知识竞答活动策划方案3篇(完整版)
知识竞答活动策划方案范本3篇
知识竞答活动策划方案3篇Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly.姓名：___________________单位：___________________时间：___________________编号：FS-DY-20239 知识竞答活动策划方案3篇为了丰富文化生活，促进精神文明建设，提高素质，特策划举办百科知识竞赛活动。
以下是知识竞答活动的策划方案的范文，欢迎阅读参考。
知识竞答活动策划方案篇一：为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。
一、竞赛要求和目标(一)竞赛要求：深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标：努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
三、参赛范围顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。
四、竞赛组织机构本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，组长：副组长：成员：各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
具体实施步骤1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。
各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。
竞答赛策划书3篇
竞答赛策划书3篇篇一《竞答赛策划书》一、活动主题“知识竞赛，智慧飞扬”二、活动目的本次竞答赛旨在激发同学们的学习兴趣，提高大家的知识水平和综合素质，培养团队合作精神，同时也为大家提供一个展示自我、提升自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象[具体年级或专业的学生]五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和参赛队伍，宣布比赛规则和注意事项。
2. 比赛环节（1）必答题：每个队伍依次回答 10 道必答题，答对一题得 10 分。
（2）抢答题：主持人读完题目后，各队伍进行抢答，答对一题得 20 分，答错或抢答违规扣 10 分。
（3）风险题：各队伍根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（4）观众互动：在比赛过程中，设置观众互动环节，答对问题的观众可获得精美礼品。
（5）加时赛：如果出现平局，则进行加时赛，以决出最终胜负。
3. 颁奖环节根据比赛结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并进行简短的颁奖仪式。
4. 闭幕致辞六、比赛规则1. 每支参赛队伍由 3 名队员组成，可自定队名。
2. 比赛采用积分制，累计得分最高的队伍获胜。
3. 参赛队员应尊重评委评判，不得有任何干扰比赛的行为。
4. 比赛过程中，如遇争议，由评委裁决。
七、奖项设置1. 一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 请各参赛队伍于[截止日期]前将报名表发送至[地址]。
2. 比赛现场将提供必要的设备和道具，参赛队伍无需自带。
3. 各参赛队伍应提前 30 分钟到达比赛现场签到，迟到将视为弃权。
4. 如遇不可抗力因素导致活动无法如期举行，将另行通知。
十、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
知识竞赛活动方案（7篇）
知识竞赛活动方案一、活动主题:党在我心中二、活动背景:中共已顺利召开，部分的大学生对党的知识的学习欠缺，对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。
三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识，增强人民群众(同学)对党的认识，加强我系学生思想政治教育，提高我系同学思想道德素质，丰富课余生活等。
四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部五、活动时间:待定六、活动地点:电教馆一七、活动对象:电子工程系全体同学八、活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛十组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片，____秒后出示答案。
回答正确加____分，错答或不答记为____分。
规则:当回答____道小题后进行统分，分数最低____组淘汰出局。
若出现同分时，则两组再从备题库中回答____道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
2、观众互动环节(幸运转转球)由主持人将气排球传给观众，同时操作员播放音乐，主持人喊停球落在哪位观众手中，其便有机会上台抽取礼品一份。
规则:观众不可以拿球超过____秒，必须立刻传球，违者则当众表演节目一个。
该互动环节要有____位幸运观众后才会进入下一环节，互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。
3、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。
谁快谁答。
回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共____个小题。
同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。
在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。
同时让观众小说一下对党的认识。
或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。
总之，这小段时间交给主持人。
分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
4、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为____分、____分、____分三个档次，每个档次有____道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
知识竞答活动方案（三篇）
知识竞答活动方案一、活动前言：校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
