高考英语复习笔记

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高三英语笔记摘抄(3篇)

第1篇第一章：语法基础一、名词1. 可数名词和不可数名词- 可数名词：有单数和复数形式，如book（书），books（书籍）。

- 不可数名词：没有复数形式，如water（水），rice（米饭）。

2. 名词所有格- 单数名词后加's，如Tom's book（汤姆的书）。

- 复数名词后加's，如the boys' books（男孩子们的书籍）。

- 有生命的复数名词后加's，如the girls' school（女孩们的学校）。

3. 冠词- 不定冠词：a/an，用于第一次提到的人或物，表示泛指。

- 定冠词：the，用于特指。

二、代词1. 人称代词- 我：I- 你：you- 他/她/它：he/she/it- 我们：we- 你们：you- 他们/她们/它们：they2. 物主代词- 我的：mine- 你的：yours- 他的/她的/它的：his/her/its- 我们的：ours- 你们你们的：yours- 他们的/她们的/它们的：theirs3. 反身代词- 我自己：myself- 你自己：yourself- 他/她/它自己：himself/herself/itself- 我们自己：ourselves- 你们自己：yourselves- 他们/她们/它们自己：themselves三、形容词和副词1. 形容词- 形容词用于修饰名词，表示名词的特征。

- 如：big（大的），small（小的），happy（快乐的）。

2. 副词- 副词用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示程度、时间、地点等。

- 如：quickly（快速地），slowly（慢慢地），often（经常）。

3. 形容词和副词的比较级和最高级- 比较级：表示两者之间的比较，如：big（大的），bigger（更大的）。

- 最高级：表示三者或三者以上之间的比较，如：big（大的），biggest（最大的）。

英语高考知识点笔记

英语高考知识点笔记一. 词汇与短语1. 动词短语- be + 形容词：He is tall.- 动词+副词：She ran quickly.- 动词+介词短语：They talked about the movie.- 动词+名词短语：She made a phone call.- 动词+形容词短语：He found the book interesting.- 动词+副词短语+名词短语：I woke up suddenly in the morning.2. 名词短语- 冠词+形容词+名词：a beautiful house- 形容词+名词：smart students- 名词+介词短语：a book about history- 名词+名词短语：a cup of coffee- 名词+不定式短语：a chance to travel- 名词+形容词短语：a city full of life3. 形容词与副词- 形容词：beautiful, intelligent, kind- 副词：quickly, carefully, loudly4. 介词短语- at home, in the park, on the table, under the tree二. 语法与句型1. 一般现在时- 表示经常、一般性的行为或状态：I often go to the cinema.- 表示客观事实、真理等：The sun rises in the east.- 表示现阶段的状况：He works at a restaurant.2. 一般过去时- 表示过去某一时间发生的动作：I watched a movie last night.- 表示过去的习惯或状态：She used to live in New York.3. 现在进行时- 表示现阶段正在进行的动作：I am studying for the exam.- 表示计划或安排的未来事件：They are traveling to Europe next week.4. 现在完成时- 表示过去发生的动作对现在造成的影响：She has finished her homework.- 表示过去某一时刻已经完成的动作：I have lived in this city since 2010.5. 将来时- 表示将来某一时刻会发生的动作：I will visit my grandparents tomorrow.- 表示根据计划或安排将要发生的动作：We are going to have a party next week.三. 阅读理解技巧1. 寻找关键词- 阅读时注意关键词，帮助理解文章内容。

高三英语知识点笔记

高三英语知识点笔记一、语法知识点1. 时态英语中常用的时态有以下几种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

