浙江工业职业技术学院
浙江工业职业技术学院教师招聘考试真题2022
浙江工业职业技术学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教育机智B.教学效能感C.教学反思D.教学监控能力正确答案：A2.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。
A.研究B.学科C.教学D.学术正确答案：B3.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。
A.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小正确答案：D4.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。
A.基础研究B.应用研究C.推广研究D.开发研究正确答案：A5.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。
A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现1/ 9C.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命正确答案：A6.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.学历水平发展B.职业技能发展C.专业实践能力发展D.职业周期发展正确答案：D7."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.实现素质教育C.加强理论教学D.教育与生产劳动相结合正确答案：D8.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。
A.专业性B.知识性C.特殊性D.教育性正确答案：B9.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。
A.派出培训模式B.校本培训模式C.教学熟练模式D.社会许可模式正确答案：C10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。
浙江工业职业技术学院招生专业排名和专业前景介绍
浙江工业职业技术学院招生专业排名和专
业前景介绍
浙江工业职业技术学院介绍
黄酒酿造专业，三维动画设计专业，涉外事务管理专业，染整技术专业，现代纺织技术专业，税务专业，资产评估与管理专业，工业设计专业，市场开发与营销专业，纺织品检验与贸易专业，信息安全技术专业，会计与审计专业，数控设备应用与维护专业，图形图像制作专业，计算机辅助设计与制造专业，道路桥梁工程技术专业，楼宇智能化工程技术专业，工程监理专业，汽车电子技术专业，建筑装饰工程技术专业，汽车技术服务与营销专业，机械制造与自动化专业，计算机应用技术专业，计算机信息管理专业，电子信息工程技术专业，工程造价专业，电气自动化技术专业，汽车检测与维修技术专业，机电一体化技术专业，会计专业，模具设计与制造专业，电子商务专业，建筑工程技术专业专业。
【浙江工业职业技术学院招生专业排名和专业前景介绍】
浙江工业职业技术学院优势专业
所在城市：浙江，绍兴
学校性质：工科类大学
建校时间：1979年
学费区间：6000元/学年（普通专科专业）
浙江工业职业技术学院是经浙江省人民政府批准设立的全日制公办高等院校。
学校座落在历史文化名城绍兴市，位于风景秀丽的镜湖新区内，环境幽雅。
学校占地面积503亩，建筑面积二十三万平..
浙江工业职业技术学院专科招生专业
国家品牌专业：机电一体化技术专业专业。
省级重点专业：计算机信息管理专业，电子信息工程技术专业，电气自动化技术专业，会计专业专业。
校级优势专业：信息安全技术专业，计算机应用技术专业专业。
浙江工业职业技术学院实习教案.docx
浙江工业职业技术学院实习教案项H 1-4柴油机发动机常见故障分析1.实训内容及ri的1）了解柴油发动机供给系的组成及工作原理。
2）熟悉分析柴油发动机无法起动的原因。
3）掌握调整柴油发动机调速器、校正喷油器的方法。
4）排除柴油发动机无法起动的故障。
2.技术标准及要求1）在环境温度不低于-5°C吋，按原厂规定电压的蓄电池或外电源，用起动机应能顺利起动发动机。
2）在正常温度下，起动吋间不得超过5s。
3）发动机供给系正常吋，发动机应能正常起动。
4）发动机的喷油正吋、喷油压力应符合原厂规定。
3.实训器材和用具技术状况良好的柴油发动机总成若干台，并按本模块故障设置要求设置故障；喷油器校验器（附连接管）、喷油器压力调整渠片各若干套。
管扳手、梅花扳手、开口扳手、套筒、扭力扳手各若干。
4.实训注意事项1）起动吋间不得超过5s,并且每次起动的吋间间隔不少于5so2）故障排除后，要验证故障是否完全排除。
5.实训操作步骤⑴起动发动机如果起动机带不动发动机，则按以下程序进行诊断：1）用手摇柄摇转发动机曲轴，如可摇转，则说明故障在起动系。
扭力不够,应检查起动系的电路及起动机的T作情况。
