汉语国际教育专业必读书目
汉语国际教育参考书目精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版北语语言学及应用语言学书目有很多同学问过我关于语言学专业的课外书问题，早就准备贴出来，现在刚刚整理出来。
这里的书目是北语的一位牛人(zouhj97)提供的，但是由于北语之声被停掉之后，这些宝贵遗产没有了，我在这里再次整理如下：（原引作者：“仅代表个人观点”）现汉《现代汉语》黄廖版高等教育出版社（精读）《现代汉语》北大中文系商务(精读)《语音学教程》林焘王离嘉北大(和课本对照看)《现代汉语词汇》符淮青北大(选择相关章节看)《语法讲义》《语法答问》朱德熙商务（看看，很漂亮的，不要记）《现代汉语语法研究教程》陆俭明北大（句法分析部分非常重要）《语法研究入门》吕叔湘商务（很不错，可以选看）《现代汉语专题教程》北大北大（翻翻不错）语概《语言学常识十五讲》沈阳北大（对学习语概有很大的帮助，启发思路）古代汉语《古代汉语》王力中华书局（精读哦，）《古代汉语习题集》林海权、王尔康、陈玄荣福建人民出版社《古代汉语知识教程》北大北大（理论性强，语法体系和王力的不同）《音韵学教程》唐作藩北大《训诂简论》陆宗达北京教学概论对外汉语教育学引论刘珣北京语言大学出版社（精读）实用现代汉语语法刘月华等商务印书馆（对外汉语教学语法体系）对外汉语教学使用语法卢福波北京语言大学出版社对外汉语教学语法释疑201例彭小川等商务印书馆注意：每每个科目的中的第一本书都是相当重要的，是原来招生简章中要求的，其余的是只参考的，红字的是我看过的，古代汉语和现代汉语合一张卷子，考的多是基础的东西。
所以，古代汉语看的课外书只能说是提高基础，不适应试的。
我也只买了其中的几本。
汉语国际教育硕士必读书目及相关论文
汉语国际教育硕士必读书目及相关论文汉语国际教育硕士必读书目及相关论文对外汉语教学根底理论书目：赵金铭主编《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2022 周小兵等主编《对外汉语教学入门》，中山大学出版社，2022 刘询《对外汉语教育学引论》，北京语言文化大学出版社，2000 刘询主编《对外汉语教学概论》，北京语言文化大学出版社，1997 吕必松《华语教学讲习》，北京语言学院出版社，1992 吕必松《对外汉语教学研究》，北京语言学院出版社，1993 吕必松《对外汉语教学概论〔讲义〕》，1996 盛炎《语言教学原理》，重庆出版社，1990 李泉主编《对外汉语教学理论》，商务印书馆，2022程棠《对外汉语教学目的原那么方法》，华语教学出版社，2000 徐子亮、吴仁甫《实用对外汉语教学法》，北京大学出版社，2022 鲁健骥《对外汉语教学思考集》，北京语言文化大学出版社，1999 李扬《中高级对外汉语教学论》，北京大学出版社，1993 李扬《对外汉语本科教育研究》，北京语言文化大学出版社，1999国家汉办汉语水平考试部《汉语水平词汇与汉字等级大纲》，北京语言学院出版社，1992 国家汉办《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》，北京语言文化大学出版社，2001 国家汉办《高等学校外国留学生汉语教学大纲〔长期进修〕》，北京语言文化大学出版社，2001 国家汉办《高等学校外国留学生汉语教学大纲〔短期强化〕》，北京语言文化大学出版社，2001论文：钟梫执笔《15年汉语教学总结》，《语言教学与研究》〔试刊〕1979年第4集吕必松《谈谈对外汉语教学的性质和特点》，《语言教学与研究》1983年第3期吕必松《关于教学内容与教学方法问题的思考》，《语言教学与研究》1990年第2期吕必松《再论对外汉语教学的性质和特点》，《语言教学与研究》1991年第2期吕必松《对外汉语教学的理论研究问题刍议》，《语言文字应用》1992年第1期崔永华《对外汉语教学学科概说》，《中国文化研究》1997年第1期陆俭明《关于开展对外汉语教学研究之管见》，《语言文字应用》1999年第4期赵金铭《近十年对外汉语教学研究述评》，《语言教学与研究》1989年第1期盛炎《对外汉语教学理论研究中几个热门问题的思考》，载《中国对外汉语教学学会第三次学术讨论会论文选》，北京语言学院出版社，1990中国对外汉语教学学会等《对外汉语教学的定性、定位、定量问题座谈会纪要》，《语言教学与研究》1995年第1期赵金铭《对外汉语教学与研究的现状与前瞻》，《中国语文》1996年第6期刑福义《关于对外汉语教学的学科建设》，转引自张德鑫《对外汉语教学五十年》，《语言文字应用》1996年第1期刑福义《关于对外汉语教学》，载张德鑫主编《对外汉语教学：回眸与思考》，外语教学与研究出版社，2000刘询《试论汉语作为第二语言教学的根本原那么》，《世界汉语教学》1997年第1期李泉《试论对外汉语教学的教学原那么》，载《中国对外汉语教学学会北京分会第二届学术年会论文集》，北京语言文化大学出版社，2001语言学习与习得书目：蒋祖康《第二语言习得研究》，外语教学与研究出版社，1999王建勤主编《汉语作为第二语言的学习者习得过程研究》，商务印书馆，2022 靳洪刚《语言获得理论研究》，中国社会科学出版社，1997吴旭东《第二语言习得研究——方法与研究》，上海外语教育出版社，2022 温晓虹，《汉语作为外语的习得研究——理论根底与课堂实践》北京大学出版社，2022 刘颂浩《二语习得导论——对外汉语教学视角》，世界图书出版公司北京公司，2022 徐子亮《汉语作为外语教学的认知理论研究》，华语教学出版社，2000 章兼中《国外外语教学法主要流派》，华东师范大学出版社，1983 朱川《外国学生汉语语音学习对策》，语文出版社，1997 李大忠《外国人学汉语语法偏误分析》，北京语言文化大学出版社，1997 周小兵等《外国人学汉语语法偏误研究》，北京语言文化大学出版社，2022 Cook,V. (1993)Linguistics and Second Language Acquisition.London:Macmillan.Ellis,R. (1994)The Study of Second Language Acquidition.Oxford:Oxford University Press. Gass,S. and Selinker,L. (2022)Second Language Acauisition:An Introductory Course (3rdedition) .NewYork:Rouledge. Johnson,K. (2001)An Lntrouduction tu Foreign Language Learning and Teaching. London and NewYork:Longman.论文：刘询《语言学习理论的研究与对外汉语教学》，《语言文字应用》1993年第2期胡名扬《语言和语言学习》，《世界汉语教学》1993年第1期李宇明《语言学习异同论》，《世界汉语教学》1993年第1期吕必松《论汉语中介语的研究》，《语言文字应用》1993年第2期鲁健骥《中介语研究中的几个问题》，《语言文字应用》1993年第1期鲁健骥《中介语理论与外国人学习汉语的语音偏误分析》，《语言教学与研究》1984年第3期孙德坤《中介语理论与汉语习得研究》，《语言文字应用》1993年第4期王建勤《中介语产生的诸因素及相互关系》，《语言教学与研究》1994年第4期陈小荷《“汉语中介语语料库系统〞介绍》，载《第五届国际汉语教学讨论会讨论选》，北京大学出版社，1997田善继《非比照性偏误浅析》，《汉语学习》1995年第6期王建勤《关于中介语研究方法的思考》，《汉语学习》2000年第3 期温晓虹《习得第一语言和第二语言之比拟》，《语言教学与研究》1992年第3期李红印《泰国学生汉语学习的语音偏误》，《世界汉语教学》1995年第2 