鉴于此，____师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。
二、活动目的：意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。
为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，____师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间：复赛时间于____年____月____日(星期三)决赛时间于____年____月____日(星期六)暂定四、活动地点：复赛地点____师范大学____教室决赛地点图书馆报告厅五、活动对象：____师范大学(____校区)在校学生六、活动筹备：1.召开主席团会议，将通知下发到各院系;2.学校北门设立报名处;3.根据报名人数安排初赛考场;4、选拔晋级决赛的选手，随机分组;5、联系主持人及到场评委;6、申请图书馆报告厅。
七、活动规则：1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手2、晋级决赛的____名选手随机分成____个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划：统一组织选手笔试考试，试卷多样化决赛：1、主持人讲话并宣布比赛开始2、介绍嘉宾及参赛队员3、比赛开始4、比赛中穿插节目5、评审评分6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖、合影8、主持人宣布比赛结束9、嘉宾退场10、整理赛场九、奖项设置：根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。
知识竞答节目策划书3篇
知识竞答节目策划书3篇篇一《知识竞答节目策划书》一、节目背景随着社会的发展和人们对知识的渴望，知识竞答类节目越来越受到观众的喜爱。
此类节目不仅能够丰富观众的知识储备，还能激发观众的学习热情和竞争意识。
为了满足观众的需求，打造一档具有创新性和吸引力的知识竞答节目，特制定本策划书。
二、节目名称《智慧大挑战》三、节目定位一档全民参与的知识竞答节目，旨在通过有趣的问题和紧张的竞赛氛围，吸引各个年龄段的观众，提升观众的知识水平和思维能力。
四、节目目标1. 提供一个知识交流和竞争的平台，让观众在娱乐中学习。
2. 打造具有影响力的知识竞答品牌节目。
3. 培养观众对知识的热爱和追求。
五、节目形式1. 参赛选手：通过线上线下报名选拔的方式，选出一定数量的选手参加节目。
2. 比赛环节：初赛：采用笔试的方式，筛选出进入复赛的选手。
复赛：以小组为单位进行抢答赛，决出进入决赛的队伍。
决赛：通过多轮问答，最终决出冠军、亚军和季军。
3. 题目设置：涵盖各个领域的知识，包括历史、地理、科学、文化、娱乐等。
4. 主持人：负责主持节目，引导比赛进程，与选手和观众互动。
5. 嘉宾：邀请知名专家、学者或明星作为嘉宾，对题目进行解读和点评。
六、节目流程1. 开场：主持人介绍节目背景、规则和嘉宾。
2. 初赛：选手进行笔试答题。
3. 复赛：小组抢答赛，各小组依次答题。
4. 决赛：多轮问答，包括必答题、抢答题和风险题。
5. 颁奖：宣布比赛结果，颁发奖品和证书。
七、节目宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、视频平台等进行宣传推广。
2. 线下宣传：在学校、社区、商场等场所张贴海报、发放传单。
3. 合作宣传：与相关机构、企业合作，进行联合宣传。
八、节目制作1. 制作团队：包括导演、编剧、摄像、剪辑等专业人员。
3. 后期制作：对拍摄素材进行剪辑、包装，制作成高质量的节目。
九、节目预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 嘉宾费用：[X]元4. 制作团队费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 奖品费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、节目收益1. 广告收益：通过与广告商合作，获得广告收入。
知识竞答活动方案范本（三篇）
知识竞答活动方案范本为迎接第____个“6、25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于“6、25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：一、活动主题以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。
二、竞赛时间安排1、____年____月____日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。
2、比赛时间为____年____月____日。
三、竞赛地点局六楼会议室四、竞赛内容国土资源相关业务知识、法律法规、政策。
五、参加竞赛范围局机关____人组成____支代表队，通过抽签方式产生以下分组。
1、袁晓琳张建胜张晓磊2、侯娜秦晓亮孙玉辉3、戈丽王庚禹刘文涛4、于晓明王立明徐飞5、任晓伟张晓鹏王伟6、周晔克嘉琦张扬六、竞赛形式本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。
每个参赛队基础分为____分。
答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。
(一)个人必答题由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为____分，答题时间为____秒，答对加____分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。
(二)抢答题每题分值为____分，答题时间为____秒，答对加____分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣____分。
(三)小组必答题每题分值为____分，答题时间为____秒，答对加____分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。
知识答题活动策划书3篇
知识答题活动策划书3篇篇一《知识答题活动策划书》一、活动主题知识竞答，智慧飞扬二、活动目的1. 激发参与者对知识的兴趣和热爱，拓宽知识面。
2. 营造积极向上的学习氛围，促进知识的交流与分享。
3. 增强团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富员工（或学生等）的业余生活。
