护理综述论文范文怎么写大全
护理综述性论文总结范文
摘要：随着社会经济的发展和人口老龄化趋势的加剧，慢性病患者的护理问题日益凸显。
本文通过对国内外相关文献的综述，分析了慢性病患者护理干预策略的研究现状，总结了护理干预的关键点和有效措施，旨在为临床护理工作提供理论支持和实践指导。
一、引言慢性病是当前全球公共卫生面临的重要挑战之一，其高发病率、高致残率和高死亡率给患者及其家庭带来了沉重的经济负担和心理压力。
护理作为医疗工作的重要组成部分，在慢性病患者的管理中发挥着至关重要的作用。
本文通过对慢性病患者护理干预策略的研究进行综述，以期为临床护理实践提供参考。
二、慢性病患者护理干预策略研究现状1. 生活方式干预生活方式干预是慢性病患者护理干预的核心策略之一。
研究表明，合理膳食、适量运动、戒烟限酒等生活方式的改善可以有效降低慢性病的发生和发展风险。
护理人员在实施生活方式干预时，需结合患者的具体情况，制定个性化的饮食计划、运动方案，并监督执行。
2. 心理干预慢性病患者常伴有焦虑、抑郁等心理问题。
心理干预旨在帮助患者调整心态，提高生活质量。
护理人员在心理干预过程中，应关注患者的心理需求，运用倾听、沟通、心理疏导等技巧，帮助患者树立战胜疾病的信心。
3. 药物治疗护理药物治疗是慢性病治疗的重要手段。
护理人员在药物治疗护理中，需密切观察药物疗效和不良反应，确保患者安全用药。
同时，应指导患者正确服用药物，提高患者对药物治疗的依从性。
4. 家庭护理家庭护理是慢性病患者护理的重要组成部分。
护理人员需指导患者家属掌握基本的护理知识和技能，协助患者进行日常护理，提高患者的居家生活质量。
三、护理干预的关键点和有效措施1. 关键点（1）全面评估患者的病情和需求，制定个性化的护理方案；（2）加强患者健康教育，提高患者的自我管理能力；（3）强化护理人员的专业素质，提高护理质量。
2. 有效措施（1）加强护理人员的培训，提高其专业知识和技能；（2）建立健全慢性病患者的护理档案，便于跟踪病情变化；（3）开展多学科合作，共同制定护理方案；（4）运用信息技术，提高护理效率。
护理综述论文范文怎么写大全
护理专业药理学教学改革，对培养具有系统化整体护理能力的实用型护理人才十分重要。
下面是为大家推荐的护理综述论文，供大家参考。
护理综述论文范文篇一：《朗格罕组织细胞增生症护理》1临床资料患儿11例，平均年龄2-4岁，11例患儿的临床表现依次为:淋巴结肿大76%，19/25，肝脾肿大72%，18/25，皮疹60%，15/25，骨质浸润52%，13/25，贫血52%，13/25，发热52%，13/25，肺部浸润44%，11/25。
实验室检查血象、骨髓像、肺部线缺乏特异性表现;骨骼X线病变以溶骨性骨质破坏多见;头颅CT/MRI为诊断颅底骨质破坏和蝶鞍病变的重要方法。
患儿确诊为朗细胞组织细胞增生症。
治疗本病属于免疫系统疾病，治疗该病症必须增强免疫力，可以注射"免疫抑制剂"治疗。
2护理护理计划及早制定。
患儿所患一种罕见的疾病，尽快确诊，积极配合医生迅速和有效地使所有援助检查，皮肤科，儿科和其他科室会诊。
对这种严重的疾病评估，获取相关信息，并与医生的治疗方案，孩子们组织讨论，制定了详细的护理计划，认真落实和不断改进的条件，并根据合理的谨慎措施转变。
21发烧护理密切观察体温变化，每天6次测量体温恢复正常后3天，每天一次衡量，卧床休息，补充营养和液体的温度后，及时更换汗湿衣服，以防止滴湿疹的发生。
22心理护理儿童有康复的强烈愿望，通过耐心说服，消除恐惧的治疗，治疗可以有意识地给予精神上安慰。
为家长密切合作进行治疗。
23高蛋白饮食和营养，高维生素，好食物和合理的原则，以改善机体健康。
增加人体的耐受化疗，提高免疫力。
特殊治疗时，如呕吐，严重且难以考虑饮食或静脉高营养消耗的元素，以确保病人有足够的热量，改善营养状况。
24病人的病情在手术前仔细观察，观察腹部疼痛，位置，范围，腹胀情况排气排便情况的性质，使快速，皮肤准备，术前皮肤测试等，禁用止痛药，以防掩盖病情。
25患者手术后回到病房，以枕平卧46小时，头侧面，保持呼吸通畅，必要时给予吸氧。
护理学综述论文范文
摘要：随着社会经济的发展和人口老龄化加剧，慢性病已成为全球公共卫生领域的重要问题。
护理学在慢性病患者管理中扮演着至关重要的角色。
本文旨在综述护理学在慢性病患者管理中的应用，分析其作用及存在的问题，以期为护理实践提供参考。
关键词：护理学；慢性病；患者管理；综述一、引言慢性病是指病程长、病情复杂、预后较差的一类疾病，如高血压、糖尿病、心血管疾病等。
慢性病患者需要长期治疗和护理，护理学在慢性病患者管理中具有重要作用。
本文将从以下几个方面对护理学在慢性病患者管理中的应用进行综述。
二、护理学在慢性病患者管理中的应用1. 评估与诊断护理人员在慢性病患者管理中首先需要对患者进行全面评估，包括病史、症状、体征、心理状况等，以了解患者的病情和需求。
