贪吃的毛毛虫课件.ppt

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2024版年度好饿的毛毛虫绘本教学课件PPT图文版

2024版年度好饿的毛毛虫绘本教学课件PPT图文版

02
引导学生通过插图中的细节推测故事情节的发展,激发学生的
想象力和阅读兴趣。
利用细节进行拓展延伸
03
教师可以利用插图中的细节进行拓展延伸,引导学生思考更多
与故事相关的问题,拓宽学生的思维视野。
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通过图文互动,增强阅读体验
2024/2/2
图文结合呈现故事情节
在PPT中通过图文结合的方式呈现故事情节,使学生更加直观地 了解故事的发展脉络。
2024/2/2
绘本中生动有趣的角色形象和场景描绘 绘本在儿童阅读启蒙中的重要作用和价值
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布置相关作业任务和要求
请学生回家后与家长一起 阅读《好饿的毛毛虫》, 并分享阅读感受
请学生尝试用自己的语言 复述绘本故事,锻炼口语 表达能力
鼓励学生发挥想象力,绘 制自己心中的毛毛虫形象 或创作与绘本相关的画作
2024/2/2
讲解绘画技巧
向孩子们介绍如何运用线 条和色彩来表现毛毛虫的 形象和故事情节。
创作故事画
引导孩子们根据自己的理 解和想象,绘制出属于自 己的《好饿的毛毛虫》故 事画。
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创作以毛毛虫为主角的童话故事
启发创作灵感
通过讲述其他童话故事或观看相关视频,激发孩子们的创作灵感。
2024/2/2
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作者及创作背景介绍
作者
艾瑞·卡尔(Eric Carle),美国著名儿童绘本作家和插 画家,以其独特的拼贴画风格和生动有趣的故事情节深 受孩子们喜爱。
创作背景
艾瑞·卡尔在创作《好饿的毛毛虫》时,受到了自然界 中毛毛虫蜕变成蝴蝶的启发,希望通过绘本的形式向孩 子们展示生命的奇
引导孩子们构思以毛毛虫为主角的童话故事,可以涉及冒险、成 长、友情等元素。

美术毛毛虫PPT课件

美术毛毛虫PPT课件
毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶这一回他毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶这一回他感觉好多了
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我就是可爱的大毛毛虫
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3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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• 毛毛虫身上有很多有毒的刚毛,人碰到的话皮肤会红肿。 • 色彩美丽,约有112000种,包括蛾类和蝶类。 • 经常活跃于树叶,树干等地方,春天和夏天多.
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好饿的毛毛虫
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月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。
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一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了 ——啪!从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。
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他到处寻找着可以吃的东西。星期一,他啃穿 了一个苹果。可他还是觉得饿。
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星期二,他啃穿了两个梨子,可他还是觉得饿。
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星期三,他啃穿了三个李子,可他还是饿。
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然后,他就在茧壳上啃出一个洞洞,钻了 出来……
他已经是一只美丽的蝴蝶了!
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我们一起来画画试试吧~
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星期四,他啃穿了四个草莓, 可他还是饿得受不了。
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星期五,他啃穿了五个桔子,可他还是饿呀。
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第二天,又是星期天。 毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶,这一回他
感觉好多了。
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现在他一点儿也不饿了——他也不再是一 条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。
29
他绕着自己的身子,造了一座叫做“茧” 的小房子。他在那里面呆了两个多星期。

