腔肠动物,软体动物,环节动物
八上册生物第五单元
二 细菌结构
一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞 都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域， 却没有成形的细胞核。此外，细菌有细胞壁（有 些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛）， 却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机 物生活，并把有机物分解为简单的无机物。它们 是生态系统中的分解者。
3.鲫鱼游泳时的动力来自:
A、胸鳍和腹鳍的摆动
B、躯干部和尾部的摆动 C、鱼鳍的摆动 D、所有鱼鳍的协调摆动
4.科学探究需要进行实验或模拟
实验，下列属于模拟实验的是: A、调查校园植被状况的实验
B、探究“唾液对馒头的消化作用”
C、测定种子发芽率的实验 D、利用教师配置的“酸雨”探究
酸雨的危害
模拟实验—在难以直接做实验时, 2.________
第五单元
生物圈中的其他生物
无脊椎动物
腔肠动物 环节动物 根据动物体内 软体动物 节肢动物
有没有脊柱
脊椎动物
鱼类
鸟类
两栖动物
哺乳动物
爬行动物
一 动物的进化史
腔肠动物门 ：有口无肛门。如：海葵 海 蛰 珊瑚虫 环节动物门 ：身体有许多相似的环状体节 组成。用体表呼吸。靠肌肉收缩和刚毛的 配合来蠕动。变温动物。 如：蚯蚓 沙 蚕 水蛭 软体动物门：身体柔软，常分泌有贝壳。如： 河蚌 章鱼 珍珠贝 节肢动物门 ：身体由很多体节构成；体表有 外骨骼；足和触角分节。如：昆虫纲（蝗虫 蜜 蜂 蝴蝶）；蛛形纲（ 蜘蛛 ）；多足纲（蜈蚣 马陆）；甲壳纲：（虾 蟹）
八 细菌 一 什么是菌落? 一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见 的集合体称为菌落。
二、细菌和真菌菌落的有什么不同？
大小 细菌菌落 真菌菌落 （霉菌菌落） 形状 颜色
2021年中考生物复习微专题-讲次15 动物的主要类群(学生版)
专题15动物的主要类群【知识点回顾】知识点1动物的分类1.无脊椎动物和脊椎动物2.变温动物和恒温动物知识点2动物的主要类群的特征知识点3主要代表动物的特点1.环节动物的代表动物——蚯蚓(1)蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环形体节构成。
根据环带的位置,可以判断蚯蚓的前后端,离环带近的一端为蚯蚓的前端。
(2)用手触摸蚯蚓的腹面,感觉到粗糙不平,因为蚯蚓的腹面有①,它与肌肉配合使蚯蚓向前蠕动,所以它的功能是辅助运动。
(3)蚯蚓用②进行呼吸,因此在观察蚯蚓的实验过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,目的是为了使它的体表保持湿润,保证蚯蚓能正常呼吸。
2.昆虫的代表动物——蝗虫(1)蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。
(2)蝗虫的体表包着坚韧的外骨骼,外骨骼不仅是能保护自己的“盔甲”,还能起到③的作用,但外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以蝗虫需要定期蜕皮。
(3)蝗虫共有三对足,两对翅,着生在胸部,因此胸部是运动中心。
(4)蝗虫的呼吸器官是④,而气门是气体进出的门户。
(5)昆虫的基本特征包括:有一对触角、三对足,一般有两对翅。
昆虫是无脊椎动物中唯一会⑤的动物。
3.爬行动物的代表动物——蜥蜴(1)头部后面有颈,因此它的头可以灵活地转动。
(2)皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体,又能减少⑥。
(3)肺发达,能满足它在陆地上对氧气的需求。
(4)将受精卵产在陆地上,受精卵较大,卵内养料较多并含有一定的水分,卵外还有坚韧的卵壳保护。
它的生殖和发育可以摆脱对⑦的依赖。
4.哺乳动物的代表动物——狼(1)牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化:门齿适于切断食物,犬齿适于⑧食物,臼齿适于咀嚼食物。
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
(2)胎生、哺乳——提高了后代的⑨。
知识点4动物与其生活相适应的特点1.鱼类与水中生活相适应的特点结构图2.爬行动物与陆地生活相适应的特点3.鸟类适于飞行的特点(1)鸟的骨骼模型和部分呼吸器官示意图。
专题15 动物的主要类群(上课用课件)-【过一轮】2022年中考生物一轮复习课件精讲与习题精练
考点一 无脊椎动物
（四）环节动物 5、蚯蚓身体分节的意义： 使躯体运动灵活 。 6、蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含 有机物 的土壤中，白天穴居，以土壤中有 机物为食，夜晚爬出地面取食落叶，是生态系统中的 分解者 。 7、与人类生活的关系：沙蚕是食饵；水蛭中可提取 蛭素 ；蚯蚓疏松土壤， 粪便可提高土壤肥力，处理生活垃圾，药用等。 8、环节动物的主要特征：身体呈圆筒形；由许多彼此相似的 体节 组成；靠 刚毛 或 疣足 辅助运动。