三、活动主体[具体参与活动的人员范围，如公司全体员工、学校全体学生等]四、活动时间[具体活动举办的时间，包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细活动举办的地点，如会议室、教室、操场等]六、活动准备1. 确定活动题目：围绕活动主题，收集各类知识题目，涵盖多个领域，如科学、历史、文化、艺术、体育等，确保题目具有一定的难度和趣味性。
2. 组建评审团队：挑选专业、公正的人员组成评审团队，负责评判答题结果。
3. 准备活动物资：包括奖品（如证书、奖金、礼品等）、答题道具（如答题卡、笔等）、音响设备、投影仪等。
4. 宣传推广：通过公司内部通知、学校公告、社交媒体等渠道宣传活动，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请相关领导或嘉宾致辞。
2. 规则讲解详细讲解答题规则，包括答题方式、时间限制、计分方式等。
让参与者清楚了解活动的规则和要求。
3. 答题环节分为个人答题和团队答题两个阶段。
个人答题：参与者依次答题，答对得分，答错不扣分。
团队答题：以团队形式进行答题，团队成员共同合作完成题目，答对加分，答错扣分。
在答题过程中，设置一定的难度梯度和加分机制，增加活动的趣味性和挑战性。
4. 互动环节穿插一些互动游戏，如知识问答小游戏、抢答等，让参与者积极参与，活跃气氛。
互动环节设置奖品，鼓励参与者积极表现。
5. 颁奖环节根据答题得分情况，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
邀请领导或嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。
鼓励参与者在今后继续学习和探索知识。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体列出奖品的种类和预算金额]2. 答题道具费用：[包括答题卡、笔等的费用]3. 宣传推广费用：[如宣传海报、传单等的制作费用]4. 场地布置费用：[根据实际布置情况估算费用]5. 其他费用：[如评审团队费用、饮料等费用]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 确保活动题目和答案的准确性和公正性。
知识竞答小学策划书3篇
知识竞答小学策划书3篇篇一《知识竞答小学策划书》一、活动主题知识大比拼，快乐我先行二、活动目的通过知识竞答的形式，激发小学生的学习兴趣，提高他们的知识水平和综合素质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或多功能厅五、参与人员全体小学生六、活动准备1. 确定竞答题目：根据小学生的学习内容和兴趣爱好，确定竞答题目，包括语文、数学、英语、科学、历史、地理等方面的知识。
2. 制作竞答卡片：将竞答题目制作成卡片，每个卡片上有一个题目和四个选项。
3. 准备奖品：根据活动预算，准备相应的奖品，如书籍、文具、玩具等。
4. 布置活动场地：根据活动地点，布置活动场地，如悬挂横幅、摆放桌椅、设置奖品展示区等。
5. 培训工作人员：选拔并培训活动工作人员，包括主持人、评委、计分员等。
6. 宣传活动：通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道，宣传活动的时间、地点、内容和奖品等信息，鼓励学生积极参与。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、规则和流程，欢迎学生和家长的参与。
2. 分组竞赛：将学生分成若干小组，每个小组推选一名组长。
主持人宣布题目后，每个小组在规定时间内作答，然后将答案写在答题板上。
评委根据答案的正确性和完整性进行评分，计分员记录每个小组的得分。
3. 个人竞赛：在小组竞赛结束后，进行个人竞赛。
主持人宣布题目后，学生在规定时间内作答，然后将答案写在答题纸上。
评委根据答案的正确性和完整性进行评分，计分员记录每个学生的得分。
4. 互动环节：在竞赛过程中，设置一些互动环节，如观众答题、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
5. 颁奖仪式：根据小组和个人的得分情况，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品和证书。
八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱和安全事故。
2. 评委要公正、公平地评分，确保活动的公正性和权威性。
3. 工作人员要认真负责，做好活动的组织和协调工作。
4. 学生要遵守活动规则，积极参与活动，不得作弊或干扰其他学生答题。
竞答赛策划书3篇
竞答赛策划书3篇篇一竞答赛策划书一、活动主题“知识大碰撞，竞答赢好礼”二、活动目的本次活动旨在通过知识竞答的形式，激发大家的学习兴趣，拓宽知识面，提高综合素质。
同时，也为大家提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动准备1. 确定活动主题和形式：根据活动目的和参与人群，确定活动的主题和形式，如知识竞赛、趣味问答等。
2. 设计活动流程：根据活动主题和形式，设计活动的流程，包括开场致辞、比赛环节、颁奖环节等。
3. 组建活动筹备组：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、宣传、执行等工作。
4. 准备活动道具：根据活动形式和流程，准备相应的道具，如抢答器、记分板、奖品等。
5. 宣传活动：通过公司内部邮件、群、宣传栏等渠道，对活动进行宣传，鼓励员工积极参与。
6. 活动彩排：在活动前进行彩排，确保活动流程顺畅，无遗漏。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎参赛选手和观众，并介绍评委嘉宾。
2. 比赛环节（60 分钟）：必答题环节（20 分钟）：每个参赛队伍依次回答主持人提出的问题，答对加 10 分，答错不扣分。
抢答题环节（20 分钟）：主持人念完题目并说“开始”后，参赛队伍方可抢答，答对加 10 分，答错扣 10 分。
风险题环节（20 分钟）：各参赛队伍根据自身得分情况，选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
3. 观众互动环节（10 分钟）：主持人提出与比赛内容相关的问题，邀请观众回答，答对者可获得小礼品一份。
4. 颁奖环节（10 分钟）：根据比赛结果，评选出一、二、三等奖，并为获奖队伍颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 道具购买费用：[道具金额]3. 奖品购买费用：[奖品金额]4. 其他费用：[其他金额]5. 总预算：[总金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
知识竞答小学策划书3篇
知识竞答小学策划书3篇篇一《知识竞答小学策划书》一、活动主题知识的海洋，竞答的舞台二、活动目的1. 激发小学生的学习兴趣，拓宽知识面，提高综合素质。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。
