小学生室外团队游戏大全
儿童集体户外游戏方案5篇（实用）
儿童集体户外游戏方案5篇（实用）成年人们要有计划、有目的地组织幼儿参加生动有趣、形式多样的体育活动，保障幼儿两小时的户外活动时间。
下面给大家分享一些关于儿童集体户外游戏方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
儿童集体户外游戏方案篇1活动目标：1、沙包能锻炼孩子们的小肌肉，能训练手眼的协调以及培养敏捷的反应能力，提高学生快速反应和应变能力。
2、学习沙包的玩法多样性，提高宝宝参与游戏的积极性。
3、发展幼儿手臂、腿部力量和动作的协调性,培养幼儿的竞技意识。
活动准备：每幼儿一个沙包，课前布置好活动场地。
小沙包的玩法：1、抛沙包：看谁抛得高和宝宝一起，把沙包拿在手中，使劲向上抛，看谁抛得高。
为增加宝宝对游戏的兴趣，可选择一定的目标。
如在一棵树下，可激励宝宝：“使劲向上抛!看宝宝能不能砸到树叶?”还可以和宝宝面对面站立，进行互抛互接的游戏，在一抛一接的过程中就锻炼了宝宝的手臂力量和动作的协调性。
2、顶沙包：锻炼平衡能力把沙包放在头顶上，让宝宝保持身体平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下来，这可锻炼宝宝的平衡能力。
还可以别出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然会使宝宝的平衡能力得到锻炼和提高。
3、踢沙包：锻炼腿部力量把沙包放在脚面上，向前方或者上方用力踢沙包，以锻炼宝宝的腿部力量。
如果宝宝动作发展足够协调，还可以鼓励宝宝连续踢沙包，各自和宝宝计数，看谁踢得多，在发展腿部力量的同时，还可以锻炼数数呢。
4、夹包跳：练习双脚跳把沙包放在两脚或两腿中间夹紧，连续向前跳。
可以从同一起跑线开始，和宝宝一起进行夹包跳的比赛。
发展跳跃动作的同时，孩子的竞争意识也会得到培养。
5、运沙包：练习爬的动作选择干净的地面，让宝宝趴在地上，把沙包放在宝宝背上，让宝宝驮着沙包爬行走。
为增加游戏的趣味性，可以借用小乌龟、小蚂蚁的头饰或图片让宝宝戴上，来一个“小乌龟赛跑”或“小蚂蚁运粮”的游戏，定能提高宝宝参与游戏的积极性。
6、抓沙包：锻炼手臂灵活性宝宝把沙包放在手背上，用手背把沙包抛起来，迅速翻手抓住沙包。
儿童室外游戏_团队游戏_
儿童室外游戏在外郊游的时候可以玩什么游戏增加旅途的乐趣呢?下面是小编为大家整理的儿童室外游戏，希望喜欢!儿童室外游戏一、袋鼠跳跳跳玩法介绍：每个孩子需要穿上麻布袋，要像袋鼠一样跳到终点，第一个跳到终点为获胜者!二、地面打靶玩法介绍：在地面上画出靶环(温馨提示：如果在公共场合玩这个游戏需要注意周围的人群，在人少的地方进行活动，游戏结束后，要记得擦掉画的靶环。
这个建议爸爸妈妈们能带着孩子在自己的小院子里玩)，再画出参赛者所站的区域范围，用布偶或者沙包来当枪子，当然啦，投中中间的环分数最高哦～三、抢椅子抢椅子是小时候常玩的游戏，可以锻炼我们的观察能力、速度和灵活度。
将板凳围成一个圈，人也站一个圈。
主持人拿一根木棒(或其他能敲响的)开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。
当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。
因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。
如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。
带孩子玩的户外游戏带孩子玩的户外游戏四、乒乓平衡赛游戏准备：乒乓球拍3个、乒乓球3个。
游戏规则：家长手拿球拍，球放在球拍上，从起点跑向终点，到终点后交给幼儿，再由幼儿运回起点，先到者为胜。
要求在运行过程中，球不能掉在地上。
五、水果蹲训练平衡能力不知道各位家长朋友们是否还记得我们小时候玩过的游戏，水果蹲，“西瓜蹲啊，西瓜蹲，西瓜蹲了，菠萝蹲...”我们为各自指定一种水果，带着小朋友一起玩，这样的口令能训练孩子的听力及反应。
在春天可以带着小朋友玩的游戏还有很多，我就不做过多的推荐了，所有游戏的前提都是保证孩子的安全，所以在游戏前爸爸妈妈一定要做好保护措施。
为孩子事先做好身体的防护，进行比较剧烈的运动时，有必要的话，戴上护膝、护腕等。
同时春季气温升高需要一定的过程，外出运动时要给孩子穿衣适中，穿得太多，也容易着风感冒。
六、大小西瓜游戏目的：提高同学反应和应变能力、让盛夏上了一天课的学生消乏解渴游戏道具：无游戏方法：全班分为若干组(每组7——8人为宜)，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。
培养小学生团队合作能力的游戏题
培养小学生团队合作能力的游戏题小学生时期是培养孩子团队合作意识和能力的关键时期。
通过游戏的方式，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习和提高团队合作能力。
本文将介绍几个适合小学生的团队合作游戏题。
游戏一：搭建高楼游戏目的：培养团队协作能力和沟通配合能力。
游戏规则：孩子们分成小组，每个小组一人为协调员，其余成员将得到相同数量的积木。
目标是利用积木搭建一座越高越好的塔。
