线形动物、环节动物、软体动物

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课件1:5.1.2线形动物和环节动物

课件1:5.1.2线形动物和环节动物
坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防 止体内水分蒸发。
(4)观察蝗虫触角的特点 触角
触角的特点:分节 具有触觉和嗅觉作用。
(5)观察蝗虫翅的特点 蝗虫翅的特点:
前翅革质、狭长,覆盖在后翅上,起保护作用;后翅呈薄膜状, 柔软、宽大,适于飞翔。
蝗虫
蜻蜓 金龟子
昆虫的翅
蟋蟀、螽斯

蝴蝶

昆虫 昆虫种类超过100万,是 种类最多的一类动物。
成虫有三对足,能爬行,大多数有翅,能飞行,是无脊椎动物 中唯一会飞的动物。
1.观察与思考
(1)比较你们观察的动物的形态结构特征,完成下表。
动物名称 身体是否较硬 身体是否分节, 体节是否有差别
有无触角, 触角是否分节 有无翅 有几对足, 足是否分节
胸部 头部
触角
前足 中足

后足
蝗虫足的特点: 足分节,后足发达,适于跳跃。
(7)小实验:
将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中,甲:头部朝下, 乙: 胸腹部朝下
甲和乙两个试管中 哪一只蝗虫先死亡?
甲乙
气门是气体出入的门户
气门 气管
3.其他节肢动物
• 那么像蜘ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、蜈蚣也是生活在陆地上的动物,那么它们是否也 是昆虫呢?
蝗虫 较硬 分节 有差别 有触角 分节 有翅 三对足
分节
瓢虫 硬 分节 有差别 有触角 分节 有翅 三对足
分节
蜘蛛 较硬 分节 有差别 无触角
无翅 四对足
分节
蜈蚣
较硬 分节 有差别
有触角 分节
无翅
每节1--2对 足
分节
虾 硬 分节 有差别 有触角 分节 无翅 13对足

动物的分类全面版

动物的分类全面版
一、无脊椎动物
原生动物 腔肠动物 扁形动物
二、脊椎动物
线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
大家好
原生动物
食物泡 伸缩泡 收集管 胞肛
大家好
纤毛
细胞膜 细胞大核 细胞小核 口沟
原生动物
变形虫的分裂生殖
大家好
原生动物的主要特征:
身体微小,结构简单, 整个身体由一个细胞构成
大家好
头部 躯干部
鱼类的主要特征:
终生在水中生活,身体表面大多覆盖 着鳞片; 用鳃呼吸; 用鳍游泳; 心脏有一心房一心室。
大家好
心室
鳃部毛细血管 心房
大家好
组织毛细血管
两栖动物的主要特征:
变态发育,幼体在水中生活,用 鳃呼吸;大多数成体生活在陆地, 少数成体生活在水中,一般用肺 呼吸;皮肤裸露,能够分泌粘液, 有辅助呼吸的作用;心脏有二心 房一心室;体温不恒定。
腔肠动物
绿 水 螅
大家好
腔肠动物
僧帽水母
大家好
腔肠动物的主要特征:
生物在水中;体壁由 内胚层、外胚层和中胚层 构成;体内有消化腔;有 口无肛门
大家好
扁形动物
大家好
血吸虫
环节动物 环带
蚯蚓
大家好
环节动物
环带
大家好
大家好
环节动物
大家好
环节动物的主要特征: 身体由很多体节构成 有体腔
大家好
大家好
大家好
右心房 右心室
肺毛细血管
左心房 左心室
大家好
组织毛细血管
大家好
哺乳动物的主要特征:
体表被毛; 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化; 体腔内有膈; 用肺呼吸; 心脏四腔; 体温恒定; 大脑发达; 胎生、哺乳。

课件2:5.1.2线形动物和环节动物

课件2:5.1.2线形动物和环节动物

二.节肢动物
• 分组实验: 观察蝗虫 • 目的要求:说出蝗虫的形态特点。 • 材料器具:蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等 • 方法步骤:
1.观察蝗虫身体的分部情况
2.观察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的分节情况。 3.观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点 4.观察蝗虫气门的位置。 5.轻轻捏一捏蝗虫的身体,体会一下有什么感觉?
第三节 软体动物和节肢动物
福寿螺
福寿螺,瓶螺科瓶螺属软体动物,个体大、食性广、适应性强、生长繁殖快、产 量高,是餐桌上的佳肴。1981年引入中国,目前已被列入中国首批外来入侵物种。 其肉质细嫩鲜美,含有丰富的蛋白质、胡萝卜素、多种维生素和矿物质,是餐桌上 的佳肴,由于含脂量低,是高血压、冠心病患者的优质滋补品。另外,它还是一些 珍贵水产动物的饲料。中国各地均有养殖。食用未充分加热的福寿螺,可能引起广 州管圆线虫等寄生虫在人体内感染。
蝗虫的触角是感觉器官,分节,具有嗅觉和触觉作用。
意义:有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等,可以扩大其分布 和生活空间,对其生存和繁衍有重要意义
3.推测蝗虫气门的作用。 是气体出入身体的门户 4.蝗虫体表有_外__骨__骼___,对蝗虫有什么意义?
既保护和支持了内部结构,又能有效地防止体内水分的蒸发。 节肢动物能适应多种生活环境,特别是对陆上生活环境的高度 适应能力,具有外骨骼是主要原因之一。
一.软体动物
河 蚌
生活在江河、湖泊和池沼的水底,以水中的微小 生物为食,运动器官为斧足。
宝 贝
生活在海水中,贝壳近于卵圆形,表面有花纹, 在古代曾作为货币使用。
出水管 进水管
缢 蛏
软体动物种类繁多,生活范围极广,海水、淡水和陆地均有产。已记载的 种类有10万种以上,因身体柔软,称为。仅次于节肢动物,为动物界的第二 大门。本门动物体外大都覆盖有各式各样的贝壳,故通常又称之为贝类。