期沈晓楠《关于美国人学习汉语声调》，《世界汉语教学》1989年第3期谢世涯、苏启祯《构词能力与偏误分析》，《语言文字应用》1993年第2期鲁健骥《外国人学习汉语的词语偏误分析》，《语言教学与研究》1987年第4期江新《词汇习得研究及其在教学上的意义》，《语言教学与研究》1998年第3期鲁健骥《外国人学习汉语的语法偏误分析》，《语言教学与研究》1994年第4期靳洪刚《从汉语“把〞字句看语言分类规律在第二语言习得过程中的作用》，《语言教学与研究》，1993年第2期温晓虹《主题突出于汉语存在句的习得》，《世界汉语教学》1995年第2期施家炜《外国留学生22类现代汉语句式的习得顺序研究》，《世界汉语教学》1998年第4期孙德金《外国留学生汉语体标记“了〞“着〞“过〞习得情况的考察》，载《第六届国际汉语教学讨论会论文集》，北京语言文化大学科研处编印，1999 王建勤《汉语“不〞和“没〞否认结构的习得过程》，载《汉语作为第二语言的习得研究》，北京语言文化大学出版社，1997王建勤《表差异比拟的否认结构的习得过程》，《世界汉语教学》1999年第4期吴英成《学生华文作文的偏误与其学习策略关系的初探性研究》，《语言教学与研究》1990年第2期吕文华、鲁健骥《外国人学习汉语的语用失误》，《汉语学习》1993年第1期语言理论叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》，北京大学出版社,1997 刘润清《西方语言学流派》，外语教学与研究出版社,1993 胡名扬《西方语言学名著选读》，中国人民大学出版社，1999 索绪尔《普通语言学教程》，商务印书馆，1980 沈阳《语言学常识十五讲》，北京大学出版社，2022 林涛、王理嘉《语音学教程》，北京大学出版社何自然《语用学概论》，湖南教育出版社，1988 桂诗春《应用语言学》，湖南教育出版社，1988 黄国文《语篇分析概要》，湖南教育出版社，1988 桂诗春《心理语言学》，上海外语教育出版社，1990 刑福义《文化语言学》，湖北教育出版社，1993 赵艳芳《认知语言学概论》，上海外语教育出版社，2001 汉语本体黄伯荣、廖序东《现代汉语》，高等教育出版社，2022 邵静敏《现代汉语通论》，上海教育出版社，2001 吕叔湘《汉语语法分析问题》，商务印书馆，1979 吕叔湘《现代汉语八百词》，商务印书馆，1999 朱德熙《语法讲义》，商务印书馆，1982 朱德熙《语法问答》商务印书馆，1985朱德熙《朱德熙选集》，东北师范大学出版社，2001 陆俭明《现代汉语语法研究教程》，北京大学出版社，2003 陆俭明、沈阳《汉语和汉语研究十五讲》，北京大学出版社，2003张伯江、方梅《汉语功能语法研究》，江西教育出版社，1996 马真《现代汉语虚词研究方法论》，商务印书馆，2022 符淮青《现代汉语词汇》，北京大学出版社，1985 符淮青《语义的分析和描写》，语文出版社，1996 贾彦德《汉语语义学》，北京大学出版社，2001 裘锡圭《文字学概要》，商务印书馆，1988 何九盈《中国汉字文化大观》，北京大学出版社，1996 曹先、苏培成《汉字形义分析字典》，北京大学出版社，2000 崔希亮《语言理解与认知》，北京语言大学出版社，2001论文：戴浩一《时间顺序与汉语的语序》，1985，中译文载《国外语言学》1988年第1期陆俭明《同类词连用规那么刍议》，《中国语文》1994年第5期对外汉语教师技能书目：赵金铭《汉语研究与对外汉语教学》，语文出版社，1997 赵金铭《语音研究与对外汉语教学》，北京语言文化大学出版社，1997毛世帧《对外汉语语音教学》，华东师范大学出版社，2022 崔永华主编《词汇文字研究与对外汉语教学》，北京语言文化大学出版社，1997 孙德金《对外汉语词汇及词汇教学研究》，商务印书馆，2022 高燕《对外汉语词汇教学》，华东师范大学出版社，2022 吕文华《对外汉语教学语法体系研究》，北京语言文化大学出版社，1999 齐沪扬《对外汉语教学语法》，复旦大学出版社，2022 陆庆和《实用对外汉语教学语法》，北京大学出版社，2022 周小兵等《对外汉语教学中的副词研究》，中国社会科学出版社，孙德金《对外汉字教学研究》，商务印书馆，2022 周健《汉字教学理论与方法》，北京大学出版社，2022 论文：陆俭明《配价语法理论和对外汉语教学》，《世界汉语教学》1997年第1期范开泰《论汉语交际能力的培养》，《世界汉语教学》1992年第1期周祖谟《教非汉语学生学习汉语的一些问题》，《中国语文》1953年第7期盛炎《语言交际能力与功能教学》，载《第三届国际汉语教学讨论会论文选》，北京语言学院出版社，1991赵金铭《汉语句法结构与对外汉语教学》，《中国语文》2022年第5期汉外比照书目：许余龙《比照语言学概论》，上海外语教育出版社，1992 严学君《中国比照语言学浅说》，华中工学院出版社，1985潘国文《汉英比照纲要》，北京语言文化大学出版社，1997 王福祥《比照语言学论文集》，外语教学与研究出版社，1992论文：黄国营《比照语言学和对外汉语教学》，《汉语学习》1988年第5期戚雨村《语言比照和文化比照》，《外国语》1993年第5期文化教学与跨文化交际书目：张岱年《中国文化概论》，北京师范大学出版社，2022 程裕祯《中国文化要略》，外语教学与研究出版社，1998 田广林《中国传统文化概论》，高等教育出版社，1999 贾玉新《跨文化交际学》，上海外语教学与研究出版社，1997 杨德峰《汉语与文化交际》，北京大学出版社，1999 金正昆《涉外礼仪教程》，中国人民大学出版社，2022 沈杰，方四平《公共关系与礼仪》，清华大学出版社，2022 周思源《对外汉语教学与文化》，北京语言文化大学出版社，1997 李晓琪《对外汉语文化教学研究》，商务印书馆，2022 陈申《语言文化教学策略研究》，北京语言文化大学出版社，2001论文：胡文仲《跨文化交际与外语教学》，《外语教学与研究》1985年第3期赵贤州《文化差异与文化导入论略》，《语言教学与研究》1989年第1期林汝昌《文化冲突在外语课堂上的反映——谈建立教学的全球观念》，《语言教学与研究》1994年第3期张占一《试议交际文化和知识文化》，《语言教学与研究》1990年第3期张占一《如何理解和揭示对外汉语教学中的文化因素》，《语言教学与研究》1991年第2期孟子敏《交际文化与对外汉语教学》，《语言教学与研究》1992年第1期胡名扬《对外汉语教学中的文化因素》，《语言教学与研究》1993年第4期陈建民《语言文化面面观》，载胡仲文主编《文化与交际》，外语教学与研究出版社，1994 王魁京《第二语言学习中的跨文化现象研究》，载胡仲文主编《文化与交际》，外语教学与研究出版社，1994王建勤《跨文化研究的新维度——学习者的中介文化行为系统》，《世界汉语教学》1995年第3期教育心理学书目：彭聃龄《普通心理学》，北京师范大学出版社，2022 冯忠良、伍新春《教育心理学》，人民教育出版社，2022 贾冠杰、胡春《外语教育心理学》，广西教育出版社，2022。
优秀汉语国际教育专业的必读书目
（一）普通语言学1．《普通语言学教程》，[瑞士]德·索绪尔，商务印书馆（北京），1985。
2．《语言论》，[美]布龙菲尔德，商务印书馆（北京），1985。
3．《现代语言学教程》（上、下册），[美]霍凯特，北京大学出版社，1986。
4．《句法结构》，[美]诺姆·乔姆斯基，中国社会科学出版社，1984。
（二）应用语言学1．《应用语言学导论》，[英]S·皮特·科德，上海外语教育出版社，1982。
2．《语言教学原理》，盛炎，重庆出版社，1990。
3．《语言教学分析》，[加]W·F·麦基，北京语言学院出版社，1990。
4．《国外外语教学法主要流派》，章兼中主编，华东师大出版社，1983。
（三）语言学史及流派1．《西方语言学名著选读》，胡明扬主编，中国人民大学出版社。
2．《中国古代语言学史》，何九盈，河南人民出版社，1985。
3．《中国现代语言学史》，何九盈，广东教育出版社，1995。
（四）其他语言学分支学科1．《社会语言学导论》，特雷杰尔，商务印书馆（北京），1992。
2．《语义学》，[英]杰弗里·N·利奇，上海外语教育出版社，1987。
3．《心理语言学》，桂诗春，上海外语教育出版社，1985。
