2015-2016广东省中考化学必考知识点
2016届广东省中考化学知识点专题复习课件20
考点 梳 理
金刚石
石墨 活性炭 C
硬度大 导电性强
质软细腻、有滑腻感 吸附性强 深红色的微小晶体
能作钻探机的钻头 可作电池的电极 可用于开生了锈的锁、可 作铅笔芯的原料 用于防毒面具滤毒罐中 能用作超导体
考点 梳 理
3．碳的化学性质和用途。
碳的化学性质（用化学方 程式表示）
用途
常温下
(4)与碳反应化学方程式表 高温 C + CO2 2CO 示)________________
பைடு நூலகம்
考点梳理
物质 二氧化碳 一氧化碳 （1）干冰可作制冷剂，用于人工降 雨，原理是干冰升华时吸收大量的 热，空中的水蒸气迅速冷凝变成水 利用可燃 滴。 性可作燃 （2）CO2可用作灭火剂，利用了CO2 料； 用途 的（三条）性质：不燃烧 、不支持 利用还原 燃烧、密度比空气大。 性可作冶 （3）CO2可作为气体肥料的原因是： 炼金属。 CO2可以促进绿色植物的光合作用 （4）大气中CO2含量增加，造成 温室效应 ____________，给人类带来危害
考点 梳 理
（1）“三不”：不能 （1）可燃性： 燃烧，不能支持燃烧 ， 化学 不能供给呼吸，检验 2CO + O2 点燃 2CO2 性质 地窖中CO2含量的方法： 做灯火实验； __________________
考点 梳 理
物质
3CO+Fe2O3 H2CO3 ==CO2↑ + H2O（石蕊 2Fe+3CO 化 由红色变成紫色） 2 _______________
考点3：实验室制取二氧化碳 下图所示是实验室常用来制取并收集干燥的 二氧化碳的装置，请回答相关问题： （1）写出仪器名称a锥形瓶，c集气瓶； 石灰石或大理石 ； （2）原料名称是稀盐酸和_____________ 发生反应的化学方程式是 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ ； _______________________________
2015年初中中考 化学必背必记知识归纳
初中化学必背必记知识归纳新街镇中心学校 2013年4月12日一：化学之最1、地壳中含量最多的金属元素是铝。
2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。
3、空气中含量最多的物质是氮气。
4、天然存在最硬的物质是金刚石。
5、最简单的有机物是甲烷。
6、相对分子质量最小的氧化物是水。
最简单的有机化合物CH48、相同条件下密度最小的气体是氢气。
10、相对原子质量最小的原子是氢。
12、人体中含量最多的元素是氧。
13、组成化合物种类最多的元素是碳。
14、日常生活中应用最广泛的金属是铁。
二：其它12、常用的二种还原剂、碳（高温）。
34（氢无中子，质子数与中子数可能相等地，也可能不相等）6、构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。
{取决于元素的最外层电子数}7、溶液的特征有三个(1)均一性；(2)稳定性；(3)混合物。
9、常用于炼铁的铁矿石有三种：(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3)；(2)磁铁矿(Fe3O4)；10、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。
（注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）。
16、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法。
17、水污染的三个主要原因：(1)工业生产中的废渣、废气、废水；(2)生活污水的任意排放；(3)农业生产中施用的农药、化肥的不合理使用18、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器；干粉灭火器；液态二氧化碳灭火器。
19、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类：(1)大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大；(2)少数物质溶解度受温度的影响很小；(3)极少数物质溶解度随温度的升高而减小。
20、CO221、单质可分为三类：金属单质；非金属单质；稀有气体单质。
2016中考化学复习资料知识点总结精华版
2016中考化学复习资料知识点总结精华版2015年中考化学复习资料基本概念：1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物：由一种物质组成6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分10、单质：由同种元素组成的纯净物11、化合物：由不同种元素组成的纯净物 12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量= 相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子：带有电荷的原子或原子团区别：有没有区别：看化学式是不是只有一种元素符号 如：O 2是单质，CO 2是化合物区别：在化学变化中,是否可以再分 （溶液的组成：溶剂和溶质。
