外出学习考察报告范文
外出考察报告范文(共6篇)
篇一：2012 外出学习考察报告-范文外出学习考察报告谭亚琼2011年10月2日—17日，在师党校的组织下，我们秋季学习班在党校老师的带领下，赴江苏、浙江等地进行了考察学习。
这次江、浙之行，使我开阔了眼界，启发了思路，收益匪浅。
通过学习考察，我们近距离、多角度地感受到了江、浙的魅力，接受了大量新视点、新思路。
江、浙的经验和成就令人振奋、催人奋进，同时也让我们深思，江、浙能取得如此辉煌的成就，其成功的秘诀是什么？有哪些可以借鉴的经验？现将我本人的学习考察情况和体会报告如下：感受一：自我创业和吃苦耐劳的精神文化是其发展的不竭动力。
据了解，浙江在改革开放前一直是个“一大三小”的省份：即人口大省、资源小省、国家投入小省、工业小省。
可以这样说，浙江的民营经济的发展是无路可选的结果。
浙江发展民营经济之初，并非是对民营经济有清楚深刻的认识，而是一种被迫无奈的选择，现在看来，浙江这样的“牛”，却是被“逼”出来的。
浙江人认识到要尽快摆脱贫困落后，必须主动寻找适合浙江的生产力发展的生产模式。
强烈的脱贫欲望，让浙江人坚忍不拔，他们自比为“野草”——善于从石缝中求生存。
党的十一届三中全会以来的改革开放政策让浙江人找到了脱贫致富的捷径，千家万户创办家庭工业，千军万马跑市场营销，离乡背井，肩挑背扛各种商品出现在全国各地，不等不靠不要，坚持自主自强自立，勇于创业创新，取得了辉煌的发展成就，于是浙江民营经济如星星之火，几年间燃遍浙江各地。
浙江人民的生活实现了由基本温饱向总体小康转变并向全面小康迈进的大转变。
在整个转变的过程中焕发出来的精神尤其让人叹服和学习。
他们那种“白天当老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神，让我们叹服。
正是这种自我创业和吃苦耐劳的精神文化底蕴给浙江民营企业奠定了坚实的基础，是其蓬勃发展的不竭动力。
这种精神力量给人的震撼也是此次浙江之行尤其打动我的地方。
外出考察报告范文(三篇)
外出考察报告范文一、考察目的和背景为了提高组织成员的业务水平、开拓市场、提升竞争力，我公司决定进行一次外出考察活动。
本次考察的目标是深入了解行业发展状况、了解竞争对手的经营策略以及与相关企业进行业务合作的可能性。
通过这次考察，我们希望能够发现问题、总结经验、更好地改进和完善我们的业务模式。
二、考察时间和地点考察时间：2021年10月1日至2021年10月5日考察地点：上海三、考察内容1. 企业参访我们拜访了多家与我公司业务相关的企业，包括行业内领先企业、创新型企业以及与我们潜在合作的企业。
通过参观企业的生产车间、研发中心和销售部门，我们全面了解了企业的运营模式、产品研发能力、市场营销策略等方面。
2. 行业分析我们参观了行业内的展览会和论坛，听取了相关专家的报告和演讲。
这些活动帮助我们了解了当前行业的发展趋势、政策导向以及市场竞争格局。
我们还与一些行业内的重要人士进行了交流，深入了解了他们对行业未来发展的预测和建议。
3. 竞争对手调研我们对几家竞争对手进行了调研，包括他们的产品特点、市场份额、销售渠道等方面的情况。
通过与他们的销售代表进行面对面的交流，我们了解到了一些他们成功的经验和我们可以学习的地方。
4. 商务洽谈我们与一些潜在的合作伙伴进行了商务洽谈，探讨了合作的可能性和具体的合作方向。
通过与他们的谈判和合作，我们得到了一些宝贵的合作经验，并且建立了长期合作伙伴关系。
四、考察成果1. 发现问题通过这次考察，我们发现了一些自身存在的问题，包括产品研发速度慢、市场拓展力度不够、产品质量不稳定等。
这些问题给我们敲响了警钟，提醒我们要加快改进和提升。
2. 总结经验我们总结了一些成功企业的经验，包括运营模式的优化、市场营销策略的创新、产品质量的控制等。
这些经验对我们今后的发展具有很大的指导意义。
3. 提出建议基于我们的调研和洽谈，我们提出了一些建议，包括增加对新产品的研发投入、加强对市场动态的监测、提高产品质量和售后服务等。
外出考察报告范文7篇
外出考察报告范文7篇外出考察报告范文1为了使学校扩建的规划和设计更加科学，更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要，由公司领导带队，省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。
本次考察内容除学校建设规划和设计这项主要内容外，还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开展情况。
考察中我们采用了访、看、拍照(录相)和索取资料等办法，参观考察了深圳、珠海特区，北京、重庆两直辖市，以及江苏的江阳，山西太原等七个城市的14所名校。
第一部分：所考察各校的特点一、深圳高级中学1.概况深圳高级中学创办于1997年，公办全寄宿学校。
学校占地面积65667平方米，建筑面积67000平方米。
现有教学班46个，在校生2500人。
专任教师200人，其中特级教师3人，高级85人，一级98人，本科以上学历183人，平均年龄36岁。
2.学校建筑特色(1)学校建筑庄重典雅，具有东方与西欧结合的风格。
(2)建筑群错落有序，色调统一，现代文化浓郁。
(3)教学区，办公区，运动区，服务区划科学合理。
(4)学生宿舍带有卫生间，安装有空调。
(5)大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施，绿化面积达40%。
3.校园网络建设投资大，达1200万。
各教室有多媒体教学设备，学生机房建设六个，教师备有笔记本电脑。
4.办学特色(1)分层教学(A、B、C)。