4．《认知语言学概论》，上海外语教育出版社，2002。
二、汉语语言学（一）汉语语音1．《普通语音学纲要》，罗常培王均，商务印书馆（北京），1981。
2．《普通话语音知识》，徐世荣，文字改革出版社，1980。
（二）汉语词汇1．《现代汉语词汇》，符淮青，北京大学出版社，1985。
2．《汉语描写词汇学》，刘叔新，商务印书馆（北京），1990。
（三）汉语语法1．《马氏文通》，马建忠，商务印书馆（北京），1983。
2．《中国文法要略》，吕叔湘，商务印书馆（北京），1985。
3．《汉语语法分析问题》，吕叔湘，商务印书馆（北京），1979。
4．《中国现代语法》，王力，商务印书馆（北京），1985。
汉语国际教育专业阅读书目
汉语国际教育专业阅读书目（一）语言学与应用语言学类图书1、刘珣：《汉语作为第二语言教学简论》，北京语言文化大学出版社，2002年版2、赵金铭主编：《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2004年版3、俞理明：《语言迁移与二语习得——回顾、反思和研究》，上海外语教育出版社，2004年版4、张和生：《汉语可以这样教——语言要素篇》，商务印书馆，2006年版5、齐沪扬、陈昌来主编：《应用语言学纲要》，复旦大学出版社，2004年版6、（美）布龙菲尔德：《语言论》，商务印书馆，1985年版7、（瑞士）索绪尔：《普通语言学教程》，商务印书馆，1985年版8、朱德熙：《现代汉语语法研究》，商务印书馆，1985年版9、吕叔湘主编：《现代汉语八百词》，商务印书馆，1980年版10、崔永华主编：《词汇文字研究与对外汉语教学》，北京语言文化大学出版社，1997年版11、李大忠：《外国人学汉语语法偏误分析》，北京语言文化大学出版社，1996年版12、苏培成：《现代汉字学纲要》，北京大学出版社，1997年版13、李如龙、苏新春：《词汇学理论与实践》商务印书馆出版，2001年版（二）中华文化及文化教学类图书1、梁漱溟：《中国文化要义》，学林出版社，1987年版2、余英时：《士与中国文化》,上海人民出版社,2003年版3、张岱年、程宜山：《中国文化与文化论争》，中国人民大学出版社，1990年版4、李晓琪主编：《对外汉语文化教学研究》，商务印书馆，2006年版5、陈申：《语言文化教学策略研究》，北京语言文化大学出版社，2001年版6、周思源主编：《对外汉语教学与文化》，北京语言文化大学出版社，1997年版7、陈申：《外语教育中的文化教学》，北京语言文化大学出版社，1999年版8、余英时：《文史传统与文化重建》,北京三联书店,2004年版9、陈序经：《文化学概观》，中国人民大学出版社，2005年版10、(美)本杰明·史华兹：《古代中国的思想世界》，江苏人民出版社，2004年版11、(美)费正清：《中国：传统与变迁》，世界知识出版社，2002年版12、黄仁宇：《中国大历史》，三联书店，1997年版（三）西方文化与跨文化交际类图书1、王佐良：《欧洲文化入门》，外语教学与研究出版社，1992年版2、胡文仲：《跨越文化的屏障》，外语教学与研究出版社，2004年版3、方汉文：《比较文化学》，广西师大出版社，2003年版4、刘曙光：《全球化与反全球化》，湖南人民出版社，2003年版5、许倬云：《中国文化与世界文化》，贵州人民出版社，1991年版6、(美)爱德华·萨义德：《东方学》，三联书店，1999年版7、乐黛云：《比较文学与比较文化十讲》，复旦大学出版社，2004年版8、(法)谢和耐：《中国与基督教》，增补本，上海古籍出版社，2003年版9、陈锐：《中西文化的振荡与循环》，陕西人民出版社，2000年版10、（美）Hinkel ：《第二语言教与学的文化因素》，上海外语教育出版社，2001年版（四）教育学与心理学类图书1、袁振国：《教育新理念》，教育科学出版社，2002年版2、叶澜等著：《教师角色与教师发展新探》，教育科学出版社，2001年版3、郑金洲：《教育文化学》，人民教育出版社，2000年版4、崔丽娟：《心理学是什么——人文社会科学是什么丛书》，北京大学出版社，2007年版5、王耀廷,王月瑞编著：《心理学史上的76个经典故事》，上海：汉语大词典出版社，2005年版6、（美）杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社，2001年版7、张新平：《教育管理学导论》，上海教育出版社，2006年版8、（美）布鲁纳：《教育过程》，文化教育出版社，1982年版9、车文博：《西方心理学史》，浙江教育出版社，1998年版10、皮连生主编：《教育心理学（第三版）》，上海教育出版社，2004年版11、任长松：《探究式学习——学生知识的自主建构》，教育科学出版社， 2005年版（五）综合素质类图书1、李亦园：《文化与修养》，广西师范大学出版社，2004年版2、薛涌：《谁的大学》，云南人民出版社，2005年版3、甘阳：《通三统》，三联书店，2007年版4、费孝通：《乡土中国生育制度》，北京大学出版社，1998年版5、（美）艾伦·布卢姆：《美国精神的封闭》，译林出版社，2007年版6、（英）汤林森：《文化帝国主义》，上海人民出版社，1999年版7、桂敬一编：《多媒体时代与大众传播》，新华出版社，2000年版8、（美）鲁思·本尼迪克特：《菊与刀：日本文化的类型》，商务印书馆，2005年版。
国际中文教育课外活动相关书籍
国际中文教育课外活动相关书籍国际中文教育课外活动相关书籍是指与国际中文教育课外活动有关的书籍，这些书籍可以帮助学生提高中文水平，拓宽知识面，培养兴趣爱好，增加对中国文化的了解。
下面将介绍几本与国际中文教育课外活动相关的优秀书籍。
《中文剧本选》是一本适合中文学习者的剧本选集。
该书包含了多个生活场景的剧本，如购物、旅游、求学等，通过角色对话的形式，帮助学生提高口语表达能力。
此外，该书还提供了针对每个角色的语言提示和背景介绍，帮助学生更好地理解剧本内容。
通过参与剧本表演，学生可以更加生动地学习中文，提高自己的语言能力。
《趣味汉字》是一本有趣的汉字故事书。
该书通过精选一些常用汉字，结合图文故事的方式，讲解汉字的起源、演变和相关文化知识。
每个汉字都配有生动的插图和有趣的故事，让学生在阅读中轻松掌握汉字的形状和意义，并了解汉字背后的文化内涵。
通过阅读《趣味汉字》，学生可以培养对汉字的兴趣，提高汉字的识读能力。
《汉语诗词鉴赏》是一本适合中文学习者的诗词选集。
该书收录了各个时期的经典汉语诗词，包括唐诗、宋词、元曲等。
每首诗词都配有注释和翻译，帮助学生理解诗词的意境和表达方式。
此外，该书还提供了作者简介和相关历史背景，让学生在欣赏诗词的同时，了解诗词的创作背景和作者的文化背景。
通过阅读《汉语诗词鉴赏》，学生可以提高对汉语语言的理解和欣赏能力，培养对中国文化的兴趣。
《实用汉语口语教程》是一本适合国际学生的口语教材。
该书以日常生活为背景，通过对话、情景演练等方式，帮助学生提高口语表达能力。
该书包含了丰富的练习和对话材料，涵盖了各个生活场景，如问候、购物、约会等，让学生在实际情境中学习和运用中文。
此外，该书还提供了语法解析和词汇注释，帮助学生理解句子结构和词汇用法。
通过学习《实用汉语口语教程》，学生可以提高中文口语能力，更好地适应中国的生活和学习环境。
国际中文教育课外活动相关的书籍包括《中文剧本选》、《趣味汉字》、《汉语诗词鉴赏》和《实用汉语口语教程》等。
北大汉语国际教育考研书目
北大汉语国际教育考研书目摘要：1.北大汉语国际教育考研书目背景2.北大汉语国际教育考研书目内容3.北大汉语国际教育考研书目分析4.北大汉语国际教育考研书目推荐正文：【北大汉语国际教育考研书目背景】随着我国经济的快速发展和国际地位的日益提高，汉语国际教育事业也得到了迅猛发展。
作为我国著名的高等学府，北京大学（以下简称“北大”）承担着培养汉语国际教育人才的重要任务。
为了帮助考生备考北大汉语国际教育硕士研究生入学考试，本文将为您介绍北大汉语国际教育考研书目。