（溶质可以是固体、液体或气体；固、气溶于液体时，固、气是溶质，液体是溶剂；两种液体互相溶解时，量多的一种是溶剂，量少的是溶质；当溶液中有水存在时，不论水的量有多少，我们习惯上都把水当成溶剂，其它为溶质。
）23、固体溶解度：在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度24、酸：电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物如：HCl==H+ + Cl -HNO3==H+ + NO3-H2SO4==2H+ + SO42-碱：电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物如：KOH==K+ + OH -NaOH==Na+ + OH -Ba(OH)2==Ba2+ + 2OH -盐：电离时生成金属离子和酸根离子的化合物如：KNO3==K+ + NO3-Na2SO4==2Na+ + SO42-BaCl2==Ba2+ + 2Cl -25、酸性氧化物（属于非金属氧化物）：凡能跟碱起反应，生成盐和水的氧化物碱性氧化物（属于金属氧化物）：凡能跟酸起反应，生成盐和水的氧化物26、结晶水合物：含有结晶水的物质（如：Na2CO3.10H2O、CuSO4. 5H2O）27能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象28、燃烧：可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应燃烧的条件：①可燃物；②氧气(或空气)；③可燃物的温度要达到着火点。
中考化学知识点广东中考化学
中考化学知识点广东中考化学中考化学知识点|广东中考化学第一单元走进化学世界1、蜡烛冷却实验(叙述现象时不容发生产物名称)(1)火焰：焰心、内焰、外焰(温度最高)(2)比较各火焰层温度：用一火柴水麻元显恭放进火焰中。
现象：两端先碳化;结论：外焰温度最低(3)检验产物h2o：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾co2：挑下烧杯，放入回应石灰水，震荡，变小混浊2、吸入空气与呼出气体的比较结论：与排出空气较之，呼出来气体中o2的量减少，co2和h2o的量激增(吸入空气与呼出气体成分是相同的)3、化学实验(化学就是一门以实验为基础的科学)4、常用仪器及使用方法(一)用作冷却的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙就可以间接冷却的仪器就是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—熔化光滑)不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶(二)测容器--量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。
视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
(三)秤器--纸盒天平(用作粗略的秤，通常能够准确至0.1克。
)注意点：(1)先调整零点(2)秤物和砝码的边线为“左物右码”。
(3)称量物不能直接放在托盘上。
通常药品秤时，在两边纸盒中各摆一张大小、质量相同的纸，在纸上秤。
干燥的或具备腐蚀性的药品(例如氢氧化钠)，放到盖章的玻璃器皿(例如大烧杯、表面皿)中秤。
(4)砝码用镊子夹取。
添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码(先大后小)(5)秤完结后，增加收入游码失效。
砝码摆回去砝码盒。
(四)加热器皿--酒精灯(1)酒精灯的采用必须特别注意“三不”：①不容向插满的酒精灯内嵌入酒精;②用火柴从侧面熄灭酒精灯，不容用插满的酒精灯轻易熄灭另一盏酒精灯;③点燃酒精灯应用领域灯帽砌动，不容吹熄。
(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。
(3)酒精灯的火焰分成三层，外焰、内焰、焰心。
用酒精灯的外焰冷却物体。
广东中考化学考题热点考点的备考
广东中考化学考题热点考点的备考（2009年）-1一、广东中考化学考题热点考点:实施新课改并不意味着弱化化学“双基”的学习，基础知识和基本技能始终是构建化学高楼大厦的奠基石。
因此，重要的知识点几乎每年中考都有所涉及，随之形成了相对固定的年年必考的若干知识点和相对稳定的题型、题量、结构和内容，使试卷保持连续性和稳定性，确保“稳中求变、变中求新”。
“变”字主要体现在初步扭转了靠死记硬背就得了高分的局面，难度适中的题目将有所增加，考查能力的力度将有所加大，题目的灵活性将有所增大。
用现在的“灵活”代替以前的“难”，从而使“死记硬背”、“题海战术”的复习战术失灵。
“新”字主要体现在题目的情境新、考查方式新、综合视角新等几方面。
下表是近几年广东中考化学考题热点考点：二、热点考点典型题分析：考点1：物理变化和化学变化（2008年广东）6．下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（）A．嘴嚼米饭时有甜味(化学变化) B．玻璃窗破裂(化学变化)C．用醋酸清洗热水瓶的水垢(物理变化) D．纯净物加热后变为混合物(物理变化)分析：从考题可以看出，“物理变化和化学变化”这一考点，题目从考“日常生活的现象——诗句——成语”的变化，而广东近几年很少考通过“成语”来判断“物理变化和化学变化”，还是热衷于考“日常生活的现象”来判断物理变化和化学变化。