中时能舒展开来，离开了水就不能展开，因为得不到充足的氧气窒息而死。 7、鱼的主要特征：生活在水中；体表常有 鳞片 覆盖；用 鳃 呼吸；通过尾部 和躯干部的摆动以及 鳍 的协调作用游泳。
20
考点二 脊椎动物
（二）两栖动物 1、青蛙的体色是青绿色，是一种 保护色 ，有利于捕食和避敌。 2、青蛙前肢短小， 支撑 身体；后肢发达，趾间有 蹼 ，既能 跳跃 也能 游泳 ； 鼻孔 是气体进出肺的通道。 鼓膜 可以感知声波。 3、代表动物：青蛙、蟾蜍、娃娃鱼（大鲵）、蝾螈。
11
考点一 无脊椎动物
（六）节肢动物 3、蝗虫的胸腹部有十对气门，是气体进出蝗虫身体的门户，蝗虫的呼吸器官是 。 气管 5、蝗虫的胸部有 外骨骼 ，保护和支持身体内部柔软器官，防止水分蒸发。 6、节肢动物的主要特征：身体有很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。 ①不是所有的节肢动物的身体都分为头、胸、腹三部分，只有昆虫的身体分为 头、胸、腹三部分。 ②环节动物和节肢动物身体都有许多体节构成，但节肢动物身体和附肢都分节。 ③ 环节动物 的体节相似， 节肢动物 的体节不一定相似。
4
考点一 无脊椎动物
（二）扁形动物 1、代表动物：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。 2、扁形动物主要特征：身体呈 两侧对称 ，背腹扁平，有口 无 肛门。 3、涡虫营自由生活。 4、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等扁形动物营 寄生 生活， 消化器官 很简单， 而 生殖器官 很发达。
腔肠动物和扁形动物、线形动物和环节动物、软体动物和节肢动物、鱼、两栖动物和爬行动物导学案(表格式)
义：
。
4、举例说明环节动物与人类生活的关系：
三、成果展示 各小组之间进行互评
【学生展示·教师 激励】提出疑问，教师
解难。
【学生探究·教师 引领】
四、拓展延伸
五、达标检测
【学生达标·教师
1．在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生
活的（ ）
A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层 C．生殖器官发
达 D．消化管结构简单
侵蚀，对自身有保护作用。蛔虫的消化器官十分
，但 虫纵剖面图，并阅读
它体内的发达的
。这些特点都是与其寄生活相适 P9 页文字，回答下列
应的。
问题：
1、蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色，身体长而圆，由许多
构成。靠近前端几节，颜色较浅、表面光滑，形成一个环状结
构，叫
。蚯蚓除前端和最后端几个体节外。其它各节
都生有
（1）蚯蚓的身体由许多相似的环状
组成，身
体靠近前段有一个
，前段较后
端
。
（2）用手触摸蚯蚓的背部，有
的感觉，触摸其腹部
则有
的感觉。蚯蚓的运动形式是
爬行。
（三）体会“生物体结构与功能相统一”
学生合作·教师参 与】小组讨论
1、蚯蚓的结构特点与功能：
身体
结构特点
功能
体壁
2、常见的环节动物举
例：
。
3、概括环节动物的定
12.水螅排出食物残渣的方式是(
)。
A.由肛门排出 B.由口排出
C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出
13.观察水螅的体形和生活状态,以下最适于进行实验的一组
是(
)。
A.新鲜的自来水中,生有芽体的饥饿的水螅
动物的主要类群++知识总结-2023-2024学年人教版生物八年级上册
第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1.常见的腔肠动物：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅。
只有水螅生活在淡水中(水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水)，其他的生活在海水中。
2.水螅的身体由内外两层细胞构成-----内胚层和外胚层。
内胚层围成的空腔叫做消化腔。
吃进去的食物在消化腔内被消化，食物残渣由口排出。
3.水螅的生殖方式：出芽生殖。
4.腔肠动物的特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
辐射对称意义：便于感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。
5.刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，大部分分布在触手处。
6.腔肠动物与人类的关系：海蜇经加工后可以食用。
珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成珊瑚礁。