三、活动主体小学全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校室内多功能厅六、活动准备1. 确定活动主持人，进行培训，使其熟悉活动流程和规则。
2. 组建评委团队，负责评判知识竞答的答案准确性。
3. 收集各类知识题目，涵盖语文、数学、科学、历史、地理、艺术等多个学科领域，确保题目具有一定的难度和趣味性。
4. 制作活动宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
5. 准备活动奖品，如文具、书籍、荣誉证书等，以激励学生积极参与。
6. 布置活动场地，设置答题区域、观众席等，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导发表讲话，鼓励学生积极参与。
2. 团队组建学生以班级为单位自愿组成参赛队伍，每队[X]人。
各队推选一名队长，并为队伍起一个响亮的队名。
3. 知识竞答环节必答题：每个队伍依次回答[X]道题目，题目难度适中，答对得分，答错不扣分。
抢答题：主持人念完题目后，各队通过抢答器进行抢答，答对得分，答错扣分或扣除抢答机会。
风险题：各队根据自身情况选择不同难度的题目进行回答，答对加分，答错扣分。
附加题：如果出现分数相同的情况，进行附加题环节，决出胜负。
4. 互动环节在知识竞答过程中，设置观众互动环节，邀请观众回答一些简单的问题，答对者可获得小奖品。
鼓励观众为参赛队伍加油助威，营造热烈的活动氛围。
5. 颁奖仪式根据各队的得分情况，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
邀请学校领导为获奖队伍颁奖，合影留念。
八、活动预算1. 题目印刷费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传海报制作费用：[X]元。
4. 活动场地布置费用：[X]元。
校园知识抢答赛策划书3篇
校园知识抢答赛策划书3篇篇一《校园知识抢答赛策划书》一、活动主题“知识大比拼，我是答题王”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，培养敏捷的思辨能力，营造理论研讨氛围，拓展学生视野，丰富校园生活。
2. 增进各班级之间的友谊和联系，提升团队合作精神。
3. 帮助同学们更好地掌握和巩固所学知识，激发学习兴趣。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体师生六、活动准备1. 宣传工作：通过校园广播、海报、班级宣传等方式，向全校师生宣传本次活动的时间、地点、主题和参与方式。
2. 报名工作：以班级为单位，每班选拔 3 名同学组成参赛队伍，填写报名表并提交至学生会学习部。
3. 题目准备：学习部负责收集、整理各类知识题目，包括学科知识、生活常识、历史文化、时事政治等，确保题目具有趣味性、知识性和挑战性。
4. 场地布置：宣传部负责设计并布置活动场地，营造出紧张、热烈的比赛氛围。
5. 设备准备：提前检查音响、灯光、投影仪等设备，确保活动顺利进行。
6. 奖品准备：根据比赛结果，准备相应的奖品和证书。
7. 人员安排：确定主持人、评委、计分员、摄影师等工作人员，并进行培训。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和规则，欢迎参赛队伍和观众。
2. 比赛环节：必答题：每队选手依次回答 5 道题目，每题限时 10 秒，答对得 10 分，答错不扣分。
抢答题：共 10 道题目，主持人宣布“开始抢答”后，各队选手通过抢答器进行抢答，答对得 10 分，答错扣 5 分。
风险题：每队选手可选择 10 分、20 分或 30 分的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
加赛题：若出现平局情况，则进行加赛，每题限时 10 秒，答对得 10 分，答错不扣分。
3. 观众互动：在比赛过程中，设置观众互动环节，如观众答题、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 颁奖环节：根据比赛结果，颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
知识竟赛策划书3篇
知识竟赛策划书3篇篇一知识竞赛策划书一、活动主题“挑战自我，追求卓越”二、活动目的1. 激发学生对知识的兴趣和热爱，提高学习积极性。
2. 拓展学生的知识面，增强综合素质。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 营造积极向上的学习氛围，促进校园文化建设。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 竞赛形式（1）个人赛：每位学生单独参加，根据得分评选个人奖项。
（2）团队赛：以班级为单位组队，每队[X]人，通过团队合作答题评选团队奖项。
2. 竞赛题型（1）必答题：每队必答[X]道题，答对得[X]分，答错不扣分。
（2）抢答题：共[X]道题，答对得[X]分，答错扣[X]分。
（3）风险题：分为[X]个难度等级，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（4）附加题：在竞赛结束后，如有平局则进行附加题环节，答对得分，答错扣分。
3. 竞赛规则（1）参赛队伍应在规定时间内完成答题，超时将视为答错。
（2）抢答题环节，答对者获得答题权，答错或违规者将失去答题机会。
（3）风险题由各队自行选择难度等级，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（4）附加题由主持人出题，答对得分，答错扣分。
4. 活动流程（1）开场致辞：介绍活动目的、参赛队伍和竞赛规则。
（2）竞赛环节：按照个人赛和团队赛的顺序进行答题。
（3）中场休息：穿插文艺表演或互动游戏。
（4）颁奖环节：颁发个人奖和团队奖。
六、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备竞赛题目，确保题目质量和难度适中。
3. 安排工作人员负责竞赛的组织、计分和现场管理。
4. 做好活动的宣传工作，包括海报制作、班级通知等。
5. 活动当天，确保场地布置、设备调试等工作就绪。
七、奖项设置1. 个人奖：根据个人得分评选出一、二、三等奖若干名。
2. 团队奖：根据团队得分评选出一、二、三等奖若干名。
3. 优秀组织奖：根据班级参与度和表现评选出若干名。
知识答题活动方案(甄选10篇)
知识答题活动方案（甄选10篇）1.知识答题活动方案第1篇为提高水利从业人员安全生产知识和安全生产管理水平，普及安全知识，倡导安全文化，5～8月在全国水利系统开展水利安全生产网络知识竞赛活动。
一、组织领导本次竞赛活动由水利部安全监督司、水利部建设管理与质量安全中心联合主办，武汉大学承办。