《好饿的毛毛虫》PPT课件小班数学

《好饿的毛毛虫》PPT课件小班数学
分类与比较
物品分类游戏
在此添加您的文本17字
游戏目的:通过游戏的方式,让幼儿学会将不同种类的物 品进行分类,培养他们的分类思维。
在此添加您的文本16字
游戏准备:准备一些日常生活中常见的物品,如水果、蔬 菜、玩具等,并将它们混合在一起。
在此添加您的文本16字
游戏过程
在此添加您的文本16字
1. 让幼儿观察混合在一起的物品,引导他们发现其中不 同的种类。
空间方位概念引入
上和下
通过PPT展示物品在上方和下方的位置关系,让幼 儿理解上下方位。
前和后
展示物品在前方和后方的位置关系,帮助幼儿理 解前后方位。
左和右
通过展示物品在左侧和右侧的位置关系,引导幼 儿理解左右方位。
04
CHAPTER
时间与顺序
认识钟表时间
整点与半点
通过PPT演示,教授幼儿识别钟表上的整点和半点,培养时间观 念。
在此添加您的文本16字
2. 鼓励幼儿尝试将相同种类的物品放在一起,形成不同 的堆。
在此添加您的文本16字
3. 最后,让幼儿说出每一堆物品的名称和数量,巩固分 类的概念。
大小、长短比较活动
活动目的:通过比较不同物品的大小和长短, 培养幼儿的观察力和比较思维。
01
活动过程
03
02
活动准备:准备一些大小、长短不同的物品 ,如积木、绳子、纸片等。
03
CHAPTER
形状与空间
认识基本形状
圆形
像太阳、像月饼,没有角,可以 滚动。
正方形
四边相等,四个角都是直角,像 窗户、像地板砖。
三角形
有三条边、三个角,像山峰、像 屋顶。
毛毛虫爬行路径形状游戏

毛毛虫完整版教学课件

毛毛虫完整版教学课件

毛毛虫完整版教学课件一、教学内容本节课选自《昆虫世界》教材第四章第二节,详细内容主要围绕毛毛虫的生长发育过程、生活习性、生态价值等方面进行深入讲解。

二、教学目标1. 让学生了解毛毛虫的生长发育过程,掌握其生活习性和生态价值。

2. 培养学生对昆虫的兴趣,激发他们探索自然界的热情。

3. 培养学生的观察能力、思考能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点:毛毛虫的生长发育过程及其生态价值。

教学重点:毛毛虫的生活习性和观察方法。

四、教具与学具准备教具:毛毛虫标本、显微镜、投影仪、教学PPT。

学具:观察记录表、彩色笔、放大镜。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用投影仪展示毛毛虫的图片,引导学生观察并提问:“你们知道这是什么昆虫吗?它有什么特点?”2. 知识讲解(10分钟)(1)讲解毛毛虫的生长发育过程。

(2)讲解毛毛虫的生活习性和生态价值。

3. 例题讲解(10分钟)以毛毛虫的生长发育过程为例,讲解如何观察和记录。

4. 随堂练习(10分钟)学生分组观察毛毛虫标本,记录其生长发育过程,并讨论生活习性和生态价值。

5. 小组汇报(15分钟)教师带领学生回顾本节课所学内容,强调重点知识。

六、板书设计1. 板书毛毛虫的生长发育与生态价值2. 板书内容:(1)毛毛虫的生长发育过程(2)毛毛虫的生活习性(3)毛毛虫的生态价值七、作业设计1. 作业题目:(1)观察身边的昆虫,记录其生长发育过程和生活习性。

(2)思考毛毛虫在生态系统中的作用,写一篇短文。

2. 答案:(1)生长发育过程和生活习性记录表。

(2)短文:毛毛虫在生态系统中的作用。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:2. 拓展延伸:(1)组织学生参观昆虫博物馆,了解更多昆虫知识。