协调员负责组织和指挥团队成员，但不能直接参与搭建。
小组成员需要相互沟通、合作，并按照协调员的指示完成任务。
游戏二：海底探险游戏目的：培养团队协作和解决问题能力。
游戏规则：孩子们分成小组，每个小组扮演一支深海探险队。
在一张巨大的海底地图上，散布着多个任务点和谜题。
每个小组根据任务卡上的提示，利用队员的智慧和技能完成任务。
只有通过团队合作才能解开所有谜题，最终找到宝藏。
游戏三：拔河比赛游戏目的：培养团队合作、集体荣誉感和竞争意识。
游戏规则：孩子们分成两个队伍，每个队伍站在两侧，拿起绳子进行拔河比赛。
比赛开始后，队员们要紧密联系，协调动作力求同心协力，以力量胜过对方。
拔河不仅考验身体素质，更重要的是团队的默契和合作能力。
游戏四：通关任务游戏目的：培养团队协作、规划和执行能力。
游戏规则：孩子们分成小组，每个小组都有一个任务地图，上面有多个关卡和任务点。
小组成员需要依照任务地图上的指引，一步一步解决任务并通关。
任务可能包括解谜、找线索、识别图案等等，小组成员需要相互协作，发挥各自的特长，共同解决问题。
游戏五：建立乐园游戏目的：培养团队合作、创造力和规划能力。
游戏规则：孩子们分成小组，每个小组得到一块纸和一些彩色笔。
任务是规划和绘制一个自己理想中的乐园。
小组成员需要相互讨论，设计和安排各个设施和功能区域。
协作完成后，小组成员可以互相欣赏彼此的设计，分享各自的创意。
通过以上这些团队合作游戏题，可以帮助小学生们培养团队合作的意识和能力。
同时，游戏的方式让孩子们在轻松自由中探索和学习，培养他们的创造力、解决问题的能力以及沟通配合的能力。
小学生户外拓展团队游戏参考
小学生户外拓展团队游戏参考团队游戏能提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥和所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
以下是小编为您精心整理的小学生户外拓展团队游戏，欢迎借鉴参考。
1.无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
2.信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：12-16人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
3.齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
适合户外玩的一些团体小游戏
适合户外玩的一些团体小游戏在户外，大家聚在一起，玩一些有趣的团体小游戏，既能增进彼此之间的感情，又能带来无尽的欢乐和放松。
下面就为大家介绍一些适合户外玩的团体小游戏。
一、接力比赛接力比赛是一种经典且充满活力的户外团体游戏。
可以根据场地和参与人数选择不同的形式。
比如跑步接力，将团队成员分成若干小组，每组人数相等。
在起点和终点之间设定一段距离，每组的第一个成员从起点出发，跑到终点后返回，将手中的接力棒交给下一个成员，依次类推，最先完成的小组获胜。
还可以进行游泳接力，如果在靠近水域的户外场所，这个游戏就很合适。
同样分组，每个成员完成规定的游泳距离进行接力。
或者设置一些有趣的障碍接力，比如跨越横杆、钻过呼啦圈、绕过障碍物等，增加游戏的趣味性和挑战性。
二、拔河拔河是一个简单而又充满力量对抗的游戏。
准备一根粗壮的绳子，在中间系上一条红布作为标记。
将团队成员分成两组，分别站在绳子的两端。
当裁判发出指令后，双方同时用力拉绳子，将标记拉过自己一方的界限为胜。
这个游戏不仅考验团队的力量，更考验团队的协作和策略。
在拔河过程中，大家需要统一节奏，齐心协力，才能发挥出最大的力量。
三、两人三足两人三足是一个考验团队默契的游戏。
将团队成员两两分组，用绳子将两个人的内侧腿绑在一起，形成“两人三足”的状态。
然后进行赛跑比赛，从起点跑到终点，用时最短的小组获胜。
在游戏过程中，两人需要步伐一致，相互配合，才能快速前进。
这个游戏可以让团队成员更好地理解合作的重要性。
四、飞盘游戏飞盘是一种非常受欢迎的户外游戏。
可以进行简单的投掷和接取比赛，也可以设定一些规则和目标，增加游戏的难度和趣味性。
比如设定一个得分区域，团队成员要将飞盘准确地投掷到得分区域内得分。
或者进行团队对抗，将团队分成两组，互相投掷飞盘，阻止对方接住飞盘得分。
五、寻宝游戏在户外的一片区域内，提前隐藏一些小物品或者纸条，上面写有相应的提示或奖励。
将团队成员分成若干小组，每个小组根据给定的线索去寻找隐藏的物品。
小学生室外游戏大全集
小学生室外游戏大全集室外活动的时候，有什么游戏时候小学生玩的呢?下面小编为大家整理了小学生室外游戏大全集，欢迎阅读参考!1、穿梭跑目的：培养灵活*和判断能力。
准备：场地一块。
方法：将学生分*数相等的*、乙两队，两队前后相距两米均成一路纵队站立。
游戏开始，乙队根据教师的动作，不断迅速地变换方向和做定位*。
*队队员从乙队每人中间做曲线穿梭跑，当*队队员全部通过后，*乙两队同时交换任务。
规则：乙队队员必须根据教师的动作，做统一*，不得有意打击*队队员。
*队队员通过时，不得碰触乙队队员，碰一次者负1分。
但如遇到难以通过时可稍停片刻，待机而动，负分少的队员为胜。
目的：发展速度、灵敏和力量。
准备：15-20米正方形场地一块。