竞赛成立组委会，组委会办公室设在武汉博晟安全技术股份有限公司，负责竞赛相关组织工作。
二、竞赛内容竞赛内容包括安全生产法律法规、安全生产基本概念、安全生产管理的原理与原则、水利安全生产基本知识、危险源与隐患管理、职业健康管理、本质安全管理、应急管理、水利安全生产技术等。
三、竞赛对象水利部机关和各直属单位，地方各级水行政主管部门，水利生产经营单位的干部和职工。
四、竞赛安排本次竞赛活动分为3个阶段，具体为：1、准备阶段5月15日～6月7日，竞赛组委会将有关水利安全生产知识学习资料在“水利行业安全生产培训平台”发布，开展单位信息核对、用户注册、完善试题库等工作。
参赛单位名称已由竞赛系统全部内置，参赛人员注册时只需选择即可。
如本单位名称没有出现在系统内置名单中，请及时与竞赛客服小组联系。
各参赛单位要如实填报单位相关资料，便于竞赛组委会统计。
2、竞赛阶段6月15日～7月15日，参赛人员可以登录“水利安全监督网”和“博安网参与竞赛。
每人最多可参加答题15次，按总成绩和累计时长排名，实时显示各单位和个人的成绩及排名。
3、奖励阶段8～9月，竞赛组委会对获奖个人颁发奖金和证书；对获奖单位颁发证书。
获奖名单将在“水利安全监督网”和“中国水利安全网”、“水利安全你我他”微信平台等媒体公布。
五、竞赛流程1、核对单位信息5月15日～7月15日，竞赛组委会通过竞赛网站和微信对外公布竞赛平台内置单位名单，参赛单位及人员可查阅并核对本单位信息是否正确。
如发现没有本单位信息或信息错误，可联系竞赛组委会进行添加、修改。
2、用户注册6月1日～12月31日，参赛人员可以进入“水利安全监督网”或“博安网”，点击此次竞赛活动通栏标题，进入“水利行业安全生产培训平台”和“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”，参赛人员可在“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”注册登记个人信息。
知识抢答活动策划书模板3篇
知识抢答活动策划书模板3篇篇一知识抢答活动策划书模板一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的1. 增加参与者对特定领域知识的了解和兴趣。
2. 提高参与者的思维能力、反应速度和团队合作精神。
3. 促进参与者之间的交流和互动，增强团队凝聚力。
4. 丰富参与者的业余生活，提供一个轻松愉快的学习氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 确定活动主题和题目范围：根据参与者的兴趣和知识水平，确定一个合适的活动主题，如历史、科学、文化、娱乐等，并围绕该主题准备一系列相关的题目。
2. 收集题目：通过网络搜索、书籍查阅、专家咨询等方式，收集足够数量的题目，并确保题目内容准确、有趣、具有挑战性。
3. 制定比赛规则：明确比赛的形式、流程、评分标准和奖项设置等，确保比赛公平、公正、有序进行。
4. 准备活动道具：根据比赛需要，准备抢答器、计时器、计分牌、奖品等道具。
5. 宣传推广：通过海报、传单、邮件、社交媒体等方式，宣传活动的时间、地点、主题和报名方式，吸引更多的人参与。
6. 组织志愿者：招募一批志愿者，负责活动的现场组织、协调和服务工作。
7. 场地布置：根据活动的主题和氛围，布置活动场地，营造出一个舒适、愉悦的环境。
8. 测试设备：在活动前，对抢答器、计时器、计分牌等设备进行测试，确保设备正常运行。
七、活动流程1. 签到入场：活动开始前，参与者在签到处签到，领取活动资料和号码牌。
2. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和规则，欢迎参与者的到来。
3. 团队分组：根据参与者的人数和兴趣，将其分成若干个小组，每个小组推选一名组长。
4. 知识讲解：请一位专家或老师，对活动主题相关的知识进行简要讲解，帮助参与者更好地理解题目。
5. 热身环节：进行一些简单的热身游戏，如抢答猜谜语、脑筋急转弯等，活跃现场气氛。
6. 正式比赛：第一轮：必答题：每个小组轮流回答一道必答题，答对得[X]分，答错不扣分。
竞答活动策划书3篇
竞答活动策划书3篇篇一竞答活动策划书一、活动主题“知识竞赛，谁与争锋”二、活动目的本次竞答活动旨在通过有趣的竞赛形式，激发参与者的学习兴趣，提高他们对知识的掌握程度，同时增强团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体参与对象]五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和规则，宣布活动正式开始。
2. 竞赛环节（1）个人必答题：每位参与者回答一道问题，答对得 10 分，答错不扣分。
（2）团队必答题：每组回答一道问题，答对得 20 分，答错不扣分。
（3）抢答题：主持人读完题目后，参与者举手抢答，答对得 20 分，答错扣 10 分。
（4）风险题：参与者根据自身情况选择不同分值的题目，答对得相应分数，答错扣相应分数。
3. 互动环节（1）观众答题：主持人提出问题，观众举手回答，答对可获得小礼品。
（2）抽奖环节：设置幸运观众，通过抽奖方式产生，获得精美礼品。
4. 颁奖环节根据竞赛得分情况，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并进行简短的颁奖仪式。
5. 闭幕致辞六、活动规则1. 参与者需在规定时间内完成答题，超时视为答错。
2. 抢答题需在主持人读完题目后，方可举手抢答，否则视为违规。
3. 风险题需根据自身情况选择，一经选定不得更改。
4. 参与者需遵守活动现场秩序，不得作弊或使用任何违规手段。
七、活动宣传1. 在学校、社区、社交媒体等平台发布活动通知，吸引参与者。
2. 制作宣传海报和传单，在学校、社区等场所张贴和发放。
3. 邀请老师和同学到现场观看比赛，营造氛围。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动注意事项1. 确保活动场地和设备的安全，提前进行检查和维护。
2. 安排足够的工作人员，负责现场组织、计分、计时等工作。
3. 活动过程中要注意保护参与者的隐私和个人信息。
4. 如遇突发情况，及时采取相应措施，确保活动顺利进行。
知识竞答小学策划书3篇
知识竞答小学策划书3篇篇一知识竞答小学策划书一、活动主题“知识大冲浪，竞答赢大奖”二、活动目的本次知识竞答活动旨在激发学生学习兴趣，提高学生综合素质，培养学生团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体小学生六、活动准备1. 确定比赛规则：根据活动目的和参与对象的特点，制定详细的比赛规则，包括答题形式、答题时间、题目类型等。
2. 准备奖品：根据活动预算和参与人数，准备适当数量的奖品，奖品可以是学习用品、书籍、玩具等。
3. 布置场地：根据活动形式和场地条件，布置比赛场地，确保场地安全、整洁、有序。
4. 宣传推广：通过学校通知、海报、群等方式，向全校师生宣传活动，鼓励学生积极参与。
