现代教育技术试题及答案 (2)

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现代教育技术答案2

现代教育技术答案2

1 名词解释教育技术:教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。

电化教育:运用现代教育媒体,并与传统教育媒体恰当结合,传递教育信息,以实现教育最优化。

2例举教育技术的研究内容教育技术的研究内容是学习过程和学习资源的设计,开发,运用。

管理和评价等五个方面。

设计:主要包括理论和实践的四个主要方面:教学系统设计,信息设计,教学策略设计,学习者特征分析。

开发:是把设计方案转化为物理形态的过程。

需要使用印刷技术,视听技术,计算机辅助技术,整合技术等。

运用:包括媒体的运用,革新与推广,实施和制度化,政策和法规等。

管理:包括项目管理。

资源管理,教学系统管理和信息管理等。

评价:包括问题分析,参照标准评价,形成性评价和总结性评价等。

3简述国内外教育技术的发展过程一国外教育技术的发展由于教育和信息技术发展水平的差异,教育技术在不同的国家经历了不同的发展阶段。

以美国为代表的发达国家的教育技术,大致经历了以下四个发展阶段。

1视觉教育阶段(20世纪初~30年代)2视听教育阶段(20世纪30~50年代)3视听传播阶段(20世纪50~60年代)4教育技术阶段(20世纪70年代至今)二我国教育技术的发展历程我国的教育技术萌芽于20世纪20年代,起步于30年代。

从20世纪20年代,我国教育界就尝试利用电影,幻灯片等媒体作为教学工具。

20世纪70年代,受“文化大革命”的影响,我国的教育技术几乎没有什么发展。

十一届三中全会以后,我国的教育技术获得了长足发展,到1993年前后已经初步形成了自己的理论体系和课程结构。

1995,中国教育科研网开通,标志着中国网络教育的开端。

2000年,教育部制定了在中小学普及信息技术教育和实施“校校通”工程的战略目标。

4教育技术的发展趋势主要体现在哪些方面?1教育技术作为交叉学科的特定将日益突出2教育技术将日益重视实践性和支持性研究3教育技术将日益关注技术环境下的学习心理研究4教育技术的手段将日益网络化,智能化,虚拟化5说说你对教育技术定义的理解教育技术:教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。

《现代教育技术》课程考试试卷及答案

《现代教育技术》课程考试试卷及答案
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《现代教育技术》试卷及答案
3、充分体现学生学习主体的原则 4、灵活多样地交互性原则 5、重视信息表征方式合理性原则 6、有利于学生主动建构知识、探索知识的原则 7、提高学生的学习兴趣,激发学生学习动机原则
四、简答题
1. 简述戴尔“经验之塔”的基本观点 大致可根据他的抽象程度,分为三大类(抽象、观察和做的经验)、十个层次。 (1)做的层次,包括:有目的的直接的经验、设计的经验(理解)、参与活动(演戏、 表演) (2)观察的经验,包括:观摩示范、见习旅行、参观展览、电视和电影、静态画面、 广播和录音 (3)抽象的经验:视觉符号和语言符号 基本观点: 1.宝塔最底层的经验最具体,越往上升则越抽象。但不是说任何经验都必须经过从 底层到顶层的阶梯,也不是说下一层的经验比上一层的经验更有用。化分阶层是为了说 明各个经验的具体或抽象的程度。
B 情感
C 意识
D 技术
12. 下列哪项不属于多媒体的基本特征 ( B )。
A 交互性
B 沉浸性
C 多样性
D 集成性
13. 按照 ITU—TL347 的建议媒体可分为 ( C )。
A 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体
B 感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体
C 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体
4. 当前信息技术得到了充分的发展,并且对教育的各个方面产生了深刻的影响,简 述信息技术对教学方法的影响?
传统教学方法主要以讲授法、问答法、演示法为主,这些教学方法依赖的教学媒体也多以教材、板书为主, 在一定程度上传统教学媒体限制了教学方法的创新。讨论式教学、互动式讲授等新兴教学方法,往往需要大 量教学资源的在线支持,而教学媒体为建设丰富教学资源提供了重要的技术支撑。尤其是网络化的教学媒体 资源,可以使教师和学习者随时查看教学资源,例如,在讨论式教学中学习者可以迅速查阅资料进行总结归 纳形成自己的观点,这将使讨论式教学的应用更加便利。总之,教学媒体的不断丰富为教学方法的创新奠定 了重要基础。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是:A. 教学内容B. 教学方法C. 教育技术D. 教学媒体答案:C2. 下列哪项不是现代教育技术的特点?A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:C3. 信息技术在教育中的主要作用是:A. 提供娱乐B. 辅助教学C. 替代教师D. 增加作业量答案:B4. 以下哪个不是教育技术应用的领域?A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:D5. 教育技术中的“教学设计”是指:A. 教学内容的编写B. 教学活动的策划C. 教学环境的布置D. 教学媒体的选择答案:B6. 现代教育技术中的“多媒体”是指:A. 多种媒体的简单组合B. 多种媒体的有机整合C. 单一媒体的使用D. 媒体的重复使用答案:B7. 在教育技术中,以下哪个不是教学资源的类型?A. 文本资源B. 音频资源C. 视频资源D. 教师资源答案:D8. 以下哪项是信息技术在教育中的潜在风险?A. 提高学习效率B. 促进知识共享C. 增加学生负担D. 促进个性化学习答案:C9. 教育技术中的“远程教育”主要指的是:A. 学生和教师在同一地点B. 学生和教师不在同一地点C. 学生和教师通过书信交流D. 学生和教师通过电话交流答案:B10. 以下哪项是现代教育技术中常用的教学模式?A. 讲授法B. 讨论法C. 翻转课堂D. 演示法答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述现代教育技术在课堂教学中的应用。

现代教育技术在课堂教学中的应用主要包括:利用多媒体教学工具丰富教学内容,提高学生的学习兴趣;通过网络教学平台实现资源共享,方便学生和教师获取信息;运用交互式电子白板等设备,增强课堂互动,提高教学效果;通过在线评估工具及时反馈学生的学习情况,促进个性化教学。

