个人考试申请表
个人考试申请表（从业人员适用）
注：请附上考试费用交纳凭证的复印件。
考试申请书
考试申请书 篇一：考试申请表 注：此表需打印 注：此表需打印 注：此表需打印 注：此表需打印 注：此表需打印 篇二：公务员报考申请书 公务员报考申请书尊敬的教育局领导:本人是*******的一名教师，我于 201*年9月1日参加工作，有幸成为教书育人队伍中的一员。自工作以来，一直得到同事及 学校领导的关照和帮助，对此，我非常感激。一年多来，我收获了许多，在工作中，要不怕 吃苦、尽职尽责，吃苦在前，享受在后，与同事团结协作等。我的成长和进步都离不开学校 的关心和栽培。左拉曾经说过“生命全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。” 我渴望学到更多更广的知识，渴望实现更高的人生价值。所以报考了***省201*年****统一
面向社会公开招考公务员。报考职位是********。恳请领导予以批准。此致敬礼 二年来，在各级领导的关心下，在乡党委、政府及村两委的直接指导下，主要取得以下成绩： 1、在纪律方面：严格遵守村上的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时参加学习、 会议，没有出现无故缺席现象；没有违纪行为发生；发现情况及时向领导汇报。 2、协助村支书配合乡政府搞好协调服务工作。利用电脑知识协助村委会草拟各种文件， 把村委会和村支部党员的基础信息、培训记录等档案材料编辑存档。 3、积极参与县、乡政府组织的各项活动。在此期间我还经常参与政府组织的各种活动 如：乡政府组织的十七大宣传活动、少生快富宣传活动、全国人口普查活动等。 4、在学习方面：我利用闲暇时间加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想的学习，不断提高政治思想素质，加强道德修养。并利用书籍、报刊、手机 互联网等学习有关农村工作方面的知识和经验。从而端正了我在农村工作的思想态度，对于 担任好“大学生村干部”、干好农村工作更有信心。
选调生考试申请书(精简版)
选调生考试申请书 选调生考试申请书 选调生考试申请书一般都是高等院校品学兼优的应届生申请报考的，作为党政领导干部的后被人重点培养的群体。以下这篇是选调生考试申请书文章，感兴趣的朋友一起来分享这篇由资料站为您提供的文章。 选调生考试申请书： 尊敬的****党委： 我叫***，男，汉族，**年**月出生，中共预备党员，是**大学**学院**班的一名学生，我201X年即将本科毕业，我志愿加入选调生的队伍，为基层组织的建设与发展做出自己的贡献。 当代中国，社会主义建设取得了举世瞩目的成就，但是我国的城乡差距仍然很大，基层人民群众的生活水平还有待进一步提高，生活环境还有待进一步改善，三农问题一直是我们党工作的重点。缺乏人才是很多城镇发展缓慢的主要原因之一。选调优秀应届大学毕业生到基层工作，是培养选拔优秀年轻干部、加强领导班子及其后备干部队伍建设的一项基础性工作，是从源头抓起，培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设需要的领导人才的一项战略性措施。选调生工作的重点是培养党政领导干部后备人选，同时为县级以上党政机关培养高素质的工作人员。 作为一名大学生，作为一名中国共产党员，我愿意也有义务深入基层工作，真正把目光投在老百姓最关心的问题，想百姓之所想，急百姓之所急，为基层工作贡献自己的力量。虽然那里条件艰苦，但是可以磨练我的意志，提高我的工作能力，进入基层工作提供给我发挥才能的舞台，也是实现我的人生价值的地方。在大学的四年里，在学校和老师的教育下，我在各方面都取得了很大的提高，专业知识打下了很好的基础，做人处事的能力有了很大的提高。担任10级*班班长期间，通过组织各项学生活动，使自己的组织能力和口才表达能力都有了不小的进步。在校期间，通过参加各项社团活动，提高了自己各方面的能力。在保持共产党员先进性教育活动中，通过对共产党
从业资格考试申请表
机动车驾驶培训教练员从业资格考试申请表
机动车安全驾驶经历声明 本人郑重声明： 本人完全了解中华人民共和国交通部令（2006年第2号）《机动车驾驶员培训管理规定》关于机动车驾驶培训教练员安全驾驶经历的有关规定，清楚符合一定的机动车安全驾驶经历是获得机动车培训教练员资格的必要条件；并知道根据该部令第三十条第（四）款，教练员发生重大及以上交通责任事故的，其《教练员证》将被注销。 本着诚实信用原则，本人郑重声明：本人自年月日直至本声明签署之日( 年月日)，共连续年月没有发生重大及以上交通责任事故。 本人承诺直至领取《教练员证》前，如发生重大及以上交通责任事故，将如实报告。 本人保证本声明真实、准确。本人清楚提供虚假信息所应承担的法律责任，并将承担由此引起的后果。 声明人签名： 日期：年月日
相应车型驾驶经历声明 本人郑重声明： 本人完全了解中华人民共和国交通部令（2006年第2号）《机动车驾驶员培训管理规定》关于机动车驾驶培训驾驶操作教练员相应车型驾驶经历的有关规定，清楚符合一定的相应车型驾驶经历是获得机动车培训教练员资格的必要条件。 本着诚实信用原则，本人郑重声明：本人共年从事 及相应车型驾驶，具体经历见下表： 本人保证本声明真实、准确。本人清楚提供虚假信息所应承担的法律责任，并将承担由此引起的后果。 声明人签名： 日期：年月日
关于自愿参加教练员从业资格培训的确认意见书 为了帮助教练员从业资格申请人熟悉和掌握教练员从业所必备的理论知识和教学技能，提高教练员队伍的整体素质，湖南省机动车驾驶员培训协会根据章程和协会会员单位的要求，每年定期举办教练员从业资格申请人培训班，培训内容为道路交通法律法规及相关规章、道路运输法规规章及培训教学与考试大纲、机动车基本知识、教案编写讲解方法、教练员的职责与行为规范、规范化教学及实操训练。培训收费根据省物价局湘价服【2009】136号文件按550元/人期的标准收取。为便于统筹安排教练员从业资格培训，凡自愿参加或不愿意参加教练员从业资格培训的申请人请在下列意见栏内签名确认。