生物圈中的动物(知识点总结)

生物圈中的动物(知识点总结)

第二章生物圈中的动物(知识点总结)第一节无脊椎动物的主要类群一、腔肠动物1.代表动物:水螅(1)生活环境:水草丰茂的池塘、河沟。

(2)结构:身体由口、触手、消化腔和体壁组成。

2.主要特征结构简单的多细胞动物,身体呈圆筒状,体壁仅由内外两层细胞构成,消化腔有口无肛门。

其它腔肠动物:桃花水母、海蜇、海葵和珊瑚虫。

二、扁形动物、线形动物和环节动物1.扁形动物(1)生活环境:多数营寄生生活。

(2)主要特征:身体扁平,有口无肛门的多细胞动物。

(3)举例:涡虫、绦虫和血吸虫等。

2.线形动物(1)生活环境:通常生活在土壤或水域中,有些种类寄生在人体或其他生物体内。

(2)主要特征:身体一般为线形或圆筒形,两头尖,有口有肛门。

(3)举例:秀丽隐杆线虫、人蛔虫等。

3.环节动物(1)生活环境:水中和潮湿的陆地。

(2)主要特征:身体由许多相似的环节构成,使运动更加灵活。

(3)举例:蚯蚓、水蛭和沙蚕等。

4)蚯蚓是如何运动的?通过肌肉和刚毛的配合(5)如何区分蚯蚓的前后端?根据环带。

靠近环带的一端是前端,远离环带的一端是后端。

(6)蚯蚓是如何呼吸的?它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换。

4.蠕虫动物身体细长、左右对称、无附肢、能蠕动的动物。

包括扁形动物、线形动物和环节动物。

①寄生:一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并且从这种生物体上摄取养料来维持生活。

②宿主:被寄生的生物。

三、软体动物和节肢动物1.软体动物(1)主要特征:身体柔软,外壳为贝壳。

贝壳能随着身体的生长而生长,呈现年轮般的花纹。

(2)举例:蜗牛、河蚌、乌贼和宝贝等。

2.节肢动物(1)代表动物:蝗虫。

①生活环境:陆地飞行。

②形态结构:a.身体分为头部、胸部、腹部三部分。

b.胸部具有三对足、两对翅。

c.体表有外骨骼,其作用是保护和支持内部结构,有效地防止体内水分的蒸发。

③生理:a.运动:用三对足、两对翅运动。

b.呼吸:用气管呼吸。

(2)主要特征:身体分部,足和触角节均分节,体表有外骨骼。

初中生物动物的主要类群知识点总结

初中生物动物的主要类群知识点总结

初中生物动物的主要类群知识点总结生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系。

生物学作为一门基础科学,传统上一直是农学和医学的基础,涉及种植业、畜牧业、渔业、医疗、制药、卫生等等方面。

下面是整理的初中生物动物的主要类群知识点,仅供参考希望能够帮助到大家。

初中生物动物的主要类群知识点第一节腔肠动物和扁形动物一、腔肠动物(代表动物:水螅,还有水母、海葵、珊瑚虫)1.腔肠动物的身体结构比较简单,其中大多数生活在海水中,如水母、海葵、珊瑚虫等;少数种类生活在淡水中,如水螅。

2.水螅的体形辐射对称,即只能分出上下,分不出前后.左右和背腹,经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。

(辐射对称)这种体形的优点:该身体结构便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物.进行防御。

3.水螅的身体有外胚层和内胚层两层细胞。

两层细胞中间填充着他们分泌的胶状物质。

由内胚层构成的空腔叫消化腔,它与口相通。

外胚层有多种细胞,如刺细胞,他是腔肠动物所特有的攻击和防御的利器,在触手处尤其多。

4.腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。

5.腔肠动物与人类生活的关系:海蜇经加工后可以食用,珊瑚虫分泌的石灰质可堆积构成珊瑚礁,它不仅可以形成岛屿、加固海岸,还为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。