2) 若柴油机摇转不动，则说明故障机械卡滞。
应踏下离合器自行摇转，若还 不能摇转，则立即检查起动机齿轮与飞轮齿圈是否卡滞。
可将变速器挂人某一档 位，前后推动车辆，使起动机齿轮自动回位。
如不属起动系卡滞，则应检查发动 机内部有无卡滞。
若柴油机能够摇转，则为离合器、变速器有卡滞。
如果起动机 能带动发动机运转，但不着车，则应检查图2-95所示的柴油机燃油系的油路。
(2) 检查发动机是否来油1) 首先检查油箱内存油是否足够，油箱开关是否打开，油箱盖空气孔是否堵 塞。
2) 可扳动手床泵试验。
若拉出手压泵拉钮时，明显感到有吸力，松手后拉钮 自动回位，则说明油箱至输油泵的油路堵塞；如果拉出手床泵拉钮吋，不感到有吸力， 但下推拉钮时，手感有阻力，则说明输油泵至喷油泵的油路堵塞，可先检查柴油 滤清器是否堵塞。
浙江工业职业技术学院首届大学生职业生涯计划大赛活动方案
浙江工业职业技术学院关于举行首届大学生职业生涯计划大赛实施方案的通知各分院：依照浙江省教育厅办公室浙教办学[2020]78号文件精神，为传播和普及职业计划与创新创业理念，引导大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观，提高大学生就业、创业技术与实践能力，让大学生赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人。
经研究，决定举行“首届浙江工业职业技术学院职业生涯计划大赛”。
具体实施方案如下：一、大赛主题本次大赛以“计划人一辈子放飞妄图”为主题，以“普及计划知识，提升职业能力，打造优质人一辈子”为宗旨。
二、大赛类别本次大赛设立以选择具体职业就业为目标的职业计划类和以创业为职业目标的创业计划类两个类别。
三、大赛组织（一）主办单位：就业指导处、团委；（二）承办单位：就业指导中心、各分院；（三）大赛组委会：大赛成立组委会，学校党委委员、副校长陈齐苗担任组委会主任，组委会成员由就业指导处、团委和各二级分院党总支负责人组成，负责统筹、和谐、组织实施全省大赛的各项工作。
大赛组委会下设办公室，具体负责大赛的执行、宣传、和谐、推动等日常工作。
大赛组委会办公室组成人员名单见附件1。
四、大赛参赛对象及参赛方式（一）参赛对象：浙江工业职业技术学院全部在校学生（二）参赛方式：公布选拔五、大赛形式以各参赛者个人书面作品为参赛作品；本次大赛采纳“各班选拔分院选拔学校初赛学校总决赛”的形式。
各班按班级人数5%（小数点后四舍五入法）的比例公布选拔学生到分院参加竞赛；各院按参赛人数15%（小数点后四舍五入法）的比例公布选拔学生到学校参加初赛；学校在初赛基础上选拔20名参加决赛。
六、比赛时刻2011年7月2日至2011年9月25日，具体分五个时期：一、第一时期：宣传发动与参赛指导（2011年6月30日—7月2日）要紧工作：做好宣传工作，各分院指导教师做好赛前指导和预备工作，了解赛程安排，指导学生设计好书面材料。
负责人：周昊俊、贺春保、傅华祥、高志强、张志国、章钢钱、李孝汕、王节、李明昊、李光敏、张婷。
浙江工业职业技术学院2012质量年度报告
人才培养质量报告（2012年度）浙江工业职业技术学院二○一二年十一月目录一、学校基本情况 (3)1. 学校发展沿革 (3)2. 学校办学规模 (4)3. 学校办学经费 (5)4. 学校办学资源 (7)二、教学建设与改革情况 (7)1. 人才培养模式改革 (7)2. 专业课程建设 (8)3. 师资队伍建设 (13)4. 实践教学条件建设 (13)5. 中高职衔接工作 (15)三、政府、企业、学校的良性互动 (15)1. 绍兴市公共实训基地建设 (15)2. 绍兴市职业培训联盟运行 (16)3. 社会技术服务 (16)四、人才培养质量状况 (18)1. 在校生状况 (18)2. 毕业生状况 (28)五、存在问题与2013年工作主要思路 (31)浙江工业职业技术学院2012年度人才培养质量报告一、学校基本情况1.发展沿革浙江工业职业技术学院是经浙江省人民政府批准设立的全日制公办高等院校，其前身为创办于1979年的浙江矿冶技工学校，坐落在历史文化名城、全国最佳魅力城市——绍兴，主管单位是杭州钢铁集团。
2000年12月在高级技工学校基础上筹建高职，2002年1月正式成立；2006年顺利通过高职高专人才培养工作水平优秀评估；2009年成为省级示范性高等职业院校立项建设单位；2012年通过验收，正式成为省级示范性高等职业院校。
学校先后2次获得“全国职业教育先进单位”称号，被人力资源和社会保障确定为“国家高技能人才培养基地”，被教育部确定为“国家数控紧缺人才培养基地”，被浙江省教育厅确定为“浙江省职教师资培训基地”。
“十二五”期间，学校发展的综合目标是：通过全校师生员工的共同努力，把浙江工业职业技术学院建成省内一流、国内有一定知名度的高职院校，达到“国家示范性高职院校”办学标准。