(2)学生自律管理。
5、借鉴之处(1)在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格，以及建筑功能区划的思想(如报告厅连体设计)。
(2)在办学上可以借鉴其分层教学的做法。
二.深圳实验学校1.概况深圳实验学校于1985年建校，集高中、初中、小学、幼儿园一体，分为四个部分的独校园。
20xx年兼并一所民办中学，现该部单办高中。
2.校园建筑特色整体一般，呈天井形两进院落。
但教学功能区划合理，学校绿化面积达标，植物种类多，建有房顶植物园和阳台花卉。
3.办学特色(1)从管理者到教师在观念上的转变明显。
(2)隐形课程、壁画、雕塑、讲座。
外出参观学习考察报告【通用7篇】
外出参观学习考察报告【通用7篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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外出考察实践教学报告(3篇)
第1篇一、考察背景随着我国教育改革的不断深入，实践教学在高等教育中的地位日益凸显。
为了提高学生的综合素质，增强学生的实践能力，我们学校组织了一次外出考察实践活动。
本次考察旨在让学生深入社会，了解行业现状，将理论知识与实际操作相结合，培养学生的创新精神和实践能力。
二、考察时间与地点本次考察时间为2023年4月15日至4月20日，地点为我国东部某知名企业园区。
三、考察目的1. 增强学生对专业知识的理解和应用能力。
2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
3. 拓宽学生的视野，了解行业发展趋势。
4. 增强学生的社会责任感和使命感。
四、考察内容1. 企业参观考察团首先参观了园区内的多家知名企业，了解了企业的生产流程、技术水平和企业文化。
通过实地考察，学生们对所学专业有了更深入的认识，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 专题讲座考察期间，园区内多家企业为考察团安排了专题讲座。
讲座内容涉及行业发展趋势、企业管理、技术创新等方面，为学生提供了丰富的专业知识。
3. 实践操作考察团还参加了企业举办的实践操作培训。
在专业人员的指导下，学生们学习了相关设备的操作方法，提高了自己的实践能力。
4. 案例分析考察团针对园区内企业的成功案例进行了深入分析，探讨了企业发展的关键因素和经验教训，为学生们今后的职业发展提供了有益的借鉴。
五、考察成果1. 学生们对所学专业有了更深入的认识，增强了专业素养。
2. 学生的实践能力得到了提高，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
3. 学生的团队协作精神和沟通能力得到了锻炼，为今后的职场生涯奠定了基础。
4. 学生的社会责任感和使命感得到了增强，为今后的工作注入了动力。
六、考察体会1. 实践教学的重要性通过本次考察，我们深刻认识到实践教学在高等教育中的重要性。
只有将理论知识与实践相结合，才能培养学生的创新精神和实践能力。
2. 行业发展趋势考察期间，我们了解到我国某行业的发展趋势，为今后的学习和工作指明了方向。
外出考察学习报告范本6篇
外出考察学习报告范本6篇Sample report of study tour编订：JinTai College外出考察学习报告范本6篇小泰温馨提示：工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作，汇报的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部署。
本文档根据工作报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：外出考察学习报告范本2、篇章2：外出考察学习报告范本3、篇章3：外出考察学习报告范本4、篇章4：医院外出学习考察报告文档5、篇章5：医院外出学习考察报告文档6、篇章6：医院外出学习考察报告文档调研工作是机关工作的重要内容之一。
调研报告又是调研工作成果的重要载体。
下面是小泰为大家整理的外出考察学习报告范本，一起来看看吧!篇章1:外出考察学习报告范本6月14日—22日，随同邓县长一行赴皓月集团、大庆市杜尔伯特县实地考察了合作社、村企业互动的运行模式。
大家边听边问、边看边议、边学边思，拓展了肉牛养殖发展的视野，深受触动和启发。
1、皓月集团投产以来，公司围绕主业，充分发挥国家政策优势，吉林地域优势和清真特色，深化循环经济理念，形成了覆盖6大产业，12个相关联的生态农牧产业集群。
经过全体皓月人多年不懈努力，皓月集团已取得了行业内产业规模第一、品牌影响第一、出口创汇第一、发展潜力第一、社会效益第一的业绩。
皓月视产品质量为企业生命，坚持“安全、绿色、营养、健康”和清真品牌定位，产品供不应求。
皓月品牌是中国最具市场竞争力的品牌，皓月食品被国家评定为“中国名牌”产品，皓月商标是国家工商总局商标局认定的“中国驰名商标”。
皓月公司实行“公司加基地带农户”、“利用合作社集中为农户贷款”等管理模式，建立了一支专业化的服务队伍，真正实现了农民养牛“零风险、稳收入”的承诺。
外出学习考察报告10篇
《外出学习考察报告》外出学习考察报告（一）：为进一步加强我院管理工作质量，圆满完成市卫生局安排的各项工作任务，全面提升卫生院的综合服务潜力，切实解决部分员工工作职责心差，用心性不高等问题，学习借鉴先进单位的好经验、好做法，**年*月*日至30日和**月**日，院长带领院领导班子及相关人员组成学习考察组，先后赴******中心卫生院和******中心卫生院就卫生院综合改革、绩效工资实施等方面工作进行了学习考察。