方法：选出学生的1/3做追逐者，其余做被追逐者，在场地内，划1.5米为直径的圆圈为禁区。
开始后，追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。
没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人，以手拍着即可。
规则：追逐者用手拍到即为抓到。
禁区内的人不得自行离开。
2、仰卧起坐比快动作价值：发展仰卧起坐的力量速度耐力。
动作方法：身体仰卧，两手手指交叉置于脑后抱头，两腿屈膝，大小腿成直角，由同伴按住双脚。
动作时，收腹屈背，上体前倾坐起，两肘内收触及双膝，然后再成仰卧预备姿势。
比赛时，按脚的同学计数，一人发令并计时间。
可作30秒至1分钟，在此时间内看谁做的多，多者为胜。
注意事项：可在床上或垫子上进行，比赛时动作要准确，不准确的动作不计次数。
听发令开始比赛，听统一口令结束。
3、雪地游戏——闯关北方地区冬季寒冷，时常下雪，许多学校都因气候变化，影响了室外体育课的正常进行。
我在一般*游戏的基础上，创编“雪地闯关”游戏，锻炼效果好，趣味*强，深受学生欢迎。
一、游戏作用有助于培养学生机智勇敢，顽强拼搏的精神，提高学生的竞争识和群体意识，增强学生的心肺功能与奔跑能力。
二、游戏方法将学生分*数相等的*，乙两队，通过抽签决定进攻队和防守队。
小学生户外活动游戏大全
小学生户外活动游戏大全抛硬币步骤：1.参与者分成两组，每组有五个人和一块硬币。
2.一组抛硬币，另一组猜正反面。
3.猜中的组可以得到硬币，如果没猜中则交换角色。
4.最后，看哪个组获得了更多的硬币，那个组就是胜者。
这个游戏可以锻炼参与者的预测能力和团队合作精神。
七、绕口令步骤：1.参与者分成两组，每组派出一名代表。
2.主持人给出一个绕口令，代表们分别快速说出。
3.如果说错或者卡壳，就轮到下一位代表说。
4.最后，哪个代表说对的次数多，哪个组就是胜者。
这个游戏可以提高参与者的口语表达能力和反应速度。
八、跳绳比赛步骤：1.参与者分成两组，每组有两个人拿着一条绳子。
2.一组开始跳绳，另一组数数，看看能跳多少次。
3.然后交换角色，另一组开始跳绳，第一组数数。
4.最后，看哪个组跳的次数多，哪个组就是胜者。
这个游戏可以锻炼参与者的协调能力和耐力。
九、捉迷藏步骤：1.参与者分成两组，一组是“捉人组”，一组是“躲藏组”。
2.“躲藏组”在场地内找地方藏起来。
3.“捉人组”开始找人，找到一个人后，这个人就成为“捉人组”的一员，帮助找其他人。
4.最后，看哪个组找到的人数多，哪个组就是胜者。
这个游戏可以锻炼参与者的观察能力和反应速度。
这篇文章介绍了几个简单的团队游戏，适合10几个人玩，男女比例不限。
游戏场地不需要很大，规则也很简单。
其中一个游戏是“凑钱”，游戏开始前，裁判宣布一个钱数，游戏中的人要在最短时间内组成那个数的小团队，男生算一块钱，女生算五毛钱。
动作要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
另一个游戏是“当我们同在一起”，参与者围成一圈，随着音乐的节奏做动作。
还有一个游戏是“箩卜蹲”，将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
最后一个游戏是“两只小蜜蜂”，两个人面对面做动作和念词，看反应速度，负者罚一节目。
户外团建活动游戏大全
户外团建活动游戏大全1. 动物接力赛游戏规则：参与者分成若干小组，每组选出一名代表，代表要模仿一个动物在固定距离内快速奔跑，然后传递接力棒给下一名代表继续奔跑，最先完成比赛的小组获胜。
2. 导航挑战游戏规则：小组成员分成两人一组，一人为导航员，另一人为接收指令者，导航员给接收指令者口头指挥方向，让他们在未知的环境中寻找特定目标，达到目标的小组获胜。
3. 沙滩排球游戏规则：参与者分成两队，站在沙滩上，用手或者拍子传球，让对方无法回传，每队只有三次机会传球，最后落地的一方失败。
4. 果蔬采摘游戏规则：为了增进团队合作，队员需要分工合作采摘果蔬，并且在规定时间内采摘尽可能多的果蔬。
5. 穿越障碍游戏规则：搭建一系列障碍物，小组成员要一起穿越这些障碍，需要团队合作和密切配合，挑战完成所用时间最短的小组获胜。
6. 植树造林游戏规则：利用户外的空地进行植树造林活动，通过种植树木的方式来体验团队力量和环保意识。
7. 排队接力游戏规则：参与者分组，站成一排，需要在没有掉队的情况下完成接力赛，尽量保持团队的整齐和速度。
8. 建立营地游戏规则：小组成员需要一起建立一个简易的野外营地，包括搭建帐篷、生火做饭等，通过合作完成任务。
9. 水上拔河游戏规则：两组人站在两艘小船上，通过拔河的方式来比较谁能把对方拽到水里，增进团队协作精神。
10. 摸底挑战游戏规则：小组成员需要潜入水中摸索特定物品，然后在规定时间内将物品带回岸上，需要克服水下的困难和恐惧。
11. 远足探险游戏规则：组织一次远足，让小组成员在户外环境中进行探险，增强团队的探索精神和合作意识。
12. 篝火团聚游戏规则：在野外搭建篝火，围坐在篝火旁聊天唱歌，增进团队成员之间的感情。
13. 捕鱼比赛游戏规则：在湖泊或者河流中进行捕鱼比赛，要求小组成员团队合作捕鱼，然后看哪个小组可以捕到最多的鱼。
