社交礼仪培训策划书要求.docx

社交礼仪培训活动策划要求：

1、包括活动的背景、目的

1.1 活动背景

礼仪不仅在社会上日益被人们重视，在校园内也越来越受到大学

生的关注。礼仪是人们在社会生活中处理人际关系时用来约束自己以

示尊重其他人的行为准则；礼仪的根本内容是约束自己，尊重他人；

礼仪的目的是为了让人们能轻松愉快地交往；礼仪的基本原则是“为他人着想”；“己欲立而立人，己欲达而达人”。

1.2 活动目的

学习礼仪的根本目的是为了提高学生的形象、举止、待人技巧，

综合素质，完善形象，创造亲力，增加美誉度；展示个人和自我的良

好形象，很好地达到对个人的形象塑造、对学校形象的推动起促进作用。

2、活动的前期准备（包括宣传、材料准备等）

时间：xxxx年xx月xx日--- xxxx年xx月xx日

内容：本阶段为宣传和报名阶段，主要方式是在相关微信、微博

上推送，以及海报和横幅宣传。同时在相应班级群里面进行宣传，力

求让更多的人了解此次活动。每个部门统计好参加活动的人员名单，

主办部门根据人数提前制定合理的方案。主办部门准备好相应的设施设备或者道具。

宣传内容：活动的时间、地点、培训老师、活动目的、报名方式

以及注意事项。

3、具体的活动流程介绍（第一步、第二步……）

3.1 活动中学生的接待

根据前期报名的相关信息和相应的方案，对学生进行相应的引导，并组织学生进行签到记录。

3.2 活动开始前主持人同培训老师的沟通

主持人同培训老师核对相应的活动过程、培训内容以及旁白等相

关环节。

3.3 活动的开始

待到达活动开始时间或者相应人员到场后，主持人宣布活动开始，介绍培训老师的相关信息，然后简单的介绍本次活动的目的，大致环节。

当主持人说完下台培训老师就可以开始本次培训，一开始培训老师对社交礼仪的全面讲解，中间培训老师会把礼仪里

面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场

的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社

交礼仪在我们生活中的重要性，把我们所想要了解东西基本

了解一下，时间的长短可以由培训老师自己把握，内容是老

师自己提前给我们准备好的。（如果有道具需求，在培训老

师进行教学的同时，工作人员应注意及时的给予相应的道具）

3.4 互动环节

待培训老师讲解完成后，主持人先把前面所讲的内容进行

一个简要的总结，再询问现场人员是否有疑问，如有疑问可

举手提问，由培训老师对问题进行一对一解答。（注意：提问的时间）

4、活动的难点及解决方案（活动中会遇到哪些问题）

到场人员不多：加大宣传力度-----通过微信、微博、海报

加大宣传力度，并将报名的人员汇总到一个微信或者QQ群里面，在活动开始的前一天将相应的信息发送到里面；

互动环节不活跃：如果现场举手的人不多，可对学生进行引导，可以先从自己开始，以自己的一个小事例来引起学生

的共鸣，诱发学生的提问热情。

活动道具的不足：如果到现场后发现漏掉了一样道具，可根据此道具的使用时间和必要性来判定是否需要回去取，或

者有无可替代的。

活动经费不足：在申请经费的时候可按预算的120%申请。

5、活动预算

活动道具：

互动环节奖品：

赠与培训老师纪念品：

前期海报、横幅宣传所需费用：

6、活动注意事项

1.本次活动的工作人员需提前半小时到场；

2.本次活动的参与人员需提前十分钟入场，工作人员需在此进行想要的引导；

3.注意进入场时的次序和互动环节的次序；

4.如有学生在活动未结束前需离场，可是具体情况而定。

一般不让其离场，可将相应的门关闭；如理由充分可靠，可让其离场。

注意：本次活动的。嘉宾主讲：（现场讲解教学）

活动的对象：学院学生（50-100）

活动培训时间1小时-1.5小时