2. 描述信息技术在教育中的发展趋势。

信息技术在教育中的发展趋势包括:个性化学习,根据学生的学习特点和需求提供定制化的学习资源和路径;智能化教学,利用人工智能技术进行学习分析和教学辅助;移动学习,通过移动设备随时随地进行学习;在线教育,打破时间和空间的限制,提供更加灵活的学习方式。

现代教育技术测试题(含答案)

现代教育技术测试题(含答案)

现代教育技术测试题(含答案)一、单选题(共51题,每题1分,共51分)1.按照媒体分类标准,声音、图像、音乐属于()A、表现媒体B、感觉媒体C、传输媒体D、存储媒体正确答案:B2.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于()。

A、实物媒体B、传输媒体C、感觉媒体D、数字媒体正确答案:C3.Powerpoint中创建、保存、打开和关闭文件操作均在( )A、工具菜单B、编辑菜单C、文件菜单D、格式菜单正确答案:C4.最适合课堂辩论的硬件排列方式是( )A、纵排B、环形C、正对两排D、横排正确答案:C5.教育技术领域最核心的内容是( )A、教学设计B、教育媒体C、教学研究方法D、计算机教育应用正确答案:A6.Internet采用的最基本的通信协议是( )A、IPB、FTPC、TCPD、TCP/IP正确答案:D7.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释( )A、音频B、动画C、图像D、图形正确答案:B8.Microsoft Windows应属于软件系统的( )A、工具软件B、系统软件C、应用软件D、防毒软件正确答案:B9.目前使用的防杀病毒软件的作用是( )A、查出已感染的任何病毒,清除部分已感染的病毒B、检查计算机是否感染病毒,并消除已感染的任何病毒C、检查计算机是否感染病毒,并清除部分已感染的病毒D、杜绝病毒对计算机的侵害正确答案:C10.()是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法。

A、采样B、量化C、编码D、数字化正确答案:A11.局部地区通信网络简称局域网,英文编写为( )A、MANB、WANC、LAND、SAN正确答案:C12.某教师上课时,及时关注学生的课堂反应,从而调整教学内容、进度,使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学( )A、香农-施拉姆模式B、贝罗模式C、香农-韦弗模式D、拉斯韦尔“五W”模式正确答案:A13.王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术A、能够提高教学效率B、能够促进教育改革C、能够扩大教育规模D、能够提高教学质量正确答案:C14.教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿"小橘灯.ppt",但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:双击"小橘灯.ppt"课件的图标后,系统提示"不能打开此文件……"或者出现"打开方式"对话框可能的原因是( )A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B、电脑没有上网C、该电脑没有安装PowerPoint软件D、电脑显示器有问题,出现故障正确答案:C15.现代的学校不仅是全日制学校,面授学校等有形的学校,还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校,这体现了哪一种现代教育思想( )A、现代人才观B、现代教育观C、现代师生观D、现代学校观正确答案:D16.根据戴尔的"经验之塔"理论,下面属于抽象经验的是( )A、校外考察旅行B、做实验C、参观博物馆D、数学公式正确答案:D17.声音的数字化是通过对声音进行()、量化和编码来实现的。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是()。

A. 教育媒体B. 教学设计C. 教学资源D. 教学方法答案:B2. 以下哪项不是现代教育技术的特征?()A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:C3. 教育技术学的研究对象是()。

A. 教学过程B. 学习过程C. 教学资源D. 教学媒体答案:A4. 教育技术学的研究范畴不包括()。

A. 学习理论B. 教学理论C. 媒体理论D. 管理理论答案:D5. 以下哪项不是教育技术学的研究内容?()A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案:D6. 教育技术学的研究方法不包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D7. 以下哪项不是现代教育技术的应用领域?()A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:D8. 教育技术学的发展阶段不包括()。

A. 视听教育阶段B. 程序教学阶段C. 教育技术阶段D. 信息教育阶段答案:D9. 以下哪项不是现代教育技术的功能?()A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案:C10. 教育技术学的研究目的不包括()。

A. 提高教学效率B. 提高教学质量C. 提高学生成绩D. 提高教师素质答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 现代教育技术的主要特点包括()。

A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:ABD2. 教育技术学的研究内容主要包括()。

A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案:ABC3. 现代教育技术的应用领域包括()。

A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:ABC4. 教育技术学的研究方法包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:ABC5. 现代教育技术的功能包括()。

A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案:ABD三、判断题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是教学设计。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 教育技术的核心是:A. 教学方法B. 教学媒体C. 教学设计D. 教学评价2. 下列哪项不是多媒体教学的特点?A. 信息量大B. 交互性强C. 单一性D. 集成性3. 远程教育的英文缩写是:A. E-learningB. M-learningC. D-learningD. O-learning4. 以下哪个不是教育技术在教学中的应用?A. 教学资源的整合B. 教学环境的设计C. 教学活动的组织D. 教学内容的创作5. 教育技术的发展阶段不包括:A. 媒体阶段B. 系统阶段C. 网络阶段D. 传统阶段6. 教育技术对教师的要求不包括:A. 掌握信息技术B. 具备创新能力C. 熟悉教学理论D. 忽略学生主体7. 以下哪项技术不属于现代教育技术范畴?A. 微课B. 翻转课堂C. 黑板D. 慕课8. 教育技术在教学中的作用不包括:A. 提高教学效率B. 促进学生自主学习C. 减少教师工作量D. 增强教学互动性9. 以下哪个是教育技术领域的国际性组织?A. IEEEB. ACMC. AECTD. IET10. 教育技术在课程设计中的主要作用是:A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评估教学效果答案:1-5 C C D D D6-10 D C C C C二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 教育技术在课程设计中的作用包括:A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评估教学效果E. 以上都是2. 现代教育技术包括以下哪些内容?A. 多媒体教学B. 远程教育C. 网络教学D. 传统教学E. 信息技术3. 教育技术对教师的要求包括:A. 掌握信息技术B. 具备创新能力C. 熟悉教学理论D. 忽略学生主体E. 以上都不是4. 教育技术在教学中的作用包括:A. 提高教学效率B. 促进学生自主学习C. 减少教师工作量D. 增强教学互动性E. 以上都是5. 教育技术领域的国际性组织包括:A. IEEEB. ACMC. AECTD. IETE. 以上都不是答案:1 E2 ABCE3 ABC4 ABE5 C三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教育技术的定义及其在现代教育中的重要性。