14. 运用地图找寻宝藏游戏规则：根据提前准备好的地图坐标，小组成员使用指南针或GPS设备找寻隐藏在周围的“宝藏”，增加寻宝的趣味和团队合作。
小学生好玩的户外集体运动
小学生好玩的户外集体运动（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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10个趣味十足的团队游戏
10个趣味十足的团队游戏团队游戏可以加强队员之间的沟通和交流，还能增进感情，。
下面是小编整理的10个趣味十足的游戏，欢迎阅读。
小学生室外团队游戏大全游戏1——初次见面：消除隔膜的游戏见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络起来，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。
游戏程序和规则1.第一步：(1) 给每一个人都做一个姓名牌。
(2) 让每位成员在进入培训室之前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。
(3) 等所有人到齐之后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。
2.第二步：(1) 主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿!”(2) 快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢? ”(3) 注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。
相关讨论1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人?经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多?2.在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情?总结1.在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来;同时有助于大家积极的发言。
2.如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有意识的点名让同学回答，以调动气氛。
参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌应用：(1)团队沟通(2)培训或集体活动前的熟悉和沟通(3)主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和交流游戏2——情感病毒：提高情商的游戏情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如病毒一样传播开来，这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。
游戏规则和程序1.第一轮：(1) 游戏开始前，所有人围成一圈，并且闭上眼睛，主持人在由学员组成的圈外走几圈，然后拍一下某个学员的后背，确定“情绪源”，注意尽量不要让第三者知道这个“情绪源”是谁。
10个小学生团体室外游戏
10个⼩学⽣团体室外游戏10个⼩学⽣团体室外游戏 有哪些适合⼩学⽣玩的室外游戏呢?以下是YJBYS⼩编搜罗的10个⼩学⽣团体室外游戏，希望对你有帮助。
1、穿梭跑 ⽬的：培养灵活性和判断能⼒。
准备：场地⼀块。
⽅法：将学⽣分成⼈数相等的甲、⼄两队，两队前后相距两⽶均成⼀路纵队站⽴。
游戏开始，⼄队根据教师的动作，不断迅速地变换⽅向和做定位操。
甲队队员从⼄队每⼈中间做曲线穿梭跑，当甲队队员全部通过后，甲⼄两队同时交换任务。
规则：⼄队队员必须根据教师的动作，做统⼀操，不得有意打击甲队队员。
甲队队员通过时，不得碰触⼄队队员，碰⼀次者负1分。
但如遇到难以通过时可稍停⽚刻，待机⽽动，负分少的队员为胜。
⽬的：发展速度、灵敏和⼒量。
准备：15-20⽶正⽅形场地⼀块。
⽅法：选出学⽣的1/3做追逐者，其余做被追逐者，在场地内，划1.5⽶为直径的圆圈为禁区。
开始后，追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。
没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区⾥的⼈，以⼿拍着即可。
规则：追逐者⽤⼿拍到即为抓到。
禁区内的⼈不得⾃⾏离开。
2、圆形曲线跑 ⽬的：提⾼奔跑能⼒。
准备：学⽣⼿拉⼿成圆圈 ⽅法：学⽣⽤⼀、⼆报数的办法分成甲⼄两组轮流做“障碍物”和曲线跑。
按规定的圈数和要求做各种练习，以时间最少跑回原位的组为胜。
两组交替做练习，可根据情况不断变换⽅法增减难度。
规则： 1.“障碍物”应站在圆圈上。
2.曲线跑者应按要求做各种练习。
3、听信号 ⽬的：发展灵敏性。
准备：排球场或空地。
⽅法：将学⽣分成⼈数相等的甲⼄两个队。
⽐赛开始，教师发出⼀声哨⾳后即计时，甲队队员追拍⼄队队员。
教师发出两声哨⾳时，⼄队队员反过来拍甲队队员。
当听到教师发出第三声哨⾳时，则全体学⽣原地站好。
