性D. 基础性、普及性、义务性答案：C。
解析：小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性、强制性。
普及性是指每个适龄儿童都能接受小学教育；基础性是指小学教育是各级各类教育的基础；强制性是指义务教育是国家依法强制适龄儿童、少年接受的教育。
2.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。
A. 系统的马列主义理论修养B. 精深的专业知识C. 广博的文化基础知识D. 必备的教育科学知识答案：D。
解析：了解学生的年龄特征属于教育科学知识范畴。
教师要了解学生的身心发展规律等教育科学知识，才能更好地教育学生。
3.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。
A. 对学生一视同仁，一样要求B. 辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C. 在学生之间进行横向的比较与学习D. 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理答案：B。
解析：尊重学生的个别差异，要辩证地看待学生的优缺点，不绝对化。
A选项“一视同仁，一样要求”没有考虑到个别差异；C选项“横向比较”可能会伤害到个别学生；D选项“不考虑动机和原因就处理”是不尊重个别差异的表现。
4.教师的根本任务是（）。
A. 教学B. 班级管理C. 发展学生智力D. 教书育人答案：D。
解析：教师的根本任务是教书育人。
教书是传授知识，育人是培养学生的品德等多方面素质。
5.以下不属于素质教育任务的是（）。
A. 增强学生的身体素质B. 增强学生的心理素质C. 促进学生道德品质的发展D. 促进学生能力的平均发展答案：D。
解析：素质教育强调学生的全面发展，包括身体素质、心理素质、道德品质等多方面，但并不意味着要促进学生能力的“平均发展”，而是要根据学生的个体差异和兴趣特长进行有针对性的培养。
小学教资2024考试真题及答案
选择题
在小学教育中，以下哪项不是培养学生良好学习习惯的重要内容？
A. 定时复习
B. 课前预习
C. 课后玩耍（正确答案）
D. 独立完成作业
小学阶段，学生应掌握的基本数学技能不包括？
A. 简单的加减乘除
B. 分数和小数的运算
C. 初步的几何概念
D. 高等代数知识（正确答案）
下列哪项不是小学语文教学中常见的阅读方法？
A. 精读
B. 泛读
C. 跳读
D. 编程阅读（正确答案）
小学科学课程中，以下哪个领域的内容通常不涉及？
A. 生命科学
B. 物质科学
C. 地球与空间科学
D. 金融市场分析（正确答案）
在小学英语教学中，以下哪项不是培养学生听说能力的有效方法？
A. 观看英语动画片
B. 参与英语角活动
C. 背诵英语课文
D. 大量阅读英文小说（正确答案）
小学音乐教育的目标不包括？
A. 培养学生的音乐审美能力
B. 提高学生的音乐表现能力
C. 传授音乐基础知识和基本技能
D. 培养专业音乐家（正确答案）
下列哪项不是小学体育与健康课程中常见的教学内容？
A. 田径运动
B. 球类运动
C. 游泳
D. 编程基础（正确答案）
在小学美术教育中，以下哪项不是培养学生创造力的有效途径？
A. 提供多样化的绘画材料
B. 鼓励学生自由表达
C. 严格限制学生的绘画风格（正确答案）
D. 组织艺术欣赏活动
小学品德与社会课程的教学目标不包括？
A. 培养学生的社会责任感
B. 提高学生的道德认知水平
C. 促进学生形成良好的行为习惯
D. 教授高等数学知识（正确答案）。
2024小学教师资格证考试真题及答案
2024小学教师资格证考试真题及答案一、选择题1.小学教育在义务教育中的地位主要体现在( )。
A. 普及性、基础性、强制性B. 基础性、强制性、义务性C. 基础性、普及性、免费性D. 强制性、免费性、普及性答案：A解析：小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性、强制性。
普及性是指全体适龄儿童都要接受小学教育；基础性是指小学教育是各级各类教育的基础；强制性是指义务教育是国家依法强制适龄儿童接受的一定年限的基础教育。
2.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的( )决定的。
A. 人格尊严权B. 人身自由权C. 隐私权D. 名誉权答案：B解析：人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。
教师不得对学生随意搜查、关禁闭是保障学生的人身自由权。
3.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生( )，促进学生全面发展。
A. 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B. 团队合作的能力、创新能力和实践能力C. 沟通能力、创新能力和实践能力D. 独立思考能力、创新能力和实践能力答案：D解析：教育教学工作应注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，以促进学生全面发展。
独立思考能力有助于学生深入学习知识，创新能力是适应现代社会发展的需求，实践能力能让学生将知识运用到实际生活中。
4.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是( )。
A. 经济发展水平B. 科技发展水平C. 人口结构状况D. 基础教育水平答案：D解析：基础教育水平是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。
基础教育包括小学教育等，它为国民素质的提高奠定基础。
经济发展水平反映国家的经济实力，科技发展水平反映国家的科技竞争力，人口结构状况反映人口的组成等，都不能直接体现文明程度和人口素质高低。
2024年小学教师资格证考试真题及答案
