小学教职工代表大会制度
小学教职工代表大会制度模版（三篇）
小学教职工代表大会制度模版尊敬的全体教职工代表：为了加强和规范学校的内部管理，充分发挥教职工的积极性和主动性，建立健全学校的决策机制和沟通渠道，我们特制定了小学教职工代表大会制度，以便更好地凝聚全体教职工的智慧和力量，推动学校事业的发展。
第一章总则第一条为了规范教职工代表大会的组织和工作，充分发挥代表的职责和作用，根据相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条小学教职工代表大会是学校的最高决策机构，行使学校决策、监督、评议、咨询等职权。
第三条教职工代表大会的任务是：制定和修改学校内部管理、发展规划、工作要求等重要政策；选举和解聘学校领导人员；审查和批准学校的财务经费、项目申报等重要事项。
第四条教职工代表大会的主要权力机构是教职工代表，代表大会每届任期为三年。
第五条教职工代表大会应当依法保障代表的合法权益，听取和反映代表的意见和建议，并及时回应。
第六条教职工代表大会应当秉持公正、公平、公开的原则，民主决策，倾听多数代表的声音，尊重少数代表的意见。
第二章教职工代表的产生和组织第七条教职工代表根据学校教职工的总数和组织架构进行选举，代表的产生要综合考虑到年龄、工作年限、专业背景等因素。
第八条教职工代表选举采取党组织推荐、教职工差额选举、民主评议等方式进行。
第九条教职工代表的人数原则上为学校教职工总数的1/3，其中党员代表不超过代表总数的1/4。
第十条教职工代表的代表期限为3年，连续担任不能超过两届。
第十一条教职工代表大会每年至少召开一次，学校领导和工会代表有权列席会议，以观察和指导工作。
第三章教职工代表大会的职权第十二条教职工代表大会行使以下职权：（一）选举和解聘学校的校长、副校长等主要领导人员，提出人选并递交学校党委和行政部门审批。
（二）审议和批准学校的年度工作计划、预算方案，审批学校的重大决策和财务支出等事项。
（三）监督学校的工作落实情况，对学校的经营管理、教学质量等进行评议，提出建议和意见。
2024年小学教职工代表大会制度模版（五篇）
2024年小学教职工代表大会制度模版一、学校教职工（代表）大会乃是在学校党支部的领导下，广大教职工参与民主管理学校的一种组织形式。
二、教职工（代表）大会须坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策以及国家的法律法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令。
在党支部的领导下，妥善处理国家、学校与教职工个人之间的利益关系，保障教职工的民主权利，协调校内矛盾，支持和监督行政领导的工作，激发教职工的积极性，致力于提升教职工队伍素质和教育教学质量。
三、教职工（代表）大会应遵循民主集中制原则，其决议、决定及重要议案均须遵循少数服从多数的原则，以全体教职工（代表）过半数同意为有效。
四、教职工（代表）大会的代表由教职工民主选举产生，并经学校党支部审查批准。
所有享有公民权的教职工均享有选举权和被选举权。
代表名额根据教职工总数确定合理比例，代表应涵盖学校党政工团等各类人员。
代表名额一般占全校教职工总人数的1/4至1/3，分配时应体现教师为主的原则，教师代表比例不得低于代表总数的____%。
代表具有群众性和代表性，产生后，编成小组参加大会。
根据需要，可邀请相关领导干部和教职工列席会议。
列席代表和特邀代表享有发言权，但不具有选举权和表决权。
五、通常情况下，学校每年召开一至两次教职工（代表）大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工（代表）出席。
遇有重大事项，若三分之一以上教职工（代表）提出要求，可召开临时会议。
六、教职工（代表）大会委托学校工会委员会作为闭会期间的常设工作机构。
学校工会委员会负责组织和筹备教职工（代表）大会，以及会议期间的事务工作。
七、大会主席团成员由筹备组在广泛征求意见后提名，经党支部审查同意，并由教代会预备会议正式表决产生。
主席团成员一般为____至____人，负责主持本届教职工代表大会。
八、教职工代表大会行使以下职权：1、听取并讨论校长的工作报告，讨论学校的发展规划、改革方案、工作计划、财务预决算以及教师队伍建设等问题，并提出意见和建议。
小学教职工代表大会制度模版
小学教职工代表大会制度模版第一章总则第一条根据中华人民共和国宪法、教育法等法律法规，为了加强学校教职工的民主参与和建设，制定本模板。
第二条本模板适用于小学教育机构的教职工代表大会的组织、讨论和决策等事项。
第三条教职工代表大会是小学教育机构教职工依法行使管理权和监督权的重要形式，代表教职工团结一致，共同参与学校事务的决策和管理，维护自身权益，促进学校发展。
第四条教职工代表大会应当贯彻党的教育方针，坚持党的领导，增强党性意识和服务意识，推动学校科学发展，提高教育质量。
第五条教职工代表大会的组织和工作，应当严格遵守法律法规，维护民主权益，加强教职工之间的团结和沟通。
第六条教职工代表大会应当坚决维护国家、社会、学校和教育机构的利益，履行教育教学管理和监督职责，保证教育事业的顺利进行。
第二章教职工代表大会的组织第一节教职工代表的产生第七条学校应当根据教职工总数和岗位特点，制定教职工代表的数量，征求教职工的意见后确定。
第八条教职工代表产生的程序应当公开、公正、公平，采取不记名投票的方式进行。
第九条教职工代表的产生应当遵循党组织、工会组织和社区组织的领导，确保代表的公正性和代表性。
第十条教职工代表的任期为三年，任期届满后，应当重新产生新的代表。
第十一条教职工代表的产生应当有一定的职业和专业背景，以保证其代表教职工群体的利益。