同时，护理人员还需协助医生进行诊断，为制定治疗方案提供依据。
2. 治疗与护理（1）药物治疗：护理人员需根据医嘱正确指导患者用药，包括药物的名称、剂量、用法、不良反应等，确保患者安全用药。
（2）心理护理：慢性病患者常伴有焦虑、抑郁等心理问题，护理人员需关注患者的心理状况，提供心理支持，帮助患者树立战胜疾病的信心。
（3）健康教育：护理人员需向患者及家属讲解慢性病的病因、症状、治疗、预防等相关知识，提高患者的自我管理能力。
（4）康复护理：针对慢性病患者，护理人员需协助制定康复计划，指导患者进行康复训练，提高患者的生活质量。
3. 家庭护理与社区护理（1）家庭护理：护理人员需指导患者及家属进行家庭护理，包括用药、饮食、运动、心理等方面，确保患者在家中也能得到有效护理。
（2）社区护理：护理人员需与社区合作，为慢性病患者提供上门服务，包括健康咨询、康复指导、心理支持等，提高患者的社区归属感。
三、存在的问题及对策1. 护理人员专业素质不足：部分护理人员缺乏慢性病护理知识，难以满足患者的需求。
对策：加强护理人员慢性病护理知识培训，提高其专业素质。
2. 护理资源不足：慢性病患者数量增多，护理资源相对紧张。
护理综述护理论文范文怎么写
护理综述护理论文范文怎么写随着医学模式的转变，医学诊疗技术飞快发展，医学护理行业也在不断的发展。
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护理综述护理论文范文篇一：《浅谈肾病综合症护理》1临床资料选取我院2007年1月到2010年1月间，肾内科收治的32例肾病综合征患者，其中男性23例，女性9例，年龄在14到66岁之间，平均年龄36.5岁。
其中原发性肾病综合征患者19例，继发性肾病综合征患者13例。
32例患者均符合第十二版《使用内科学》中关于肾病综合征的诊断标准。
2临床护理2.1合理安排休息肾病综合征患者不宜劳累，应该安排患者卧床休息，卧床时间的长短根据患者病情的严重程度来决定，一般至少为2至3周。
此外，患者卧床期间，要避免不良因素的影响，保持病房的舒适度，要保持温暖的室温，清新的空气，尽量减少探视和陪护。
特别需要注意的是，出现特殊情况的患者，要严格控制其行动，避免其过度劳累，例如：出现严重水肿的患者，必须要等水肿和体腔积液消失后，才可以下床活动;出现感染的患者，必须严格控制其活动，感染控制后，才可以下床活动。
2.2饮食护理对于肾病综合征患者，必须严格控制其饮食，提醒并指导患者家属注意饮食中营养成分的合理搭配，注重饮食多样化的同时，也要减少对过甚营养的摄取。
例如：对于出现水肿、高血压、尿少的患者，要严格将其的钠盐摄入量控制在3g/d以内;尿少、血钾含量高的患者，要限制其使用含钾量高的水果、蔬菜。
对于血脂高的患者，要尽量减少食用富含饱和脂肪酸的食品，增加富含不饱和脂肪酸的食品的食用量。
对于患有糖尿病的患者，要依据糖尿病患者的饮食规定进食。
对于蛋白质和热能的摄入方面，肾功能正常的患者于肾功能不正常的患者需要区别对待：肾功能正常的患者，每人每天蛋白质的摄入量应该在0.8-1.0g/(kg*d)之间,热能摄入量在126-147KJ之间;肾功能不正常者，每人每天蛋白质的摄入量应该在0.6-0.8g/(kg*d)之间;此外，对于重度水肿且尿少的患者，要严格控制其每天的进水量。
护理学综述论文范文
护理学综述论文范文篇一：护理学课程整合浅探摘要：本文从护理学课程整合的涵义、整合模式、评价方法、整合效果进行综述，指出课程整合中可能出现的问题，期望对护理学课程整合发展有所裨益。
关键词：护理教育;课程整合;含义;整合模式;评价方法;整合效果由于医学模式的转变，人们生活水平的提高及对健康的重视，人口结构的快速转变，社会对护理工作各方各面都提出了更高的要求。
同时，医学知识的更新，使得护理学科的知识体系也日益丰富。
护理教育中更重视学生综合能力的培养，传统的教学模式和课程设置已不适应社会的发展，由此使得关于护理教育课程整合的研究势在必行。
一、课程整合的内涵和意义1.内涵。
课程整合有广义和狭义之分。
从广义上讲，课程整合不仅是一种组织课程内容的方法，还是一种课程设计的理论及与其相关的学校教育理念。
其中包括经验的整合、知识的整合、社会的整合和课程的整合四个层面。
狭义的课程整合是指一种特定的课程设计方法。
国内多同意课程整合的狭义定义。
其中有代表性的定义为：“课程整合是指将原来自成体系的各门课程或各教学环节中有关的教学内容，通过新的组合方式进行整理与合并，使相关课程能够形成内容冗余度低、结构性好、整体协调的新型课程环节，以发挥其综合优势。
”2.意义。
课程整合的目的在于强调知识的整体性和培养学生的综合能力。