珊瑚礁的作用：①形成岛屿;②加固海岸；③为海底鱼类提供重要的栖息场所和庇护地。
7.常见的扁形动物：涡虫、华睾吸虫、血吸虫、绦虫。
（其中涡虫是自由生活的，其它都是寄生生活。
）8.扁形动物的特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
9.寄生类扁形动物消化器官简单，生殖器官发达。
10.我国南方流行的血吸虫病是由日本血吸虫引起的，人若是进入含有钉螺的水域，很可能被感染。
11.华枝睾吸虫通常先寄生在纹沼螺等淡水螺中。
12.腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门。
第二节线形动物和环节动物1.常见的线形动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。
（秀丽隐杆线虫是自由生活的，其它大部分是寄生生活。
）2.线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
3.蛔虫适于寄生生活的特点：（1）体表有角质层（保护作用）（2）生殖器官发达（3）消化器官简单（肠仅1层细胞构成）。
4.蛔虫寄生在人的小肠内,消化小肠中的食糜。
预防蛔虫病的措施：①注意个人卫生，不喝生水，蔬菜水果洗干净，饭前便后洗手；②要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用。
5.常见的环节动物：沙蚕、水蛭、蚯蚓。
6.环节动物的特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
2019中考生物复习必背知识点 动物的主要类群知识点
第一章动物的主要类群1.根据结构上有无脊柱可以把动物分为两大类：一类动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，称为脊椎动物，包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。
另一类是无脊椎动物，包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物。
2.腔肠动物大多生活在海洋中，如海葵、海蜇、珊瑚虫等，少数种类生活在淡水中，如水螅。
3.外部形态：水螅的身体几乎透明，长约1CM ，身体的一端附着在水草等物体上，另一端伸展着5-12条柔软细长的触手。
4.内部结构：水螅的身体由外胚层和内胚层两层细胞构成，内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔，食物就在消化腔内消化、吸收，消化后的食物残渣仍由口排出。
外胚层有多种细胞，如刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御利器，水螅的生殖方式是温度适宜时出芽生殖，环境不良时有性生殖。
5.对称方式：呈辐射对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物和进行防御。
6.腔肠动物主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
7.用途：见教材8.扁形动物大多数种类营寄生生活，如华支睾吸虫、血吸虫、猪肉绦虫，少数营自由生活，如涡虫。
9.涡虫身体背腹扁平，三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。
涡虫有口、咽、肠组成的消化系统，但没有肛门，食物在肠内消化。
对称方式：呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体的纵轴只有一个切面将身体分成对称的两部分。
两侧对称的动物身体可分出前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动，身体两侧或腹面通常有专门的运动器官，这样的体型使动物的运动更加准确、迅速而有效，有利于动物的运动、捕食和防御。
10.血吸虫、华支睾吸虫、猪肉绦虫等与寄生相适应的结构特点：（1）消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生存。
（2）生殖器官特别发达（3）感觉器官和运动器官普遍退化。
11.雌雄血吸虫成虫在人体内交配产卵，虫卵随粪便排出体外孵化成幼虫，幼虫钻入钉螺体内繁殖发育，从钉螺体内逸出进入水中钻入人体皮肤，发育为成虫。
第四节动物的主要类群(无脊椎动物)课件-北师大版生物八年级下册
A.由肛门排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由细胞排出 有口无肛门
C 2.下列动物的体壁由两个胚层构成的是( )
A.涡虫
B.血吸虫 C.珊瑚虫 D.华枝睾吸虫
D 3.腔肠动物的主要特征是( )
A.身体呈辐射对称 C.有口无肛门
B.体表有刺细胞 D.以上都正确
4．“米猪肉”是指( D )
A．含米粒的猪肉