第二节教职工代表大会的召开第十二条教职工代表大会由学校的党组织或工会组织进行组织和召开。
第十三条教职工代表大会应当至少每年召开一次，遇有重大问题时，必要时可以召开临时代表大会。
第十四条教职工代表大会的召开应提前至少十五天通知教职工，并明确会议的时间、地点和议程。
第十五条教职工代表大会的议程由学校的党组织或工会组织提出，征求教职工的意见后确定。
第十六条教职工代表大会应当组织代表进行审议、讨论、决策以及监督学校教育教学工作的进展。
第三章教职工代表大会的职责第一节监督职责第十七条教职工代表大会应当监督学校教育教学计划、课程设置、教材选用等，并提出合理化建议。
中心小学教职工代表大会制度范文(4篇)
中心小学教职工代表大会制度范文I. 概述中心小学作为一所以教育为主导的学校，为了更好地促进教职工参与学校管理和决策，充分发挥所有教职工的智慧和力量，建立了教职工代表大会制度。
教职工代表大会制度是中心小学实现民主决策、推进学校事业发展的重要途径和机制。
II. 教职工代表大会的任务1. 确定学校发展的方向和目标。
教职工代表大会是中心小学全体教职工的最高权力机构，负责制定学校发展的总体方向和目标，为学校发展提供指导和决策。
2. 审议和决定重大事项。
教职工代表大会负责审议和决定中心小学的重大事项，如学校规章制度、重要决策等。
代表们通过充分讨论和发表意见，对学校事务发展起到有效监督和指导作用。
3. 选举学校工会主席和委员。
教职工代表大会通过选举产生学校工会主席和委员，负责维护教职工的权益，促进教职工的团结合作，推动学校事业的发展。
III. 教职工代表大会的组织形式1. 教职工代表大会由全体教职工选举产生代表，代表的产生要公平、公正、公开。
代表的选举周期为三年，每届代表大会有特定的代表人数。
2. 教职工代表大会每年至少召开一次，由校长任命主持会议。
IV. 教职工代表大会的运行机制1. 大会议程由校长和学校工会负责拟定。
大会议程包括学校发展方向和目标的讨论、重大事项的审议和决定、选举学校工会主席和委员等。
2. 大会议前，代表们可以提出议题或提案，校长和学校工会会同相关部门进行审核和筛选，将符合法律法规和学校规定的议题纳入大会议程。
3. 大会采取辩论制度，代表们可以积极发言、提出意见和建议，并进行充分的讨论和辩论。
各代表团可组织代表座谈会，听取所代表教职工的意见和建议，为大会提供参考。
4. 大会决策以简单多数原则，经过投票表决，通过的议题或提案成为学校正式的决策和规定。
V. 教职工代表大会的权利和义务1. 代表的权利。
代表有提案权、发言权、表决权等权利，可以对学校发展的各个方面提出意见和建议。
2. 代表的义务。
中心小学教职工代表大会制度（三篇）
中心小学教职工代表大会制度一、总则中心小学教职工代表大会制度是根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教育法》等法律法规的要求，结合本校实际情况制定的一项重要制度。
旨在保障教职工的合法权益，促进学校发展，推动教育教学改革，增强学校凝聚力和向心力。
二、组织形式和成员1. 中心小学教职工代表大会每届任期为3年，代表大会由全体在岗教职工选举产生。
代表大会的主要职责是审议和通过重大决策，选举产生学校领导班子，制定和修改有关制度，以及听取和评议学校工作报告。
2. 代表大会由主席团、秘书处、代表大会常务委员会三个机构组成。
三、代表选举1. 代表大会选举事项由主席团负责组织实施。
2. 代表选举分为两个环节，先进行班组或年级的代表选举，再进行全校代表选举。
各班组或年级的代表根据人数确定名额，按照不候补人员的原则选举产生。
四、代表资格1. 代表应当具备下列条件：（1）遵守宪法和法律。
（2）具有较高的政治觉悟和道德品质。
（3）具有相应的学科专业知识或教育经验。
（4）具有良好的纪律和工作表现。
2. 代表选举产生后，应当受到校党委和行政部门的表彰和奖励，树立典型榜样作用。
五、代表大会及议题1. 代表大会按照每年召开一次的原则，由主席团制定议程和时间安排。
2. 代表大会的议题包括：（1）学校年度工作总结和工作报告。
（2）学校年度财务预算和决算报告。
（3）学校改革发展规划和重大决策。
（4）学校教育教学改革和管理创新的重要议题。
（5）选举产生学校领导班子。
（6）学校的职称评聘、奖励和纪律处分等重要事项。
六、代表权益保障1. 代表大会代表依法享有发表言论、提出建议和批评的权利，并受到法律保护。
2. 代表大会代表有权向校党委、行政部门反映教育教学管理等方面的意见和建议。
3. 代表大会代表有权参加学校教职工的民主管理和决策，参与学校的重要事务，并享有相应的权益。
七、代表大会的决议和执行1. 代表大会的决议以过半数代表的同意为通过。
小学教职工代表大会制度（4篇）
小学教职工代表大会制度，是一种由教职工代表组成的民主机构，旨在推动学校的民主管理和提升教职员工的参与度，增进师生关系，促进教育事业的发展。
下面将就小学教职工代表大会制度进行一些详细介绍。
一、小学教职工代表大会的组织形式和成员小学教职工代表大会是按照学校教职工总人数的比例选举产生的，以代表教职工的利益和意愿。
根据学校的规模和实际情况，代表大会的成员数量有所不同，一般每个班级选举一名代表，再按照各部门比例选举一定数量的代表，最终组成整个教职工代表大会。
二、小学教职工代表大会的职责和权力小学教职工代表大会的职责主要包括以下几个方面：1.制定学校发展规划和年度工作计划。
教职工代表大会是决定学校发展方向的重要机构，通过讨论、议定学校的发展规划和年度工作计划，确保学校工作有条不紊地开展。
2.监督学校管理情况。