掌握不同时态的用法及其句型结构对于语法学习非常重要。

2. 主谓一致主语和谓语在人称和数上要保持一致。

例如，当主语为第三人称单数时，谓语动词要加-s或-es；当主语为复数时，谓语动词则不需要变化。

3. 名词性从句名词性从句可以在句子中担任名词的功能，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

在使用名词性从句时，需要注意引导词的不同，如that, whether, why, what, who, whom, which等。

4. 连词连词用于连接句子或句子中的词语，包括并列连词、从属连词和对等连词。

例如，and, but, or, if, when, because等。

正确使用连词可以使句子结构紧凑、语义清晰。

二、阅读技巧1. 预测推测在阅读理解中，可以通过提前预测和推测来帮助理解文章的意思。

读题时先思考答案，然后再通读文章寻找相关信息，这样可以加速阅读速度，提高理解能力。

2. 标记关键词在阅读过程中，可以通过标记关键词来帮助理解文章的结构和主题。

可以使用圈出、划线、加重点等方式标记出关键词，以便后续复习和查找。

3. 多读多练阅读是英语学习的重要环节，通过多读多练可以提高阅读理解的能力。

可以选择一些适合自己水平的英文文章进行阅读，并进行相关练习和复习。

三、写作技巧1. 语法准确写作时要注意语法的准确性，包括动词时态、主谓一致、冠词用法等。

可以通过语法书籍和练习来提高语法水平。

2. 词汇丰富写作中使用丰富的词汇可以使文笔更加生动有趣。

可以通过背单词、阅读和写作来不断积累词汇。

3. 句式多样写作时要尽量使用多样的句式，避免句式单一和重复。

可以通过阅读优秀的英文文章和写作练习来提高句式多样性。

综上所述，高三英语知识点的笔记主要包括语法知识点、阅读技巧和写作技巧。

高三手抄英语笔记知识点

高三手抄英语笔记知识点一、语法知识点1. 时态：- 一般现在时：用于陈述事实、普遍真理、经常重复的动作等。

- 过去时：表示过去发生的动作或状态，常与表示过去的时间状语连用。

- 未来时：表示将来某个时间将要发生的动作或事件。

2. 从句：- 定语从句：用来修饰名词或代词，起到进一步限定或解释的作用。

- 名词性从句：作为主语、宾语、表语或同位语，起到名词的作用。

- 状语从句：用来表示时间、原因、条件、目的等，起到状语的作用。

3. 词性和词形转换：- 名词：表示人、物、地点等具体事物。

- 形容词：用来描述名词的性质、特征等。

- 副词：修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式等。

- 动词：表示动作或状态的词语。

二、阅读技巧1. 快速阅读：了解文章大意，把握文章的结构和主题。

2. 略读：找出关键信息，了解文章的主旨和要点。

3. 细读：仔细阅读，理解每个句子和段落的含义。

4. 解题技巧：学会根据题目要求定位信息，理解题干和选项的意思。

三、写作技巧1. 增加词汇量：多积累常用的词汇和短语，灵活运用表达思想。

2. 提高语法水平：理解句子结构，准确使用各种语法知识。

3. 改善句子结构：注意句子的平衡和连贯性，避免重复和冗长。

4. 多练习写作：尝试不同类型的写作题目，提升写作能力和篇章组织结构。

四、听力技巧1. 提前预测：在听力开始前仔细阅读题目，思考可能出现的答案。

2. 注意听力材料的主题和目的，抓住关键词和信息。

3. 注意时间分配，不要在一道题目上花费过多时间。

4. 多做听力练习，提高听力的速度和准确性。

五、口语技巧1. 提前准备：在进行口语表达前，充分思考自己要表达的内容和观点。

2. 提高流利度：注意语速和语调，多训练口语连贯性。

3. 注意表达准确性：使用准确的词汇和语法，避免语法错误和发音不清楚。

4. 多参与口语练习，积极与他人交流和讨论。

六、写作常用表达1. 引言段常用句式：- It is universally acknowledged that...- There is no denying that... - It goes without saying that... - As is known to all...2. 表达观点的句式：- From my point of view...- In my opinion/view...- Personally, I believe that... - As far as I'm concerned...3. 举例句式：- For example...- Take...as an example...- As a case in point...- As illustrated by...4. 结尾段常用句式：- In conclusion...- To sum up...- All in all...- In a word...- On the whole...以上就是高三手抄英语笔记的知识点总结，希望对你的学习有所帮助。

高考英语知识点笔记整理

高考英语知识点笔记整理高考英语知识点笔记整理1.because of 因为…… (注意和because 的区别)2. even if (= even thoug)即使，用来引导让步状语从句3. come up 走上前来，走近，发生，出现 come up with 追上，赶上，提出4. communicate with sb 和某人交流5. be different from…与……不同be different in …在……方面不同Most of my projects are different in performance.我多数作品的演奏风格都不同。

6. be based on 以……为基础7. at present 目前，眼下 for the present眼前;暂时8. make (good/better/full)use of9. the latter后者 the former 前者10. a large number of 大量的 the number of …的数量11. such as 例如12. hold on 坚持住，握住不放;(打电话时)等—会13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak.你会听出人们在说话时的差异。

