社交礼仪培训策划书要求.docx
学生社交礼仪培训计划
学生社交礼仪培训计划第一节：培养正确认识社交礼仪的重要性社交礼仪是指在社会交往过程中，遵循一定规范和规则，表现出尊重他人、考虑他人感受的行为准则。
良好的社交礼仪可以提升学生的综合素质，增强他们与人交往的能力。
为了帮助学生掌握社交礼仪，在学校中开展社交礼仪培训是必要的。
第二节：培训目标与内容1. 培训目标：通过社交礼仪培训，使学生能够建立良好的人际关系，提升自信心和自尊心，增强团队合作意识。
2. 培训内容：（1）基本礼仪：学生将学习基本的礼貌用语、面对面交流的技巧、正确握手、礼仪座椅的选取和谈吐等。
（2）餐桌礼仪：学生将学习餐具的使用方法，餐桌仪态，如何正确使用餐巾、如何使用餐具等。
（3）社交礼仪：学生将学习在社交场合的礼仪行为，如参加聚会、宴会时的着装、礼貌用语的运用、握手礼仪等。
（4）电子礼仪：学生将学习互联网及社交媒体的使用规范，包括网络文明用语、隐私保护、虚拟身份与现实社交等。
第三节：培训方法与时间安排1. 培训方法：以小组讨论、角色扮演、实地考察等形式进行互动式教学，培养学生的交际能力。
2. 培训时间安排：整个培训计划将分为多个阶段进行，每周进行一次，每次1-2小时。
第四节：培训实施1. 隆重开幕仪式：在培训开始时举行隆重的开幕仪式，正式宣布培训的实施，并邀请相关专家为学生讲解社交礼仪的重要性和培训的目标。
2. 多样化的培训内容：通过模拟场景和角色扮演，激发学生的兴趣，培养学生掌握社交礼仪的能力。
同时，举办实地考察活动，让学生亲身体验社交礼仪的应用场景。
3. 评估与反馈：每期培训结束后，进行学生表现和能力的评估，并向学生反馈评估结果以及针对改进的建议。
这样可以促使学生不断提高。
第五节：培训成果展示为了激发学生的主动参与和学习的积极性，培训结束后，组织学生进行社交礼仪成果展示，如举办社交活动、演讲比赛等。
展示学生在社交礼仪方面所取得的进步和成果，鼓励他们在实际生活中运用所学的礼仪知识。
第六节：总结与展望通过学生社交礼仪培训计划，帮助学生树立正确的社交礼仪观念，培养良好的社交习惯，提升其综合素质。
现代社交礼仪培训计划方案
一、活动背景随着社会的发展和人际交往的日益频繁，社交礼仪在职场、商务、公共场合等方面的重要性日益凸显。
为了提升员工的社会交往能力，增强团队凝聚力，树立良好的企业形象，特制定本培训计划。
二、活动目标1. 提升员工对现代社交礼仪的认识，使员工了解礼仪的基本原则和规范。
2. 培养员工的良好习惯，使其在日常交往中能够得体、自信地展现自我。
3. 提高员工的沟通技巧，增强团队协作能力。
4. 树立企业良好形象，提升企业竞争力。
三、培训对象公司全体员工四、培训时间2023年3月至5月，每月一次，每次2小时五、培训地点公司培训室六、培训内容1. 礼仪概述- 礼仪的定义与作用- 礼仪的基本原则与规范- 礼仪在职场、商务、公共场合中的应用2. 个人礼仪- 仪容仪表：着装、发型、妆容、个人卫生- 行为举止：站姿、坐姿、走姿、握手、递名片- 交流礼仪：称呼、问候、表达、倾听、赞美、道歉3. 商务礼仪- 拜访礼仪：预约、准备、拜访过程中的注意事项- 会议礼仪：会议准备、会议中的行为规范、会议后的跟进- 商务宴请礼仪：邀请、安排、宴请过程中的注意事项4. 沟通技巧- 非语言沟通：肢体语言、面部表情、眼神交流- 语言沟通：倾听、表达、说服、谈判5. 团队协作- 团队协作的重要性- 团队协作的原则与技巧- 团队沟通与协调七、培训方式1. 讲座：邀请专业讲师进行讲解，结合案例分析，使员工深入了解礼仪规范。
2. 角色扮演：通过模拟真实场景，让员工亲身体验，提高实际操作能力。
3. 互动讨论：分组讨论，分享经验，共同解决问题。
4. 实践演练：组织员工进行实践演练，巩固所学知识。
八、考核评估1. 课堂参与：考核员工在课堂上的参与程度和积极性。
2. 案例分析：要求员工分析实际案例，提出解决方案。
3. 角色扮演：考核员工在实际场景中的表现。
4. 问卷调查：了解员工对培训内容的掌握程度和满意度。
九、活动后期1. 对培训效果进行总结，分析不足，改进培训方式。
社交礼仪培训方案
社交礼仪培训方案尊敬的各位参与者：欢迎参加我们的社交礼仪培训计划。
在当今社会，拥有良好的社交礼仪是非常重要的，它不仅能够提升个人的形象和气质，更能够在各种社交场合中表现出色。
本培训方案将帮助您全面了解社交礼仪的重要性，掌握基本礼仪技巧，并帮助您在社交场合中自信地表现。
一、培训目标通过本次培训，您将达到以下目标：1. 理解社交礼仪的重要性，认识到它对个人和职业发展的积极影响；2. 掌握各类社交场合的礼仪规范，并能够准确地运用在实际生活中；3. 提高自身的形象和气质，增强自信心，提升沟通效果；4. 增进人际关系，建立良好的社交网络；5. 培养良好的职业道德和职场礼仪，提升在职场中的职业形象。
二、培训内容1. 社交礼仪的概念及重要性- 社交礼仪的定义和内涵- 社交礼仪对个人和职业的影响2. 日常社交礼仪- 穿着与仪表的注意事项- 手势、姿势和站姿的规范- 交往中的问候礼仪- 餐桌礼仪与用餐常识3. 商务社交礼仪- 商务场合的仪表要求和着装规范 - 会议礼仪与商务谈判技巧- 商务信函和电子邮件的撰写规范4. 社交场合礼仪- 社交活动的举办与参与礼仪- 社交礼仪中的交际技巧- 社交礼仪中的礼物赠送与接受5. 跨文化社交礼仪- 不同文化间的礼仪差异- 跨文化交往的技巧和注意事项三、培训方法1. 专家讲解与示范培训将邀请专业礼仪师为您讲解社交礼仪的知识，同时会通过示范的方式展示正确的礼仪行为，以便您更好地理解和掌握。