二、扁形动物(代表:涡虫)1.蜗虫的身体背腹扁平,形状像柳叶。

三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。

腹面有口,口内有一个管状的咽,可伸出口外捕食水中的小动物。

吃进去的食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍从口排出,有口无肛门。

可以分清前后、左右、背腹。

2.涡虫的身体呈两侧对称,也称左右对称,即经过身体纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。

这种体形的优点:能够运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动.捕食和防御。

3.扁形动物中像涡虫这样自由生活的很少,多数扁形动物是寄生在人和动物体内,对人体造成极大的危害。

动物学知识点

动物学知识点

动物学知识点动物学是一门研究动物的形态、结构、分类、生理、生态、进化等方面的科学。

下面让我们一起来了解一些重要的动物学知识点。

一、动物的分类动物的分类是动物学研究的基础。

目前,动物界被分为多个门,如原生动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门和脊索动物门等。

原生动物是最简单的单细胞动物,如草履虫。

腔肠动物具有辐射对称的体型,如水螅。

扁形动物身体呈两侧对称,如涡虫。

线形动物身体细长,如蛔虫。

环节动物的身体由许多相似的体节构成,如蚯蚓。

软体动物大多具有贝壳,如蜗牛。

节肢动物是种类最多的动物类群,具有分节的附肢和外骨骼,如蝗虫。

棘皮动物具有独特的水管系统,如海星。

脊索动物则包括尾索动物、头索动物和脊椎动物,脊椎动物是最高等的脊索动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

二、动物的形态结构不同类群的动物具有不同的形态结构,以适应其生活方式。

鱼类身体大多呈流线型,体表覆盖鳞片,用鳃呼吸,通过鳍来运动。

两栖类幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。

爬行类体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵。

鸟类身体呈流线型,前肢变成翼,骨骼轻而坚固,有气囊辅助呼吸。

哺乳类体表被毛,胎生、哺乳,大脑发达。

动物的内部结构也各有特点。

消化系统从简单的细胞内消化到复杂的消化道消化。

循环系统有开管式和闭管式之分。

呼吸系统从体表呼吸到出现专门的呼吸器官。

三、动物的生理功能动物的生理功能包括消化、呼吸、循环、排泄、生殖等。

消化方面,不同动物的消化方式和消化器官不同。

例如,草食性动物的消化系统往往较长,能够充分消化植物纤维。

呼吸方式也多种多样,有的通过皮肤呼吸,有的通过鳃,有的通过肺。

循环系统有单循环、双循环等。

排泄系统有原肾管、后肾管、马氏管等不同的类型。

生殖方式有有性生殖和无性生殖,有性生殖又包括卵生、胎生等。

四、动物的生态动物在生态系统中扮演着重要的角色。

千姿百态的动物世界知识点总结

千姿百态的动物世界知识点总结
6节肢动物动物界中最多、最大、最广的动物类群
特征:身体,体表有坚硬的防止体内水分蒸发和分节的.
常见的节肢动物如,、、等
昆虫的特征:.如:
与人类的关系:①一些瓢虫、蜘蛛是农业害虫的天敌②蜜蜂蝴蝶可以为绿色开花植物传粉③蝗虫可被加工成食品④蝎具有药用价值⑤萤火虫在仿生学上的应用⑥蚊会传染疾病
二、脊椎动物
4. 环节动物
常见的环节动物:、、.
特征:身体从前到后由许多形态相似的体节组成.体节的出现促进了各种系统功能的发展
与人类的关系:蚯蚓具有疏松土壤、提高土壤的肥力、作为生产优良蛋白质饲料或食品的原料、净化环境的作用.水蛭对人畜有一定的危害.沙蚕可以作为饵料.
5. 软体动物
常见的软体动物:、、等.
特征:体外背覆坚硬的,用以.乌贼、章鱼的贝壳已退化.
3. 线形动物
常见的线形动物:蛔虫、丝虫、轮虫
特征:身体大多细长,呈线形,身体不分节,消化道有口有肛门
分布:线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内
4. 环节动物
常见的环节动物:蚯蚓、蛭、沙蚕.
特征:身体从前到后由许多形态相似的体节组成.体节的出现促进了各种系统功能的发展
与人类的关系:蚯蚓具有疏松土壤、提高土壤的肥力、作为生产优良蛋白质饲料或食品的原料、净化环境的作用.水蛭对人畜有一定的危害.沙蚕可以作为饵料.
2. 扁形动物
常见的扁形动物:、、.
特征:①身体,消化道有无②虽然组织、器官、系统有了进一步的分化,但仍没有和.
分布:涡虫主要分布于;吸虫和绦虫在人体中
如:猪带绦虫的幼虫寄生在猪的小肠内,成虫寄生在人体的小肠中
3. 线形动物
常见的线形动物:、、.
特征:身体大多,呈,身体不分节,消化道有有