教职工代表大会有权对学校的各项管理工作进行监督，对学校领导和相关部门的工作情况进行评估和检查，确保学校管理的公正性和透明度。
3.解决教职工问题。
教职工代表大会是教职工利益的代表，有权代表教职工提出各种问题，包括待遇、福利、工作环境等方面的问题，并与学校管理层进行协商和沟通，争取教职工的权益。
4.促进教育教学改革。
教职工代表大会应积极参与教育教学改革，提出建议和意见，推动学校的教学理念和教学方法的创新，提高教育教学质量。
5.加强师生关系。
教职工代表大会应组织各种文体活动，加强师生之间的沟通和交流，改善师生关系，营造良好的教育环境。
三、小学教职工代表大会的工作机制和程序小学教职工代表大会的工作主要包括以下几个环节：1.选举产生代表。
代表大会的代表应由教职工通过公开、公正的选举产生，代表的选举应符合相关法律法规和学校的管理规定。
2.召开代表大会。
代表大会一般每年召开一次，由代表大会主席团负责组织召开。
代表大会的时间、地点和议程应提前通知到所有代表，并有相应的准备工作。
3.讨论和决策。
代表大会应以民主、公平的方式进行讨论和决策，保证每位代表的发言权和表决权，确保代表的意见被充分听取，决策的结果能够代表大多数教职工的意愿。
中心小学教职工代表大会制度范文（三篇）
中心小学教职工代表大会制度范文中心小学教职工代表大会制度，起源于对人民群众的民主权利的尊重和保障，是基于学校自我治理的需要而建立起来的一种组织形式。
建立和完善这一制度，可以更好地发挥教职工的主体作用，促进学校事业的健康发展。
一、中心小学教职工代表大会制度的基本概述中心小学教职工代表大会制度是中心小学教职工群众自行管理各项经济、政治、文化、教育事务的一种自我管理机构。
它是教职工直接参与学校民主管理的重要途径，是教职工充分发表意见和行使民主权利的重要场所。
中心小学教职工代表大会制度的主要任务是：1.代表中心小学教职工全体参与学校重大决策、选举、管理等事务；2.发表教职工的意见、建议和意见书；3.选举教职工的代表进校领导班子，参与学校的日常管理和决策。
二、中心小学教职工代表大会的组织形式中心小学教职工代表大会由全体教职工选举产生，代表大会由学校职工代表以及各个职能部门的代表组成，比例约定为学校职工代表占总代表数的70%，各职能部门代表占总代表数的30%。
中心小学教职工代表大会的代表产生方式可以采取间接选举和直接选举相结合的方式，以确保代表的代言人能够真实反映教职工的意愿。
三、中心小学教职工代表大会的职权中心小学教职工代表大会是学校民主管理的核心，承担着重要的职责和权力。
代表大会的职权主要包括：1.选举和罢免学校领导班子成员；2.制定学校的工作规划和发展战略；3.讨论和决定重大的学校事务，如课程设置、招生政策、财务决算等；4.审议和批准学校的年度工作报告和决算报告；5.制定和修改学校内部的管理制度；6.代表教职工向学校提出意见、建议和要求；7.监督学校各项管理工作的实施情况。
四、中心小学教职工代表大会的会议形式和议事程序中心小学教职工代表大会每年召开一次，由学校职工代表和部门代表共同参与。
会议形式可以采取线下或线上的方式，以便教职工代表可以方便参会。
代表大会的议事程序包括：提案、审议、讨论、表决等环节。
教职工代表会议制度(四篇)
教职工代表会议制度辛集镇齐庄小学____年____月教职工代表会议制度教职工代表大会是学校实行民主管理学校的基本____形式，是教职工行使民主管理和民主监督权力的机构。
为加强教代会职能，体现民主管理，特制订本制度。
1、根据《教职工代表大会条例》规定，教职工代表大会根据工作需要定期或不定期召开。
2、在教代会召开前一个月，把提案表分发给教职员工，使他们有充分的时间酝酿提案。
在教代会前一个星期把提案汇总、分类。
3、要把教代会开成一个民主、团结、积极向上的大会，体现教职员工主人翁的地位。
4、每次教代会，根据社会发展和学校实际确立中心议题，对中心议题广泛听取意见。
5、教代会中的提案，学校工会有权利、也有义务督促学校有关部门进行落实，并在下一次教代会中公布，对暂不能落实的，要查清原因，向教职工说明实际情况。
6、教代会的程序必须符合有关规定。
关系到教职工切身利益的重大举措必须经教代会通过。
教职工代表会议制度（二）是学校为了维护教职工合法权益和促进教职工参与决策与管理而建立的一种制度。
其主要的内容和程序如下：1.机构设置：学校设立教职工代表会议机构，由教师代表和其他职工代表组成，代表教职工利益和意见。
2.会议机构性质：教职工代表会议为学校的重要决策机构，享有决策和监督的权力，负责讨论和提出与教职工利益和福利相关的议题和建议。
3.会议召开：教职工代表会议定期召开，一般为每学年一次，由学校领导或学校工会负责召集。
4.会议议程：教职工代表会议议程由学校领导或学校工会提出，并向代表会议发放预定议程。
5.会议权力：教职工代表会议根据教职工的利益和意见，对学校的各项决策进行讨论、审议和决策，并提出合理的要求和建议。
6.会议决议：教职工代表会议的决议具有约束力，学校领导和相关职能部门必须按照决议执行并及时回应代表会议的提议和建议。
7.会议记录：教职工代表会议要有详细的会议记录，包括会议的议题、讨论和决议内容，以便于回顾和监督。
某某小学教代会工作制度
某某小学教代会工作制度一、总则第一条为了加强学校民主管理工作，保障教职工依法行使民主权利，发挥教职工的主人翁精神，根据《中华人民共和国工会法》、《学校教职工代表大会规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本工作制度。
第二条教职工代表大会（以下简称教代会）是学校教职工依法参与学校民主管理的基本形式，是学校决策的咨询机构，是学校民主监督的重要渠道。