2. 互动讨论与练习培训过程中将安排互动环节，通过小组讨论、角色扮演等形式，让您能够积极参与，并将所学知识与实际情景相结合，提高应对社交场合的能力。
3. 案例分析与反馈通过案例分析，展示社交礼仪中的常见问题和解决方法，让您更好地了解到各种情况下的应对策略，并通过反馈机制不断改进自己的礼仪行为。
四、培训时间与地点本培训计划将于XX年XX月XX日开始，持续一个月，每周举行两次培训课程，每次课程为2小时。
社交礼仪培训计划
社交礼仪培训计划1. 概述本文档旨在设计一份社交礼仪培训计划，帮助参与者提升他们在社交场合中的礼仪修养和沟通技巧。
培训计划将通过一系列讲座、案例分析和实践活动来传授社交礼仪的基本原则和实际应用。
2. 培训目标- 理解社交礼仪的重要性和影响- 掌握正式场合和非正式场合的基本礼仪规则- 提升与他人的有效沟通和合作能力- 增强形象塑造和职场表现的能力3. 培训内容3.1 社交礼仪概论- 社交礼仪的定义和意义- 礼貌和尊重的重要性- 社交场合的礼仪准则3.2 正式场合礼仪- 商务会议和研讨会的礼仪要点- 社交宴会和晚宴的礼仪规范- 个人形象管理和仪表修养3.3 非正式场合礼仪- 社交聚会和活动的礼仪指南- 社交媒体和网络礼仪注意事项- 面试和商务谈判中的礼仪技巧3.4 沟通技巧- 身体语言和姿态的重要性- 聆听和表达技巧的培养- 有效沟通的原则和技巧3.5 形象塑造和职场表现- 个人形象的影响因素- 职业职位和角色的表现要求- 职场社交技巧和商务礼仪4. 培训方法- 讲座和演讲：向参与者传达相关的理论知识和实践经验。
- 案例分析：通过实际案例分析，让参与者理解社交礼仪在不同情境下的应用。
- 角色扮演：组织实践活动，让参与者实际演练并反馈改进。
- 小组讨论：以小组形式探讨相关主题并分享观点和经验。
5. 培训评估- 根据培训目标设定测评指标，并在培训结束后进行测试和评估。
- 收集参与者的反馈和意见，以改进培训计划和方法。
以上是一份初步设计的社交礼仪培训计划，旨在帮助参与者提升社交场合中的礼仪修养和沟通技巧。
具体的培训时间、地点和费用等细节可以根据实际情况进行进一步商讨和安排。
班级社交礼仪培训计划
班级社交礼仪培训计划第一部分：培训计划的背景介绍社交礼仪在现代社会中扮演着重要的角色。
许多人在面对社交场合时感到不自在，缺乏自信。
为了培养学生良好的社交礼仪和提升班级氛围，我们制定了班级社交礼仪培训计划。
第二部分：制定目标与步骤1. 目标：提升学生的社交礼仪水平，培养良好的交际技巧，增加班级合作意识。
2. 步骤：a. 分析问题：通过问卷调查与班级教师会议，确定学生社交礼仪的问题与需求。
b. 制定计划：根据问题分析，制定培训计划的内容和时间表。
c. 实施培训：组织专业的师资力量，进行社交礼仪培训。
d. 跟进评估：收集学生的反馈和观察班级行为变化，评估培训效果。
第三部分：培训内容与方法1. 社交礼仪基础知识：a. 仪表仪容：讲解穿着打扮的原则、形象管理和个人卫生等方面。
b. 言谈举止：引导学生学习正式场合与非正式场合的言谈礼仪，表达尊重与礼貌。
c. 社交礼仪：介绍社交礼仪的基本规范，包括遵守规则、尊重他人、关注细节等方面。
2. 案例分析与角色扮演：a. 分析现实情境中的社交礼仪问题，让学生通过讨论找出合适的解决方式。
b. 组织角色扮演，让学生亲身体验不同社交场合的礼仪行为。
3. 班级合作训练：a. 引导学生构建良好的班级合作氛围，通过小组合作、分工合作等形式培养合作精神。
b. 组织班级活动，提升学生对集体利益的认识和关注。
第四部分：培训师资团队我们计划邀请专业的社交礼仪培训师担任讲师，确保培训能够规范、专业地进行。
讲师将具备以下条件：a. 丰富的社交礼仪培训经验。
b. 优秀的表达能力和教学技巧。
c. 对学生有良好的引导能力。
第五部分：时间安排和培训地点我们计划将培训安排在学期开始前进行，以便学生在新学期中能够尽快应用所学的社交礼仪知识。
培训时间不会过长，以免对学生的学习造成过多干扰。
培训地点可以选择学校的多功能厅或其他适当的场所。
第六部分：资源准备1. 培训材料：准备社交礼仪培训相关材料，包括PPT、案例分析和角色扮演的剧本等。
现代社交礼仪培训计划
现代社交礼仪培训计划一、培训背景分析在当今社会，社交礼仪的重要性越来越受到人们的重视。
无论是在个人生活中还是在职场中，良好的社交礼仪都能够帮助我们更好地融入社会，提升个人形象和修养，建立良好的人际关系。
然而，许多人在日常生活中对于社交礼仪不够重视，导致了许多不良的社交习惯和行为的出现。
因此，对于社会各界而言，开展现代社交礼仪培训显得尤为重要。
在这个背景下，我们制定了一套现代社交礼仪培训计划，旨在通过系统的培训和教育，帮助学员树立正确的社交观念、提升社交技能，增强社交修养，从而使他们在社交场合中得体得当，树立良好的形象。
二、培训目标1. 帮助学员树立正确的社交观念，认识社交礼仪的重要性，理解社交礼仪对于个人形象和职业发展的影响。
2. 提升学员的社交技能，包括言谈举止、服饰仪容、用餐礼仪等方面的技能。
3. 培养学员的社交修养，让他们具备处理各种社交场合和人际关系的能力。
4. 增强学员的自信心和自我管理能力，使他们在社交场合中更加从容自如、得体得当。
