文艺节目汇演评分表格模板
元旦文艺汇演评分标准及评分表
元旦文艺汇演评分标准及评分表为了保证本次活动评分公正客观，特制定本评分标准。
每个节目满分为100分，包括表演状态、节目内容取材、表演艺术水平、节目背景设计、节目时间控制和节目整体感觉六个方面。
具体细则如下：1.表演状态（20分）：包括演出服装、化妆到位、表演者动作得体、表情自然大方和整体状态控制较佳五个方面。
最高可得5分。
2.节目内容取材（20分）：包括创意新颖、自然健康和能展现当代中学生的精神风貌三个方面。
若主题反动或有不健康内容，将取消此项评分。
3.表演艺术水平（20分）：根据不同节目类型，分别评分。
朗诵、相声、话剧、小品等节目表演者评分标准包括吐字清晰、语言流畅和整体水平感觉。
歌曲演唱者评分标准包括声调准确、音量控制适中和整体水平感觉。
4.节目背景设计（10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
5.节目时间控制（10分）：整体时间要求3--10分钟，不够3分为太短，超过15分为太长。
节目时间太短或太长应酌情扣分。
6.节目整体感觉（20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。
以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。
本评分标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。
附：评委名单：胡杰、李云华、吴本华、胡德明、蔡秀、刘红霞、田爱霞。
分数统计：陈波、李伟。
预演协调：方秋华、汤雄芳、孙涛、游芳、郭翠萍、胡月洲。
预演组织：许家俊、李俊、魏云桥及各班班主任。
新建中学 2016.12.23评分表如下：班级评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 评委7 综合结果得分等次701702703704704801802803804805901902903904。
六一文艺演出总评分表
评 演出 表演 顺序 班级 号 节目 类型 服装 节目名称 统一整齐 美观大方 （20） 化妆 主题 分 标 准（100） 音韵 节目与音 乐吻合程 度（10） 表情 自然大方 （10） 动作 规范、协 调、大方 （20） 合计 名次 内容形式
自然得体突 主题鲜明体 新颖独特 出儿童气息 现时代特色 有创意 （10） （10） （20）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小合唱 摘草莓 大合唱 三个和尚 舞蹈 曲艺 合唱 舞蹈 山路十八弯 三句半 明天会更好 阿拉伯之夜
10 四甲
大柳小学庆“六一”文艺汇演评分表
评 演出 表演 顺序 班级 号 节目 类型 服装 节目名称 统一整齐 美观大方 （20） 化妆 主题 分 标 准（100） 音韵 节目与音 乐吻合程 度（10） 表情 自然大方 （10） 动作 规范、协 调、大方 （20） 合计 名次 内容形式
小合唱 二十年后来相会 合唱 弹起我心爱的土琵琶 毛委员和我们在一起 舞蹈 我最乖 诗朗诵 我骄傲，我是中国人 种太阳 咱们从小讲礼貌 快乐宝贝 幼儿园里歌声起 六一好 幼儿模仿走秀
11 一年级 歌表演 数鸭子 11 一年级 舞蹈 10 一年级 合唱 1 2 2 幼儿园 舞蹈 幼儿园 合唱 幼儿园 舞蹈
自然得体突 主题鲜明体 新颖独特 出儿童气息 现时代特色 有创意 （10） （10） （20）
8 5 6 5 7 8 7 8 9 9
四甲 四乙 四乙 四乙 五甲 五甲 五甲 五乙 五乙 五乙
二人表演唱 春天在哪里 舞蹈 合唱 独唱 舞蹈 朗诵 大家一起来 让我们荡起双桨 蜗牛与黄鹂鸟 踏浪 龙的传人
4 4 4 9
二年级 诗朗诵 快乐的节日 二年级 大合唱 毛委员和我们在一起 二年级 舞蹈 六甲 舞蹈 舞蹈 祖国，你好 火花 快乐一起跳
文 艺 表 演 评 分 表
6
xx小学一（1）班
合唱《飞呀飞》
7
xx小学三年级
舞蹈《春晓》
8
xx小学五年级
合唱《虫儿飞》
9
xx小学六年级
街舞表演
10
xx小学四年级
舞蹈《三字经》
11
xx小学五年级
舞蹈《孔雀Leabharlann 来》12xx小学一（2）班
合唱《雨》
13
xx二年级
舞蹈《日不落》
14
xx小学四年级
合唱《春风》
15
xx小学一年级
舞蹈《学做解放军》
16
xx小学三年级
合唱《春晓》
17
xx小学六年级
舞蹈《我的舞台》
18
xx小学三年级
舞蹈《七月火把节》
19
xx小学五年级
街舞表演
20
xx小学六年级
舞蹈《开心假日》
21
xx小学
舞蹈《趣味广播操》
评委签名: ________________
时间: ________________