练习：（2007济宁）下列成语所描述的变化与对该变化的判断，不符合的是（）A.沙里淘金…………物理变化B.滴水穿石…………………物理变化C.百炼成钢………化学变化D.火树银花……………化学变化答案：B考点8：化学实验的基本操作（2008年、广东）22．(12分)现有以下实验仪器，请按要求填空：(1)仪器⑤的名称是；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有 (填序号)，还缺少的仪器是 (填名称)；如果用石灰石与盐酸反应制取CO2，可选上述仪器中的 (填序号)组合成制气装置。
(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置。
中考粤教版九年级化学知识点总结
中考粤教版九年级化学知识点总结第一章《大家都来学化学》知识点1．1社会生活与化学一、化学课的学习内容1、生活中的化学知识2、物质的组成、性质和变化规律3、化学对社会生活的影响4、科学探究的方法化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象相关连接1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)①四特点（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染1．2化学实验室之旅一、参观实验室1、了解化学实验室规则2、固体和液体化学药品的摆放规律：按物质的类别进行摆放。
3、常用仪器及使用方法（1）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（2）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。
视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器。
量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。
（3）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。
）注意点：（a）先调整零点（b）称量物和砝码的位置为“左物右码”。
（c）称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。
潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。
（d）砝码用镊子夹取。
添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（e）称量结束后，应使游码归零。
砝码放回砝码盒。
（4）加热器皿－－酒精灯（a）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。
中考粤教版九年级化学知识点总结
中考粤教版九年级化学知识点总结第一章《大家都来学化学》知识点1．1社会生活与化学一、化学课的学习内容1、生活中的化学知识2、物质的组成、性质和变化规律3、化学对社会生活的影响4、科学探究的方法化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象相关连接1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)①四特点（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染1．2化学实验室之旅一、参观实验室1、了解化学实验室规则2、固体和液体化学药品的摆放规律：按物质的类别进行摆放。
3、常用仪器及使用方法（1）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（2）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。
视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器。
量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。
（3）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。
）注意点：（a）先调整零点（b）称量物和砝码的位置为“左物右码”。
（c）称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。
潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。
（d）砝码用镊子夹取。
添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（e）称量结束后，应使游码归零。
砝码放回砝码盒。
（4）加热器皿－－酒精灯（a）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。
(完整版)(已整理)2015-2016广东省中考化学必考知识点