现将学习考察状况报告如下：一、基本状况**镇位于**市东北部，地处两省三市交界处，距**市约27.公里，车程仅半个小时。
全镇总人口4万多。
卫生院现有员工**人，卫生技术人员**人，2015年业务收入为**万元。
***镇位于吉林吉南线公路（长春市至吉林市）中段，长吉走廊的中间部位，全镇总人口5万多，卫生院现有员工**人，卫生技术人员**人，2015年业务收入为**万元。
两个卫生院的规模，员工队伍和服务人口及技术潜力与我院基本相当，但在医院服务水平上，社会影响力上，业务收入上，以及各项工作任务落实上远远高于我院。
二、主要做法他们用心围绕卫生体制改革的的目标要求，真正在深化上下功夫，在体制上动真格，在改革上见实效。
针对实行基本药物制度后，出现了部分卫生技术人员用心性降低、吃大锅饭，推诿病人等问题和现象，研究制定了新的绩效工资考核分配办法，实现了维护公益性、调动用心性的收入分配机制改革新突破。
（一）绩效工资考核分配办法体现四方面基本原则：一是按劳取酬，效率优先；二是向医护一线倾斜；三是绩效考核双挂钩；四是公开公正公平。
（二）绩效工资考核分配办法体现了全员性，卫生院所有员工均为考核对象。
（三）绩效工资考核分配办法体现了工资组成简单科学，便于操作。
卫生院实施绩效工资后，员工工资改为岗位效益工资，包括基本工资和绩效工资两部分。
将原工资构成中艰苦边远津贴、剩余补贴、房补、住房公积金等部分定位基本工资；原工资构成中岗位工资、薪级工资、卫生专业技术人员浮动工资、阳光工资、绝对额和护士津贴做为效绩工资。
考察学习报告 精选15篇
考察学习报告精选15篇篇1：考察学习报告外出学习考察报告很荣幸可以参加这一次难得的赴兴旺地区的教育学习考察活动，在对诸多教育问题感到困惑的时候，在对自我的教育生涯开场有了职业倦怠的时候，我们迎来了国家高位推进的教育开展与改革。
它意味着困难和挑战，困难是肯定的，但在解决一个个困难的过程中也必须会有类似痛并欢乐着的体验。
所以，本次学习考察的成果将为今后的理论带给理念和精神的支持，我们会倍加珍惜。
为讨论“生本教育”及各类教育理念与形式，学习兴旺地区的新观念、新思路、新资、新方法和学校文化建立，有效推进我州课堂教学改革，转变教育开展方式，进步教育开展品质。
由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴广州等地教育学习考察团于2023年4月21日―4月28日到广州、佛山、顺德、珠海、深圳、福州、厦门等地进展了学习考察活动，沿海兴旺地区高投入的学校建立、先进的教育理念、科学的标准管理、有效的课堂教学改革、浓郁的人文精神、丰富的学校文化令我们耳目一新，经历了一次强烈的思想碰撞和思维风暴，极大限度地引发了对教育改革的考虑，个性是对如何进步课堂教学的有效性和学校文化的影响力，有了较为深入的体验。
一、加深了对“生本教育”理解。
在“全国生本教育理论与理论研讨班”的学术报告会上，听到了郭思乐教授“教育：向大自然寻找力量”的活力、智慧讲演。
“生本教育”是郭思乐教授创立的一种教育思想和教学方式，它是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，以学生为本的教育。
它既是一种方式，更是一种理念，真正做到以学生为学习的主人。
生本教育是实现教育现代化的核心因素，是实现教育平衡的有效途径，是现代课程改革的根本理念。
以这种理念为指导，在全国各地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进展实验，获得好处深远的理论与理论成果。
“生本教育”已构成了较为系统的理论体系，价值观：一切为了学生；伦理观：高度尊重学生――儿童是天生的学习者，儿童人人可以创新，儿童潜能无限，儿童的独立性；行为观：全面依靠学生――学生是教育对象更是教育资；生本教育体系哲学考虑：无为而为，教少学多，可以双赢；生本教育的课程观：小立课程，大作功夫，整体感悟与知识生命；生本教育的方法论：先做后学，先会后学，先学后教，不教而教，以学定教与内核生成课程，讨论是学习的常规，读和做，缓说破――促进感悟，开发潜能。
人大赴某地学习考察情况的报告优秀9篇
人大赴某地学习考察情况的报告优秀9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!人大赴某地学习考察情况的报告优秀9篇6月5日至10日，按照学校的统一要求，我们在支部组织员王老师的带领下，到江苏省市、市、山东省枣庄市区和上海开发区进行了学习考察。
外出考察报告格式范文(10篇)
外出考察报告格式范文（10篇）外出考察报告格式范文第一篇：4月28日午至4月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下，先后到xx信息职业技术学院、xx经贸高等职业技术学校、xx财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的学校及实验实训基地。
现将具体情景汇报如下：一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的资料主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与xx 信息职业技术学院有必须差距外，而与xx经贸高职校、xx 财经高职校差别不大。
这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。
