高中物理科学家总结(表格)

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高中物理课本科学家对应内容(按课本顺序)

P69
卢瑟福预言原子核内存在着质量跟质子差不多的不带电的中性粒子称之为中子，
后来他的学生查德威克通过实验发现了中子。
P69
P56
1971年，苏联发射了“礼炮1号”空间站
P56
中国是世界上第五个独立自主研制和发射人造地球卫星的国家。是继苏联、美国之后第三个依靠自己的力量把宇航员送上太空的国家。
P56
荷兰物理学家惠更斯全面细致地解决了完全弹性碰撞问题
P100
选修3-1
公元前600年左右希腊人泰斯勒发现毛皮摩擦过的琥珀能吸引羽毛、头发等轻小物体
P76
牛顿总结出牛顿三大定律：
牛顿第一定律
牛顿第二定律
牛顿第三定律
P77
P89
P64
必修二
内容
页码
公元前31年，我国西汉时期就应用平向水轮通过滑轮和皮带推动风箱，用于炼铁炉的鼓风
P27
1782年，瓦特研制成功了具有连杆、飞轮和离心调速器的双向蒸汽机
P27
16世纪，波兰天文学家哥白尼大胆提出了“日心说”，揭开了近代自然科学革命的序幕
P46
德国天文学家开普勒发现了火星在做椭圆运动
P47
英国科学家卡文迪许用扭秤测出了引力常数G
P49
1957年，苏联发射了第一颗人造地球卫星，标志着人类对太空的探索进入了航天时代
P56
1961年世界第一艘载人宇宙飞船“东方一号”带着苏联宇航员加加林环绕地球一周
P56
1969年，美国“阿波罗11号”宇宙飞船将两名宇航员送上月球
弗雷德里克莱因斯检测到中微子
P11
1900年，普朗克提出了能量量子假说
P25
1905年，爱因斯坦提出了光子假说，可以解释光电效应

高中物理涉及到的人物总结

高中物理中出现的所有物理学史资料的总结1、胡克：英国物理学家：发现了胡克定律（F弹=kx）2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。

后由牛顿归纳成惯性定律。

伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3、牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿为基础的经典力学。

4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。

5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。

6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在不中的花粉时，发现了“布朗运动7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。

研究电流通过导体时报发热，得到了焦耳定律。

8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。

9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”10、密立根：英国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e。

11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。

12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。

13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。

14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m，汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。

15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”，使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。

16、法拉第：英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。

高中物理科学家汇总

高中物理科学家汇总高中物理科学家汇总物理学是一门非常重要、有趣的科学，它是研究物质和能量之间相互关系的科学。

在高中阶段，物理学是我们学习的一门科目，我们需要对物理学进行深入的研究才能掌握它。

下面，我们来介绍几位著名的高中物理科学家，他们为科学的发展做出了重要贡献。

1. 阿尔伯特·爱因斯坦阿尔伯特·爱因斯坦是20世纪最重要的物理学家之一。

他出生于德国的乌尔姆市，1894年举家搬至意大利。

爱因斯坦的贡献在于他对物理学的革新，他提出了广义相对论和狭义相对论等重要理论，对量子力学的发展也有很大贡献。

爱因斯坦是理论物理学的奠基者之一，他对人类的科技发展产生了巨大影响。

2. 尤金·韦格纳尤金·韦格纳是美国物理学家，出生于俄勒冈州的波特兰市。

韦格纳在高中时代就展现出了他在物理学方面的才能，他在高中时期就曾获得全美科技竞赛的冠军。

后来，他在斯坦福大学获得物理学学士学位，在普林斯顿大学获得博士学位。

韦格纳是一位多产的物理学家，他对凝聚态物理学、表面科学和量子计算的研究做出了杰出贡献。

3. 理查德·费曼理查德·费曼是20世纪最重要的物理学家之一。

他出生于1918年，曾在普林斯顿大学学习，并在国际上享有很高声誉。

费曼是一位杰出的理论物理学家，他提出了量子电动力学理论，在核物理领域做出了很多重要的贡献。

他还在物理学的教育和科普方面做出了重要的贡献，他的《费曼讲义》至今仍是物理学及其相关领域的教育经典。

4. 路易斯·德布罗意路易斯·德布罗意是一位法国物理学家，他于1929年获得了诺贝尔物理学奖。

德布罗意是量子力学的先驱之一，他在1932年提出了量子力学的波粒二象性理论，为现代物理学提供了重要的启示。

德布罗意的贡献在于他创立了量子力学和波动力学的重要概念，对量子力学的发展做出了重要的贡献。

5. 约翰·巴丁约翰·巴丁是一位德国物理学家，他是20世纪最杰出的理论和实验物理学家之一。

高中物理涉及到的人物总结

后由牛顿归纳成惯性定律。

伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3、牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿为基础的经典力学。