初三化学中考必考知识点和重要题型考前清点着重基础性，骨干知识，争取选择题不失分。
经过近三年中考题剖析，以下15 个内容是中考选择题常考内容：物质的变化、性质；实验操作图；微粒构造表示图；溶液PH 值变化、基本反响种类判断；有机合成高分子资料判断；化肥；分子和原子；化合价的计算；化学与生活；物质除杂和鉴识；物质分类；酸碱盐的通性；溶液溶质质量分数计算；金属活动次序表。
一、知识点精析考点 1：物质的变化、性质要点是：物理变化和化学变化的判断常有的化学变化⑴焚烧、爆炸：酒精焚烧、白磷自燃、火药爆炸、纸张焚烧、燃放烟花等。
⑵变质：食品腐化、铁制品生锈、长久露置在空气中澄清石灰水变污浊、氢氧化钠变质等。
⑶其余：动物的呼吸作用、食品包装袋内的干燥剂（生石灰）黏在一起变为块状、用水为原料制取氢气、用石灰石为原料制取生石灰、用石墨为原料制取金刚石等。
考点 2、反响种类四种基本反响种类是：（常考点是置换反响）①化合反响：由两种或两种以上物质生成一种物质的反响。
如： A + B = AB②分解反响：由一种物质生成两种或两种以上其余物质的反响。
如：AB=A+B③置换反响：由一种单质和一种化合物起反响，生成另一种单质和另一种化合物的反响。
如：A+BC=AC+B④复分解反响：由两种化合物互相互换成分，生成此外两种化合物的反响如：AB+CD=AD+CB考点 3、原子构造表示图（常考点是阴离子、金属非金属元素的判断等）（ 1）、原子构造表示图（请谈谈各部分所表示的涵义）+11 2 8 1（ 2）原子构造与元素种类及元素化学性质的关系元素分类最外层电子数构造的稳固性化学性质金属元素一般少于 4个不稳固构造易失掉最外层电子非金属元素一般多于或等于 4 个不稳固构造易获得电子罕有气体元素一般为 8 个（ He 为 2 个）相对稳固构造一般不参加化学反响+928+10 28+1128要点是：主若是过滤、使用胶头滴管滴加液体、液体加热、液体倾倒、酒精灯使用、量筒读数等，要熟习实验操作要领。
中考九年级化学各章知识点汇总(科粤版)
中考九年级化学各章知识点汇总(科粤版)一、绪言1、化学是研究物质的，，以及的基础科学。
2、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)①四特点（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染3、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。
现象：；结论：外焰温度最高（3）检验产物 H2O：CO2：（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。
说明石蜡蒸气燃烧。
4、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：，，，，，。
化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；5、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）二、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放。
视线与及量筒内保持水平。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器。
量程为10毫升的量筒，一般只能读到毫升。
（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到克。
）注意点：（1）先调整（2）称量物和砝码的位置为（3）称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时，在两边，在纸上称量。
潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在（如小烧杯、表面皿）中称量。
（4）砝码用夹取。
添加砝码时，先加质量的砝码，后加质量的砝码（先大后小）（5）称量结束后，应使。
砝码放回砝码盒。
（四）加热器皿－－酒精灯（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①；②用从侧面点燃酒精灯，；③熄灭酒精灯应用，不可吹熄。
（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的也不应少于。
（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。
用酒精灯的加热物体。
（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用或用扑灭火焰，不能用水冲。
广东中考化学的知识点
广东中考化学的知识点广东中考化学必备的知识点中考来临前，我们呀复习哪些化学知识呢?元素符号、化合价、化学式、金属活动性等这些知识点都是非常重要的。
下面是店铺为大家整理的中考化学知识总结，希望对大家有用!中考化学重点知识一、溶液(1)定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物。
(2)溶液的组成：溶质、溶剂。
在溶液中，溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量(3)特征：溶液是均一性、稳定性。