选择题：小学教育阶段，教师应注重学生哪方面的培养？A. 单一学科知识的深度掌握B. 综合素质和全面发展（正确答案）C. 忽视学生个性差异D. 仅关注学业成绩下列哪一项是小学教师专业标准中强调的核心素养？A. 教师的学术研究成果B. 教师的教育教学能力（正确答案）C. 教师的个人兴趣爱好D. 教师的外貌形象在小学课堂教学中，教师应如何引导学生参与课堂讨论？A. 只允许成绩好的学生发言B. 鼓励学生积极发言，注重倾听每位学生（正确答案）C. 忽视学生的不同意见D. 禁止学生提问和发表观点下列哪一项不属于小学教师职业道德规范的内容？A. 关爱学生，尊重学生人格B. 认真备课，提高教学水平（正确答案）C. 为人师表，严于律己D. 终身学习，不断提升专业素养小学阶段，教师应如何对待学生的学习差异？A. 只关注优秀学生，忽视其他学生B. 因材施教，关注每位学生的发展（正确答案）C. 对学习困难的学生放任自流D. 强制所有学生达到同一学习水平下列哪一项是小学教师在教育学生时应遵循的原则？A. 体罚或变相体罚学生B. 尊重学生，平等对待每位学生（正确答案）C. 忽视学生的心理健康D. 用言语侮辱或贬低学生小学教师在设计教学活动时，应注重哪方面的平衡？A. 只注重知识的传授，忽视能力的培养B. 知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的全面发展（正确答案）C. 只关注学生的学习结果，忽视学习过程D. 只注重学生的学业成绩，忽视其他素质下列哪一项是小学教师在与家长沟通时应遵循的原则？A. 只向家长报告学生的缺点和错误B. 客观、全面地反映学生的情况，注重家校合作（正确答案）C. 忽视家长的意见和建议D. 只与家长交流学生的学习成绩小学教师在评价学生时，应遵循的评价原则是什么？A. 只依据学生的考试成绩进行评价B. 多元化评价，注重学生的全面发展（正确答案）C. 忽视学生的努力和进步D. 只关注学生的课堂表现。
小学教资笔试真题(教育教学知识与能力)考试试卷及答案
小学教资笔试真题（教育教学知识与能力）考试试卷及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）A. 阅读、写作、口语表达B. 计算、数学思维C. 编程、操作D. 艺术欣赏、音乐素养2. 在小学教育中，教师应注重培养学生的哪方面能力？A. 逻辑思维能力B. 创新能力C. 团队协作能力D. 自主学习能力A. 培养学生的品德素质B. 提高学生的学业成绩C. 促进学生的身心健康D. 发展学生的兴趣爱好4. 在小学教育中，教师应如何处理课堂纪律问题？A. 严厉批评学生B. 采取适当的惩罚措施C. 关心学生的成长，积极引导学生D. 放任不管，让学生自由发展5. 在小学教育中，教师应如何处理学生的个别差异？A. 忽视学生的差异，统一教学B. 针对学生的差异，因材施教C. 放弃教学，让学生自学D. 让学生相互学习，相互竞争6. 在小学教育中，教师应如何处理学生的不良行为？A. 忽视不良行为，任其发展B. 严厉批评学生，使其改正C. 分析原因，耐心引导，帮助学生改正D. 让学生自己承担后果，不干预7. 在小学教育中，教师应如何处理学生的心理健康问题？A. 忽视学生的心理健康，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的心理健康，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预8. 在小学教育中，教师应如何处理学生的学业问题？A. 忽视学生的学业问题，只关注学生的兴趣爱好B. 严厉批评学生，使其改正C. 分析原因，耐心引导，帮助学生解决学业问题D. 让学生自己解决，不干预9. 在小学教育中，教师应如何处理学生的品德问题？A. 忽视学生的品德问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的品德，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预10. 在小学教育中，教师应如何处理学生的安全问题？A. 忽视学生的安全问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的安全，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预11. 在小学教育中，教师应如何处理学生的家庭问题？A. 忽视学生的家庭问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的家庭问题，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预12. 在小学教育中，教师应如何处理学生的心理健康问题？A. 忽视学生的心理健康，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的心理健康，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预13. 在小学教育中，教师应如何处理学生的学业问题？A. 忽视学生的学业问题，只关注学生的兴趣爱好B. 严厉批评学生，使其改正C. 分析原因，耐心引导，帮助学生解决学业问题D. 让学生自己解决，不干预14. 在小学教育中，教师应如何处理学生的品德问题？A. 忽视学生的品德问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的品德，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预15. 在小学教育中，教师应如何处理学生的安全问题？A. 忽视学生的安全问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的安全，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预16. 在小学教育中，教师应如何处理学生的家庭问题？A. 忽视学生的家庭问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的家庭问题，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预17. 在小学教育中，教师应如何处理学生的心理健康问题？A. 忽视学生的心理健康，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的心理健康，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预18. 在小学教育中，教师应如何处理学生的学业问题？A. 忽视学生的学业问题，只关注学生的兴趣爱好B. 严厉批评学生，使其改正C. 分析原因，耐心引导，帮助学生解决学业问题D. 让学生自己解决，不干预19. 在小学教育中，教师应如何处理学生的品德问题？A. 忽视学生的品德问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的品德，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预20. 在小学教育中，教师应如何处理学生的安全问题？A. 忽视学生的安全问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的安全，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）1. 简述小学教育的意义。