5. 培训工作人员：对工作人员进行培训，确保工作人员熟悉活动流程和规则，能够有效地组织和管理活动。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。
2. 分组：参赛选手按照年级分组，每组[X]人。
3. 必答题环节：每组轮流回答问题，每题答对得[X]分，答错不扣分。
4. 抢答题环节：主持人念完题目后，各小组进行抢答，答对得[X]分，答错扣[X]分。
5. 风险题环节：各小组根据分数情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
6. 观众互动环节：设置观众互动环节，让现场观众参与答题，增加活动趣味性。
7. 颁奖环节：根据总分排名，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并对所有参赛选手表示感谢和鼓励。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
3. 要保证比赛的公平、公正、公开，让每个学生都有机会展示自己的才华。
[策划人][日期]篇二知识竞答小学策划书一、活动主题知识大冲浪，快乐你我他二、活动目的本次活动旨在激发学生学习兴趣，丰富学生课余生活，拓展学生视野，提高学生综合素质。
知识答题活动策划书3篇
知识答题活动策划书3篇篇一知识答题活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。
为了提高大家的知识水平，增强学习兴趣，我们特举办此次知识答题活动。
二、活动目的1. 提高参与者的知识水平和综合素质。
2. 增强参与者的学习兴趣和积极性。
3. 促进参与者之间的交流和合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 报名阶段：在活动开始前一周，发布活动通知，邀请大家报名参加。
报名方式可以是线上或线下，报名信息包括姓名、联系方式、所在单位等。
2. 准备阶段：根据报名情况，将参与者分成若干小组，每组人数相等。
每个小组选出一名组长，负责组织小组的学习和答题活动。
在活动开始前三天，发布答题范围和参考资料，供参与者学习和准备。
3. 答题阶段：在活动当天，将参与者集中到活动地点，进行答题活动。
答题形式可以是笔试或口试，题目类型包括选择题、填空题、简答题等。
答题时间为[具体时间]，答题结束后，由评委进行评分。
4. 颁奖阶段：根据评委的评分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
同时，对表现优秀的小组和个人进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要遵守活动规则，不得作弊。
3. 评委要公正、公平地进行评分，不得偏袒任何一方。
[策划人姓名][具体日期]篇二《知识答题活动策划书》一、活动主题“知识大比拼，智慧赢未来”二、活动目的通过知识答题活动，激发参与者的学习兴趣，提高知识水平，增强团队合作精神，丰富业余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，设置报名渠道，接受参与者报名。
报名时需提供个人基本信息和联系方式。
2. 分组阶段根据报名情况，将参与者分成若干小组，每组人数均匀。
知识竞答活动策划方案(三篇)
知识竞答活动策划方案一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。
活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。
同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点：初赛时间和地点：复赛时间和地点：决赛时间和地点：四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)六、活动的流程：初赛安排：具体流程：(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。
分别选出前____名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。
快速抢答题有____道题。
(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在____秒内作答。
每组题有____道。
复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有____道题目，题目类型(选择题____道，判断题____道，其中选择题中专业题占____%)，____道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在____分钟内完成，分别选出前____名进入复赛。
决赛安排：(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为____分。
(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。
)(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加____分，答错的不扣分，总共有____道题目。
知识竞赛策划方案范例（三篇）
知识竞赛策划方案范例一、活动目的二十一世纪的新青年是推动科学进步的重要力量。
弘扬国学传统、倡导人文精神、强化素质教育，是当前校园文化建设的核心议题。
本次活动的核心宗旨在于促进传统文化与现代科学发展的深度融合，使源远流长的华夏文明精髓内化为学生的品格、情感、气质、修养及职业道德，进而成为推动科学发展的强大动力，并助力构建充满人文精神的校园文化体系。
二、活动主题传承国学，创新未来三、活动时间自___月___日起至___月___日止四、组织机构主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组承办单位：外包管理学院学生会办公室五、活动对象外包管理学院___级全体班级六、参赛规则（分为网络预赛与现场决赛两部分）（一）网络预赛1. 比赛形式：由学生会办公室负责出题并制作电子试卷，随后上传至科学发展观学习小组的官方博客。
各参赛班级需在规定时间内通过网络提交答案至指定邮箱。
2. 比赛时间：定于___年___月___日17:00至18:00期间进行。
3. 比赛结果：根据答题情况，最终选拔出4至___个班级晋级至现场决赛，每班需选派___名学生代表参与后续竞赛。
（二）现场决赛1. 活动时间：定于___年___月___日18:30举行（具体时间地点可能有所调整，请以最终通知为准）。
2. 活动地点：多媒体e311（具体地点待进一步确认）。
3. 活动形式：各晋级班级需组成代表队，并于___月___日前向办公室提交参赛队员名单。
竞赛题型涵盖必答题、转答题与风险题三类。
必答题环节，每队需回答3题，每题___分，答对得分，答错不扣分，答题时间限制为___秒。