2012年是学校的文化建设年，全年的重点工作是：一、以校园文化建设为着力点，不断提升学校文化软实力；二、继续深化内涵建设，顺利通过省级示范院校建设终期验收；三、以国家示范为建设目标，实质性启动公共实训基地二期建设；四、积极筹措建设资金，推进镜湖分校区一期工程建设；五、以规章制度“废、改、立”为抓手，进一步完善校院二级管理体制；六、招生工作有新突破，就业工作在优质就业上有成效；七、深化“平安校园”创建，切实维护校园和谐稳定；八、稳步推进内部审计，大力加强廉政建设。
浙江工业职业技术学院
丽 ，环 境 幽雅 ， 占地 面 积５ ３ ，建筑 面 积 个 学校 与政 府合 作共 建 的 国家 级示 范性 公共 ０亩
２ 万平 方 米 ，是 全 国职 业 教育 先 进 单 位 、 ３ 全 国高 职 高 专 水 平 评 估优 秀学 院和 浙 江 省
才 培 养 理念 ， 实施 了 “ 学 交 替 、 能 力 递 养 学 生 的 创 新 意 识 、 创 新 思 维 和 创 新 能 现 人 才 培养 、品 牌特 色 专 业 建 工
大任 务 ” 的建 设 战 略 ， 构 建龙 头专 业 品牌 能 、教 师 教 学能 力 和 教学 质 量
的结 构 合 理 的特 色 专 业 群— — 以创 新 型 高
研 项 目６ ，厅 局级 科研 项 目１５ 项 ；授权 事 全部 ｌ个 冠军 中的６ ；在 Ｃ Ｔ 互动 空 项 ０ ２ 个 Ｃ Ｖ“ 国家专利 ６项 ，其 中发 明专 利２ 。 ４ 项 间一 数 控超 人 ”比赛 中 ，学校 教师邵 树锋 摘 学 校 拥 有 国 家 紧缺 人 才 培 训 基 地 和 浙 得 桂冠 ，成 为名 副其 实 的 “ 控超 人 ”；在 数 江 省 职 教 师 资 培 训基 地 ，建 有 “ 中央 财 政 第 ４届 世界 技 能大赛 中 ，我校 学子 盛 国栋代 １ 支 持 的数 控 实 训 基 地 、浙 江 省 机 电类 、 建 表 中国队参 赛 获得数 控牟 项 目的第 八名 。
学校 设 有８ 二级 学 院 ，在校 学 生９ ０ 式 ，向社 会输 送 了一批 又一批 社会 急 需 的创 个 ００ 余 人 ，教职 ３ ６０ 人 ，其 中具 有高 级职 称 新 型高技 能人 才 ，受到 了用 人单位 的普遍 好 ２０余 教 师 １ ０ 人 ，双 师 型教 师 ２ Ｏ 人 ，开 设 评 ，毕业 生就 业率 一直 保持在 ９ ％ ２余 Ｏ余 ８ 以上 。 的 ３个 专业 中有 省特 色专 业 ９ 、省 示 范 高 １ 个 学校 十分 注重 技能特 色 的培 育 ，组织 参
浙江工业职业技术学院章程
浙江工业职业技术学院章程目录序言 (4)第一章总则 (4)第二章举办者与学校 (5)第三章办学活动 (7)第四章组织机构 (9)第一节管理机构 (9)第二节学术组织 (14)第三节民主管理 (16)第五章教职员工 (18)第六章学生 (20)第七章经费、资产与后勤 (22)第八章外部关系 (24)第九章学校标识 (25)第十章附则 (25)- 1 -序言浙江工业职业技术学院（以下简称学校）创建于1979年，前身为浙江矿冶技工学校，1985年与浙江省冶金地质勘探公司职工学校合并，2002年经浙江省人民政府批准成立。
期间，相继更名为浙江矿冶地质技工学校、浙江冶金工业技工学校、浙江工业技工学校、浙江工业高级技术学校。
第一章总则第一条为了完善现代大学制度建设，保障学校依法自主办学，推动学校依法治校、民主治校、科学治校，在中国特色社会主义理论体系指导下，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《高等学校章程制定暂行办法》等有关法律法规及其他规定，立足学校实际，着眼学校长远发展，制定本章程。
第二条学校名称为浙江工业职业技术学院（中文简称为“浙工院”），英文译名为Zhejiang Industry Polytechnic College，英文名称缩写：ZJIPC。
第三条学校法定住所为浙江省绍兴市曲屯路151号。
学校设有两个校区，梅山校区地址为浙江省绍兴市曲屯路151号，镜湖校区地址为浙江省绍兴市站前大道2685号。
学校的网址为。
经举办者同意，学校可视需要设立和调整校区及校址。
- 2 -第四条学校是非营利性事业单位，具有独立法人资格，独立承担法律责任。
校长为学校的法定代表人。
第五条学校坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针政策，尊重职业教育发展规律，围绕人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等中心工作，深化改革创新，推进科学发展、民主管理，致力于内涵建设、特色发展，促进学校的可持续发展。
浙江专科学校排名及分数线(2023最新一览)
浙江专科学校排名及分数线(2023最新一览)2023浙江专科大学排名情况在浙江专科大学排名中、浙江金融职业学院、宁波职业技术学院、金华职业技术学院、浙江机电职业技术学院、浙江旅游职业学院、杭州职业技术学院、浙江经贸职业技术学院、温州职业技术学院、浙江艺术职业学院、浙江经济职业技术学院排名前十位。