课程整合是根据不同岗位的工作性质，从知识和技能方面对人才进行培养，同时采用模块化、项目式相互结合的教学方法，对基础课程和专业课程进行优化组合，避免相同专业知识的课程内容交叉重叠，集中体现职业教育的专业性和针对性。
二、课程整合的模式分类护理学课程整合模式如下：1.网状模式。
此种模式是最典型的、最简易的课程整合模式，是最具现实意义和教学意义的模式。
一般情况下，选择此种课程模式的教师们会组成教学小组。
赵昕从工作过程出发，基于行动体系重构课程;林杰等提出以实训教学为突破点，构建职业导向的护理专业三维实训课程体系;程梅等自2009年开始实施以系统为基础的内外科护理学课程整合，从而替代传统以学科为中心的教学模式。
医院护理综述护理论文范文
医院护理综述护理论文范文随着社会的进步和人们生活质量的日益提高,人们对医疗健康水平的要求越来越高,而政府对医疗卫生事业的高度重视也对医疗卫生工作提出了更高的要求。
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医院护理综述护理论文范文一：基层医院护理岗位管理研究摘要：目的提高护理人员工作积极性、责任感及归属感，防止护理人员流失，进一步推进优质护理服务工作。
方法科学合理设置护理岗位分层管理，通过宣传发动、积极申报、竞聘上岗、绩效考核，将护士按身份管理转变为岗位管理。
结果实现按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、按岗考核、同工同酬，全方位调动护理人员工作积极性，稳定了护理队伍，有利于人才梯队培养。
结论实行岗位管理充分调动了护理人员工作积极性，增加了护士的责任感及归属感，是打造一支高水平人才队伍的必然要求，推进了优质护理工作的发展。
关键词：护士;岗位管理;竞聘上岗;绩效考核我院始建于1952年，是鄂州市唯一一所集预防保健与医疗为一体的三级优秀妇幼保健机构。
为落实卫生部《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015)》和《关于实施医院护士岗位管理的指导意见》的工作要求，进一步加强医院护士队伍的科学管理，完善护理人员调配制度，调动护理人员积极性，促进护理队伍的稳定与健康发展，提高护理质量和服务水平，推动优质护理服务可持续发展。
结合我院的实际情况，我院于2014年6月开始推行护士岗位管理，现将实践与体会报告如下。
1护士岗位管理方法1.1成立领导小组，做好岗位设置与分析成立以院长为组长，分管护理和人事的副院长为副组长，护理部、人力资源部、财务部等相关科室负责人为成员的护理岗位管理领导小组。
将我院护理岗位设置分为护理管理岗位、临床护理岗位和其他护理岗位。
领导小组在全面调研我院目前实际护理工作量(包括护理级别、危重患者人数、死亡患者人数等)、实际床位数、床位使用率与周转率、出院人次、门诊诊疗人次等医疗指标的基础上，还收集、统计并分析我院各护理单元近3年相关指标数据，并结合科室效益、风险程度、护理人员缺勤等因素将我院临床护理单元分为普通临床护理岗位和特殊临床护理岗位。
护理综述论文范文
护理综述论文范文护理专业学生的就业指导工作是高职高专护理教育的一项重要内容,它不仅关系到护理专业学生的成长、成才,同时也直接体现了高职高专护理院校的办学质量和效益。
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护理综述论文范文一：支气管哮喘护理医学论文1资料与方法1.1一般资料80例哮喘患者，纳入标准:①符合2008年版全球哮喘防治创议中哮喘的诊断标准;②经相关检查确诊;③未合并有其他系统严重疾病;④无精神病史。
排除标准:①肿瘤及其他心、肺等全身器质性疾病;②合并过敏性鼻炎、支气管、肺发育不良及其他疾病者;③妊娠期及哺乳期妇女。
本组中男42例，女38例，年龄18～82岁，平均(45.5±15.3)岁。
病程4个月～20年，平均(9.5±4.2)年。
病情严重程度:中度64例，重度16例。
采用随机数表法将该组患者分为观察组(n=40)和对照组(n=40)，两组的一般资料差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。
1.2方法两组均采用吸氧、抗感染、糖皮质激素、服用茶碱类药物等，对照组采用常规护理，观察组采用临床护理路径，具体方法如下:①入院当天:进行入院评估，介绍科室医护人员和规章制度，采用通俗易懂的语言宣教哮喘的发病、机制、诱因、临床表现和治疗原则等医学知识，适当进行用药指导。
②入院2d:根据患者的相关检查结果评价第1天的治疗效果，协助患者进行实验室检查，并介绍其目的、意义及注意事项等，进行饮食、吸氧、体位指导。
