语文人教版二年级上册日积月累教学设计
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日积月累教学设计
教学目标：通过本次日积月累的教学，使学生能利用熟字组成新字，增加识
字量
教学重点：用已经学过的子组成新字，同时注意新字的结构。
教学时间：一课时
教学过程：
一，导入
二，板书学过的字：月夫
三，学生读，告诉学生，这两个字都是我们已经学过的，现在把他们合作一起就得到一个新的字：肤，用同样的方法教学其他几组类似的加法识字
四，举一反三，列举其他相关内容练习，巩固。