诗歌鉴赏-表达技巧之艺术构思
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第三步，简析这种构思技巧是怎样有效传 达出诗人的感情或表达了怎样的主题。
角度一 卒章显志
诗言志，卒章显志作为一种言志的方式，是指诗 人在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。这种构思立 意追求的是“画龙点睛”的艺术效果。
阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。 甲午江行 毛 珝
百川无敌大江流，不与人间说旧仇。 残垒自缘他国废，诸公空负百年忧。 边寒战马全装铁，波澜征船半起楼。 一举尽收关洛旧，不知消得几分愁？
3.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
木兰花·乙卯吴兴寒食 张先
龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并，芳洲拾翠暮忘 归，秀野踏青来不定。 .
行云去后遥山暝，已放笙歌池院静,中庭月色正清 明，无数杨花过无影。 .
（1）下阕前两句在结构上有何作用？请简要分析。
• （1）承上启下的作用。 • （2）上句写云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，
•很妙。三四句运用了无理而妙的构思手法。 •诗人九月登高，遥望故乡，愁思倍加。“人情已厌 南中苦”抒发独在南方、思念亲人不能北归之苦，“鸿 雁那从北地来？”反问大雁：我想回都不能回到北方， 你为何还非要往南方飞呢？北雁南飞是其特定习性，本 无可置问，但这看似无理的一问，却更强烈地表达了作 者的思乡之情。 •运用这一手法，使情感显得真切动人，给人以强烈 的感染。
人情已厌南中苦， 深入 夜阑卧听风吹雨，
鸿雁那从北地来?
虚实 铁马冰河入梦来。
结合
行路难
古今
李白
对比
金樽清酒斗十千，
越中览古 李白
玉盘珍馐直万钱。
越王勾践破吴归，
停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，
战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，
将登太行雪暗天。
只今惟有鹧鸪飞。
闲来垂钓坐溪上， 忽复乘舟梦日边。
答案 卒章显志(直抒胸臆)，表达了诗 歌主旨：一举收复中原，还我河山。强 调宋朝的深仇大恨，激励出征将士的斗 志。
角度二 以景结情
以景结情指诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转 为写景，以景代情作结，结束诗句，使得诗歌“此时无情胜 有情”，显得意犹未尽，可以使读者从景物描写中，驰骋想 象，体味诗歌的意境，产生韵味无穷的艺术效果。
阅读下面这首清词，回答问题。 蝶恋花·出塞 纳兰性德
今古河山无定据。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可 语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数。铁马金戈， 青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。 简析这首清词结尾两句的表现手法。
答解案析 ①解以答情此相题问需，要以分景析作“答一，往即情以深景深结几情许。？②深化山 抽夕象照之深情秋为雨形”象句之的景语，言增特强色了，全即词诗的句抒使情用效的果修。辞③、 “诗深句山中”景“物夕的照关”系“等秋，雨然”后三还个要意结象合连诗用句，的委主婉旨地和 表情达感出进词行人分心析中。的孤寂、惆怅之情。
答解案析首联此开篇题就考点出查“诗望”歌字的，紧结扣构诗题技，巧且。表现题了干诗人中急说于
到达目的地的急切心情，是全篇的精神之所在。尾联写诗人坐在
船“上首看见尾朝呼霞应映红”的,天因际此，分是那析样的璀璨重美点丽是，于结是合想律那大诗约的就特是 赤字点城，阐山“的霞释尖 色诗顶晓歌所”在与是吧诗如。 题何“中坐的首看“尾”晓呼照”应相应“呼的望应。”，字表和 明次是句在中一的个“早遥晨”，
答案 前三句叙事抒情，后一句写景。以景作 结，把浓浓的乡愁、建功立业的豪情、对国家 的担忧等复杂情感寄寓到明月长城壮丽之景中， 诗人寓情于景，创造意境，含蓄无限。
2.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 晚次乐乡县 陈子昂
故乡杳无际， 日暮且孤征。 川原迷旧国， 道路入边城。 野戍荒烟断， 深山古木平。 如何此时恨， 噭噭夜猿鸣。