全国排名学校名称3浙江金融职业学院8宁波职业技术学院11金华职业技术学院12浙江机电职业技术学院27浙江旅游职业学院29杭州职业技术学院33浙江经贸职业技术学院52温州职业技术学院62浙江艺术职业学院65浙江经济职业技术学院67浙江工业职业技术学院71嘉兴职业技术学院72浙江商业职业技术学院76绍兴职业技术学院86浙江警官职业学院88浙江汽车职业技术学院116浙江建设职业技术学院130浙江长征职业技术学院135义乌工商职业技术学院145台州职业技术学院164丽水职业技术学院166浙江东方职业技术学院167湖州职业技术学院174浙江工贸职业技术学院175浙江交通职业技术学院177杭州科技职业技术学院181浙江工商职业技术学院182宁波城市职业技术学院193浙江纺织服装职业技术学院203浙江育英职业技术学院213温州科技职业学院226杭州万向职业技术学院239台州科技职业学院293宁波卫生职业技术学院356浙江同济科技职业学院358衢州职业技术学院2023浙江专科大学录取分数线位次是多少浙江广厦建设职业技术大学录取最低分位226，位次为275134;浙江东方职业技术学院录取分数线为230，位次为274643;嘉兴南洋职业技术学院录取分数线234分，位次为274152。
学校名学校所在地科目2022分数浙江广厦建设职业技术大学浙江理226浙江东方职业技术学院浙江理230嘉兴南洋职业技术学院浙江理234浙江汽车职业技术学院浙江理253台州职业技术学院浙江理264浙江安防职业技术学院浙江理276湖州职业技术学院浙江理286浙江农业商贸职业学院浙江理297杭州万向职业技术学院浙江理300台州科技职业学院浙江理304丽水职业技术学院浙江理314浙江纺织服装职业技术学院浙江理319绍兴职业技术学院浙江理324浙江国际海运职业技术学院浙江理328义乌工商职业技术学院浙江理335嘉兴职业技术学院浙江理342温州商学院浙江理363浙江旅游职业学院浙江理365温州科技职业学院浙江理372浙江建设职业技术学院浙江理384浙江工贸职业技术学院浙江理385浙江商业职业技术学院浙江理390宁波卫生职业技术学院浙江理391浙江同济科技职业学院浙江理395浙江工业职业技术学院浙江理395杭州科技职业技术学院浙江理395浙江工商职业技术学院浙江理397浙江邮电职业技术学院浙江理401浙江经贸职业技术学院浙江理401浙江经济职业技术学院浙江理402宁波城市职业技术学院浙江理405浙江交通职业技术学院浙江理406浙江药科职业大学浙江理416温州职业技术学院浙江理416浙江机电职业技术学院浙江理419宁波职业技术学院浙江理420杭州职业技术学院浙江理427浙江金融职业学院浙江理431金华职业技术学院浙江理432浙江东方职业技术学院浙江文201浙江广厦建设职业技术大学浙江文208嘉兴南洋职业技术学院浙江文227浙江汽车职业技术学院浙江文272浙江纺织服装职业技术学院(中外合作)浙江文285浙江育英职业技术学院浙江文314绍兴职业技术学院浙江文329浙江国际海运职业技术学院浙江文343衢州职业技术学院浙江文357浙江安防职业技术学院浙江文360杭州万向职业技术学院浙江文373丽水职业技术学院浙江文391温州商学院浙江文393宁波财经学院浙江文394嘉兴职业技术学院浙江文395台州科技职业学院浙江文402义乌工商职业技术学院浙江文402温州科技职业学院浙江文403浙江农业商贸职业学院浙江文403浙江纺织服装职业技术学院浙江文407浙江旅游职业学院浙江文416浙江建设职业技术学院浙江文437浙江邮电职业技术学院浙江文439浙江同济科技职业学院浙江文445浙江机电职业技术学院浙江文448宁波城市职业技术学院浙江文449宁波卫生职业技术学院浙江文453浙江特殊教育职业学院浙江文456浙江商业职业技术学院浙江文459浙江工业职业技术学院浙江文459浙江交通职业技术学院浙江文461宁波职业技术学院浙江文464温州职业技术学院浙江文465浙江经济职业技术学院浙江文465杭州科技职业技术学院浙江文469浙江经贸职业技术学院浙江文471浙江工贸职业技术学院浙江文472浙江工商职业技术学院浙江文473浙江警官职业学院浙江文475杭州职业技术学院浙江文477浙江金融职业学院浙江文478金华职业技术学院浙江文479高考志愿报考院校高考志愿报考院校一般可以分为冲、稳、保三个阶段，每个阶段可以报2-3个院校，一个院校可以填报1-5个专业。
浙江工业职业技术学院数学期末考试
浙江工业职业技术学院数学期末考试以下是我整理的有关于浙江工业职业技术学院数学期末考试，仅供参考：一、选择题(每小题3分，共30分)1、当分式|x|-3x+3 的值为零时，x的值为 ()A、0B、 3C、-3D、±32、化简m2-3m9-m2 的结果是()A、mm+3B、-mm+3C、mm-3D、m3-m3、下列各式正确的是()A、-x+y-x-y = x-yx+yB、-x+yx-y = -x-yx-yC、-x+y-x-y =x+yx-yD、-x+y-x-y = -x-yx+y4、如果把分式x+2yx 中的x和y都扩大10倍，那么分式的值()A、扩大10倍B、缩小10倍C、扩大2倍D、不变5、计算(x-y )2 等于 ()A、x2-yB、x2yC、-x2y2D、x2y26、化简a2a-1 -a-1的结果为()A、2a-1a-1B、-1a-1C、1a-1D、27、把分式x2-25x2-10x+25 约分得到的结果是()A、x+5x-5B、x-5x+5C、1D、110x8、分式1x2-1 有意义的条件是 ()A、x≠1B、x≠-1C、x≠±1D、x≠09、则分式| x-2|x-2 -|x-1|x-1 + |x|x 的值为 ()A、2B、 1C、0D、-110、一项工程，甲单独做需要x天完成，乙单独做需要y天完成，则甲、乙合做需几天完成 ()A、 x+yB、x+yxyC、xyx+yD、x+y2二、填空题(每小题3分，共15分)11、当x=_________时，分式x+1x-1 无意义。