驾驶培训教练员从业资格证考试题
机动车驾驶培训教练员从业资格证考试题库 1、题目类型：判断题、单项选择题、多项选择题三种。 2、出题范围：《汽车驾驶教员培训教材》、《汽车驾驶培训教学计划和教学大纲》、《中华人民共和国道路运输条例》、《道路运输行政处罚规定》（交通部令2001年第5号）、《机动车驾驶培训机构资格条件》（JT/T433-2004）。 3、出题原则：结合成都市汽车驾驶培训教员的实际情况，本着“少理论、多实际、忠实于教材”的原则设臵本题库。 第一部分判断题 范围： 《汽车驾驶教员培训教材》第一章汽车驾驶员的职业道德 《汽车驾驶教员培训教材》第二章教育心理学在汽车驾驶培训中的应用 《汽车驾驶培训教学计划和教学大纲》 《机动车驾驶培训机构资格条件》（JT/T433-2004） 试题及参考答案： 1、教员要求学员做到的事情，首先自己要做到。（√） 2、教学计划是指导教学工作的基本文件，它不是学校组织教学和实现培养目标的主要依据。（×） 3、要教好学生，首先要坚持礼让三先，先慢、先停、先让。（×） 4、开英雄车、霸道车、强行超车、争道抢行都是文明的表现。（×） 5、每一个汽车驾驶教员要从平时作起，有意识地锻炼自己。要在铸师魂、养师德、做师表上下功夫。（√） 6、经验仅是某些实践活动的部分反映，可能带有片面性、偶然性，甚至错误。只有把实践经验上升到理论，才能科学地反映规律。（√） 7、人的发展并不受到各自健康状况、遗传等先天生理因素影响。（×） 8、只有学员自己充分发挥主观能动性，才能完成教学任务。（√） 9、在实习教学中要不讲理地要学员这样做，不要那样做。（×） 10、教学中应遵循循序渐进的原则，从基础开始，先让学员系统地了解和掌握基本知识、基本技能，再促进能力的提高。（√） 11、“深”是指教学内容，讲解深刻，深入事物本质。（√） 12、“浅”是指教学方法，用通俗易懂，清楚明白，生动有趣的语言讲解清楚。（√） 13、对胆汁质的学员不可严厉批评，不能激怒他。（×） 14、对抑郁质的学员宜多鼓励，要经常当众批评。（×） 15、汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。（√） 16、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。（√） 17、转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。（√） 18、学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。（√） 19、猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。（√） 20、驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。（×） 21、加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。（√） 22、在进行移库操作时，当车辆右侧快出线时，应向左转动转向盘。（√）
最新2019机动车驾驶培训教练员从业资格理论考试题库
机动车驾驶培训教练员从业资格理论考试题库 （共1277道题，其中判断题575道题，单选题380道题，多选题322道题） 第一章教练员职责 一.判断题（共24题） 1．培养能够独立安全驾驶车辆驾驶员是教练员职责。（√） 2.教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。（√） 3.驾驶员是保障道路交通安全非常重要一道防线。（√） 4.尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。（√） 5.教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。（×） 6．教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。（√） 7.在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。（√） 8．教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。（√） 9.如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。（×） 10.教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。（√） 11．如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。（×） 12.教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。（×） 13.在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。（√） 14.教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解.示范.指导和讲评等环节来完成。（√） 15．与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。（√） 16.在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。（√） 17．对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。（×） 18．教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。（√） 19.教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。（×） 20.在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。（√） 21．教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。（√） 22．在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，提高自身的专业理论知识和教学能力。（√） 23．在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
