教师安全素养培训心得

教师安全素养培训心得

从10月26日到10月29日为期四天的教师安全素养培训，验证了以前学到的安全知识，学到了新的知识，并有了实践。

从10月26日下午分队后，此次培训开始，郭教授为大家作了《中小学幼儿园安全形势分析》、《中小学幼儿园应急疏散演练操作规程》、安全事故分析和应对策略的报告，通过大量的数据，教授展示的一个个触目惊心案例给四个队的学员做了细细的剖析。

特别是2016年9月27日，广州市一辆满载师生的校车突然起火，广东省公安边防总队3名官兵恰巧路过发现险情，在火势失控前，仅用65秒就将校车上所有人员安全转移。因为有强烈安全意识、懂得迅速疏散工作的官兵，46个鲜活的生命得以安然无恙，避免了上述案例那样惨烈的状况发生。但是，现实生活中发生事故时这样碰巧遇到官兵的几率微乎其微，这就要求我们这些工作者自身由内而外修炼一股强烈的安全意识，从而去学习、去明悟应急避险救助知识，更好地保护我们的学生，敬畏生命。

规避认识盲区，强化肌肉记忆。此次培训过程中，初期火灾处置、高空应急疏散、校车疏散、防踩踏事故、溺水救助及洪灾自救、防暴力恐怖袭击等多项实训的培训，让学员有了真实的实践！

生动的学习到以下几点：一、学校的地震疏散演练中了解到：不能把缩短疏散时间作为首要目标，而新闻中所说的要稳要静，有好的习惯;二、知道了校车疏散演练中四排座位，按照先左后右，再左再右的顺序组织学生撤离是最迅速的方法;并做了演练。三、溺水自救中：绑紧6个空的矿泉水瓶（3L）就可以满足撑住溺水者不下沉的浮力要求; 还做了撕衣做绳比赛。

实训我们组四队得了全体总分第一，不是走过场，而是以分组对抗的形式进行，学员们带着竞争的豪情，全身心投入，将教官所讲的应急行动规则的记忆，转化为肌肉记忆。比如防踩踏事故实训中，当不慎倒地时如何自我保护尽可能地降低伤害?听完教官的讲析与示范，两队人马展开比拼。由两个队长当裁判，看有没有极快地掌握正确的姿势：两手十指交叉相扣，保护后脑和后颈部;两肘向前，护住双侧太阳穴;双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器;全身紧绷侧躺在地实训的对抗。来加强实践！

通过生动有趣有学习，得到了严肃认真的安全知识，救命的本领。感谢这次培训！