2024年下半年教师资格考试综合素质(小学)真题及答案解析
2024年下半年教师资格考试综合素质（小学）真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）。
1.王老师经常课后问自己“课堂教学是否达到了预期目标？亮点在哪儿？不足在哪儿？”这表明王老师具有（）。
A.教学管理意识B.教学调控能力C.教学创造能力D.教学反思意识答案：D。
解析：本题考查教师的专业发展。
教学反思是指教师在一般的教育教学规律或者特殊的教育理论的指导下，对教学经验进行回顾、审视与重新认识，以至产生新的更趋合理的教学方案与教学行为的过程。
题干中，王老师经常课后问自己“课堂教学是否达到了预期目标？亮点在哪儿？不足在哪儿？”这表明王老师有较强的教学反思意识。
2.在某校举行的综合素质评价经验交流会上，马老师说道：“过程性评价就是多布置几次作业，并对学生的课业成绩做好记录，以便有据可查。
”该说法表明，马老师（）。
A.缺乏同伴互助能力B.正确理解了过程性评价C.具备同伴互助能力D.片面理解了过程性评价答案：D。
解析：本题考查新课程改革的教学观。
新课程改革的教学观认为，教学应从“重结论轻过程”转向“重结论更重过程”。
过程性评价是指在教学活动过程中为了调节和完善教学活动，引导教学活动正确而高效地进行，对学生的学和教师的教的情况进行评价，以便及时反馈信息，发现问题，改进工作。
题干中，马老师认为过程性评价就是多布置几次作业，并对学生的课业成绩做好记录，以便有据可查，这是对过程性评价的片面理解。
3.卢老师上课时总爱提问成绩好的芳芳，而对成绩不好的明明根本不提问。
下列对卢老师的评价不正确的是（）。
A.卢老师没有促进学生平均发展B.卢老师没有做到以人为本C.卢老师没有做到面向全体学生D.卢老师没有做到公平待生答案：A。
解析：本题考查素质教育的内涵。
素质教育要求学生全面发展，但全面发展既不是平均发展，也不是划一发展。
因为每个人都是独特的个体，他们的兴趣、爱好、个性特征、理想追求不同，具有差异性。
教师资格证小学综合素质真题及答案
教师资格证小学综合素质真题及答案一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1. 小明在课堂上突然大声喊叫，影响课堂秩序，此时，张老师应该（）A. 严厉批评小明B. 课后找小明谈话，了解情况C. 忽视小明的行为，继续上课D. 立即让小明站在教室门口【答案】B2. 下列不属于新课程改革中的教学观的是（）A. 教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B. 教学从“关注学科”转向“关注人”C. 教学从“关注过程”转向“关注结果”D. 教学从“关注学生”转向“关注课程”【答案】D3. 下列哪种教学评价方式符合新课程改革的要求（）A. 定量评价B. 绝对性评价C. 形成性评价D. 甄别性评价【答案】C4. 下列哪种学习方式符合新课程改革的要求（）A. 接受学习B. 被动学习C. 自主学习D. 死记硬背【答案】C5. 下列哪种教师观符合新课程改革的要求（）A. 教师是知识的传授者B. 教师是课堂的管理者C. 教师是学生学习的促进者D. 教师是学生的朋友【答案】C二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）6. 下列属于新课程改革中的教师观的有（）A. 教师是学生学习的促进者B. 教师是课堂的管理者C. 教师是知识的传授者D. 教师是学生的朋友【答案】A, D7. 下列属于新课程改革中的学生观的有（）A. 学生是被动的学习者B. 学生是独特的人C. 学生是具有独立意义的人D. 学生是知识的接受者【答案】B, C8. 下列属于新课程改革中的教学观的有（）A. 教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B. 教学从“关注学科”转向“关注人”C. 教学从“关注过程”转向“关注结果”D. 教学从“关注学生”转向“关注课程”【答案】A, B9. 下列属于新课程改革中的评价观的有（）A. 定性评价B. 绝对性评价C. 形成性评价D. 甄别性评价【答案】C10. 下列属于小学生权利的有（）A. 受教育权B. 隐私权C. 表达权D. 监督权【答案】A, B, C, D三、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）11.小明是一个学习成绩优秀的学生，但他总是喜欢独自完成作业，不善于与同学合作。
教师资格证《综合素质》(小学)完整真题及答案
教师资格证《综合素质》(小学)完整真题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于教育法律法规的说法，错误的是（）A. 《中华人民共和国教师法》规定，教师享有教育教学权B. 《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务C. 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利D. 《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有2. 下列哪个选项不属于教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 热爱学生C. 严谨治学D. 爱国守法二、简答题（每题10分，共30分）3. 简述教师职业道德规范的主要内容。
4. 简述教师职业行为规范的主要内容。
5. 简述教育政策法规对教师的基本要求。
三、案例分析题（每题20分，共40分）6. 张老师发现班上的小明经常不完成作业，于是批评他，并要求他放学后留下补作业。