第三条教代会的宗旨是：贯彻执行党的基本路线和教育方针，维护教职工的合法权益，加强学校民主管理，促进学校改革、发展和稳定。
第四条教代会的工作原则是：民主集中制、少数服从多数、充分讨论、求同存异。
二、组织机构和职权第五条教代会代表由学校教职工依法选举产生，代表比例按照相关规定执行。
代表应具有广泛性、代表性和先进性。
第六条教代会设立主席团，主席团负责召集教代会会议，组织代表开展活动。
主席团成员由代表选举产生。
第七条教代会的职权：（一）听取和审议学校工作报告、发展规划、改革方案等重大事项；（二）讨论和决定学校教职工福利、奖惩、职务晋升等涉及教职工切身利益的重大问题；（三）选举和罢免学校工会组织负责人；（四）讨论和决定学校其他重大事项。
三、会议制度第八条教代会每年至少召开一次，必要时可以临时召开。
会议议题由主席团提出，经代表讨论通过后执行。
第九条教代会会议实行民主集中制，会议讨论事项必须经过充分讨论，形成决议。
决议经出席会议的代表半数以上通过生效。
第十条教代会会议期间，代表可以向学校提出建议和意见。
学校应当认真听取和处理代表的建议和意见。
四、工作程序第十一条教代会开展工作应当遵循以下程序：（一）制定会议议程和日程；（二）组织代表开展调查研究，收集意见和建议；（三）将调查研究结果提交会议讨论；（四）形成决议，明确工作任务和责任；（五）跟踪督促，确保决议落实。
第十二条教代会会议形成的决议，由学校工会负责组织实施。
学校有关部门应当积极配合，确保决议的落实。
五、工作保障第十三条学校应当为教代会开展工作提供必要的条件，保证教代会的合法权益。
教职工代表会议制度（五篇）
教职工代表会议制度为进一步贯彻____八项规定，彻底整治“庸懒散”现象，强化广大教职工的会议纪律意识，打造文明有序的开会秩序，学校决定进一步规范会议制度。
特做规定如下：1.接到开会通知的人员及时通知参会人员，如因通知未及时传达造成参会人员缺席或迟到，将追究传达人员的责任。
参会人员接到通知后，如果不能出席会议，需向会议负责人请假。
2.按时到会，照要求的位置就坐。
不迟到，不早退，不旷会。
注：迟到、早退均指在____分钟以内，超过____分钟视为旷会。
3.开会时需将手机关机或打静音。
4、会议正式开始后，严禁中途离会，如有特殊情况和负责人请假后方可离会并及时返回，无故离会视为旷会。
5.开会过程中，不说话，不交头接耳，认真记好会议记录。
6.会议结束后，会议负责人及时报送纪律、考勤情况到政教处备案。
7.会议负责人下达通知时须告知参会人员会议大至需要的时间，以便参会人员提前调整课程。
8.会议考勤、纪律情况记入年终考核。
备注。
教职工代表会议制度（二）辛集镇齐庄小学____年____月教职工代表会议制度教职工代表大会是学校实行民主管理学校的基本____形式，是教职工行使民主管理和民主监督权力的机构。
为加强教代会职能，体现民主管理，特制订本制度。
1、根据《教职工代表大会条例》规定，教职工代表大会根据工作需要定期或不定期召开。
2、在教代会召开前一个月，把提案表分发给教职员工，使他们有充分的时间酝酿提案。
在教代会前一个星期把提案汇总、分类。
3、要把教代会开成一个民主、团结、积极向上的大会，体现教职员工主人翁的地位。
4、每次教代会，根据社会发展和学校实际确立中心议题，对中心议题广泛听取意见。
5、教代会中的提案，学校工会有权利、也有义务督促学校有关部门进行落实，并在下一次教代会中公布，对暂不能落实的，要查清原因，向教职工说明实际情况。
6、教代会的程序必须符合有关规定。
关系到教职工切身利益的重大举措必须经教代会通过。
教职工代表会议制度（三）是学校为了维护教职工合法权益和促进教职工参与决策与管理而建立的一种制度。
2024年小学教职工代表大会制度范文（五篇）
2024年小学教职工代表大会制度范文龙泉中心小学教师代表大会章程一、教师代表大会成立宗旨为深化学校组织制度变革，加速依法治校和民主治校进程，提升教师在管理过程中的参与度，增强学校决策的科学性和透明度，提高办学效率，确保学校的可持续发展，特制定本章程。
二、教师代表大会的职权与责任教师代表大会享有以下职权：1. 参与决策。
学校重大事项及与教师利益密切相关的规章制度和管理办法，需提交教师代表大会讨论并表决通过。
①学期工作计划；②教职工晋级、评优办法的制定与修订；③学校奖惩方案的完善与修订；④科学考核评估体系的建立。
2. 民主监督。
对学校工作计划的执行情况、财务预算的执行情况以及学校领导的工作作风和师德表现进行民主监督。
3. 民主评价。
对学校年度工作及领导履行职责情况进行客观评价，并提出意见和建议。
教师代表大会应承担以下责任：(1) 成员应以积极健康的心态和高度负责的精神参与教师代表大会工作。
(2) 教师代表大会应全面实践“尊重每一个人，促进每个人发展”的理念，倡导“真诚合作、公平竞争、勤奋努力、追求卓越、人性化管理”的学校精神。
(3) 成员需关注学校实际情况，及时向校长及分管副校长反映发现的问题，确保学校安全有序。
(4) 教师代表大会应广泛征求教师的意见和建议，代表全体教师，顾全大局，加强监督，落实评价，促进学校的持续健康发展。
三、教师代表大会的产生(1) 教师代表大会在中心校党支部和学校领导下开展工作。
(2) 教师代表大会成员由教师集体投票产生，遵循“注重个体素养、兼顾学科平衡、年龄结构合理，能够代表全体”的原则。
(3) 教师代表大会成员任期一般为三年，任期届满后进行调整。
四、教师代表大会组织架构教师代表大会设会长若干名，副会长若干名，秘书若干名，其余为成员。
五、教师代表大会日常工作原则(1) 教师代表大会表决一律采用民主的票决制。
(2) 学校重大决策需由行政领导班子讨论后提交教师代表大会讨论通过后实施。
小学教职工代表大会制度
小学教职工代表大会制度