三、培训内容1. 社交礼仪概述- 礼仪的历史与发展- 礼仪的种类与作用- 礼仪对于个人形象及职业生涯的影响2. 言谈举止的社交礼仪- 言谈礼仪- 姿势与仪态- 礼貌用语的运用- 注意事项与修正建议3. 服饰仪容的社交礼仪- 衣着搭配与礼仪要点- 化妆打扮的礼仪规范- 仪容仪表的维护与提升- 礼仪形象的重要性与塑造方法4. 用餐礼仪- 用餐前的仪态与礼节- 各类餐桌礼仪的要点- 餐桌交谈的技巧与注意事项- 餐后礼仪与谢席礼仪5. 社交场合的礼仪应对- 商务应酬的礼仪要点- 社交宴会的礼仪行为- 聚会和活动中的社交礼仪- 各类社交场合的礼仪技巧与实践6. 社交沟通技巧- 礼貌用语的运用- 与陌生人交往的技巧- 言行举止的社交技巧- 社交场合中的聊天技巧7. 社交心理与自我管理- 社交心理学入门- 社交情绪的管理与调节- 社交场合中的自信与自我表达 - 社交场合中的自我管理与修养四、培训方法1. 理论讲解通过专业的讲师对社交礼仪的概念、原则、作用进行系统解读，让学员全面深入地了解社交礼仪的重要性和必要性。
学生社交礼仪培训策划方案
学生社交礼仪培训策划方案第一章策划背景与目标在当今社会，良好的社交礼仪对于学生来说至关重要。
社交礼仪不仅可以帮助学生在人际交往中更加自信、得体地表现自己，还能培养学生的责任感、合作能力和团队意识。
因此，本文旨在策划一套学生社交礼仪培训方案，帮助学生全面提升其社交礼仪素养。
第二章培训内容与方法2.1 社交礼仪知识讲解通过讲解社交礼仪的起源、发展和重要性，向学生传授社交礼仪的基本知识，包括问候礼仪、座位礼仪、用餐礼仪等。
2.2 示范展示与实践演练通过示范展示，指导学生进行实践演练，帮助他们理解并掌握社交礼仪的具体操作方式。
例如，通过模拟场景让学生亲身体验并演练社交场合中的礼仪行为。
2.3 视频教学与案例分析制作相关教学视频，结合真实案例进行分析，让学生通过观看视频和讨论案例，更加具体地了解和理解社交礼仪的应用场景和重要性。
第三章培训目标与效果评估3.1 培训目标设定(1) 提高学生的形象修养和仪态端庄程度；(2) 培养学生合理自信的表达能力；(3) 培养学生的团队合作意识和互助精神；(4) 增强学生的自控力和礼节意识。
3.2 效果评估方法(1) 设计测评问卷，收集学生对培训效果的主观评价；(2) 观察学生参与培训活动时的表现和反馈；(3) 邀请专业礼仪师进行综合评估。
第四章资源与预算4.1 培训师资寻找专业的礼仪师授课，确保培训的专业性和有效性。
4.2 培训场地与设备需要提供适合进行示范展示和实践演练的教室或礼堂，并配备相应的投影设备和音响设备。
4.3 培训材料编写培训手册、制作教学视频等培训材料，确保学生能够复习和巩固学到的知识。
4.4 预算根据师资、场地、设备和材料等方面的需求，制定详细的预算，并确保预算的合理性和可行性。
第五章宣传与推广5.1 校内推广利用学校官方网站、微信公众号等平台，发布培训活动的相关信息，吸引学生的关注和参与。
5.2 海报与宣传册设计制作宣传海报和宣传册，进行校内的宣传推广，引起学生的兴趣。
大学生社交礼仪培训方案
大学生社交礼仪培训方案一、培训背景在当今社会，良好的社交礼仪对于大学生的个人发展和未来职业成功至关重要。
然而，许多大学生在社交礼仪方面存在着知识欠缺和行为不当的问题。
为了提高大学生的社交礼仪素养，特制定本培训方案。
二、培训目标1、增强大学生对社交礼仪重要性的认识，提高其重视程度。
2、帮助大学生掌握基本的社交礼仪规范和技巧。
3、培养大学生在不同社交场合中自信、得体、优雅的行为表现。
4、提升大学生的人际交往能力和沟通效果，建立良好的人际关系。
三、培训对象全体在校大学生四、培训内容1、个人形象礼仪（1）仪表礼仪：包括发型、面容、着装等方面的要求和规范。
（2）仪态礼仪：如站姿、坐姿、走姿、手势等肢体语言的正确表达。
2、日常交往礼仪（1）见面礼仪：介绍、问候、握手等方式的恰当运用。
（2）电话礼仪：拨打电话、接听电话的注意事项。
（3）网络礼仪：在社交媒体、电子邮件等网络交流中的规范。
3、社交场合礼仪（1）宴请礼仪：座次安排、点菜技巧、用餐礼仪等。
（2）聚会礼仪：参加派对、舞会等活动的礼仪规范。
（3）公共场合礼仪：在图书馆、电影院、商场等公共场所的行为准则。
4、沟通礼仪（1）倾听技巧：如何专注倾听他人讲话，给予积极回应。
（2）表达技巧：清晰、准确、礼貌地表达自己的观点和想法。
（3）非语言沟通：眼神交流、微笑、肢体动作等在沟通中的作用。
5、职场礼仪（1）求职礼仪：简历制作、面试着装、面试技巧等。
（2）职场交往礼仪：与同事、上司相处的礼仪原则。
五、培训方式1、课堂讲授通过多媒体演示、案例分析等方式，系统讲解社交礼仪的理论知识和实践要点。
2、模拟演练设置各种社交场景，让学生进行角色扮演，实际操作和练习社交礼仪的应用。
3、小组讨论组织学生分组讨论相关礼仪话题，分享经验和见解，促进相互学习和交流。
4、视频教学播放有关社交礼仪的优秀教学视频，让学生直观感受正确的礼仪表现。
5、实践活动安排学生参加校内外的社交活动，将所学礼仪知识运用到实际中，并进行总结和反思。
社交礼仪培训方案
社交礼仪培训方案一、培训目的社交礼仪的重要性在现代社会愈发凸显。
良好的社交礼仪能够提升个人形象、加强人际关系，对于职场成功和个人发展具有重要意义。
本培训方案旨在帮助参训者全面了解社交礼仪的重要性，并掌握一系列实用的社交礼仪技巧。
二、培训内容1. 社交礼仪的概述- 社交礼仪的定义和重要性- 社交礼仪与个人形象的关系- 社交礼仪与职场发展的关联2. 仪表端庄- 着装仪表的重要性和影响- 各场合适宜的着装规范- 个人仪容仪表的管理和规范3. 礼仪座右铭- 握手礼仪的技巧与要领- 各种场合的问候礼仪- 入席礼仪和用餐礼节4. 社交场合的礼仪技巧- 宴会礼仪和庆典礼节- 商务社交礼仪与交际技巧- 公共场合的行为规范5. 礼仪用语和社交礼仪细节- 礼貌用语和称谓的运用- 电子邮件和信函的礼仪要点- 社交活动中的细节注意事项6. 态度与修养- 心理素质和情绪管理- 人际关系处理和沟通技巧- 积极的工作态度和个人修养三、培训方法1. 理论讲解：培训讲师将通过讲解ppt、视频展示等形式，传授相应的理论知识。