【北大汉语国际教育考研书目内容】根据相关资料，北大汉语国际教育考研书目主要包括以下几类：1.汉语言文字学：- 《现代汉语》（增订版）：黄伯荣、廖序东著- 《古代汉语》（校订重排本）：郭锡良、唐兰著- 《汉字学》：王宁著2.对外汉语教育学：- 《对外汉语教育学》：赵金铭著- 《对外汉语教学法》：周小儒著- 《跨文化交际与第二语言教育》：李宇明著3.语言学及应用语言学：- 《语言学教程》（第四版）：胡壮麟、刘润清著- 《现代语言学教程》：何兆熊著- 《应用语言学》：欧阳铭著4.文化类：- 《中国文化史》：柳诒征著- 《中国文化概论》：陈洪深著- 《西方文化史》：庄锡昌著【北大汉语国际教育考研书目分析】从上述书目可以看出，北大汉语国际教育考研涉及到的领域较广泛，包括汉语言文字学、对外汉语教育学、语言学及应用语言学和文化类等。
考生在备考过程中需要掌握这些领域的基本理论、方法和应用，以便在考试中取得优异的成绩。
【北大汉语国际教育考研书目推荐】针对北大汉语国际教育考研书目，这里向考生推荐以下几本书籍：1.《现代汉语》（增订版）：黄伯荣、廖序东著2.《对外汉语教育学》：赵金铭著3.《语言学教程》（第四版）：胡壮麟、刘润清著以上书籍在各自的领域具有较高的权威性，对考生的备考将起到事半功倍的作用。
希望考生能够充分利用这些书目，为考试做好充分的准备。
总之，北大汉语国际教育考研书目涵盖了多个领域，考生在备考过程中需要全面掌握相关知识。
国际中文教育 阅读参考书目
国际中文教育阅读参考书目随着中国经济的不断发展，汉语的国际地位日益重要。
越来越多的外国人希望学习汉语，并在学习中了解中国文化和历史。
因此，国际中文教育也随之迅速发展。
本文将为大家推荐几本必读的参考书目，希望能为学习中文的同学提供帮助。
一.对外汉语教学理论《中国对外汉语教材发展史》该书是对外汉语教育史上的一部必读经典著作，详细讲述了对外汉语教学各个时期的特点、优劣势以及不同时期的教材体系，是解决国际中文教育问题必不可少的参考书。
《对外汉语教学入门》该书从教学理论、教学方式、教学内容等方面入手，深入浅出、通俗易懂地介绍了对外汉语教学中的基本理论和实践方法。
对初次接触国际中文教育的学者非常有借鉴意义。
《对外汉语教学思想》该书从对外汉语教学的历史、现状、特点出发，对对外汉语教学所应涵盖的教学要素、教学理念、教学方法进行了全面而深入的分析，有助于让读者更全面更深入地了解和把握对外汉语教学思想。
二.对外汉语教材与教学《实践汉语语法》该书为PDF格式，由北京语言大学出版社出版，是一本系统、完整而全面的汉语语法教材。
该教材注重实用性，通过大量的实例来说明语法知识，便于学生理解和记忆。
《HSK考试词汇语法详解》该书由海外教育出版社出版，详细解释了HSK考试常用词汇的含义及其用法，并附有丰富的例句和练习题，有助于用来复习和巩固以往所学。
《汉语拼音入门》该书由湖南教育出版社出版，适合初学者学习汉语拼音符号。
本书主要是给广大中文非母语学习者讨论和解决汉语拼音基本问题，并为其学习汉字、汉语读音和文字输入提供帮助。
三.使用技术《流利说》流利说是一个面向国际华人提供的口语练习平台，用户可以选择自己所需的级别进行学习，还可以与其他用户进行交流和互动。
该平台适合初学者和进阶者在口语练习方面提高自己。
《汉语角》汉语角是在线交流平台，专门为国际友人提供可以和中国大学学生沟通的语言环境。
通过参与汉语角，国际学生可以更好地融入中国文化和社会，提高自己的汉语水平。
北大汉语国际教育考研书目
北大汉语国际教育考研书目1.《现代汉语教程》（北京大学出版社）该教材是北大语言文化中心编写的汉语教材，适用于非汉语专业学生学习汉语。
2.《汉语教学法导论》（北京大学出版社）这本教材详细介绍了汉语教学方法和策略，对汉语教育专业的学生很有帮助。
3.《汉语国际教育概论》（北京大学出版社）这本教材系统地介绍了汉语国际教育的理论与实践，对于从事汉语国际教育的老师和研究人员有很大的参考价值。
二、语言学类1.《现代汉语》（商务印书馆）该书是北大语言学及应用语言学专业的教材，讲述了现代汉语的语音、词汇、句法等基本知识。
2.《现代汉语语法讲座》（商务印书馆）这本书介绍了现代汉语的语法概念、句法结构和句法规则，是北大语言学专业的重要教材之一。
3.《语用学导论》（商务印书馆）该书系统地介绍了语用学的理论框架和研究方法，对于汉语国际教育专业学生了解汉语语用学有很大帮助。
1.《中国文化概论》（商务印书馆）这本书介绍了中国传统文化的概念、内涵和特点，帮助学生全面了解中国文化的背景和影响。
2.《中国古代文化与艺术导读》（北京大学出版社）该书对中国古代文化和艺术进行了综合介绍，内容包括文学、绘画、音乐、舞蹈等方面，适合对中国古代文化感兴趣的学生阅读。
3.《中国社会与文化概论》（商务印书馆）这本教材提供了关于中国社会和文化的基本概念、制度和发展历程，是中国留学生了解中国社会文化的重要教材。
四、教学方法与技巧类1.《对外汉语教学理论与实践》（北京大学出版社）该书系统介绍了对外汉语教学的理论和实践，包括教学设计、教学方法、教材编写等方面的内容。
2.《汉语教材评析与编写》（北京大学出版社）这本教材对汉语教材的评析和编写提供了指导，有助于教师和教材编写者提高教学和教材质量。
3.《汉语听力教学》（北京语言大学出版社）该书详细介绍了汉语听力教学的方法、策略和技巧，有助于提高学生的听力水平和理解能力。
以上是北大汉语国际教育考研书目的一部分，这些书籍涵盖了教材、语言学、文化以及教学方法与技巧等多个方面，可以帮助学生深入学习与研究汉语国际教育相关的知识。
汉语国际教育全国主流院校参考教材-图文版
北 上海大学
《古代汉语基础》 施向东、冉启斌
北京大学出版社
图例
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高校
中国传媒大学
吉林大学
东北师范大学
上海财经大学
上海外国语大学
《对外汉语教学 书目 概论》 作者 出版 商务印书馆 社 北京大学出版社 赵金铭 关世杰 《跨文化交流学》
《现代汉语通 论》 邵敬敏
《对外汉语教 学心理学》 徐子亮 华东师范大学
华中师范大学
书目
《外国文化史》
《现代汉语》 （第二版）
作者 出版
孟昭毅 曾艳兵
傅道春
邢福义、汪国胜
北京大学出版社 社
教育科学出版社
北京大学出版社
人民文学出版社 社
华中师范大学出版社
图例
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上海师范大学
《对外汉语教学 《现代汉语》 《古代汉语》 导论》
《对外汉语教 学法》
《跨文化交际概 《教育学基础》 论》 全国 12 所重点 《心理学导论》
中华书局
北京语言大学出版社 版社
图例
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除标配外，高校其他参考书目
北京大学：
《外国文化史》 作者 出版社 孟昭毅、曾艳兵 北京大学出版社
《当代教育心理学》（第 2 版） 陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社
《西方文化常识千讲》 崔晟、王飞鸿 吉林大学出版社
图例
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对外经贸大学 高校 北京师范大学 首都师范大学 京外国语大学 书目 作者 出版 北京理工大学出版社 社 人民教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 《中国文学常识》 郑振铎 《现代汉语教程》 周建设 《立体化古代汉语教程》 洪波 《教育心理学》 陈琦、刘儒德
作者 奇 出版 社 苏州大学出版 社出版
“汉语国际教育”专业阅读参考书目
“汉语国际教育”专业阅读参考书目一、汉语作为外语教学能力证书（高级）考试参考用书（2005年）（一）现代汉语及古代汉语1.黄伯荣、廖序东主编：《现代汉语》，高等教育出版社，2003。
2.北京大学中文系：《现代汉语》，商务印书馆，1993。
3.邵敬敏主编：《现代汉语通论》，上海教育出版社，2001。