抽签
顺序
班级
节目名称
符合参赛人数
（1分）
服装
整齐
（1分）
进出场
有序
（1分）
表演内容思想健康,有创意(2分)
效果好,艺术性强(6分)
总计
得分
获奖
情况
1
xx小学
诵读《火红的七月》
2
xx小学校舞蹈队
舞蹈《拍手唐诗送给党》
3
xx小学六年级
朗诵《党啊！我亲爱的母亲》
4
xx小学四年级
舞蹈《甩葱舞》
5
xx小学二年级
庆六一文艺汇演节目评分表
朗诵《我们的节日》
10
朗诵《毕业季献礼》
评分标准：
(1)主题内容：10分主题鲜明，内容健康向上。
(2)舞台表现：40分动作规范，队形整齐多样，表演娴熟自如。表情自然，动作大方、有
技巧不矫揉造作。
(3)表演形式：30分节目的选择编排富有创新和个性。
(4)服装化妆：10分服饰整齐大方，化妆自然得体。
(5)总体印象：10分上台、退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体。
“诗意校园舞动童年”
庆六一文艺汇演节目评分表
序号
节目
评分项目
总分
主题内容
（10分）
舞台表现（40分）
表演形式（30分）
服装化妆（10分）源自总体印象（10分）1
舞蹈《花喜鹊》
2
武术《精忠报国》
3
朗诵《感恩的心》
4
诗词朗诵《沁园春.长沙》
5
朗诵《我长大了》
6
诗词朗诵《夏日组诗》
7
英语童话剧《小红帽》
8
葫芦丝《丝竹雅韵》
三门峡市第三小学
文艺节目汇演评分表格模板
文艺节目汇演评分表格模板评分表参赛节目：文艺汇演参赛年级：中学时间：2009年6月1日评分标准：1.主题内容（1分）：主题鲜明，内容健康向上，体现少年儿童的身心特点，富有新时代气息。
2.表演形式（2分）：节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。
表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍。
3.仪态仪表（1分）：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有活力与朝气。
4.服装化妆（1分）：服饰整齐大方，化妆得体，富有舞台效果。
5.表情演绎（1分）：表情自然，不矫揉造作。
6.总体印象（1分）：上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。
总分：10分评分说明：1.各评委评分要公平、公正；2.评分保留两位小数。
参赛节目：元旦文艺演出表演班级：港中评分标准：1.出场迅速，不拖沓（0.5分）2.服装整齐，化妆得体，与节目内容协调（1分）3.内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点、体现思想性、艺术性和教育性的统一（3分）4.表演大方、到位，技巧性强，能充分反映当代中学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平（4分）5.吐字清晰，普通话标准，断句合理，易理解（1分）6.收场不草率，落落大方（0.5分）总分：10分评委签名：参赛节目：庆祝建国和XXX建队六十周年“红领巾心向党”—>主题队会文艺节目比赛参赛班级：XXX评分标准：1.主题形式（2分）：舞蹈动作统一、鲜明、健康、积极向上；与众不同、新颖、有创新和有个性。
2.服装表演（2分）：服饰整齐大方，包括参与面大小，化妆得体。
表演娴熟自如，节奏感强。
小品等吐字清晰，表情自然。
3.总体印象（2分）：上下台速度及秩序，演出时间适中，道具选择及使用等。
4.节目（2分）：内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点、体现思想性、艺术性和教育性的统一。
总分：8分评分说明：1.各评委评分要公平、公正；2.评分保留两位小数。
汇演评分表(标准版)
汇演评分表汇演评分表（标准版）使用说明一、引言汇演评分表（标准版）是为了确保各类文艺汇演活动的公平、公正、专业而设计的评估工具。
它旨在通过细致而全面的评分标准，对参演节目进行客观、准确的评价，从而推动文艺活动的质量提升和创作创新。
本说明旨在详细阐述该评分表的使用方法和注意事项，确保每位评分人员都能准确理解和运用。
二、评分表结构概述汇演评分表（标准版）共包含六个主要评分项目，分别为进场、服装、舞台表演（分为合唱独唱、舞蹈、其他表演三个子项）、节目内容、节目特色以及退场，总分为10分。
每个项目下设有详细的评分要求和分值分配，以确保评价的全面性和细致性。
三、评分项目详解进场（0.5分）：要求：步调一致、有序进场。
评分人员需关注参演人员的入场秩序和整体协调性，是否表现出良好的团队精神和纪律性。
服装（0.5分）：要求：得体、和谐、大方。