写“道是天公果惜花”，二者是怎 流流露露出出词对人当对权大自者然压任
样的关系？从中可以看出作者怎样 制凭、风雨迫摧害残和花摧事的残不人满。
的思想感情？
才的不满。
1.常见的设问方式 (1)分析诗歌在结构方面的技巧。 (2)这首诗是以什么为线索来写的？请简要分析。 (3)这首诗在结构上有什么特点？试作简要分析。 (4)这首诗结尾一句运用了什么技巧？请简要分析。
【注】宋理宗端平元年春，宋将孟琪会同蒙古兵攻入蔡州，金 国灭亡。六月理宗下诏要收复三京，振奋军民斗志，重新燃起 北定中原的希望，这首诗就写于此时。
诗歌最后一联的作用是什么？
解析 此题考查诗歌的构思行文艺术。联系全诗看， 首联表达了北宋被金国灭亡的悲愤之情，同时也表 达了收复中原的壮志。颔联写江边的营垒由于听命 敌国撤除，几代朝臣，白白地受了百年的忧愁，含 有讽刺朝廷的意思，也有劝勉朝廷的意蕴。最后两 联表达的则是作者的豪情及对胜利的憧憬，战马已 装铁、征船半起楼、一举尽收、消愁等词句表达得 很充分。由此看来，诗歌的最后一联是卒章显志。
角度三 以小见大
以小见大指以小景传大境界，以平
凡细微的事情反映重大的主题。
答解案析 颈本联诗借第景三抒
阅读下面这首唐诗，回答问题。 大 酺 杜审言
情联。中梅“花柳飘叶落”，一柳 叶句新，发透，过正片是片乍树暖
还叶寒来的显初示春春季色节，。
毗陵震泽九州通，士女欢娱万国同。 皑柳皑芽“舒白展雪是”小，景阵，
诗是如何传神的。
浩大荡主如题春。风。
角度四 照应
照应指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种 方法，能使结构显得紧凑，严谨。可分为首尾照应、扣题 照应、伏笔照应三类。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 舟中晓望 孟浩然
挂席东南望，青山水国遥。舳舻争利涉，来往接风潮。 问我今何适？天台访石桥。坐看霞色晓，疑是赤城标。 ➢ 这首诗首尾呼应，请结合全诗简要分析。
谢 谢！
从军行七。 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
王昌龄 琵琶起舞换新声， 总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，
以 景 结 情
卒
高高秋月照长城。
章
显
规范 答题
答题步骤 第一步，准确指出诗歌运用了什么构思技 巧；
第二步，结合诗句具体分析，作者是如何 运用此构思技巧的；
2.掌握答题方法——“指”“释”“析”
(1)“指”：准确指出行文构思的技巧； (2)“释”：阐述内容的转换，景情的关联； (3)“析”：概述这种结构技巧的效果及在表情达意上的作用。
3.掌握答题范式
[即学 即练]
1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 从军行七首(其二) 王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 ➢诗歌的前三句均是就乐声抒情，说到“边愁” 用了“听不尽”三字，那么结句如何以有限 的七字尽此“不尽”之情呢？
而所表达的都是诗人急切的心情。因此说，全诗首尾呼应，结构 圆合。
角度五 抑扬
抑扬是对要褒扬的人或物先写其不足，对要贬损的人或物先写
其长处。先扬后抑和先抑后扬，无论哪种表现形式，都是为了突
出后者，强调后者。
阅读下面这首宋词，回答问题。
答解先案析写花首的欲先可抑分爱先析，诗用扬“句。，道 上是片天公“不道惜是花””衬是起扬，，
➢ 这首诗在结构上有什么特点，请结合全诗分析。
答案 纵观全诗结构，是以时间为线索串联起来的。 第二句的“日暮”，是时间的开始；中间“烟 断”“木平”的描写,说明夜色渐浓；至末句，直接 拈出“夜”字结束全诗。通篇又可以分成写景与抒情 两个部分,前六句写景，末两句抒情。诗人根据抒情 的需要取景入诗，又在写景的基础上进行抒情,所以 彼此衔接，自然密合。
➢上片写“道是天公不惜花”，下片
自的寻洗用然不味风“。吹道风满接 了 是雨，着 ” 天摧以写 的 公残婉花 惋 果被 惜 惜花约“ 之 花事之雨 情 ”。 笔来曲表现折作地者表的达不满了之自情。 己前后才句句的的不“ “见道 道用是 是、” ”句 句遭是 是受扬 抑， ， 压欲抑抑先的扬愁，苦抑情扬之怀间，，
为上阕白天赛龙舟、踏青的热闹场面作结；下句写笙 歌已歇，喧嚣一天的池院显得分外清静，为下文写静 谧优美的夜景作了铺垫。
4.阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 蜀中九日登高 王勃
九月九日望乡台,他席他乡送客还。 人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来?