转答题环节，每队3题，轮流坐庄，指定他队队员作答，可相互补充答案，每题___分，答对加分，答错扣分，时限___秒。
风险题环节，每队可自选一题作答，分值分为___分、___分、___分不等，答对得相应分数，答错则扣除相应分数，答题时间___秒。
为确保公平，各队将通过抽签决定座次及答题顺序，题目均以密封形式呈现，待比赛正式开始后由主持人拆封。
知识竟赛策划书3篇
知识竟赛策划书3篇篇一《知识竟赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。
为了激发大家对知识的学习热情，提高综合素质，特举办此次知识竞赛。
二、活动目的1. 激发参与者对各类知识的兴趣和探索欲望。
2. 增强团队合作精神和竞争意识。
3. 营造积极向上的学习氛围。
三、活动主题“知识大比拼，智慧展风采”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象[具体参赛范围]七、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，确定参赛队伍。
2. 赛前准备准备竞赛题目，包括但不限于常识、科学、文化、历史等领域；布置比赛场地，准备相关设备和道具。
3. 竞赛环节（1）开场：主持人介绍活动背景、目的、规则等。
（2）必答题：各队依次回答问题。
（3）抢答题：通过抢答器进行抢答。
（4）风险题：根据难度设置不同分值的题目供选择。
（5）加赛题（如有必要）：用于决出最终名次。
4. 颁奖环节根据比赛结果，颁发一、二、三等奖及其他奖项。
5. 结束活动主持人宣布活动结束，参赛队伍和观众有序离场。
八、竞赛规则1. 参赛队伍需按时到达比赛现场，迟到视为弃权。
2. 答题过程中遵守规则，不得作弊。
3. 必答题由各队依次回答，答对得分，答错不扣分。
4. 抢答题需在主持人宣布开始后抢答，违规抢答扣分。
5. 风险题可自由选择是否作答，答错扣除相应分值。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书及奖品。
4. 其他奖项（如最佳团队奖等）。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程推进。
2. 评委：负责评判答题的正确性。
3. 工作人员：负责计分、计时、维持现场秩序等。
4. 后勤人员：负责场地布置、设备调试等工作。
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方案编号：YT-FS-2148-90知识竞答活动策划方案3篇(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart知识竞答活动策划方案3篇(完整版)备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
为了丰富文化生活，促进精神文明建设，提高素质，特策划举办百科知识竞赛活动。
以下是知识竞答活动的策划方案的范文，欢迎阅读参考。
知识竞答活动策划方案篇一：为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。
一、竞赛要求和目标(一)竞赛要求：深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标：努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
三、参赛范围顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。
四、竞赛组织机构本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，组长：副组长：成员：各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
具体实施步骤1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。
各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。
一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。
检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。
期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。
重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。
3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。
为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。
同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
竞赛日程安排一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。
第一、二场小组预赛：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.第三、四场小组预赛：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.注:实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。
竞赛安排一、竞赛内容与形式1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准备。
2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
二、现场答题程序:(1)、主持人开场白，详见已备卡片。
(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。
(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。
(4)、请参加活动的公司领导讲话。
(5)、开始进行第一阶段笔答题。
(6)、主持人介绍各队的基础分。
(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
(8)、工作人员进行统计分数，公布成绩。
(9)、公司领导作总结讲话。
三、现场比赛具体步骤:主持人:邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。
观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。
纪律组:现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。