参训者可以通过理论学习，全面了解社交礼仪的重要性和相关技巧。
2. 案例分析：引入实际案例，让参训者通过案例分析，深入理解社交礼仪的应用场景。
同时，参训者也可以通过分析案例，发掘自身在社交礼仪方面的不足之处。
3. 角色扮演：通过模拟各种社交场合，参训者将参与角色扮演，实际操作各类社交礼仪技巧。
通过亲身参与，参训者能够更好地掌握实用技巧，增强自信心。
4. 互动讨论：培训中将安排互动讨论环节，让参训者与讲师和其他参训者共同探讨社交礼仪的实际应用问题。
通过互动讨论，可以培养参训者的团队合作意识和解决问题的能力。
四、培训成果评估1. 理论测试：在培训结束后，将进行一次理论测试，以测评参训者对于社交礼仪知识的掌握程度。
2. 角色扮演演练：参训者将进行一次角色扮演演练，并由讲师进行评估，以评估参训者在实际操作中是否掌握了社交礼仪技巧。
社交礼仪培训活动方案
社交礼仪培训活动方案一、活动目的社交礼仪在现代社会的重要性愈加凸显，为了提高个人社交能力和人际交往技巧，特举办本社交礼仪培训活动。
本次培训活动旨在帮助参与者了解社交礼仪的基本原则，掌握一系列实用技巧，并借助角色扮演和互动学习方法，使参与者能够在社交场合中自如表现、建立自信，并结识更多志同道合的人。
二、活动时间和地点时间：活动将于2022年X月X日（周六）上午9:00开始，持续至下午5:00。
地点：活动将在本市市中心某高级酒店的会议厅举行。
三、活动内容和流程1. 开幕式（9:00-9:30）- 活动开场，主持人进行简要介绍和致辞。
- 着重向参与者解释培训活动的目的和意义，激发学习的动力。
2. 社交礼仪基础知识讲座（9:30-10:30）- 聘请专业礼仪导师进行基础知识讲解，包括社交礼仪的定义、作用和适用场合。
- 通过图文、案例等形式，详细讲解社交礼仪的重要要素，如仪态仪容、问候礼仪等。
3. 社交场合中的礼仪应对（10:30-12:00）- 分为小组进行角色扮演，模拟常见社交场合的互动。
- 通过模拟情景的形式，演练参与者在商务社交、宴请场合等的礼仪应对技巧。
4. 午餐及交流（12:00-13:30）- 为参与者提供午餐，鼓励交流，促进参与者之间的建立联系。
5. 个人形象与仪态讲座（13:30-14:30）- 邀请形象专家进行形象讲座，传授参与者仪态管理的技巧。
- 重点培养参与者对言行举止的自我觉察，并传达正确的形象塑造观念。
6. 社交礼仪实操训练（14:30-16:30）- 导师组织实操训练，包括各类社交场合的互动模拟、正确使用餐具等。
- 导师进行现场点评和建议，帮助参与者发现和改正不当的社交礼仪行为。
7. 总结和闭幕式（16:30-17:00）- 主持人对培训过程进行总结，并表扬优秀参与者。
- 推介继续学习的资源和途径，鼓励参与者在日常生活中继续实践和巩固所学的社交礼仪。
四、活动要求和准备1. 参与者要求- 年满18周岁，并具备一定的社交经验和需求。
社交礼仪培训策划书要求.docx
社交礼仪培训活动策划要求：1、包括活动的背景、目的1.1 活动背景礼仪不仅在社会上日益被人们重视，在校园内也越来越受到大学生的关注。
礼仪是人们在社会生活中处理人际关系时用来约束自己以示尊重其他人的行为准则；礼仪的根本内容是约束自己，尊重他人；礼仪的目的是为了让人们能轻松愉快地交往；礼仪的基本原则是“为他人着想”；“己欲立而立人，己欲达而达人”。
1.2 活动目的学习礼仪的根本目的是为了提高学生的形象、举止、待人技巧，综合素质，完善形象，创造亲力，增加美誉度；展示个人和自我的良好形象，很好地达到对个人的形象塑造、对学校形象的推动起促进作用。
2、活动的前期准备（包括宣传、材料准备等）时间：xxxx年xx月xx日--- xxxx年xx月xx日内容：本阶段为宣传和报名阶段，主要方式是在相关微信、微博上推送，以及海报和横幅宣传。
同时在相应班级群里面进行宣传，力求让更多的人了解此次活动。
每个部门统计好参加活动的人员名单，主办部门根据人数提前制定合理的方案。
主办部门准备好相应的设施设备或者道具。
宣传内容：活动的时间、地点、培训老师、活动目的、报名方式以及注意事项。
3、具体的活动流程介绍（第一步、第二步……）3.1 活动中学生的接待根据前期报名的相关信息和相应的方案，对学生进行相应的引导，并组织学生进行签到记录。
3.2 活动开始前主持人同培训老师的沟通主持人同培训老师核对相应的活动过程、培训内容以及旁白等相关环节。
3.3 活动的开始待到达活动开始时间或者相应人员到场后，主持人宣布活动开始，介绍培训老师的相关信息，然后简单的介绍本次活动的目的，大致环节。
当主持人说完下台培训老师就可以开始本次培训，一开始培训老师对社交礼仪的全面讲解，中间培训老师会把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，把我们所想要了解东西基本了解一下，时间的长短可以由培训老师自己把握，内容是老师自己提前给我们准备好的。
社交礼仪培训活动方案
社交礼仪培训活动方案一、活动背景与目的现代社会，良好的社交礼仪是人们赢得社会尊重、建立人际关系、提升职业形象的重要方式之一。
然而，由于生活节奏加快和社会文化多样化，许多人在社交场合中缺乏得体的表现，影响了自身形象与沟通效果。
为了帮助人们提升社交礼仪水平，我们特别设计了一场社交礼仪培训活动。
二、活动内容1. 社交礼仪概论【引言】社交礼仪的重要性及在各个社交场合中的应用。
【内容】社交礼仪的基本原则、礼貌用语、仪容仪表等方面的讲解。
【案例】通过实际案例展示不同社交场合下的得体行为和不当行为。