(4)饱和溶液与不饱和溶液及其相互转化一般规律：饱和溶液不饱和溶液(5) 溶解度、影响固体溶解度大小的因素、溶解度曲线的应用溶解度：在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
影响固体溶解度大小的因素：① 溶质、溶剂本身的性质。
同一温度下溶质、溶剂不同，溶解度不同。
② 温度。
大多数固态物质的溶解度随温度的升高而增大;少数物质(如氯化钠)的溶解度受温度的影响很小;也有极少数物质(如熟石灰)的溶解度随温度的升高而减小。
影响气体溶解度的因素：① 温度：温度越高，气体溶解度越小;② 压强：压强越大，气体溶解度越大。
二、四种化学反应基本类型①化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应。
如：A + B = AB②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的`反应。
如：AB = A + B③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。
如：A + BC = AC + B④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应。
如：AB + CD = AD + CB中考化学知识要点一、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)。
氧化反应：物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) 。
缓慢氧化：进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应。
自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧。
二、催化剂：在化学变化里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学变化前后都没有变化的物质(一变二不变)三、质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成物质的质量总和。
广东中考九年级化学知识点
广东中考九年级化学知识点化学是一门研究物质的性质、组成及其变化规律的科学，广东中考九年级化学考试涉及的知识点较为广泛。
本文将围绕广东中考九年级化学知识点展开论述，逐一介绍相关内容。
1. 原子结构与元素周期表原子结构是化学研究的基础和核心，学生需要掌握原子的组成部分：质子、中子和电子，并理解它们的相互关系。
元素周期表是化学元素组织和分类的基础，学生需要了解元素周期表的基本结构、特点和元素周期规律，并能根据元素周期表的信息确定元素的各种性质。
2. 化学式与化合价化学式是表示化合物组成的符号组合，学生需要学习如何根据元素的符号和化合价确定化合物的化学式。
化合价则是指元素在化合物中的相对电价，学生需要熟练掌握各种元素的化合价，并能运用化合价推导化合物的化学式。
3. 反应类型与反应方程式化学反应是物质发生变化的过程，常见的反应类型包括合成反应、分解反应、置换反应和氧化还原反应等。
学生要理解各种反应类型的特点，能够根据实验结果和反应条件编写反应方程式，并能分析反应过程中发生的化学变化。
4. 酸碱与盐酸碱与盐是广东中考九年级化学考试中的重要考点。
学生需要了解酸碱的性质和酸碱指示剂的使用，能够判断物质是酸、碱还是中性物质。
此外，学生还需了解盐的命名规则和制备方法，并能根据实验现象写出盐的反应方程式。
5. 氧化还原反应氧化还原反应是化学反应中的重要类型，学生需要掌握氧化还原反应的基本概念和判断氧化还原反应的方法。
此外，学生还需了解常见氧化剂和还原剂的性质，能够根据实验现象判断物质的氧化还原状态。
6. 碳的化合物碳是有机化合物的基础，学生需要了解碳的构成和碳的化合价。
此外，学生还需了解常见的有机化合物，如烷烃、烯烃、炔烃和醇等，并能根据它们的结构和性质进行分类和命名。
7. 能量与化学反应化学反应过程中伴随着能量的变化，学生需要了解化学反应中的能量转化和能量守恒定律。
此外，学生还需要掌握燃烧和酸碱中和等反应过程中能量变化的评价方法，如焓变、焓变化等。
2015-2016学年度人教版中考化学总复习知识点汇总经典
（绪言）1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。
物理和化学的共同点：都是以实验为基础的自然科学.2、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。
化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。
3、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。
4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。
5、绿色粉末碱式碳酸铜加热后，①绿色粉末变成黑色，②管口出现小水滴，③石灰水变浑浊。
Cu2(OH)2CO3—6、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器，发明很早，对世界文明作出过巨大贡献。