12、若代数式x-1x2+1 的值等于0，则x=_____________。
13、分式34xy ，12x-2y ，23x2-3xy 的最简公分母是_______________14、已知a-b=5 ,ab=-3 ，则1a -1b =______________15、约分 3m2n3(x2-1)9mn2(1-x) = ______________________。
浙江工业职业技术学院学籍管理办法
浙江工业职业技术学院学籍管理办法为了全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，不断提高教育和教学质量，依据教育部•普通高等学校学生管理规定‣(中华人民共和国教育部令第41号)精神，结合我校的实际情况，特制定本办法。
第一章入学与注册第一条凡我校录取的新生，须持录取通知书和学校规定的有关证件按期到校办理入学手续。
因故不能按期报到入学者，必须事先向学校请假，并附有关证明材料。
延迟报到请假一般不超过两周。
未经请假或请假逾期者，以旷课论（除不可抗拒力等正当事由外），未请假且超过两周未报到者，视为放弃入学资格。
第二条新生入学报到时，学校对其进行入学资格初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。
第三条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行复查。
复查内容主要包括以下方面：（一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；（二）录取资格是否真实、合乎相关规定；（三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；- 1 -（四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活；（五）艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。
凡存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消其学籍；情节严重的，学校移交有关部门调查处理。
第四条新生可以申请保留入学资格。
保留入学资格期间不具有学籍，不享受在校生待遇。
可以按照以下规定办理：新生在入学前入伍的，依据•教育部、总参谋部关于印发†应征入伍普通高等学校录取新生保留入学资格及退役后入学办法（试行）‡的通知‣（教学…2013‟8号）相关规定，允许其保留入学资格。
入伍新生申请保留入学资格，须须持录取通知书、入伍通知书、身份证以及加盖县级征兵办公章的•保留入学资格申请表‣，到我校办理保留入学资格手续，学校审核同意后发给•保留入学资格通知书‣。
浙江工业职业技术学院第十一届学生技术技能文化节
浙江工业职业技术学院第十一届学生技术技能文化节电气电子工程学院赛区秩序册承办：电气电子工程学院二O一八年三月二十二日电气电子工程学院赛区组委会名单组委会名单主任：朱金芳副主任：吴雄喜、高建强委员：吕原君、刘成尧、金浙良、王坚锋、李博、虞璐、徐晓总裁判：吴雄喜副总裁判：吕原君、刘成尧、金浙良、王坚锋裁判员：王坚锋、李博、邓丽霞、周永坤、徐闽燕、韩金臻、卢民、姜磊、陈怀忠、朱楠、金浙良、周泽斌、沈泉涌、谢子青、徐晓、徐君燕、柳斌宣传组：顾可平、张翔宇、方射娟、郝好永、郭菲菲、陈彬、王凯强、孟军、王彤彤秘书：贺炜良、王茵子联络员和工作人员：胡敏、林嵩、邓丽霞、丁宏卫、柳斌、叶建美、陈斌星、朱楠、陈琼、周泽斌、陈伟、王泽锴、沈泉涌、谢子青、陈彬、金浙良、黄芳、姜磊竞赛规程一、竞赛宗旨进一步加强学生专业知识、技术技能的提高，培养学生的创新精神和钻研能力，全面提高学生的科技创新能力和动手能力、推动科技创新人才培养机制的建立，丰富校园文化，促进教学改革，特开展本次活动。
二、竞赛时间2018年4月-6月三、各竞赛项目及简介（一）“万丰锦源杯”工业机器人技术应用竞赛工业机器人技术应用赛项，主要针对当今社会产业发展要求和人才需求，面向我校机电一体化技术（工业机器人方向）、电气自动化技术、机械制造与自动化等专业学生。
以焊接工业机器人为设备平台，考核团队的协作能力，考察选手的设备维护保养、编程和加工应用等综合水平。
通过此项目竞赛，普及工业机器人技术（机器人设备安装、调试、维护、使用），激发学生学习兴趣；促进机电一体化高技能复合型人才的培养。