然而，小明补完作业后，张老师又让他打扫教室卫生。
请你从教师职业道德的角度，分析张老师的做法是否正确。
7. 李老师在教学过程中，经常体罚学生，导致一些学生产生了恐惧心理。
请你从教育法律法规的角度，分析李老师的做法是否合法。
答案一、单项选择题1. D2. C二、简答题3. 教师职业道德规范的主要内容包括：爱国守法、爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
4. 教师职业行为规范的主要内容包括：教师思想行为规范、教师教学行为规范、教师人际行为规范、教师仪表行为规范。
5. 教育政策法规对教师的基本要求包括：遵守国家的法律法规，履行教育教学职责，尊重学生的人格，关心学生的身心健康，提高教育教学质量，加强职业道德修养。
三、案例分析题6. 张老师的做法不符合教师职业道德规范。
首先，教师应当尊重学生的人格，不得歧视、侮辱学生。
张老师批评小明并让他留下补作业，虽然出于好心，但方式不当，可能伤害到小明的自尊心。
其次，教师应当关爱学生，关心学生的身心健康。
2024年小学教师资格证考试真题及答案
选择题：在小学阶段，教师应重点培养学生的哪种能力？A. 抽象思维能力B. 自主学习能力（正确答案）C. 科研能力D. 专业技能下列哪一项不属于小学教育的特点？A. 基础性B. 全面性C. 专业性（正确答案）D. 启蒙性关于小学生的认知发展，下列说法正确的是：A. 小学生的思维能力已经完全成熟B. 小学生的记忆力已经达到成人水平C. 小学生的注意力容易分散，需要教师引导（正确答案）D. 小学生的想象力不丰富，需要大量训练在小学课堂中，教师采用哪种教学方法可以更有效地提高学生的参与度？A. 讲授法B. 讨论法（正确答案）C. 演示法D. 练习法下列哪一项不是小学教师应具备的专业素养？A. 丰富的学科知识B. 良好的教育教学能力C. 高超的科研能力（正确答案）D. 热爱学生的情感关于小学德育，下列说法错误的是：A. 德育是小学教育的重要组成部分B. 德育应贯穿于小学教育的全过程C. 德育的主要任务是培养学生的道德品质D. 德育可以替代智育（正确答案）在小学阶段，教师应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一教学B. 强调差异，分层教学（正确答案）C. 消除差异，追求一致D. 放大差异，鼓励竞争下列哪一项不是小学班级管理的基本原则？A. 以学生为本B. 严格管理，注重纪律C. 忽视学生的情感需求（正确答案）D. 培养学生的自我管理能力关于小学教师的职业角色，下列说法不正确的是：A. 教师是学生学习知识的引导者B. 教师是学生精神世界的塑造者C. 教师是学生生活的照顾者（正确答案）D. 教师是学生心理健康的维护者。
小学教资笔试真题及答案(含科目一和科目二)
小学教资笔试真题及答案(含科目一和科目二)一、小学教资笔试真题（科目一）1.下列哪种教学方法是教师使用最多的？（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法答案：A2.在教学过程中，教师应该以哪种方式来组织教学？（）A.以课程内容为中心B.以学生为中心C.以教师为中心D.以课堂为中心答案：B3.下列哪种评价方式是教学评价中最基本的方式？（）A.平时考核B.期中考试C.期末考试D.毕业考试答案：A4.下列哪种教学原则是教学中最基本的原则？（）A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.量力性原则答案：A5.下列哪种教学态度是教师在教学中应该具备的？（）A.严肃、认真、严格B.轻松、自由、宽容C.积极、主动、热情D.被动、消极、冷漠答案：A6.下列哪种教学策略是帮助学生形成良好学习习惯的有效策略？（）A.表扬与奖励B.批评与惩罚C.目标设定D.自我监控答案：D7.在教学过程中，教师应该关注学生的哪些方面的发展？（）A.知识与技能B.过程与方法C.情感、态度与价值观D.所有方面答案：D8.下列哪种教学模式是最符合我国教育现状的？（）A.个性化教学模式B.小组合作教学模式C.探究式教学模式D.传统教学模式答案：B9.下列哪种教学手段是现代教育技术中最基本的教学手段？（）A.多媒体教学B.网络教学C.计算机辅助教学D.教学软件答案：A10.下列哪种评价方式是形成性评价中最基本的方式？（）A.课堂问答B.作业评价C.期中期末考试D.毕业考试答案：A二、小学教资笔试真题（科目二）1.下列哪种教学目标最符合小学数学教学的要求？（）A.学会解一元一次方程B.了解分数的基本概念C.能够进行分数的四则运算D.理解分数在实际生活中的应用答案：D2.在小学语文教学中，下列哪种教学方法最能够激发学生的学习兴趣？（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法答案：B3.在小学英语教学中，下列哪种教学策略最能够帮助学生提高口语表达能力？（）A.增加听力训练B.增加阅读训练C.增加写作训练D.增加口语交流机会答案：D4.在小学科学教学中，下列哪种教学活动最能够帮助学生提高科学素养？（）A.做实验B.听讲解C.读教材D.考试答案：A5.在小学体育教学中，下列哪种教学方法最能够帮助学生提高身体素质？（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法答案：D6.在小学美术教学中，下列哪种教学手段最能够激发学生的创造力？（）A.多媒体教学B.网络教学C.计算机辅助教学D.教学软件答案：A7.在小学思想品德教学中，下列哪种教学内容最能够帮助学生形成良好的道德观念？（）A.法律法规B.社会公德C.家庭美德D.学校纪律答案：B8.在小学音乐教学中，下列哪种教学活动最能够帮助学生提高音乐素养？（）A.学唱歌B.学习乐理知识C.学习指挥D.学习作曲答案：B9.在小学信息技术教学中，下列哪种教学内容最能够帮助学生提高信息素养？（）A.计算机操作B.网络使用C.编程语言D.信息检索答案：D10.在小学科学教学中，下列哪种教学方法最能够帮助学生提高科学探究能力？（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法答案：D。
2024下半年教师资格证小学综合素质真题及答案
2024下半年教师资格证小学综合素质真题及答案注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1、王老师经常课后问自己“课堂教学是否达到了预期目标？亮点在哪儿？不足在哪儿？”这表明王老师具有（）。
