少儿英语教学方法与技能一(第4--9章)

too. When One-One won one race, Two-Two
won one, too. 幽默 图片 英语绕口令
27
7. Can you imagine an imaginary menagerie manager
总目录
第四章 小组作业分工
组别
教学活动
页码
要求
1
字母教学活动1：复习A—L字母 发音
48
一人陈述PPT、全组同学参与
2
字母教学活动2：学习26个字母 名称
50
同上
3 怎么教音标：音标教学活动1--3 52
同上、分组合作完成
4 怎样教拼读：拼读教学活动1--2 54
同上、分组合作完成
5 怎样教节奏：拼读教学活动1--2 58
第四章 12
第四章 怎样教语音39
第一节 小学英语语音教学的意义39
总目录
第四章 小组作业分工
第四章 13
英语语音系统 与英语字母体系
语音系统
字母体系
5个元音字母 21个辅音字母 字母发音表
国际音标发音障碍修正 主要内容
2012-6-24
第四章 小组作业分工
课程练习
19
主要内容
2012-6-24
7、天外飞仙：黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会 回飞；灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞
花回化为灰。
幽默 图片 英语绕口令
第四章 小组作业分工
英语绕口令46
1. I wish you were a fish in my dish.
2. Peter Piper picked a peck of pickled pepper.
第四章 小组作业分工
课程练习
20
第四章 怎样教语音39
第二节 小学英语语音教学的（五大）原则40
一.示范性：指导和示范40
示范步骤如下： 单音示范→结合单词示范→对比其他音示范→书写到黑板上示范→ 讲解怎样发音→学生集体模仿→学生单个模仿→教师纠正、练习
二.模仿性：模仿与习得41 三.对比性：对照与准确42 四.整体性：字母与词汇43
1、初入江湖： 化肥会挥发 2、小有名气： 黑化肥发灰，灰化肥发黑 3、名动一方： 黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑 4、天下闻名： 黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑
会飞花
5、一代宗师：黑灰化肥会挥发 发灰黑讳为飞；灰黑化肥 会挥发 发黑灰为讳飞花
6、超凡入圣：黑灰化肥灰会挥发 发灰黑讳为黑灰花会飞； 灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰
总目录
第四章 小组作业分工
第四章 22
第四章 怎样教语音39
第三节 小学英语语音教学活动的内容和方法44
一.内容：语音语调语流教学44
1. 字母和音标的单音教学
2. 单词的拼读教学
3. 语调、连读、意群停顿和节奏
二.方法44
1. 小学英语语音教学的常用方法44
2. 怎样教字母48
3wenku.baidu.com 怎么教音标52
h 发h（喝）时，舌根和软腭发生摩擦
发[h]时，没有摩擦，很像喘气声
y
发yao（药）时，ye（叶）中的y的读音与英语字 母y的读音[j]不同
Y读[j]，声带振动，有摩擦
w
发w（乌）时，（如：吴，五）常将上唇轻抵下 唇
发[w]时，双唇收圆并稍突出
r 发r（日）时，舌端向上颚卷起
发[r]时，舌端向上齿后部卷起，双唇突出
3. A big bug bit the back of a big black pig.
4. She sells seashells by the seashore, and the
seashells she sells by the seashore are not
hers.
5. She sells seashells by the sea shore. The
同上、分组合作完成
6
语音教学游戏活动3
62 一人陈述PPT、全组同学参与
7
语音教学游戏活动10
76
同上
11
第四章 怎样教语音39
第一节 小学英语语音教学的意义39 第二节 小学英语语音教学的原则40 第三节 小学英语语音教学活动的内容和方法44 第四节 小学英语语音教学中的游戏活动案例59
总目录
第四章 小组作业分工
（3）归纳—演绎法45
（4）纠正鼓励法45
（5）拼读法45
（6）绕口令练习法45
（7）说唱练习法46
（8）游戏练习法47
第四章 小组作业分工
总目录
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第四章 24
汉语绕口令46
四 是 四， 十 是 十， 十 四 是 十 四， 四 十 是 四 十。
幽默 图片 英语绕口令
第四章 小组作业分工
《少儿英语教学方法与技能一》
（必修课）
课堂教学课件
教学班级：2014级应用英语1班 主讲教师：外语系 邹和成 副教授
2015-2016学年度第一学期
进度表
班级
2014（三专） 应用英语1班
上课进度 PPT WORD
音影视频进度
平时成绩登记表
Contents
2
《少儿英语教学法（第三版）》
总目录
第一章 绪论 1 第二章 小学英语教学的特点和原则10 第三章 外语教学法主要流派在小学英语教学中的应用29 第四章 怎样教语音39 第五章 怎样教词汇78 第六章 怎样教语法119 第七章 怎样教听、说、读、写141 第八章 简笔画教学169 第九章 英语童谣、歌曲教学192 第十章 英语动画电影教学228 第十一章 现代信息技术与小学英语教学244 第十二章 小学英语课堂的组织306
shells she sells are surely seashells. So if she
sells shells on the seashore, I'm sure she sells
seashore shells.
6. One-One was a racehorse. Two-Two was one,
4. 怎样教拼读54
5. 怎样教语调57
6. 怎样教节奏58
第四章 小组作业分工
总目录
返回：第四章 怎样教语音
第四章 23
第四章 怎样教语音39
第三节 小学英语语音教学活动的内容和方法44
一.内容44
二.方法44
1. 小学英语语音教学的常用方法44
（1）示范—模仿法44
（2）对比启发强化训练法44
例：英汉“g, h, w, y, r”五个辅音字母辅音方案
五.真实性：语音与语调43
第四章 小组作业分工
总目录
第四章 21
第四章 怎样教语音39
第二节 小学英语语音教学的（五大）原则40 三.对比性：对照与准确42
汉语拼音 g 发g（哥）时，声带不振动，如ge ge（哥哥）
英语音素
发[g]时，声带要振动