技能培训PPT模板下载65页PPT
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职业能力培训PPT课件
3
定义与重要性
2024/1/27
定义
职业能力是指个体在职业活动中 所必需的知识、技能和态度，以 及适应职业变化的能力。
重要性
职业能力是现代社会对人才的基 本要求，是职业成功和个人成长 的关键因素。
4
职业能力构成
专业能力
指与特定职业相关的知 识和技能，如医生需要 具备医学知识和技能。
2024/1/27
在线学习
提供职业规划和发展相关在线课程 学习资源
03
2024/1/27
02
团体辅导
通过小组讨论、案例分析等方式进 行辅导
实践指导
结合实习、项目等实践活动进行辅 导和指导
04
24
05
求职技巧与面试策略 分享
2024/1/27
25
求职材料准备及优化建议
简历制作
突出个人优势，量化工作成果，简洁明了， 避免冗长。
。
企业合作
与企业合作开展定制化的职业 培训，结合企业实际需求和岗
位特点进行培训。
2024/1/27
9
职业技能培训实施步骤
培训需求分析
对目标学员进行培训需求分析，明确 培训目标和内容。
培训计划制定
根据需求分析结果，制定详细的培训 计划和课程安排。
2024/1/27
培训实施与管理
组织培训师资、场地、设备等资源， 按照计划开展培训工作，并做好培训 过程的管理和记录。
力和素质。
2024/1/27
智能化趋势
随着科技的发展和应用，职业 能力的要求也越来越高，需要 个体具备数字化、智能化等技 能。
跨界融合趋势
不同领域和职业之间的界限逐 渐模糊，需要个体具备跨界融 合的能力和创新思维。
技术培训PPT课件
06
总结与回顾
培训内容总结
技术理论
深入讲解了相关技术的 基础理论，包括核心概 念、原理和应用场景。
实践操作
通过案例分析、实验演 示等方式，指导学员进 行实际操作，加深对技 术的理解和掌握。
行业趋势
介绍了当前技术领域的 最新动态和未来发展趋 势，帮助学员拓展视野 和思路。
学习成果回顾
01
知识掌握
技术发展趋势
随着科技的不断进步和创新，未来技 术将更加注重人性化、智能化、环保 化等方向的发展。
技术应用领域和前景
技术应用领域
技术在各个领域都有广泛的应用 ，如工业制造、医疗卫生、交通
运输、教育培训等。
技术应用前景
随着技术的不断进步和创新，未 来技术的应用领域将更加广泛， 同时技术的融合和交叉应用也将
学员能够熟练掌握培训所涉及的技术知识，包括理论、实践和应用等方
面。
02
技能提升
通过培训，学员的实践操作能力和解决问题的能力得到了显著提高。
03
学习态度
学员表现出积极的学习态度和较高的学习热情，能够主动思考和探索新
技术。
下一步学习计划和建议
深入学习
建议学员继续深入学习相关技术，探索更多应用场景和解 决方案。
技术应用于医疗诊断和治疗，如远程医疗、智能 医疗设备、医疗大数据分析等，提高医疗效率和 服务质量。
金融服务
技术应用于金融领域，如移动支付、区块链、智 能投顾等，提升金融业务的便捷性和安全性。
3
智慧城市
技术应用于城市管理和服务，如智能交通、智能 电网、智能安防等，提高城市运行效率和居民生 活质量。
技术与新兴技术的结合与应用
培养创新意识和创新思维，勇于尝试新的方法和技术，寻求突破和 创新。
职业培训师技能培训资料(ppt 61页)
以便于今后参考
42
注意的问题
结尾
将结不结 突然停止 负面收结
43
训练与展示：
44
互动
• 互动是指培训进行中，培训师与学员之间 的双向交流
45
互动
• 为什么要有互动 • 如果没有互动，课堂会怎样 • 怎样实现互动
46
互动-提问
• 引起注意 • 召集大家 • 发起和刺激大家进行讨论 • 提高大家的责任感 • 让沉默或不参与的人加入到讨论中来 • 让讨论向前进行 • 重新引起大家关注 • 制止无关的谈话 • 允许有一种以上答案,以便可以表达多种观点