A、教学管理意识B、教学调控能力C、教学创造能力D、教学反思意识参考答案：D2、在某校举行的综合素质评价经验交流会上，马老师说道：“过程性评价就是多布置几次作业，并对学生的课业成绩做好记录，以便有据可查。
”该说法表明，马老师（）。
A、缺乏同伴互助能力B、正确理解了过程性评价C、具备同伴互助能力D、片面理解了过程性评价参考答案：D3、卢老师上课时总爱提问成绩好的芳芳，而对成绩不好的明明根本不提问。
下列对卢老师的评价不正确的是（）。
A、卢老师没有促进学生平均发展B、卢老师没有做到以人为本C、卢老师没有做到面向全体学生D、卢老师没有做到公平待生参考答案：A4、张老师多次参加教学技能大赛，从未获奖。
同事劝她说：“不要再折腾了！”她说：“我参加比赛能积累不少教学经验，虽未得奖，但收获很大。
”对此，下列表述正确的是（）。
A、张老师具有教学反思意识B、张老师具有终身学习意识C、张老师具有教学研究意识D、张老师具有团队合作意识参考答案：B5、依据《中华人民共和国教育法》，下列选项中说法错误的是（）。
A、公办学校具备法人条件的，自批准设立之日起取得法人资格B、学校有管理、使用本单位的设施和经费的权利C、学校兴办的校办产业不可独立承担民事责任D、学校中的国有资产属于国家所有参考答案：C6、《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，改革教师评价，推进践行教书育人使命，教师评价的第一标准是（）。
教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案
教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案一、选择题1. 小学生身心发展的基本特征是（）。
A. 持续性和阶段性B. 稳定性和可变性C. 整体性和综合性D. 顺序性和逆序性答案：A2. 小学生品德形成的过程包括（）。
A. 依从、认同、内化B. 认识、情感、行为C. 诱发、维持、强化D. 感知、记忆、思维答案：A3. 小学数学教学原则中，强调教学要遵循儿童认知发展规律的是（）。
A. 启发性原则B. 巩固性原则C. 循序渐进原则D. 直观性原则答案：D4. 在小学语文教学中，教师指导学生通过朗读、默读、复述等方式，对所学内容进行理解、消化和吸收的方法是（）。
A. 自主学习法B. 合作学习法C. 探究学习法D. 巩固学习法答案：D5. 下列哪种教学评价方式更能体现学生在学习过程中的主体地位（）。
A. 标准化考试B. 综合素质评价C. 课堂教学评价D. 学科竞赛评价答案：B二、简答题1. 请简述小学生身心发展的基本特征。
答案：小学生身心发展的基本特征包括持续性和阶段性、稳定性和可变性、整体性和综合性、顺序性和逆序性。
2. 请简述小学数学教学的基本原则。
答案：小学数学教学的基本原则包括启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、直观性原则、量力性原则、因材施教原则和理论联系实际原则。
3. 请简述小学语文教学的方法。
答案：小学语文教学的方法包括自主学习法、合作学习法、探究学习法、朗读法、默读法、复述法、讨论法、演示法、情境教学法和启发式教学法等。
三、案例分析题阅读下列案例，回答问题。
案例：一位小学语文教师在教授《荷塘月色》一文时，通过多媒体展示荷塘月色的图片，并播放相应的音乐，引导学生进入情境。
在教学中，教师注重引导学生理解课文内容，感受作者的情感，并鼓励学生进行思考和表达。
问题：1. 这位教师在教学过程中运用了哪些教学方法？请分析其优点。
2. 请评价这位教师的教学效果。
答案：1. 这位教师在教学过程中运用了多媒体展示、情境教学法、引导理解和思考、鼓励表达等教学方法。
教师资格证小学《教育教学知识与能力》考试真题(含答案)
教师资格证小学《教育教学知识与能力》考试真题(含答案)一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1. 以下哪项不是小学教师的专业素养？（）A. 学科专业知识B. 教育理论知识C. 计算机知识D. 厨艺知识答案：D2. 小学课程设置的主要依据是（）A. 学生的年龄特征B. 学生的兴趣和需要C. 社会政治经济制度D. 学科知识体系答案：A3. 下列哪种教学原则体现了教师的主导地位？（）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 巩固性原则答案：A4. 在教学过程中，教师引导学生通过主动探究来获取知识，这种教学方法是（）A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 发现法答案：D5. 小学数学教学中，教师运用图形、模型等直观教具帮助学生理解知识，这种教学方法是（）A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 练习法答案：C6. 小学语文教学中，教师指导学生通过阅读、分析、讨论等方式深入理解课文，这种教学方法是（）A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 练习法答案：C7. 下列哪种评价方式不能全面反映学生的学习状况？（）A. 期中期末考试B. 平时作业评价C. 学生自我评价D. 单一学科评价答案：D8. 小学课程标准的设计要求（）A. 体现学生的主体地位B. 以学科知识为主线C. 注重学生的实践操作D. 遵循学科体系的逻辑结构答案：A9. 下列哪种教学组织形式最有利于发挥学生的主体性？（）A. 班级授课制B. 分组教学制C. 道尔顿制D. 特朗普制答案：C10. 下列哪种评价方式能较好地促进学生的全面发展？（）A. 终结性评价B. 形成性评价C. 常模参照评价D. 目标参照评价答案：B11. 下列哪种教学策略能有效提高学生的学习兴趣？（）A. 情境教学策略B. 认知教学策略C. 情感教学策略D. 行为教学策略答案：A12. 小学语文教学中，教师运用多媒体展示课文中所描述的场景，这种教学方法是（）A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 发现法答案：C13. 下列哪种教学原则有利于培养学生的创新精神？（）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 巩固性原则答案：A14. 小学数学教学中，教师让学生通过实际操作来验证数学公式，这种教学方法是（）A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 实践法答案：D15. 下列哪种评价方式最有利于发现学生的个体差异？（）A. 期中期末考试B. 平时作业评价C. 学生自我评价D. 单一学科评价答案：C二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）16. 小学课程分为__________和__________两个部分。