地球上动物的大致分类

地球上动物的大致分类

地球上动物的大致分类地球上的动物可以根据它们的特征和分类学的原则进行大致分类。

根据这些原则,动物可以被分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。

接下来,我将详细介绍这两类动物及其下的各个类群。

无脊椎动物是地球上最庞大的动物类群之一,它们没有脊柱和脊髓。

这类动物包括了海绵动物、刺胞动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。

其中,海绵动物是最简单的多细胞无脊椎动物,它们的身体由许多小孔组成,能够通过筛选微生物来获取食物。

刺胞动物则具有特殊的细胞结构,能够释放毒液捕获猎物。

扁形动物和线形动物则具有扁平的身体形态,有些种类可以寄生在其他动物体内。

环节动物则以其特有的身体节片而闻名,其中最著名的代表是蚂蚁和蚯蚓。

软体动物包括了贝类、腹足类和头足类等,它们的身体通常被一个软的外壳所保护。

节肢动物是最大的动物门类之一,包括了昆虫、蛛形动物、甲壳动物和多足动物等。

棘皮动物具有具有坚硬的外骨骼和许多刺状突起,最典型的代表是海星和海胆。

脊椎动物是拥有脊柱和脊髓的动物,它们具有更高级的神经系统和运动能力。

脊椎动物包括了鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。

鱼类是最早出现的脊椎动物,它们生活在水中,有鳞片和鳃来呼吸。

两栖动物既能在水中生活,也能在陆地上生活,最著名的代表是青蛙和蝾螈。

爬行动物则包括了蜥蜴、蛇和鳄鱼等,它们的身体覆盖着角质鳞片,可以保护自身免受外界伤害。

鸟类则具有羽毛和前肢的改变形成的翅膀,它们可以飞行。

哺乳动物是地球上最高级的动物类群,它们具有哺乳腺和毛发,能够产生乳汁哺育幼崽。

哺乳动物包括了袋鼠、猫科动物、象科动物和灵长类动物等。

除了以上的分类,动物还可以根据其食性进行分类。

根据食性,动物可以分为食肉动物、食草动物和杂食动物等。

食肉动物主要以其他动物为食,如狮子、老虎和豹子等。

食草动物则以植物为食,如牛、羊和鹿等。

杂食动物则既吃植物又吃动物,如猪、熊和猩猩等。

总结起来,地球上的动物可以根据其特征和分类学的原则进行大致分类。

动物的主要类型

动物的主要类型
钉 螺
主题五
环节动物
主要特征:
•身体分节无附肢 •蠕虫状,细长而
柔软
环节动物与人类的关系
蚯蚓可以改良土壤; 蚯蚓及沙蚕可以用作鱼饵; 影响人畜健康:大多数蛭类以吸取人或动物 的血液作为食物,对人畜有一定的危害。
主题六 节肢动物
节肢动物门是动物界最大的一门,现生种类已 知有100多万种,占整个现生物种数的75%; 节肢动物分布广泛,在水体、陆地、空中都可 生活。
马陆
蜈蚣
多足纲
蚰蜒
体长形,分头和躯干二部
第4节 动物的主要类群
(第1课时)
在动物分类中,根据动物身体中有没有脊椎 骨而分成脊椎动物和无脊椎动物两大类
无脊椎动物: 动 物
脊椎动物:
腔肠动物 扁形动物 线形动物 软体动物 环节动物 节肢动物 棘皮动物
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
腔肠动物门
水母
水 螅
水螅 珊瑚
海葵
生活环境 水中
形态 辐射对称
结构
两层细胞 一个消化腔, 一个开口
腔肠动物与人类的关系 可供食用,例如海蜇
观赏:珊瑚虫死亡虫体的骨骼积累形成珊瑚
主题二 常见扁形动物



淡水涡虫
猪 肉 绦 虫
扁形动物的主要特征
• 身体背腹扁平,左右两侧对称 • 有口,无肛门
主题三 常见的线形动物:
蛲虫
钩虫 蛔虫
线形动物的特征
节肢动物的特征 1.身体分部(体节)
头胸部 腹部
躯干部
头部
2.附肢:腿、触角、翅膀等
3.具坚硬的外骨骼
昆虫纲
身体分头胸腹三部分;有3对足,1对 翅膀,1或2对翅。

课件3:5.1.2线形动物和环节动物

课件3:5.1.2线形动物和环节动物

(感觉和摄食)(运动中心) (集中容纳内脏器官)
蝗虫的结构示意图
蝗虫的特征:
1.身体分为 头 、 胸 、 腹 三部分
2.有一对 触角
、三对

、两对 翅

触角和足(附肢) 分节

3. 腹部集中容纳内脏器官。 4.呼吸:蝗虫的呼吸器官是 气管
胸部 和 腹部 ,一共有 10
,通过气门与外界相通。气门位于 对。
5.体表有 外骨骼 ,是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,