昏睡者 含羞草
漫不经心乱涂乱 画者
犯迷糊者
54
（二）消极被动型
恐龙
牢骚蛋
旁观者
55
（三）自视甚高型
逗乐者
专家”
“裁判”
56
（四）干扰型
• 窃窃私语者
游客”
“大哥大”
57
训练与展示：
58
课堂活动的组织步骤
• 复杂的活动需要预演 • 事先解释活动的性质和目的，尤其是能对
大家有什么启示/帮助 • 交待活动的过程及参加者的任务，当这一
16
如何讲好一次课
17
培训课程的结构
• 前期准备 • 课程引言 • 课程主体内容 • 课程总结
18
授课流程
• 开场 • 破冰 • 导入 • 用目光关注学员 • 声音 • 肢体语言和表情、神态 • 提问 • 控场 • 结尾
19
演讲能力
20
演讲能力
• 什么是演讲？ • 为什么要演讲？ • 怎样才算是成功的演讲？ • 演讲时为什么会紧张？ • 紧张时怎么办？
• 具备一定的理论知识 • 具备较多的实践经验 • 对企业知识了解较少（外部学员） • 对企业知识了解较多（内部学员） • 对产品性能及参数了解较少 • 希望了解更多关于个人能力提升方面的知
42
注意的问题
结尾
将结不结 突然停止 负面收结
43
训练与展示：
44
互动
• 互动是指培训进行中，培训师与学员之间 的双向交流
45
互动
• 为什么要有互动 • 如果没有互动，课堂会怎样 • 怎样实现互动
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互动-提问
• 引起注意 • 召集大家 • 发起和刺激大家进行讨论 • 提高大家的责任感 • 让沉默或不参与的人加入到讨论中来 • 让讨论向前进行 • 重新引起大家关注 • 制止无关的谈话 • 允许有一种以上答案,以便可以表达多种观点
昏睡者 含羞草
漫不经心乱涂乱 画者
犯迷糊者
54
（二）消极被动型
恐龙
牢骚蛋
旁观者
55
（三）自视甚高型
逗乐者
专家”
“裁判”
56
（四）干扰型
• 窃窃私语者
游客”
“大哥大”
57
训练与展示：
58
课堂活动的组织步骤
• 复杂的活动需要预演 • 事先解释活动的性质和目的，尤其是能对
大家有什么启示/帮助 • 交待活动的过程及参加者的任务，当这一
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如何讲好一次课
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培训课程的结构
• 前期准备 • 课程引言 • 课程主体内容 • 课程总结
18
授课流程
• 开场 • 破冰 • 导入 • 用目光关注学员 • 声音 • 肢体语言和表情、神态 • 提问 • 控场 • 结尾
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演讲能力
20
演讲能力
• 什么是演讲？ • 为什么要演讲？ • 怎样才算是成功的演讲？ • 演讲时为什么会紧张？ • 紧张时怎么办？
• 具备一定的理论知识 • 具备较多的实践经验 • 对企业知识了解较少（外部学员） • 对企业知识了解较多（内部学员） • 对产品性能及参数了解较少 • 希望了解更多关于个人能力提升方面的知
2021红黑色员工技能培训PPT模板
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PART 01
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I love you more than I've ever loved any woman. And I've waited longer for you than I've waited for any woman.I love you more than I've ever loved any woman.