我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改善后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。
由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。
二、具体提议1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。
这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。
学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了，因而能够组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，明确各系部的岗位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核制度。
外出考察报告范文6篇
外出考察报告范文6篇外出考察报告范文 (1) 20xx年12月15日至12月24日，我们名师考察团一行46人，在xx院长、xx老师和xx老师的带领下，在江苏、上海参观考察了七所小学并聆听了相关讲座。
10天的学习考察，所见所闻颇多，感受良多，我将从以下三点谈谈这次考察带给我的启示。
一、观察与感受感受一：专家引领，理论提升我们有幸聆听了四位专家的专题讲座，这些讲座分别是：《回归普适与朴素：基础教育教学创新的品质》、《“办好学前教育”的实践解读》、《小学教学专业标准的制定与解读》和《平静中做教改》，每位专家的讲座内容都不同，内容丰富，理念超前，可以说是对我教育理念、教育方法的一次洗礼与提升，使我受益匪浅。
印象深刻的是杨启亮教授《回归普适与朴素：基础教育教学创新的品质》的报告。
杨教授从“为什么要主张四个方面回归普适与朴素”、“教育的目的”、“课程的困惑”和“方法的思考”等四个方面对基础教育的问题进行了精辟的剖析。
杨教授给我们诠释了什么是朴素，他指出：“朴，就是未经雕琢的意思。
素，原样，是什么就是什么，原汁原味。
”“普适，是普遍合适。
”基础教育创新的品质应当是普适与朴素。
但是当前社会存在着浮躁、浮华的现象，存在着一定的形式主义，这势必对教育产生严重的影响。
接着杨教授讲到了教育的目的，即基础教育的目的是为了什么?他指出，基础教育是终身教育的基础，是培养适应社会、自食其力、能负起社会责任的普通劳动者，基础教育要以人为本，要关注全体学生，特别是弱势群体。
在谈到课程的困惑这一问题，杨教授说，当前中国的基础教育考业负担非常严重，有句话影响深远：“不要让孩子输在起跑线上。
”恰恰这句话让孩子增加了巨大的心理压力，甚至产生很多学生自杀的现象。
中国历史上从来没有像现在这样产生如此多的因为压力无法承担学习压力而自杀的现象。
这种教育甚至让学生连基本的体育课业也让步了，忽视了学生的健康，导致学生身体体能下降，一些高校连3000米、5000米长跑也取消了，这不得不说是个悲哀。
外出考察学习报告三篇
外出考察学习报告14月28日下午至4月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下，先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。
现将具体情况汇报如下：一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。
这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。
我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。
由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。
二、具体建议 1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。
这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。
学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了，因而可以组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，明确各系部的岗位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核制度。
外出考察调研报告最佳范文(通用3篇)
外出考察调研报告最佳范文第1篇七月，我校全体教职工代表前往山东、河南等地进行了参观学习，我有幸参加了本次学习。
由于准备和计划充分，整个考察活动取得圆满成功。
全行教师深感此行增长了见识，增进了两校彼此的了解，也增强了搞好教学的信心和热爱生活的愿望。
一、明确目的、计划周密老师们非常重视和珍惜这次来之不易的学习机会，对本次外出考察充满期待和热望。
基于教学的实际，比如不许布置课外作业以后，怎样保证学生的学业成绩以及在开展小组合作学习中的困惑，我们准备主要就朝阳中学在如何组织学生开展研究性学习、如何做到减负提质等方面加强考察学习。
我们要求教师们把在本次学习考察活动中，看到的、听到的、受到的启发、得到的收获都记录下来，以便回学校后汇报交流。
由于带着任务出发，目的性很强。
所以在整个考察学习过程中，大家都非常主动地获取各种信息。
当然，体验和谐号动车组，考察山东职业教育、感受年轻直辖市的魅力，也是我们此行目的。