③入院3～4d:结合患者的性格、文化背景、职业等继续哮喘知识宣教(诱因、发作先兆、治疗、保健以及康复等)，告知患者只有长期遵医嘱治疗才能控制病情，指导患者正确使用干粉吸入剂和气雾剂的吸入方法，多采用现场演示方法。
④入院5～6d:继续进行健康知识宣教，帮助患者建立治疗信心，调整饮食结构，同时发放哮喘防治手册，介绍出院后自我监测病情的方法。
1.3评价指标①健康知识:内容包括疾病的病因及诱因、疾病的预防知识、生活方式、疾病监测、自我护理知识、药物知识、预防复发七个方面。
护理综述论文范文大全
护理综述论文范文大全护理综述论文范文。
标题，护理综述，糖尿病患者的护理与管理。
摘要，糖尿病是一种常见的慢性疾病，对患者的健康和生活质量造成了严重影响。
本综述将对糖尿病患者的护理与管理进行综合分析，包括病情监测、饮食控制、药物治疗、并发症预防等方面的内容，旨在为护理人员提供更好的护理指导，提高糖尿病患者的生活质量。
关键词，糖尿病；护理；管理；并发症。
引言。
糖尿病是一种以高血糖为特征的慢性代谢性疾病，严重影响患者的生活质量。
据统计，全球范围内有超过4亿人患有糖尿病，而且这一数字还在不断增长。
糖尿病的管理和护理对患者的生活至关重要，因此，本综述将对糖尿病患者的护理与管理进行全面的分析和探讨。
一、病情监测。
对于糖尿病患者来说，病情的监测是非常重要的。
首先是血糖的监测，患者需要定期检测血糖水平，以便及时调整饮食和药物治疗。
其次是血压和血脂的监测，糖尿病患者容易伴发高血压和高血脂，因此需要定期检测这些指标，及时干预。
另外，糖化血红蛋白的监测也是非常重要的，它可以反映出患者的血糖控制情况。
二、饮食控制。
饮食控制是糖尿病患者管理的重要环节。
患者需要遵循合理的饮食结构，控制碳水化合物和脂肪的摄入量，增加膳食纤维和优质蛋白质的摄入。
此外，饮食的时间和量也需要有规律，避免餐后血糖的剧烈波动。
三、药物治疗。
药物治疗是糖尿病管理的重要手段。
目前常用的药物包括口服降糖药和胰岛素。
护理人员需要对患者的药物情况进行全面评估，包括药物的种类、用法和不良反应等，以便及时发现和处理药物相关的问题。
四、并发症预防。
糖尿病患者易发生多种并发症，如糖尿病肾病、糖尿病足等。
护理人员需要对患者进行全面的评估，及时发现并发症的风险因素，并采取相应的预防措施，包括控制血糖、血压和血脂，定期进行眼、肾、神经系统等方面的检查。
结语。
糖尿病是一种需要长期管理和护理的慢性疾病，而护理人员在糖尿病患者的护理与管理中起着至关重要的作用。
通过本综述的分析，我们可以看到，糖尿病患者的护理与管理是一个复杂而又细致的工作，需要护理人员具备全面的专业知识和技能。
护士综述范文
护士综述范文护士综述。
护士是医疗团队中不可或缺的一部分，他们承担着照顾病人、提供医疗护理和支持患者康复的重要角色。
本文将对护士的职责、技能、工作环境和未来发展进行综述。
首先，护士的职责非常广泛。
他们需要负责监测病人的病情变化，执行医生的医嘱，提供基本的医疗护理，协助医生进行各种医疗程序，以及为病人和家属提供情绪支持和健康教育。
在急救和重症监护等特殊领域，护士的责任更是重大，他们需要迅速做出决策，执行抢救措施，确保病人的生命安全。
其次，护士需要具备一定的专业技能。
除了基本的护理知识和技能外，他们还需要了解各种疾病的病理生理过程，掌握各种医疗设备的使用方法，具备急救技能和危急情况下的处理能力。
此外，护士还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，与医生、病人和家属进行有效的沟通和协作，确保医疗工作的顺利进行。
第三，护士的工作环境也是多样化的。
他们可以在医院、诊所、社区卫生中心、护理院和家庭护理等不同的场所工作。
不同的工作环境会对护士的工作内容和工作方式产生影响，但无论在哪里工作，护士都需要面对各种各样的病情和患者，需要具备应对各种情况的能力。
最后，护士这个职业的未来发展也是值得关注的。
随着医疗技术的不断发展和医疗模式的不断改变，护士的角色也在不断演变。
未来的护士将需要具备更多的专业知识和技能，承担更多的责任和挑战。
同时，随着人口老龄化和慢性病患者的增加，护士的需求量也将会持续增加，这为护士的就业和发展提供了更多的机会。
总之，护士作为医疗团队中不可或缺的一部分，承担着重要的医疗护理和患者支持工作。
他们的职责广泛，需要具备丰富的专业知识和技能，工作环境多样化，未来发展前景广阔。
希望本文的综述能够帮助大家更加了解护士这个职业，为有意从事护理工作的人提供一些参考和帮助。
护理论文综述范文
护理论文综述范文护理论文综述，护理教育与实践的关系。
引言。
护理教育是护理实践的基石，它为护士提供了必要的知识和技能，以便他们能够胜任复杂的医疗工作。
护理教育与实践之间的关系一直备受关注，本文将对这一关系进行综述，以期为护理教育和实践提供一些启示。
护理教育的演变。