(空气)1、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时有大量白烟生成，②同时钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。
若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①红磷不足，氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。
2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。
舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。
3、空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%、氧气为21%（氮气比氧气约为4︰1）、稀有气体（混合物）为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。
空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。
4、排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多是SO2、CO、NO2，这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。
（水）1、水在地球上分布很广，江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4，人体含水约占人体质量的2/3。
淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的1%，而且分布很不均匀。
2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气，②生活污水的任意排放，③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
3、预防和消除对水源的污染，保护和改善水质，需采取的措施：①加强对水质的监测，②工业“三废”要经过处理后再排放，③农业上要合理（不是禁止）使用化肥和农药等。
2016广州市化学中考考纲分类总结
2016年广州市化学中考考纲考点第一部分物质的组成和构成一、物质的组成1、知道分子、原子、离子都是构成物质的粒子；2、了解分子、原子的概念，能用分子、原子的知识解释一些生活中的现象；3、能识别分子、原子、离子及原子团；4、了解原子的构成，知道核外电子是分层排布的，能看懂原子结构示意图。
二、物质的分类1、能从组成上识别各类物质；2、能说出各类常见物质的名称；三、化学用语、化学式和化合价1、了解元素的概念，知道元素的性质与原子最外层电子数的关系；2、知道元素的简单分类；3、知道种类繁多的物质都是由元素组成的；4、知道地壳中含量较多的几种元素及其存在；5、认识氧、碳、氢、氮等与人类关系密切的几种常见元素；6、知道元素符号、化学式都是常用的化学用语，都有明确的化学意义；7、熟悉常见元素（原子团）的名称、符号、化合价；8、能根据化合价写出常见物质的化学式或根据化学式推断化合价；9、能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量。
第二部分物质的性质和变化一、物质的变化和性质1、能识别一些物质变化中的物理变化和化学变化；2、认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系；3、知道物质发生变化时伴随有能量变化；4、知道催化剂在化学变化中的作用。
二、质量守恒定律和化学方程式1、了解质量守恒定律定律的含义，并解释一些化学现象；2、能正确书写（包括配平）化学方程式，并理解它的含义；3、能用化学方程式表示物质的性质及其变化规律；4、了解分解、化合、置换、复分解四大基本反应类型；5、能识别一些物质的反应所属的反应类型；6、能记住金属活动顺序，并会应用盐和金属、酸和金属的反应规律；7、能记住常见的碱、酸、盐的溶解性和复分解反应发生的条件，并应用于识别和分析一些复分解反应；8、能用化学反应解释与日常生活相关的一些现象。
第三部分身边的化学物质一、我们周围的空气1、了解空气的主要成分，认识空气是一种宝贵的自然资源；2、知道空气的污染和防治措施；3、了解氧气的物理性质、化学性质及其与用途的关系。
广东省中考化学常用知识点总结
广东省中考化学常用知识点总结1.元素和化合物：元素是由具有相同原子序数（即核电荷数）的原子构成的物质，化合物是由两个或更多不同原子组合而成的物质。
常见元素有氧、氮、碳、氢等，常见化合物有水、二氧化碳、盐等。
2.化学符号和化学式：化学符号是用来表示元素的缩写符号，如H表示氢，O表示氧；化学式是用来表示化合物中元素的种类和数量的符号，如H2O表示水，CO2表示二氧化碳。
3.金属性和非金属性：金属性元素通常具有良好的导电性、导热性和光泽性，如铜、银、金等；非金属性元素通常具有较差的导电性、导热性和光泽性，如氧、氮、硫等。
4.化学反应：化学反应是指物质发生变化，原有物质消失，新的物质生成的过程。
化学反应可以分为合成反应、分解反应、置换反应和化学平衡等。
5.酸、碱和盐：酸是指能够产生H+离子的化合物，通常呈酸性；碱是指能够产生OH-离子的化合物，通常呈碱性；盐是由酸和碱反应生成的化合物，通常呈中性。