二、它山之石、可以攻玉1、成绩斐然的山东淄博职业学院山东淄博职业学院成立于20xx年7月，是一所政府主办的全日制普通高校。
5年来，淄博职业学院立足区域经济，大力实施内涵主导型战略，不断创新办学理念和人才培养模式，全力优化管理运行机制，全面优化软硬件建设，实现了跨越式发展。
2、热情好客的山东人对于我们的这次考察学习，学校给予了热情接待。
不仅安排了观摩课，而且教师培训学院的机电学教研员、学校分管教学的副校长(特级教师、重庆市劳模、全国优秀教师)、教导主任、教研组长等人全程陪同，并进行了认真的座谈课。
3、泰安职教模式学习泰山职业技术学院是经山东省人民政府批准、教育部备案、泰安市人民政府举办的全日制普通高等院校。
学院坐落于世界自然与文化双遗产、五岳之首--泰山脚下、天烛峰风景区内，地处环山路和泰明路相交地段，依山傍城，交通便利。
校园为园林式设计格局，建筑群错落有致，环境幽雅，景色秀丽。
4、直面问题的实效性评课开封职业技术学院规划占地550亩，建筑面积21万平方米，分三期完成。
外出学习考察报告系列5篇
外出学习考察报告系列5篇我们写报告需要注意哪些方面？学习工作中，报告与我们的生活紧密相连。
下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，本文的主导思想是与“外出学习考察报告”相关的讨论，供你参考，希望能够帮助到大家！一、基本印象温州地处浙江省沿海南部，辖三区、二市、六县，陆域面积11783平方公里，总人口755.8万人。
开放前的温州由于地处战略前沿，国家投入很少。
从1949年到1978年，累计投入不到7亿元，加上资源贫乏，人均耕地不到0.4亩，交通闭塞，经济比较落后，1978年全市国内生产总值仅为13.2亿元，财政收入1.35亿元，农民人均收入113元。
开放后，温州大力发展民营经济，形成了以家庭经营为基础，以家庭工业和联户工业为支柱，以专业市场为依托的经济发展模式--温州模式，实现了经济上的腾飞。
到x年，全市gdp总量为1055亿元，财政收入126亿元，农民人均纯收入达5091元。
今年上半年，全市财政收入75.3亿元，其中地方财政收入39.3亿元，同比分别增长21.5%、18%。
通过几天的参观学习，感到温州有许多经验做法值得我们认真学习和借鉴。
1、温州奇迹是思想解放造就的。
在开放实践中，温州人始终坚持解放思想、与时俱进，始终走在全国前列，领先其它地方一步。
当全国绝大多数地区都在大抓农业，试图在黄土地上奔小康的时候，温州已经认识到无工不富的道理，在发展乡镇企业方面进行了卓有成效的探索;当其它地方坚持唯成份论，为姓“社”姓“资”争论不休的时候，他们坚持允许试、允许看、不争论，在发展个体私营经济、创办专业市场方面迈出了坚实的脚步;当其它地方醒悟过来，发展传统工业，启动工业化进程的时候，他们已经完成了资本的原始积累和工业化的初级阶段，由劳动密集型产业向资金、技术密集型产业过渡，开始向工业化中级阶段迈进。
温州的决策者始终坚持一切从当地实际出发，敢闯敢冒，大胆创新。
80年代初期，温州市委提出要灵活贯彻中央各项开放政策，不唯书，不唯上，只唯实。
外出考察报告(格式范文10篇)
外出考察报告(格式范文10篇)外出考察报告（一）：为了破解长期困扰我们的工作难题，更加准确地把握政策、理清思路、更好地服务大局，经邹主任同意，由xx副主任带队，xx等五名财务人员参加，于8月4日至8月6日，赴xx、xx经济技术开发区，主要学习他们在公司经营、土地运作、财务管理以及融资工作等四个方面的先进经验。
经过三天紧张的行程，我们开阔了眼界、增长了见识，充分感受到了全国开发区都是一家人的深情厚谊。
同时，我们也看到了开发区完美的前景、坚定了实现目标的信心，到达了预期的目的，完成了此行的主要任务。
具体情景小结如下：一、在两个开发区座谈的主要资料：(一)公司经营方面：两个开发区的总公司都经历了与管委会两块牌子、一套班子的合署办公阶段。
不一样的是一个先合后分，一个是先分后合。
xx开发区总公司，在2019年之前，老总由副主任兼，比较独立。
2019年，因为管委会主要领导变动，并入财政局合署办公，采取大财政、大预算、大融资的管理模式。
实行三权分离，决策权(管委会)、预算概算(总公司)、建设权(建设局)。
总公司的定位是投融资平台。
xx开发区总公司经过26年的发展历程，成份比较复杂。
在财务管理与控制方面，初期与管委会合在一齐，常务副主任兼老总。
此刻则相对独立，但总公司财务部还是要承担财政局一部分分工。
总公司的定位是：一城市运营商。
第一是负责土地开发，包括征地拆迁，但为了回避关联业务起见，拆迁、安置采取了两条线管理;第二是承担基础设施建设;第三是低价位商品房建设。
二在早期有市场行为。
一方面做过房地产开发项目，主要是在区外发展，做利润。
另一方面组建外贸集团，此刻是全国五十强;三是政府投资机构。
一方面是管理投资工作，其中一个大的亮点是投资银行业，在江苏银行和交通银行都有股份。
另一方面是满足引进外资需要。
具体是做了江苏王子、创投基金(担保公司)和高科技领域。
比较一下两个开发区总公司的发展历程，我们很容易得出一个结论：投资公司的运行没有一成不变的模式，应因时而变，方便管理、利于大局，增速发展才是硬道理。
外出学习考察报告10篇
外出学习考察报告10篇报告1：参观博物馆在此次外出学习考察中，我们前往了本市的博物馆进行参观。
博物馆是一个展示文化、艺术和历史的重要场所。
我们在博物馆内看到了各种各样的展览，包括文物、艺术品和历史文献。
通过这次参观，我们不仅了解了自己国家的历史文化，还学习到了保护文物的重要性。
报告2：参观电视台在此次外出学习考察中，我们有幸参观了当地的电视台。