护理教育的演变与护理实践的需求密切相关。
在过去，护理教育主要侧重于传授基本的护理知识和技能，以满足当时的医疗需求。
随着医疗技术的不断发展和医疗模式的转变，护理教育也逐渐从传统的技能培训向更加综合和专业化的方向发展。
现代的护理教育不仅注重于传授护理理论知识，还强调护理实践中的创新和实践能力的培养。
护理教育与实践的关系。
护理教育与实践之间存在着密不可分的关系。
护理教育为护士提供了必要的理论知识和技能，使他们能够在实践中胜任各种医疗工作。
同时，护理实践也为护士提供了丰富的实践经验，使他们能够更好地理解和应用护理理论知识。
护理教育和实践之间的良性互动，不仅有利于护士的职业发展，也有利于提升护理服务的质量和水平。
护理教育的挑战与机遇。
尽管护理教育与实践之间存在着密切的关系，但也面临着一些挑战。
首先，护理教育需要不断更新教学内容和教学方法，以适应医疗技术的发展和医疗模式的转变。
其次，护理教育需要加强与实践的对接，使教学内容更加贴近实际工作需求。
同时，护理教育还需要注重学生的实践能力培养，使他们能够在实践中灵活运用所学知识和技能。
然而，护理教育也面临着许多机遇。
随着医疗技术的不断发展和医疗模式的转变，护理教育将迎来更多的发展机遇。
同时，护理教育还可以借鉴其他国家和地区的先进经验，不断提升教学水平和教学质量。
结论。
护理教育与实践之间存在着密切的关系，二者相辅相成，共同推动着护理事业的发展。
护理教育需要不断更新教学内容和教学方法，加强与实践的对接，注重学生的实践能力培养。
同时，护理教育也面临着许多机遇，可以借鉴其他国家和地区的先进经验，不断提升教学水平和教学质量。
护理学综述论文范文
护理学综述论文范文
护理学是一门综合性学科，它不仅涉及到医学知识的运用，还包括心理学、社会学等多学科知识的融合。
随着社会的发展和医疗技术的进步，护理学在医疗健康领域中扮演着越来越重要的角色。
本文将综述护理学的最新研究进展和发展趋势。
首先，护理学的研究领域不断拓展，从传统的临床护理逐渐向社区护理、家庭护理等方向延伸。
社区护理作为一种新兴的护理模式，强调对社区居民进行全面的健康评估和干预，以提高其生活质量。
家庭护理则侧重于为家庭成员提供专业的护理服务，帮助患者在家中得到更好的康复。
其次，随着信息技术的发展，智能护理逐渐成为护理学研究的热点。
智能护理系统通过集成各种传感器和数据分析技术，能够实时监测患者的生理参数，及时发现异常情况，并给出相应的护理建议。
这不仅提高了护理工作的效率，也提升了患者的护理质量。
再次，护理教育也面临着改革和创新。
传统的护理教育模式已经不能满足现代社会对护理人才的需求。
因此，护理教育需要加强与临床实践的结合，培养学生的临床思维能力和创新能力。
同时，护理教育也需要引入跨学科的教学内容，如心理学、社会学等，以培养学生的综合素质。
最后，护理伦理也是护理学研究的重要内容。
随着医疗技术的发展，护理人员在面对患者时需要更加注重伦理原则的遵循。
护理伦理教育需要加强，以培养护理人员的伦理意识和责任感。
综上所述，护理学作为一门不断发展的学科，需要不断地进行研究和
创新，以适应社会和医疗领域的发展需求。
未来的护理学将更加注重跨学科的融合，智能化的护理服务，以及护理伦理的教育和实践。
护理综述范文
摘要：随着医疗技术的不断发展，护理管理在提高患者护理质量中的作用日益凸显。
本文对护理管理的基本概念、护理管理在提高患者护理质量中的应用以及护理管理的未来发展进行综述，旨在为临床护理工作者提供参考。
一、护理管理的基本概念护理管理是指运用科学的方法、技术和手段，对护理工作进行规划、组织、协调、控制和评价的过程。
护理管理主要包括以下几个方面：1. 护理人员管理：包括护理人员的招聘、培训、考核和激励等。
2. 护理质量管理：通过制定护理质量标准、实施护理质量控制措施，提高护理服务质量。
3. 护理安全管理：确保患者在护理过程中安全，预防护理差错和事故的发生。
4. 护理资源配置：合理配置护理资源，提高护理工作效率。
二、护理管理在提高患者护理质量中的应用1. 提高护理人员的综合素质护理管理通过培训、考核和激励等手段，提高护理人员的业务水平、服务意识和团队协作能力，从而提高护理质量。
2. 优化护理工作流程护理管理通过优化护理工作流程，提高护理工作效率，缩短患者住院时间，降低医疗成本。
3. 加强护理质量控制护理管理通过制定护理质量标准、实施护理质量控制措施，对护理过程进行全程监控，确保护理质量。
4. 强化护理安全管理护理管理通过建立健全护理安全管理制度，加强护理安全培训，提高护理人员的安全意识，预防护理差错和事故的发生。
5. 促进护理科研与创新护理管理通过鼓励护理人员参与护理科研与创新，提高护理水平，推动护理学科的发展。
三、护理管理的未来发展1. 加强护理信息化建设随着信息技术的不断发展，护理管理应充分利用信息技术，提高护理工作效率，降低护理成本。