保护和支持
内部柔软器官、防止体内
水分蒸发 的作用。
外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以需要定期 蜕皮 。
6.昆虫的基本的特征
一对_触__角_____ 两对 翅 ,三对 足 ,
7.节肢动物与人类生活的关系 ①虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物牡蛎、乌贼、田螺、河蚌、鲍鱼、扇贝等。 2.有些软体动物可以做中药材。如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等。 3.有些软体动物的贝壳形状独特,色泽美丽,可以做工艺或装饰品。 如宝贝、鸡心螺、竖琴螺等。 4.有些软体动物也对人类有一定危害:钉螺日本血吸虫 的中间寄主, 与血吸虫的传播有关。

缢蛏的内部结构(解开部分外套膜)
蜗牛
头部发达,具有一对触角,一对眼。眼生在触角的顶部(有柄)。口腔内 的齿舌极其发达,用于摄食、钻孔。足位于躯体的腹面,故有“腹足”一 名。外壳呈螺旋形.
其他软体动物:
河蚌:生活在江河湖泊、池沼的水底,以水中的微小生物为食河蚌柔软身 体的外面,包有两片厚厚的瓣状的贝壳;紧贴两片贝壳的内面是一片柔软 的膜叫外套膜,包裹着河蚌柔软的身体,能分泌珍珠质形成珍珠层;斧足 是河蚌的运动器官,它的肌肉收缩时,可使身体缓慢的移动位置,斧足还 能挖掘泥沙,将身体钻进泥沙里。

世界各类动物简介

世界各类动物简介


• 鼠,哺乳动物,大约有 500 余种,分布在世界各 地,有田鼠、冠鼠、仓鼠、竹鼠等。家鼠与人类 关系密切,属于有害动物,经常遭受人类打击, 故鼠字头顶者一个“臼”,意为“屡遭打击,总 是击而不破,打而不尽”。

• 鹰科动物的种类很多,有的叫鹰,有的叫鹫,叫 鸢,叫鹞,叫鵟,叫雕等等,反正都是些吃小动 物的大鸟或中小型鸟,草原上的这种鹰,身体比 鹞鹰大,比雕小,它们飞行速度快,眼睛能看清 楚十几公里外一只小鸡的一举一动。

• 蛇是爬行纲有鳞目蛇亚目的总称。身体细长,四 肢退化,无足、无可活动的眼睑,无耳孔,无四 肢,无前肢带,身体表面覆盖有鳞。部分有毒, 但大多数无毒。另有十二生肖中有蛇。

• 羊又称为绵羊或白羊,哺乳纲、偶蹄目、牛科、 羊亚科。是人类的家畜之一。有毛的四腿反刍动 物,是羊毛的主要来源。原为北半球山地的产物, 与山羊有亲缘关系;不同之处在于体形较胖,身 体丰满,体毛绵密。头短。雄兽有螺旋状的大角, 雌兽没有角或仅有细小的角。毛色为白色。

• 龟,俗称乌龟,泛指龟鳖目的所有成员,是现存 最古老的爬行动物。特征为身上长有非常坚固的 甲壳,受袭击时龟可以把头、尾及四肢缩回龟壳 内。大多数龟均为肉食性,以蠕虫、螺类、虾及 小鱼等为食,亦食植物的茎叶。龟是通常可以在 陆上及水中生活,亦有长时间在海中生活的海龟。 龟亦是长寿的动物,自然环境中有超过百年寿命 的。

• 鹳形目鹭科鸟类的通称。为大、中型涉禽,主要 活动于湿地及林地附近,是湿地生态系统中的重 要指示物种。全世界共有 17 属 62 种,中国有 9 属 20种。这是一群很古老的鸟类,大约在5500万年 前就已在地球上活动。它们具有长嘴、长颈、长 脚的外型,羽色有白色、褐色、灰蓝色等,有些 鹭科鸟类羽色有冬羽、夏羽分别。或是繁殖期会 在头、胸、背等部位出现丝状饰羽,繁殖期过后 逐渐消失。飞行时长颈会缩成S形、长腿会伸出尾 后、振翅缓慢,是野外鹭科鸟类的辨识特征。

动物的主要类群

动物的主要类群

常见的哺乳动物
大 熊 狗 白 海 马 猫 鲸 豚
哺乳动物与人类的关系
可供食用
皮草及皮毛来源 提供原料 药用价值
无脊椎动物
动物
脊椎动物
腔肠动物 扁形动物 线虫动物 软体动物 环节动物 节肢动物 棘皮动物 鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物
常见的节肢动物
棉 蝎 蜈 家 蝗 虾 蟹 铃 子 蚣 蚕 虫 虫
7、棘皮动物
多为五辐 射对称, 其幼虫确 实两侧对 称。 全部生活 与水中。

海 参 星 胆
二、脊椎动物
脊椎动物
鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳类
1、鱼类