14. play a role/ part (in) 在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色15. the same …as…与……一样16. at the top of…在…顶上at the bottom of 在……底部17. bring up 教养，养育;提出18. request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事19. be satisfied with…对……感到满意，满足于20. suggest v. (request，insist…)I suggested you do what he says. 我建议你按照他说的去做。

高考英语复习备考笔记

高考英语冲刺笔记整理高中英语语法权威解析目录:第01章名词性从句第02章“It”用法及其句型和固定搭配讲解第03章高中英语语法中的省略现象第04章主谓一致第05章动词不定式第06章倒装结构第07章定语从句第08章被动语态第09章祈使句第10章感叹句第11章疑问句第12章名词第一章名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。

名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一. 主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。

1. It 作形式主语和it引导强调句的比较It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。

而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。

被强调部分指人时也可用who/whom。

例如：a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。

b) It doesn’t interest me whether you succeed or not.我对你成功与否不感兴趣。

c) It is in the morning that the murder took place. 谋杀案是在早上发生的。

(强调句型)d) It is John that broke the window. 是John打碎的窗户。

(强调句型)2. 用it 作形式主语的结构(1) It is + 名词 + 从句It is a fact that … 事实是…It is an honor that …非常荣幸It is common knowledge that …是常识(2) It is + 形容词 + 从句It is natural that… 很自然…It is strange that… 奇怪的是…(3) It is + 不及物动词 + 从句It seems that… 似乎…It happened that… 碰巧…It appears that… 似乎…(4) It + 过去分词 + 从句It is reported that… 据报道…It has been proved that… 已证实…It is said that… 据说…3. 主语从句不可位于句首的五种情况：(1)if 引导的主语从句不可居于复合句句首。

高考英语必考知识点归纳

高考英语必考知识点归纳如下一、语法部分1. 动词的时态和语态-一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等各种时态的构成和用法。

-主动语态和被动语态的转换及不同时态下的被动语态形式。

2. 非谓语动词-动词不定式、动名词、分词（现在分词和过去分词）的用法区别。

-非谓语动词在句中作主语、宾语、表语、定语、状语等不同成分时的用法。

3. 名词性从句-主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句的引导词及用法。

4. 定语从句-关系代词（that、which、who、whom、whose）和关系副词（when、where、why）的用法。

-限制性定语从句和非限制性定语从句的区别。

5. 状语从句-时间状语从句（when、while、as、since、until 等）、条件状语从句（if、unless 等）、原因状语从句（because、since、as 等）、结果状语从句（so...that...、such...that...等）、让步状语从句（although、though、even though 等）等各类状语从句的引导词及用法。

6. 虚拟语气-对现在、过去、将来的虚拟情况的表达形式。

-虚拟语气在条件句、宾语从句、主语从句等中的应用。

7. 特殊句式-强调句、倒装句、省略句的结构和用法。

二、词汇部分1. 高频词汇-掌握高考大纲要求的3500 个左右的词汇，重点记忆高频词汇的词义、用法和搭配。

-注意一词多义、熟词生义的情况。

2. 短语和固定搭配-动词短语、介词短语、形容词短语等的记忆和运用。

-常见的固定搭配，如take part in、make progress、in order to 等。

三、阅读理解部分1. 题型特点-主旨大意题、细节理解题、推理判断题、词义猜测题等不同题型的解题方法。

2. 阅读技巧-快速浏览文章，了解文章大意和结构。

-仔细阅读题干和选项，带着问题在文章中找答案。

高三高考英语语法复习知识点总结

高三高考英语语法复习知识点总结高三高考英语语法复习知识点总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们写一份总结。

那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编整理的高三高考英语语法复习知识点总结，希望能够帮助到大家。

高三高考英语语法复习知识点总结1none、all 的用法a. All has been done.(作主语，表示“所有事”谓动用单数) All are present . (作主语，表示“所有人”谓动用复数)b. None of the girls in our class like/likes football. 注意：在回答what/who 问句时，用nothing/nobody;而在回答how many/How much……问句时用none.Who is in the classroom? Nobody. What is in your hand? Nothing. How much money do you have? None.every、each的使用1)every只能修饰名词，而each既可修饰名词，也可作名词使用。

eg: every day、each classroom、each of the student2)在单独作主语、同位语、宾语时只用each. a. Here are enough glasses. Each of you can get one. b. We each should listen to the teachers carefully.3)every能表达“每隔”的'含义，而each则不能。

every three days 每3天、每隔2天 every few years每隔几年every other day /week/line每隔1天/1周/1行4)every与one连用，可用of修饰( 要分开写)。