2. 仪态仪容培训【引言】仪态仪容对于个人形象的重要性以及其在社交场合中的影响。
【内容】穿着搭配技巧、仪态的改善、面部表情、姿势动作等方面的讲解。
【实践】实际操作练习，指导参与者根据不同场合选择适合的着装与仪态。
3. 餐桌礼仪培训【引言】餐桌礼仪是社交场合中重要的一环，展现了个人素养与绅士风度。
【内容】餐具使用和摆放、坐姿与姿态、用餐礼仪等餐桌礼仪要点的介绍。
【演示】通过实际演示，展示正确的餐桌礼仪操作方法，并与参与者互动实践。
4. 礼仪沟通技巧培训【引言】在社交场合中，适当的沟通技巧是建立和谐人际关系的基础。
【内容】倾听技巧、言辞礼貌、谈话话题选择、人际距离等方面的讲解。
【扮演】通过模拟社交场景进行角色扮演活动，锻炼参与者的社交沟通技巧。
5. 商务社交礼仪培训【引言】商务社交场合中的得体行为举止是成功职业发展的关键。
【内容】商务社交礼仪的特点、商务宴请礼仪、商务名片交换等方面的介绍。
【讨论】组织参与者共同探讨商务社交场合中可能遇到的问题和解决方法。
三、活动流程安排活动时间：1天（共8小时）上午：- 社交礼仪概论：1小时- 仪态仪容培训：1.5小时- 餐桌礼仪培训：1小时下午：- 礼仪沟通技巧培训：1.5小时- 商务社交礼仪培训：2小时四、活动预期成果通过本次培训活动，参与者将能够：- 了解社交礼仪的基本原则和应用场景；- 掌握仪态仪容方面的基本要点，提升个人形象；- 学习正确的餐桌礼仪，提升用餐礼仪素养；- 掌握有效的社交沟通技巧，提升人际交往能力；- 熟悉商务社交礼仪，在商务场合中表现得体。
社交礼仪培训学习计划
社交礼仪培训学习计划一、培训目的和背景现代社会是一个注重人际交往的社会，而社交礼仪作为一种重要的社交技巧，在各个领域都有着广泛的应用。
为了提高我公司员工的社交素养和职业形象，特制定了社交礼仪培训学习计划。
二、培训内容1. 社交礼仪概述- 社交礼仪定义及重要性- 社交礼仪的分类和特点2. 商务社交礼仪- 商务场合的基本礼仪规范- 商务餐桌礼仪及常见问题解决- 商务会议及交谈礼仪3. 社交礼仪与形象管理- 着装礼仪和仪容仪表- 细节修养和仪态礼仪- 认识自我与自信心培养4. 社交礼仪在社交场合的应用- 宴会礼仪与交际技巧- 进出场礼仪与身份确认- 礼物赠送与接受礼仪5. 社交礼仪的国际化应用- 跨文化交际的礼仪差异- 礼仪文化在海外业务拓展中的应用- 社交媒体与网络礼仪三、培训方式和计划安排本次培训将采用集中培训和实践相结合的方式，以提高培训效果。
1. 培训时间：2天，共12个课时2. 培训方式：- 第一天上午：社交礼仪概述及商务社交礼仪的讲解及案例分析 - 第一天下午：社交礼仪与形象管理的学习和实践- 第二天上午：社交礼仪在社交场合的应用和角色扮演- 第二天下午：社交礼仪的国际化应用和个人总结3. 培训地点：公司会议室4. 培训人员：- 内部培训师：公司专职培训师- 外部培训师：邀请专业的社交礼仪培训师，确保培训质量四、培训评估和总结1. 培训评估：培训结束后，进行员工对培训效果的反馈评估，以了解培训的实际效果。
2. 培训总结：由培训师撰写培训总结报告，汇总培训的收获和不足之处，并提出改进建议。
五、培训预期效果通过本次社交礼仪培训学习计划的实施，预期实现以下效果：1. 提高员工的社交技巧和职业形象，增强公司的整体素质和形象。
2. 增强员工的沟通能力和团队合作意识，提升工作效率和成果。
3. 增强员工的国际化视野和跨文化交际能力，促进海外业务的拓展。
六、培训费用及预算安排本次社交礼仪培训学习计划的费用预算如下：1. 外部培训师费用：XXXX元/人2. 培训材料费用：XXXX元3. 培训场地费用：XXXX元4. 其他费用：XXXX元总计费用：XXXX元七、培训期望成果和未来计划通过本次培训，希望员工能够树立正确的社交礼仪观念，提升个人素养和职业形象，在工作中充分发挥良好的人际关系和沟通技巧。
社交礼仪社交礼仪培训活动方案
社交礼仪社交礼仪培训活动方案社交礼仪培训活动方案第一节：活动概述与目标社交礼仪是一个人展示自己修养与素质的窗口，熟练的社交礼仪能够提升个人的形象与沟通能力。
为了帮助大家改进社交礼仪，我们特别策划了一场社交礼仪培训活动。
本次活动的目标是培养参与者的社交技巧，提高他们的社交能力，使其在职场和社交场合中表现得更加得体与自信。
第二节：活动内容1. 社交礼仪概述- 社交礼仪的重要性及影响因素- 社交礼仪的基本原则与要点2. 仪容仪表- 服装与形象塑造- 身体语言与姿态的调整- 注意细节的重要性3. 礼貌与待人接物- 礼貌用语与问候礼仪- 与他人交往的基本原则- 社交场合的行为修养4. 餐桌礼仪- 正确使用餐具与言谈举止- 宴会礼仪与座次安排- 礼仪常识与禁忌5. 礼仪沟通技巧- 正确运用非语言沟通- 如何展示自信与亲和力- 修炼良好的听力与表达能力第三节：活动安排时间：本次活动预计持续一天，共计8个小时地点：会议室A活动流程：09:00-09:30：签到与领取资料09:30-10:00：开幕致辞10:00-11:00：社交礼仪概述11:00-11:15：茶歇11:15-12:30：仪容仪表12:30-14:00：午餐休息14:00-15:30：礼貌与待人接物15:30-15:45：茶歇15:45-17:00：餐桌礼仪17:00-17:30：活动总结与答疑第四节：活动费用每位参与者需支付费用500元，费用包含培训所需资料、午餐和茶歇。
第五节：活动收益1. 参与者能够掌握社交礼仪的基本原则与要点，提高社交技巧。
2. 参与者能够提升自己的形象与仪态，增强个人的职场竞争力。
3. 参与者能够增强与他人的良好沟通能力，建立更广泛的人际关系网。