是指在小学内设立代表大会，由教职工选举产生代表，代表教职工的利益和权益，参与学校的重要决策和管理事务的制度安排。
小学教职工代表大会制度的具体组织方式和权力范围可能会因不同地区和学校而有所不同，但一般包括以下方面：
1. 选举产生代表：小学教职工代表大会由教职工选举产生代表，代表应当能够反映教职工的普遍意见和关切。
2. 负责决策和监督：代表大会负责制定和修改学校的重要规章制度，讨论和决定学校的发展方向、教育教学改革等重要事项，并对学校的工作进行监督。
3. 维护教职工权益：代表大会应当代表教职工维护自身的合法权益，包括工资待遇、劳动条件、职业发展等方面的权益。
4. 提出建议和意见：代表大会应当能够提出教职工的合理建议和意见，参与学校的决策和管理事务。
5. 代表大会的运作机制：代表大会一般设立常委会或代表联络机构，负责协调代表大会的工作，保证代表大会的正常运转。
小学教职工代表大会制度的设立和实施有助于强化教职工的参与意识和责任感，增加学校管理的民主性和透明度，提高教育教学工作的质量和效益。
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2024年小学教职工代表大会制度范文（3篇）
2024年小学教职工代表大会制度范文一、教职工代表大会在中心校党支部的领导下，行使民主管理和民主监督的职能。
二、教职工代表大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，监督和支持行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工政治、业务素质，提高教育教学质量而开展工作。
三、教职工代表大会贯彻民主集中制原则，教代会的决议、决定和重要议案，都要按照少数服从多数的原则，以全体代表的过半数同意方为有效。
四、教代会的代表由教职工群众民主选举，报中心校党支部审查批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权，代表名额根据学校教职工总数确定合理比例。
代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额分配体现教师为主，具有群众性、代表性的原则，教师代表一般不得低于代表总数的____%，代表产生以后，编成代表组参加大会，根据需要邀请有关领导干部教职工和其他人员为列席代表或特邀代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。
五、在一般情况下，教职工代表大会每两年____届，每学期召开一次会议，每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，经党支部、校长室或三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
六、学校负责做好教职工代表大会的组织、筹备工作、开会期间的会务工作。
七、大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党支部批准，经教代会预备会议表决通过产生，主席团一般为5—____人，主持召开本届教代会的大会。
八、教职工代表大会行使以下四项职权：1.听取校长的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
2.审议通过岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，由校长颁布施行。
小学教职工代表大会制度
小学教职工代表大会制度教职工代表大会制度篇一一、教职工代表大会（以下简称教代会）是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
二、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量，创建全省一流中学而开展工作。
三、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重点议案都要执行少数服从多数的原则，以全体代表的过半数同意方案方为有效。
四、教代会的代表以教研组、行政部门为单位由教职工直接选举产生。
凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举权。
代表名额约占全校正式教职工的三分之一。
五、教代会应有教师、职工、工人、领导干部各方面的代表（必要时，可特约临时工、退休教师及学生家长列席会议）。
教师代表不少于代表总数的'60%。
如代表因故离校，由所在部门(组)的教工补选代表。
六、在一般情况下，教代会每两年一届，每学期召开一次。
每次会议必须有三分之二以上代表出席。
遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
七、教代会会议期间，由主席团主持会议。
大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党总支审查同意，由教代会预备会议正式表决产生，主席团一般为5—9人，其中教师应占多数。
八、教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审核后，提请大会通过。
每次大会应突出重点，切实解决一些问题。
教代会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。
九、教代会行使以下几项职权：1、听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见建议。