2. 深化护理管理模式改革护理管理应不断深化改革，创新管理模式，提高护理质量。
3. 强化护理队伍建设护理管理应注重护理队伍建设，培养高素质的护理人才，提高护理质量。
4. 拓展护理服务领域护理管理应拓展护理服务领域，满足患者多样化、个性化的护理需求。
总之，护理管理在提高患者护理质量中具有重要作用。
护理论文综述范文
护理论文综述范文护理是一门综合性的学科，它涉及到人体生理、心理、社会和文化等多个方面。
护理学的研究内容丰富多样，包括护理理论、护理实践、护理伦理、护理教育等多个方面。
在护理学研究中，护理理论是一个重要的方面，它对护理实践和护理教育具有重要的指导作用。
本文将从护理理论的发展历程、主要理论模型和未来发展趋势等方面进行综述，以期为护理学研究提供一定的参考。
一、护理理论的发展历程。
护理理论的发展可以追溯到19世纪，当时的护理工作主要是由宗教机构和慈善团体来承担。
在那个时期，护理工作者主要是以宗教信仰为基础，他们的工作主要是为病人提供基本的生活照料和精神慰藉。
直到20世纪初，护理学开始逐渐发展为一门系统的学科，护理理论也随之产生。
在20世纪50年代，弗洛伦斯·南丁格尔的护理理论被提出，她强调了护理的科学性和人文性，为后来的护理理论发展奠定了基础。
在此后的几十年中，护理理论不断丰富和完善，形成了多个不同的理论模型，如护理过程模型、护理系统模型、护理关怀模型等。
二、主要护理理论模型。
1. 护理过程模型。
护理过程模型是一种以病人为中心的护理理论模型，它强调了护理过程的连续性和系统性。
该模型将护理过程分为四个阶段，包括评估、诊断、规划和实施。
在护理过程模型中，护士需要通过对病人的全面评估，确定病人的护理诊断，制定护理计划，并最终实施护理措施。
该模型强调了护理过程的科学性和系统性，为护理实践提供了重要的指导。
2. 护理系统模型。
护理系统模型是一种以系统论为基础的护理理论模型，它将病人视为一个复杂的生物-心理-社会系统。
该模型强调了病人与环境之间的相互作用和影响，护士需要通过对病人的全面评估，了解病人的生物、心理和社会特征，为病人提供个性化的护理服务。
该模型强调了护理的整体性和系统性，为护理实践提供了重要的指导。
3. 护理关怀模型。
护理关怀模型是一种以人文关怀为基础的护理理论模型，它将病人视为一个需要关怀和支持的个体。
护理综述论文范文
护理综述论文范文
《护理综述：挑战与机遇》
近年来，随着医疗技术的不断发展和人口老龄化趋势的加剧，护理工作变得越发重要。
护理综述便是对护理工作所涉及的各种挑战和机遇进行了深入探讨与总结的论文。
本文从护理综述的角度出发，首先分析了现代医疗环境对护理工作提出的挑战。
随着医疗技术的进步，患者的疾病种类越来越多样化，而且很多疾病的治疗方式也不断更新，这对护理人员的专业知识和技能提出了更高的要求。
同时，人口老龄化带来了慢性病患者数量的增加，这也给护理工作带来了更多的工作压力和挑战。
而在挑战的背后，也蕴藏着无限的机遇。
护理工作的专业化和多元化发展，为护理人员提供了更广阔的职业发展空间。
护理综述也对于未来护理工作的发展方向进行了展望，提出了一些应对挑战的建议和措施。
例如加强护理人员的专业培训和技能提升，改善工作环境和提高护理工作的社会地位等。
综上所述，《护理综述：挑战与机遇》论文对于护理工作的现状和未来发展进行了深入的分析和探讨，为护理人员提供了宝贵的参考和借鉴。
护理人员必将在应对各种挑战中不断学习和成长，并在丰富的机遇中不断提高专业水平，为患者提供更好的护理服务。
医院护理综述论文范文
医院护理综述论文范文推荐文章浅谈老年护理研究毕业论文范文热度：老年护理毕业论文范文怎么写热度：高血压的预防及护理论文范文热度：老年痴呆护理措施论文范文热度：糖尿病足的预防和护理论文范文热度：护理服务作为医疗卫生服务的重要组成部分,在保障病人生命安全、促进康复、减轻痛苦和提高医疗卫生服务的满意度等方面担负着重要责任,是医疗政策的具体落实。
下面是店铺为大家整理的医院护理综述论文，供大家参考。
医院护理综述论文范文一：医院护理人员压疮健康教育能力分析【摘要】目的探究医院临床护理队伍实施压疮健康教育的能力并进行相关分析，为提高护理人员压疮健康教育能力提供可靠依据和辅助。
方法采用现有信效度得到较好认证的一般资料问卷及护理人员压疮健康教育能力测评量表，对90名临床护理人员进行调查问卷。
结果不同职称护理人员中，护士与护师、主管护师之间压疮健康教育能力差异有统计学意义(P<0.05)，护师与主管护师压疮健康教育能力差异无统计学意义(P>0.05)。
不同带教经验护理人员中，无带教经验者与6～10、>10年带教经验者差异有统计学意义(P<0.05)，其他差异均无统计学意义(P>0.05)。