现代教育技术试题及答案 (2)

现代教育技术试题及答案 (2)

现代教育技术试题及答案一、选择题1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( A )A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2. 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( C )A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书3. 在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和(C )A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4. 下列叙述中,正确的是BA CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5. 在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示(D )A)普通视图B)大纲视图C)web视图D)幻灯片浏览视图6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准CA. S-HTTPB. SSLC. HTMLD. SEL 7. 计算机病毒最其本的特征是:AA. 自我复制B. 破坏磁盘中的文件C. 引起用户注意D. 减缓CPU运行速度8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:BA、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:( A )A. 模拟信号编码B. 二进制编码C. 音频信号编码D. 视频信号编号10. 通常所说的现代教学媒体是指( D )A.黑板,教科书,图片等B.教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11. 银幕上投影的图像画面出现\上窄下宽\的几何失真,这是由于( B )造成的。

A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜D.张挂的银幕没有向右倾斜12. 录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现\指示,则表示录像机( C ) A.有机械或电路故障B.录像带坏C.处于自动保护磁头状态 D.太热13. CAI的课件是属于( A )A.CBE软件B.系统软件C.游戏软件D.课本14.\发现学习法\就是要求学生在学科的学习中( D )A.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习,独立解决问题,并作出发现D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度15.不属于教学设计的前期分析内容的选项是(A)A终结性测验分析B 学习需要分析C学习者分析D 学习内容分析16.不属于学习者分析的内容是(D )A学习者分析B 学习风格C年龄特征D信息加工分析17.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是(A )。

教育专业课《现代教育技术》试题及答案

教育专业课《现代教育技术》试题及答案

继续教育教育专业课考试答案1. ( 单选题) 教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( )的理论与实践。

(本题2.0分)A、A:设计、开发、应用、组织、管理B、B:开发、设计、建构、管理、评价C、C:设计、开发、利用、管理、评价D、D:应用、实践、设计、管理、评价学生答案:C标准答案:C解析:得分:22. ( 单选题) 教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( )的理论与实践。

(本题2.0分)A、A:设计、开发、应用、组织、管理B、B:开发、设计、建构、管理、评价C、C:设计、开发、利用、管理、评价D、D:应用、实践、设计、管理、评价学生答案:C标准答案:C解析:得分:23. ( 单选题) 教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是( )。

(本题2.0分)A、A:协同作用的B、B:线性的C、C:顺序排列的D、D:互为倒置的学生答案:A标准答案:A解析:得分:24. ( 单选题) 教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是( )。

(本题2.0分)A、A:协同作用的B、B:线性的C、C:顺序排列的D、D:互为倒置的学生答案:A标准答案:A解析:得分:25. ( 单选题) 教育技术中的“技术”是指( )。

(本题2.0分)A、A:用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术B、B:在教育中所能看到的实体形态的技术C、C:在教育实践中总结出的经验形态的技术D、D:在教育研究中归纳出来的知识形态的技术学生答案:A标准答案:A解析:得分:26. ( 单选题) 多媒体计算机属于哪种教学媒体( )。

(本题2.0分)A、A:视觉媒体B、B:听觉媒体C、C:视听媒体D、交互式媒体学生答案:D标准答案:D解析:得分:27. ( 单选题) ( )被认为是教育技术的四个基础学习理论。

(本题2.0分)A、A:视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、B:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、C:系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、D:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论学生答案:A标准答案:A解析:得分:28. ( 单选题) 按评价内容的焦点不同,教学评价可分为( )(本题2.0分)A、A:相对评价、绝对评价和自身评价。

现代教育技术应用考试题及答案

现代教育技术应用考试题及答案

现代教育技术应用考试题及答案
一.单选题
(1)在网络教学中,用于实时双向信息传输的网络技术是()
A. FTP
B. Telnet
C. HTTP
D. RTSP
答案:D
(2)新媒体教学中,教师具有哪些角色()
A.信息提供者
B.知识收集者
C.决策者
D.知识传播者
答案:A、B、C、D
(3)使用多媒体技术进行在线教学时,哪些是有效的视频技术()
A.名称视频技术
B.图形视频技术
C.关键帧视频技术
D.流媒体视
频技术
答案:B、C、D
(4)下列哪种不能称之为云教学技术()
A.虚拟实验技术
B.多媒体网络技术
C.知识库应用技术
D.移动在线学习技术
答案:C
二、多项选择题
(1)现代教育技术应用有()
A.网络教学技术
B.新媒体教学技术
C.多媒体教学技术
D.云教学技术
答案:A、B、C、D
(2)网络教学的五大特征包括()
A.及时
B.多样
C.跨文化
D.虚拟化
答案:A、B、C、D
三、填空题
(1)多媒体技术教学中,常用的软件有_____、_____、_____和_____。

答案:课件制作、视频编辑、屏幕录像和动画制作。

现代教育技术试题(带答案)

现代教育技术试题(带答案)

一、填空题(每空1分,共26分)1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学.2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践.3。

表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类.4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越。

5。

学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等.6。

现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础.7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的”新教学体系",美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论。

8.加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度.9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____。

10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2。

8、4。

5、5。

6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm。

11。

盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成.12。

录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种。

13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程。

14。

计算机辅助教学系统中的”教师"是负责_____和_____工作.15。

有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰。

16.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象。

17.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成.18.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结—认知学派.19。