高考英语知识点笔记总结

高考英语知识点笔记总结高考英语考试是每个学生都必须面对的一场重要考试，它不仅对学生的英语水平进行评估，也直接影响着学生的未来。

为了帮助大家更好地备考，我将在本文中总结一些高考英语的重要知识点。

一、语法考点1. 时态与语态时态与语态是英语语法中的核心概念。

在高考中，常见的时态考点包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和过去进行时等。

此外，被动语态也是一个重要的考点，要注意掌握被动语态的构成和使用。

2. 从句从句是英语语法中的一个重点和难点。

高考中常见的从句包括定语从句、同位语从句和宾语从句等。

在复合句的构成和理解上，要注意从句与主句之间的逻辑关系和语法连贯性。

3. 词性和词汇辨析词性和词汇辨析是高考英语中的一类考点。

常见的词性考点有形容词和副词的比较级与最高级，动词的时态和语态等。

而词汇辨析考点则要求考生能够准确区分近义词和反义词的含义和用法。

二、阅读理解高考英语阅读理解是考生需要面对的一大挑战。

在阅读理解中，考生需要通过阅读文章，理解文章的主旨和细节，并回答相关的问题。

在备考过程中，要注重提高阅读的速度和准确性，培养对文章的分析和归纳能力。

在解答题目时，要学会运用有效的策略，如先看问题再读文章、注意排除干扰选项、多用直接信息判断等。

此外，积累一些常见的词汇和短语，可以帮助我们更好地理解文章。

三、写作技巧写作是英语考试中的一大难点，但也是可以通过实践和积累来提高的。

在备考过程中，重点掌握以下写作技巧：1. 文章结构写作的首要任务是构建一个清晰的文章结构。

合理的段落划分和逻辑有序的观点展开是写作过程中需要注意的关键点。

2. 词汇和句型写作中恰当的词汇和句型的使用可以使文章更具表达力和说服力。

因此，我们要多积累一些高级词汇和常用的句型，加强写作的表达能力。

3. 表达意见和观点在写作中，要能够清晰地表达自己的意见和观点，通过举例、比较、对比等手法来强化论述。

同时，要注意避免重复和使用不恰当的话语，使文章更加简洁明了。

高三英语知识点总结笔记归纳

高三英语知识点总结笔记归纳学习任何一门科目都离不开对学问点的总结，尤其是同学们在学习英语时，更要总结各个语法学问点，这样也便利同学们日后的复习。

我为各位同学整理了《高三英语学问点总结笔记归纳》，盼望对你的学习有所关心！1.高三英语学问点总结笔记归纳篇一比较一般过去时与现在完成时1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作;现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。

2)一般过去时常与详细的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。

一般过去时的时间状语：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now等，皆为详细的时间状语。

现在完成时的时间状语：for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always等，皆不确定的时间状语。

共同的时间状语：this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately 等。

3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是连续性的，如live, teach, learn, work, study, know.。

一般过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish,become, get married等。

例如：I saw this film yesterday. (强调看的动作发生过了)I have seen this film. (强调对现在的影响，电影的内容已经知道了) Why did you get up so early? (强调起床的动作已发生过了)Who hasn't handed in his paper? (强调有卷子未交，疑为不公正竞争) He has been in the League for three years. (在团内的状态可连续)He has been a League member for three years. (是团员的状态可持续) 句子中如有过去时的时间副词(如yesterday, last, week, in 1960)时，不能使用现在完成时，要用过去时。

高考英语必背的知识点归纳

高考英语必背的知识点归纳高考英语必背的知识点归纳英语是高考是必考的的科目，也是很多学生的薄弱科目，因此高考前的知识复习要十分重视。

下面是店铺为大家整理的高考英语必背的知识点，希望对大家有用!高考英语知识点归纳1. 一般现在时①表示客观事实或普通真理(不受时态限制) Water boils at 100oC.②表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词;表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。

Ice feels cold.We always care for each other and help each other.③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong seem等。

如： I know what you mean.Smith owns a car and a house.All the students here belong to No.1 Middle School.④在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。