4.刘月华等：《实用现代汉语语法》（增订本），商务印书馆，2001。
5.王力主编：《古代汉语》（第一、二册），中华书局，1999。
（二）语言学及汉语作为外语教学理论1.叶蜚声、徐通锵：《语言学纲要》，北京大学出版社，2002年。
2.吕必松：《对外汉语教学概论（讲义）》，国家汉办编印，1996年。
3.赵金铭主编：《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2004年。
4.刘珣：《对外汉语教育学引论》，北京语言文化大学出版社，2000年。
5.陈宏、吴勇毅主编：《对外汉语课堂教学教案设计》，华语教学出版社，2003年。
6.陈宏、吴勇毅主编：《对外汉语教学理论与语言学科目考试指南》，华语教学出版社，2003年。
7.盛炎：《语言教学原理》，重庆出版社，1990年。
8.李泉：《对外汉语教学理论思考》，教育科学出版社，2005年。
（三）中国文化1.程裕祯：《中国文化要略》，外语教学与研究出版社，1998。
2.张岱年等：《中国文化概论》，北京师范大学出版社，1994。
3.章培恒等：《中国文学史》，复旦大学出版社，1996。
4.胡兆量等：《中国文化地理概述》，北京大学出版社，2003。
二、其他的重要阅读书目（不含教材）（一）语言及语言教学类1.卢福波.《对外汉语常用词语对比例释》.北京语言文化大学出版社，2000年。
2.吕淑湘.《现代汉语八百词》.商务印书馆，1999年增订版。
3.王还.《对外汉语教学语法大纲》.北京语言学院出版社，1994年。
4.汤可敬.《说文解字今释》.岳麓书社，1997年。
5.崔永华、杨寄洲.《对外汉语课堂教学技巧》.北京语言文化大学出版社，1997年。
汉语国际教育专业阅读书目
汉语国际教育专业阅读书目（一）语言学与应用语言学类图书1、刘珣：《汉语作为第二语言教学简论》，北京语言文化大学出版社，2002年版2、赵金铭主编：《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2004年版3、俞理明：《语言迁移与二语习得——回顾、反思和研究》，上海外语教育出版社，2004年版4、张和生：《汉语可以这样教——语言要素篇》，商务印书馆，2006年版5、齐沪扬、陈昌来主编：《应用语言学纲要》，复旦大学出版社，2004年版6、（美）布龙菲尔德：《语言论》，商务印书馆，1985年版7、（瑞士）索绪尔：《普通语言学教程》，商务印书馆，1985年版8、朱德熙：《现代汉语语法研究》，商务印书馆，1985年版9、吕叔湘主编：《现代汉语八百词》，商务印书馆，1980年版10、崔永华主编：《词汇文字研究与对外汉语教学》，北京语言文化大学出版社，1997年版11、李大忠：《外国人学汉语语法偏误分析》，北京语言文化大学出版社，1996年版12、苏培成：《现代汉字学纲要》，北京大学出版社，1997年版13、李如龙、苏新春：《词汇学理论与实践》商务印书馆出版，2001年版（二）中华文化及文化教学类图书1、梁漱溟：《中国文化要义》，学林出版社，1987年版2、余英时：《士与中国文化》,上海人民出版社,2003年版3、张岱年、程宜山：《中国文化与文化论争》，中国人民大学出版社，1990年版4、李晓琪主编：《对外汉语文化教学研究》，商务印书馆，2006年版5、陈申：《语言文化教学策略研究》，北京语言文化大学出版社，2001年版6、周思源主编：《对外汉语教学与文化》，北京语言文化大学出版社，1997年版7、陈申：《外语教育中的文化教学》，北京语言文化大学出版社，1999年版8、余英时：《文史传统与文化重建》,北京三联书店,2004年版9、陈序经：《文化学概观》，中国人民大学出版社，2005年版10、(美)本杰明·史华兹：《古代中国的思想世界》，江苏人民出版社，2004年版11、(美)费正清：《中国：传统与变迁》，世界知识出版社，2002年版12、黄仁宇：《中国大历史》，三联书店，1997年版（三）西方文化与跨文化交际类图书1、王佐良：《欧洲文化入门》，外语教学与研究出版社，1992年版2、胡文仲：《跨越文化的屏障》，外语教学与研究出版社，2004年版3、方汉文：《比较文化学》，广西师大出版社，2003年版4、刘曙光：《全球化与反全球化》，湖南人民出版社，2003年版5、许倬云：《中国文化与世界文化》，贵州人民出版社，1991年版6、(美)爱德华·萨义德：《东方学》，三联书店，1999年版7、乐黛云：《比较文学与比较文化十讲》，复旦大学出版社，2004年版8、(法)谢和耐：《中国与基督教》，增补本，上海古籍出版社，2003年版9、陈锐：《中西文化的振荡与循环》，陕西人民出版社，2000年版10、（美）Hinkel ：《第二语言教与学的文化因素》，上海外语教育出版社，2001年版（四）教育学与心理学类图书1、袁振国：《教育新理念》，教育科学出版社，2002年版2、叶澜等著：《教师角色与教师发展新探》，教育科学出版社，2001年版3、郑金洲：《教育文化学》，人民教育出版社，2000年版4、崔丽娟：《心理学是什么——人文社会科学是什么丛书》，北京大学出版社，2007年版5、王耀廷,王月瑞编著：《心理学史上的76个经典故事》，上海：汉语大词典出版社，2005年版6、（美）杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社，2001年版7、张新平：《教育管理学导论》，上海教育出版社，2006年版8、（美）布鲁纳：《教育过程》，文化教育出版社，1982年版9、车文博：《西方心理学史》，浙江教育出版社，1998年版10、皮连生主编：《教育心理学（第三版）》，上海教育出版社，2004年版11、任长松：《探究式学习——学生知识的自主建构》，教育科学出版社， 2005年版（五）综合素质类图书1、李亦园：《文化与修养》，广西师范大学出版社，2004年版2、薛涌：《谁的大学》，云南人民出版社，2005年版3、甘阳：《通三统》，三联书店，2007年版4、费孝通：《乡土中国生育制度》，北京大学出版社，1998年版5、（美）艾伦·布卢姆：《美国精神的封闭》，译林出版社，2007年版6、（英）汤林森：《文化帝国主义》，上海人民出版社，1999年版7、桂敬一编：《多媒体时代与大众传播》，新华出版社，2000年版8、（美）鲁思·本尼迪克特：《菊与刀：日本文化的类型》，商务印书馆，2005年版。
对外汉语专业(现汉语国际教育专业)必读和推荐书目(1)
对外汉语专业（现汉语国际教育专业）必读和推荐书目【写在前面的话】本科汉语国际教育专业，原为对外汉语专业，该学科建立于1983年，当时全国仅四所高校开设该专业，分别为北京语言学院（现北京语言大学）、北京外国语学院（现北京外国语大学）、上海外国语学院（现上海外国语大学）和华东师范大学。
这样算来，该学科已经有30多年的发展历史。
在这三十多年里，该学科取得了飞速的发展，取得了很大成就。
其中表现之一就是涌现出许多优秀的教材和参考读物。
很多教材在实际的教学中逐步奠定了其历史地位，并得到同行们的一致认可。
那么作为一名对外汉语专业的学生，或者一个零基础但是以后有志于在这一行业发展的学生来说，我们该读哪些书呢？接下来，我们通过实际的调查，并结合我们的实际教学经验，为大家推荐以下教材，相信认真研读完这些书目之后，你的对外汉语方面的素质会得到很大提高。
《国际汉语教师标准（2012）》中指出，一名国际汉语教师需具备以下的五大标准：汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等。
那么接下来，我们就围绕这五个方面一一列出书单。
需要申明的是：1.本书单是我们团队自己列出来的，不代表任何一方观点；2.我们不对任何一部教材或者读物做出评价，因为毕仁者见仁，只有认真读了才能知道是否符合自己，是否有价值。
但是我们保证我们所推荐的读物均为我们读过的，所以事先试水，先为大家过滤一遍。
3.本书大多数适合在大学和研究生一年级阶段研读。
一、汉语教学基础：（一）基础篇1.《现代汉语》（黄伯荣、廖旭东著），高等教育出版社。