4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。

5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。

研究电流通过导体时报发热，得到了焦耳定律。

8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。

11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。

12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。

13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。

14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m，汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。

15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”，使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。

16、法拉第：英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。

高中物理学习中的物理学家及其贡献

高中物理学习中的物理学家及其贡献高中物理学习中，我们将学习到许多重要的物理学家及其对物理学的巨大贡献。

他们的研究成果和理论开创了新领域，深化了我们对自然界的理解。

以下是一些重要的物理学家及其贡献。

1. 艾萨克·牛顿（Isaac Newton）艾萨克·牛顿是现代物理学的奠基人之一，他发表了《自然哲学的数学原理》(Principia Mathematica) 这一重要著作。

在这本书中，牛顿提出了万有引力定律，解释了天体之间的相互作用，并提出了运动定律，即著名的牛顿三定律。

这些理论成为了我们理解运动和力学的基石。

2. 马克斯·普朗克（Max Planck）马克斯·普朗克是量子力学的奠基人，他提出了能量量子化的概念。

根据普朗克的理论，能量是以不可分割的小粒子（即量子）形式存在的。

这一理论解释了黑体辐射和光的行为，开创了全新的物理学分支。

3. 阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein）阿尔伯特·爱因斯坦是现代物理学最具知名度的科学家之一。

他的研究成果包括相对论和光电效应理论。

相对论提出了时间、空间、质量和能量之间的相互关系，解释了物体在高速运动中的行为。

光电效应理论解释了光子通过电离原子产生电流的过程，为量子力学的发展提供了基础。

4. 尤金·韦格纳（Eugene Wigner）尤金·韦格纳是量子力学和核物理的重要贡献者之一。

他提出了韦格纳等效性原理，即根据量子力学的性质，对称且相似的物理系统将具有相同的物理性质。

这一原理对于解释和预测原子核反应和粒子物理学中的相互作用起到了关键作用。

5. 玻尔（Niels Bohr）玻尔是原子物理学的开创者之一，他提出了原子模型，被称为玻尔模型。

根据玻尔模型，电子围绕着原子核以固定的能级轨道运动，这一理论解释了光谱现象的定态特性。

玻尔还提出了互补性原理和波粒二象性的思想，深化了对量子力学的理解。

高中物理人物常考总结

高中物理人物常考总结引言高中物理是一门重要的科学学科，涉及到许多经典的物理理论和实验。

在学习过程中，我们常常会遇到一些重要的物理学家和科学家的名字。

这些人物对于物理领域的发展做出了巨大的贡献，他们的研究成果也常常成为高考和其他考试的重要内容。

本文将对一些高中物理人物进行总结和介绍，以帮助同学们更好地理解和掌握这门学科。

牛顿 (Isaac Newton)牛顿是物理学中最重要的人物之一，他成为了力学、重力论和光学的奠基人。

他的三大力学定律（牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律）成为了力学研究的基石，广泛应用于各个领域。

牛顿还提出了万有引力定律，解释了天体之间的相互作用和行星运动的规律。

他对光的研究也非常深入，他发现白光可以分解成不同颜色的光谱，并提出了光的粒子性理论。

法拉第 (Michael Faraday)法拉第是电磁学的奠基人之一，他的研究对于现代科技的发展有着重要的影响。

他通过实验证实了电和磁的相互转化，并提出了法拉第电磁感应定律，奠定了电磁感应现象的基础。

他还提出了法拉第电解定律，揭示了电解现象背后的原理。

法拉第的研究成果不仅影响了电磁学的发展，也为电力工业的兴起铺平了道路。

爱因斯坦 (Albert Einstein)爱因斯坦是现代物理学的巨匠，他的理论和发现颠覆了我们对于时间、空间和物质的认识。

他的相对论理论成为了一项具有重大影响力的科学成果，改变了我们对于时间和空间的观念，并提出了著名的质能方程E=mc^2。

此外，爱因斯坦还提出了光量子概念，为量子物理学的发展奠定了基础。

他的研究成果被广泛应用于核能、电子学和宇宙学等领域。

普朗克 (Max Planck)普朗克是量子物理学的奠基人之一，他提出了能量量子化的概念，开创了量子理论的研究。

他的普朗克常数成为了量子物理学的重要基础常数，并解释了黑体辐射的问题，为量子力学的发展打下了基础。

普朗克的研究为后来的量子物理学家提供了重要的启示，对于现代物理学的发展起到了至关重要的作用。

高中物理课本涉及的科学家

高中物理课本涉及的科学家1.胡克：英国物理学家，发现了胡克定律(F=kx)2.伽利略：意大利的著名物理学家。

伽利略时代仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但是伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t^2并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；同过斜面实验，推断物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。