但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。

如果你愿意接受并参加我们的舞会，我的家人会非常高兴。

⑤少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

当be表示根据时间或事先安排，肯定会出现的状态，只用一般现在时。

The shop closes at 11:00 p.m. every day.高考英语知识重点as;which引导定语从句异同as, which 都能引导限制性或非限制性的定语从句。

高三英语知识点总结笔记

高三英语知识点总结笔记英语是高中时期比较重要的一门课程，要想学好英语，就要把握基础的学问点，做好朗读和背诵的预备。

我为各位同学整理了《高三英语学问点总结笔记》，盼望对你的学习有所关心！1.高三英语学问点总结笔记篇一自身代词概说表示反射(指一个动作回射到该动作执行者本身.或强调(即用来加强名词或代词的语气.的代词叫做自身代词。

自身代词的用法1.在句中作宾语，表示动作回到动作执行者的本身。

如：Please help yourself to some lea.请自己用茶。

(作help的宾语.The girl is too young to look after herself.这女孩太小，还不能照看自己。

(作look after的宾语.He was always ready to help others; he never thought of himself他总是关心别人，从不想到自己。

(作thought of的宾语.2.在句中作名词或代词的同位语，用来加强名词或代词的语气，作"亲自"、"本人"解。

它在句中可置于名词、代词之后，也可置于句子末尾。

如：You yourself said so.你自己是这样说的。

The desk itself is not so heavy.书桌本身并不重。

I fixed the window myself.这窗户是我自己装的。

2.高三英语学问点总结笔记篇二名词性从句的时态问题1. 当主句的谓语动词是过去式时，宾语从句若不是一个客观事实或真理，其谓语动词也必需用某种过去时态。

如：She said that she didn't want to know. 她说她不想知道。

I asked her whether she would agree. 我问她是否会同意2. when, if 这两个词既可引导名词性从句，也可引导状语从句。

高三英语知识点笔记整理

高三英语知识点笔记整理在平平淡淡的学习中，大家最不生疏的就是学问点吧！学问点就是把握某个问题/学问的学习要点。

把握学问点是我们提高成果的关键！我为各位同学整理了《高三英语学问点笔记整理》，盼望对你的学习有所关心！1.高三英语学问点笔记整理篇一【一般过去时】1. 表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。

[例句] She went to the zoo yesterday.2. 在时间、条件状语从句中代替过去将来时。

[例句] He said when she came he would tell her.【一般将来时】1. 表示将来发生的动作或存在的状态, 常与表示将来的时间状语连用。

[例句] I don’t know what will happen in the future.2. 常用来表示将来时的结构包括：(1) shall / will + 动词原形：(单纯) 表将来, 一般不用于条件句。

(2) be going to + 动词原形：(方案)准备做……。

(3) be about to + 动词原形：即将或刚要去做某事,通常不与时间状语连用,但可与when引导的从句连用。

(4) be to + 动词原形：预定要做……。

(5) be doing 表示按方案、支配即将发生的动作,常与go, start, set out, leave, reach, arrive, return, come, move等表位移的动词连用。

2.高三英语学问点笔记整理篇二名词性从句的几个难点(一)that不行省略的状况1、主语从句，that从句置于句首时;2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导其次和以后几个从句的that不行省略;3、由it作形式宾语时，that引导的宾语从句中，that不行以省略。

(二)wh-ever与no matter wh-的用法区分Wh-ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句;而no matter wh-只能引导让步状语从句。