，白色，借以伸缩运动，称为海 蜇皮，下有八条口腕，其下有丝 状物，呈灰红色，叫海蜇头，触 手乳白色，口腕八枚，缺裂成许 多瓣片，可供食用，并可入药。
桃花水母
（一）腔肠动物 海葵
珊瑚和珊瑚虫
珊瑚虫的分泌物能形成石灰质 _骨__骼____，其死亡虫体的骨骼积 累形成美丽的__珊__瑚__
（二）扁形动物
（4）损坏港湾建筑及交通运输设施
（5）危害农作物和贝类，如蛞蝓
（五）环节动物
大家认真观察,你能请说出它们共同的特征是什么?
身体呈蠕虫状，细长而柔软。 由许多相似的_体__节__组成，没有__附__肢__
水蛭 蚂蟥 肌肉
蚯蚓 地龙 肌肉、刚毛
沙蚕 肌肉、疣足
（五）环节动物
蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机质的土壤中。白天在土中穴居，
夜间爬出地面，以泥土中的有机物或植物的茎、叶等作为食物。
3.腔肠动物的主要特征
①生活在__水__中__； ②身体由两层_细__胞__及其 围成的一个_消__化__腔__组成； ③身体__辐__射___对称； ④有口无__肛__门__。 ⑤有4.其他腔肠动物
水母，刺胞动物门钵水母纲动物
海蜇：根口水母科海蜇属动物海。蜇体形程半球状，上面呈伞状
（四）软体动物
钉
(优选)腔肠动物软体动物环节动物
色泽美丽，可以做工艺品，如宝贝、鸡心螺、榧 螺、竖琴螺等。
• 也有一些种类有毒，能传播疾病，危 害农作物，例如，蜗牛中的多数种类
啮食植物，对农业生产有害。
• 田螺里面含有寄生虫。
三、环节动物
身体有许多相似的考下列问题
美丽而凶险的水母
刺细胞
3 腔肠动物与人类的关系
• （1）沿海岸的珊瑚礁，能稳固海岸。 • （2）珊瑚礁可以制成石灰及水泥，以作
建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。 • （3）部份水母，例如海蜇，可供食用。 • （4）腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性，
甚至可导致死亡。
二、软体动物
河蚌
身体柔软，
有石灰质的贝壳
• 2、光滑的玻璃板上的蚯蚓不能正常进行， 原因是：
刚毛无法固着，而运动缓慢
• 蚯蚓的身体有哪些结构？ • 蚯蚓依靠什么进行呼吸？ • 蚯蚓依靠什么运动？
1 蚯蚓
前端
环带 体节 后端
蚯蚓依靠_湿__润__的__体__壁___与外界环境进行气体交换
蚯蚓依靠___刚__毛_______运动
思考回答
• 1、蚯蚓在干燥的灰尘里或沙土里很快会 死去，原因是： 体表黏液干燥，呼吸无法进行
螺
观看视频思考下列问题
• 河蚌柔软的身体靠什么来保护？ • 软体动物是否都有这种保护？
河蚌
2 软体动物的主要特征
• 身体柔软 • 有外套膜 • 身体表面有贝壳（或被外套膜包被）
3 软体动物与人类的关系
• 很多种类可以食用如蚶、蛏、牡蛎、乌贼、田 螺、河蚌、鲍鱼、扇贝、贻贝等。药用。有些
软体动物可以做中药材，如鲍鱼的贝壳、乌贼的 海螵蛸等。
腔肠动物、扁形、线性、环节
常见扁形动物：涡虫、血吸虫、猪肉绦虫
涡 虫 身体背腹扁平
涡虫是扁形动物中 自由生活的种类， 具有极强的再生能 力。
雄性
血吸虫
雌 性
中间宿主：钉螺
其症状为寄主的肝脾肿大，消化道壁受损害， 患者发烧、消瘦，出现严重腹水，呕吐腹泻， 重者死亡。
预防血吸虫病：
【预防】
①不在有钉螺分布的湖水，河塘，水 渠里游泳，戏水。
2、有同学发现大雨过后有许多蚯蚓纷纷爬到地面 上来，你能帮他解释原因吗？
因土壤中缺氧，蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
总结：蚯蚓的结构特征
运动： 肌肉和刚毛配合
蚯蚓
呼吸： 湿润的体壁 身体特征： 由许多相似的环状体节构成
环节动物
•疏松土壤
•提高肥力 环节动物与人类的关系 （蚯蚓） •用作药材 •营养价值高 •处理有机废物
腔肠动物：水螅
腔肠动物
1.生活环境 淡水里 2.形态特征 外部形态特点：身 体呈圆筒状，有触 手 结构特征：体壁 由内、外两层细 胞构成，消化腔 有口无肛门
பைடு நூலகம்
3.捕食
水螅用触手抓住 食物，直至不挣 扎，经口送入消 化腔内
桃花水母：多呈粉色、白色，其形状如桃花， 并多在早春桃花盛开的季节出现，因此，我国 古代称之为“桃花鱼”。它们已有至少六亿年 的生存历史，是地球上最低等的生物类群之一， 其珍贵程度可与大熊猫媲美，有两种被列为濒 危物种。
你们一定认识我！
了解我多少知 识呢？
1、根据生活经验想一想在什么样环 境中能找到蚯蚓？ 阴暗、潮湿、富含 有机物的土壤中。 2、观察蚯蚓的外部其形态有什么特点？ 有许多相似的环状体节构成。 身体分节可使运动灵活自如。 3、 根据环带位置，如何区分蚯蚓 的前端和后端？ 靠近环带的一端是前端。
腔肠动物,软体动物,环节动物
• 工艺美术业用有些软体动物的贝壳形状独特，
色泽美丽，可以做工艺品，如宝贝、鸡心螺、榧 螺、竖琴螺等。
• 也有一些种类有毒，能传播疾病，危 害农作物，例如，蜗牛中的多数种类 啮食植物，对农业生产有害。
• 田螺里面含有寄生虫。
三、环节动物
身体有许多相似的
环状体节 构成
水蛭
沙蚕
蚯蚓
看视频思考下列问题