(2)开展课外实践活动,让学生亲身感受昆虫的魅力。

重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织。

2. 教学目标的设定。

3. 教学难点与重点的区分。

4. 教具与学具的准备。

5. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

好饿的毛毛虫ppt课件

好饿的毛毛虫ppt课件
好饿的毛毛虫课件
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目录
• 毛毛虫的介绍 • 毛毛虫的成长过程 • 毛毛虫的食物来源 • 毛毛虫对环境的适应和防御 • 毛毛虫和其他生物的关系 • 毛毛虫的经济价值和生态意义
01
毛毛虫的介绍
毛毛虫的起源和分布
起源
毛毛虫是昆虫的幼虫阶段,通常 在蝴蝶和蛾类的生命周期中出现 。它们通常在植物上生活,以植 物的叶子为食。
生活习性
毛毛虫通常在植物上生活,以植物的叶子为食。它们在叶子 上爬行,寻找食物。有些种类的毛毛虫会在叶子上织网,以 保护自己和食物。
食性
毛毛虫的食性非常广泛,它们可以吃各种植物的叶子,包括 果树、蔬菜、花卉等。一些毛毛虫甚至可以吃动物的尸体和 粪便。
02
毛毛虫的成长过程
卵的孵化
01
毛毛虫的卵通常产在植物的叶子背面或枝条上 ,它们需要适宜的温度和湿度才能孵化。
分布
毛毛虫广泛分布于全球各地,从 热带雨林到寒带森林,从草原到 山区,都可以找到它们的踪迹。
毛毛虫的分类和特征
分类
毛毛虫属于鳞翅目昆虫,具体分为不 同的科和属。
特征
毛毛虫的身体通常呈圆柱形,外表覆 盖着许多细小的刺,颜色各异,有绿 色、红色、黑色等。它们的头小,胸 部有三对足,没有翅膀。
毛毛虫的生活习性和食性
反寄生策略
为了防止被寄生蜂和寄生蝇寄生,毛毛虫会采取一些防御措施,如避免被寄生蜂 和寄生蝇发现或者在它们产卵后立即吃掉它们。
与植物之间的关系
食物来源
毛毛虫以植物为食,它们会吃掉植物的叶子和茎秆。
反食策略
为了防止被毛毛虫吃掉,植物会采取一些防御措施,如产生化学物质或者长出硬刺来防御毛毛虫的取 食。

绘本好饿的毛毛虫课件pptx

绘本好饿的毛毛虫课件pptx
思考生命意义
通过观察毛毛虫的生长过程,引导孩子们思考生命的意义和价值, 培养尊重生命、热爱生命的情感。
谢谢聆听
色彩对比
通过强烈的色彩对比,突出画面重点,引导读者 的视线。
色彩情感表达
运用不同色彩表达不同情感,如绿色象征生命与 希望,蓝色象征平静与安宁。
构图技巧讲解
平衡构图
01
注重画面的平衡感,通过合理安排元素的位置和大小,使画面
看起来和谐统一。
引导线构图
02
运用引导线将读者的视线引向画面深处,增强画面的空间感和
02
主题与寓意
通过毛毛虫的成长过程,传达了关于生命、成长和变化的 重要主题。
03
适合年龄段
适合2-6岁的儿童阅读,帮助他们理解自然界中的生命循 环和成长过程。
作者及创作背景
01
02
03
作者介绍
艾瑞·卡尔,美国著名儿童 文学作家和插画家,以创 作富有教育意义的绘本而 著称。
创作背景
卡尔在观察自然界中的昆 虫和动物时获得灵感,创 作了《好饿的毛毛虫》等 一系列经典绘本。
持续观察
定期观察毛毛虫的生长变化,如颜色、大小、行为等方面的变化。
记录数据
用文字、图画或照片等方式记录观察结果,形成毛毛虫生长日记。
分析数据
对观察数据进行整理和分析,了解毛毛虫的生长规律和特点。
分享观察体验,加深对生命理解
整理观察成果
将观察日记进行整理和编辑,形成一份完整的观察报告。
分享交流
在班级或家庭中分享观察体验,讲述毛毛虫的生长故事,引发大家 对生命的思考和讨论。
贪吃与自我控制
生命的多样性与包容性
故事中出现了各种各样的食物和动物 形象,展示了生命的多样性和包容性, 引导孩子们尊重和欣赏不同的生命形 态。

2024版毛毛虫完整版教学PPT课件[1]

2024版毛毛虫完整版教学PPT课件[1]