高考英语基础知识点笔记

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高考英语复习笔记一、历年高考常用词汇总结1看look看的动作/ see看的结果; watch观察/observe为了研动词类：究进行的观察; Notice注意catch sight of看见/ stare好奇地看/ glare瞪着看Glance瞅见/glimpse瞥见see a film watch TV2说telll sth to sb.=tell sb sth告诉的内容talk with sb about sth强调说话者之间的交流Say sth诉说的内容speak in English说的语言whisper sth to sb 耳语Inform sb of sth通知某人某事reason /talk/persuade sb into doing sth 说服某人做某事Bargain讨价还价chat聊天repeat重复explain解释warn警告remind提醒Discuss 讨论debate辩论figure指出declare宣布claim自称mention 提起admit 承认deny 否绝describe描述announce 公布introduce 介绍complain抱怨3叫cry哭叫call叫shout大喊scream尖叫moan呻吟sigh叹气quarrel大吵4问ask询问interview采访express表达question审问5答answer回答respond回应(用其他方式回应) reply回复6 听listen to听的动作hear听的结果pick up收听overhear无意听到7写dictate听写write sth写describe描写drop a line 写信draw画take down/write down写下，记下8拿/放take拿走bring拿来hold举着carry扛，挑（无方向性）fetch拿来拿去lift 举Put放lay铺/放置pull拉/push推9抓take hold of抓着seize紧抓grasp 握住scratch 抠10打hit一次性的打击beat不间断的打击strike突然的击打/突然想到blow吹刮attack攻击11扔throw扔drop掉放弃错过fall 倒下无意掉下来wave 招手shake摇12送send寄送deliver递送give给offer 主动给予see off给某人送行13“摸/抱”touch摸/fold折叠/embrace拥抱/ hug抱/hold 握in one’s arms拥抱14“踢/碰”kick踢/knock敲/ tip轻敲15“行”walk run climb jump skip 单腿跳slip溜come/go enter进入move 搬迁drive开车ride 骑fly飞crawl匍匐前进16“坐”sit down be seated seat oneself坐着take a seat/ stand站，耸立lean斜靠17“睡/休息”lie on one’s back仰卧/ on one side侧卧/on one’s sto mach俯卧stay in bed have a rest take a nap打盹be asleep 在熟睡中bend 弯头，弯曲turn over翻身rest 休息18“笑”smile微笑（不出声）laugh b urst into laughter burst out laughing 大笑19“哭”cry shed tears留泪weep呜咽地哭sob抽泣b urst into tears /burst out crying 大哭20“找/查”find找到look for正在找过程find out查明discover/explore发现/探索hunt for search for seek / seek for in search of寻找search sb 搜身search sp. for sth 为某物而搜寻某地Check检查，核实examine 考察发现问题/体检test检测，检验inspect视察21“穿”p ut on 动作wear穿戴have on试穿be dressed in 穿的状态make-up化装get changed换衣服，be in red穿着红色的衣服，take off脱，remove去除22“吃/喝”eat/drink 吃/喝sip吮吸have a meal have supper toast 敬酒taste 尝treat sb to请某人吃help oneself to 随便吃23“得”get得到obtain 获得acquire获得知识和技能gain 得到possess拥有24“失”lose 丢了be lost /be missing人错过失踪，不见gone不见（物）great loss die die off相继死去die away 逐渐消失25“有”have 有own是自己的conquer征服occupy占有=possess26“无”n othing left 没什么剩下的the remaining thing 剩下来的东西disappear 消失be missing /gone失踪27“增/减”rise升/ go up 增/drop 降人主动抬价raise抬高价格/bring down 降低/reduce降低increase升高/decrease降低28“买/卖”buy买purchase支付afford支付得起pay off 获得回报pay for支付sell卖on sale 在售中bargain讨价还价Bill账单/ cheque支票/ cash现金/ credit card信用卡/ coins 硬币/discounts折扣29“存在/消失”come into being形成exist 存在appear 出现survive 生存live直播show 出现turn up出现到场disappear消失die 死了die out 灭绝pass away去世be out of sight看不见了30“变化”develop improve become grow go+ bad /wrong/ sour /without（negative adj.）turn + colour change /change into reform31“认识的过程”feel 感觉guess猜测suppose 假设wonder想知道doubt 怀疑know /learn realize知道understand 明白remember记得be familiar with 对。