中华人民共和国机动车驾驶培训教练员从业资格考试大纲
附件一 中华人民共和国机动车驾驶培训教练员从业资格 考试大纲 为加强机动车驾驶培训教练员从业资格管理，提高教练员队伍素质，确保驾驶员培训质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》及有关法律、法规规定，制定本大纲。 一、适用范围 申请机动车驾驶培训教练员从业资格证件的人员。 二、执行主体 省级道路运输管理机构按照全国统一要求组织实施。 三、考试内容分类及考试方法 1.考试科目及考试方式 考试内容分为理论考试和示范教学考试两个科目（示范 教学考试用车为申请准教车型）。理论考试采用闭卷考试，试题有判断题、单项选择题和多项选择题等三种类型，每套试题为100 题，考试试题必须从全国统一考试题库中提取；示范教学考试采用必选题和现场随机抽题方式进行，由申请人进行现场讲解和动作示范。
2．考试时间及考试分值 理论考试时间为90 分钟，示范教学考试时间为20 分钟，理论考试和示范教学考试两个科目满分均为100 分。 3．考试成绩计算方法及合格标准 (1)理论教练员、道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员、危险货物运输驾驶员从业资格培训教练员：理论考试成绩占60 ％，示范教学考试成绩占40 ％； (2)驾驶操作教练员：理论考试成绩占40 ％，示范教学 考试成绩占60 ％。 理论考试和示范教学考试两个科目考试成绩均达到60 分及以上，且按上述方法计算的两科平均成绩达到80 分及以上，方能取得相应的教练员证。 4．成绩确认及有效期 每个科目的考试成绩必须由2 名考试员签字确认，科目考试成绩一年内有效。 四、考试内容及分值分配
最新机动车驾驶培训教练员从业资格理论考试题库及答案(一)
最新机动车驾驶培训教练员从业资格理论考试题库及答案（一）（共1227道题，其中判断题575道题，单选题380道题，多选题322道题） 第一章教练员职责 一、判断题(共24题) 1.培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。（√） 2.教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。（√） 3.驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。（√） 4.尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。（√） 5.教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。（×） 6.教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。（√） 7.在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。（√） 8.教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。（√） 9.如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。（×） 10.教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。（√） 11.如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。( × ) 12.教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。（×） 13.在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。（√） 14.教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解、示范、指导和讲评等环节来完成。（√） 15.与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。（√） 16.在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。（√） 17.对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。（×） 18.教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。（√） 19．教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。（×） 20．在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。（√） 21．教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。（√） 22．在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，提高自身的专业理论知识和教学能力。（√） 23．在取得从业资格证之后,教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