游戏进⾏到⼀定时间时，以队员拍到的对⽅次数多的为胜。
计算集体得分时，则将每队个⼈的得分相加，以积分多的队为胜。
规则：必须在听到教师哨⾳后，才可做规定动作。
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1、穿梭跑目的：培养灵活性和判断能力。
准备：场地一块。
方法：将学生分成人数相等的甲、乙两队，两队前后相距两米均成一路纵队站立。
游戏开始，乙队根据教师的动作，不断迅速地变换方向和做定位操。
甲队队员从乙队每人中间做曲线穿梭跑，当甲队队员全部通过后，甲乙两队同时交换任务。
规则：乙队队员必须根据教师的动作，做统一操，不得有意打击甲队队员。
甲队队员通过时，不得碰触乙队队员，碰一次者负1分。
但如遇到难以通过时可稍停片刻，待机而动，负分少的队员为胜。
目的：发展速度、灵敏和力量。
准备：15-20米正方形场地一块。
方法：选出学生的1/3做追逐者，其余做被追逐者，在场地内，划1.5米为直径的圆圈为禁区。
开始后，追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。
没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人，以手拍着即可。
规则：追逐者用手拍到即为抓到。
禁区内的人不得自行离开。
2、圆形曲线跑目的：提高奔跑能力。
准备：学生手拉手成圆圈方法：学生用一、二报数的办法分成甲乙两组轮流做“障碍物”和曲线跑。
按规定的圈数和要求做各种练习，以时间最少跑回原位的组为胜。
两组交替做练习，可根据情况不断变换方法增减难度。
规则：1.“障碍物”应站在圆圈上。
2.曲线跑者应按要求做各种练习。
3、听信号目的：发展灵敏性。
准备：排球场或空地。
方法：将学生分成人数相等的甲乙两个队。
比赛开始，教师发出一声哨音后即计时，甲队队员追拍乙队队员。
教师发出两声哨音时，乙队队员反过来拍甲队队员。
当听到教师发出第三声哨音时，则全体学生原地站好。
游戏进行到一定时间时，以队员拍到的对方次数多的为胜。
计算集体得分时，则将每队个人的得分相加，以积分多的队为胜。
小学生户外100种游戏
小学生户外100种游戏一、活动类游戏1.寻宝游戏2.捉迷藏游戏3.躲猫猫游戏4.抓痒游戏5.两人接力游戏6.三人接力游戏7.上墙抓娃娃游戏8.抓答案游戏9.编情景剧游戏10.角色扮演游戏二、组织类游戏11.圈里圈外营救老鼠游戏12.竹蜻蜓游戏13.船橹越走越小游戏14.野兽大作战游戏15.微风摇曳游戏16.饥饿山洞游戏17.抓虫子游戏18.快来接生育游戏19.分组看谁先独立游戏20.两队交替运送水游戏三、移动类游戏21.跑酷游戏22.三脚猫游戏23.把把手游戏24.跳一跳游戏25.鞭炮打萤火虫游戏26.蹦拉蹦拉游戏27.动物跑步游戏28.芭蕾舞游戏29.模仿动物游戏30.海底捞金游戏四、技能类游戏31.飞碟游戏32.弹弓射苍蝇游戏33.把蛋放到篮子里游戏34.铁铲深游戏35.线头认字游戏36.射击游戏37.投掷球杆游戏38.拔河游戏39.夺旗游戏40.抛掷飞盘游戏五、健身类游戏41.拔河游戏42.攀竹竿游戏43.拍拍手操游戏44.走太平洋游戏45.走大洋游戏46.躲袋当鸡蛋游戏47.爬高山游戏48.捉泥鳅游戏49.植物领略游戏50.弹环游戏六、休闲类游戏51.绳索游戏52.瓶沙游戏53.打翻拉力游戏54.打雪仗游戏55.膨胀魔法游戏56.跳跳麻将游戏57.惊魂夜游游戏58.丢骰子游戏59.爬藤游戏60.拔河游戏七、社交类游戏61.两个人示爱游戏62.利群语录游戏63.山西大燕游戏64.完美夜游游戏65.藏宝来游戏66.水果大搜查游戏67.許愿星空游戏68.廣東來送話游戏69.新新拼拼游戏70.中国七大洲竞赛游戏八、挑战类游戏71.冰雕步行游戏72.拔河走钢丝游戏73.射箭射气球游戏74.走冰砖游戏75.打水枪游戏76.刺激大乐斗游戏77.台球游戏78.橄榄球游戏79.手打弹筒游戏80.胡克的探险游戏九、手艺类游戏81.风筝游戏82.活动穿越游戏83.纸飞机游戏84.云朵游戏85.折纸船游戏86.穿越谜题游戏87.眨眼睛游戏88.画兔子游戏89.剪纸游戏90.手抓登山游戏十、感官类游戏91.打鼓拍手游戏92.拨锣唱歌游戏93.吹哨子游戏94.皮球游戏95.脚踩河床游戏96.拳扑飞蝇游戏97.抓斑马游戏98.雪人游戏99.气球礼物游戏100.小提琴剧场游戏。
200个团队拓展户外培训游戏
200个团队拓展户外培训游戏团队拓展户外培训游戏是增强团队凝聚力、提升团队协作能力和促进成员之间沟通交流的有效方式。
以下为您介绍 200 个这样的游戏：一、团队协作类游戏1、盲人方阵让所有队员蒙上眼睛，在规定时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
这个游戏能培养团队成员的沟通和协作能力。
2、接力拼图将一幅拼图分成若干块，每个小组负责一部分，然后通过接力的方式完成整个拼图。
考验团队的分工与合作。
3、搭建高塔给团队提供一定数量的材料，如吸管、胶带等，让他们在规定时间内搭建出尽可能高且稳定的塔。
需要团队成员共同思考和协作。
4、集体跳绳选出几名队员摇绳，其余队员依次跳绳，在规定时间内完成尽可能多的次数。
强调团队的节奏和配合。
5、齐眉棍全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是对团队默契的极大挑战。