现代教育技术考试题含答案

现代教育技术考试题含答案

现代教育技术考试题含答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、下列文件格式,哪一个是Photoshop的源图像文件格式( )A、GIFB、JPEGC、BMPD、PSD正确答案:D2、Microsoft Windows应属于软件系统的( )A、应用软件B、工具软件C、系统软件D、防毒软件正确答案:C3、将插入点定位于句子"一江春水向东流"中的"春"与"水"之间,按一下Delete键,则该句子( )A、变为“一江水向东流”B、变为“一江春向东流”C、不变D、整句被删除正确答案:B4、电子出版物得到广泛应用,教学信息也以超文本组织结构方式呈现这体现了现代教育技术发展的什么趋势( )A、智能化B、多元化C、网络化D、多媒体化正确答案:D5、关于图像数字化,以下说法错误的是()A、数字化的图像不会失真B、数字化的图像不能直接观看,必须借助播放设备及软件才能观看C、数字图像传输非常方便D、图像数字化就是将图像用0、1编码的形式来表示正确答案:A6、将插入点定位于句子"阳光白云"中的"光"与"云"之间,按两下Insert 键,输入"和",则该句子( )A、变为“阳光和白云”B、变为“阳光和云”C、不变D、变为“和”正确答案:A7、如果要从第3张幻灯片跳转到第10张幻灯片,应使用"幻灯片放映"菜单中的( )A、自定义动画B、设置放映方式C、幻灯片切换D、动作设置正确答案:D8、按照媒体作用于人体感官的不同,多媒体计算机和计算机网络通常被称之为( )A、交互型媒体B、视听觉媒体C、听觉媒体D、视觉媒体正确答案:A9、为了便于学生掌握高台跳水技巧,一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习,体现了教学媒体在什么方面的功能( )A、设置疑点,引发思考B、提示示范,便于模仿C、展示事实,获得直观经验D、创设情境,建立共同经验正确答案:B10、如果要把自己本地计算机上的文件传送到远程服务器上,或从远程服务器下载大型文件,使用了Internet的哪项服务功能?( )A、E-mailB、TelnetC、WWWD、FTP正确答案:D11、能根据制作条件和水平,扬长避短,体现了课件制作选题的( )A、可行性原则B、创造性原则C、需要性原则D、科学性原则正确答案:A12、Internet采用的最基本的通信协议是( )A、IPB、FTPC、TCPD、TCP/IP正确答案:D13、将插入点定位于句子"留取丹心照汗青"中的"心"与"照"之间,按一下Backspace键,则该句子( )A、变为“留取丹照汗青”B、变为“留取丹心汗青”C、不变D、整句被删除正确答案:A14、计算机管理教学不包括下列各项中的( )A、计算机课件的设计B、计算机提供的教学活动处方C、基于计算机的测试D、记录保持正确答案:A15、希望在教学过程中对放映的幻灯片进行临时标注应用( )A、图形中的线条B、自选图形C、绘图笔D、题注正确答案:C16、网络拓扑指的是:( )A、网络形状B、网络地址C、网络协议D、网络结构正确答案:D17、要使幻灯片的标题具有相同的字体格式、相同的图标,应通过什么快速地实现( )A、选择“格式”|“背景”命令B、选择“格式”|“字体”命令C、选择“视图”|“母版”|“幻灯片母版”命令D、选择“格式”|“幻灯片设计”命令正确答案:C18、花朵的绽放过程观察起来非常慢,通过时间压缩摄影或摄像技术就可以在几分钟内看到一朵鲜花冲破花蕾的精彩画面,这一效果说明了活动图像具有( )A、时间的扩展性B、时间的压缩性C、时间的操作性D、时间的变换性正确答案:B19、下列属于图像处理软件的是( )A、Animator ProB、PremierC、PhotoshopD、CoolEdit正确答案:C20、微格教学是电视录像在教学中哪种方式的应用( )A、远程电视教学B、辅助课堂教学C、个别化教学D、电视录像训练教学正确答案:D21、王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术A、能够促进教育改革B、能够提高教学效率C、能够提高教学质量D、能够扩大教育规模正确答案:D22、根据戴尔的"经验之塔"理论,下面属于抽象经验的是( )A、参观博物馆B、数学公式C、校外考察旅行D、做实验正确答案:B23、我国的"现代教育技术"在早期被称为( )A、电影教育B、电化教育C、电视教育D、函授教育正确答案:B24、下列常见文件格式中,哪项为图像文件格式( )A、JPGB、WAVC、SWFD、MPG正确答案:A25、媒体根据( )标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体A、使用方法B、传播范围C、物理性能D、呈现的状态正确答案:C26、假如一位老师要在网页上放置一张风景图片,下列哪种格式最为适合( )A、TIFB、JPGC、BMPD、PSD正确答案:B27、某位教师需要选取一段《春》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频教学资源( )A、春.wavB、春.mp3C、春.wmfD、春.wma正确答案:C28、教育技术领域最核心的内容是( )A、计算机教育应用B、教学设计C、教学研究方法D、教育媒体正确答案:B29、教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿"小橘灯.ppt",但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:双击"小橘灯.ppt"课件的图标后,系统提示"不能打开此文件……"或者出现"打开方式"对话框可能的原因是( )A、电脑显示器有问题,出现故障B、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中C、该电脑没有安装PowerPoint软件D、电脑没有上网正确答案:C30、依据"经验之塔"理论,学生通过到真实的环境中,观察真实事物和各种景象,获得经验这种行为属于( )A、直接有目的的经验B、参观展览C、学习旅行D、设计的经验正确答案:C31、在计算机辅助教学软件的辅导模式中,计算机扮演了( )A、软件开发者的角色B、学生家长的角色C、学生的角色D、教师的角色正确答案:D32、教学师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件,但弹出提示选择"打开文式"的对话框,可能地原因是( )A、计算机没有安装操作系统B、计算机中装有多版本的制本的演示文稿的软件C、该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件D、计算机死机了正确答案:C33、1946年戴尔在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论( )A、程序教学B、经验之塔C、微格教学D、系统化教学设计正确答案:B34、下面软件中,是声音编辑处理工具的是( )A、OutlookB、Cool Edit ProC、3d maxD、Auto CAD正确答案:B35、下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释( )A、图像B、动画C、图形D、音频正确答案:B36、要对一个班级期末考试的总成绩进行排名,最简单的方法是( )A、利用WPS的表格处理B、利用计算器C、利用Word的表格处理D、利用Excel正确答案:D37、上课时,你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框"…离关机还有…秒"最可能原因是( )A、电脑内有条松B、电脑中毒C、电脑死机了D、电源不稳定正确答案:B38、在幻灯片放映中,下面表述正确的是( )A、循环放映是对某张幻灯片循环放映B、幻灯片的放映必须是从头到尾全部放映C、在幻灯片放映前可以根据不同的需求,有三种放映方式选择D、幻灯片放映必须要有大屏幕投影仪正确答案:C39、通过尝试和错误来解决问题的教学方式是( )A、辅导B、练习C、发现D、游戏正确答案:C40、一位教师在制作一只鱼儿在大海中任意遨游的动画时,使用哪种动画类型最为方便( )A、动作补间动画B、形状补间动画C、逐帧动画D、引导层动画正确答案:D41、校风和班风是属于教育传播活动中的( )A、教育传播系统B、教育传播媒体C、教育传播环境D、教育传播通道正确答案:C42、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源( )A、北戴河.docB、狼牙山. wavC、水晶.swfD、故乡的云.bmp正确答案:B43、数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于()。