2.《现代汉语通论》（邵敬敏著），上海教育出版社。
（与黄、廖先生的配合对比着看最好，也可只看其中一本）3、《古代汉语》（王力著）中华书局出版4、《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社5、《对外汉语教育学引论》，刘珣著，北京语言大学出版社（二）进阶提高篇6、《语音学》朱晓农著，商务印书馆出版。
汉语国际教育专业100本必读书目
59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 伦理与资本主义精神》（马克斯·韦伯） 86 《汉语研究与对外汉语教学》 赵金铭 《中国科学思想史》（李约瑟） 87 《对外汉语教学概论》 刘 旬 《语言问题》赵元任著 88 《词汇文字研究与对外汉语教学》 崔永华 《语言与文化》罗常培著 89 《语音研究与对外汉语教学》 赵金铭 《汉语语法分析问题》吕叔湘著 90 《汉外语言文化对比与对外汉语教学》赵永新 《修辞学发凡》陈望道著 91 《汉语作为第二语言的习得研究》 王建勤 《汉语方言概要》袁家骅等著 92 《对外汉语教育学引论》 刘旬 《马氏文通》马建忠著 93 《对外汉语教学思考集》 鲁健骥 《汉语音韵》王力著 94 《对外汉语教学技巧》崔建华 《训诂简论》陆宗达著 95 《对外汉语教学中的副词研究》周小兵、赵新 《中国语言学史》王力著 96 《对外汉语教学使用语法》卢福波 《中国文字学》唐兰著 97 《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川等 《中国历代语言学论文选注》吴文祺、张世禄主编 98 《普通心理学》彭聃龄 《普通语言学教程》（瑞士）索绪尓著 99 《教育心理学》（第三版） 皮连生 《语言论》高名凯著 100 《发展心理学与你》 [英]朱莉娅 贝里曼等著 陈萍等译 《西方语言学名著选读》胡明扬主编 101 《应用语言学》刘涌泉、乔毅编者 102 《现代汉语八百词》吕叔湘著 103 《语法讲义》朱德熙著 104 《歧义问题》文炼、允贻著 105 《现代汉语虚词散论》 陆俭明 106 《语言学十五讲 107 《现代汉语实词》方绪军 108 《现代汉语语法分析》范开泰 109 《实用现代汉语语法》刘月华 110 《西方语言学流派 》刘润清 111 《语言理解与认知》崔希亮 112
国家汉办国际汉语教师标准看书
国家汉办国际汉语教师标准看书
如果你想了解国家汉办国际汉语教师标准，以下是一些建议的书籍：
1. 《国际汉语教师培养与培训丛书》：包括《国际汉语语音与语音教学》、《国际汉语汉字与汉字教学》、《国际汉语语法与语法教学》、《国际汉语词汇与词汇教学》等。
这套书的目标是“教学入门—教学实践—教学思考—教学创新”四步走，帮助学习者成长为优秀的国际汉语教师。
2. 《大纲解析》：这本书与《考试大纲》相辅相成，结合教学实例进行说明，为《考试大纲》中的相关概念、理论提供了可读性极强的支撑，真正帮助广大考生及教师朋友们实现能力标准与教学实践的有机结合，切实提高教学能力。
此外，建议阅读《考试大纲》，这本书更概括了考试介绍和要求，可以配上笔试+面试真题展示及流程（无答案）来阅读。
以上书籍仅供参考，建议查阅国家汉办官网获取更准确的信息。
汉语国际教育博士书单
汉语国际教育博士书单随着中国的崛起和汉语的全球影响力的不断扩大，越来越多的外国学生选择学习汉语。
为了满足这一需求，许多大学开始设立汉语国际教育博士专业。
如果你有意向攻读汉语国际教育博士学位，那么你需要准备一些相关的书籍。
下面是一份适合汉语国际教育博士学位申请者的书单。
1.《现代汉语教学论》这本书是汉语教学领域的经典之作，对于理解汉语教学的理论和实践非常有帮助。
它涵盖了从教学目标的设定到教学方法的选择，再到教学评价的方法等方面的内容，是汉语教育研究不可或缺的参考书。
2.《对外汉语教材教法研究》这本书系统地介绍了对外汉语教材的编写原则和教学方法，对于汉语教育专业的学生来说非常有参考价值。
它包括了对外汉语教材的选题、文本设计、教学活动设计等方面的内容，有助于培养学生的教学设计能力。
3.《汉语国际教育学》这本书是汉语国际教育领域的权威教材，涵盖了汉语教学的各个方面，包括教学原则、教学方法、教材编写、教学评价等内容。
它对于理论和实践的结合非常有价值，对于汉语国际教育博士学位申请者来说是必备的参考书。
4.《跨文化交际与对外汉语教学》这本书介绍了跨文化交际理论在对外汉语教学中的应用，对于培养学生的跨文化交际能力非常有帮助。
它包括了跨文化交际的概念、原则、策略等内容，有助于学生理解不同文化背景下的语言使用规范。
5.《汉语国际教育研究方法》这本书介绍了汉语国际教育研究的方法和技巧，对于学生进行科研工作非常有帮助。
它包括了研究设计、数据收集、数据分析等方面的内容，有助于学生进行独立的科研工作。
除了以上几本书籍，汉语国际教育博士学位申请者还可以根据自己的研究方向选择一些相关的专业书籍。
例如，如果你的研究方向是汉语教师专业发展，可以选择一些关于教师培训和发展的书籍；如果你的研究方向是汉语测试与评价，可以选择一些关于语言测试的书籍。
申请汉语国际教育博士学位的学生还应该关注一些国际汉语教育学术期刊和会议，了解最新的研究动态。
2023年汉语国际教育专业考研书目
2023年汉语国际教育专业考研书目2023年汉语国际教育专业考研书目以下是汉语国际教育专业考研图书推荐，包括必读经典、参考书及辅助材料。
一、必读经典1.《现代汉语教学论》/蒋维熙、邓维明、赵元任等，商务印书馆该书是汉语教育界公认的经典教材，对于正式学习汉语国际教育专业的研究生是必读的，内容包括现代汉语教学的基本理论、问题、方法。
2. 《语言教学与研究》/郑欣，北京语言大学出版社这本书是郑欣教授在语言学、语言教学与研究的学科建设方面的一些研究成果的综合展现。
其中不仅包含语言教学基本理论、教材设计等方面的内容，也包括一些案例分析和教学研究的实践成果。
3. 《第二语言习得研究导论》/李淑娴，商务印书馆该书主要探讨如何从学生的实际语言输入来分析他们学习语言的规律，对于如何合理地调整语言学习和教学策略有很大的帮助，不仅在汉语教育中有启示，也在其他语种学习和教学中具有普适意义。
4.《汉语作为二语语法教学研究》/李福祥，外语教学与研究出版社该书通过分析汉语作为第二语言学习者学习汉语语法的特点，及其学习策略等方面的内容，提出了很多深刻有用的观点，对于教师指导学生进行汉语语法教学，尤其是对于指导学习口语的教师更有实际的应用帮助。
二、参考书1. 《汉语教师指南》/邓兴田，北京语言大学出版社邓兴田教授是汉语教学界的著名专家，该书从一位汉语教师的角度出发，对如何进行汉语教学进行全面，细致的说明和指导，并提供了很多实用的教学技巧和建议。
这本书对于新手教师和学习汉语教育的研究生都是很好的指导教材。
2. 《汉语写作教程》/王玲，北京大学出版社该书是由北京大学语言学及应用语言学系举办的“国际汉语教师培训项目”教师编写的，主要针对提高学生汉语写作水平进行分析和讲述，对于口语教学的教师也可参考其中的写作教学的技巧和方法。
3. 《跨文化交际能力培养：基于汉语的应用研究》/郭晤，外语教学与研究出版社该书以汉语教学为起点，探讨了跨文化交际中的问题和策略，并通过分析语言使用中的文化差异，介绍如何培养学生的跨文化交流能力。
汉语国际教育专业考研参考书目
汉语国际教育专业考研参考书目1. 前言汉语作为世界上最流行的语言之一，吸引了越来越多的外国人去学习和了解。
因此，汉语国际教育专业考研也越来越受到关注。
在备考的过程中，选择一些合适的参考书目可以提高效率和成绩。
本文将介绍一些值得参考的汉语国际教育专业考研参考书目。
2. 综合2.1 《现代汉语教育》《现代汉语教育》是一本综合性的汉语教育教材，由清华大学汉语言文化学院主编。
此书从多个方面来介绍汉语教育的理论与方法，包括汉语听说读写技能的教学原理、教学方法和教材编写等。
此书涵盖了汉语国际教育专业考研所需掌握的广泛知识，是一本很好的综合教材。