后由牛顿归纳成惯性定律。

伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3.牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。

4.开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三大定律，奠定了万有引力定律的基础。

5.卡文迪许：英国物理学家；巧妙地利用扭秤装置测出了万有引力常量。

6.布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。

7.焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。

研究电流通过导体时得发热，得到了焦耳定律。

8.开尔文：英国科学家；创立了把-273.15℃作为零度的热力学温标。

9.库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。

10.密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e11.欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆吧电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了他们的关系。

12.奥斯特：丹麦科学家；通过实验发现电流能产生磁场。

13.安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。

14.汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现了电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“糟糕模型”，在当时能解释一些实验现象。

15.劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”，使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。

16.法拉第：英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电场、磁场、及电场线、磁感线的概念。

(完整word版)高中物理涉及到的人物总结,推荐文档

后由牛顿归纳成惯性定律。

伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3、牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿为基础的经典力学。

4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。

5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。

研究电流通过导体时报发热，得到了焦耳定律。

8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。

11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。

12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。

13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。

14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m，汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。

15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”，使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。

16、法拉第：英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。

高中物理涉及科学家及其成就

高中物理涉及科学家及其成就1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）2、伽利略：意大利的著名物理学家；给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。

后由牛顿归纳成惯性定律。

发现摆震动的等时性；伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3、牛顿：英国物理学家；牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。

4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。

5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量G。

6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。

7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础；研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。

8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。

9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。

10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷 e 。

11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。

12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。

13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。

14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。

使人类在获得高能粒子方面迈进了一15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”，步。

16、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。

[整理]高中物理涉及科学家及其成就

后由牛顿归纳成惯性定律。

发现摆震动的等时性；伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3、牛顿：英国物理学家；牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。

4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。

5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量G。

6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。

7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础；研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。

8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。

9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。

10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e 。

11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。

12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。

13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。

14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。

15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。

16、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。

高中物理涉及科学家及其成就

高中物理涉及科学家及其成就
1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）
2、伽利略：意大利的著名物理学家。

首先建立加速度，平均速度，瞬时速度的概念。

给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；
通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。

伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3、牛顿：英国物理学家；在伽利略和笛卡尔发现的基础上归纳总结出惯性定律；万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。

4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。

5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量G。

6、富兰克林：将用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷命名为正电荷，而将用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷命名为负电荷。

7、焦耳：英国物理学家；研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。

8、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。

9、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e 。

10、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。

11、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。

12、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。

13、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。

高考必备物理·化学·生物伟人及其成就总结

高中物理名人成就1、1638年，意大利物理学家伽利略论证重物体不会比轻物体下落得快；2、英国科学家牛顿1683年，提出了三条运动定律。

1687年，发表万有引力定律；3、17世纪，伽利略理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；4、20世纪，爱因斯坦提出的狭义相对论经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

5、17世纪德国天文学家开普勒提出开普勒三定律；6、1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量；7、奥地利物理学家多普勒（1803-1853）发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。

8、1827年英国植物学家布朗悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。

9、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。

10、1752年，富兰克林过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。

11、1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律。

12、1911年荷兰科学家昂尼斯大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。

13、1841～1842年焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律。

14、1820年，丹麦物理学家奥斯特电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。

15、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。

16、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象；17、1834年，楞次确定感应电流方向的定律。