（二）电气电子工程学院大学生创新创业竞赛1.创业计划竞赛项目创业计划设计既要强调创业计划的规范性、科学性，更要注重创业计划的创新性、可行性和可操作性。
并围绕创业产品完成并提交一份完整、具体、深入的创业计划。
2.创业实践竞赛项目拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者具备参赛资格、运营时间在3个月以上项目，可申报该赛事。
浙江工业职业技术学院信息化建设项目征求意见
浙江工业职业技术学院信息化建设项目征求意见经绍兴市政府采购管理部门批准，绍兴市公共资源交易中心将于近期就浙江工业职业技术学院信息化建设项目进行公开招标采购。
现将有关技术需求公布如下,并征求意见。
一、征求意见范围：1、是否出现限制品牌、型号；2、是否出现明显的倾向性意见和特定的性能指标；3、影响政府采购“公开、公平、公正”原则的其他情况。
二、征求意见的回复：各供应商及专家提出修改意见和建议的，请于2010年6月24日下午17时前（节假日除外）将书面材料密封后送至绍兴市公共资源交易中心政府采购科。
同时将书面材料的电子文档发送至以下信箱：。
联系电话：2 联系人：陈虹。
三、合格的修改意见和建议书要求：1、供应商提出修改意见和建议的，书面材料须加盖单位公章和经法人代表签字确认，是授权代理人签字的，必须出具针对该项目的法人代表授权书及联系电话。
2、专家提出修改意见和建议的，须出具本人与该项目相关专业证书复印件及联系电话。
3、各供应商及专家提出修改意见和建议内容必须是真实的，并附相关依据，如发现存在提供虚假材料或恶意扰乱政府采购正常秩序的，一经查实将提请有关政府采购管理机构，列入不良行为记录。
四、拟采购项目货物清单及技术要求：校园网络实名认证管理计费应用系统1批一．基本要求:1. 要求投标方针对我院校园网情况和使用特点，提出整体性的用户网络上网认证计费系统，改造硬件配置和软硬件部署方案，并提供详细系统设计方案和实施文档。
2. 有效管理上网用户，访问外网资源和特定的内网资源必须通过基于用户名和密码的身份认证，并能有效统计和控制流量，实现按时间或流量的统计，快速有效地分析查询网络故障，有效阻断非法用户。
3. 网络接入认证计费系统必须与本院亿邮邮件系统实现对接，接入认证系统采用亿邮邮件账户来实现；做到网络认证系统与亿邮邮件系统账户统一，并提供高校成功用户证明文件。
4. 学校目前已使用一卡通系统，为便于对上网用户进行身份认证和计费；要求能免费实现通过一卡通系统为用户进行充值和计费。
浙江工业职业技术学院辅导员培训方案
浙江工业职业技术学院辅导员培训方案2014年2月为了认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》（中发…2004‟16号），国家教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号），《浙江工业职业技术学院辅导员工作条例（试行）》浙工职党…2012‟15号等文件精神，加强我院辅导员队伍建设，提高辅导员队伍的教育管理水平，帮助他们全面掌握学生教育管理工作的方法和艺术，进一步推动我院学生工作的全面发展。
学工部结合我院实际，特制定本轮辅导员培训方案。
一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，始终坚持“确定专题、专家引领、讨论交流、注重成果”的培训工作思路，坚持科学发展观，积极探索在新形势下加强辅导员队伍建设的机制和途径，努力提高辅导员的思想政治素质和业务素质，强化思想政治队伍的育人意识和管理能力，努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。
二、培训目标以校内新聘辅导员为主要培训对象，构建多形式、重实效的培训格局，培训力求紧密结合学生工作面临的新形势、新特点，着力解决新时期学生工作出现的新问题，通过培训让新聘辅导员较快明确工作职责，熟悉工作内容，尽快进入岗位角色，顺利、有序、有效的开展工作。
三、培训方式培训采用院内培训、专题讲座、经验交流、案例分析、心得体会等形式相结合。
四、培训时间2014年2月25日（星期二）开始，具体安排见培训日程表。
五、培训地点学院行政楼六楼多功能厅。
六、培训对象新聘一线专职辅导员和未参加过学校统一组织培训的老辅导员。
（学校专职辅导员：学工办主任和老辅导员在校外专家讲座时一起参加听课，参与新老辅导员交流活动。
）七、培训内容内容包括大学生管理与辅导员工作解析、高职院校安全保卫工作面临的问题和对策、发挥共青团作用，服务青年学生成长成才、大学生党建工作及其它、辅导员职业规划与课题研究、青少年心理障碍的识别与处臵、如何做好学生就业指导工作、新老辅导员交流、团体心理辅导训练等。
浙江工业职业技术学院文件
浙江工业职业技术学院文件浙工职行…2013‟5号浙江工业职业技术学院关于印发《浙江工业职业技术学院人才流动管理暂行办法》的通知行政各部门、各二级教学单位：《浙江工业职业技术学院人才流动管理暂行办法》经学校院长办公会议讨论通过，现予以印发，希遵照执行。