电视台是一个重要的媒体机构，通过电视节目可以向观众传递信息和文化。
我们参观了电视台的各个部门，包括新闻部门、制作部门和编辑部门。
通过这次考察，我们了解到了电视台的运作流程和制作电视节目的过程。
报告3：参观工厂在此次外出学习考察中，我们参观了一家当地的工厂。
工厂是生产和加工产品的场所，我们通过这次参观了解了产品的生产过程和质量控制。
在工厂参观中，我们还学习到了工人们的劳动和技术，以及工厂对环境的保护。
报告4：参观农场在此次外出学习考察中，我们参观了一家当地的农场。
农场是种植和养殖农产品的场所，我们通过这次参观了解了农产品的生长和加工过程。
我们还了解到了农民们的辛勤劳动和对土地的爱护。
通过这次考察，我们深刻认识到了农民在食品供应链中的重要性。
报告5：参观科研机构在此次外出学习考察中，我们参观了一家科研机构。
科研机构是进行科学研究和创新的重要场所。
我们参观了实验室和研究设备，了解了科学家们在研究中的工作过程和创新成果。
通过这次考察，我们明白了科学研究对社会进步的重要性。
报告6：参观动物园在此次外出学习考察中，我们参观了一家动物园。
动物园是展示和保护动物的场所，我们通过观察各种各样的动物了解了它们的生活习性和保护问题。
动物园也是一个教育场所，通过参观我们能更好地了解动物的多样性和生态保护的重要性。
报告7：参观医院在此次外出学习考察中，我们参观了一家医院。
医院是提供医疗服务的场所，我们通过参观了解了医生和护士们的工作流程和医疗设备。
我们还了解到了医院对患者的照顾和诊疗过程。
外出考察报告模板(精选8篇)
外出考察报告模板（精选8篇）外出考察报告模板篇1为开拓视野，扩大对外沟通，加强对高尔夫运营实况的熟悉了解，借鉴学习其他球会的先进工作阅历，20xx年7月12日，7月13日我们有幸到石林国际乡村俱乐部、红河春天球会、湖泉高尔夫球会参观学习，此次参观学习组织严密，内容丰富，我们观看了各球会的会所整体布局，球道设计，练习场，餐饮部，办公区域等，收获多多，启发深深主要收获：石林国际乡村俱乐部坐落于享有天下第一奇观的石林风景区旁，占地1万亩，是一个集运动、赛事、养生、文化、消遣、美食、商务、会展、居住为一体的综合高端休闲度假产业，同时也是西南地区首家纯会员制高尔夫俱乐部。
驱车来到石林球会，前往会所的四车道柏油路显得非常宽敞大气，路边的绿化景观经专业绿化工作人员维护得整齐有序，葱葱郁郁。
石林球会目前临时未建成专用停车场，全部来宾的车辆都停放在临时停车区。
据了解是由于规划建筑停车场时地质松软，还未建成已发生地陷状况。
由此联想到将来我们球会是否需要建设停车场，建筑前要勘察地质预防类似地陷风险发生。
下车后，球童已经驾驶球车在等候客人将其送至会所，此共性化的贴心服务让我们有种宾至如归的感觉。
作为服务人员这是我们应当学习借鉴的地方，应当适时的设身处地为客人着想。
我们有序的进入会所，可是工作人员并没有微笑问候，而是低着头忙各自的工作，这让我们对前厅接待服务质量第一印象不佳。
作为参观者，与客人同样是需要被敬重的，专业的服务需要随时随地体现。
在此，这也提示了我们将来接待服务中需要留意到的细节工作，前厅代表的是球会的形象，来宾的第一印象至关重要。
会所侧面墙壁消失了硕大的一面一杆进洞荣誉榜，上面记载着球会开业至今幸运一杆进洞的客人名字、时间、洞号。
一杆进洞可遇不行求，许多人打一辈子高尔夫都无缘一杆进洞，能榜上出名之人不肯定是技术最好的但确定是最幸运的。
将来我们球会也需要这样的记录榜，不肯定设置在会所，也可用石头放置在三杆洞发球台惹眼位置，每当有一杆进洞即刻把客人名字时间篆刻于石头上以作记载。
外出考察报告范文9篇
外出考察报告范文9篇外出考察报告范文 1前不久，按照市委、市政府主要领导安排，我们x人民政府农业考察团一行9人赴进行了为期两周的实地考察。
农业发展值得我们学习的地方很多，给了我们很多有益的启示。
农业特点是世界三大农业强国之一，仅次于美国、法国。
这个国家发展农业的客观条件并不优越，国土狭小，资源贫乏，是典型的人多地少国家，耕地面积2992万亩，相当于3个xx市，人均耕地1.9亩，仅比xx市人均多0.4亩。
狭小的凭什么能够成为世界三大农业强国之一?农业的四大特点可以回答这一问题。
1.扬长避短，选择适宜农业产业。
土地资源少，光照不足，但地势平坦，降雨充沛。
政府根据这一国情制定了一系列符合自己实际的农业发展战略和政策：避开需要大量光照和价格低廉的禾谷类作物的生产，充分利用地势平坦、牧草资源丰富的优势，大力发展畜牧业、奶业和附加值高的园艺作物。
走高投入、高产出的路子。
玻璃温室的面积世界最大，全国的玻璃温室面积已经超过1.1亿平方米，占世界温室总面积的1/4以上。
2.聚合优势，实行集约化、规模化、专业化生产。
农业结构所形成的种类少，但每一类都很精、很大、很强。
园艺业在荷兰农业中占有相当份额，占农牧业总产值的36%。
因此，zzz被称为“欧洲花园”、“花卉王国”。
现在荷兰每天向世界出口1700万枝鲜切花和170万盆鲜花，鲜花出口占国际市场的60%。
蔬菜出口也居世界第一，温室蔬菜以番茄的面积最大。
荷兰畜牧业很发达，畜牧业占农业总产值的比重为60%，其乳品、猪肉的出口量居世界之首。
整个国家的农业产业的集约化、规模化、专业化是由众多企业和农户组成的。
温室大都实行专业化生产，一个公司或一户花农的几万平方米的温室，往往只生产两三个品种。
如我们参观考察的位于荷兰北部的一家蝴蝶兰种植场，是一个家庭式农场，现有温室8000平方米，该农场一年生产25万盆鲜花，全部都是蝴蝶兰。
3.注重品牌，市场经营规范有序。
我们参观的蔬菜、花卉等产品均有生产厂家、注册商标和产品品牌。
外出考察报告(通用7篇)