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技能培训方案(通用)ppt
03
04
成绩反馈
及时向学员反馈考核成绩，指 出不足和优点，帮助学员明确
改进方向。
证书发放
根据考核结果，为合格的学员 发放相应的技能证书。
职业发展
将考核结果作为学员职业发展 的重要参考，为优秀学员提供
更多的发展机会。
培训改进
根据考核结果，对培训方案进 行优化和改进，提高培训效果
和质量。
CHAPTER
提升员工综合素质
通过培训提高员工的综合素质， 包括沟通能力、团队协作能力、
领导力等方面。
培养员工的职业道德和职业操守 ，提高员工的责任心和工作态度
。
帮助员工树立正确的工作价值观 和职业规划，促进员工的个人成
长和发展。
CHAPTER 02
培训内容
专业技能培训
专业技能培训是针对特定岗位或行业 所需的专业知识和技能进行的培训， 旨在提高员工的专业水平和工作效率 。
06
培训总结与改进
培训反馈收集
反馈渠道
01
建立多种反馈渠道，包括在线调查、面对面访谈、小组讨论等
，以确保收集到全面的反馈信息。
及时回应
02
对收集到的反馈进行及时回应，对合理建议给予采纳，对存在
的问题进行改进。
保密性
03
确保反馈者的隐私和保密性，以鼓励员工积极参与反馈过程。
培训效果分析
效果评估指标
设定合理的评估指标，如知识掌握程度、技能提升、工作表现改 善等，以全面评估培训效果。
数据分析
对收集到的数据进行分析，识别培训中的优点和不足，为后续改 进提供依据。
对比分析
将培训前后的效果进行对比分析，以客观评估培训的贡献。
培训方案优化
加工中心编程篇65页PPT
加工中心编程篇
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
职业化技能培训课件ppt
通过模拟实际工作情境 进行实践训练，提高实
际操作能力。
职业技能培训的评估与反馈
培训效果评估
通过考试、绩效评估和满意度调 查等方式评估培训效果。
反馈与改进
根据评估结果提供反馈，提出改 进建议，调整培训计划和方法。
2023
PART 03
职业素质培养
REPORTING
职业素质的内涵
职业素质定义
职业素质是指个体在职业活动中表现 出的稳定的、符合职业要求的综合品 质和素养，是职业成功的重要保障。
目标设定
根据自我评估和市场 调研结果，设定短期 和长期的职业目标。
行动计划
为实现职业目标制定 具体的行动计划，包 括学习新技能、获取 相关证书和积累工作 经验等。
调整与反馈
定期评估职业规划的 执行情况，根据实际 情况进行调整和改进 。
职业发展与个人发展的关系
相互促进
职业发展与个人发展是相辅相成的，个人在职业发展过程中不断提升自身能力，同时也在 实现个人价值和个人发展。
2023
PART 02
职业技能培训
REPORTING
职业技能的分类
专业技术技能
与具体职业相关的技术知识和能力， 如编程、设计、会计等。
人际交往技能
与人沟通、协作和领导的能力，包括 口头和书面表达能力、团队合作和解 决冲突的能力。
自我管理技能
个人发展、时间管理和压力应对等方 面的能力，如目标设定、情绪调节和 决策制定。
职场沟通与协作
REPORTING
职场沟通技巧
有效倾听
积极倾听他人的意见和观点， 理解对方的意图和需求。
清晰表达
用简洁明了的语言表达自己的 观点，避免使用模糊或含糊不 清的措辞。
际操作能力。
职业技能培训的评估与反馈
培训效果评估
通过考试、绩效评估和满意度调 查等方式评估培训效果。
反馈与改进
根据评估结果提供反馈，提出改 进建议，调整培训计划和方法。
2023
PART 03
职业素质培养
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职业素质的内涵
职业素质定义
职业素质是指个体在职业活动中表现 出的稳定的、符合职业要求的综合品 质和素养，是职业成功的重要保障。
目标设定
根据自我评估和市场 调研结果，设定短期 和长期的职业目标。
行动计划
为实现职业目标制定 具体的行动计划，包 括学习新技能、获取 相关证书和积累工作 经验等。
调整与反馈
定期评估职业规划的 执行情况，根据实际 情况进行调整和改进 。