高考英语复习笔记

高考英语复习笔记一、历年高考常用词汇总结1看look看的动作/ see看的结果; watch观察/observe为了研动词类：究进行的观察; Notice注意catch sight of看见/ stare好奇地看/ glare瞪着看 Glance瞅见/glimpse瞥见 see a film watch TV2说telll sth to sb.=tell sb sth告诉的内容 talk with sb about sth强调说话者之间的交流 Say sth诉说的内容 speak in English说的语言 whisper sthto sb 耳语Inform sb of sth通知某人某事reason /talk/persuadesb into doing sth 说服某人做某事Bargain讨价还价 chat聊天 repeat重复 explain解释 warn警告 remind提醒 Discuss 讨论debate辩论figure指出declare宣布claim自称mention 提起 admit 承认deny 否绝describe描述 announce 公布 introduce 介绍complain抱怨3叫cry哭叫 call叫shout大喊scream尖叫 moan呻吟 sigh叹气 quarrel大吵4问ask询问interview采访express表达 question审问5答answer回答 respond回应(用其他方式回应) reply回复6 听listen to听的动作 hear听的结果pick up收听overhear无意听到7写dictate听写 write sth写describe描写drop a line 写信draw画take down/write down写下，记下8拿/放take拿走 bring拿来 hold举着 carry扛，挑（无方向性） fetch拿来拿去 lift举Put放 lay铺/放置pull拉/push推9抓take hold of抓着seize紧抓grasp 握住scratch 抠10打hit一次性的打击 beat不间断的打击 strike突然的击打/突然想到 blow吹刮 attack攻击11扔 throw扔drop掉放弃错过fall 倒下无意掉下来wave 招手shake摇12送send寄送 deliver递送 give给 offer 主动给予see off给某人送行13“摸/抱” touch摸 /fold折叠 /embrace拥抱 / hug抱/hold 握in one’s arms拥抱14“踢/碰”kick踢/knock敲/ tip轻敲15“行” walk run climb jump skip 单腿跳slip溜come/go enter进入move 搬迁 drive开车ride 骑fly飞 crawl匍匐前进16“坐”sit down be seated seat oneself坐着 take a seat/ stand站，耸立lean 斜靠17“睡/休息”lie on one’s back仰卧/ on one side侧卧/on one’s sto mach俯卧stay in bed have a rest take a nap打盹 be asleep 在熟睡中bend 弯头，弯曲turn over翻身rest 休息18“笑”smile微笑（不出声）laugh b urst into laughter burst out laughing 大笑19“哭”cry shed tears留泪weep呜咽地哭 sob抽泣 b urst into tears /burst out crying 大哭20“找/查” find找到 look for正在找过程find out查明discover/explore发现/探索hunt for search for seek / seek for in search of寻找 search sb搜身 search sp. for sth 为某物而搜寻某地Check检查，核实 examine 考察发现问题/体检 test检测，检验 inspect视察21“穿” p ut on 动作 wear穿戴 have on试穿 be dressed in 穿的状态make-up 化装get changed换衣服，be in red穿着红色的衣服， take off脱，remove去除22“吃/喝”eat/drink 吃/喝sip吮吸 have a meal have supper toast 敬酒 taste 尝treat sb to请某人吃 help oneself to 随便吃23“得”get得到obtain 获得 acquire获得知识和技能 gain 得到possess拥有24“失”lose 丢了 be lost /be missing人错过失踪，不见 gone不见（物） great loss die die off相继死去die away 逐渐消失25“有”have 有own是自己的 conquer征服 occupy占有=possess26“无” n othing left 没什么剩下的the remaining thing 剩下来的东西disappear 消失 be missing /gone失踪27“增/减”rise升/ go up 增/drop 降人主动抬价 raise抬高价格/bring down 降低/reduce降低 increase升高/decrease降低28“买/卖” buy买 purchase支付afford支付得起pay off 获得回报pay for支付sell卖on sale 在售中bargain讨价还价Bill账单 / cheque支票 / cash现金 / credit card信用卡 / coins 硬币/ discounts折扣29“存在/消失”come into being形成exist 存在 appear 出现survive 生存 live直播show 出现 turn up出现到场disappear消失 die 死了die out 灭绝pass away去世be out of sight看不见了30“变化”develop improve become grow go+ bad /wrong/ sour /without（ negative adj.） turn + colour change /change into reform31“认识的过程”feel 感觉guess猜测 suppose 假设 wonder想知道 doubt 怀疑know /learn realize知道understand 明白remember记得be familiar with 对。

高三年级英语知识点笔记

高三年级英语知识点笔记【导语】只有高效的学习方法，才可以很快的掌握知识的重难点。

有效的读书方式根据规律掌握方法，不要一来就死记硬背，先找规律，再记忆，然后再学习，就能很快的掌握知识。

为各位同学整理了《高三年级英语知识点笔记》，希望对你的学习有所帮助！1.高三年级英语知识点笔记篇一主动形式表被动意义①当feel、look、smell、taste、sound等后面接形容词时;当cut、read、sell、wear、write等词带状语修饰语时;当动词表示“开始、结束、关、停、转、启动”等意义时。

This kind of cloth washes easily.这种布易洗。

These novels won’t sell well.这些小说不畅销。

My pen writes smoothly.我的钢笔写起来很流畅。

The door won’t lock.门锁不上。

The fish smells good.鱼闻起来香。

②当break out、take place、shut off、turn off、work out等动词表示“发生、关闭、制定”等意思时。

The plan worked out successfully.The lamps on the wall turn off.③want, require, need后面的动名词用主动表示被动含义。