《现代教育技术》作业考核试题及答案

《现代教育技术》作业考核试题及答案

《现代教育技术》作业考核试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于现代教育技术的范畴?()A. 多媒体教学B. 网络教育C. 信息技术D. 传统黑板教学答案:D2. 以下哪种教学方法不属于信息化教学方法?()A. 案例教学法B. 混合式教学C. 翻转课堂D. 课堂讲授答案:D3. 以下哪个不是现代教育技术的主要特点?()A. 互动性B. 个性化C. 同步性D. 灵活性答案:C4. 以下哪个软件不属于教育技术软件?()A. PowerPointB. BlackboardC. PhotoshopD. Camtasia答案:C5. 以下哪种教学手段不属于现代教育技术?()A. 电子白板B. 数字化实验室C. 网络教学平台D. 传统广播教学答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术主要包括________、________、________和________。

答案:信息技术、网络教育、多媒体教学、数字化教学资源2. 翻转课堂的实施主要包括________和________两个阶段。

答案:课前自主学习、课堂讨论互动3. 教育技术软件主要包括________、________、________和________。

答案:教学管理系统、网络教学平台、教学设计软件、教学评价软件4. 教育技术的核心目标是________。

答案:提高教育质量5. 混合式教学的主要特点是________、________和________。

答案:线上教学与线下教学相结合、个性化教学、互动性三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述现代教育技术的定义及作用。

答案:现代教育技术是指在教育过程中运用现代信息技术、网络技术和多媒体技术,以提高教育质量、促进教育公平和满足个性化学习需求的一种教育方式。

作用如下:(1)提高教育质量:通过现代教育技术,教师可以更好地传授知识,学生可以更有效地学习。

(2)促进教育公平:现代教育技术可以帮助缩小城乡、地区之间的教育差距。

现代教育技术考试题库及答案

现代教育技术考试题库及答案

现代教育技术考试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不属于现代教育技术的范畴?A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 传统黑板教学答案:D2. 以下哪种教学方法属于现代教育技术的应用?A. 讲授法B. 案例教学法C. 模拟教学法D. 以上都对答案:D3. 以下哪种软件不属于教育技术软件?A. PowerPointB. WordC. PhotoshopD. Python答案:D4. 在网络教学中,以下哪种教学模式属于异步教学?A. BBS论坛B. 视频会议C. 实时在线课堂D. 以上都对答案:A5. 以下哪个不属于现代教育技术的优势?A. 提高教学效率B. 激发学生兴趣C. 提高教学质量D. 增加教师负担答案:D二、填空题6. 现代教育技术主要包括____、____、____和____四个方面。

答案:多媒体教学、网络教学、信息技术、教育软件7. 在网络教学中,异步教学模式主要包括____、____和____。

答案:BBS论坛、电子邮件、网上作业8. 教育技术软件包括____、____、____和____四大类。

答案:教学设计软件、教学管理软件、教学评价软件、教学资源软件9. 以下属于现代教育技术硬件设备的是____、____、____和____。

答案:计算机、投影仪、电子白板、音响设备三、判断题10. 现代教育技术可以提高教学效率,降低教学成本。

()答案:正确11. 网络教学只能进行同步教学,不能进行异步教学。

()答案:错误12. 教育技术软件只能用于课堂教学,不能用于课外辅导。

()答案:错误13. 信息技术在教育领域的应用,使得教育公平得到了更好的实现。

()答案:正确四、简答题14. 简述现代教育技术的优势。

答案:现代教育技术的优势主要体现在以下几个方面:(1)提高教学效率:通过多媒体教学、网络教学等手段,可以大大提高教学效率;(2)激发学生兴趣:丰富的教学手段和形式,可以激发学生的学习兴趣;(3)提高教学质量:现代教育技术可以提供更多的教学资源,有助于提高教学质量;(4)促进教育公平:现代教育技术的普及,有助于缩小城乡、地区之间的教育差距;(5)培养创新精神:现代教育技术鼓励学生自主探索,有助于培养创新精神。

《现代教育技术》试卷及答案

《现代教育技术》试卷及答案

《现代教育技术》试卷及答案一、选择题(将正确答案的代号填在横线上,每题1分,共20分)1、教育技术的“视觉教育”阶段大致处于()A20世纪初——20世纪30年代B.20世纪30年代——20世纪50年代C20世纪50年代——20世纪60年代D20世纪70年代——至今2、下列哪一内容不属于研究资源()A信息和人员B材料和设备C设计和制作D技巧和环境3、教育技术学的研究对象是()A研究材料与教学环境B研究过程与研究资源C研究过程与教学过程D教学方法与手段4、教育技术学的的基本理论是()A教学理论和研究理论B媒体开发理论和教学设计理论C媒体开发理论和教学管理理论D传播理论和系统科学理论5、下列哪项不属于多媒体的基本特征()A交互性B沉浸性C多样性D集成性6、按照XXX的建议媒体可分为()A感觉媒体、透露施展阐发媒体、施展阐发媒体、传输媒体B感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体C感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体D感觉媒体、施展阐发媒体、存储媒体、传输媒体7、任何彩色图像都可分解为哪三基色()A红、黄、白B红、绿、黄C红、绿、蓝D红、黄、黑8、下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素:()A响度B音调C音色D信噪比9、计算机系统由()A硬件系统和软件系统构成BCPU和内存构成C主机和显示器构成D主机和硬盘及显示器构成10、计较机中MPC的全称是()A多功能计算机B多媒体个人计算机C个人计算机D多能中央处理器11、在“金山画王”中,“仙女袋”有“静态仙女袋”、“动态仙女袋”和()A单张仙女袋B多张仙女袋C连续仙女袋D间断仙女袋12、鄙人列“金山画王”的创作工具中,哪项不能通过拖拉绘制出图形()A倒色B魔力棒C仙女袋D麦克笔13、使用windows系统自带的“TrueType造字程序”造字后,应使用哪种输入法将其输入到word中()A智能ABC输入法B全拼输入法C五笔输入法D区位输入法14、在“画图”软件中,使用“方形”工具绘制正方形时,需按下键盘上的哪个按键?()ACtrlBShiftCAltDCtrl+Shift15、教学卡片的宽高比约为()A4 : 3B3 : 4C2 : 3D3 : 216、下列不属于图像格式的是()AbmpBgifCjpgDwma17、外接传声器应当插入下面标识的哪一个孔()ADC孔BEAR孔CSPEAK孔DMIC孔18、计较机要能灌音和放音,不可少的部件是()ACD—ROMB耳机C声卡D显卡19.下列软件中属于多轨声音编辑分解软件的是()Awindows系统自带的“灌音机”BSoundforgeCAudacityDAnimator Pro20、在Audacity中,输入、输出音频应通过“”菜单完成,()A文件B制作C编辑D档案二、判断题(判断以下说法是不是正确,对的打‘V',错的打'X';每题1分,共10分)1、视听传播阶段的代表理论是XXX(Dale)的“经验之塔”理论。