附件：《浙江工业职业技术学院人才流动管理暂行办法》浙江工业职业技术学院 2013年1月28日附件1浙江工业职业技术学院人才流动管理暂行办法第一章总则第一条为完善学校人事管理制度，保障学校师资队伍稳定健康发展，促进人才合理有序流动，规范人才流动的程序，特制定本办法。
第二条本办法适用于我校在职在编的员工。
第三条人才流动分辞职、调离、引进三种。
引进又分应届毕业生录用、非应届毕业生调入两种。
第四条人才流动应按照国家和浙江省关于高等学校编制管理和岗位设置的有关规定，根据学校事业发展、教学、科研、管理、专业建设等工作需要，在核定的编制数和人员结构比例内，坚持相对稳定、合理流动、专兼结合、资源共享的原则进行。
第二章辞职、调离、引进有关规定第五条辞职、调离，是指员工依照法律、法规、政策规定和学校有关规定，申请终止与学校的任用（聘用）关系。
员工要求离开学校，不再担任学校有关工作，可以向学校申请辞职、调离。
属于学校引进人才且享受过高层次人才引进相关待遇并签订服务协议的员工，协议期间，原则上不得辞职、调离。
第六条符合下列情形之一的，员工可以随时提出辞职、调离申请，并书面通知学校：（一）在试用期内的；（二）考入全日制普通高等院校的；（三）被录用或者选调到国家机关工作的；（四）依法服兵役的；（五）学校未按照聘用合同约定支付工资报酬、提供工作条件和福利待遇的；（六）学校以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫工作的。
第七条与学校签订过服务协议的员工，在未满服务年限期限申请辞职、调离的，须先按学校服务协议的要求缴纳有关费用后再按辞职、调离工作的程序办理相关手续。
第八条辞职、调离申请学校原则上每学期末研究一次。
浙江工业职业技术学院共享型专业教学资源平台教师简明使用手册
浙江工业职业技术学院共享型专业教学资源平台简介共享型专业教学资源平台是应用计算机网络技术，根据不同的教学模式，不同教育对象的特点，为开展网络辅助教学提供灵活的、开放的、适合于多层面、多对象及多网络环境的交互式教与学支撑平台。
1.网络教学平台网络教学平台以“课程教学”为核心，支持课程的长期滚动建设以及教学资源的积累与共享、支持教学过程跟踪统计，教学过程与评价展示相结合。
为教师用户提供了强大的在线备课工具和施教环境，及充分的师生互动功能，极大的拓宽了课程教学空间。
2.精品课程建设与评审平台根据国家对精品课程建设要求，通过提供课程建设模板和网站自动生成工具，教师可在最短时间内以最为快捷方便的方式创建课程网站，可随时维护和更新课程网站内容。
3.专业与课程展示平台专业与课程展示平台对相关课程统一建设、统一管理，统一展示。
专业与课程一体化共建、资源动态积累、多种模式应用。
4.教学资源库以资源共建共享的基础，为广大教师提供文本、图形图像、音频、视频、动画、试题试卷、课件、网络课程等各种教学资源。
目录第一部分登录系统 (1)第二部分通用网络教学平台 (2)第一步：进入课程教学空间 (2)第二步：课程基本信息编辑 (3)第三步：提供教学材料 (3)第四步：答疑讨论 (6)第五步：布置作业 (7)第六步：试题试卷库 (9)第七步：在线测试 (9)第八步：选课学生管理 (10)第三部分精品课程申报评审与建设平台 (12)第一步：精品课程页面 (12)第二步：课程设置 (13)第三步：精品课程内容建设 (15)（1）确定课程展示模板 (15)（2）准备申报材料 (16)（3）设置申报栏目 (16)（4）编辑申报内容 (17)（5）预览课程效果 (18)第四部分课程展示 (19)第五部分教学资源库 (19)第一步登录系统 (19)第二步在线帮助 (20)第三步功能介绍 (20)（1）资源上传 (20)（2）资源使用 (20)（3）查看统计信息 (21)（4）通知公告 (22)（5）个人工具 (22)（6）收藏夹 (23)浙江工业职业技术学院共享型专业教学资源平台教师用户简明操作指南第一部分登录系统登录学校网址：/，点击“专题网站”栏目，进入“网络教学平台”。
浙江工业职业技术学院学生学业管理办法
浙江工业职业技术学院学生学业管理办法第一章总则第一条为保证学分制的有效实施，规范教学管理，提升教育教学质量，努力培养高素质的应用型技术技能人才，结合学校实际情况，特制定本办法。
第二条本规定适用于我校在籍全日制学生。
第二章学制与修学年限第三条我校高职专业一般学制为三年（部分中高职衔接专业学制为两年），实行弹性学分制。
学生在校学习最长年限为所在专业学制（2.5至6年），休学创业的学生在校学习最长年限为2.5-8年，超过最长年限者不予注册。
第四条提前达到毕业要求者，可申请提前毕业。
不能在正常学制内达到毕业要求者，可以申请延长学习年限。
申请提前毕业或者延长学习年限者，应在正常毕业当年的五月底前提出书面申请，由所在分院审批同意后，报学校教务处批准。
第五条学分累计达到所在专业培养方案的课程和总学分要求是学生取得毕业资格的必要条件。
各专业的毕业最低总学分要求以各专业培养方案规定为依据。
三年制高职培养方案的最低总学分一般为130学分，两年制专业一般为90学分。
- 1 -第三章学业安排与课程修习第六条学生应当修习所在专业培养方案规定的课程和各种教育教学环节，参加考核并取得相应学分，在规定学制内完成学业。