评分人员需评估参演人员的服装是否与节目内容相符，是否展现出良好的审美和礼仪素养。
舞台表演（6分）：合唱独唱：演唱时对歌曲把握，音调、节奏准确。
（3分）评分人员需关注演唱者的音准、节奏控制能力，以及歌曲情感的准确传达。
情感投入与内容协调，音色优美。
（2分）演唱者需投入真挚的情感，与歌曲内容紧密相连，同时展现出良好的音色和音质。
加入适当表演。
（1分）在演唱过程中适当加入表演元素，如手势、表情等，以增强舞台表现力。
舞蹈：动作熟练、准确、整齐。
（3分）评分人员需关注舞蹈动作的规范性和整齐度，以及舞者的基本功。
有独特的风格与韵味。
（1分）舞蹈需展现出独特的艺术风格和韵味，体现创作者的巧思和个性。
表演造型美，大方得体。
（2分）舞者的表演造型需美观大方，符合舞台审美要求。
其他表演：表演技巧（3分）评分人员需评估表演者的专业技巧和水平，如杂技、魔术等表演形式的技巧展现。
舞台表演自然大方，肢体语言运用得当，具感染力（3分）表演者需展现出自然流畅的肢体语言，以及强烈的舞台感染力，与观众产生共鸣。
文艺表演评分表
得分（根据展示顺序号）
单项目
评分标准
节目一
节目二
节目三
节目四
节目五
节目六
节目七
节目八
主题与
内容
（2分）
1、主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼；1分
2、内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌；1分
表演技巧
(5分）
1、演唱：吐音清晰，节奏恰当，气息自然、流畅，声音优美动人，能处理好歌曲气息，歌曲完整流畅，富有表现力和感染力。
舞台形象
（2分）
1、表演精神饱满，朝气蓬勃；1分
2、着装得体，仪表大方得体；0.5分
3、出、退场从容大方，干净利索；0.5分
综合评价
（1分）
1、节目内容具有一定深度和内涵，主题健康、积极向上；0.5分
2、观众反映较好；0.5分
最后得分
评审人（签名）
2、舞蹈：动作优美，表情合理，服饰统一，体现主题。
3、曲艺小品：语言诙谐幽默，能调动观众热情，表情自然，动作恰当，口齿清楚，多人配合默契。
4、诗歌朗诵：普通话标准，吐字清楚，正确把握四个节奏；声音洪亮，朗诵熟练，脱稿；感情真势，表达自然，姿态大方得体，精神饱满；内容健康，积极向上。
5、其他：根据本标准为依据做相应评分。
迎六一文艺汇演节目评分表
表演节目： 项目 表演状态 （20分） 表演学校： 评分细则 演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分， 表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分 得分
节目内容取 创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精 材(20分） 神风貌10分 朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰 表演艺术水 5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱 平(20分) 者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉 10分 节目背景设 以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主 计(10分）
节目时间控 整体时间要求3------10分钟；不够3分为太短，超过 制(10分） 15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分
节目整体感 此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上
合计
庆元旦文艺汇演评分表
庆元旦文艺汇演评分表
活动背景
为了庆祝元旦佳节，提高员工文艺素养，公司决定举办庆元旦文艺汇演。
本次文艺汇演将展示员工的才艺，激发员工的创造力和团队合作精神。
为了公正公平地评定演出并鼓励员工参与，制定了以下评分表。
评分标准
才艺表演
1. 技巧与专业性（20分）：演员的技巧和表演专业性。
2. 创意与创新（15分）：演员的表演创意和创新能力。
3. 舞台形象（10分）：演员在舞台上的形象、仪态和服装。
4. 表演力度（15分）：演员的表演力度和表达能力。
团队合作
1. 协调性（20分）：整个团队的协作与配合情况。
2. 合作氛围（15分）：团队之间的沟通和合作氛围。
3. 舞台布置（10分）：舞台布置的美观度和与表演内容的契合度。
评委打分说明
每位评委将独立进行评分，根据演员的表现给出相应的分数。
评委需要在每项评分标准后面填写分数，分数范围为0-100，分数
越高表示演员的表现越出色。