1、生活在水中。 2、体表覆盖黏滑的鳞片 。 3、身体一般为流线型。 4、用鳍游泳,用鳃呼吸。 5、心脏一心房一心室。 6、生殖方式为卵生,体外 受精。
常见的鱼类
海 鲢 青 洋 草 鳙 鱼 鱼 鱼
2、两栖动物
1、变态发育。 2、绝大多数种类幼体 生活于水中,用鳃呼吸; 成体则水陆两栖,用肺 呼吸,皮肤有辅助呼吸 的作用。 3、生殖方式为卵生, 体外受精。

常见的两栖动物
石 蟾 大 蝾 子 蜍 鲵 螈 龙
3、爬行动物
1、体表都覆盖有鳞片 或甲,有利于防止体内 水分散失。 2、生殖方式为卵生, 体外受精,受精卵有卵 壳保护。 3、爬行动物是陆生的 变温动物。

常见的爬行动物
扬 穿 海 子 山 龟 鳄 甲
远古的霸主——恐龙(爬行动物)
4、鸟类
1、鸟类是适应于飞翔 的恒温动物。 2、身体被有羽毛,前 肢变为翼,骨中空。 3生殖方式为卵生,体 内受精,卵有卵壳保护。

第二节 线形动物和环节动物、第三节 软体动物和节肢动物、第四节 鱼 练习人教版八年级生物上册

第二节 线形动物和环节动物、第三节 软体动物和节肢动物、第四节 鱼 练习人教版八年级生物上册

老师的评价很好进步很大加油哦一、相信自己,选一选1.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是()A.有口无肛门B.有小肠大肠C.有口有肛门D.有肛门无口2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是()A.早晚刷牙、洗脸B.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C.不喝生水,饭前便后洗手D.不随地大便3.下列哪项不是线形动物的主要特征()A.身体细长,呈圆柱形B.身体由许多体节构成C.体表有角质层D.有口有肛门4.夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,这是因为()A.蚯蚓要爬出地面呼吸B.蚯蚓喜欢在超市的地面上爬行C.蚯蚓爬出地面取食D.蚯蚓爬出散热5.下列哪项与蚯蚓的运动直接有关?()A.刚毛B.环节C.黏液D.体节6.下列动物不属于环节动物的是()A.蚯蚓B..蜈蚣C.水蛭D.沙蚕7.把蚯蚓放在干燥的沙土里,它会很快死亡,这是因为()A.沙土温度高B.沙土里太干燥,使蚯蚓的体表干燥无法呼吸C.沙土里没有食物D.沙土太粗糙,将蚯蚓的身体磨烂致死二、非选择题8.观察蛔虫的内部结构,你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应?(1)生殖:(2)消化:(3)运动:9.根据观察和饲养蚯蚓实验回答下面问题:(1)在观察蚯蚓的过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的目的是。

观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成,其身体分节的意义是。

(2) 根据环带可以区分蚯蚓的前后端,靠近环带的一端是蚯蚓的。

(3)蚯蚓的腹面有许多小突起,叫,它们与蚯蚓的有关。

(4)与在光滑的玻璃板上运动相比,蚯蚓在粗糙的纸上运动要一些。

(5)实验完毕我们应将蚯蚓。

老师的评价很好进步很大加油哦一、相信自己,选一选1.下列动物全是软体动物的一组是() A.河蚌、蚯蚓、蜗牛B.田螺、河蚌、乌贼C.乌贼、水螅、蛔虫D.河蚌、蚯蚓、田螺2.下列各种动物属于软体动物的是()3.节肢动物的共同特征是( ) A.身体分为头、胸、腹三部分B.体表有外骨骼C.头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官D.都有三对足4.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。