2、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，并提出意见。
3、讨论教职工福利待遇、工资调整等方案以及其它有关教职工生活的重大事项，并提出意见。
中心小学教职工代表大会制度范本(3篇)
中心小学教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为了加强学校教职工的民主与权益保障，发挥教职工的积极性与创造性，建立良好师德师风，促进学校的稳定与发展，特制定本制度。
第二条中心小学教职工代表大会是由学校全体教职工选出的代表组成的最高权力机构，行使学校教职工大会选举并委托其职权，负责代表全体教职工行使权力，参与学校民主管理，监督学校工作。
第三条中心小学教职工代表大会的主要职责是：1.选举并决定学校中重大问题；2.监督学校学术、管理、财务工作；3.保护教职工的合法权益；4.制定和修改学校的各项制度。
第四条中心小学教职工代表大会遵循党的基本路线、方针政策，坚持民主集中制原则，依照《中心小学教职工代表大会条例》及本制度的规定履行职责。
第五条中心小学教职工代表大会一届任期为三年。
第六条中心小学教职工代表大会每届选举产生教职工代表代表全校教职工进行管理。
第七条中心小学教职工代表大会设置主任、副主任若干名，由教职工代表大会选举产生。
第二章代表产生与消除第八条中心小学教职工代表大会的代表产生依据民主选举原则，代表名额由教职工代表大会决定。
第九条中心小学教职工代表大会代表候选人应当具备以下条件：1.拥护中国共产党的领导，坚决贯彻执行党的教育方针，维护学校的稳定与发展；2.信念坚定，政治立场坚定，工作积极主动；3.具备较高的业务素质与工作实绩；4.遵守学校的各项规章制度。
第十条中心小学教职工代表大会代表的选举程序：1.代表产生的提名由全体教职工自由推荐，推荐人数不限；2.推荐名单经过评审并公示后，进行正式投票选举，采用无记名投票方式；3.代表候选人按得票从高到低顺序确定代表名额。
第十一条中心小学教职工代表大会代表根据自身情况确定是否担任代表职务，拒绝担任代表职务的需说明理由。
第十二条中心小学教职工代表大会代表连续3次不参加全体教职工代表会议，或违反国家法律法规、学校纪律，被撤销代表职务。
第三章代表大会的权力与职责第十三条中心小学教职工代表大会具有如下权力与职责：1.选举并决定学校中重大问题，如校长和副校长的产生；2.监督学校学术、管理、财务工作，包括学校财务的审计工作；3.保护教职工的合法权益，维护教职工的切身利益；4.制定和修改学校的各项制度，如工资制度、考核制度等。
2024年教职工代表会议制度（6篇）
2024年教职工代表会议制度辛集镇齐庄小学教职工代表会议制度修订案教职工代表大会作为学校民主管理的核心机制，承担着教职工民主管理与监督职能。
为进一步强化教职工代表大会的功能，确保民主管理的实施，制定本制度。
一、依据《教职工代表大会条例》之规定，教职工代表大会将视工作需求，定期或者不定期举行会议。
二、会议筹备期间，应至少提前一个月向教职工发放提案表格，以便其有充足的时间进行提案的酝酿。
会议前一周，应完成提案的收集、汇总及分类工作。
三、教职工代表大会的召开，旨在营造一个民主、团结且充满正能量的环境，彰显教职工的主人翁地位。
四、每次会议均需根据社会发展趋势及学校的实际情况，确立中心议题，并就议题广泛征询各方意见。
五、教职工代表大会所提出的提案，学校工会负责监督相关部分的执行情况，并在下一届会议中汇报执行结果。
对于暂时无法实施的提案，应详细查明原因，并向教职工解释实际情况。
六、教职工代表大会的召开程序，必须严格遵守相关规定。
凡涉及教职工切身利益的重大决策，必须提交教代会审议通过。
2024年教职工代表会议制度（二）为提升教职工代表在学校民主管理中的作用，确保职工代表大会的民主参与及监督职能得到有效执行，促进校园和谐氛围的构建，本校特此拟定此制度。
一、关于巡视组织（一）教职工代表大会的巡视检查工作，由工会作为教代会工作机构负责主导实施，相关部门予以协助。
被检查部门应展现出积极的配合态度。
（二）教职工代表巡视检查团队应由三方构成，主要成员为该级职工代表，并包括工会代表以及行政业务主管部门人员。
上级职工代表可视情况参与其中。
（三）巡视检查的频率应保证每年至少举行一次。
二、关于巡视内容（一）检查教职工代表大会通过的各项决议执行情况、员工提案落实进度、校务公开执行状况以及教职工职业行为管理等规章制度的贯彻实施。
（二）监督学校内部各项规章制度是否得到妥善执行。
（三）评估学校精神文明建设状况以及职工文化娱乐活动的开展情况。
小学教职工代表大会制度（六篇）
小学教职工代表大会制度第一章总则第一条为发扬民主，充分发挥教职工主人翁精神，促进学校管理的民主化和科学化,推进学校的健康快速发展，根据《____关于教育体制改革的决定》关于“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的要求，结合我校实际，特制定本制度。
第二条教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工在校党委领导下行使民主管理和民主监督权力的机构。
第二章教代会的职责和权利第三条教职工代表大会行使下列职权：1.团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学各项工作任务。
2.听取校长工作报告，审议学校重大工作、发展规划、改革措施和规章制度，提出意见和建议；讨论通过教职工生活福利方案。
3.积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。