评分表格
结论
通过这份评分表，我们将公正公平地评定庆元旦文艺汇演的各
项表现，并为员工提供鼓励和嘉奖。
期待员工们在演出中展示才艺，共同创造一个精彩而难忘的元旦文艺汇演。
祝大家元旦快乐！。
文艺节目评分表
年会节目表演评分表
评分标准：
1、主题内容：（10分）主题鲜明，内容健康向上。
2、表演形式：（30分）节目的选择编排富有创新和个性。
3、表演艺术：(40分) 表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。
4、服装化妆：( 10分) 服装造型符合舞蹈表演形式；化妆自然得体。
8
9
10
5、总体印象：( 10分) 包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序.演出时间适中，服装、道具选择及使用得体 。
评分表：
编号
节目名称
评分项目
总分
主题内容
（10分）
表演形式
（30分）
总体印象
（10分）
1
社会摇
2
醉酒歌
3
千千阙歌
4
小鸭子
5
Just belive
6
傻子上学
7
蓝莲花
文艺汇演评分表
序号节目班别类型 1 《种太阳》 2 《读唐诗》 3 《虫儿飞》+走秀 4 《感恩的心》 5 《西游记之三打白骨精》 6 《宝贝去哪了》 7 《我骄傲我是中国人》 8 《踩踩踩》
分表 朗诵评分
1.吐字 清晰、 声音洪 亮、表 演完整 （30 分） 2.声 情并 茂、 朗诵 富有 韵味 和表 现力
演唱评分 总 得 分
ห้องสมุดไป่ตู้
3.精神 4.歌词 5.在唱 6.正确 饱满、 吐字咬 歌过程 把握歌 曲的旋 姿态得 中不跑 律和节 字清晰 体大方 调,离 奏,不 脱节, （30 （40 调（30 不抢拍 分） 分） 分 （40
评分标准
文艺汇演评分表 舞蹈评分 小品评分
1.舞蹈 动作吻 合音乐 旋律， 有节奏 感（30 分) 舞蹈 歌曲 舞蹈 舞蹈 小品 舞蹈 诗朗诵 舞蹈 2.舞蹈整 3.舞蹈 1.吐字 体编排具 动作到 清晰， 语言流 有合理性 位、优 畅，有 、连贯性 美、流 感染力 、完整性 畅（40 （30 （30分） 分） 分） 2.动 作大 方， 表情 自然 （30 分） 3.节 目表 演完 整 （40 分）
小学庆祝六一儿童节文艺汇演节目评分表
节目评分表
序号
内容
分值
（10分）
要求
得分
1
进场
0.5分
步调一致、有序进场
2
服装
1分
得体、和谐、大方
3
舞台表演
6分
合
唱
（1）演唱时对歌曲把握，
音调、节奏准确(3分)
（2）情感投入与内容协
调，音色优美(2分)
（3）指挥（1分）
舞
蹈
（1）动作熟练、准确、整
齐.( 3分)
（2）有独特的风格与韵
味. (1分)
（3）表演造型美,大方得体.(2分)
其它表演
(1)表演技巧（3分）
(2)舞台表演自然大方,
肢体语言运用得当,
具感染力（3分）
4
节目内容
1分
积极健康、向上、具有时代特征
5
节目特色
1分
特色分
谢幕、有序退场
总分
校园文化艺术节文艺汇演评分表1
校园文化艺术节文艺汇演评分表1 阿克苏职业技术学院庆祝第四届校园文化艺术节“展先进校园文化、谱民族团结新篇”闭幕式暨迎新年文艺汇演评分表主题表演整体艺术主题突节目出内容形式效果水平序总分名称 (3.000(2.000(1.500(1.500分) (2.000号分) 分) 分) 分) 《职院1 启航》备注:满分10.000分，最低分8.000分，最终去掉一个最高分、最低分，求平均值且保留三位小数。
阿克苏职业技术学院庆祝第四届校园文化艺术节“展先进校园文化、谱民族团结新篇”闭幕式暨迎新年文艺汇演评分表主题表演整体艺术主题节目突出内容形式效果水平序总分名称 (3.000(2.000(1.500(1.500(2.000号分) 分) 分) 分) 分) 《民族大团结之吉2祥颂》备注:满分10.000分，最低分8.000分，最终去掉一个最高分、最低分，求平均值且保留三位小数。
阿克苏职业技术学院庆祝第四届校园文化艺术节“展先进校园文化、谱民族团结新篇”闭幕式暨迎新年文艺汇演评分主题表演整体艺术主题节目突出内容形式效果水平序总分名称 (3.000(2.000(1.500(1.500分) (2.000号分) 分) 分) 分)《保卫3黄河》备注:满分10.000分，最低分8.000分，最终去掉一个最高分、最低分，求平均值且保留三位小数。
阿克苏职业技术学院庆祝第四届校园文化艺术节“展先进校园文化、谱民族团结新篇”闭幕式暨迎新年文艺汇演评分表主题表演整体艺术主题节目突出内容形式效果水平序总分名称 (3.000(2.000(1.500(1.500分) (2.000号分) 分) 分) 分)《铃铛4姑娘》备注:满分10.000分，最低分8.000分，最终去掉一个最高分、最低分，求平均值且保留三位小数。