问：前人评价这首诗说：“人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来”, 读之，初似常语，久而自知其妙。你认为妙不妙？为什么？
卜算子·海棠为风雨所损 刘克庄 片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天 公不惜花，百种千般巧。 朝见树
下然片后再“说道出是花”的“是百抑种， 欲千的抑意般蕴巧先，”扬突，，出丰抑了富作了扬者全之创词 间作流本词露的出寓词意人，很对耐大人
头繁，暮见枝头少。道是天公果惜 花，雨洗风吹了。
【注】 刘克庄，南宋著名词人，一生致力于抗 金复国大业，却屡遭当国者的排挤、压制和迫 害。
高考诗歌鉴赏 ·
表达技巧之艺术构思
教学目标 一、明确构思技巧的类型。 二、结合具体诗歌能准确判断所用构思技巧。 三、掌握构思技巧类考题的答题步骤。
【考点阐释】
诗歌构思立意的精妙往往由篇章 结构的技巧体现出来。诗词的篇章结 构即诗词的行文脉络以及情感内容的 起伏变化。具体的构思技巧主要指卒 章显志、以景结情、以小见大、照应 、抑扬等。
访隐者
呼应比拟
闺怨
（宋)郭祥正
王昌龄
一径沿崖踏苍壁， 半坞寒云抱泉石。
抑扬
闺中少妇不知愁， 春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，
山翁酒熟不出门， 无 残花满地无人迹。 理
悔教夫君觅封侯。
蜀中九日登高 而
王勃
妙
九月九日望乡台，
他席他乡送客还。 逐层
十一月四日风雨大作 陆游
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。
伐鼓撞钟惊海上，新妆袨服照江东。 阵从冷小香景，细青致青、柔具条，
梅花落处疑残雪，柳叶开时任好风。 丝体丝的暖描意写，中形透成露一 火德云官逢道泰，天长地久属年丰。 派了春春回的大消地息的，景写象。 【古➢王注时】国夫家之大有称酺“：赞吉指此庆的诗”是事的百，第姓允三聚许集联百在妙姓一在聚起饮“饮。以宴。春又遇出大春景，给好了象景回既人风春暗象大使以，回寓，地万希比从这大了象望喻地皇而个更。民的恩用大新柳逢 小景传大景之神”，请你说说这两句 明浩君荡，如暗春寓风了这皇个恩
角度一 卒章显志
诗言志，卒章显志作为一种言志的方式，是指诗 人在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。这种构思立 意追求的是“画龙点睛”的艺术效果。
阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。 甲午江行 毛 珝
百川无敌大江流，不与人间说旧仇。 残垒自缘他国废，诸公空负百年忧。 边寒战马全装铁，波澜征船半起楼。 一举尽收关洛旧，不知消得几分愁？
3.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
木兰花·乙卯吴兴寒食 张先
龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并，芳洲拾翠暮忘 归，秀野踏青来不定。 .
行云去后遥山暝，已放笙歌池院静,中庭月色正清 明，无数杨花过无影。 .
（1）下阕前两句在结构上有何作用？请简要分析。
• （1）承上启下的作用。 • （2）上句写云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，
•很妙。三四句运用了无理而妙的构思手法。 •诗人九月登高，遥望故乡，愁思倍加。“人情已厌 南中苦”抒发独在南方、思念亲人不能北归之苦，“鸿 雁那从北地来？”反问大雁：我想回都不能回到北方， 你为何还非要往南方飞呢？北雁南飞是其特定习性，本 无可置问，但这看似无理的一问，却更强烈地表达了作 者的思乡之情。 •运用这一手法，使情感显得真切动人，给人以强烈 的感染。
人情已厌南中苦， 深入 夜阑卧听风吹雨，
鸿雁那从北地来?