2024年上半年小学教资考试真题及答案
2024年上半年小学教资考试真题及答案一、选择题（每题2分，共40分）在教学过程中，教师注重引导学生进行讨论和思考，这种教学方式体现了：A. 忽视文化知识的传播B. 忽视学生实践能力的培养C. 注重学科结构的完善D. 注重学生思维能力的培养答案：D下列关于小学数学教学的说法，正确的是：A. 矩形的面积等于长加上宽B. 一个边长为5cm的正方形，其周长为15cmC. 分数的基本性质是分子分母同时加上或减去同一个数，分数值不变D. 一个矩形的长为8cm，宽为5cm，它的面积是40 cm2答案：D下列哪句名言出自《红楼梦》？A. 读书破万卷，下笔如有神B. 千里之行，始于足下C. 世事洞明皆学问，人情练达即文章D. 三人行，必有我师焉答案：C关于小学教师职业道德规范，以下哪项是错误的？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 尊重学生家长，但不接受学生家长的礼物D. 可以将考试成绩作为评价学生的唯一标准答案：D（剩余题目请根据小学教师资格证考试的大纲和知识点进行设计）二、简答题（每题10分，共30分）请简述小学语文教学中如何培养学生的阅读能力。
答案要点：激发学生阅读兴趣指导学生掌握阅读技巧提供丰富的阅读材料培养学生的阅读理解和分析能力简述小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力。
答案要点：创设数学问题情境引导学生进行探究性学习培养学生的逻辑思维和推理能力鼓励学生用数学方法解决实际问题（剩余一题请继续根据大纲进行设计）三、论述题（每题20分，共30分）论述在新课改背景下，小学教师如何实施素质教育。
答案要点：深入理解素质教育的内涵和要求转变教育观念，注重学生的全面发展改进教学方法，关注学生的个体差异加强学生实践能力的培养构建良好的师生关系和课堂氛围（剩余一题请继续根据大纲进行设计）四、案例分析题（每题10分，共10分）请分析以下教学案例，并提出改进建议。
（案例描述：一位小学教师在讲解“分数的加减法”时，直接让学生做练习题，未进行充分的引导和讲解。
2024年小学教师资格证考试真题及答案
选择题在小学教育中，强调以学生为中心，注重培养其自主学习能力的教学方法是：A. 讲授法B. 讨论法C. 探究学习法（正确答案）D. 演示法下列哪项不属于小学教师专业发展的主要途径？A. 参加教育培训B. 进行教学研究C. 单纯依赖教材教学（正确答案）D. 参与学术交流根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，小学低年级学生应达到的阅读量是：A. 不少于5万字B. 不少于50万字（正确答案）C. 不少于100万字D. 不少于200万字在小学数学教学中，引入“数形结合”思想的主要目的是：A. 增加教学难度B. 帮助学生直观理解数学概念（正确答案）C. 减少课堂互动D. 替代传统教学方法小学阶段心理健康教育的主要目标是：A. 治疗学生的心理疾病B. 提高学生的考试成绩C. 培养学生的心理素质与健康人格（正确答案）D. 仅关注学习困难学生下列关于小学班级管理的说法中，正确的是：A. 班主任应完全掌控班级事务B. 应忽视学生的个体差异C. 应建立民主和谐的班级氛围（正确答案）D. 只需关注学生的学习成绩在小学英语教学中，采用情境教学法的主要目的是：A. 提高学生的语法水平B. 增强学生的语言实践能力（正确答案）C. 仅仅为了增加课堂趣味性D. 减少学生的词汇学习负担下列哪项不属于小学教师专业素养的组成部分？A. 专业知识B. 教育理论C. 个人爱好广泛（正确答案）D. 教学技能关于小学品德与社会课程的教学，下列说法正确的是：A. 只需传授道德知识B. 应重视学生的情感体验与道德实践（正确答案）C. 可以忽视学生的生活实际D. 只需进行课堂讲授。
教资小学笔试试题及答案
教资小学笔试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20题，共40分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 发展经济D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 热爱学生C. 教书育人D. 为人师表答案：B3. 学生是教育过程中的（）。
A. 主体B. 客体C. 工具D. 手段答案：A4. 教育的目的是（）。
A. 培养全面发展的人B. 提高学生的成绩C. 增加学生的就业机会D. 培养学生的道德品质答案：A5. 教育公平是指（）。
A. 教育资源的公平分配B. 教育机会的公平C. 教育结果的公平D. 教育过程的公平答案：B6. 教师在教学过程中应该（）。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：B7. 教学评价的主要目的是（）。
A. 选拔和淘汰学生B. 促进学生的发展C. 检查学生的学习成果D. 评价教师的教学效果答案：B8. 课程标准是（）。
A. 教材编写的依据B. 教学活动的指导C. 学生学习的目标D. 教育政策的体现答案：A9. 教育研究的基本方法是（）。
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 文献法答案：A10. 班级管理的主要目的是（）。
A. 维持班级秩序B. 提高学生的成绩C. 培养学生的自我管理能力D. 完成学校的任务答案：C11. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教学技能的提升B. 教育理念的更新C. 教育科研能力的提高D. 教师职业道德的培养答案：B12. 教育的现代化主要体现在（）。
A. 教育设施的现代化B. 教育内容的现代化C. 教育手段的现代化D. 教育观念的现代化答案：D13. 教育的国际化是指（）。