阿克苏职业技术学院庆祝第四届校园文化艺术节“展先进校园文化、谱民族团结新篇”闭幕式暨迎新年文艺汇演评分表主题表演整体艺术主题节目突出内容形式效果水平序总分名称 (3.000(2.000(1.500分) (1.500分) (2.000号分) 分) 分)《江南5韵》备注:满分10.000分，最低分8.000分，最终去掉一个最高分、最低分，求平均值且保留三位小数。
文艺节目汇演班级得分表
要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有活力与朝气。
总体印象（4.00分）
上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，欣赏性强弱，道具选择及使用等。
总 分
说明：班级得分为所有节目总分的平均分，节目基数为2，每多一个节目加0.5分。
榆树川学校庆“六·一”文艺汇演班级得分表
榆树川学校庆“六·一”文艺汇演班级得分表
节目数量：
参赛年级：
时间：2014.5.30
项 目
评 分 标 准
得分
主题内容（1.00分）
主题鲜明，内容健康向上，体现青少年儿童的身心特点，富有新时代气息。
表演形式（1.00分）
节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。
表演艺术（2.00分）
表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍。
节目数量：
参赛年级：
时间：2014.5.30
项 目
评 分 标 准
得分
主题内容（1.00分）
主题鲜明，内容健康向上，体现青少年儿童的身心特点，富有新时代气息。
表演形式（1.00分）
节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。
表演艺术（2.00分）
表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍。
仪表仪态（2.00分）
要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有活力与朝气。
总体印象（4.00分）
上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，欣赏性强，道具选择及使用等。总 分
说明：班级得分为所有节目总分的平均分，节目基数为2，每多一个节目加0.5分。
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节目序号：表演班级：节目名称：
评分标准
得分
1、出场迅速，不拖沓（0.5分）
2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调
（1分）
3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点、体现思想性、艺术性和教育性的统一（3分）
4、表演大方、到位，技巧性强，能充分反映当代中学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平（4分）
服饰整齐大方，化妆得体
表演（2分）
舞蹈动作统一、舒畅，表情自然。队形整齐、多样。表演娴熟自如，节奏感强。小品等吐字清晰
总体印象（2分）
包括参与面大小，上下台速度及秩序，演出时间适中，道具选择及使用等有艺术效果
节目
得分
顺序参赛单位评分人
文艺节目汇演评分表
节目名称：
参赛年级：时间：2009.6.1
项 目
评 分 标 准
得分
备注
主题内容（1分）
主题鲜明，内容健康向上，体现少年儿童的身心特点，富有新时代气息。
表演形式（2分）
节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。
表演艺术（3分）
表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍。
5、吐字清晰，普通话标准，断句合理，易理解（1分）
6、收场不草率，落落大方（0.5分）
总分
评委签名：
原州区逸夫小学2009年庆祝建国和少年先锋队建队六十周年
“红领巾心向党”—<<祖国颂>>主题队会文艺节目比赛评分表
主题
（2分）
鲜明、健康、积极向上
形式
（2分）
与众不同、新颖、有创新和有个性
服装
（2分）
仪表仪态（1分）
要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有活力与朝气。
服装化妆（1分）
服饰整齐大方，化妆得体，富有舞台效果。
表情演绎（1分）
表情自然，不矫揉造作。
总体印象（1分）
上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。
总