广州市特种设备作业人员资格考试申请表
表号：GZQC/R K002-2009/0 编号： 广州市特种设备作业人员资格考试申请表
注：1、请用钢笔填写，复印、涂改表格不予受理；2、报名时准备近期大一寸正面免冠白底彩照2张、有效身份证复印1份；3、用人单位应当明确申请人身体状况能够适应所申请考核作业项目的需要，经过安全教育和培训，有3个月以上申请项目的实习经历。 特种设备作业人员身体条件要求 电梯司机：身体健康，无癞痫、精神病、心脏病、高血压、突发性昏厥、色盲等妨碍作业的疾病及生理缺陷。 电梯电气维修：身体健康，双目视力均不低于4.9（包括矫正视力），无癞痫、精神病、心脏病、高血压、突发性昏厥、色盲等妨碍作业的疾病及生理缺陷。 起重机械（含司机和指挥）：身体健康，双目视力均不低于4.9（包括矫正视力），无色盲色弱，无听觉障碍，无癞痫、高血压、心脏病、眩晕和突发性昏厥等妨碍高空作业的疾病及生理缺陷。 起重机械维修：身体健康，双目视力均不低于4.9，无色盲色弱，无听觉障碍，无癞痫、高血压、心脏病、眩晕和突发性昏厥的疾病及畏高等妨碍高空作业的疾病及生理缺陷。 场（厂）内机动车辆司机：身高1.5米以上（驾驶大型车辆须1.6米以上），双目视力均4.9以上（包括矫正视力），无色盲色弱，左右耳距音叉0.5米，能辨清声音方向，心、肺、血压正常，无癞痫、精神病、突发性昏厥及其它妨碍驾驶机动车辆的疾病及生理缺陷。 锅炉水质处理：身体健康，无癞痫、精神病、心脏病、突发性昏厥、无色盲色弱等及其它妨碍作业的疾病及生理缺陷。 锅炉司炉、压力容器、压力管道：身体健康，无癞痫、精神病、心脏病、突发性昏厥、色盲等及其它妨碍司炉作业的疾病及生理缺陷。 特种设备安全管理员：身体健康状况良好，能够胜任该项工作。
大学生考试申请书
大学生考试申请书 范本
尊敬的学校领导、各位老师： 您好，我是xxx级xxx班的xxx.本人在xxx年上半年社会主义法治理论考试中作弊，违反了学校的规章制度，破坏了考试的公平竞争原则，对班级对同学对自己都造成了严重的影响，学校对此给予了我相应的处分。我为自己所做的错事深感内疚，至今后悔莫及，我深知唯有认识错误、改正错误才能弥补以往的过失。经过几个月的深刻反思与努力学习，我不仅在思想上有了提高，学习上也有了巨大的进步。现按照学校规定，特此向学校申请撤销处分。 学校的处分不仅给我敲响了警钟，而且使我幡然醒悟。让我深刻体会到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到惩罚，就应该为自己的错误负责。所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上查原因，抓不足，找错误。因此这几个月以来，我处处严格要求自己，无论在学习上还是在生活中我都比以前更加努力。现在的我较之以前已经有了很大的改变，具备了较强的纪律观念和道德观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。但人无完人，在学习和生活的细节中我仍然还存在很多的不
足，不过我会努力把坏习惯一一改掉，力争做一名优秀的大学生，一名对社会有用的人。 最后，再一次恳请学校领导准予撤销处分。在余下的大学生活里，我一定会和老师、同学以及学校、社会加强沟通，逐步完善自己，保证不再让类似违反校纪校规的错误再次发生。同时，我也非常感谢学校领导和老师对我所犯错误的及时指正。希望老师和同学们在今后的学习、生活中多多监督我、帮助我，让我克服我的缺点，改正我的错误，使我早日成为一名合格的大学生，为学校为社会为祖国贡献出一份属于自己的力量！ 特此申请，请求早日批准！此致敬礼！ 申请人： 2014年9月日
机动车驾驶培训教练员从业资格考试大纲
第一部分 理论考试 一、 理论教练员和驾驶操作教练员理论考试内容及分值分配（见表1） 表1 考试内容 分值 C1C2 C3C4 A1A3 B1 A2B2DEF 100100100100 1.教练员职责教练员的社会责任； 教练员的义务； 教练员的职业行为规范 8888 2.道路交通安全法律法 规道路交通安全法律法规目的、意义及有关条款的内涵 8646 3.道路运输法律法规道路运输法规目的、意义及有关条款的内涵442﹡ 4.交通安全心理与安全意识驾驶员在交通活动中的重要地位； 交通安全意识的形成； 交通参与者的行为特性； 道路交通环境中的风险因素； 驾驶员的情绪对安全行车的影响； 交通冲突中的自我控制与礼让； 疲劳驾驶的危害和预防； 安全与谨慎驾驶知识； 危险的预测与感知 84410 5.教育学、教育心理学及其应用教育心理学的基本常识； 学员的心理特点和行为特点； 教育心理学在驾驶培训教学中的应用 6446 6.教练员培训教学大纲机动车驾驶员培训教学大纲的要求和内涵； 教学日志的使用方法 6666 7.教学方法及规范化教学机动车驾驶员培训教学模式及特点； 常用教学方法及其在教学中的应用； 机动车驾驶员培训规范化教学 108810 8.教学手段多媒体教学； 教学磁板教学； 模拟器教学； 其他设备教学 6644 9.教案的编写教案编写的步骤、要素和要求； 编写教案 6448 10.典型交通事故案例 分析典型交通事故发生的原因、特征和预防 86612 11.车辆结构与安全性能车辆的基本结构； 主动安全系统的结构与功用； 被动安全体统的结构及功用； 8 8 6 4