虚实 铁马冰河入梦来。
结合
行路难
古今
李白
对比
金樽清酒斗十千，
越中览古 李白
玉盘珍馐直万钱。
越王勾践破吴归，
停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，
战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，
将登太行雪暗天。
只今惟有鹧鸪飞。
闲来垂钓坐溪上， 忽复乘舟梦日边。
答案 卒章显志(直抒胸臆)，表达了诗 歌主旨：一举收复中原，还我河山。强 调宋朝的深仇大恨，激励出征将士的斗 志。
角度二 以景结情
以景结情指诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转 为写景，以景代情作结，结束诗句，使得诗歌“此时无情胜 有情”，显得意犹未尽，可以使读者从景物描写中，驰骋想 象，体味诗歌的意境，产生韵味无穷的艺术效果。
阅读下面这首清词，回答问题。 蝶恋花·出塞 纳兰性德
今古河山无定据。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可 语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数。铁马金戈， 青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。 简析这首清词结尾两句的表现手法。
答解案析 ①解以答情此相题问需，要以分景析作“答一，往即情以深景深结几情许。？②深化山 抽夕象照之深情秋为雨形”象句之的景语，言增特强色了，全即词诗的句抒使情用效的果修。辞③、 “诗深句山中”景“物夕的照关”系“等秋，雨然”后三还个要意结象合连诗用句，的委主婉旨地和 表情达感出进词行人分心析中。的孤寂、惆怅之情。
答解案析首联此开篇题就考点出查“诗望”歌字的，紧结扣构诗题技，巧且。表现题了干诗人中急说于
到达目的地的急切心情，是全篇的精神之所在。尾联写诗人坐在
船“上首看见尾朝呼霞应映红”的,天因际此，分是那析样的璀璨重美点丽是，于结是合想律那大诗约的就特是 赤字点城，阐山“的霞释尖 色诗顶晓歌所”在与是吧诗如。 题何“中坐的首看“尾”晓呼照”应相应“呼的望应。”，字表和 明次是句在中一的个“早遥晨”，
答案 前三句叙事抒情，后一句写景。以景作 结，把浓浓的乡愁、建功立业的豪情、对国家 的担忧等复杂情感寄寓到明月长城壮丽之景中， 诗人寓情于景，创造意境，含蓄无限。
2.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 晚次乐乡县 陈子昂
故乡杳无际， 日暮且孤征。 川原迷旧国， 道路入边城。 野戍荒烟断， 深山古木平。 如何此时恨， 噭噭夜猿鸣。
写“道是天公果惜花”，二者是怎 流流露露出出词对人当对权大自者然压任
样的关系？从中可以看出作者怎样 制凭、风雨迫摧害残和花摧事的残不人满。
的思想感情？
才的不满。
1.常见的设问方式 (1)分析诗歌在结构方面的技巧。 (2)这首诗是以什么为线索来写的？请简要分析。 (3)这首诗在结构上有什么特点？试作简要分析。 (4)这首诗结尾一句运用了什么技巧？请简要分析。
【注】宋理宗端平元年春，宋将孟琪会同蒙古兵攻入蔡州，金 国灭亡。六月理宗下诏要收复三京，振奋军民斗志，重新燃起 北定中原的希望，这首诗就写于此时。
诗歌最后一联的作用是什么？
解析 此题考查诗歌的构思行文艺术。联系全诗看， 首联表达了北宋被金国灭亡的悲愤之情，同时也表 达了收复中原的壮志。颔联写江边的营垒由于听命 敌国撤除，几代朝臣，白白地受了百年的忧愁，含 有讽刺朝廷的意思，也有劝勉朝廷的意蕴。最后两 联表达的则是作者的豪情及对胜利的憧憬，战马已 装铁、征船半起楼、一举尽收、消愁等词句表达得 很充分。由此看来，诗歌的最后一联是卒章显志。
角度三 以小见大
以小见大指以小景传大境界，以平
凡细微的事情反映重大的主题。
答解案析 颈本联诗借第景三抒
阅读下面这首唐诗，回答问题。 大 酺 杜审言
情联。中梅“花柳飘叶落”，一柳 叶句新，发透，过正片是片乍树暖
还叶寒来的显初示春春季色节，。
毗陵震泽九州通，士女欢娱万国同。 皑柳皑芽“舒白展雪是”小，景阵，
诗是如何传神的。
浩大荡主如题春。风。
角度四 照应
照应指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种 方法，能使结构显得紧凑，严谨。可分为首尾照应、扣题 照应、伏笔照应三类。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 舟中晓望 孟浩然
挂席东南望，青山水国遥。舳舻争利涉，来往接风潮。 问我今何适？天台访石桥。坐看霞色晓，疑是赤城标。 ➢ 这首诗首尾呼应，请结合全诗简要分析。
谢 谢！
从军行七。 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