刚毛无法固着，而运动缓慢
蚯蚓
生活在潮湿、 疏松、富含有机质的 土壤中。白天在土中 穴居，夜间爬出地面， 以泥土中的有机物或 植物的茎、叶等作为 食物。
2 环节动物的主要特征
• 身体呈两侧对称，具有真体腔； • 身体柔软细长，由许多体节构成； • 运动方式为蠕动或爬行。
3 环节动物与人类的关系
• 蚯蚓可以改良土壤.
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 棘皮动物
无脊椎动物的分类
节肢动物
常见的无脊椎动物类群
第一课时：腔肠动物、 环节动物和软体动物
一、腔肠动物
它们的外形有什么相似的特点？
腔肠动物是最原始的辐射对 称、两胚层、多细胞动物 • 主要类群
– 水螅纲 – 水母纲 – 珊瑚纲
看视频思考下列问题
美丽而凶险的水母
刺细胞
3 腔肠动物与人类的关系
• （1）沿海岸的珊瑚礁，能稳固海岸。 • （2）珊瑚礁可以制成石灰及水泥，以作 建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。 • （3）部份水母，例如海蜇，可供食用。 • （4）腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性， 甚至可导致死亡。
二、软体动物
身体柔软，
河蚌
有石灰质的贝壳
• 蚯蚓的身体有哪些结构？ • 蚯蚓依靠什么进行呼吸？ • 蚯蚓依靠什么运动？
人教版第一章动物的主要类群复习
鱼离开水后，很快就会死亡， 为什么？
当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一 起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气 接触的面；并且容易干燥，这样鱼因 不能从空气中得到足够的氧气而窒息 死亡。
鱼的主要特征：
1.生活在 水 中； 2.体表常有鳞片 覆盖； 3.用 鳃 呼吸； 4.通过尾部和躯干部的摆动 以及 鳍 的协调用 游泳 。
观察水螅纵切面示意图，认识各结构
6
5
1
2
3
4
？
？
？
归纳：
身体呈辐射对称
1.腔肠动物的主要特征 体表有刺细胞
有口无肛门
2.腔肠动物与人类的关系
（2）扁形动物--涡虫
1、生活环境：生活在清澈溪流的（ 石头）下面。 2、外部形态：身体（背腹扁平），形状像柳叶，
前端背面有感光的（ 眼点）。
3、取食：口长在腹面，内有一（管状的咽），可伸 出口外，用于（ 捕食 ），食物进入（消化腔）， 消化后食物残渣从（ 口 ）排出。
贝1壳 （保护）
外2套膜
（分泌物质 ）出水5管 （取食）入水4管
足3（运动）
（5）软体动物的常见类型
多板类
腹足类
双壳类
头足类
归纳：软体动物的主要特征
1.柔软的身体外面有
，大多有 ；2.运动器官是 。
(6)节肢动物
归纳：节肢动物的主要特征
• 体表有坚韧的外骨骼； • 身体和附肢（触角、足）都分节。
归纳：扁形动物的主要特征
身体呈
对称；背腹
；有 无
。
比较扁形动物、腔肠动物
腔肠动物
扁形动物
生活环境 形态特点
大多在海洋，少 一般生活在淡水 数在淡水
辐射对称
动物界分类表
动物界可分为10个门，分别为：原生动物门、海绵动物门、腔肠动物门、软体动物门、棘皮动物门、扁形动物门、线虫动物门、环节动物门、节肢动物门、脊索动物门。
1、原生动物门都是单细胞动物，少数聚合形成群体，生活于水中或湿土内，一部分并营寄生生活，具无性或有性生殖。
本门无药用动物种类，但在进化上为原始类群，与人类生活关系也十分密切，某些寄生种类对人类的健康和经济动物的养殖，可造成极大的危害。
2、海绵动物门又称多孔动物门（Porifera），是生活在水中的最原始的多细胞动物，细胞虽有分化，但不构成组织。
细胞可排列为2层，但不分化为内外2个胚层，体内有管道系统，由水中获得食物，还有骨针以支持和保护身体。
如脆针海绵Sp0ngiLLa Fragilis，可供药用。
3、腔肠动物门腔肠动物门又名刺胞动物门，大约有1万种，有几种生活在淡水中，但多数生活在海洋中。
腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞。
这类动物主要包括水母、水螅、海葵、珊瑚虫等。
4、软体动物门软体动物门为动物界的第二大类群，约有5万多种。
绝大多数的软体动物在柔软的身体外覆有1个、2个或多个形状不同的壳，常见的有头足纲、腹足纲和双壳纲。
5、棘皮动物门棘皮动物门包括海星、海胆、海参、蛇尾以及海百合等5纲，共6000多种。
扩展资料动物学根据自然界动物的形态、身体内部构造、胚胎发育的特点、生理习性、生活的地理环境等特征，将特征相同或相似的动物归为同一类。
主要分为脊索动物和无脊索动物两大类；根据水生还是陆生，可将它们分为水生动物和陆生动物；根据有没有羽毛，可将它们分为有羽毛的动物和没有羽毛的动物；根据体内有无脊柱，我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
原始生命出现后，随着生存环境的变化，千百万物种不断地出现、消亡，只有能适应环境变化的物种幸存下来并繁衍至今。
这种物种不断演化的过程在生物学上被称为进化。