不同学历护理人员之间压疮健康教育能力差异无统计学意义(P>0.05)。
结论年资、职称、学历共同影响着护理人员压疮健康教育能力，应对不同年资、职称的护士定期进行培训，学校开设专业健康教育课程。
【关键词】护理人员;压疮健康教育能力健康教育是一种增进健康的有组织、有系统的、有评价的教育活动。
帮助人们了解其健康状况，认识危险健康的因素，促使人们自觉地选择有益于健康的行为和生活方式，减低或清除影响健康的危险因素[1]。
压疮作为临床科室普遍发生的并发症得到越来越多学者和临床医务人员的重视，压疮一旦发生，将持续的影响着患者的心理、生理健康，所以如何有效预防压疮的发生将是重点，健康教育则是防止压疮形成的最重要的措施。
护理学综述论文经典
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护理学综述论文经典篇1糖尿病足是临床诊断过程中较为常见的慢性糖尿病并发症之一，是指基于周围神经病变及微血管病变而引发肢体缺血、继发感染及坏疽的一种病症，病情严重者甚至需截肢治疗。
临床研究发现，患者对于糖尿病足的知识储备量和自身管理能力与糖尿病足的治疗效果存在相关性。
本文旨在探讨糖尿病足的社区护理措施，以提高糖尿病足的社区护理效果。
2011年1月至2014年1月我院于社区医疗工作中对20例糖尿病足患者进行护理干预，护理效果较佳，现将其阐述如下。
1 、资料与方法1.1 一般资料本组20例患者均为糖尿病足患者，临床诊断结果与中华医学会糖尿病学会第一届全国糖尿病足学术会议制定的诊断标准相符。
其中，男性13例，女性7例;年龄58至76岁，平均年龄(67.2±2.5)岁;病程6至16年，平均病程(10.4±3.5)年;引发因素：因糖尿病性大疱并发糖尿病足8例，脚癣感染6例，热水烫伤4例，诱因不明者2例。
上述病例均存在不同程度的感染，坏疽部位分别为足趾和足底。
1.2 护理方法主要的护理措施包含血糖控制、心理护理、创面护理及家庭健康教育等。
1.3 疗效判定(1)痊愈：治愈：创面愈合，且痂皮已经形成。
(2)好转：创面愈合情况良好，坏疽处分泌物大量减少。
(3)无效：为达上述标准则可判定为无效。
2 、结果经过护理干预，20例患者中，16例痊愈(80%)，3例好转(15%)，1例无效(5%)。
创面愈合时间为4至8周，平均时间(6.5±1.5)周。
3 、讨论糖尿病足属糖尿病严重的并发症之一，致残率高。
据相关资料显示，糖尿病患者中约有15%的患者感染不同程度的足溃疡，约有1%的患者因为糖尿病足而截肢。
护理学综述报告
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医院护理研究综述论文范文
医院护理研究综述论文范文护理管理工作是医院管理工作的重要组成部分,其水平好坏直接影响医院的发展,是现代医院面临的重要课题。
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医院护理研究综述论文范文一：风险防范式护理在儿童医院护理管理中的应用摘要：风险管理与日常护理工作的结合始于上世纪80年代，大量已有的临床报道中均证实了风险管理在提高护理管理质量中的重要意义。
关键词：风险防范式;护理;管理儿童医院所收治患者普遍具有年龄较小的特点，由于年龄小，因此对各种治疗、护理的配合度较差，耐受性较低，加之病情变化速度快，导致护理人原经常处于繁忙的状态下，护理工作面临着非常大的难度与风险。
对护理风险进行科学防范是儿童医院护理管理中的重要内容。
为观察探讨风险防范式护理在儿童医院护理管理中的应用效果，本研究中将2015年1月-2015年6月期间xx儿童医院所收治的住院患儿共计100例作为研究对象，随机分组下进行对照研究，数据报告如下：一、资料与方法1.一般资料本研究中将2015年1月-2015年6月期间xx儿童医院所收治的住院患儿共计100例作为研究对象，应用数字随机表方法分组，于对照组、观察组中分别纳入50例患者。
对照组中，男患儿31例，女患儿19例，患儿年龄为1-12周岁，平均(6.5±1.1)岁;观察组中，男患儿29例，女患儿21例，患儿年龄为1-12周岁，平均(6.8±0.6)岁。
两组患儿基本资料经对比无明显差异(P>0.05)，数据可比。
2.方法对照组患儿不做特殊处理，按照常规方式进行护理管理;观察组患者将风险防范式护理引入护理管理中。
具体措施为：各项治疗结束后需要详细检查患儿床位栏杆是否固定扎实，以免患儿翻身坠落，同时避免患儿四肢受压;应用束带时应当尽量选择棉质束带，同时尽量选择较宽的束带，注意根据患儿反应调整束带松紧度;在遵医嘱给予患儿粉剂、片剂药物时，为了防止患儿药物吞咽困难，可先将药物用开水融化，并在护理人员的监督下亲自喂食，以免患儿哭闹或拒不配合而导致药物卡塞呼吸道等风险;患儿四周不应当存放锋利或具有伤害性的物品，如热水瓶、玻璃、小刀等，床边插座需要加装保护罩，以免患儿误碰;若患儿意外跌倒，护理人员需要在第一时间扶起患儿，并使用一些简易的玩具来转移患儿注意力，减弱患儿心理上的疼痛感;针对语言表达较为清晰的大童，护理人员可直接与其进行沟通，使用简单易通的语言来了解患儿的实际情况与心理诉求。