6、珠行万里整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。
7、无敌风火轮利用报纸和胶带制作一个可以行进的履带式圆环，团队成员站在圆环内，共同推动圆环前进。
培养团队的统一行动和协作精神。
8、背靠背运球两人一组，背靠背夹住气球，运输到指定地点，中途气球不能掉落或破裂。
锻炼团队成员之间的相互信任和配合。
二、沟通交流类游戏1、驿站传书队员排成一列，不能说话，通过在后背写字的方式传递信息，最后一名队员说出答案。
考验团队成员之间的非语言沟通能力。
2、你说我画一名队员描述图形，其他队员根据描述画图，看最终画出的图形与原始图形的相似度。
加强语言表达和理解能力。
3、悄悄话传递把队员分成若干组，每组第一人听到一句话后，轻声传递给下一个人，最后一个人说出听到的话，看与原话的差异。
训练准确的信息传递。
4、故事接龙一人开头讲一个故事，然后每人依次接着往下编，培养创造力和语言组织能力。
小学生室外游戏大全
小学生室外游戏小学生室外游戏大全在清爽的早上或下午，和孩子一起做一次愉快的户外游戏吧，只要强度适中，百利无一害。
多人的时候适合玩什么游戏才不会冷场呢?下面小编为大家整理的小学生室外游戏大全，希望喜欢!小学生室外游戏篇1一、将错就错：(1) 学生坐在原位，注视着教师。
教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：this is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：this is my nose.(2) 如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。
(3) 变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：this is my pencil.学生则指着自己的铅笔说：this is my pen.(4) 作用：巩固单词，操练句型。
二、两人拔河每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。
此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。
三、传呼啦圈这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。
若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。
呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。
四、夹气球跑这个游戏是我亲身经历的。
两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。
如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。
在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验五、我猜我猜我猜猜猜游戏方法：2名游戏者对面而坐，每人头上各戴一顶写有人物名字的纸，游戏者可以看到对方头上的`名字，却无法看到自己头上的名字。
培养小学生团队合作能力的五个活动
培养小学生团队合作能力的五个活动一、团队拼图比赛团队拼图比赛是一种简单而有趣的团队合作活动，可以帮助小学生培养团队合作能力。
在比赛中，老师可以将一幅大拼图分成若干小块，然后将小块分发给不同的小组。
每个小组需要合作讨论，将自己手中的拼图块按照正确的顺序拼接在一起，最先完成并正确的小组获胜。
通过这个活动，小学生可以学会倾听他人意见、有效沟通和协作的重要性。
二、团队绳网挑战团队绳网挑战是一种需要团队合作的户外活动。
在这个活动中，老师可以搭建一个由绳网构成的障碍墙，要求小组成员一起找到合适的方法，通过绳网到达对面。
在这个过程中，小学生需要相互帮助、制定合适的计划，并密切合作才能成功完成任务。
这个活动既能锻炼小学生的团队合作能力，也能增强他们的团队凝聚力。
三、口头描述游戏口头描述游戏是一种培养小学生团队合作能力的趣味活动。
在游戏中，老师可以准备一些物品，然后要求小组成员闭上眼睛，只通过口头描述来完成特定的任务，比如穿衣服、搭积木等。
这个游戏能够锻炼小学生的语言表达能力，培养他们的沟通技巧，同时也需要团队成员之间的密切协作才能完成任务。
四、角色扮演合作游戏角色扮演合作游戏是一种培养小学生团队合作能力的创新活动。
在游戏中，老师可以设立一些角色扮演的情境，要求小组成员扮演不同的角色，完成特定任务。
在这个过程中，小学生需要相互协商、分工合作，才能成功完成任务。
这个活动既能增强小学生的团队协作能力，也能提高他们的想象力和创造力。
五、团队合作趣味竞赛团队合作趣味竞赛是一种适合小学生参与的团队合作活动。
在竞赛中，老师可以设立一些有趣的小游戏或挑战，比如传球赛、搭积木比赛等，要求小组成员紧密合作，共同完成任务。
通过这个活动，小学生可以学会团队合作的重要性，培养团队协作精神和集体荣誉感。
通过以上五种活动，可以有效地帮助小学生培养团队合作能力，提高他们的沟通技巧、协作能力和团队凝聚力，为其未来的学习和生活奠定良好的基础。