职业发展与个人发展的关系
相互促进
职业发展与个人发展是相辅相成的，个人在职业发展过程中不断提升自身能力，同时也在 实现个人价值和个人发展。
2023
PART 02
职业技能培训
REPORTING
职业技能的分类
专业技术技能
与具体职业相关的技术知识和能力， 如编程、设计、会计等。
人际交往技能
与人沟通、协作和领导的能力，包括 口头和书面表达能力、团队合作和解 决冲突的能力。
自我管理技能
个人发展、时间管理和压力应对等方 面的能力，如目标设定、情绪调节和 决策制定。
职场沟通与协作
REPORTING
职场沟通技巧
有效倾听
积极倾听他人的意见和观点， 理解对方的意图和需求。
清晰表达
用简洁明了的语言表达自己的 观点，避免使用模糊或含糊不 清的措辞。
租赁的基本知识培训教材(ppt 65页)
租赁的基本知识
本章知识点： 1. 掌握与租赁有关的几个概念。 2. 掌握出租人、承租人、售后租回
交易的会计处理。 3.了解租赁的披露内容。
第一节 租赁概述
一、租赁的概念
租赁：指在约定的期限内，出租人 将资产使用权让与承租人以获取租 金的协议。
出租人在一定时期内将资产的使用 权转让给承租人的契约，通常称为 租约。
乙公司此项租赁作为经营租赁 处理，确认租金收入时，不能依据
各期实际收到的租金的金额确定，
而应采用直线法分配确认各期的租 金收入。租金收入总额为600 000元，
按直线法计算，每年应分配的租金 收入为200 000元。
2001、1、1
借：银行存款
150 000
贷：其他应收款 150 000
2001、12、31
（二）初始直接费用的会计处理 P285 借：管理费用 贷：银行存款 例：8.7
（三）未确认融资费用的分摊 1.确定融资费用分摊率 2.在租赁期内分摊融资费用 3.编制分录 借：长期应付款—应付融资租赁款 贷：银行存款 同时 借：财务费用 贷：未确认融资费用 P286 例：8.8
相应的账务处理，继续支付租金。
3.留购 借：长期应付款—应付融资租赁款 贷：银行存款 同时 借：固定资产—使用中的固定资产 贷：固定资产—融资租入固定资产 P292 例8.12
“几乎相当于”是指90%（含 90%）以上。
最低租赁付款额：
是指在租赁期内，承租人应支付或 可能被要求支付的各种款项（不包 括或有租金和履约成本），加上由 承租人或与其有关的第三方担保的 资产余值。
“资产余值”是指在租赁开始日估 计的租赁期届满时租赁资产的公允 价值。
P273--274
5.租赁资产性质特殊，如果不 做重新改制，只有承租人才 能使用。
本章知识点： 1. 掌握与租赁有关的几个概念。 2. 掌握出租人、承租人、售后租回
交易的会计处理。 3.了解租赁的披露内容。
第一节 租赁概述
一、租赁的概念
租赁：指在约定的期限内，出租人 将资产使用权让与承租人以获取租 金的协议。
出租人在一定时期内将资产的使用 权转让给承租人的契约，通常称为 租约。
乙公司此项租赁作为经营租赁 处理，确认租金收入时，不能依据
各期实际收到的租金的金额确定，
而应采用直线法分配确认各期的租 金收入。租金收入总额为600 000元，
按直线法计算，每年应分配的租金 收入为200 000元。
2001、1、1
借：银行存款
150 000
贷：其他应收款 150 000
2001、12、31
（二）初始直接费用的会计处理 P285 借：管理费用 贷：银行存款 例：8.7
（三）未确认融资费用的分摊 1.确定融资费用分摊率 2.在租赁期内分摊融资费用 3.编制分录 借：长期应付款—应付融资租赁款 贷：银行存款 同时 借：财务费用 贷：未确认融资费用 P286 例：8.8
相应的账务处理，继续支付租金。
3.留购 借：长期应付款—应付融资租赁款 贷：银行存款 同时 借：固定资产—使用中的固定资产 贷：固定资产—融资租入固定资产 P292 例8.12
“几乎相当于”是指90%（含 90%）以上。
最低租赁付款额：
是指在租赁期内，承租人应支付或 可能被要求支付的各种款项（不包 括或有租金和履约成本），加上由 承租人或与其有关的第三方担保的 资产余值。
“资产余值”是指在租赁开始日估 计的租赁期届满时租赁资产的公允 价值。
