湖北省技能高考文化综合模拟试卷语文试卷
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2020年湖北省技能高考文化综合模拟试卷
语文试卷
★祝考试顺利★
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出。
未选、错选或多选均不得分。
1.下列各组词语中,加点字读音全都正确的一组是()
A钓鱼(diāo)复辟.(bì)湖泊.(bó)
B禅.让(shàn)场.院(chǎng)煽.情(shàng)
C奢靡.(mí)堤.防(tí)鲫.鱼(jí)
D脖颈.(gěng)晃.眼(huǎng)夹.袄(jiá)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A焕散哈蜜瓜珠丝马迹B瞌睡坐标轴悬梁刺股
C呕气名信片佳宾满坐D撕杀天燃气终爱一生
3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()
①法律规定,夫妻之间有相互的义务。
②在这个小屋里,我了我的青春岁月。
③滚滚长江东逝水,多少英雄人物在历史的长河里。
A抚养渡过淹没B扶养度过湮没
C扶养渡过湮没D抚养度过淹没
4.下列各句中,没有语病的一句是()
A这本书从来没人翻开过,即使读过,也不可能读懂。
B最近,全国各地都在学习党史、传承红色基因的活动。
C自从学校发出全员家访的号召后,教师们立即投入到这场声势浩大的活动中。
D为了防止学生不再迟到,学校制定了一系列管理制度。
5.下列各句中,标点符号使用规范的一项是()
A文徵明,明代著名书画家,字徵仲,号衡山居士,长洲(今江苏省苏州市)
人。
B“今天由哪几组做卫生?同学们!”老师大声问。“由二三组的同学!”清洁委员答道。
C谁都不知道,她为什么一个人躲在无人的角落里哭泣?
D在海边他写浪花、写礁石;在山顶他写青松、写老藤;在田野他写春花、写秋月;真可谓“远山近水皆有情。”
6.下列句子中,运用修辞手法不同于其他三项的一项是()
A一场暴风雨过后,树叶上滚动着无数颗珍珠
..。
B浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹
..声。
C“哇,原来你是教‘子曰诗云
....’的呀!”他惊奇地说道。
D新一届领导人更关注老百姓的菜篮子工程
.....。
7.下列文学常识表述有误的一项是()
A《左传》《国语》均是历史散文,前者长于记言,后者长于记事。
B宋词是我国文学史上璀璨的明珠,其中最有代表性的是豪放派和婉约派。前者以苏轼和辛弃疾为代表,后者以柳永和李清照为代表。
C法国的莫泊桑、美国的欧▪亨利和俄国的契诃夫被誉为世界三大短篇小说巨匠。
D鲁迅,现代文学家、思想家、革命家。他的《狂人日记》是我国第一篇反封建礼教的白话文小说,收录在小说集《呐喊》中。
阅读下面的文言文,完成8-11题。
一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室①,奔入伏焉。狼自苫②中探爪入。屠急捉之,令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕③之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也!
【注释】①行室:田间休息处。②苫:用草编成的遮蔽物。③豕:猪。
8.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是()
A道旁有夜耕所遗.行室遗:赠送
B顾.无计可以死之顾:回头看
C惟.有小刀不盈寸惟:只有
D遂.负之以归遂:于是
9.下列各项中与“以吹豕之法吹之”一句中的“以”的意义和用法完全相同的一项是()
A以.勇气闻于诸侯 B成以.其小,劣之
C愿以.十五城请易璧 D作《师说》以.贻之
10.选出下列句式不同于其他三项的一项是()
A为赵宦者令缪贤舍人 B戍卒叫,函谷举
C遂为华胥报充里正役 D为狼所逼
二、综合题(本大题共7个小题,共30分)
11.非屠,乌能作此谋也!(4分)
12.按要求变换句式。(4分)
将下面的三个短句变成一个长句。
①数千名市民免费接受了新冠疫苗预防接种。
②这些市民来自不同的区域。
③这些市民全部在方舱疫苗接种点接种。
13.阅读下面这段文字,用一句话概括这则故事蕴含的道理。(字数不超过20字)(4分)
1987年,75位诺贝尔奖奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西
......呢?”出人意
料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园
....。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
14.阅读下面的诗歌,回答下列问题。(6分)
晚泊
洪昇
空江烟雨晚模糊,越峤吴峰定有无?
宿鹭连拳鱼泼剌,败芦深处一灯孤。
【注】①峤:qiáo,山道。②连拳:蜷伏状。③泼剌:pō là,拟声词,鱼跃声。
(1)整首诗描写了一幅什么样的景象?
(2)诗歌的第三句是从什么角度描写的?试作简要分析。
阅读下面一篇文章,完成15-17题。
病人
(1)每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。
(2)她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。
(3)起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
(4)楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。
(5)下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事。
(6)电梯慢慢上行,一位手捧花蓝的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说,是的,往左拐。