希望老师们能够结合实际情况，灵活运用这些活动，为小学生提供更加丰富多彩的团队合作体验。
小学生室外游戏大全集（10个）
小学生室外游戏集10个小学生室外游戏大全集（10个）小学生在室外玩什么游戏安全又好玩呢?下面是YJBYS小编为大家整理的小学生室外游戏大全集，希望喜欢!1、齿轮转各小队围成圈，面朝顺时针方向转，前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面，后面一人的双手扶住前面一人的肩膀上，等到大家都坐稳了，一起有节奏地喊：“一二、一二!”一步一步向顺时针方向走动，赛一赛，哪队不散架，走的圈数多。
接着，二个小队合作做，再三个小队合作做，直至全体同学一起上场做这个游戏。
2、过关斩将在场地的东南西北各端各划二个相距2米的方块代表“关”，再用对称型的线条交叉连接起来代表路，每条路长30米。
将全班等分成8队排纵队站于各自的关后。
发令后，各队排头从亲口沿路线跑出，同一路线两人相遇即可用脚或手猜拳，决出胜负，胜者继续前进，负者退出游戏并迅速通知排二马上出发再去较量……直至有一方连斩数将冲进对方的.关，就算胜了一局，接着交换对手再玩，最后积分多的队为胜。
3、站圈每队人数不限，自由组合或临时再扩充，发一个藤圈放在空地上，为安全起见，可在藤圈的四周布置若干垫子。
先告知学生：这个游戏要求大家群策群力，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。
可先进行讨论研究，尝试性的练习，等到有一定把握后，即可多队同时进行。
这个体育游戏，颇能启发学生积极思考，想出各种巧妙的主意，同时在进行的过程中也能培养他们相互信任、体谅、关心帮助他人的合作精神。
教师开始不必多言和急于求成，让学生经过几轮的活动，自己总结经验教训，提高活动的创造性。
4、骑马篮球赛每队10人，其中6人架成两匹马，2人当骑手，骑在马上，剩余2人当传球手，设裁判员1人。
在篮球场上打篮球，参照篮球规则比赛，所不同的是传球手只能传接球和运球，不得投篮，投篮的任务只能由骑手来完成。
骑手可持球骑马跑至篮下投篮，但是马匹散架投进无效。
在规定的8分钟内，进篮得分多的队为胜。
小学生户外团队游戏
小学生户外团队游戏1、老鹰捉小鸡游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。
小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。
游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。
母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。
老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。
游戏规则，若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了，小鸡便要从队里退下来。
一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。
2、捆绑行动用一根拔河长绳和若干长跳绳，将一个小队的人捆绑成一团，然后一起走过一条百米长的障碍区，完成后谈谈感想。
3、叫号接龙将队员等分成四个小组，依次编上号码。
将黑板一分为四，分别定“春”、“夏”、“秋”、“冬”当龙头，然后喊号并要求定×个字，被叫到的队员上来接着各自的龙头字写×个字，内容随意，实在写不出，写“我不会”也行，由下面的同伴提示也可以。
接着，再叫号换人连下去……第一轮游戏，只要能七拼八凑接成可笑的句子，能激发出兴趣即可。
4、占领阵地每队六人，要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
5、飞碟各小队人数相等，排成纵队站在起点线后。
发令后，各队第一人跑出，至15米处绕过椅子返回，与本队第二人背对勾肘，如上所述跑出再返回，之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑，直至全队变成一个大飞碟，继续跑，先返回的小队为胜。
6、荡绳过沟队员站在高台上，双手抓紧一根悬吊在空中的绳索，猛蹲一下地，荡绳过沟，要求堕落进对面的充气大轮胎内。
如果未进则重做，等到全队的人都成功了，谈谈体会。
7、悬崖取宝利用1.5米高的领操台或乒乓球台作为陡坡，准备一根长10米的结实绳子、一根2.4米长、直径5厘米的竿子、一个长约2米的勺子、一块4米长截面为20厘米×5厘米的硬木板、一个装有半桶乒乓球的水桶。
小学生室外游戏方案
小学生室外游戏方案一、拔河比赛（____字）游戏材料：一根长绳游戏规则：选出两支队伍，队伍人数相等，以两队拉绳为比赛标准线，在标线附近挖两个坑作为起点，队伍分别站在起点两侧，准备拉绳比赛。
比赛开始时，裁判发号施令，两队选手共同用力向后拉绳，争取把对方队伍拉到自己的起始线上。
比赛时间为3分钟，最终拉到对方起始线上的队伍获胜。
二、捉迷藏游戏（____字）游戏规则：确定一个规定游戏范围的区域，或者规定特定的边界。
一个队员被选为“追捕者”，其他队员成为“藏匿者”。