车辆性能对行车安全的影响 12.车连维护与故障车的处理车辆日常维护常识； 车辆定期维护常识； 故障车的处置方法 4 6 6 6 13.车辆安全检视车辆安全检视的重要性； 车辆安全检视的内容和步骤 2 2 2 ﹡ 14.环保与节能车辆运行与环境保护的关系； 车辆燃料、轮胎的合理选用常识； 驾驶过程中节约能源的常用方法 4 4 4 4 15.特殊环境安全行车方法夜间、雨天、雾天的安全行车方法 冰雪道路的安全行车方法； 山区道路的安全行车方法； 高速公路的安全行车方法； 通过漫水桥、窄桥的安全行车方法 6 6 6 6 16.应急驾驶车辆在行驶过程中爆胎、转向失控、制动失灵等应急情况下的应 急措施 4 4 44 17.事故现场的应急处理伤员急救常识； 事故现场的保护 2 4 4 4 18.道路旅客运输知识旅客运输的分类及特点； 旅客运输的特殊要求； 安全、规范驾驶要领和优质服务意识； 行经险桥、漫水桥、渡口、危险地段和加油前的安全措施； 旅客运输行车中特殊情况的处理； 旅客运输事故的预防和应急措施 ﹡ 10 ﹡ ﹡ 19.道路货物运输知识货物运输的分类和特点； 货物安全运输的基本要领； 货物安全装卸知识； 货物安全保管知识； 货物运输行车中特殊情况的处理； 货物运输事故的预防和应急措施 ﹡ ﹡ 8 ﹡ 20.道路危险货物运输知识危险货物的分类和特性； 危险货物车辆的技术要求和安全设施； 危险货物运输包装标志和要求； 危险货物运送、装卸、交接过程中的安全质量要求； 危险货物运输行车中特殊情况的处理； 危险货物运输事故的预防和应急措施 ﹡ ﹡ 10 ﹡ 注：1、A1、A2、A3、B1、B2、C1、C2、C3、C4、D、E、为申请教学车型2、标注“﹡”部分为本部分考试内容对该车型不要求。
特种设备作业人员考试申请表
特种设备作业人员考试申请表 申请人姓名 性别 照片 (2寸) 文化程度 邮政编码 通信地址 身份证号 联系电话 申请考核 作业项目 申请考核 项目代号 用人单位 单位联系人 单位地址 联系电话 工作简历 年 月至 年 月在 工作 年 月至 年 月在 工作 培训情况 年 月在本单位接受 培训 用人单位 意见 □ 申请人身体状况能够适应所申请考核作业项目的需要，身体健康 □ 已在本单位接受过安全教育和培训 □ 该同志在本单位已具有3个月以上申请项目的实习经历 □ 自愿委托成都市质量技术监督教育培训中心培训 注：上述四项请用人单位认定后，在对应 □ 中打勾。 （公章） 年 月 日 相关材料 □ 身份证(A4纸复印件，1份) □ 2寸正面免冠照片（2张） □ 毕业证书(A4纸复印件)或者学历证明（1份） 声明：本人对所填写的内容和所提交材料实质内容的真实性负责。 申请人(签字)： 日期：
作业项目及代号 作业项目项目代号作业项目项目代号
锅炉压力容器压力管道安全管理A3 电梯司机T3 电梯安全管理A4 起重机械指挥Q3 起重机械安全管理A5 桥门式起重机司机Q4 场(厂)内专用机动车辆安全管理A8 塔式起重机司机Q5 Q6 一级锅炉司炉G1 门座式起重机司机 Q7 二级锅炉司炉G2 缆索式起重机司机 Q8 三级锅炉司炉G3 流动式起重机司机 Q9 一级锅炉水质处理G4 升降机司机 二级锅炉水质处理G5 Q10 机械式停车设备司机固定式压力容器操作R1 大型游乐设施维修Y2 移动式压力容器充装R2 大型游乐设施操作Y3 永久气体气瓶充装P1 水上游乐设施操作与维修Y4 液化气体气瓶充装P2 车辆维修N1 溶解乙炔气瓶充装P3 叉车司机N2 液化石油气瓶充装P4 搬运车牵引车推顶车司机N3 车用气瓶充装P5 内燃观光车司机N4 压力管道巡检维护D1 蓄电池观光车司机N5
卫生专业技术资格考试合格人员登记表
卫生专业技术资格考试合格人员登记表准考证号：
注：1、此表装入本人档案 2、资格取得时间，以通过全部规定科目考试的时间为准 卫生专业技术资格考试合格人员 办理资格证书说明
一、办证程序 1.下载《卫生专业技术资格考试合格人员登记表》； 2.打开下载的《卫生专业技术资格考试合格人员登记表》文件，录入相关信息； 3. 核实录入的信息无误后，用16开纸打印生成表格，贴好照片； 4.属单位统一报名的，将打印的表格、照片交单位人事部门，由县（市）区或市直主管部门汇总后统一办理。属个人报名的，在规定的时间内，带打印好的表格、身份证、准考证、照片（近期免冠小二寸2张）到市职改办办理； 5. 《卫生专业技术资格考试合格人员登记表》加盖市职改办公章后，交本人档案存放单位装入本人档案。 二、《卫生专业技术资格考试合格人员登记表》信息录入要求 1.准确填写准考证号。其中分两年考试的，填写后一年的准考证号； 2.“本专业最高学历”、“所学专业”“毕业时间”：均指报名时所填写的学历、专业、时间； 3.“现有专业技术资格名称”、“取得时间”：均指报名时已经具备的资格、以及该资格取得的时间。 4.重点填写以下项目：
①“报考专业”：填写报名考试的专业。如：药学、护理学、内科学、病理学技术……等。 ②“级别”: 填写报名考试的级别。如：初级（士）、初级（师）、中级。 ③“类别”：填写“卫生技术”。 ④“取得资格名称”：按照报考专业 A.临床医学、预防医学、全科医学：填写主治医师或主管医师； B.药学：填写药士、药师或主管药师； C.护理学：填写护士、护师或主管护师； D.其他卫生技术：填写技士、技师或主管技师。 ⑤“取得时间”：填写全部考试科目通过后，最后一科的考试时间(只写到月，如2007年5月)。 ⑥“合格标准”：按照合格标准选择“国家标准”或“省内标准”填写。 ⑦“证书管理号”：领取证书后，按证书上打印的管理号填写。 三、办证时间地点 在规定时间内的每周四全天办理。地点：市政府院内9号楼三层309房间。
机动车驾驶培训教练员从业资格考试(汽车教练证)
XX省2010年机动车驾驶培训教练员从业资格考试工作方案 发布日期：2010-04-28 XX省2010年机动车驾驶培训教练员 从业资格考试工作方案 根据《道路运输从业人员管理规定》（交通部2006年第9号令），机动车驾驶培训教练员从业资格考试由省级道路运输管理机构具体实施。现结合我省实际，对2010年机动车驾驶培训教练员从业 资格考试提出如下方案： 一、报考X围和条件 报考人员的户籍地或者暂住地必须为XX省，并符合拟报考 的相应类别教练员的有关条件。 （一）理论教练员应当取得机动车驾驶证，年龄不超过60周岁，具有汽车及相关专业中专以上学历（或具有国民教育系列本科学历）或者汽车及相关专业中级以上技术职称，具有两年以上安全驾驶经历（初次取得驾驶证时间在2008年5月1日前），熟练掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学、常用伤员急救等安全驾驶知识，了解车辆环保和节约能源的有关知识，了解教育学、教育心理学的基本教学知识，具备编写 教案、规X讲解的授课能力。