动物的主要类群

动物的主要类群
(4)如图中属于昆虫的动物是___F_,最低等的是_草__履_虫_。 C、F的共同特点是_身__体_都_分__节___。
(5)最早出现三胚层的是____A_,最早出现肛门的是 ____D_______。
呼吸器官: 草履虫 (表膜) 蚯蚓(湿润的 体壁) 蜗牛(外套膜) 蝗虫(气管) 青蛙(娃娃鱼)(肺和皮肤) 龟鳖蛇(甲鱼)鳄鱼 ( 肺) 鸟类(肺 ,气囊辅助呼吸)双重 呼吸,两次只在 肺 内进行气体交换
哺乳类(鲸鱼)(肺 ) 河蚌、鱼(海马)鲨鱼、蝌蚪(用 鳃呼吸) 易混点:叫鱼不是鱼的有: 哺乳 章鱼鱿鱼墨鱼(软体动物) 娃娃鱼(两栖动物) 甲鱼鳄鱼(爬行动物) 鲸鱼(哺乳动物)
包括:昆虫类,多足类,甲壳类,蛛形类等。(这四类足的数目不同) 昆虫类的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,三对足,两对翅。唯一能飞的无 脊椎动物。
棘皮动物:
考试热点是:
1、腔肠动物和扁形动物的相同点是什么?扁形动物比腔肠动物
高等在哪里?
有口无肛门 两侧对称;三胚层;运动能力增强
2、线形动物比扁形动物高等在哪里? 有口有肛门
4、爬行动物比两栖动物高等之处?( 肺发达,生殖发育离开水
5、鸟类适于飞翔生活的特点? 门齿臼齿发达,盲肠发达,有多 6、兔子适于吃草的结构特点? 种消化腺
7、什么是恒温动物?恒温的意义?变温动物?双重呼吸?
8、能飞的动物有哪些? 昆虫 鸟类 蝙蝠(哺乳类)
胎生哺乳 ,牙齿分化,有膈肌
9、哺乳动物特有生理结构特点?
不叫鱼是鱼的是:海马、中华鲟是鱼。
当堂检测
一、自然界中的动物奇妙有趣。有些是同种生物,但形态差别很大,有些 是不同种生物,但外形相似,内部结构有显著差异。请分析回答:
(1)蜈蚣体表有__外_套__膜___,身体和___附__肢__分节,属于__节__肢___动物;蚯 蚓可依靠__肌__肉_和__刚__毛__,采用__蠕_动___的方式进行运动。 (2)上述四种生物中,蚯蚓和蜈蚣的共同特点是__身__体_由__许_多__体__节_构__成____ ;蛲虫较血吸虫高等之处表现为有___肛__门______。

动物分类和特征

动物分类和特征

动物分类和特征动物是地球上最为多样和丰富的生物类群之一。

它们以其独特的形态、结构和行为特征而闻名。

为了方便研究和理解动物的多样性,科学家将动物按照其相似的特征进行分类。

本文将以不同的动物类群为基础,探讨动物的分类和其特征。

一、无脊椎动物无脊椎动物是指在动物界中没有脊椎的一类生物。

它们包括海绵动物、刺胞动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等多个门类。

(1)海绵动物:海绵动物是一类原始无脊椎动物,其主要特征是由许多多孔细胞组成的过滤网状身体结构。

海绵动物以过滤食物颗粒为生,通常附着在岩石或其他固体表面。

(2)刺胞动物:刺胞动物也被称为水母类,它们具有特殊的刺胞细胞,用于捕捉猎物。

它们的身体结构多样,包括水母、海葵、珊瑚等。

(3)扁形动物:扁形动物身体扁平,一侧为背面,另一侧为腹面。

它们具有单孔呼吸系统和具有感光能力的眼点,如扁虫、吸虫等。

(4)线形动物:线形动物呈细长的线状体,具有柔软的身体。

它们多数为寄生虫,如蛔虫、钩虫等。

(5)环节动物:环节动物的身体由一些相似的环节组成,如蚯蚓、水蚤等。

(6)软体动物:软体动物的身体大多数为软体,通常由一个外壳或贝壳保护。

蜗牛、蛤蜊等都是软体动物的代表。

(7)节肢动物:节肢动物是无脊椎动物中多样性最丰富的类群之一。

它们的身体由一系列相似的节片组成,如昆虫、蜘蛛、螃蟹等。

二、脊椎动物脊椎动物是指拥有脊柱的动物类群。

它们通常具有高度复杂的体制和高度发达的神经系统。

脊椎动物是地球上最为进化和多样化的类群之一。

(1)鱼类:鱼类是最早出现的脊椎动物类群,它们具有鳞片和鳃,适应于水生环境。

鱼类的身体呈流线型,有助于在水中游动。

(2)两栖动物:两栖动物通常具有两对肢和双呼吸系统,既可以在水中生存,也可以在陆地上行走。

蟾蜍、青蛙等都是两栖动物的代表。

(3)爬行动物:爬行动物具有鳞片和爪,并且通过肺部进行呼吸。

它们通常是四足动物,如蛇、鳄鱼、蜥蜴等。

(4)鸟类:鸟类具有羽毛、两条后肢和前肢变成翼的特征。

动物分类

动物分类

鸟类 有喙无齿; 被覆羽毛; 骨头中空,内充气体; 用肺呼吸,气囊辅助呼吸; 卵生;
你们知道哪些不会飞的鸟类?
秧鸡
哺乳类动物
体表被毛;
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化; 体腔内有嗝; 用肺呼吸; 胎生哺乳; 体温恒定;
特殊的哺乳类动物
有口袋的?
卵生的? 会飞的?
胚层构成;体内有消化腔;有口但是无肛 门。
绿水螅
扁形动物
血吸虫
扁形动物的主要特征
两侧对称 三胚层 无体腔 无呼吸系统 无循环系统 有口无肛门的动物
环节动物
环节
蚯蚓
环节动物的主要特征
身体有很多体节构成
有体腔
软体动物
珍珠贝
软体动物的特征
柔软的身体表面有外套膜;
大多具有贝壳;
运动器官是足。
节肢动物
主要特征
身体由很多体节构成,并且分部; 体表都有外骨骼; 足和触角分节
节肢动物-昆虫类
叶虫
脊椎动物
鱼类
特征
终生生活在水里;
用鳃呼吸; 用鳍游泳 身体表面大多覆盖着鳞片;
tun
爬行动物