评判席:现场设评判席，队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。
(3人)1、笔试题竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。
(1)分发试卷，宣布笔答题开始计时。
(2)考试到时收卷，成绩计算，以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。
2、第一轮必答题主持人介绍答题规则。
主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。
所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分，从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。
3、第一轮抢答题(1)主持人请各队试抢答器。
(2)主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。
可以集体回答，答对1题加10分,答错或未答扣10分。
抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。
4、观众答题共5道题，答对分别送给纪念品。
5、第二轮必答题主持人介绍答题规则，主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。
所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。
从1队号开始依次答题，各队每人答1题，第二轮共为15道题。
6、第二轮抢答题(1)主持人请各队试抢答器。
(2)主持人介绍答题规则。
主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。
可以集体回答，答对1题加10分，答错扣10分。
抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。
7、风险题:主持人介绍答题规则，风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情况选择分数，选择题号，可以集体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。
各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。
风险题共设3个等级，每个等级每轮至少准备10道题，每个队限答2题。
8、趣味猜词题:趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。
一个队员对所猜词语进行描述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字)，另一个队员猜。
猜词总时间为1分半钟，猜对1个词语加10分，猜错不扣分。
四、比赛结束,领导讲话，现场总结。
比赛设一等奖:一个，奖金20xx元;二等奖:二个，奖金各1500元;三等奖:二个，奖金各1000元;鼓励奖:三个，奖金各500元;知识竞答活动策划方案篇二：活动口号：“集百家之长，会我班风采!”活动目的：作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。
为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。
活动策划人：鲁军姬文栓活动时间：20XX年11月活动地点：3号教学楼211教室活动对象：物理与电子工程学院电气1101班全体学生活动准备：1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。
2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。
3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。
活动形式：本活动分为三个阶段第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)第二阶段：判断题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)第三阶段：问答题抢答(共30题，每题答对得5分，答错扣3分)(共150分)活动流程：一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求二，由每对阐述自己队的队名和口号三，宣布活动开始四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励十一，由班长对本次活动进行点评及总结十二，由策划人宣布本次活动结束。
注意事项：1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗2.计时人员和计分人员要公平和公正3.本活动将进行2个多小时知识竞答活动策划方案篇三：为迎接建党XX周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下：一、竞赛内容及范围：下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。
二、竞赛方式：每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。
每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。
初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。
初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。
如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。
各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办。
三、竞赛时间、地点：初赛：6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。
决赛：6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。
具体时间以赛前通知为准。
四、奖项设置：只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。
五、其他要求：(1)各支部(总支)要高度重视此次决赛，精心组织人员参加，参赛选手要认真准备比赛;(2)参加决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。