4.根据上级党组织的部署，评议、监督学校行政领导干部。
5.维护教职工合法权益，关心教职工生活。
第四条教职工代表大会要积极支持校长行使决策权和指挥权，要维护校长的权威。
校长要定期向教职工代表大会报告工作，尊重教职工代表大会行使民主管理权利，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案，并接受教职工代表大会检查和监督。
第三章教职工代表第五条凡是享有政治权利的本校正式教职工，均可被选为教职工代表大会代表。
第六条教职工的代表，以工会分会为单位，由教职工直接选举产生。
第七条教职工代表的选举要坚持先进性、代表性和广泛性相结合的原则，代表中应有教师、领导干部、职工，其中任课教师不得少于百分之六十。
第八条教职工代表每三年改选一次，可以连任。
教职工代表对全院负责。
学校全体教职工有权依照民主程序，监督或撤换本校的教职工代表。
第九条根据需要，教职工代表大会可以确定若干特邀或列席代表。
第十条教职工代表的权利。
1.在教职工代表大会上，有表决权、选举权和被选举权。
小学教职工代表大会制度范本(四篇)
小学教职工代表大会制度范本为保障教职工参与民主管理和民主监督的权利，充分调动广大教职工的积极性和创造性，加强学校民主管理，构建和谐校园，促进学校学校政治民主建设，特制定本制度。
1、教职工代表大会(以下简称教代会)是学校民主管理的基本形式，是落实“党组织保证监督、校长负责、教代会参与管理”的学校管理体制的重要组织部分，是学校教职工参与学校重大决策、行使民主管理、民主监督权利的机构。
教代会的组织原则是民主集中制。
2、教代会的基本任务是坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规；正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系；维护教职工合法权益，保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利；团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、管理、服务等各项任务，群策群力，办好学校。
3、教代会在学校党委组织领导下开展工作，是学校领导体制的重要组成部分。
校委会是教代会的组织者、参加者，又是教代会的工作机构。
4、教代会的职权。
(1)听取学校领导的工作报告，讨论学校的年度工作计划和发展规划、改革方案、学校教职工队伍建设等主要问题，并提出意见和建议；(2)讨论和通过教职工的聘任、奖惩条例、分配改革的办法和其他与教职工权益有关的重要规章制度；(3)评议和监督各级行政管理人员，可以建议上级主管部门对他们予以表扬、嘉奖、晋升或批评、处分、免职。
5、教代会代表由教职工直接选举产生，代表名额不少于教职工教职工总人数的____%。
教代会代表实行任期制，可连选连任，教代会代表接受选举小组教职工的监督，必要时原选举小组可依照规定程序更换或补选本小组的代表。
6、教代会代表的权利。
(1)有权按教代会规定程序提出意见、建议和提案；(2)有权就大会的各项议程发表意见并参加表决；(3)有权对教代会的工作提出批评和建议；(4)有权对行政管理人员落实教代会决议和提案情况提出询问；(5)因行使正当民主权利而遭到打击报复时，有权向有关部门申诉、控告。
小学教代会工作制度范本(三篇)
小学教代会工作制度范本第一章总则第一条为了规范小学教代会的工作,加强教代会成员的责任意识和团队合作，提高教代会工作效率和质量，特制定本工作制度。
第二条小学教代会工作制度是小学教代会履行职责，协调与沟通教师与学生之间的重要依据。
第三条小学教代会工作制度适用于全体教代会成员。
第二章教代会成员的职责第四条教代会成员应当积极参与学校教代会的工作，严格履行以下职责：1. 组织召开教代会的会议，制定教代会工作计划和年度计划；2. 推进教代会工作的执行，监督和检查教代会的执行情况；3. 汇报教代会工作的进展情况和成果；4. 配合学校的工作，与学校其他机构保持紧密的沟通与合作；5. 代表教师群体参与学校重大决策的讨论和决策。
第五条教代会成员应当具备以下能力：1. 具备一定的组织和协调能力，能够有效地引领和组织教代会的工作；2. 具备较强的沟通与协调能力，善于与不同的利益相关方进行交流与调解；3. 具备一定的决策能力和解决问题的能力，能够有效处理教代会的工作中出现的矛盾与问题。
第三章教代会的运作机制第六条教代会成员应定期召开会议，会议可以采取线上或线下形式进行。
第七条会议的议程由教代会成员提议，并经教代会主席团审核通过后确定。
第八条会议的召开应提前通知所有教代会成员，并进行会议材料的提供。
第九条会议应当有记录员进行记录，记录会议的讨论、决策和行动事项。
第十条会议结束后，应当及时向教代会成员发布会议纪要，并将决议事项进行落实。
第四章教代会成员的权益第十一条教代会成员有权利参与学校的决策过程，通过教代会的平台表达意见和建议。
第十二条教代会成员有权利获得学校提供的相关信息和数据，以便更好地履行职责。
第五章违纪与处罚第十三条对于违反本工作制度的教代会成员，根据情节轻重，可采取以下处罚措施：1. 停止其教代会成员资格，暂时或永久取消其教代会成员身份；2. 进行批评教育，要求其整改并向教代会成员做出说明。
第十四条对于影响教代会正常工作秩序的行为，应当进行教育纠正，并及时向学校报告处理情况。
小学教代会工作制度（六篇）
小学教代会工作制度教职工代表大会是在实行校长责任制的同时学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构。
