《当代教育学》2014年复试习题

1、教育学是研究（）的一门科学。（教育现象及其规律）

2、教育现象包括（）和（）（教育社会现象、认识现象）

3、教育的方针政策是（）的体现。（人们主观意志）

4、教育规律是（）的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些教育经验不一定符合规

律。（教育经验）

5、我国的（《》）是世界上最早的教育文献，传说是战国末年的（）所作，比西方古罗马

昆体良（《》）还早300年。（《学记》、乐正克、《论演说家的教育》）

6、1632年，著名的（）国教育家（）出版了（《》），它是近代最早的一部系统论述教育

问题的专著。（捷克、夸美纽斯，《大教学论》）

7、广义教育包括（）、（）、（）。（社会教育、家庭教育、学校教育）

8、狭义教育既是（）有时可以作为（）的同义语使用。（学校教育、思想品德教育）

9、教育的社会属性即是（）、（）、（）。（永恒性、历史性、相对独立）

10、古代社会教育包括（）和（）。学校始建于（）社会，古代教育的内容是（）、

（）、（）、（）、（）、（）。欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系（）和（）。

欧洲封建社会的两种教育体系是（）和（）；教会培养教士和僧侣，教育内容是七艺：包括三科（）、（）、（）；四学（）、（）、（）、（）。骑士教育培养骑士，教育内容是骑士七技：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。（奴隶社会、封建社会、奴隶社会、礼、乐、射、御、书、数；斯巴达、雅典；骑士、教会；文法、修辞、辩证法；

算术、几何、天文、音乐;骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗）11．影响人的发展的因素主要有＿＿＿、＿＿、＿＿＿。（遗传、环境、教育）

11、中国第一个现代学制颁布于＿＿＿年，称为＿＿。（1902年，壬寅学制）28．中

国实行的第一现代学制是＿＿年，张之洞、荣庆、张伯熙三人重新修订的＿＿。体现了“中学为体，＿＿”的精神是。（1903年、癸卯学制、西学为用）

12、学生的主体作用表现在＿＿、＿＿＿、＿＿＿三个方面。（自觉性，独立性、创造

性）

13、教师的根本任务是＿＿。具体任务包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（教书育人、搞

好教学、做好思想品德教育工作、关心学生的身体和生活）

14、教师的劳动特点是＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿。（复杂性、创造性；连续性、广

延性；长期性、间接性；主体性、示范性；）

15、教师的素养包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（思想品德修养、知识结构、能力结构）

16、两种对立的教学方法体系是＿＿＿和＿＿＿＿。（启发式、注入式）

袁振国《当代教育学》强化习题（一）

一、填空题

1．教育学是研究_教育现象_及其_教育问题_的科学。

2．教育规律，有一般规律和特殊规律，教育的一般规律是_______的规律；教育的特殊规律是______ _的规律。

教育学既要研究教育的_______，也要研究教育的________。

3．教育的产生和发展经历了_______、_________、________三个阶段。

4．教育学的萌芽阶段的著名代表人物________；有影响的代表论著有_______。

5．教育学成为一门独立学科阶段的著名代表人物有__夸美纽斯__；有影响的代表论著有_《大教学论》_。

6．社会主义教育学的创建阶段的著名代表人物有_______；有影响的代表论著有______。

7．我国最早的一部教育著作是_《学记》_比古罗马的昆体良的_《雄辩术原理》_，还要早三百年，诸如循序渐进______、尊师重道等，不仅在教育史上是首创，而且直到今天仍不失其光辉的价值。

8．夸美纽斯于1632年发表的代表著作_《大教学论》_，第一次提出__________，论证了_______，初步奠定了教育学科的发展基础。

9．赫尔巴特于1806年出版的代表著作__《普通教育学》__，第一次论证了_________原则，把教学过程分为________，使教育和教学理论进一步得到了完善，形成了比较完善的理论体系，标志着教育学开始成为一门独立的学科。

10．马克思主义为社会主义教育学的建立提供了______的认识论和方法论的基础，科学地论证了教育和社会发展的关系，_______等教育学的一系列根本问题，为社会主义教育学的建立奠定了理论基础。

二、单项选择题

1．教育科学研究的对象是（）。

A．教育现象 B．教育活动C．教育问题 D．教育理论

2．近代第一本教育学著作是（）。

A．洛克的《教育漫话》B．夸美纽斯的《大教学论》

C．卢梭的《爱弥尔》 D．赫尔巴特的《普通教育学》

3．在教育学史上，一般把夸美纽斯的（）看成是近代第一本教育学著作。

A．《普通教育学》B．《大教学论》 C．《学记》 D．《论演说家的培养》

4．（）被人们看作是教育学形成独立学科的开始。

A．夸美纽斯的《大教学论》 B．洛克的《教育漫话》

C．卢梭的《爱弥尔》 D．赫尔巴特的《普通教育学》

5．我国古代最早比较系统地总结教学经验的论著是（）。

A．《论语》 B．《劝学》C．《学记》D．《进学解》........................................

三、辨析题

1．教育学的研究对象是年轻一代。（）

2．教育学就是以国家教育方针政策为研究对象。（）

3．教育与教育学都是以人为对象，是培养人的活动。（）

4．教育学是研究党的教育方针、政策的一门科学。（）

5．教育实践是教育理论的源泉，因此，教育学实质上是教育实践经验的汇编。（）

四、简答题

1．教育学的研究经历那些阶段？