6.酸碱中和反应：酸和碱反应生成盐和水的化学反应称为酸碱中和反应。
在这种反应中，酸的H+离子和碱的OH-离子结合形成水。
例如，HCl （酸）+NaOH（碱）→NaCl（盐）+H2O（水）。
7.氧化和还原反应：氧化是指物质失去电子，还原是指物质得到电子。
氧化和还原总是同时进行的，合称为氧化还原反应。
8.电子结构：原子由电子、质子和中子组成。
电子位于原子的能级中，每个能级上有一定数量的电子。
电子能级由内向外依次编号为1、2、3、4、5、6、7等。
9.元素周期表：元素周期表是根据元素的原子序数和电子结构，按照一定规律排列的表格。
元素周期表的主要组成部分有周期数、族、元素符号、原子序数等。
10.元素的化合价：元素的化合价是指元素在化合物中所能发挥的化学性质的最大或最小电荷。
最常见的化合价有+1、+2、+3、-1、-2、-3等。
11.化学键：化学键是由原子间的电子云相互作用形成的。
常见的化学键有共价键、离子键和金属键。
12.共价键：共价键是由两个非金属性元素的电子云之间的电子共享形成的。
中考九年级化学各章知识点汇总(科粤版)
中考九年级化学各章知识点汇总(科粤版)一、绪言1、化学是研究物质的，，以及的基础科学。
2、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)①四特点（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染3、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。
现象：；结论：外焰温度最高（3）检验产物 H2O：CO2：（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。
说明石蜡蒸气燃烧。
4、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：，，，，，。
化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；5、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）二、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放。
视线与及量筒内保持水平。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器。
量程为10毫升的量筒，一般只能读到毫升。
（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到克。
）注意点：（1）先调整（2）称量物和砝码的位置为（3）称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时，在两边，在纸上称量。
潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在（如小烧杯、表面皿）中称量。
（4）砝码用夹取。
添加砝码时，先加质量的砝码，后加质量的砝码（先大后小）（5）称量结束后，应使。
砝码放回砝码盒。
（四）加热器皿－－酒精灯（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①；②用从侧面点燃酒精灯，；③熄灭酒精灯应用，不可吹熄。
（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的也不应少于。
（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。
用酒精灯的加热物体。
（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用或用扑灭火焰，不能用水冲。
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（
）
解释 分子间有间隔 分子是在不断地运动的 原子的排列方式不同 原子本身的大小发生了改变
（
）
3
A. 分子在化学反应前后种类和数目保持不变 C. 原子可以直接构成物质 8-3 ．下列有关分子和原子的说法， 正确的是
B. 分子在不停地运动
D. 原子是化学变化的最小粒子
（
）
分子
A
是保持物质化学性质的最小粒子
在有机高分子合成材料的是
（
）
A. 汽车轮胎 B.
生铁 C. 棉花 D. 羊毛
6-2． 有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列物质属于有机合成材料的
是
（
）
考点 7、化肥
重点是：化肥分类、简易鉴别等。
1、化肥分成
肥、
肥、
肥、
肥四种。
2、铵态氮肥不要和草木灰及碱性物质混合使用以免失效。
（练习） 7-1． 取少量下列化肥，分别加入熟石灰粉末，混合、研磨，其中能嗅到刺激性气
（练习） 8-1． 善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实
和相应的解释不一致的是
编号 A B D
事实 50mL和 50mL酒精混合后的体积小于 敞口放置的浓盐酸逐渐变稀 金刚石坚硬而石墨质地很软 温度计中的水银（汞）热胀冷缩
100mL
8-2 ． 下列关于分子和原子的说法，不正．确．．的是
+11 2 8 1