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护理综述论文范文怎么写大全
1临床资料
治疗
2护理
2.4病人的病情在手术前仔细观察，观察腹部疼痛，位置，范围，腹胀情况排气排便情况的性质，使快速，皮肤准备，术前皮肤测试等，禁用止痛药，以防掩盖病情。
3小结
1资料和方法
1.1一般资料
1.2方法
1.2.1环境心理干预
呼吸内科患者对空气质量要求较高，因此要保证病房内良好的空气流通，可在病房内安装空气净化器。
并每天对病房进行清扫，尤
其对灰尘，尽量运用吸尘器进行打扫，保持病房内整洁。
禁止摆放
花草，探望患者人员带来的花束，说明缘由后给予带回，避免患者
因花粉过敏加重病情。
由于病情较长，患者极易出现烦躁不安等情绪，尤其重症患者，感觉治疗无望，极易产生绝望、消极心理。
护
理人员应针对患者出现的不同情绪，做好患者的心理工作，让患者
树立起战胜疾病的勇气。
1.2.2治疗干预
1.2.3通气干预
及时对患者进行通气治疗，可改善患者的呼吸障碍症状。
在治疗时，需保持患者呼吸道的通畅程度，对呼吸道、口腔内的分泌物及
时进行清除，可减少感染的发生率。
病情相当危重的患者，无法进
行自主呼吸，可运用呼吸机给予辅助呼吸。
在进行辅助呼吸时，要
严密细致的贯彻呼吸机上各项参数的变化，若出现异常及时处理纠正。
1.3统计学分析
对本文所得实验数据均采用SPSS14.0统计学软件进行检验，所
得计量资料采用t检验，所得计数资料采用X2检验，以P<0.05为
有统计学意义。
2结果
3讨论
对呼吸内科重症患者来说若不及时实施有效的抢救预案给予护理干预，很可能加重患者的病情，产生呼吸衰竭以至死亡。
在治疗中，为每位患者制定有效的抢救预案，可为挽救患者生命缩减准备时间，提高患者的抢救有效率。
在整个护理中，护理人员要以缜密的心思，观察每位患者产生的不同心理变化，注重微小细节的护理。
饮食上
要以易消化、高营养的流食或半流食为主，并注重饮食的安全卫生。
加强有关疾病的知识讲解工作，让患者知道治疗流程，可缓解患者
的担忧。
并对患者进行健康教育，让患者注重个人卫生的整洁，勤
换衣物，防止不必要的感染。
本次研究中，观察组患者实施缜密的
临床护理后，病情的好转率为92.68%，未出现死亡病例，总体疗效
明显优于对照组(P<0.05)。
4结语
综上所述，将缜密的临床护理运用于呼吸内科重症患者中，在极大程度上让患者的生命得到保障，提高患者的抢救有效率。
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关键词：中医护理社区护理
1中医护理的发展前景：
2中医护理的发展目标：
可见，中医护理的整体观与预防观在社区现代护理观中得到了充分体现，这为建立具有中国特色的社区护理体系奠定了理论基础。
3中医护理在社区护理工作中的优势和功能：
中医基础理论、中医饮食调护、中医护理技术、中医养生保健、中医情志护理共同构成中医护理体系。
中医护理在理论、只是及技
能等方面自成一体，在养生保健、疾病护理、康复护理等方面具有
独特优势，这些都与社区的健康需求相一致，且中医护理以我国传
统文化为背景发展至今，一些中医理念已被人民所耳熟能详，一些
保健运动也正在任命大众中普遍发展，这些都说明中医护理在我国
具有良好的民众基础，贴近大众生活，便于社区居民的认可和接受，这为中医护理在社区的开展奠定了良好的基础。
此外中医护理技术
还具有廉、简、便、验、效等特点，在我国经济基础薄弱的区域，
中医护理在社区开展具有得天独厚的优势[3]。
4关于现阶段的中医护理开展情况大力开展的意义：
我国的社区服务起步较晚，与发达国家相比，尚处于萌芽阶段，全国只有在大城市有较完善的社区护理服务组织，主要还是以给药
及治疗为主，基本是医院护理治疗的延续，而社区的健康教育、健
康咨询、行为干预等方面开展较少。
针对居民特点及需求提供个性
化服务还很欠缺，中医护理开展的还不够广泛。
参考文献：
[1]王红云，赵燕利.中医护理研究的现状与展望[J].家庭护士，2008，6(3)：665.
[2]赵秋利.社区护理学[M].北京：人民卫生出版社，2006：8.
[3]徐倏莉，陈继根，王丽萍.社区中医护理服务需求及应用现状调查与分析[J].中国现代医生，2008，46(6)：16
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