11.动物的多样性汇总
动物的多样性 无脊椎动物多样性
珍稀动植物
动物 分为
学问框架
含
无脊椎动物
单细胞动物
腔肠动物 环节动物 软体动物 节肢动物
含
脊椎动物
鱼类 两栖动物 爬行动物
鸟类 哺乳动物
考点分析
❖ 考点1、蚯蚓适应土壤生活的特征 ❖ 考点2、蝗虫的形态特征 ❖ 考点3、鱼类适应水中生活的特征 ❖ 考点4、家鸽适应空中飞行的特征 ❖ 考点5、家兔的形态特征 ❖ 考点6、其它动物的形态特征 ❖ 考点7、我国的珍稀动植物资源
收集管 伸缩泡
细胞核
细胞质
草履虫
纤毛 表膜 口沟
依靠纤毛运动
通过表膜呼吸
食物通过口沟 进入细胞内
胞肛 排出食物残渣
食物泡
食物在食物泡 内消化吸取
例题解析
❖以下不能区分两栖类和爬行类动物的是： ❖ A.心脏内有混合血 ❖ B.产大型的羊膜卵 ❖ C.完全用肺呼吸 ❖ D.体表掩盖角质鳞片
考点7、我国的珍稀动植物资源
例题解析
❖ 以下对鱼顺当避开水中障碍物最合理的解释是： ❖ A.视觉敏锐 ❖ B.听力兴盛 ❖ C.触觉灵敏 ❖ D.侧线感知
考点4、家鸽适应空中飞行的特征
身体分部
头、颈、躯干、 四肢、尾，前肢 进化成翼，适于 飞行
体形
流线形，削减 运动阻力
体表
有羽毛，正羽 帮助飞行，绒 羽调整体温
体温调整
心脏四腔，能维 持体温恒定
外骨骼 防止体内水分流失
前翅〔坚韧，疼惜后翅〕 2对翅 后翅〔薄而松软，适于飞行〕
胸部
前足 〔短小，适于行走〕
3对足 中足
后足〔兴盛，适于跳动〕
例题解析
动物的五种分类方法
动物的五种分类方法动物是地球上最为丰富多样的生物种类之一，根据不同的特征和分类方法，可以将动物分为五大类：原生动物界、腔肠动物界、节肢动物界、软体动物界和脊索动物界。
下面将逐一介绍这五种分类方法。
一、原生动物界原生动物界是动物界中最简单的一类，包括了最原始的单细胞生物。
这些生物体结构简单，没有真正的组织器官，也没有真正的体腔。
原生动物界的生物体形态多样，有的呈球状、杯状或扁平状，有的具有鞭毛或纤毛等。
常见的原生动物有阿米巴、原虫等。
二、腔肠动物界腔肠动物界是由具有真正的腔肠体腔的动物组成的。
这些动物体内有一个空心的体腔，体腔内充满液体，起到支撑和保护内脏器官的作用。
腔肠动物主要分为两大类：环节动物和软体动物。
环节动物的代表是蚯蚓，它们体内由一系列的相同结构的环节组成；软体动物的代表是蜗牛、蛞蝓等，它们的外骨骼较为柔软。
三、节肢动物界节肢动物界是动物界中最为庞大的一类，包括了昆虫、蜘蛛、螃蟹等。
这些动物体内具有明显的节肢，每个节肢上都有一对附肢，能够完成不同的功能。
节肢动物的外骨骼坚硬，能够提供保护和支持，并且可以通过蜕皮来增长。
节肢动物的身体分为头、胸和腹三个部分，每个部分都有特定的功能。
四、软体动物界软体动物界是由体内没有骨骼的动物组成的。
这些动物的身体柔软，通常由软体组织构成。
软体动物的身体分为头、足和内脏三个部分，内脏位于足的上方。
软体动物的代表有蜗牛、蛞蝓、贻贝等。
它们的外壳由钙质或角质构成，能够提供保护。
五、脊索动物界脊索动物界是动物界中最为高级的一类，包括了脊椎动物和无脊椎动物中的一些类群。
脊索动物的特征是体内有一个坚韧的脊索，这个脊索贯穿于整个身体，起到支撑和保护神经系统的作用。
脊索动物分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。
脊椎动物的代表有人类、鱼类、鸟类等，它们的脊椎骨构成了动物的骨架；无脊椎动物的代表有海绵、珊瑚、蛤蜊等，它们没有脊椎骨。
动物的五种分类方法分别是原生动物界、腔肠动物界、节肢动物界、软体动物界和脊索动物界。
骨骼系统
骨骼系统发展简述动物的骨骼系统支持动物的身体，提供肌肉的附着面以及保护脆弱的内脏器官。
动物中支持骨架有3种形式：流体静力骨骼、外骨骼、内骨骼。
原生动物、腔肠动物、软体动物和环节动物具有流体静力骨骼，即一个充满液体的不能被压缩的囊如环节动物充满液体的体腔。
这种流体静力骨骼没有固定的形状，动物依赖体壁中的肌肉维持体形，运动也基于体壁肌肉的收缩。
软体动物的外套膜向外分泌形成碳酸钙的外壳属于外骨骼，此外节肢动物也具有几丁质为主要成分的外骨骼。
原生动物：单细胞动物可以依靠表膜（原生动物的细胞膜统称为表膜）保持身体的特有形状，即使受到外部压力改变形状后，有弹性的表膜也可以使细胞恢复原来的形状；有些原生动物的体表会形成比较坚硬的外壳，不同种类的外壳构成不同，有几丁质（表壳虫）、硅质（鳞壳虫）、钙质（有孔虫）、纤维质等；有些原生动物细胞质内还有骨骼，如放射虫有几丁质的中央囊或有硅质的骨针等。
海绵动物：中胶层中的变形细胞可以形成造骨细胞，造骨细胞分泌细小的硅质或钙质的骨针或角质的海绵丝，形成海绵动物的骨骼，起支撑海绵动物身体的作用。
腔肠动物、扁形动物和线虫动物为流体静力骨骼。
软体动物：多数软体动物都有1个或2个，甚至8个保护身体的贝壳，有的种类无壳或退化，也有的种类被外套膜包裹在里面，贝壳主要成分为碳酸钙，像昆虫外骨骼一样起到保护内部组织器官和维持身体形状的作用。
环节动物为流体静力骨骼。
节肢动物都有外骨骼。
外骨骼分为上表皮、外表皮和内表皮，由上皮细胞向外分泌形成。
