新课标人教版高中语文必修三教材梳理复习课堂

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? 《琵琶行（并序）》 是一首长篇叙事诗，作者生动 地刻画了两个“天涯沦落人”的形象，一个是历尽 繁华、美人迟暮的琵琶女，一个是被贬江城、孤独 苦闷的闲职司马。
? 《锦瑟》 一诗，境界扑朔迷离，情感深长绵藐，是 一个垂暮老人回首锦瑟华年所唱出的一曲哀婉凄美 的歌。
? 《马嵬》 采用了倒叙的手法。先说唐玄宗“召魂之 举”的荒唐，再追述马嵬之变后的凄凉，最后点出 问题的实质，批判唐玄宗沉迷酒色，荒废朝政。
一个面临厄运甚至绝境 永不屈服 永不放弃…… 的硬汉子！
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第二单元：唐宋诗歌 ? 《蜀道难》是为“送友人入蜀”，沿袭乐府古题
的“即事成篇”之作。 ? 《杜甫诗三首》都是作者流寓夔州时所作，都作
于秋天，都是律诗。其中《秋兴八首（其一）》 和《登高》直接写到了秋景秋思，融入了 羁旅的 愁思，身世的感慨，家国的忧伤，沉郁厚重。
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《林黛玉进贾府》
此段文字是怎样刻画王熙凤的形象？
一语未了, 只听后院中有人笑声,说:“我来迟了, 不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆 敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞 无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一 个人从后房门进来.
? 这熙凤携着黛玉的手 , 上下细细打谅了一回 ,仍 送至贾母身边坐下 ,因笑道 :“天下真有这样标致的 人物 ,我今儿才算见了 !况且这通身的气派 ,竟不象 老祖宗的外孙女儿 ,竟是个嫡亲的孙女 , 怨不得老 祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样 命苦,怎么姑妈偏就去世了!” 说着,便用帕拭泪 。
? A.惜春 迎春 探春 黛玉 B.黛玉 惜春 宝玉 探春 ? C.迎春 仙女 探春 惜春 D.黛玉 迎春 宝玉 探春
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《祝福》
社会悲剧
? 对病态社会的深刻剖析 ? 对旧社会的不合理性、非人性的有力否定
反封建、启蒙思想、改造国民性、变革社会
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概括祥林嫂形象
祥林嫂是 旧中国农村劳动妇女 的典型。她 勤劳善良、安分耐劳、 质朴、顽强，生活要求低 ；
C
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? 2.下面是几段人物的肖像描写 ,对描写对象判断正确的 一项是( )
? ①泪光点点 ,娇喘微微 ,闲静时如妓花照水 ,行动处似弱 柳扶风。
? ②肌肤微丰 ,合中身材 ,腮凝新荔 ,鼻腻鹅脂 ,温柔沉默 , 观之可亲。
? ③面若中秋之月 ,色如春晓之花 ,鬓若刀裁 ,眉如墨画 , 面如桃瓣。
? ④长挑身材 ,鸭蛋脸面 ,俊眼修眉 ,顾盼神飞 ,文彩精华 见之忘俗。
“正文反作”，似贬实褒，假托封建卫道 者的口吻，歌颂了宝玉的叛逆性格，肯定他反 抗封建传统束缚，追求独立，追求个性解放。
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? 1.下面几句话中都有描写人物眼睛的文字 ,对描写对 象判断全部正确的一项是（ ）
? ①天然一段风骚 ,全在眉梢 ,平生万种情思 ,悉堆眼角。 ? ②两弯似蹙非蹙罥烟眉 ,一双似喜非喜含情目。 ? ③一双丹凤三角眼 ,两弯柳叶吊梢眉。 ? ④目若秋波 ,虽怒时而若笑 ,即嗔视而有情。 ? A.黛玉 宝玉 凤姐 宝钗 B.宝玉 黛玉 凤姐 宝钗 ? C.宝玉 黛玉 凤姐 宝玉 D.凤姐 宝钗 黛玉 宝玉
? 运用夸张手法，写峰路的萦回和山势的险峻。
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细节描写 寄诸弟 韦应物 ? 秋草生庭白露时，故园诸弟益相思。 ? 尽日高斋无一事，芭蕉叶上独题诗。 ? 1、细节描写。 ? 2、身处异乡，孤独无聊，芭蕉叶题诗寄人。 ? 3、体现了身处异乡寂寞思念之情。
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? 蚕丛及鱼凫，（
）！尔来四万八千岁，
（
）。 2008 湖南卷
? 开国何茫然 不与秦塞通人烟
? 追溯历史：蜀地封闭，未与秦地相往来。 ? 运用夸张手法。
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? 西当太白有鸟道，（
）。地崩山
摧壮士死，（
）。2008天津卷
? 可以横绝峨眉巅 然后天梯石栈相钩连
? 神话传说：五丁开山。蜀地开通非人力，赋予蜀 地神秘色彩。
但在旧社会她不但不能争得做 人的起码权利，反而 被践踏、遭迫 害、被愚弄、受鄙视，最终为旧社 会吞噬。
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人—鲨鱼（自然）
弱强
老人在强大的自然面前，表现出无与伦比 的勇气，维护了人类灵魂的尊严。
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老人和大海以及鱼之间的关系
老人 →Hale Waihona Puke Baidu
硬汉精神
大海 →
人生舞台
鲨鱼 →
挫折厄运
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人物形象：
孤独，背运，贫穷，年老体衰，但是他乐观，自 信，坚韧 ；忍着饥饿，疼痛，贫穷，竭尽全力，不 屈不挠
新课标人教版高中语文必修三
教材梳理（复习）
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一、第一单元：中外小说
㈠《林黛玉进贾府》 节选自《红楼梦》，为该书序幕 之一，通过林黛玉的所见所闻，对贾府这个封建大家 族做了具体的介绍。
㈡《祝福》 是鲁迅的代表作，关注的是一位下层农村 妇女祥林嫂创伤累累而又麻木愚钝的心灵世界，体现
了鲁迅关注农民命运、反对封建压迫的主题。 ㈢《老人与海》 是诺贝尔文学奖得主美国作家海明威 的代表作，成功塑造了一位“硬汉”形象。作品中充 满象征意味的故事，简洁洗练的文风，生动的心理描 写，充分表现了海明威炉火纯青的叙事艺术。
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? 上有六龙回日之高标，（ 鹤之飞尚不得过，（
卷
），黄 ）。 2009 湖北
下有冲波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援
? 虚实结合：蜀地高险。
? 衬托：直写山高，衬以“回川”之险，惟其水险， 更见山势的高危；又借黄鹤与猿猱来反衬。
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行军九日思长安故园（岑参）
强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。
此言充分表现其善于逢迎的性格特点，有 一箭四雕之功效： 一是讨贾母的欢心， 二是使黛玉感到温暖， 三是让邢、王二夫人感到愉悦， 四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。
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无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好 皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章 。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！
富贵不知乐业 , 贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶 光，于国于家无望。天下无能第一， 古今不肖无双 。寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状 !
用典、实写 想象、虚写
维上喜会梁州故人（韦应物）
江汉曾为客，相逢每醉还。 回忆、虚写 浮云一别后，流水十年间。 以虚写实
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。 何因不归去，维上有秋山。
重逢、实写 以景结情
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? 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息， 以手抚膺坐长叹。
? 细节描写：捕捉了在岭上曲折盘桓、手扪星辰、 呼吸紧张、抚胸长叹等细节动作，便把行人艰难 的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来。