（二）驾驶操作教练员应当取得相应的机动车驾驶证，年龄不超过60周岁，具有汽车及相关专业中专或者高中以上学历，符合规定的安全驾驶经历和相应车型驾驶经历，熟练掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学和应急驾驶的基本知识，熟悉车辆维护和常见故障诊断、车辆环保和节约能源的有关知识，具备驾驶要领讲解、驾驶动作示X、指导驾驶的 教学能力。 安全驾驶经历和相应车型驾驶经历应满足下列要求： 1.大型客车驾驶操作教练员具有10年以上安全驾驶经历（初次取得驾驶证时间在2000年5月1日前），且有五年以上驾驶大型 客车的经历； 2.大型货车驾驶操作教练员具有10年以上安全驾驶经历（初次取得驾驶证时间在2000年5月1日前），且有五年以上驾驶大型 货车的经历； 3.小型汽车驾驶操作教练员具有5年以上安全驾驶经历（初次取得驾驶证时间在2005年5月1日前），且有三年以上驾驶小型汽 车的经历。 （三）2009年报名考试中被列入黑的人员不得报考（详见XX 省运输管理局政务网公告）。 （四）根据公安部、交通部、农业部《关于印发〈机动车驾
特种设备作业人员考试申请
特种设备作业人员考试申请资料 填写说明及样表 一、申请表填写 1、申请人(签字)项必须为手写，且不得有涂改； 2、其他项目可填写电子版表格后打印，或打印表格后手填，不得有涂改； 3、姓名、身份证号项目填写内容必须与所提供身份证复印件一致； 4、学历项填写内容必须与所提供毕业证复印件或学历证明一致； 5、联系电话项填写申请人电话及所在单位联系电话（必须填写）； 6、申请考核作业种类、申请考核作业项目（代号）请参照《关于公布〈特 种设备作业人员作业种类与项目〉目录的公告》(2011年第95号)填写； 7、是否委托考试机构申请办理领证手续项在□勾选（□√是）； 8、安全教育培训和实习情况项依据提供的证明填写； 9、相关资料项请根据所提交的材料在□勾选（□√）。 二、其它材料 1、所有提供的复印件或开具的相关证明请使用A4纸； 2、身份证复印件需双面复印； 3、照片1张粘贴于申请表，剩余2张粘贴于身份证复印件空白处； 4、因毕业证丢失而开具学历证明的，学历证明必须由教育部门出具； 5、安全教育培训证明由用人（实习）单位出具；复审人员如涉及单位变
更，则有原单位、变更后单位或现单位分别出具； 6、实习证明由申请人进行申请作业项目实习时所在单位开具； 7、体检报告可由申请人所在（实习）单位出具；三级锅炉司炉、锅炉水 质处理项目必须由县级及以上医院出具本年度的含有视力、色盲等内 容的体检报告； 8、复审人员工作未中断、无违章证明由持证期间用人单位出具，如涉及 单位变更，则有原单位、变更后单位或现单位共同出具。 附样表： 特种设备作业人员考核申请表
注：“安全教育和培训证明、实习证明”由用人单位、专业培训机构或者实习单位提供。 特种设备作业人员复审申请表
机动车驾驶教练员职业技能鉴定申报条件
附件2 机动车驾驶教练员职业技能鉴定 申报条件 按照国家职业技能标准规定及《交通运输部职业资格中心关于印 发2018年鉴定工作计划和第一次统一鉴定考务工作安排的通知》职考函〔2018〕15号、《交通运输部职业资格中心关于开展2018年第二次统一鉴定及技师和高级技师考评工作的通知》职考函〔2018〕177 号等文件精神，并结合四川开展机动车驾驶教练员职业技能鉴定工作的现状，现将申报条件整理如下： （一）四级机动车驾驶教练员。 持有A1、A2、A3、B1、B2、C1、C2、C3 C4 D F、E、M N、 P机动车驾驶证之一的，历年无重大道路交通责任事故，具有3年以上安全驾驶经历和无不良教学记录，具备以下条件之一者： 1. 连续从事本职业工作3年以上，经培训取得结业证书。 2. 连续从事本职业工作5年以上。 3. 取得以中级技能为培养目标的中等及以上经人力资源和社会 保障部认可的职业学校本专业毕业证书。（机动车驾驶教练员专业） 4. 持有道路运输管理机构颁发的机动车驾驶教练员从业资格证， 证件在有效期范围内。证件超过有效期的，需经交通运输行业职业资格中心
机动车驾驶教练员网络继续教育并取得合格证明的。 （二）三级机动车驾驶教练员。 持有A1、A2、A3 B1、B2、C1、C2、C3 C4 D MN P 机动车驾驶证之一的，历年无重大道路交通责任事故，具有5年以上安全驾驶经历和无不良教学记录，具备以下条件之一者： 1取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业4年以上, 经培训取得结业证书。 2. 取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业7年以上。 3. 取得以高级技能为培养目标的高等及以上职业学校本专业毕业证书。（机动车驾驶教练员专业） 4. 取得本职业四级证书的大专以上毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 5. 持有道路运输管理机构颁发的机动车驾驶教练员从业资格证后，连续从事本职业工作4年。证件超过有效期的，需经交通运输行业职业资格中心机动车驾驶教练员网络继续教育并取得合格证明的。 （三）二级机动车驾驶教练员。（四川2018年暂不符合申报条件）持有A1、A2、A3 B1、B2、C1、M N、P机动车驾驶证之一的，历年无重大道路交通责任事故，具有10年以上安全驾驶经历和无不良教学记录，具备以下条件之一者： 1. 取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业5年以上，经培训取得结业证书。 2. 取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业8年以上。
特种设备作业人员考试申请
特种设备作业人员考试 申请 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
