幼儿园中班教案《菠萝》含反思

幼儿园中班教学计划《菠萝》带反思

中班教学计划《菠萝》包括对适用于中班的主题教学活动的反思，让孩子们了解故事《小刺猬和大菠萝》，了解小刺猬对母亲的爱，了解菠萝的简单特征，方法和用途饮食方面，学会表达对母亲的爱，尝试让母亲做一件事，来看看幼儿园中班《菠萝》对课程计划的思考。

活动目标

1.了解菠萝的简单特性，如何食用及其用途。

2.理解故事《小刺猬和大菠萝》，体验小刺猬对母亲的爱。

3.学会表达对母亲的爱，并尝试为母亲做点事。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.培养幼儿的创新思维和大胆实验的精神。

教学重点，难度

重点：了解故事的内容，体验小刺猬对母亲的爱。

困难：您可以用自己的方式向母亲表达您的爱。

活动准备

1.一个大菠萝，已在盐水中浸泡过的菠萝。

2.故事《小刺猬和大菠萝》录音带，儿童读物《菠萝》，教学挂图《小刺猬和大菠萝》。

活动程序

一，活动导入：谜语导入

谜语：绿色的叶子在头上，身体高于身体，身体充满荆棘，整个身体呈黄色

二，活动指导

（1）认识菠萝

1.老师展示真正的菠萝，以便孩子通过视觉，嗅觉和味觉了解菠萝。

2，阅读儿童读物01003010，让儿童知道菠萝的食用方法和用途。

（2）欣赏故事《菠萝》

1.播放录音故事《小刺猬和大菠萝》，老师将按照录音顺序进行教学

学习挂图，孩子们喜欢。

2，讨论，让孩子从讨论中感受到小刺猬对母亲的爱。从幼儿教育到向小刺猬学习，去爱自己的母亲。

（3）讨论：我如何爱我的母亲？

1.请孩子谈论如何爱他的母亲。

2.谈论您必须为母亲做的一件事。

第三，事件结束了：

老师总结了课堂内容。

教学反思

学完本课后，我觉得在设计本课时非常有用。孩子们对课程的内容更感兴趣。孩子们可以从许多方面了解菠萝，了解菠萝的形状和食用方式以及使用方法。年幼的孩子可以从小刺猬的爱情中想到母亲的爱，认为自己也应该像小刺猬一样爱母亲。在本课程中，年幼的孩子可以理解我故事的内容，并感受到小刺猬的爱。从与同伴的交流中，我知道其他人如何表达自己的母亲。许多孩子也想为母亲学习同样的东西，并表达对母亲的爱。在这一堂课中，我可以给幼儿提供足够的讨论空间，使孩子们可以交流思想，老师可以扮演老师和参与者的角色。本课程是一个相对成功的课程，可以实现我的教学目标并突破困难。

小百科全书：菠萝是热带水果之一。福建和台湾被称为王梨或王来（？ng-lai），新马地区被称为黄梨，而中国大陆和香港被称为菠萝。有70多个品种，是岭南四大名果之一。