第七条学生在学业导师的指导下，根据本人学习能力、学习基础和意愿，在客观条件允许的前提下可在如下几个方面进行自主学业安排：1．自主安排学习进程。
学生可在学业导师指导下，参照专业培养方案，适度调整学期课程的修习安排，申请提前或延迟修读某门课程。
2．自主选择课程层次。
在实行分层次教学的课程中，学生可以根据自身的学习情况，选择比专业培养方案所设定层次更高的对应课程，但一般不能选择低层次的课程。
3. 为鼓励学生创新创业，允许学生在有效弹性学制期内，自主调整学业进程或保留学籍休学创新创业。
4. 原则上，学生在校期间每学期修读的课程学分不得低于专业培养方案所建议的学分数。
对学有余力的学生（累计GPA≥3.50）学期修读学分允许超过培养方案建议值，但最高不得超过30学分。
浙江工业职业技术学院简介
浙江工业职业技术学院简介
佚名
【期刊名称】《学校党建与思想教育》
【年(卷),期】2015(0)1
【摘要】浙江工业职业技术学院坐落于风光秀丽、名人辈出的历史文化名城——绍兴，是浙江省属全日制公办高等院校。
学院现有梅山、镜湖两个校区，占地面积653亩，拥有全日制在校生9000余人，教职工600余人，其中高级职称120余人，专任教师中“双师”素质教师比例达85％。
学院现设有机电一体化技术、数控技术等36个专业，建有国家紧缺人才培训基地、中央财政支持的数控实训基地和建筑工程技术实训基地、浙江省职教师资培训基地、绍兴市公共实训基地、绍兴市职业培训联盟，其中绍兴市公共实训基地是浙江省第一个政府与学校合作共建的国家级示范性公共实训基地。
【总页数】1页(PF0003-F0003)
【关键词】职业技术学院;浙江工业;公共实训基地;数控实训基地;机电一体化技术;简介;历史文化名城;人才培训基地
【正文语种】中文
【中图分类】G718.5
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浙江工业职业技术学院
2019年高职提前招生综合素质测评实施细则
根据《浙江工业职业技术学院2019年高职提前招生章程》，制订此综合测评实施细则。
一、基本情况
综合素质测评形式为面试，成绩满分100分，其中素质特长项计分申请最高不超过20分。
面试考察内容包括人文素养、心理素质、语言表达能力、逻辑思维能力、专业潜质与职业倾向、其他与专业学习相关的能力等。
二、测评时间与地点
根据报考专业不同，综合素质测评工作分两个时间段进行。
报考设计与艺术学院、财经学院、交通学院、鉴湖学院专业的考生，测评时间为4月14日（周日）08:00-16:30。
报考电气电子工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、商贸学院专业的考生，测评时间为4月21日（周日）08:00-16:30。
测评地点：绍兴市曲屯路151号浙江工业职业技术学院（梅山校区）。
三、测评流程
测评工作流程：
（1）考生抽签确定测评的问题。
（2）考生用2分钟左右时间做自我介绍并阐述对报考专业的基本认识。
（3）根据测评题目，考生阐述个人观点。
（4）测评组组长根据情况随机提问，考生回答。
四、测评内容
根据报考专业，分专业类开展综合素质测评，详见下表：
综合素质测评主要考察内容及分值权重见下表：
五、素质特长计分项
根据《浙江工业职业技术学院2019年高职提前招生素质特长计分项目表》，考生现场确认时提交《浙江工业职业技术学院2019年高职提前招生素质特长计分申请表》（附件1），申请表及证明材料复印件需加盖考生毕业学校公章，同时提供证书原件以便查验。
浙江工业职业技术学院2019年高职提前招生素质特长计分项目表
六、注意事项
1.考生根据报考专业确定测评日期，并于当天8：00—9：30期间到浙江工业职业技术学院梅山校区体育馆一楼凭身份证、准考证抽签，家长及其他无关人员不得进入抽签大厅。
（上午9:30开始测评，上午面试开始后尚未报到抽签者，取消面试资格）
2.抽签决定测评室及序号。
考生保管好自己的签号单，凭身份证、准考证和签号单到对应的候考室侯考。
3.抽到上午测评的考生直接到对应候考室候考，测评开始15分钟（即9:45分）未到对应候考室等待的，取消测评资格。
4.抽到下午测评的考生，于12：00--12：30之间到对应的候考室候考，测评开始15分钟（即12:45分）未到对应候考室等待的，取消测评资格。
5.考生进入“候考室”后直至测评完成不得使用手机等通讯设备，一经发现取消此次测评资格。
考生家长到“休息室”等候，不得进入“测评区”。
6.上午9:30—11:30，下午12：30-16：30，考生需带齐身份证、准考证和签号单，由工作人员依次带入相应的测评室进行测评。
7.考生进入测评室后，将身份证原件、准考证、签号单交纪检人员校验。
8.每人测评时间一般不超过8分钟，当测评组组长宣布“测评结束”，考生离开测评室，不得在测评区逗留。
浙江工业职业技术学院教务处
2019年2月25日
附件1：
浙江工业职业技术学院
2019年高职提前招生素质特长计分申请表
此表需在现场确认时上交，同时上交符合计分条件的证书复印件(A4纸型规格)，并携带原件供查验。