教育技术学试题及答案 - (02)

教育技术学试题及答案 -  (02)

4.分镜头稿本 5.CAT 6.教学策略 五、简答题 1.现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段? 2.简叙要取得好的教育传播效果,利用媒体进行传播必须遵循的几个原理? 3.简述语言实验室在教学中的作用和功能。 4.简述多媒体教室的整个使用和操作过程? 5.教学设计必须考虑的系统综合原则。 六、论述题 论述教学设计的全部过程。
5.答题要点: 主要包括五条原则: (1)积极反应原则。 (2)小步子原则。 (3)及时强化原则。 (4)自定步调原则。 (5)低错误率原则。 考虑系统中各要素及其关系的综合,看到问题的正、负对立统一各个方面; 在看到优化组合的同时,注意避免相互间矛盾现象的出现,达到整体大于部分之和的优 化组合的效果。 六、论述题 论述要点: (1)学习需要的分析:解决为什么教和具备哪些条件的问题。 (2)教学内容分析:主要解决教什么的问题。 (3)教学对象分析:分析学习者的一般心理、生理和社会背景、基础知识与技能。 (4)教学目标的编写:说明学习的结果,提供教学评价的依据。 (5)教学策略设计:解决如何教的问题,包括课的划分、教学顺序的安排、教学活动的 设计及教学组织形式的选用等。 (6)教学媒体选择:选择确定并优化组合教学媒体。 (7)教学媒体设计:根据教学实施计划要求,将内容与方法等转换为详细、具体的实施 蓝图。 (8)教学评价:了解教学目标的实现和达到程度。
C.传播理论 D.系统科学 3.国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的。 A.系统科学理论研究发展 B.学习与教学理论研究发展 C.教育传播理论研究发展 D.直观教育与媒体技术 4.校风和班风是属于教育传播活动中的( )。 A.教育传播媒体 B.教育传播环境 C.教育传播通道 D.教育传播系统 5.经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是( )。 A.做的经验、观察的经验、抽象的经验 B.抽象的经验、观察的经验、做的经验 C.观察的经验、做的经验、抽象的经验 D.观察的经验、抽象的经验、做的经验 6.计算机操作系统的作用是( )。 A.管理计算机系统的全部软、硬件资源,合理组织计算机的工作流程,以达到充分发挥 计算机资源的效率,为用户提供使用计算机的友好界面 B.对用户存储的文件进行管理,方便用户 C.执行用户键入的各类命令 D.为汉字操作系统提供运行基础 7.在 WORD 的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是( )。 A.普通视图方式 B.页面视图方式 C.大纲视图方式 D.各种视图方式 8.计算机病毒是指( )。 A.编制有错误的计算机程序 B.设计不完善的计算机程序 C.计算机的程序已被破坏 D.以危害系统为目的的特殊的计算机程序 9、下面有关 TCP/IP 哪一个是正确的:( )。 A.TCP/IP 是一种语言 B.UDP 是 TCP/IP 中的一个协议 C.IP 定义了如何对传输的信息进行分组 D.TCP/IP 是 OSI 的一种协议 10、防火墙的设置主要是为了防范:( )。 A.黑客攻击 B.网络病毒 C.火灾 D.意外伤害 11、在 Internet 中,主机的域名结构应为:( )。

电大本科《现代教育技术》试题及答案

电大本科《现代教育技术》试题及答案

现代教育技术试题及答案一、选择题1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和()A。

系统方法 B.直观方法C.科学抽象方法D。

理想化方法2。

下列各物体中,不属于教育传播媒体的是()A。

习题集 B.录像带C。

教室环境D.教科书3。

在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和( )A“回收站"B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4。

下列叙述中,正确的是()A CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5. 在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示()A)普通视图B)大纲视图C)web视图D)幻灯片浏览视图6。

下列哪个不是INTERNET上的安全标准A. S—HTTPB. SSLC. HTMLD. SEL7. 计算机病毒最其本的特征是:A. 自我复制B。

破坏磁盘中的文件C。

引起用户注意D。

减缓CPU运行速度8。

在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9。

INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:( )A. 模拟信号编码B。

二进制编码C。

音频信号编码D。

视频信号编号10。

通常所说的现代教学媒体是指()A。

黑板,教科书,图片等B。

教室,校园,周围社区等C。

班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11。

银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽”的几何失真,这是由于()造成的.A.张挂的银幕没有向前倾斜B。

张挂的银幕没有向后倾斜C。

张挂的银幕没有向左倾斜D.张挂的银幕没有向右倾斜12. 录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现”d"指示,则表示录像机()A.有机械或电路故障B.录像带坏C。