第六节：活动报名有意参加本次社交礼仪培训活动的人员，请于XX年XX月XX日前通过电话或邮件向我们报名，并完成报名费用的缴纳。
报名成功后，我们将提供详细的活动信息。
电话：XXX-XXXXXXX邮箱：***************本次活动的社交礼仪培训将为参与者提供一个良好的学习与交流平台，帮助每个人更好地适应社交场合，并展示出自己的魅力与自信。
个人交际礼仪培训计划方案
一、指导思想为了提升个人在社交场合的礼仪素养，增强人际沟通能力，树立良好的个人形象，特制定本培训计划。
通过系统学习交际礼仪知识，使学员能够掌握基本的交际礼仪规范，提高交际效果，促进人际关系和谐。
二、培训目标1. 理解交际礼仪的基本概念和重要性；2. 掌握人际交往的基本原则和技巧；3. 培养良好的交际心态，提高交际能力；4. 树立良好的个人形象，增强自信心。
三、培训内容1. 交际礼仪概述- 礼仪的定义和分类- 礼仪在人际交往中的作用- 礼仪修养与个人素质的关系2. 人际交往原则与技巧- 尊重他人，真诚待人- 沟通技巧，表达清晰- 听取他人意见，尊重他人观点- 情绪管理，保持冷静3. 交际场合礼仪- 问候礼仪- 握手礼仪- 介绍礼仪- 餐桌礼仪- 舞会礼仪- 商务礼仪4. 服饰与仪容- 服饰搭配原则- 仪容整洁，保持良好形象- 个人卫生，展现良好气质5. 沟通技巧与表达- 主动倾听，关注对方需求- 说服技巧，达成共识- 演讲技巧，提升个人魅力四、培训方法1. 讲座：邀请专业人士进行专题讲座，讲解交际礼仪知识；2. 案例分析：通过实际案例分析，让学员深入了解交际礼仪在实践中的应用；3. 角色扮演：模拟各种交际场合，让学员亲身体验并改进交际技巧；4. 小组讨论：分组讨论，培养团队协作精神，提高学员的交际能力；5. 实践操作：组织学员参加社交活动，现场指导，帮助学员提升交际水平。
五、培训时间与地点1. 时间：每周一次，每次2小时，共计10周；2. 地点：公司培训室或外部培训场地。
六、培训评估1. 学员满意度调查：了解学员对培训内容的满意度；2. 课后作业：布置相关课后作业，检验学员对培训内容的掌握程度；3. 案例分析报告：要求学员撰写案例分析报告，评估学员的交际能力；4. 交际能力测试：组织学员参加交际能力测试，评估培训效果。
七、培训师资邀请具备丰富交际经验的专业人士担任培训讲师，确保培训质量。
通过本培训计划，期望学员能够掌握交际礼仪的基本知识，提高交际能力，树立良好的个人形象，为个人职业发展和社会交往奠定坚实基础。
社交礼仪培训班方案
社交礼仪培训班方案一、背景介绍社交礼仪是指在社会交往中应遵循的行为规范和道德准则。
随着社会的不断发展，社交礼仪的重要性越来越受到关注。
人们越来越意识到，良好的社交礼仪能够提高个人形象、增加人际关系的建立和发展，并有助于职场和社交活动的成功。
鉴于此，我们特别设计了一套社交礼仪培训班方案。
二、培训目标1.了解社交礼仪的基本概念和原则；2.掌握社交场合的仪态规范和基本礼仪；3.培养良好的沟通和人际关系技巧；4.提升个人形象和自信心；5.了解跨文化交流中的礼仪差异。
三、培训内容1.社交礼仪基础知识（1）社交礼仪的概念和原则；（2）不同场合的礼仪要求；（3）社交礼仪的重要性。
2.仪态与形象（1）仪态的基本要求和修养；（2）服装与形象搭配的技巧；（3）整体形象的管理和塑造。
3.交际与沟通技巧（1）非语言沟通技巧（肢体语言、面部表情等）；（2）口头沟通技巧（礼貌用语、声音语调等）；（3）面对面交流技巧和注意事项。
4.桌礼礼仪（1）用餐礼仪的基本规范；（2）餐桌礼仪中的常见问题及解决方法；（3）西式餐桌礼仪简介。
5.商务社交礼仪（1）商务场合的礼仪规范；（2）商务活动中的人际关系建设；（3）商务社交礼仪的进阶技巧。
6.跨文化交流礼仪（1）不同文化背景下的礼仪差异；（2）面对不同文化的交流策略；（3）尊重和包容的态度。
四、培训方法1.课堂讲授通过专业的讲师进行理论知识的传授，结合实际案例进行分析和讨论。
2.角色扮演通过模拟真实社交场景，让学员亲身体验和实践各项礼仪技巧。
3.案例分析选取实际社交礼仪案例，让学员分析问题、提出解决方案，增强实战能力。
4.小组讨论组织学员进行小组讨论活动，促进团队合作能力和集体智慧的发挥。
五、培训成果评估1.培训结束后，将对学员的学习情况进行考核，包括理论知识的掌握情况、实际操作能力等。
2.评估结果将根据学员的表现进行等级评定，并颁发相应的社交礼仪培训证书。
六、培训时间和地点1.培训时间：连续进行为期三天的培训，每天8小时。
开展社交礼仪培训活动方案
开展社交礼仪培训活动方案一、引言：社交礼仪是现代社会中极为重要的一项能力，它关乎个人形象、人际关系以及职业发展，因此开展社交礼仪培训活动具有非常实际的意义。
二、目标设定：通过社交礼仪培训活动，提高参与者的社交礼仪水平，帮助他们在各种场合自信地表现和与人交往。
三、活动形式：1. 理论教学：组织专业讲师进行幻灯演讲，介绍社交礼仪的基本原则、注意事项和技巧。
2. 视频展示：播放相关视频，让参与者通过案例学习具体的社交礼仪行为。
3. 实践训练：组织角色扮演、小组互动等形式的实践活动，让参与者在模拟情境中实际运用所学的社交礼仪技巧。
四、活动内容：1. 仪容仪表：包括穿着、形象打扮、仪态等方面的指导。
2. 社交礼节：包括问候礼仪、交际技巧、电话礼仪等方面的讲解。
3. 用餐礼仪：包括用餐前准备、餐具使用、晚宴礼仪等方面的训练。
4. 礼仪修身：包括言谈举止、面对面交流、职场礼仪等方面的培养。
五、培训活动时间和地点：1. 时间：根据实际情况确定培训的时间，建议在周末或者晚上进行。
2. 地点：可以选择酒店会议室、学校教室或公司培训室等适合举办培训活动的场所。