特种设备作业人员考试申请资料 填写说明及样表 一、申请表填写 1、申请人(签字)项必须为手写，且不得有涂改； 2、其他项目可填写电子版表格后打印，或打印表格后手填，不得有涂 改； 3、姓名、身份证号项目填写内容必须与所提供身份证复印件一致； 4、学历项填写内容必须与所提供毕业证复印件或学历证明一致； 5、联系电话项填写申请人电话及所在单位联系电话（必须填写）； 6、申请考核作业种类、申请考核作业项目（代号）请参照《关于公布 〈特种设备作业人员作业种类与项目〉目录的公告》(2011年第95号)填写； 7、是否委托考试机构申请办理领证手续项在□勾选（□√是）； 8、安全教育培训和实习情况项依据提供的证明填写； 9、相关资料项请根据所提交的材料在□勾选（□√）。 二、其它材料 1、所有提供的复印件或开具的相关证明请使用A4纸； 2、身份证复印件需双面复印； 3、照片1张粘贴于申请表，剩余2张粘贴于身份证复印件空白处； 4、因毕业证丢失而开具学历证明的，学历证明必须由教育部门出具；
5、安全教育培训证明由用人（实习）单位出具；复审人员如涉及单位 变更，则有原单位、变更后单位或现单位分别出具； 6、实习证明由申请人进行申请作业项目实习时所在单位开具； 7、体检报告可由申请人所在（实习）单位出具；三级锅炉司炉、锅炉 水质处理项目必须由县级及以上医院出具本年度的含有视力、色盲等 内容的体检报告； 8、复审人员工作未中断、无违章证明由持证期间用人单位出具，如涉 及单位变更，则有原单位、变更后单位或现单位共同出具。 附样表： 特种设备作业人员考核申请表
安徽省机动车驾驶操作教练员从业资格考试
安徽省机动车驾驶操作教练员从业资格考试 示范教学考核提纲 项目一、上、下车动作及驾驶姿势的调整，转向盘握法及运用，变速杆的握法及档位互换，驻车制动杆握法及运用。 一、教学目的 培养学员安全正确的上、下车动作及驾驶姿势；熟练掌转向盘、变速杆与驻车制动杆的握法及动用。 二、教学重难点 安全上、下车及驾驶姿势调整；转向盘、变速杆与驻车制动杆的正确操纵。 三、教学内容 （一）上、下车动作及驾驶姿势的调整（以轿车为例） 1、上车动作 （1）考生向考核员报告：“XXX请求上车”，考核员发出指令：“请做好上车准备”；（2）考生逆时针绕车一周，检查车辆及安全状况，回到原位向考核员报告“检查完毕”。考核员发出指令：“上车”； （3）学员侧头观察左、后方交通情况后，左手打开车门，随即将手移至门内侧，右腿先进入驾驶室，轻放在加速踏板上，同时右手握住转住转向盘右侧； （4）侧身进入驾驶室，顺势坐定后，左脚放在离合器踏板左下方，左手将车门关到10公分时再用力关严并锁好。 2、驾驶姿势及调整 （1）身体对正转向盘，上身正直，两眼平视，两手握在转向盘两侧，两肘自然微曲；（2）正确调整驾驶座位，使座姿舒服，腰和臀部都能紧靠在后背上为宜；两膝自然分开，两脚能灵活操纵机件。 3、下车动作 （1）学员做到两次开门法，通过后视镜或回头察视，安全确认后第一次打开车门少许；（2）左腿踏地，探身后视再次安全确认，第二次将车门全部打开下车，将车门关至10公分时，再用力关好车门。 （二）转向盘握法及运用 （1）两手分别握稳转向盘左右两侧，拇指轻压在转向盘边缘上，其余四指由外向里自然握住转向盘。 （2）操作时以左手为主左手为辅。一推一拉，推拉结合，转弯时应两手交替转动转向盘。（3）操作时不得双手同时离开转向盘，不得“反手”转动转向盘。 （三）变速杆操作要领及档位互换 1、变速杆操的握法 （1）用右手掌心轻贴球头上，五指向下握稳杆身。 （2）以手腕和肘关节力量为主，肩关节为辅，准确地推入或脱出某一档位。 （3）操作时不得低头看档，不得强拉硬推。 2、档位互换
大学生考试申请书(标准版)
编号：_________________ 大学生考试申请书 甲方：________________________________________________ 乙方：________________________________________________ 签订日期：_________年______月______日
尊敬的学校领导、各位老师： 您好，我是xxx级xxx班的xxx.本人在xxx年上半年社会主义法治理论考试中作弊，违反了学校的规章制度，破坏了考试的公平竞争原则，对班级对同学对自己都造成了严重的影响，学校对此给予了我相应的处分。我为自己所做的错事深感内疚，至今后悔莫及，我深知唯有认识错误、改正错误才能弥补以往的过失。经过几个月的深刻反思与努力学习，我不仅在思想上有了提高，学习上也有了巨大的进步。现按照学校规定，特此向学校申请撤销处分。 学校的处分不仅给我敲响了警钟，而且使我幡然醒悟。让我深刻体会到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到惩罚，就应该为自己的错误负责。所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上查原因，抓不足，找错误。因此这几个月以来，我处处严格要求自己，无论在学习上还是在生活中我都比以前更加努力。现在的我较之以前已经有了很大的改变，具备了较强的纪律观念和道德观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。但人无完人，在学习和生活的细节中我仍然还存在很多的不足，不过我会努力把坏习惯一一改掉，力争做一名优秀的大学生，一名对社会有用的人。 最后，再一次恳请学校领导准予撤销处分。在余下的大学生活里，我
一定会和老师、同学以及学校、社会加强沟通，逐步完善自己，保证不再让类似违反校纪校规的错误再次发生。同时，我也非常感谢学校领导和老师对我所犯错误的及时指正。希望老师和同学们在今后的学习、生活中多多监督我、帮助我，让我克服我的缺点，改正我的错误，使我早日成为一名合格的大学生，为学校为社会为祖国贡献出一份属于自己的力量！ 特此申请，请求早日批准！此致敬礼！ 申请人： 2014年9月日