处于自动保护磁头状态D。

《现代教育技术》课程考试试卷及配套答案

《现代教育技术》课程考试试卷及配套答案

《现代教育技术》课程考试试卷复习一填空题1、现代教育技术的技术基础是计算机科学。

2、网络虚拟试验就是在WEB中创建一个可视化的三维环境,其中每一个可视化的三维物体代表一种试验对象。

3、教学设计是运用系统方法分析“教”与“学”过程中的问题,并建立解决问题的方案和策略,实施解决方案,对实施结果进行评价,并对以上步骤进行修正的过程。

其根本目的是促进学习者的学习。

4、课件在制作过程中应以教学目标作为导向,合理地选取教学内容和组织策略。

5、课件点播系统其实上就是一个适于教学的视频点播VOD点播系统6、微格教室一般有一个主控室和若干个微型教室组成。

7、教育技术网络化的主要标志就是Internet应用的迅速发展8、教学设计的前端分析是指在教学设计开始的时候,对一些直接影响教学设计的因素和环节进行分析,包括学习需要分析、学习内容分析和学习者分析。

9、网络互动学习平台最早用于远程教育教育领域,主要用来向远程学习者传递学习材料,并设想在网络上建立一种类似于课堂教学中师生交流的环境和空间。

二、单项选择题1、随着网络和信息技术的发展,我们常常提到信息素养的概念,信息素养不包含下列哪个方面的内容:()A知识B情感C意识D技术2、CAI教学系统常用的教学媒体是()A黑板和粉笔B教材和练习册C计算机和课件D系统软件3、我国教育技术学是在的基础上发展起来的。

()A视觉教育B视听教育C教育传播D电化教育4、Big6的全称是“Big6信息问题解决模式”(Big6ModelofInformationProblem-Solving),属于式的研究学习。

()A人际协作B小组协作C问题解决D问题分析5、戴尔“经验之塔”的最顶层是()A有目的直接经验B设计的经验C语言符号D视觉符号6、是利用直观的形式来揭示教学内容之间的相互联系的一种分析方法。

它是由归类分析发展而来,更强调直观和知识点之间的关联。

多用于认知类知识的学习。

()A信息加工分析法B归类分析法C层级分析法D图解分析法7、在进行教学决策之前,教师需要对教学内容及学习内容、学生特征进行深入细致的分析这种分析被称作()A.学习内容分析B.学习需要分析C.前端分析D.教学需要分析8.学习需要分析的结果确定了()A.教学目标B.教学要求C.学生水平状况D.学生学习风格9、用photoshop合成图片,以后还想修改,应当将文件保存成以下哪种格式()A、psd格式B、gif格式C、bmp格式D、jpg格10、校风和班风是属于教育传播活动中的()A教育传播媒体B教育传播环境C教育传播通道D教育传播系统三、名词解释教育信息化:教育信息化是指在国家及教育部门的统一规划和组织下,在教育系统的各个领域全面深刻地应用现代信息技术,促进教育改革和加速教育现代化的过程。

现代教育技术作业2形成性考核答案新版本

现代教育技术作业2形成性考核答案新版本

现代教育技术作业2(书面作业)参考答案一、书面作业第三章1、在开发图像教学资源时,所面临的任务主要有哪些?(1)获取图像,通过数码相机拍摄、扫描、抓屏、网络下载等各种方法获取图像材料。

(2)对图像进行调整,例如缩小或放大,裁减,调整颜色,调整亮度、对比度等。

(3)对图像进行组合与变形,例如将照片上的部分内容复制下来,拼和合到另外一张图片上。

(4)为图像添加文字,虽然图像能呈现形象的视觉信息,但很多时候需要添加语言文字使图像的含义更清晰明确。

(5)对图像格式进行转换。

2、位图图像和矢量图形各有哪些特征?位图图像可以保留更多的细节,质量更高,表现力更强,缺点是所需存储空间通常较大;而矢量图形,由于经过了抽象,会损失大量细节,图像质量较差,但所需存储空间较小。

再有,由于矢量图形中保存的是画图的指令,因此可以灵活地缩放而不影响质量;位图图像缩放后,尤其是缩小再放大后,会产生严重的失真。

3、人们为什么要发明图像的各种压缩算法?压缩算法有哪些特征?由于精细图像所需存储空间较大,这会对传输、存储、显示图像都不利。

为了减少图像文件所占的存储空间,人们发明了各种压缩算法。

压缩算法特征:压缩前后所需的信息存储量之比要大。

实现压缩的算法要简单,压缩、解压速度快,尽可能地做到实时压缩和解压。

恢复效果要好,要尽可能完全恢复原始数据。

4、简述常见的图像类型以及适合的图像文件格式。

照片:适合的图像文件格式JPG简单小动画:适合的图像文件格式GIF函数图形、统计图表:适合的图像文件格式GIF、PNG、BMP要求透明效果的图像,以叠加到背景图片:适合的图像文件格式GIF、PNG多媒体课件中使用的小图标、按钮图像:适合的图像文件格式GIF、JPG、BMP网络课程中使用的小图标、按钮图像:适合的图像文件格式GIF、JPG扫描后需要进行文字识别的图像:适合的图像文件格式TIF、BMP5、简述图像的获取方式与适用情况。

(1)数码相机拍摄适用情况:所需图像为实物且容易接近和拍摄。

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现代教育技术试题及答案一、选择题1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( A )A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2. 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( C )A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书3. 在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和(C )A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4. 下列叙述中,正确的是BA CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5. 在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示(D )A)普通视图B)大纲视图C)web视图D)幻灯片浏览视图6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准 CA. S-HTTPB. SSLC. HTMLD. SEL 7. 计算机病毒最其本的特征是:AA. 自我复制B. 破坏磁盘中的文件C. 引起用户注意D. 减缓CPU运行速度8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:BA、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:( A )A. 模拟信号编码B. 二进制编码C. 音频信号编码D. 视频信号编号10. 通常所说的现代教学媒体是指( D )A.黑板,教科书,图片等B.教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11. 银幕上投影的图像画面出现\上窄下宽\的几何失真,这是由于( B )造成的。

A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜D.张挂的银幕没有向右倾斜12. 录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现\指示,则表示录像机( C ) A.有机械或电路故障B.录像带坏C.处于自动保护磁头状态 D.太热13. CAI的课件是属于( A )A.CBE软件B.系统软件C.游戏软件D.课本14.\发现学习法\就是要求学生在学科的学习中( D )A.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习,独立解决问题,并作出发现D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度15.不属于教学设计的前期分析内容的选项是(A)A终结性测验分析B 学习需要分析C学习者分析D 学习内容分析16.不属于学习者分析的内容是(D )A学习者分析B 学习风格C年龄特征D信息加工分析17.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是(A )。