王昌龄 琵琶起舞换新声， 总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，
以 景 结 情
卒
高高秋月照长城。
章
显
规范 答题
答题步骤 第一步，准确指出诗歌运用了什么构思技 巧；
第二步，结合诗句具体分析，作者是如何 运用此构思技巧的；
2.掌握答题方法——“指”“释”“析”
(1)“指”：准确指出行文构思的技巧； (2)“释”：阐述内容的转换，景情的关联； (3)“析”：概述这种结构技巧的效果及在表情达意上的作用。
3.掌握答题范式
[即学 即练]
1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 从军行七首(其二) 王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 ➢诗歌的前三句均是就乐声抒情，说到“边愁” 用了“听不尽”三字，那么结句如何以有限 的七字尽此“不尽”之情呢？
而所表达的都是诗人急切的心情。因此说，全诗首尾呼应，结构 圆合。
角度五 抑扬
抑扬是对要褒扬的人或物先写其不足，对要贬损的人或物先写
其长处。先扬后抑和先抑后扬，无论哪种表现形式，都是为了突
出后者，强调后者。
阅读下面这首宋词，回答问题。
答解先案析写花首的欲先可抑分爱先析，诗用扬“句。，道 上是片天公“不道惜是花””衬是起扬，，
➢ 这首诗在结构上有什么特点，请结合全诗分析。
答案 纵观全诗结构，是以时间为线索串联起来的。 第二句的“日暮”，是时间的开始；中间“烟 断”“木平”的描写,说明夜色渐浓；至末句，直接 拈出“夜”字结束全诗。通篇又可以分成写景与抒情 两个部分,前六句写景，末两句抒情。诗人根据抒情 的需要取景入诗，又在写景的基础上进行抒情,所以 彼此衔接，自然密合。
➢上片写“道是天公不惜花”，下片
自的寻洗用然不味风“。吹道风满接 了 是雨，着 ” 天摧以写 的 公残婉花 惋 果被 惜 惜花约“ 之 花事之雨 情 ”。 笔来曲表现折作地者表的达不满了之自情。 己前后才句句的的不“ “见道 道用是 是、” ”句 句遭是 是受扬 抑， ， 压欲抑抑先的扬愁，苦抑情扬之怀间，，
为上阕白天赛龙舟、踏青的热闹场面作结；下句写笙 歌已歇，喧嚣一天的池院显得分外清静，为下文写静 谧优美的夜景作了铺垫。
4.阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 蜀中九日登高 王勃
九月九日望乡台,他席他乡送客还。 人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来?
问：前人评价这首诗说：“人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来”, 读之，初似常语，久而自知其妙。你认为妙不妙？为什么？
卜算子·海棠为风雨所损 刘克庄 片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天 公不惜花，百种千般巧。 朝见树
下然片后再“说道出是花”的“是百抑种， 欲千的抑意般蕴巧先，”扬突，，出丰抑了富作了扬者全之创词 间作流本词露的出寓词意人，很对耐大人
头繁，暮见枝头少。道是天公果惜 花，雨洗风吹了。
【注】 刘克庄，南宋著名词人，一生致力于抗 金复国大业，却屡遭当国者的排挤、压制和迫 害。
高考诗歌鉴赏 ·
表达技巧之艺术构思
教学目标 一、明确构思技巧的类型。 二、结合具体诗歌能准确判断所用构思技巧。 三、掌握构思技巧类考题的答题步骤。
【考点阐释】
诗歌构思立意的精妙往往由篇章 结构的技巧体现出来。诗词的篇章结 构即诗词的行文脉络以及情感内容的 起伏变化。具体的构思技巧主要指卒 章显志、以景结情、以小见大、照应 、抑扬等。
访隐者
呼应比拟
闺怨
（宋)郭祥正
王昌龄
一径沿崖踏苍壁， 半坞寒云抱泉石。
抑扬
闺中少妇不知愁， 春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，
山翁酒熟不出门， 无 残花满地无人迹。 理
悔教夫君觅封侯。
蜀中九日登高 而
王勃
妙
九月九日望乡台，
他席他乡送客还。 逐层
十一月四日风雨大作 陆游
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。
伐鼓撞钟惊海上，新妆袨服照江东。 阵从冷小香景，细青致青、柔具条，
梅花落处疑残雪，柳叶开时任好风。 丝体丝的暖描意写，中形透成露一 火德云官逢道泰，天长地久属年丰。 派了春春回的大消地息的，景写象。 【古➢王注时】国夫家之大有称酺“：赞吉指此庆的诗”是事的百，第姓允三聚许集联百在妙姓一在聚起饮“饮。以宴。春又遇出大春景，给好了象景回既人风春暗象大使以，回寓，地万希比从这大了象望喻地皇而个更。民的恩用大新柳逢 小景传大景之神”，请你说说这两句 明浩君荡，如暗春寓风了这皇个恩