蜥蜴
主要特征
体表覆盖着角质的鳞片或甲; 用肺呼吸; 体内受精; 陆地上产卵,卵表面有坚硬的壳; 体温不恒定;
动 物 世 界
脊椎动物
界 物动
无脊椎动物
鱼类
脊椎动物
两栖类
爬行类 鸟类
哺乳类
原生动物
无脊椎动物
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物
节肢动物
无脊椎动物
原生动物
原生动物的特征
身体微小,结构简单,整个个体
只是由一个细胞构成
变形虫的增殖
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生活史 成虫交配产卵(20万/天)
经咽入肠 卵(随粪便排出)
幼虫(肺泡,完成第二、三次蜕皮)
暖、蔽荫、
潮湿、氧气充足的土壤)
幼虫(十二指肠内孵出)
2周 (温
2. 钩 虫(成虫细小\长约1cm\微红, 略呈C形 ) 危害:贫血、丧失劳动力等; 寄生部位:小肠,吸食肠壁中的血液; 中间宿主:无;皮肤接触传染; 感染状态幼虫:丝状蚴
危害:蛔虫病
成人肠内有蛔虫寄生,除吸取养分外,危害一般并不严重; 数量多时(据报道,曾经有一人肠内有蛔虫1448条),造成肠道阻塞; 幼虫可损伤肺、气管等,并可在脑、脊髓、眼球、肾等器官中停留,造成
严重病状,如:肺水肿等。 成虫有迁移习性,可侵入胆管、胆囊、肝、胃等,引起不同症状,造成危
害。
雌雄异形:雄虫较短且细, 尾端呈钩状;雌虫末端直
特征
• 1、圆筒状或线形
• 原体腔动物两侧对称,身 体呈圆筒状或线形;
有口有肛门,完全的消化系统
前端有口,后端有肛门,成为完 全的消化管;
结构完全:有口、有肛门,结构 更完整;
功能完全:食物与食物残渣不相 混,消化更完全;
成虫寿命约1年. 每条雌虫每日排卵约20万个。 宿 主体内的成虫数目一般为一至数十条,个别可达上 千条。
环节动物门的主要特征
出现了原始的运动器官——刚毛
2、消化系统
构成:
消化管:口、口腔、咽、食道、 嗉囊、砂囊、胃、肠、盲肠、 肛门 ;
消化腺:钙腺、咽腺、圈胃腺
蚯蚓的生态价值
2)蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料,用以饲养鱼类和家 禽; 干物质蛋白质含量50~65%,含18~20种氨基酸;
环节动物主要特征
身体由许多体节构成,多生有刚毛
感谢下 载
3)可以利用蚯蚓处理废料、垃圾,防除公害; 4)蚯蚓还可人药,中药称为“地龙”; 5)水栖种类是淡水底栖动物的主要组成部分,它可将
湖底腐殖质疏松并转变为淤泥。 有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。
水蛭
• 蛭类俗称蚂蟥,约500多种
–多数水生(多生活于淡水,少数海产),少 数陆生。
– 蛭类具有吸血习性,曾在19世纪被用于医 疗,作为人体组织淤血的放血手段,现今还 在断肢再接手术中应用。目前,水蛭及水蛭 素被作为治疗心血管病的良药。
丝虫
危害:丝虫热、橡皮肿;
寄生部位:淋巴管、淋巴 结;
中间宿主:蚊子;
感染状态幼虫:感染要特征
身体细长,消化管前端有口,后端有肛门,体表有角质层
环节动物
代表动物——环毛蚓
1、生态习性
• 陆生环节动物.生 活在土壤中,昼伏 夜出,以腐败有机 物为食,连同泥土 一同吞入。也摄食 植物的茎叶等碎片。
• 蚯蚓可使土壤疏松、 改良土壤、提高肥 力,促进农业增产。
探究竟观察
观察蚯蚓的形态和运动 1观察蚯蚓形状、颜色 2蚯蚓体表是光滑还是 粗糙? 3观察蚯蚓在牛皮纸和 玻璃板上的运动有何不同?
环节动物最突出的特征之一; 分节是指身体由前向后分成许多相似而又重复排列的
部分,称为体节,这种现象称为分节现象;
第四章第三节
线形动物和环节动物
线形动物——蛔虫
你能想象,这是从一个人体内取出的蛔虫吗?
探究竟观察
观察蛔虫标本,看雌雄蛔虫的形状、大小有什么不同,体色体表有什么特征。 观察蛔虫的内部结构,你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应?
人蛔虫体呈圆柱形,全体乳 白色 ;
大小:雌大雄小,雌虫长 200mm一250mm,直径5mm左 右;
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