外出考察报告(通用7篇)外出考察报告1 3月30日至4月2日，在公司的带领下，我们一行三人前往公司、公司进行了实地考察学习。
在此期间听取了兄弟单位人员和生产技术骨干对安全生产管理、人员管理及设备管理等方面的详细介绍。
同时到生产现场进行了参观，并结合我公司生产过程中经常存在的问题进行了对口探讨。
使我们对其现场安全管理，生产管理、职工培训、消防管理等方面有了比较深刻的了解，有许多好的方面值得我们学习和借鉴。
现归纳为以下几个方面一、制度健全职责明确落实到位安全管理：设有安健环办公室，具体负责安全、环保、职业健康等相关工作，总共配置3名工作人员;在生产部设有1名专职安全管理人员，具体负责安全生产工作。
生产管理：生产管理部门为生产部及工程技术部。
生产部负责生产运行管理，工程技术部负责厂内基建工程管理及设备的检修维护;生产管理部门设置与我公司一致。
这两家单位，无论从现场管理、安全管理、人员管理、还是设备管理都有完善的规章制度，也相当规范。
对待任何工作都能做到有章可循，上到车间管理，下至普通员工都能明确自己的岗位职责，尽心尽力。
生产现场不管运行还是检修在值长的统一指挥协调下，行动一致，各负其责，认真做好本职工作，避免了工作中相互推诿扯皮的现象。
二、取长补短，学习先进经验的生产现场硬件设施较好，厂房的地面卫生设有专人负责打扫，地面非常干净。
设备卫生由专人负责打扫，设备卫生一尘不染，厂房控制室窗明地净，安全标语、规章制度等定制牌醒目规范，给人一种非常舒适的感觉。
每台设备都标注了生产责任人及检修责任人。
在生产现场醒目的标识牌到处可见，如高温高压管道，请快速通过、工作场所有噪音，操作时请带耳罩、禁止使用通讯器材等等。
同时在存在职业危害因素的现场都设置了危险告知牌，明确告知现场的职业危害因素，保证员工了解现场职业危害因素。
另外，两家公司现场的燃油泵房都进行了封闭，现场也进行了地面硬化，杜绝了人员随意出入、杂草起火等安全隐患。
考察学习工作报告
考察学习工作报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有关学校的管理方面，美琪学校一个最大的特色就是用文化引领成长。他们把"六个六好习惯"和"八爱"作为建设优秀学生文化的主要内容和措施。在学校管理方面倡导从精细化走向精致化，整体推进策略是：
此次学习我们先后聆听了陈萍等4位教育专家的报告，并与美琪学校原校长刘俭国、现校长靳忠和学校几位中层领导及一线教师进行了全面的交流。我们通过听报告、参观校园文化、深入课堂听常态课、与一线教师座谈等方式真实了解和感受了该校文化教育的内涵。专家们的报告主要包括4个方面的内容：关于教育教研论文的撰写、德育和班主任的发展、关于有效教学的研究、学校建设和发展。
④培优补差抓"四清"。
做到"人人过关，条条过关"不留盲点，实施"由点到线，由线到面"的立体式教学质量控制模式。
4、精致教科研管理。
①加强理论学习
②加强过程指导
③加强课题成果的推广与使用
，一切为了学生的发展，关注学生的情绪生活、情感体验、道德生活、人格养成；重视培养学生的问题意识。有效教学必须发挥学生的主体作用，把学习的主动权交给学生，促进学生对知识的主动建构。在教学中应倡导"五自主":自主发现问题，，自主提出问题，自主思考问题，自主合作解决问题，自主应用问题。还要做到"五退让":方法让学生去寻找，教师只是点拨；结论让学生去概括，教师只是疏理；公式让学生去推导，教师只是参与合作；推理让学生去讲解，教师只是组织；知识让学生去应用体验，教师只是设计。课堂教学效率＝有效教学时间÷实际教学时间×100% 。
问渠那得清如许，为有源头活水来
--江苏扬州美琪学校考察心得
大朗镇中心小学 余斌
很荣幸能够参加这次难得的赴扬州学习考察活动，在对诸多教育问题感到困惑的时候，在对自己的教育生涯开始有了职业倦怠的时候，在面对新课程标准感到无所适从的时候，我们迎来了大朗教育的春天。镇委镇政府花大力气投入人力、物力先后组织两批骨干教师共40多人赴扬州跟岗培训学习，全面了解教育较发达地区的文化和教育现状。
通过讲座我第一次知道了有效课堂核心应做到"五度":（1）入境度--创设的情境激发学生的兴趣、点燃学生的学习激情；（2）刺激度--用活动情境、活动动作、活动效果和活动体验，推进学习过程；（3）参与度--全员参与、全程参与、主动参与、真实参与。（4）扎实度--考察课堂教学训练扎实度主要看：广度、深度、效度。（5）生成度--主要指：三维目标得以全面实现，实现了知识的建构。美琪学校的"有效教学"实践主要体现在三个方面：1.备课--让学情 "入心"
问题引领，由浅入深、有序地去培养学生的自学习惯。
学习过程前移，培养课前预习和课内自学的习惯。
展示预习成果，提高归纳问题的能力。
通过奖惩，巩固自学习惯。
抓好家校联系，强化自学习惯。
他们的这个做法与我校的生本教育理念有异曲同工之妙。甚至我觉得有些方面我们做得比他们还要深入和细化。 王力耕教授特别强调：从教材结构分析看，备课的角度要变，要将"备教材、备学生、用学生的眼光看教材"三者结合起来，以充分体现学生主体。备教材首先要备目标，目标的主体是学生，不是老师；目标表述应可观察、可测量的；目标只针对70%-80%学生制定。这些观点与我镇去年开展的吉春亚老师培训班的思路如出一辙，看来我镇文教办对教师队伍的发展很有规划。王教授认为"备学生"就是要了解学生差异，尊重学生差异，确立多元智能的学生评价观。最佳教育方法，都来自于对学生的研究；"相信每一个学生都能教好"应该是指每一个学生都有自己的智能优势和智能弱势。过度的压力会把天才变为白痴，适当的激励会使白痴变为天才。他还读了一则数学考20分的学生的日记，这篇日记让我充分认识到学生是发展中的人，是在差异中发展的人！我们要反思：是寻找适合我们教育的学生，还是创造适合我们学生的教育？真正的素质教育，就是差异教育！而我们教师的责任就在于发现学生的差异，尊重学生的差异，并在差异的基础上发展学生。关于如何调动学生一直是一线教师的软肋，为什么调不动？一是平时没有训练；二是教师压制所致！课堂上，老师要控制表达的欲望！不是学生不听话、调不动，而是老师有没有意识，会不会设计问题！哪有学生不肯学习的？是我们教师没有积极思考如何调动学生的积极性！