毛毛虫定义及特点定义特点身体细长,分为头、胸、腹三部分;头部有一对触角;胸部分节,每节有一对足;体表覆盖着细小的鳞片及丛生的刚毛,故名“毛毛虫”。

毛毛虫生活习性活动习性食性毛毛虫多栖息在植物上,以爬行为主要活动方式。

部分种类在夜间活动,白天则隐藏在植物叶片下或土壤中。

生长过程毛毛虫分类与分布分类分布口器用于摄食,包括上唇、上颚、下颚、下唇和舌。

复眼由多个小眼组成,用于感知光线和图像。

触角具有触觉和嗅觉功能,用于感知周围环境。

前胸中胸后胸030201腹部结构与功能腹节消化器官生殖器官生命周期阶段划分01020304卵期幼虫期蛹期成虫期交配过程雄虫和雌虫通过释放信息素来吸引对方,进行交配。

交配完成后,雌虫开始产卵。

繁殖方式毛毛虫通过卵生方式进行繁殖。

雌虫在交配后产卵,卵经过一段时间后孵化成幼虫。

产卵与孵化雌虫将卵产在植物叶片上或其他适合的地方。

卵在适宜的温度和湿度条件下孵化成幼虫。

繁殖方式及过程描述幼虫、成虫形态变化幼虫形态成虫形态食物链中位置分析初级消费者食物链连接者对环境影响因素探讨植物保护适度数量的毛毛虫有助于控制某些植物过度生长,维护生态平衡。

生态指示毛毛虫数量的变化可反映生态环境的变化,如污染、气候变化等。

与其他生物关系阐述寄生关系01天敌关系02竞争关系03生物防治利用毛毛虫天敌进行生物防治,减少农药使用,保护生态环境。

农业科研研究毛毛虫生活习性及与农作物关系,为农业科研提供实验材料。

土壤改良毛毛虫尸体及排泄物可增加土壤有机质,改善土壤结构。

药用价值生物医学研究临床试验生态平衡中作用和意义食物链重要环节促进植物繁衍维持生态平衡1 2 3制作毛毛虫宣传册和海报举办毛毛虫知识讲座利用媒体进行宣传加强宣传教育,提高公众认识水平制定合理开发利用政策,促进可持续发展建立毛毛虫资源保护区推广生态旅游鼓励科研与产业结合开展科学研究,挖掘更多潜在价值深入研究毛毛虫的生物学特性挖掘毛毛虫的生态价值探索毛毛虫的潜在经济价值。

2024幼儿《好饿的毛毛虫》绘本PPT课件

2024幼儿《好饿的毛毛虫》绘本PPT课件

02 故事情节梳理与 解读
故事情节概述
开篇引入
绘本以一片绿叶上的卵开始,预示着新生 命的到来。
蝴蝶的诞生与飞舞
经过一段时间的等待,茧破裂,从中飞出 一只美丽的蝴蝶。
毛毛虫的诞生与成长
卵孵化出一只又小又饿的毛毛虫,它开始 四处寻找食物。
形成茧与蜕变
吃饱后的毛毛虫不再感觉饥饿,它开始建 造自己的小房子(茧),并在里面进行蜕 变。
分享交流
组织幼儿分享自己的观察成果,鼓励他们用自己 的语言描述毛毛虫的生长过程。
肯定和鼓励
对幼儿的观察成果给予肯定和鼓励,增强他们的 自信心和成就感。
07 总结回顾与拓展 思考
本次课程重点内容回顾
01
02
03
04
绘本故事《好饿的毛毛 虫》的情节梳理
毛毛虫的生命周期和变 化过程
通过故事学习到的关于 自然和生态的知识
食物的寻找与变化
毛毛虫吃了各种各样的食物,如苹果、梨 子、李子等,每次吃完都会感觉身体有一 些变化。
角色形象分析
毛毛虫
各种食物
故事的主角,象征着成长与变化。从最初 的又小又饿,到最后的化茧成蝶,它的形 象变化体现了生命的成长过程。
代表了毛毛虫成长过程中的不同经历和体 验,也象征着生活中的各种挑战和机遇。
运用水平、垂直、对角线等多种 构图方式,使画面更加生动、有
趣。
巧妙的版面布局
合理安排图文位置,保持版面平衡 ,突出重点内容,引导幼儿更好地 理解故事。
创意的文字设计
运用变形、夸张等手法设计文字,ห้องสมุดไป่ตู้增强文字的表现力,提升绘本的艺 术品质。
05 互动环节:手工 制作毛毛虫玩具
材料准备与制作步骤