A. 教育内容的国际化B. 教育手段的国际化C. 教育交流的国际化D. 教育管理的国际化答案：C14. 教育的信息化是指（）。
A. 教育内容的信息化B. 教育手段的信息化C. 教育管理的信息化D. 教育评价的信息化答案：B15. 教育的终身化是指（）。
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教师招考、教师资格考试复习资料精选2013下半年教师资格《小学综合素质》真题及答案一、单项选择题(共29题，合计58分)1下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展2依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( )A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性4董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是( )A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手5《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训6“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则7学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( )A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他8李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题9课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉10教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当( )A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许参加学校各项活动11班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。
张老师的做法()A.是激发学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权page 1 / 712某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是( )A.学校教工代表大会B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门D.所在省教育行政主管部门13从根本上说，教师的教育威信来自于( )A.教师高尚的教育人格B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的畏惧心理14有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。
王老师的行为体现的职业道德是( )A.廉洁奉公B.为人师表C.爱岗敬业D.热爱学生15右图漫画讽刺了某些教师的行为。
这种行为所违背的师德规范是( )A.依法执教B.廉洁从教C.爱岗敬业D.热爱学生16教师进行人格修养最好的策略是( )A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”17创立元素周期表的科学家是( )A.门捷列夫B.波义耳C.居里夫人D.波尔18下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是( )A.天文望远镜B.互联网C.电子计算机D.电话19下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是( )A.等边三角形的三个角相等B.三角形两边之和大于第三边C.直角三角形的两个锐角都是45度D.三角形内角和为180度20下列选项中，一举****清王朝统治的历史事件是( )A.金田起义B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动21达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是( )A.基因理论B.条件反射C.进化论D.细胞学说22在我国文学史上，被称为“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的唐代诗人是( )A.杜甫李白贾岛B.李白杜甫李贺C.李白杜甫白居易D.杜甫李白李商隐23下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是( )A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲》C.《天路》D.《我的祖国》24下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是( )A.土家族B.傣族C.藏族D. 蒙古族25下列画家中，以画马著称的是( )A.齐白石B. 吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹26.下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是( )A.caleditB.photoshopC.powerpointD.mindmanager27使用powerpoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是( )A.在powerpoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入。
B.复制图片，在powerpoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴C.复制图片，在powerpoint菜单栏中选择编辑→粘贴D.在powerpoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件28“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是( )A.我谈了我朋友的隐私。