上表皮很薄，由蛋白质及脂质物质组成，陆生种类还含有蜡质，可以有效防止水分蒸发；外表皮薄，但因为有碳酸钙和磷酸钙沉积而骨化变硬；内表皮由几丁质和少量蛋白质组成，未经硬化，相对较厚，柔软有弹性。
覆盖在皮肤外面的外骨骼同时具有保护、支撑、运动等功能，但外骨骼不能生长，所以节肢动物在发育过程中都要蜕皮。
棘皮动物的骨骼起源于中胚层，称为内骨骼，由许多有小孔的钙质骨片组成，位于体壁的结缔组织内；骨片可以形成棘，叉棘、刺等结构，突出于体表外，具有防卫、清除体表沉积物等功能。
第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群
2016年八年级生物上册复习提纲第一章动物的主要类群1这些动物可以根据体内有无脊柱，分为两大类：一类是它们的体内没有脊柱。
（植物种类大约50万种）2、无脊椎动物包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。
12、腔肠动物的代表——水螅（1）（2）无肛门。
（3）31蛔虫、2、蛔虫属于线形动物,寄生在人的小肠里,身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门；体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用；消化管的结构简单,生殖器官发达,生殖能力强。
没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
3、如何预防蛔虫病？首先,必须注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手;其次,要管理好粪便,,4、环节动物特征：。
常见的环节动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
5、蚯蚓特征：⑴根据环带判断蚯蚓的前后端⑵蚯蚓的⑶用手触摸蚯蚓腹面有许多小突起，感到粗糙不平，⑷用手触摸蚯蚓背面有，。
⑸观察完蚯蚓后，应把蚯蚓放到潮湿、6、蚯蚓与人类的关系：第一，疏松土壤，改良土壤；第二，能提高土壤肥力；第三，是优良的蛋白质饲料和饵料；第四，处理有机废物。
1、河蚌、扇贝，文蛤；石鳖、蜗牛、乌贼和章鱼等。
2、,因而称为双壳类,壳内柔软的身3、软体动物与人类的关系：牡蛎、扇贝、鲍鱼等富含蛋白质和多种维生素,(海螵蛸)、珍珠粉可入药的中间寄主,与血吸虫病的传播有关。
4、常见的节肢动物有：七星瓢虫、虾、5、昆虫特征67、蝗虫的特征：⑴蝗虫的身体分为和摄食,感觉器官有一对触角、三个单眼和一对复眼,,胸部是运动中心,善于跳跃,适于飞行，（3对足，2;腹部集中容纳内脏器官。
气体进出的门户是气门，呼吸器官是⑵脊椎动物包括：12345、6、7、流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。
89、海马，海龟是爬行动物。
第五节两栖动物和爬行动物1、青蛙的特征：（1）感觉器官：头部有一对眼。
眼镜的后面有鼓膜，能感知声波。
七年级生物上册第1单元第4章第2节腔肠动物和扁形动物
腔肠动物多与水螅相似，它们的主 要特征是：
腔肠动物的主要类群
• 现生的腔肠动物约11000种，除少数淡水生活外， 其余皆海产且多数为浅海种类
–1、水螅纲
–2、钵水母纲
–3、珊瑚虫纲
水母
水螅
淡水
海葵 珊瑚虫
灯塔水母---不老传说
可食用——海蜇；
可观赏；
摄食：咽部外翻，释放消化酶，消化食物颗粒，再吸 入体内，进行消化； 消化：细胞内消化与细胞外消化并存 呼吸：体表扩散 神经系统：梯形神经系统 感官：眼点、耳突
表皮 肌肉层
肠壁
涡虫横切面 示意图
涡虫的身体是由 内胚层 、中胚层 、 外胚层 三个胚层形成的，由于中胚 层形成了肌肉层，使涡虫的运动能 力比水螅强。
可形成珊瑚礁——珊瑚虫分泌的石灰质 物质构成珊瑚礁，珊瑚礁可以形成岛屿， 加固堤岸，还是海洋生物的主要栖息场 所和庇护地。然而由于过度采挖、环境 污染等因素，珊瑚礁破坏严重。
珊瑚虫
澳大利亚——大堡礁珊瑚
二、扁形动物
绦虫
涡虫
• 一、生态习性代表动物——涡虫
• 涡虫生活在淡水清澈溪流的石块 下面；以水中小动物为食物；
观察与思考
• 水螅的身体能分出背 面和腹面，左侧和右 侧吗？这样的形体结 构与捕食有什么关系？
• 水螅怎样捕食水蚤？ 推测它如何将水蚤消 化的？
辐射对称
辐射对称的意义
辐射对称：便于感知 周围环境中来自各 个方向的刺激，从 各个方向捕获猎物、 进行防御。
口周围有触手，适应 固着生活；
辐射对称
通过身体纵轴的任何平面都能把身 体平分为相等的两部分
本章节按照生物由低等到高等的顺序将动物为腔肠动物、扁形动物、 线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物、爬行动 物、鸟类和哺乳动物等。
动物分类
鸟类 有喙无齿； 被覆羽毛； 骨头中空，内充气体； 用肺呼吸，气囊辅助呼吸； 卵生；
你们知道哪些不会飞的鸟类？
秧鸡
哺乳类动物
体表被毛；
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化； 体腔内有嗝； 用肺呼吸； 胎生哺乳； 体温恒定；
特殊的哺乳类动物