六、培训活动宣传：1. 制作宣传资料：设计海报、手册等宣传资料，内容包括培训内容、时间地点和报名方式等。
2. 社交媒体宣传：通过微信公众号、微博等社交媒体平台发布培训活动信息，吸引潜在参与者的关注。
七、参与者报名：1. 线上报名：参与者通过扫描二维码或访问指定网站进行线上报名。
2. 线下报名：设置报名点，参与者可以前往报名点进行线下报名。
3. 报名费用：根据培训活动成本和市场需求合理定价。
八、组织实施：1. 确定培训师资：寻找具备丰富社交礼仪知识和教学经验的专业人士担任培训师。
2. 制定培训计划：根据活动时间和内容，制定详细的培训计划，确保每个环节有序进行。
3. 协调安排场地和设备：联系场地管理方，提前协商好活动场所的使用时间和费用，检查所需设备是否齐备。
九、实施过程：1. 讲座环节：由专业讲师进行理论教学，让参与者了解社交礼仪的基本要点。
社交礼仪培训活动方案
社交礼仪培训活动方案一、背景介绍社交礼仪是在各种社交场合中行为规范及态度表达的方式。
随着现代社会的发展，社交礼仪的重要性越来越受到人们的关注。
为了帮助各个年龄段的人们提升社交礼仪水平，我们制定了一套全面的社交礼仪培训活动方案。
二、目标和目的本次社交礼仪培训活动的目标是帮助参与者掌握基本的社交礼仪知识和技巧，提升他们的社交交际能力，增强自信心，并在实际生活中更好地与人沟通和协作。
三、活动内容1. 社交礼仪基础知识培训通过专业讲师的讲解，向参与者介绍社交礼仪的基本原则、行为规范以及在不同场合中应该注意的事项。
重点培训内容包括但不限于：面部表情和姿势、问候礼仪、用餐礼仪、礼物赠送和接受等。
2. 沟通技巧训练通过角色扮演和小组互动训练，帮助参与者学习并熟练运用有效的沟通技巧，如积极倾听、表达清晰、尊重他人等。
此外，还将教授如何处理各种社交场合中的尴尬或冲突情况，并提供解决方案。
3. 仪态仪表培训在本次培训中，专业形象顾问将向参与者提供个人形象管理的培训。
包括穿着搭配、仪态仪表、妆容打扮等方面的指导，使参与者在外在形象上更加符合社交礼仪的要求。
4. 活动实践将组织一系列实践活动，如社交晚宴、模拟聚会等，让参与者有机会运用所学的社交礼仪技巧，并在实践中不断改进和提高。
五、活动时间和地点本次社交礼仪培训活动计划于xx年xx月举行，共计5天。
活动将在我们公司会议室及周边的合作酒店内进行，确保参与者能够舒适地学习和实践。
六、培训方案优势1. 知识系统全面：本次培训涵盖了社交礼仪的各个方面，旨在提供参与者所需的基本社交礼仪知识和技巧，使其在不同场合都能游刃有余。
2. 专业培训讲师：我们会邀请经验丰富的社交礼仪专家担任培训讲师，确保培训的专业性和高质量。
3. 实践机会充分：培训课程中将提供丰富的实践活动，让参与者能够实际运用所学的社交礼仪知识和技巧，并通过实践不断提高自己。
4. 创新教学方法：我们将采用交互式的教学方法，如角色扮演、小组互动等，以增加参与者的学习兴趣和积极性。
交友活动礼仪培训方案策划
交友活动礼仪培训方案策划一、培训目标通过本次培训，参训者能够全面了解交友活动礼仪的重要性和基本原则，掌握与人交往的正确方法，提高自己的交际能力和形象素质，从而在社交场合中表现得更得体和自信。
二、培训内容1. 交友活动礼仪的重要性和作用- 交友活动礼仪的概念和内涵- 礼仪在交友活动中的作用和影响- 认识不良交际习惯的危害和后果2. 礼仪基本原则- 尊重他人和自己- 注意礼仪细节和言行举止- 做到礼貌、真诚和友善- 注意控制情绪和发表言论3. 自我形象塑造- 认识自己的形象和特点- 服装和仪表的搭配和管理- 合理运用礼仪用品和道具- 发型、妆容和饰品的选择和搭配4. 礼仪礼貌用语和行为- 问候和介绍礼仪- 交往礼仪的基本原则- 礼仪应对社交场合的难题- 聊天和表达礼仪的技巧5. 礼仪的餐桌文化- 餐桌礼仪的基本要点- 餐具的使用和摆放- 注意用餐的仪态和举止- 正确应对餐桌上的问题和状况三、培训方式1. 线下培训- 培训时间：2天- 培训地点：会议室或培训中心- 培训形式：专家讲座、小组讨论、案例分析、角色扮演等 - 培训资源：培训教材、PPT课件、实际案例等2. 线上培训- 培训时间：连续3个工作日，每天2小时- 培训平台：在线会议或直播平台- 培训形式：讲座直播、在线互动、研讨讨论等- 培训资源：培训教材、PPT课件、在线问答等四、培训计划安排1. 第一天- 上午：交友活动礼仪的重要性和作用- 下午：自我形象塑造2. 第二天- 上午：礼仪礼貌用语和行为- 下午：礼仪的餐桌文化3. 第三天（线上培训）- 上午：线上讲座直播- 下午：在线互动和研讨讨论五、培训师资本次培训邀请专业礼仪培训师和交际技巧培训师担任讲师，他们具有丰富的培训经验和实战经验，能够针对不同参训者的需求提供个性化的指导和培训。
六、培训评估与考核1. 培训评估- 培训前的问卷调查，了解参训者的需求和期望- 培训中的反馈调查，掌握参训者对培训内容和方式的满意度- 培训后的评估调查，了解参训者的培训效果和改进建议2. 培训考核- 参训者需完成培训期间布置的个人作业和团队项目- 参训者需参与线上或线下的培训答题和实操测试七、培训后续支持1. 培训资料- 提供培训教材和PPT课件的电子版- 提供实操案例、参考资料和讲义等补充材料2. 培训咨询- 提供免费的培训咨询和答疑服务- 提供相关书籍和资源的推荐和购买信息八、总结通过本次培训，参训者能够全面了解交友活动礼仪的重要性和基本原则，掌握与人交往的正确方法，提高自己的交际能力和形象素质。
社交礼仪培训讲座活动方案
社交礼仪培训讲座活动方案第一部分：活动目标与背景活动目标：本次社交礼仪培训讲座旨在帮助参与者提升社交礼仪意识与技巧，提高人际交往能力，塑造积极自信的形象，并促进社会交往的和谐与发展。