18、1832年，亨利发现自感现象。

19、1864年英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。

20、1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。

高中物理教材中科学家

高中物理教材中科学家★伽利略(意大利物理学家对物理学的贡献:①发现摆的等时性②物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关③伽利略的理想斜面实验:将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页(发现了物体具有惯性,同时也说明了力是改变物体运动状态的原因,而不是使物体运动的原因经典题目伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因(错伽利略认为力是维持物体运动的原因(错伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理(包括数学推理和谐地结合起来(对伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去(对★胡克(英国物理学家对物理学的贡献:胡克定律经典题目胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对★牛顿(英国物理学家对物理学的贡献①牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上,采用归纳与演绎、综合与分析的方法,总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律,建立了完整的经典力学(也称牛顿力学或古典力学体系,物理学从此成为一门成熟的自然科学②经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生经典题目牛顿发现了万有引力,并总结得出了万有引力定律,卡文迪许用实验测出了引力常数(对牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动(对牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础(对★卡文迪许贡献:测量了万有引力常量典型题目牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量(错卡文迪许巧妙地利用扭秤装置,第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值(对★亚里士多德(古希腊观点:①重的物理下落得比轻的物体快②力是维持物体运动的原因经典题目亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动(对★开普勒(德国天文学家对物理学的贡献开普勒三定律经典题目开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律(错托勒密(古希腊科学家观点:发展和完善了地心说哥白尼(波兰天文学家观点:日心说第谷(丹麦天文学家贡献:测量天体的运动威廉•赫歇耳(英国天文学家贡献:用望远镜发现了太阳系的第七颗行星——天王星汤苞(美国天文学家贡献:用“计算、预测、观察和照相”的方法发现了太阳系第九颗行星——冥王星泰勒斯(古希腊贡献:发现毛皮摩擦过的琥珀能吸引羽毛、头发等轻小物体★库仑(法国物理学家贡献:发现了库仑定律——标志着电学的研究从定性走向定量典型题目库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用(对库仑发现了电流的磁效应(错富兰克林(美国物理学家贡献:①对当时的电学知识(如电的产生、转移、感应、存储等作了比较系统的整理②统一了天电和地电密立根贡献:密立根油滴实验——测定元电荷昂纳斯(荷兰物理学家发现超导欧姆:贡献:欧姆定律(部分电路、闭合电路★奥斯特(丹麦物理学家电流的磁效应(电流能够产生磁场经典题目奥斯特最早发现电流周围存在磁场(对法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应(错★法拉第贡献:①用电场线的方法表示电场②发现了电磁感应现象③发现了法拉第电磁感应定律(E=n△Φ/△t经典题目奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象(对法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律(对奥斯特对电磁感应现象的研究,将人类带入了电气化时代(错法拉第发现了磁生电的方法和规律(对★安培(法国物理学家①磁场对电流可以产生作用力(安培力,并且总结出了这一作用力遵循的规律②安培分子电流假说经典题目安培最早发现了磁场能对电流产生作用(对安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式(错狄拉克(英国物理学家贡献:预言磁单极必定存在(至今都没有发现★洛伦兹(荷兰物理学家贡献:1895年发表了磁场对运动电荷的作用力公式(洛伦兹力阿斯顿贡献:①发现了质谱仪②发现非放射性元素的同位素劳伦斯(美国发现了回旋加速器★楞次发现了楞次定律(判断感应电流的方向★汤姆生(英国物理学家贡献:①发现了电子(揭示了原子具有复杂的结构②建立了原子的模型——枣糕模型经典题目汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子(对★卢瑟福(英国物理学家指导助手进行了α粒子散射实验(记住实验现象提出了原子的核式结构(记住内容发现了质子经典题目汤姆生提出原子的核式结构学说,后来卢瑟福用粒子散射实验给予了验证(错卢瑟福的原子核式结构学说成功地解释了氢原子的发光现象(错卢瑟福的a粒子散射实验可以估算原子核的大小(对卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究,揭示了原子核的组成(对★波尔(丹麦物理学家贡献:波尔原子模型(很好的解释了氢原子光谱经典题目玻尔把普朗克的量子理论运用于原子系统上,成功解释了氢原子光谱规律(对玻尔理论是依据a粒子散射实验分析得出的(错玻尔氢原子能级理论的局限性是保留了过多的经典物理理论(对★贝克勒尔(法国物理学家发现天然放射现象(揭示了原子核具有复杂结构经典题目天然放射性是贝克勒尔最先发现的(对贝克勒尔通过对天然放射现象的研究发现了原子的核式结构(错★伦琴贡献:发现了伦琴射线(X射线★查德威克贡献:发现了中子★约里奥•居里和伊丽芙•居里夫妇①发现了放射性同位素②发现了正电子经典题目居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现电子(错约里奥•居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现正电子(对★普朗克贡献:量子论★爱因斯坦贡献:①用光子说解释了光电效应②相对论经典题目爱因斯坦提出了量子理论,普朗克提出了光子说(错爱因斯坦用光子说很好地解释了光电效应(对是爱因斯坦发现了光电效应现象,普朗克为了解释光电效应的规律,提出了光子说(错爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论,为人类利用核能奠定了理论基础;普朗克提出了光子说,深刻地揭示了微观世界的不连续现象(错★麦克斯韦贡献:①建立了完整的电磁理论②预言了电磁波的存在,并且认为光是一种电磁波(赫兹通过实验证实电磁波的存在经典题目普朗克在前人研究电磁感应的基础上建立了完整的电磁理论(对麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在,赫兹用实验方法给予了证实(对麦克斯韦通过实验证实了电磁波的存在(错。