2.2 《汉语翻译与语言文化》《汉语翻译与语言文化》是一本以翻译为导向，兼顾语言文化传播的教材。
此书旨在帮助学生掌握汉语语言的基本知识，熟悉汉语翻译领域的基本理论和方法，在语言翻译的实践中增强语言技能及跨文化交流能力。
此书是一本与汉语国际教育专业有紧密关联的教材，对于针对翻译岗位的考生来说是一个很好的参考书目。
3.1 《汉语口语教程》《汉语口语教程》由北京师范大学主编，是一本汉语听力入门教材。
此书通过大量的实景对话、漫画展示等方式帮助学生掌握语音的基本知识及运用，同时还提供了场景练习、听力训练等练习，对于对听力比较薄弱的考生来说，这本书是一个必备的参考书目。
3.2 《汉语听力教程》《汉语听力教程》是一套针对外国人学习汉语的听力教材，由北京语言大学编写。
该教材采用多样化的教学形式，如听力材料、多媒体互动、模拟考试等内容。
此书适合进阶听力学习和考研复习。
4. 阅读和写作4.1 《HSK标准教程》《HSK标准教程》是一套由国家汉办编写的汉语水平考试教材，是学习和备考汉语语言水平考试的优选教材。
其中包含大量适合考生使用的例句、练习题和模拟考试等内容，因此，对于备考考研阶段HSK 考试的学生来说是一本必备的参考书。
4.2 《汉语写作课》《汉语写作课》是一本较为专业的汉语写作教材，由北京大学出版社出版。
国际中文教育书目
国际中文教育书目一、教材类书目1.《汉语教程》《汉语教程》是一套广泛使用的国际汉语教材，分为初级、中级和高级三个阶段，适用于不同水平的学习者。
该教材内容丰富、结构合理，涵盖了语音、词汇、语法、阅读、听力和口语等方面的内容。
2.《HSK标准教程》《HSK标准教程》是为备考汉语水平考试（HSK）而编写的教材，分为1-6级，适用于不同程度的考生。
该教材注重培养学生的综合语言运用能力，包含了与考试内容相符的听力、阅读、写作和口语练习。
3.《实用速成汉语课本》《实用速成汉语课本》适合有一定外语基础的学习者，通过实用的对话内容和实例，帮助学生快速掌握基本的汉语会话能力。
该教材注重口语表达和日常交际的实用性，适合需要快速掌握生活中常用表达的学习者。
二、教辅类书目1.《汉字学习手册》《汉字学习手册》是一本针对汉字学习的辅助教材，通过系统的方法引导学生学习汉字的构造、发展和应用。
该手册包含了常用汉字的笔画、读音、结构和用法等方面的介绍，帮助学生提高汉字的识读和书写能力。
2.《中文语法与练习》《中文语法与练习》是一本汉语语法的辅助教材，适用于学习者系统学习和巩固汉语语法知识。
该教材通过清晰的解释和大量的练习题，帮助学生理解和掌握汉语语法的规律和用法。
3.《中文阅读与写作》《中文阅读与写作》是一本帮助学习者提高阅读和写作能力的辅助教材。
该教材选取了丰富的阅读材料，涵盖了不同主题和风格的文章，通过阅读理解和写作练习，培养学生的阅读理解和写作表达能力。
三、文化类书目1.《汉语文化教程》《汉语文化教程》是一本介绍中国文化和社会背景的教材。
该教材包含了中国历史、地理、文化习俗、传统节日等方面的内容，帮助学习者了解中国文化背景，提高跨文化交际能力。
2.《中华美食文化》《中华美食文化》是一本介绍中国传统美食的书籍，通过对中国各地不同菜系、食材和烹饪方法的介绍，帮助学习者了解中国饮食文化的多样性和独特性。
3.《中国艺术欣赏》《中国艺术欣赏》是一本介绍中国传统艺术形式的书籍，包括中国绘画、音乐、戏剧、舞蹈等方面的内容。
汉语国际教育参考书目
汉语国际教育参考书目汉语作为世界上最重要的语言之一，其国际教育一直备受关注。
随着中国的崛起和影响力的不断扩大，越来越多的人希望学习汉语，以便更好地了解中国文化、开展交流合作、提升个人竞争力。
为了满足不同学习者的需求，汉语国际教育的参考书目负有重要使命。
下面将为大家推荐几本内容生动、全面、有指导意义的汉语国际教育参考书目。
《汉语教程》是一套非常受欢迎的教材系列，由北京语言大学出版社出版。
该系列教材涵盖了汉语的语音、词汇、语法和语言技能等方面，并且配有丰富的练习和实用对话，助力学习者快速提高汉语水平。
无论是初学者还是进阶学习者，都能从中获得巨大的收益。
《汉语水平考试大纲》是一本汉语考试的规范参考书。
该大纲由国家汉办组织制定，详细介绍了汉语水平考试（HSK）的题型、内容和评分标准。
对于准备参加HSK考试的学习者来说，这本书是必备的学习工具，可以帮助他们了解考试的要求和内容，有针对性地进行备考。
《对外汉语教学法》是一本关于汉语教学方法的研究性著作。
该书系统地介绍了对外汉语教学的理论基础、教学方法和教学技巧。
对于从事汉语国际教育的教师和研究人员来说，这本书是一本不可或缺的参考书，可以帮助他们更好地掌握教学技巧，提高教学效果。
《汉语口语速成》是一本针对口语训练的参考书。
该书通过实用对话、角色扮演和口语练习等形式，帮助学习者提高口语表达能力。
同时，书中还包含一些关于中国文化和社会习惯的知识，使学习者能够更好地融入中国社会。
《汉英大词典》是一本权威的汉英词典。
该词典收录了大量现代汉语词汇，包括常用词汇、习惯用语、成语和俚语等。
对于学习者来说，这本词典不仅可以帮助他们扩大词汇量，还可以提供准确的翻译和用法解释。
通过阅读上述参考书目，学习者可以系统地学习汉语，提高听说读写能力，并且更好地了解中国文化。
同时，教师和研究人员也可以通过这些参考书目来提升教学水平和研究能力。
因此，这些内容生动、全面、有指导意义的参考书目对于汉语国际教育的发展具有重要意义。
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汉语国际教育专业必读书目一、专著1、对外汉语教学基本理论吕必松，对外汉语教学概论（讲义），国家教委对外汉语教师资格审查委员会办公室。
（也在1994年至97年的《世界汉语教学》上连载过，可从中国学术期刊网上下载）对外汉语教学概论（修订版），北京大学出版社，2005年7月出版。
吕必松，对外汉语教学发展概要，北京语言学院出版社，1990年7月第一版。
吕必松，对外汉语教学研究，北京语言学院出版社，1993年4月第一版。
吕必松，华语教学讲习，北京语言学院出版社，1992年8月第一版。
吕必松，语言教育问题研究论文集，华语教学出版社，2001年第一版。
吕必松，语言教育与对外汉语教学，外语教学与研究出版社，2005年7月出版。
盛炎，语言教学原理，重庆出版社，1990年出版。
刘珣主编，对外汉语教学概论，北京语言文化大学出版社，1997年6月第一版。
刘珣，对外汉语教育学引论，北京语言文化大学出版社，2000年1月第一版。
刘珣，汉语作为第二语言教学简论，北京语言文化大学出版社，2002年8月第一版。
赵金铭主编，对外汉语教学研究丛书，北京语言文化大学出版社，1997年出版。
赵金铭主编，对外汉语教学概论，商务印书馆，2004年7月出版。
赵金铭总主编，对外汉语教学专题研究书系，商务印书馆，2006年8月出版。
共22本：1、对外汉语教学学科理论研究（4本，中国人民大学李泉教授主编）:对外汉语教学学科理论研究对外汉语教学理论研究对外汉语教材研究对外汉语课程、大纲与教学模式研究2、对外汉语课程教学研究（5本，北京大学李晓琪教授主编）对外汉语听力教学研究对外汉语口语教学研究对外汉语阅读与写作教学研究对外汉语综合课教学研究对外汉语文化教学研究3、对外汉语语言要素及其教学研究（4本，北京语言大学孙德金教授主编）对外汉语语音及语音教学研究对外汉语词汇及词汇教学研究对外汉语语法及语法教学研究对外汉字教学研究4、汉语作为第二语言的学习者习得与认知研究（3本，北京语言大学王建勤教授主编）汉语作为第二语言的学习者语言系统研究汉语作为第二语言的学习者习得过程研究汉语作为第二语言的学习者与汉语认知研究5、语言测试理论及汉语测试研究（2本，北京语言大学张凯教授主编）汉语水平考试（HSK）研究语言测试理论及汉语测试研究6、对外汉语计算机辅助教学研究（2本，北京语言大学郑艳群教授主编）对外汉语计算机辅助教学的理论研究对外汉语计算机辅助教学的实践研究7、对外汉语教师素质与教学技能研究（2本，北京师范大学张和生教授主编）对外汉语教师素质与教师培训研究对外汉语课堂教学技巧研究崔永华，对外汉语教学的教学研究，外语教学与研究出版社，2005年7月出版。