有口袋的？
卵生的？ 会飞的？
胚层构成；体内有消化腔；有口但是无肛 门。
绿水螅
扁形动物
血吸虫
扁形动物的主要特征
两侧对称 三胚层 无体腔 无呼吸系统 无循环系统 有口无肛门的动物
环节动物
环节
蚯蚓
环节动物的主要特征
身体有很多体节构成
有体腔
软体动物
珍珠贝
软体动物的特征
柔软的身体表面有外套膜；
大多具有贝壳；
运动器官是足。
节肢动物
主要特征
身体由很多体节构成，并且分部； 体表都有外骨骼； 足和触角分节
节肢动物-昆虫类
叶虫
脊椎动物
鱼类
特征
终生生活在水里；
用鳃呼吸； 用鳍游泳 身体表面大多覆盖着鳞片；
tun
爬行动物
龟
蜥蜴
主要特征
体表覆盖着角质的鳞片或甲； 用肺呼吸； 体内受精； 陆地上产卵，卵表面有坚硬的壳； 体温不恒定；
动 物 世 界
脊椎动物
界 物动
无脊椎动物
鱼类
脊椎动物
两栖类
爬行类 鸟类
哺乳类
原生动物
无脊椎动物
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物
节肢动物
无脊椎动物
原生动物
原生动物的特征
身体微小，结构简单，整个个体
只是由一个细胞构成
变形虫的增殖
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• 鱼类的饵料
• 影响人畜健康
蚯蚓及沙蚕可以用作鱼饵。水蛭体内提 取物课入药。 大多数蛭类以吸取人或动物的血液作为 食物，对人畜有一定的危害。
取食与排泄
背腹扁平：扁形动物
涡虫
无 脊 椎 动 物
同一个开口 圆筒形：腔肠动物
水母
蛔虫
蚯蚓 蛤
线形不分节：线形动物 长或薄体型 有许多体节：环节动物 取食与排泄 分两个开口 非长或非薄体型 无贝壳 柔软有贝壳：软体动物
体具棘皮：棘皮动物 体分节有外骨骼：节肢动物
动物界
生物
有无成型细胞核
原核生物界
真核生物
原生生物界
真菌界
植物界
动物界
腔肠动物门
动物类群
软体动物门 扁形动物门 线形动物门
无脊椎动物
环节动物门 节肢动物门
脊椎动物门
鱼纲 两栖纲 哺乳纲
爬行纲
鸟纲
无脊椎动物
你知道吗?地球上大约有4.7万 种脊椎动物，而无脊椎动物则 有120万种，根据无脊椎动物不 同的形态特征，科学家将无脊 椎动物分成许多类。
• 工艺美术业用有些软体动物的贝壳形状独特，
色泽美丽，可以做工艺品，如宝贝、鸡心螺、榧 螺、竖琴螺等。
• 也有一些种类有毒，能传播疾病，危 害农作物，例如，蜗牛中的多数种类 啮食植物，对农业生产有害。
• 田螺里面含有寄生虫。
三、环节动物
身体有许多相似的
环状频思考下列问题
螺
观看视频思考下列问题
• 河蚌柔软的身体靠什么来保护？ • 软体动物是否都有这种保护？
河蚌
2 软体动物的主要特征
• 身体柔软 • 有外套膜 • 身体表面有贝壳（或被外套膜包被）
3 软体动物与人类的关系
• 很多种类可以食用如蚶、蛏、牡蛎、乌贼、田 螺、河蚌、鲍鱼、扇贝、贻贝等。药用。有些 软体动物可以做中药材，如鲍鱼的贝壳、乌贼的 海螵蛸等。
• 水螅的体壁由几层细胞构成？身体 结构有什么特殊的地方？ • 水螅如何捕食？ • 水螅的生殖方式？
1 水螅
• 1、辐射对称 • 2、两胚层 • 3、有口无肛门 4、出芽生殖
2 腔肠动物的主要特征
• • • • 生活在水中；身体呈辐射对称； 身体由两层细胞构成； 消化腔只有一个开口； 具有刺细胞，靠触手捕捉食物.
刚毛无法固着，而运动缓慢
蚯蚓
生活在潮湿、 疏松、富含有机质的 土壤中。白天在土中 穴居，夜间爬出地面， 以泥土中的有机物或 植物的茎、叶等作为 食物。
2 环节动物的主要特征
• 身体呈两侧对称，具有真体腔； • 身体柔软细长，由许多体节构成； • 运动方式为蠕动或爬行。
3 环节动物与人类的关系
• 蚯蚓可以改良土壤.
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 棘皮动物
无脊椎动物的分类
节肢动物
常见的无脊椎动物类群
第一课时：腔肠动物、 环节动物和软体动物
一、腔肠动物
它们的外形有什么相似的特点？
腔肠动物是最原始的辐射对 称、两胚层、多细胞动物 • 主要类群
– 水螅纲 – 水母纲 – 珊瑚纲
看视频思考下列问题
美丽而凶险的水母
刺细胞
3 腔肠动物与人类的关系
• （1）沿海岸的珊瑚礁，能稳固海岸。 • （2）珊瑚礁可以制成石灰及水泥，以作 建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。 • （3）部份水母，例如海蜇，可供食用。 • （4）腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性， 甚至可导致死亡。
二、软体动物
身体柔软，
河蚌
有石灰质的贝壳
• 蚯蚓的身体有哪些结构？ • 蚯蚓依靠什么进行呼吸？ • 蚯蚓依靠什么运动？
1 蚯蚓
环带
前端 体节 后端
湿润的体壁 与外界环境进行气体交换 蚯蚓依靠____________ 刚毛 蚯蚓依靠____________ 运动
思考回答
• 1、蚯蚓在干燥的灰尘里或沙土里很快会 死去，原因是： 体表黏液干燥，呼吸无法进行 • 2、光滑的玻璃板上的蚯蚓不能正常进行， 原因是：