P273--274
5.租赁资产性质特殊，如果不 做重新改制，只有承租人才 能使用。
中国移动新员工PPT技能培训ppt
实战操作：制作一份中国移动业务介绍PPT
任务布置
要求新员工根据中国移动的业务 特点，制作一份关于公司业务的
介绍PPT。
操作指导
在实战操作环节，提供具体的操 作步骤和技巧，如如何选择合适 的模板、如何组织内容、如何设
置动画效果等。
成果展示与评价
完成PPT后，组织员工进行成果 展示，并邀请资深员工或领导进 行评价和指导，以便新员工更好
设计多种配色方案，以备不同场合和需求的 幻灯片制作。
04
03
字体选择与搭配
字体分类
了解衬线字体、无衬线 字体、手写字体等不同 字体类型的特点。
字体风格
根据幻灯片风格和内容 选择合适的字体，如优 雅、现代、复古等。
字体搭配
掌握不同字体的搭配原 则，避免视觉上的冲突 和不协调。
字体大小
根据幻灯片版面和观众 距离，合理设置字体大 小，确保信息清晰可见 。
中国移动新员工PPT 技能培训
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
• PPT基础知识 • PPT制作技巧 • PPT实战演练 • PPT进阶技能 • PPT分享与交流
01 PPT基础知识
PPT的基本概念
总结词
了解PPT的基本概念，包括其定义、起源、发展历程等。
详细描述
PPT（PowerPoint）是一种演示文稿软件，主要用于展示文 字、图片、视频等多媒体内容。它起源于20世纪80年代的微 软公司，经过多年的发展，已成为最广泛使用的演示软件之 一。
经验分享：PPT制作心得体会
总结词
经验丰富的员工分享自己的PPT制作经验 和心得，可以帮助新员工更快地掌握PPT 制作的技巧和方法。
VS
详细描述
2024员工技能培训课件PPT模板
•培训背景与目的•技能培训内容概述•教学方法与手段目录•培训效果评估与反馈•优秀经验分享与案例展示•未来发展规划与展望适应市场变化推动业务增长塑造企业文化030201公司发展战略需求员工能力提升需求提升工作效率增强团队协作能力激发创新意识知识目标能力目标态度目标期望成果培训目标与期望成果包括基础知识和初级操作，是员工必须掌握的基本功。
基本技能专业技能管理技能技能等级划分针对特定岗位或行业，需要深入学习和实践的高级技能。
针对管理层或潜在管理者，培养领导力和团队协作能力。
根据技能难度和重要性，将技能分为初级、中级、高级等级别，以便有针对性地开展培训。
技能类别与等级划分核心技能与辅助技能核心技能辅助技能指对于员工职业发展有辅助作用的技能，如计算机操作能力、外语能力等。
这些技能虽然不是决定性因素，但能够提高员工的工作效率和竞争力。
培训课程设置及时间安排课程设置时间安排理论讲授与案例分析理论讲授通过讲解相关概念和原理，使员工对技能有全面深入的理解。
案例分析结合具体案例，分析技能在实际工作中的应用，加深员工对技能的掌握。
互动问答鼓励员工提问，通过解答问题巩固理论知识。
实践操作与模拟演练模拟演练实践操作通过模拟真实工作场景，让员工在模拟环境中运用所学技能，提高应对实际工作的能力。
实时反馈互动交流鼓励员工积极发言，提出自己的观点和看法，激发学习热情和创新思维。
小组讨论组织员工进行小组讨论，分享学习心得和经验，促进彼此之间的交流和合作。
团队协作通过小组活动，培养员工的团队协作精神和沟通能力，提高整体工作效率。
小组讨论与互动交流考试成绩分析01020304学员满意度调查教学内容与实用性评价010204后续改进方向及建议针对考试成绩薄弱环节加强教学内容提高教师授课水平和互动性优化培训组织流程和服务质量定期收集学员意见和建议，持续改进培训内容和形式031 2 3案例一案例二案例三行业内优秀案例介绍公司内部优秀经验分享经验一01经验二02经验三03个人成长心得分享心得一心得二心得三技能培训在员工职业生涯中作用提升职业竞争力01拓宽职业发展空间02实现个人价值03公司未来发展战略对人才需求创新型人才公司未来需要更多具备创新意识和能力的人才，能够不断推动公司技术和产品的创新。
培训课件PPT模板
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