④be worth doing用主动形式表示被动含义。

⑤在“be + 形容词+ to do”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动代被动。

This kind of water isn’t fit to drink.The girl isn’t easy to get along with.2.高三年级英语知识点笔记篇二一、一般过去将来时1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2.时间状语：The next day (morning, year…),the followingmonth(week…),etc.3.基本结构：主语+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do.5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should 提到句首。

英语高考的复习知识点笔记

英语高考的复习知识点笔记英语高考的复习知识点不定代词的用法不定代词大都可代替名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语和定语。

如：1.用作主语Both of them are waiters.他们俩人都是男侍者。

Is everybody here?人都到了吗?2.用作宾语I know little about the novel关于这本小说我知道的很少。

I am speaking for myself，not for others.我只代表自己，不代表别人发言。

I was interested in everything that the old man told me.我对于这位老人告诉我的一切都感兴趣。

3.用作表语Thats all for today. class is dismissed.今天就讲这一些。

现在下课。

This book is too much for me.这本书对我说太难了。

4.用作定语Study well and make progress every day.好好学习，天天向上。

He has some English books.他有一些英文书。

china will become a powerful modern country in another twenty years.再过二十年中国将成为现代化强国。

[注]有些不定代词也可用作同位语和状语。

如：Wang and Li both made good progress.王和李两人都有很大进步。

They all went to the Zoo.他们都去动物园了。

Are you any good at mathematics?你数学好吗?The meeting lasted some two hours.会议进行了两个小时左右。

英语高考备考知识点关系代词两种可用来引导从句并将从句和主句连接起来的代词这样的代词一方面在从句中用作句子成分，可作主语、宾语、定语等;另一方面又起连词的作用。

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熟悉recall 回忆recite 背诵apply to应用32“成功/失败”make it succeed make progress come true realize one’s dream win 成功Lose fail to do failure 失败defeatsuffer loss beat turn sth. into reality 打败，最终取得成功33“努力”try /manage努力/经营make efforts 努力attempt尝试do ones best 最大努力做。

do as much as one can to do尽其所能的做。

34祝贺congratulations on sb 恭喜。

celebrate 庆祝observe 庆祝get together 聚会35赞美/批评praise 表扬think highly of 高度评价。

blame sb for sth/ sb is to blame 因为。

责备。

criticize /scold sb. for sth. 因为。

惩罚7责骂。

have a low opinion of sb 对。

评价不好speak ill of 贬低，，，36喜/恶like love be fond of be keen on be crazy about adore be into prefer enjoy in favor of Dislike hate be awful/disgusting ignore turnoff37判断think 认为believe相信consider考虑find 找出feel 感觉conclude 得出结论infer 推测doubt 怀疑38到达arrive at 到达reach 到达return to 回到get to 到达stay in sp 呆在。

visit 拜访leave离开。

leave for离开去。

on one’s way to upon one’s arrival on doing sth39受伤hurt injured wound cut kill drown bleed get burnt suffer from suffer a loss40损坏d amage 是局部损坏，可以修复的，强调破坏不严重。

destroy 是彻底毁坏，不可修复ruin一般用于遗址被毁坏损坏，废墟。

或者可以用在抽象概念里。

breakdown 损坏,分解,瓦解，崩溃be broken损伤crash撞击41修复repair 维修rebuild重建restore 恢复fix 修理recover oneself 自我恢复42支持/反对agree disagree accept receive refuse turn down 拒绝be against 反对elect 选举vote for投票赞成43 做饭cook 煮wash cut 切割boil 煮沸fry 油炸steam蒸煮make mix 使混合clean brush刷cover覆盖uncover 揭开cooker 厨具44 建议advise 劝告suggest 建议recommend 推荐，介绍urge 极力主张，鼓励propose 提议demand 要求persuade 说服45 花费sth/doing sth+cost sb+spend+ in doing sth Sb+afford +n/to do sthIt +take some time/ money/energy +to do sth sb+ pay+$ for sth. at one’s expense46 省/存钱save /save up ，set aside ，put away ，spare no effort/ time47 参加take part in ，join /join in ，attend，compete in（参加什么竞技）/ for（为了什么竞技）/against （抗争。