周小兵、李海鸥，对外汉语教学入门，中山大学出版社，2004年4月出版。
周小兵，第二语言教学论，河北教育出版社，1996年10月出版。
赵贤州、陆有仪，对外汉语教学通论，上海外语教育出版社，1996年6月出版。
陈昌来，对外汉语教学概论，复旦大学出版社，2005年4月出版。
黄锦章、刘焱，对外汉语教学中的理论和方法，北京大学出版社，2004年10月出版。
陈宏、吴勇毅等：对外汉语教学理论与语言学科目考试指南，华语教学出版社，2003年出版。
刘坚，二十世纪的中国语言学（第13章：二十世纪的对外汉语教学），北京大学出版社，1998年6月出版。
中国社会科学院语言研究所《中国语言学年鉴》编委会编，《中国语言学年鉴》（1999-2003）上、下册，商务印书馆2006年10月出版，7-100-04948-2/H·12132、语言学习与习得《世界汉语教学》编辑部等，语言学习理论研究，北京语言学院出版社，1994年6月第一版。
王魁京，第二语言学习理论研究，北京师范大学出版社，1998年1月出版。
徐子亮，汉语作为外语教学的认知理论研究，华语教学出版社，2000年8月出版。
靳洪刚，语言获得理论研究，中国社会科学出版社，1997年2月出版。
黄冰，第二语言习得入门，广东高等教育出版社，2004年2月出版。
蒋祖康，第二语言习得研究，外语教学与研究出版社，1999年12月出版。
丁言仁，第二语言习得研究与外语学习，上海外语教育出版社，2004年4月出版。
俞理明，语言迁移与二语习得——回顾、反思和研究，上海外语教育出版社，2004年12月出版。
吴旭东，第二语言习得研究——方法与研究，上海外语教育出版社，2006年9月出版。
3、二语/外语教学法实用对外汉语教学丛书：徐子亮、吴仁甫，实用对外汉语教学法，北京大学出版社，2005年7月出版。
陆庆和，实用对外汉语教学语法，北京大学出版社，2005年7月出版。
朱丽云，实用对外汉语难点词语教学词典，北京大学出版社，2005年7月出版。
吕必松，对外汉语教学概论（修订版），北京大学出版社，2005年7月出版。
对外汉语教学专业教材系列（刘珣主编）：杨惠元，课堂教学理论与实践，北京语言大学出版社2007年3月出版。
实用汉语师资培训教材：赵金铭，汉语可以这样教——语言技能篇，商务印书馆，2006年7月出版。
张和生，汉语可以这样教——语言要素篇，商务印书馆，2006年7月出版。
实用汉语教师培训教材系列：张辉、杨楠，汉语综合课教学法，北京语言大学出版社，2006年9月出版。
汉语口语课教学法，北京语言大学出版社，2006年9月出版。
汉语听力课教学法，北京语言大学出版社，2006年9月出版。
汉语阅读课教学法，北京语言大学出版社，2006年9月出版。
汉语写作课教学法，北京语言大学出版社，2006年9月出版。
汉字教学，北京语言大学出版社，2006年9月出版。
汉语词汇教学，北京语言大学出版社，2006年9月出版。
汉语语法教学，北京语言大学出版社，2006年9月出版。
汉语语音教学，北京语言大学出版社，2006年9月出版。
周健、彭小川、张军，汉语教学法研修教程，人民教育出版社，2004年出版。
彭增安、陈光磊，对外汉语课堂教学概论，世界图书出版公司，2006年8年出版。
丁迪蒙，对外汉语的课堂教学技巧，学林出版社，2006年6月出版。
黎天睦，现代外语教学法理论与实践，北京语言学院出版社，1987年3月第一版。
章兼中，国外外语教学法主要流派，华东师范大学出版社，1983年12月出版。
刘润清，外语教学与学习——理论与实践，高等教育出版社，1996年3月出版。
束定芳等，现代外语教学——理论、实践与方法，上海外语教育出版社，1996年10月第一版。
王立非，现代外语教学论，上海教育出版社，2000年11月出版。
（美）马丁.韦德尔、刘润清，外语教学与学习——理论与实践，高等教育出版社，1996年3月第一版。
高一虹，“1+1>2”外语学习模式，北京大学出版社，2001年7月出版。
夏纪梅，现代外语课程设计理论与实践，上海外语教育出版社，2003年4月出版。
戴炜栋、任庆梅，外语教学与教师专业发展：理论与实践，上海外语教育出版社，2006年11月出版。
中国英语教师丛书，外语教学与研究出版社，2005年出版。
文化教学周思源主编，对外汉语教学与文化，北京语言文化大学出版社，1997年7月出版。
李晓琪主编，对外汉语文化教学研究，商务印书馆，2006年7月出版。
陈申，外语教育中的文化教学，北京语言文化大学出版社，1999年1月出版。
陈申，语言文化教学策略研究，北京语言文化大学出版社，2001年4月出版。
胡文仲、高一虹，外语教学与文化，湖南教育出版社，1997年3月出版。
语言测试张凯，标准参照测验理论研究，北京语言文化大学出版社，2002年5月出版。
张凯，语言测验理论与实践，北京语言文化大学出版社，2002年9月出版。
中国汉语水平考试研究书系：张凯等，语言测试及测量理论研究，北京语言大学出版社，2005年7月出版。
郭树军，中国汉语水平考试（HSK）技术报告，北京语言大学出版社，2005年7月出版。
陈宏，中国汉语水平考试（HSK）工作规范，北京语言大学出版社，2005年7月出版。
北京语言大学汉语水平考试中心编，中国汉语水平考试（HSK）研究报告精选，北京语言大学出版社，2005年7月出版。
北京语言大学汉语水平考试中心编，HSK语言测试专业硕士论文精选，北京语言大学出版社，2005年7月出版。
谢小庆、鲁新民，考试研究文集（第1辑），经济科学出版社，2002年10月出版。
谢小庆、彭恒利，考试研究文集（第2辑），经济科学出版社，2004年4月出版。
谢小庆、张晋军，考试研究文集（第3辑），经济科学出版社，2006年6月出版。
李筱菊，语言测试科学与艺术（第二版），湖南教育出版社，2001年5月出版。
邹申，语言测试，上海外语教育出版社，20005年9月出版。
4、应用语言学桂诗春，应用语言学，湖南教育出版社，1988年5月第一版。
桂诗春，应用语言学研究，世界图书出版公司，2000年9月出版。
于根元，应用语言学概论，商务印书馆，2003年8月出版。
于根元，应用语言学理论纲要，华语教学出版社，1999年5月出版。
冯志伟，应用语言学综论，广东教育出版社，1999年12月。
齐沪扬、陈昌来主编，应用语言学纲要，复旦大学出版社，2004年4月出版。
5、英文原著、文库、丛书当代国外语言学与应用语言学文库，外语教学与研究出版社出版。
（54+58册）剑桥英语教师丛书，外语教学与研究出版社。
（20册）汤姆森英语教师丛书，外语教学与研究出版社。
（19册）剑桥应用语言学丛书，上海外语教育出版社。
（10册）牛津应用语言学丛书，上海外语教育出版社。
（19+10册）牛津语言学入门丛书，上海外语教育出版社。
（9册）外语教学法丛书，上海外语教育出版社出版。
（20册）牛津英语教师宝库，华东师范大学出版社，1998年出版。
（5册）剑桥英语教师宝库，南开大学出版社，2003年出版（5册）、2007年（6册）西方语言学原版影印系列丛书，北京大学出版社，2004年出版。
（20册）应用语言学实践系列，外语教学与研究出版社，2005年12月出版。
（10册）西方语言学与应用语言学视野，世界图书出版公司，2006年8月出版。
（13册）二、论文集中国对外汉语教学学会编，中国对外汉语教学学会第1——8次学术讨论会论文选，北京语言学院出版社。
第1——7国际汉语教学讨论会论文选，北京语言学院出版社，北京大学出版社，1986、1988、1990、1993、1997、2000年出版。
吕光旦，对外汉语论丛第一集，上海外语教育出版社，1998年12月出版。
竞成，对外汉语论丛第二集，上海外语教育出版社，2002年5月出版。
(截至2006年，已出版了五集)张德鑫、李晓琪主编，对以英语为母语者的汉语教学研究——牛津研讨会论文集，人民教育出版社，2002年1月出版。
盛炎、沙砾，对外汉语教学论文选，北京语言文化大学出版社，1993年出版。