机动车驾驶培训教练员从业资格考试申请表 .doc
哈尔滨音乐学院2019年公开招聘教师考核办法 为了建设具有国际水准的高水平、专业化师资队伍，建立竞争择优的选人用人制度，确保招聘教师工作公平公正、规范有序，结合学院2019年公开招聘教师计划，制定本考核办法。 一、考核工作原则 1.公开选拔原则。按照公开发布的招聘计划、考核办法等统一组织实施考核工作，确保公平公正。 2.严谨规范原则。严格按照考核办法规定的程序和内容，对应聘教师岗位人员进行考核，考核工作严谨规范。 3.择优录用原则。按照考核成绩，结合岗位需要，择优录用、宁缺毋滥。 二、考核方式及程序 （一）考核方式 公开招聘教师考核包括专业技能考试和课堂教学试讲两个环节。各类岗位均先进行专业技能考试，再进行课堂教学试讲。 学院成立若干专家组，对应聘者的专业技能和课堂教学进行评定，每个专家组由5-7名专家组成，专家可以在专业技能考试和课堂教学试讲过程中提问。 （二）考核程序 1.抽签。所有应聘人员均应在考试当天规定时间内到指定地点进行抽签，决定专业技能考试顺序；考试开始前未到达指定地点参加抽签的，视为放弃考试资格。
2.专业技能考试。各岗位应聘人员按照规定的内容进行考试，待考人员实行封闭管理。根据专业技能考试成绩按照从高到低的顺序，原则上以招聘岗位人数3:1的比例确定进入课堂教学试讲人选，末位出现并列的，则相应扩大进入课堂教学试讲人选；成绩合格者不足3:1的比例时，可适当降低进入课堂教学试讲人选比例。 3.公示。拟进入课堂教学试讲人员名单在学院网站公示3天。 4.课堂教学试讲。课堂教学试讲时间为20-30分钟，学院提前3天通知应聘人员课堂教学试讲的授课内容，授课对象由学院指定。 5.确定拟录用人选。按应聘人员总成绩由高分到低分等额确定体检和考核人选，若应聘人员总成绩出现并列，以专业技能考试成绩高者优先。根据考试、考核、体检结果确定拟录取人员，名单在学院网站公示7个工作日。 三、专业技能考试内容 （一）民族声乐教师 专场音乐会：曲目自定，钢琴伴奏自备，时间为30-50分钟。曲目应包括民歌及民歌（戏曲旋律）改编的歌曲、具有中国民族传统古典风格的艺术歌曲和中国歌剧选曲各至少2首。 （二）艺术指导教师 1.民族声乐艺术指导 （1）钢琴独奏：共演奏中国作品2首。可演奏作品中的一个乐章，要求全部背谱演奏。曲目自定，总时间为8-15分钟。 （2）伴奏：应聘者自选2首不同风格的民族声乐作品，自带演唱者。
教练员从业资格证考试题库
教练员从业资格考试题库 第一章教练员职责 一.判断题（共24题） 1．培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。（√） 2.教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。（√） 3.驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。（√） 4.尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。（√） 5.教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。（×） 6．教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。（√） 7.在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。（√） 8．教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。（√） 9.如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。（×） 10.教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。（√） 11．如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。（×） 12.教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。（×） 13.在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。（√） 14.教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解.示范.指导和讲评等环节来完成。（√） 15．与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。（√） 16.在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。（√） 17．对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。（×）
18．教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。（√） 19.教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。（×） 20.在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。（√） 21．教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。（√） 22．在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，提高自身的专业理论知识和教学能力。（√） 23．在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。（×） 24．在驾驶操作教学过程中，为保障教学安全，教练员应提前预测交通风险，及时提示学员，并做好应急准备。（√）