建立学校教代会工作制度，有利于教代会工作的规范化，有利于保障教职员工参与学校的民主管理和民主监督。
教代会制度既是加强和推进学校民主建设的需要，又是完善学管理体制改革的需要。
教代会制度具体包括以下几个方面：一、调查研究制度。
学校工会和教代会主席团对教代会涉及的有关问题，应进行广泛的专题调查和研究，并及时写出调研报告。
二、交流沟通制度。
定期或不定期地采取多种形式，____教职工代表或教代会各小组组长与学校领导，就教职工普遍关心的问题，特别是学校的改革发展问题以及与教职工切身利益有关的问题，直接进行交流沟通，以达成共识。
三、教代会报告制度。
在召开每次教代会前两周和闭会两周内，分别向区教育工会填报召开教代会预报会和开会情况报告表。
四、代表培训制度。
对换届当选的教职工代表，进行教代会及民主管理基本知识培训，每次教代会开会前，结合主要议题，进行专题培训。
五、立卷归档制度。
教代会会议文件、会议资料等，按照文书档案管理规范立卷归档，由学校档案管理部门统一管理。
六、教代会评价制度。
教代会的评价指标主要有下列内容。
1、学校党政对教代会工作的重视程度。
即____领导在思想认识上、制度建设上及物质条件上是否重视并支持教代会工作。
2、教代会四项职权的落实程度。
这是教代会工作评价的重点内容。
四项职权是指：对校长工作报告，学校发展、改革等重大工作的审议建议权；对学校内与教职工切身利益密切相关的改革方案(例如劳动人事制度改革，分配原则和方法)以及规章制度的审议通过权；对教职工的福利、物质利益等具体工作的审议决定权；对学校领导干部的评议监督权。
3、教代会工作经常化、制度化和规范化的实施程度。
这是指教代会各项制度的建立和执行情况，教代会各项工作是否符合要求，会议期间是否充分民主，教代会在开会及闭会期间发挥作用的情况如何。
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贺街镇三凤小学
教职工代表大会制度
为保障教职工参与民主管理和民主监督的权利，充分调动广大教职工的积极性和创造性，加强学校民主管理，构建和谐校园，促进学校学校政治民主建设，特制定本制度。
1、教职工代表大会（以下简称教代会）是学校民主管理的基本形式，是落实“党组织保证监督、校长负责、教代会参与管理”的学校管理体制的重要组织部分，是学校教职工参与学校重大决策、行使民主管理、民主监督权利的机构。
教代会的组织原则是民主集中制。
2、教代会的基本任务是坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规；正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系；维护教职工合法权益，保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利；团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、管理、服务等各项任务，群策群力，办好学校。
3、教代会在学校党委组织领导下开展工作，是学校领导体制的重要组成部分。
校委会是教代会的组织者、参加者，又是教代会的工作机构。
4、教代会的职权：（1）听取学校领导的工作报告，讨论学校的年度工作计划和发展规划、改革方案、学校教职工队伍建设等主要问题，并提出意见和建议；（2）讨论和通过教职工的聘任、奖惩条例、分配改革的办法和其他与教职工权益有关的重要规章制度；（3）评
议和监督各级行政管理人员，可以建议上级主管部门对他们予以表扬、嘉奖、晋升或批评、处分、免职。
5、教代会代表由教职工直接选举产生，代表名额不少于教职工
教职工总人数的25%。
教代会代表实行任期制，可连选连任，教代会代表接受选举小组教职工的监督，必要时原选举小组可依照规定程序更换或补选本小组的代表。
6、教代会代表的权利：（1）有权按教代会规定程序提出意见、建议和提案；（2）有权就大会的各项议程发表意见并参加表决；（3）有权对教代会的工作提出批评和建议；（4）有权对行政管理人员落
实教代会决议和提案情况提出询问；（5）因行使正当民主权利而遭
到打击报复时，有权向有关部门申诉、控告。
7、教代会代表的义务：（1）努力学习并模范地执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法令；（2）认真做好本职工作，在建设
优良校风、学风中起带头作用；（3）积极参加教代会活动，认真贯
彻教代会决议，做好教代会交给的各项工作；（4）密切联系群众，
听取和反映广大教职工的意见和要求，具有一定的民主管理和参政、议政能力。
8、教代会每一年为一届，到期改选，换届改选时选举大会主席
团主持会议，主席团成员由学校各方面人员组成。
教代会每学期至少召开代表大会一次以上。
每年召开教代会必须有2/3以上代表参加方为有效。
大会选举和表决，须经总数半数以上通过方为有效。
9、教代会每次会议的议程，一般应包括以下内容：（1）听取并讨论学校工作报告；（2）听取审议学校财经工作报告；（3）听取上届教代会决议和代表提案落实情况的答复；（4）审议教代会工作报告，并作出相应决议；（5）讨论通过按规定应由教代会通过的有关方案、条例和其他规章制度。
10、教代会的议题，应根据学校的中心工作和教职工关心和迫切需要解决的问题，广泛汲取各方面的意见，经大会领导小组审议，提请大会通过。
11、教代会闭幕期间，学校工会委员会为教代会日常工作机构，在学校党组织的领导下负责做好下列工作：（1）教代会有关会议的召集与组织；（2）征集和整理代表提案；（3）收集汇报教职工对年度工作计划、发展规划、改革方案、各项规章制度及队伍建设等方面的意见和建议。
三凤小学。