1
+9 2 8
+10 2 8
+11 2 8
（2）原子结构与元素种类及元素化学性质的关系
元素分类
最外层电子数
结构的稳定性
化学性质
金属元素
一般少于 4 个
不稳定结构
易失去最外层电子
非金属元素
一般多于或等于 4 个
不稳定结构
易得到电子
稀有气体元素 一般为 8 个（ He 为 2 个） 相对稳定结构
C．农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种
D． NH4HCO3 不能与碱性物质混放或混用
考点 8、分子和原子 重点是：分子和原子的概念、性质，常考点是分子间存在间隔。
1、分子是保持物质化学性质的最小粒子。大多数的物质都是由分子构成的。如氧气由氧分 子构成；水由水分子构成。原子是化学变化中的最小粒子。金属、稀有气体、金刚石和石墨 等都是由原子直接构成的物质。 2、分子的特点： ?分子的体积和质量都很小。 ?分子在不断的运动着。 ?分子之间有间隔。
一般不参加化学反应
考点 4、实验操作图
重点是：主要是过滤、使用胶头滴管滴加液体、液体加热、液体倾倒、酒精灯使用、量筒读 数等，要熟悉实验操作要领。
（练习） 4-1． 下列实验操作中，不正．确．．的是
（
）
A
B
4-2． 下列学生实验操作中正确的是
C
D
（
）
A
B
4-3． 下列实验操作正确的是
C
D
（
）
A．
B．
重点是：有机合成高分子材料判断
有机高分子材料是指用有机高分子化合物制成的材料。
它又可分为两类， 一类是天然有
机高分子材料，如棉花、羊毛和天然橡胶；另一类是合成有机高分子材料，如塑料、合成纤
维、合成橡胶等。所以天然有机高分子材料和合成有机高分子材料都属于有机高分子材料。
（练习） 6-1． 有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列物质中存
料制取氢气、用石灰石为原料制取生石灰、用石墨为原料制取金刚石等。
升降
考点 2、反应类型 四种基本反应类型是：（常考点是置换反应）
①化合反应： 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 如： A + B = AB ②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如： AB = A + B ③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应 如： A + BC = AC + B ④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应 如： AB + CD = AD + CB 考点 3、原子结构示意图（常考点是阴离子、金属非金属元素的判断等） （1）、原子结构示意图（请说说各部分所表示的涵义）
9-2 ． 钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝。白钨矿是冶炼金属钨的常用原料，其主
要成分是钨酸钙 (CaWO 4)，钨酸钙中钨元素的化合价是
（
）
A ．－ 6
B ． +4
C． +6
D ．+7
9-3 ． 我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（ 化合价是
别；物质分类；酸碱盐的通性；溶液溶质质量分数计算；金属活动顺序表。
一、知识点精析
考点 1：物质的变化、性质
重点是：物理变化和化学变化的判断
常见的化学变化
?燃烧、爆炸：酒精燃烧、白磷自燃、火药爆炸、纸张燃烧、燃放烟花等。
?变质：食物腐烂、铁制品生锈、长期露置在空气中澄清石灰水变浑浊、氢氧化钠变质等。
?其他：动物的呼吸作用、食品包装袋内的干燥剂（生石灰）黏在一起变成块状、用水为原
味的是
（
）
A．氯化钾 B ．尿素
C ．硫酸铵
D．磷矿粉
7-2．下列常见化肥中，属于复合肥的是
（
）
A． K2S04 B ． KN03
C
． NH4N03 D ． Ca(H2P04) 2
7-3．下列关于化肥的说法中，正确的是
A． (NH4) 2SO4 属于复合肥料
B
（
）
．从外观即可把 NH4Cl 与 KCl 区别开
初三化学中考必考知识点和重要题型
考前盘点
注重基础性，主干知识，争取选择题不失分。
通过近三年中考题分析，以下 15 个内容是中考选择题常考内容：
物质的变化、性质；实验操作图；微粒结构示意图；溶液
PH 值变化、基本反应类型判断；
有机合成高分子材料判断；化肥；分子和原子；化合价的计算；化学与生活；物质除杂和鉴
B
不停运动
C
化学反应前后，分子种类不变
D
分子间有一定的间隔
原子 是化学变化中的最小粒子
静止不动 化学反应前后，原子种类不变
原子间没有距离
考点 9、化合价计算 重点是：求化合物中某元素的化合价。要根据化合物化合价代数和为零计算。
（练习） 9-1． 下列各组含氮物质中，氮元素化合价相同的一组是
（
）
A. N 2 HNO 3 B. NO 2 N 2O C. NaNO 3 NaNO 2 D. NH 3 NH4Cl
C．
D．
考点 5、溶液 PH值判断
重点是：溶液酸碱度判断、 PH 大小与溶液酸碱性强弱大小比较等
（练习） 5-1．分别把下列物质加入水中：①氧化钾；②三氧化硫；③二氧化碳；④氧化钙；
⑤氧化铜；⑥一氧化碳。其溶液 pH 小于 7 的是
（
）
A ．⑤⑥
B．①④
考点 6、有机高分子材料
C ．②③
D ．③⑥
2