B.我朋友是个温和的人C.我没有谈我朋友的隐私D.我朋友为人倒是挺不错29“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。
”由此可以推出的结论是( )A.数学家都是教育家B.有的数学家是教育家C.教育家都是数学家D.教育家都不是数学家二、材料分析题(共3题，合计42分)30天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。
老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并做写记录。
走出课堂的孩子们显得很兴奋，不久一位同学跑过来说：“老师，我捉到一只蚂蚱”其他同学也围过来看，突然，一个同学说：“这是只公的。
”围观的同学哄堂大笑。
老师问道：“你怎么知道的?”我观察的，公蚂蚱有劲，跳的高。
他自信的说。
这是孩子最直接的推理，确实难能可贵的!老师及时表扬道：“你真是一个小生物学家，科学就是提出问题、研究问题、解决问题，希望你能认真研究一番。
”孩子认真地点点头，就在这时，以为同学跑过来告状：“一个同学把蚂蚱踩死了。
”老师很快意识到这时一个绝好的教育机会。
他走过去，几个同学正在气呼呼地责备那个同学。
这位老师说：“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。
我们应该爱护每一个有生命的物体。
我相信，这位同学一定是无意踩死的。
这样吧，老师提一个建议：不如挖一个坑，把他安葬了吧! ”于是，在学校的草地上，举行了一个特殊的“葬礼”。
可以说在这潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教都来得有效!问题：试从教师职业理念的角度，评析老师的教学行为。
31何老师班上的小龙，经常迟到、旷课、不完成作业，还欺负同学。
在多次批评教育无效后，何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。
到小龙家时，何老师惊奇地发现他正在做家务。
见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里，同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，让孩子养成了一些坏习惯。
但这孩子在家还挺懂事，也能帮忙干活。
于是，何老师把本来告状的话收了回来。
第二天，何老师在班上表扬了小龙懂礼貌，见到老师主动问好，在家能做家务，希望同学们能像小龙学习。
接下来，老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时予以表扬。
没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成为了老师的得力助手。
问题：请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为(14分)3232、比如园里那一棵古松，无论是你、是我或是任何人一看到它……三、写作(共1题，合计50分)33阅读下面的材料，根据要求写一篇文章“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的……请联系实际，写一篇议论文。
要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，立意自定。
不少于1000字。
page 3 / 7【分析】1、审题·审文体——议论文·审题型——材料作文·审要求——字数要求2、立意——确定文章的观点/中心思想材料中表面上让考生选择“学高”重要还是“身正”重要，其实根据教育学方面的知识，建议考生立意时两方面都兼顾，分别强调两者的重要性，不要偏颇!3、选材从阐述原因、举例子、反面论证、援引观点等方面进行搜索材料比如说北京师范大学的校训“学为人师行为世范”孔子说：其身正不令而行;其身不正，虽令不从喊破嗓子，不如做出样子4、布局即议论文的结构参考答案1.A解析：2.D解析：3.C解析：4.D解析：5.D解析：6.B解析：7.B解析：8.A解析：教师资格考试、教师招考精品资料9.A解析：10.D解析：page 4 / 711.B解析：12.C解析：13.A解析：14.B解析：15.B解析：16.C解析：17.A解析：18.D解析：19.C教师资格考试、教师招考精品资料解析：20.C解析：21.C解析：22.B解析：23.A解析：24.B解析：page 5 / 725.C解析：26.B解析：27.D解析：图片和自选图形是同级按钮。
28.C解析：否定后件能够推出前件29.B解析：30.这是一堂非常成功的科学课。
从教室职业理念的角度，该老师的教学行为体现了素质教育的教育观、学生观和教师观。
(1)该教室的教学行为体现了素质教育的教育观。
素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使得人的整体品质、全面素质得到提升。
素质教育要以培训学生的创新精神和实践能力为重点。
材料中的老师给学生上科学课，安排学生走出课堂，到大自然里寻找有生命的物体，这正是对他们实践能力的锻炼。
(2)该老师的教学行为体现了素质教育的学生观。
全面发展的学生观，是把学生看做主体需求、能够主动发展; 把学生作为一个整体;把学生作为有差异、有个性的人。
该老师做到了以上几点，鼓励学生主动地去寻找物体，体现了以学生为主体，把学生当作一个完整的人来看待。
当学生给出解答时，该老师还及时表扬学生，并对他提出更高的期望，可见老师把学生当作有发展潜力的人。
当有学生踩死蚂蚱的时候，该老师并没有批评学生，而是安慰学生，进而让学生领悟到生命的可贵。
(3)该老师的教学行为体现了素质教育的教师观。
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际以及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定途径来促进学生的成长，教师角色的性质就在于帮助学生成长。
材料中该教师的角色正是学生学习的促进者和引导者。
在教学活动中，以学生为主体，引导学生表达自己的观点，最后启发学生对生命的理解和珍惜。
解析：31.何老师开始向家长告状的做法是不太合理的，但是后来的做法是遵循了教师职业道德规范要求，是值得学习的。