A学生、目标、策略、评价B 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标C 测验、调查、教学形式、教学媒体D 评价、决策、规划、教学内容18.学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是(B)。

A 学生的年龄、学历、初始能力B 学习的一般特征、初始能力、学习风格 C 学习风格、初始能力、学习兴趣D 学生的社会环境、初始能力、一般特征19.下述关于教学设计的提法中,错误的说法是(C)A教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论B从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程C教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率. D教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价. 20. 多媒体组合教学就是( B ) A.在一堂课中使用了不止一种媒体B.传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D.必须是视听结合才行21. 对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是( D ) A.教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系 B.教学目标和教学目的是类似的C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的D.从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化二、是非题1.教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。

(T 2.教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。

(T )3.教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。

F4.教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作,具体的任务内容是:分析研究教学任务或教学问题,分析研究学习者的情况,并以可以操作的形式写出教学目标;根据教学目标,选择教学策略,选择相应的媒体,形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法,构建实现教学目标的方案,即初步方案;对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整,逐步实现教学的最优化。

(T)5.学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。

( T ) 三、填空题1.教育传播学的研究对象是整个______教育传播系统_____和______教育信息传播活动_____的全过程。

2.教学中最重要的学习资源是___人力资源________。

3.现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的_____理论______和____实践_______。

4.透射式幻灯机是根据______光学透镜成像_____原理设计的,即光源发出的光线经聚光镜会聚照亮幻灯片,再通过放映镜头在银幕上形成_____放大倒立______的幻灯片图像。

5.现代教育技术的理论基础是教学理论、_____学习理论______及传播理论。

6.使用投影仪时,一般要使投影仪与银幕的距离在_____1.5m~2.5m _____范围内。

若投影仪与银幕的距离太远,则会造成投影的图像_____太暗淡______。

7.定阻式扩音机与喇叭配接时,应满足___阻抗匹配________、_____功率匹配______两个条件。

8.照相机要减小一倍曝光量,则所选择的光圈系数值是____变大一倍_______。

9.如果录像机与电视机是采用线路输出输入联接方式联接,则电视机需工作在_____ AV ______方式。

10.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、演示型和______表演型_____等四种。

11.PC机的硬件系统主要由___________、内存储器、外存储器、___________和输出设备组成。

12.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的___\新教学体系\,美国布鲁纳的\学科结构\教学论和联邦德国瓦根舍因的______范例教学论_____。

13.加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,言语信息,____动作技能_______,__态度__。

14.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是_______综合性____和程序性。

15.学习评价的三种类型是:____诊断性评_______、___形成性评价________、总结性评价。

16.多媒体优化组合的五个原则是:需要与合理,调动学生多种感官,根据教学内容的知识结构,____从不同角度增加信息量_______,易于操作。

17.教学设计是将______教学系统_____作为研究对象的。

18.教学设计成果评价有五个基本步骤,分别是:制定评价计划、___选择评价方法______、试用设计成果和收集材料、_____归纳和分析资料____、报告评价结果。

19.教学组织形式由三种主要基本形式,即___班级授课___形式、__个别化学习____形式、合作小组学习形式。

20.学习内容分析工作主要分为四方面内容,分别是:__确定教学目标的类型__________、对教学目标进行信息加工和确定学习内容、____学习内容组织____初步评价。

21.教学媒体在教育教学中的作用分为6条:____传递教学信息标准化_________,使教学活动生动有趣,有效运用学习理论和教学理论,教学方式灵活多变、适用范围广,为业余学习和终身教育提供物质条件,______影响教师在教学中的作用和角色发生改变_____________________。

22.计算机辅助教学有两种主要模式:____辅助学习_____模式和______模拟环境____模式。

1.教育传播系统教育信息传播活动 2.人力资源3.理论实践4.光学透镜成像放大倒立5.学习理论~2.5m 太暗淡7.阻抗匹配功率匹配8.变大一倍9.AV 10.表演型11.主机输入设备12.\新教学体系\ 范例教学论13.动作技能态度14.综合性15.诊断性评价形成性评价16.从不同角度增加信息量17.教学系统18.选择评价方法归纳和分析资料19.班级授课个别化学习20.确定教学目标的类型学习内容组织21.传递教学信息标准化影响教师在教学中的作用和角色发生改变22.辅助学习模拟环境四、名词解释1教学媒体2多媒体系统3总结性评价4 CAI5信息高速公路6教育信息7教学目标1教学媒体包括教与学两方面的媒体,它是在教/学活动中,传递、承载和控制教育、教学信息的载体或中介,是教学系统的重要组成部分。

2多媒体系统是指至少有两种、或两种以上互为“补充”的媒体的组合系统。

3指在教学活动告一段落时,为把握活动最终结果而进行的评价。

借以进行鉴定、区分等级和对整个教学方案的有效性作出评定。

4教师将计算机作为教学媒体,学生通过与计算机交互作用进行学习的一种教学形式5以光纤电缆为通道,以多媒体计算机为交互工具,使用能传递文字、图像、声音等形式信息的四通八达的信息网,连接道千千万万个计算机用户。

光缆具有信息量大、抗干扰性能好、可提供进行双向交流和开展大范围内合作的条件。

6按一定的系统,借助一定的物质载体,遵循一定的目标进入教育传播过程之中,供传受双方进行交换、控制的内容。

7也称行为目标,是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确、具体的表述。

对要求学生达到的学习成果或最终行为明确阐述。

五、简答题1.教育技术内涵,即定义为:“教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。

”教育技术的外延涵盖了五个领域,教育技术领域是:开发、应用、管理、设计、评价五大领域的理论和实践。

2.随着科学技术和社会的发展及教育发展的需要,现代教育技术也将不断地发展,其发展的趋势有以下几个方面:①现代教育技术设备将日益自动化、微型化、多样化; ②现代教育技术将日益网络化; ③现代教育技术将日益大众化、综合化、多媒体化; ④现代教育技术理论将日益系统化、科学化。

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