其中，卜老师关于《文明与你相约》的系列性国旗下讲话非常有特色。这个活动从开学初的第三周开展，一直持续到15周。每周都有一个讲话主题，涉及到学生生活学习的各个方面，讲话内容生动、有趣，非常有实效，也很有特色。
在如何加强班主任发展方面，刘校长以北京市特级教师孙蒲远说过的这样一段话来说明所有的老师都应当以这样的心态来看待班主任工作：班主任的繁忙就是我生活的充实，班主任的辛苦就是对我的磨炼，处理孩子们的各种问题就是我的一种乐趣，孩子们的进步和家长们的信任就是我最大的幸福，而我工作中的困惑正是我教科研要解决的专题。他从6各方面高度概括了班主任的特点：班主任的素养决定了班主任之歌的曲风、"爱"是班主任之歌的主旋律、谱写建设班集体的主题歌词、丰富多彩的班级活动是班主任之歌的动人乐章、教科研是班主任之歌的最强音、和家庭、社会携手同唱一支歌。美琪学校关于关于"师爱"的两句话让我深思，一句是"从最后一名学生抓起"，还有一句是"让每一根草都开出自己的花"。正如苏霍姆林斯基所说的"让每一个孩子都抬起头走路"，我们应该爱每一个孩子，不放弃任何一个孩子。因为爱孩子才能抓住教育契机，教师是点燃学生心灵火花的人，教师的爱是促使孩子内心变化的催化剂。无论哪个孩子，他的内心世界绝不会是一色的冰雪天地，总会有星星点点的火花可以捕捉，点燃这些火花，便可融化这冰雪世界，激发起孩子的热情。善于抓住教育孩子的契机就是班主任工作的技巧和艺术，也是班主任爱孩子的具体体现。爱孩子就要懂得尊重孩子的感情，正如教育家陶行知先生说的"您不可以轻视小孩子的情感，他给您一块糖吃，是有汽车大王捐助一万元的慷慨。他做了个纸鸢飞不上去，是有齐柏林飞船造不成一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃，是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。他没有打着他讨厌的人，便好像是罗斯福讨不着机会带兵去德国一般的怄气。他写字想着得双圈没得着，仿佛是候选总统落了选一样的失意。他想你抱他一会儿你偏去抱了别的孩子，好比是一个爱人被别人夺去一般的伤心。"刘校长还讲了《一个外国小学校长的故事》，让我更进一步懂得了师生之间的关系是应该是民主平等、彼此理解、相互尊重、相互信任、心灵相通、互相学习、共同促进的一种关系。我尤其对开展班级活动这方面很感兴趣，因为平时总觉得不知道该开展什么活动，有点无从下手，听了刘校长的讲座我茅塞顿开。他以美琪学校为例讲了班级活动来自于学校的常规活动、班级活动来自于学校的品牌活动。比如：一年级的新生主要开展"小小练兵场"的活动，七年级则开展主题为"人生设计"的培训活动，还有"我是美琪人，美琪是我家，我爱我的家"。除此之外，美琪学校的"艺术节"、"体育节"、"小记者"社团、"雏鹰创业"活动等都形成了自身的特色。这些方面都给了我很大的启发。
1、精致校园环境。实现四化，即：绿化、香化、美化、教育化，涵养师生儒雅气质。
2、精致队伍管理。"精心、精细、精致"。以形成"时时有管理，处处见管理，人人会管理"的良好风尚。
3、精致教学管理。
①集体备课抓"精心"。
②教学管理抓"有效"。
③作业管理抓"精选"。
张伟老师是一位一线的数学老师，他以数学有效课堂的创设为例讲了有效课堂的四个要领：理念要更新，设计要创新，生成要出新，手段要革新。
三位老师的讲座让我深深感受到专家也好，名师也罢，不可能指导到每一位老师的每一节课，更不可能代替老师去上课，所以，教师的观念更新，直接关系到课堂的质量，关系到教育教学的质量。老师正确了，课堂才有可能正确，学生才有可能得到发展。
核心理念：了解学生比熟悉教材更重要
备课模式："独立钻研--集体研讨--个性设计--教学反思"
2.组织教学--引学生"入境"
核心理念：兴趣是学习的原动力
3. 教学模式--让学生"自主"
核心理念：让学生自己学
"先学后教，过程前移"的教学模式：
自学展示(发现问题)--合作探究(研究问题)-- 课堂整理（解决问题）--当堂练习(信息反馈)。
一、关于教育教研论文的撰写
本专题内容主要由江苏省特级教师、美琪学校原校长刘俭国主讲。刘校长指出写出好研究论文必须具备以下五个基本条件： 一是教师要有强烈的研究意识；二是要有丰富的研究实践；三是要有科学的世界观和辩证思维；四是要有较高的教育理论水平；五是教师要有一定的文字表达能力。他主要与大家探讨了两个问题：一个是教育研究报告的撰写，另一个是教育研究论文的撰写。关于教育研究报告的撰写刘校长以邗江区小学生学习适应性研究为例，分别从题目、问题的提出、研究方法和研究对象、研究结果的分析、研究结论（简要）、讨论（问题）和（提出）建议和附录(篇目、作者、时间）等7个方面进行了详细的讲解。关于教育研究论文的撰写，刘校长首先强调教育研究论文有三个最基本的要素，即论题、论据、论证。在撰写教育研究论文的过程中，要以观点为轴心，用资料、数据说明观点，做到资料、数据与观点相统一。接着他还以部分教师的论文为范例讲述了论文的三个主要部分是：前言、正文、结论，三个次要部分是：题目、署名、参考文献等内容。通过这个讲座，我们系统地、具体地了解了许多关于撰写论文和研究报告需要注意的方面，对以后这方面的发展有很强的指导作用。