好饿的毛毛虫ppt课件(最新)(2024)

好饿的毛毛虫ppt课件(最新)(2024)
10
03
饥饿状态下毛毛虫行为 观察
2024/1/30
11
寻找食物过程描述
毛毛虫在饥饿状态下会积极寻找食物 ,它们通常会沿着树枝或叶片爬行, 利用触角感知周围环境中的气味和温 度变化来寻找食物来源。
当毛毛虫感知到食物的存在时,它们 会迅速朝向食物来源爬行,准备进食 。
在寻找食物的过程中,毛毛虫会不断 地伸展和收缩身体,以便更好地探索 周围环境。
03
2024/1/30
02
观念二
了解不同种类毛毛虫的变态过程, 不要以偏概全。
观念四
重视毛毛虫在生态系统中的作用, 保护生物多样性。
04
26
07
总结回顾与拓展延伸
2024/1/30
27
关键知识点总结回顾
2024/1/30
毛毛虫的生命周期
01
从卵、幼虫、蛹到成虫的过程,及其在各阶段的特点和需求。
毛毛虫的食性
2024/1/30
数据收集
详细记录观察数据,包 括生长速度、食物消耗
量、蜕皮次数等。
数据分析
对收集的数据进行整理 和分析,了解毛毛虫的
生长规律和特点。
18
结果呈现
将观察结果以图表等形 式呈现,便于直观了解 和分析毛毛虫的生长情
况。
05
毛毛虫成长过程剖析
2024/1/30
19
卵、幼虫、蛹、成虫四阶段介绍
色。
2024/1/30
体型大小
体型大小也因种类而异,有的仅有 几毫米长,有的则可长达几十厘米 。
毒性程度
部分毛毛虫具有毒性,如刺蛾、毒 蛾等,其毒性程度也有所不同。
9
生存环境及食物来源
2024/1/30

贪吃的毛毛虫课件

贪吃的毛毛虫课件

毛毛虫的食物来源
毛毛虫主要食用植物叶子,特别是它 们所寄生的植物。不同种类的毛毛虫 会选择不同的植物作为食物来源。
有些植物会通过产生化学物质来防御 毛毛虫的侵害,这些化学物质可能对 人类也有一定的毒性。
有些毛毛虫会对某些植物造成危害, 因为它们会吃掉大量的叶子,导致植 物死亡。
以上内容仅供参考,具体课件内容可 以根据实际需求和目标受众进行调整 和完善。
减少农药使用量,避免对 毛毛虫及其食物来源造成 伤害。
控制环境污染
控制工业、农业和城市污 染,降低对毛毛虫栖息环 境的负面影响。
合理规划农业用地
合理规划农业用地,避免 过度开发,保持生态平衡 和生物多样性。
推广对毛毛虫有益的活动
开展科普教育活动
通过科普教育活动,提高公众对毛毛虫的认识和保护意识。
推广生态农业
02 毛毛虫的习性
毛毛虫的活动时间
01
毛毛虫通常在白天活动,特别是 在清晨和黄昏时分,此时它们会 离开栖息地寻找食物。
02
毛毛虫在夜间会躲藏在树叶背面 或其它遮蔽物下,以避免天敌的 捕食。
毛毛虫的栖息环境
毛毛虫主要栖息在树木上,尤其是果 树和灌木上。它们会在叶子上建造丝 质的巢穴,并在其中生活和成长。
毛毛虫对环境的贡献
毛毛虫是生态系统中的重要组成部分,它们在食物链中扮演 着重要的角色,是许多鸟类和其他捕食者的食物来源。
毛毛虫能够帮助植物传粉和种子传播,促进植物的繁衍和生 态系统的平衡。
人类活动对毛毛虫的影响
人类的活动对毛毛虫的生存和繁衍产生了很大的影响,例 如城市化、农业开发等导致毛毛虫栖息地的丧失和环境破 坏。
杀或驱赶。
03 毛毛虫与环境的关系
毛毛虫对环境的适应能力
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