活动背景：随着社会的不断发展和进步，良好的社交礼仪意识和技巧对于个人的发展以及职场竞争力都具有重要的影响。
然而，当前许多人存在社交礼仪意识薄弱、表达能力不够流利等问题。
因此，开展一场社交礼仪培训讲座活动是十分必要的。
第二部分：活动内容与计划1. 社交礼仪基础知识讲解1.1 礼仪概念与重要性1.2 社交礼仪的应用场景1.3 社交礼仪的基本原则1.4 社交礼仪中的常见错误与应对方法2. 外表形象与仪态2.1 仪态与仪表的重要性2.2 衣着与形象搭配技巧2.3 姿势与动作的修正与优化2.4 笑容与目光交流的重要性与技巧3. 社交场合的应对与交往技巧3.1 各类社交场合的礼仪要求3.2 社交礼仪中的言行举止规范3.3 倾听与表达的技巧3.4 社交礼仪中的文化差异与尊重4. 社交媒体与网络礼仪4.1 社交媒体礼仪的意义与要求4.2 社交媒体形象塑造的技巧4.3 网络言行规范与隐私保护4.4 社交媒体引发的人际关系处理5. 社交礼仪的实际应用与实践5.1 社交礼仪的实践案例分享5.2 培养社交礼仪技巧的习惯方法 5.3 社交礼仪培训实操与角色扮演5.4 社交礼仪培训讲座总结与反馈第三部分：活动实施与推广活动实施方案：活动将通过线下形式进行，使用会议室或讲堂作为培训场所，并安排专业的讲师和助教团队进行教授和辅导。
为了确保培训效果，每次培训讲座的时长为4小时，适当安排休息时间。
参与者需要提前报名，并缴纳一定的培训费用。
活动推广方案：1. 制作活动海报与宣传册，通过社交平台、学校、企业等渠道进行宣传。
2. 利用线上资源，发布活动相关信息和讲座摘要，吸引潜在参与者。
3. 与学校、企业等合作，共同宣传并推广活动，提升活动的知名度和参与度。
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社交礼仪培训活动策划要求：
1、包括活动的背景、目的
1.1 活动背景
礼仪不仅在社会上日益被人们重视，在校园内也越来越受到大学
生的关注。
礼仪是人们在社会生活中处理人际关系时用来约束自己以
示尊重其他人的行为准则；礼仪的根本内容是约束自己，尊重他人；
礼仪的目的是为了让人们能轻松愉快地交往；礼仪的基本原则是“为他人着想”；“己欲立而立人，己欲达而达人”。
1.2 活动目的
学习礼仪的根本目的是为了提高学生的形象、举止、待人技巧，
综合素质，完善形象，创造亲力，增加美誉度；展示个人和自我的良
好形象，很好地达到对个人的形象塑造、对学校形象的推动起促进作用。
2、活动的前期准备（包括宣传、材料准备等）
时间：xxxx年xx月xx日--- xxxx年xx月xx日
内容：本阶段为宣传和报名阶段，主要方式是在相关微信、微博
上推送，以及海报和横幅宣传。
同时在相应班级群里面进行宣传，力
求让更多的人了解此次活动。
每个部门统计好参加活动的人员名单，
主办部门根据人数提前制定合理的方案。
主办部门准备好相应的设施设备或者道具。
宣传内容：活动的时间、地点、培训老师、活动目的、报名方式
以及注意事项。
3、具体的活动流程介绍（第一步、第二步……）
3.1 活动中学生的接待
根据前期报名的相关信息和相应的方案，对学生进行相应的引导，并组织学生进行签到记录。
3.2 活动开始前主持人同培训老师的沟通
主持人同培训老师核对相应的活动过程、培训内容以及旁白等相
关环节。
3.3 活动的开始
待到达活动开始时间或者相应人员到场后，主持人宣布活动开始，介绍培训老师的相关信息，然后简单的介绍本次活动的目的，大致环节。
当主持人说完下台培训老师就可以开始本次培训，一开始培训老师对社交礼仪的全面讲解，中间培训老师会把礼仪里
面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场
的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社
交礼仪在我们生活中的重要性，把我们所想要了解东西基本
了解一下，时间的长短可以由培训老师自己把握，内容是老
师自己提前给我们准备好的。
（如果有道具需求，在培训老
师进行教学的同时，工作人员应注意及时的给予相应的道具）
3.4 互动环节
待培训老师讲解完成后，主持人先把前面所讲的内容进行
一个简要的总结，再询问现场人员是否有疑问，如有疑问可
举手提问，由培训老师对问题进行一对一解答。
（注意：提问的时间）
4、活动的难点及解决方案（活动中会遇到哪些问题）
到场人员不多：加大宣传力度-----通过微信、微博、海报
加大宣传力度，并将报名的人员汇总到一个微信或者QQ群里面，在活动开始的前一天将相应的信息发送到里面；
互动环节不活跃：如果现场举手的人不多，可对学生进行引导，可以先从自己开始，以自己的一个小事例来引起学生
的共鸣，诱发学生的提问热情。
活动道具的不足：如果到现场后发现漏掉了一样道具，可根据此道具的使用时间和必要性来判定是否需要回去取，或
者有无可替代的。
活动经费不足：在申请经费的时候可按预算的120%申请。
5、活动预算
活动道具：
互动环节奖品：
赠与培训老师纪念品：
前期海报、横幅宣传所需费用：
6、活动注意事项
1.本次活动的工作人员需提前半小时到场；
2.本次活动的参与人员需提前十分钟入场，工作人员需在此进行想要的引导；
3.注意进入场时的次序和互动环节的次序；
4.如有学生在活动未结束前需离场，可是具体情况而定。
一般不让其离场，可将相应的门关闭；如理由充分可靠，可让其离场。
注意：本次活动的。
嘉宾主讲：（现场讲解教学）
活动的对象：学院学生（50-100）
活动培训时间1小时-1.5小时。