藏匿者在规定范围内找到一个可以隐藏身体的地方躲藏起来，而追捕者则开始寻找隐藏的队员，寻找过程中不能看到站在路边上的队员。
当追捕者发现藏匿者时，他们会大喊“捉到了！”，然后藏匿者成为新的追捕者，游戏继续进行。
如果所有的藏匿者都被找到，或者规定时间到达，游戏结束。
被找到最少次数的队员获胜。
三、跳绳比赛（____字）游戏材料：跳绳游戏规则：选出两支队伍，队员轮流进行跳绳比赛。
使用一根长跳绳，两队队员交替跳绳，每个队员的跳绳次数累积到一定数目后，队员换位。
比赛进行10分钟，最终跳绳次数最多的队伍获胜。
四、躲避球游戏（____字）游戏材料：若干个子弹球游戏规则：选出两支队伍，队员均在自己的半场站立，中间有一道分割线。
在规定的时间内，两队轮流进行投掷子弹球，目标是击中对方队员。
被击中的队员离场，直到一个队伍被全部淘汰。
最后剩下的队伍获胜。
五、接力比赛（____字）游戏材料：记分牌、接力棒游戏规则：选出多支队伍，每支队伍包括4名队员。
设置起点和终点，每个队员轮流完成比赛路线上的一段，然后将接力棒交给下一名队员。
队员在比赛过程中不得擅自改变比赛路线。
比赛进行规定的圈数后，第一名完成圈数最多的队伍获胜。
六、石头剪刀布比赛（____字）游戏规则：选出两名队员，面对面站立并同时张开双手。
在一二三的口令下，两名队员准备好后，同时用双手做出石头、剪刀、布中的一个手势。
根据规则：石头获胜剪刀，剪刀获胜布，布获胜石头。
小学生户外拓展团队游戏
小学生户外拓展团队游戏小学生户外拓展团队游戏团队游戏能提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥和所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
以下是小编为您精心整理的小学生户外拓展团队游戏，欢迎借鉴参考。
1.无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
2.信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：12-16人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
3.齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
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小学生室外团队游戏大全
通过团队游戏可以促进团队成员相互之间的沟通，帮助团队成员学会人与人之间的信任，然后通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。
下面是小编整理的小学生室外团队游戏大全，欢迎阅读。
【传球】
游戏目的：体会双赢
人数：20人
时间：20分钟
道具：皮球一个
操作规则：
1、分成4-5个小组，所有小组围成一个大圆圈，一个组的队员必须在一起，不能错开，
2、然后将一个小球交给第一队第一名队员，要求小球必须传过每一个人，不能落地，并规定在30秒的时间内必须传完5圈。
3、当规定时间到了，若没有完成5圈，则小球在哪组队员手中，该组全体就受罚(EG。
俯卧撑等)。
4、游戏进行第二轮。
注意事项：
1、开始后，第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的;
2、在第二轮中，有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。
这时候讲师要引导，反复
几轮，最后让他们发现，“陷害”其他队并不可取，这是随机的;唯一能做的，就是共同努
力创造记录，比如大家把手伸出形成平面，让球在上面滚过去，
3、队员可能因受罚而产生情绪，认为不公平，所以每轮从不同的起点开始，并在开
始前打好预防针。
【瞎子走路】(适用：建立信任关系)
游戏方法：
两人一组(如A与B)
A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。
如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”
然后交换角色，B闭眼，A指引B走路
分析：
通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉
作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事
而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚
另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建
【护蛋】
游戏目的：通过此游戏一增强同学的责任感，让其在一种自然轻松的活动状态，发挥责任感，体验承担责任的愉悦，懂得付出才有回报的道理。
游戏准备：熟鸡蛋若干个，彩笔几只
游戏准备：
1、每人派发1枚鸡蛋，让其握住
2、在鸡蛋上画眼睛、鼻子、嘴巴、头发、激发其保护“蛋宝宝”的责任感
3、将蛋放在衣服的口袋上，之后，玩跳绳、扔沙包、开火车等游戏
4、 20分钟到30分钟后，检查学生的护蛋情况。
若鸡蛋碎了，则被惩罚。
由赢者想
点子。
【传口令】
游戏目的：培养学生团结协助能力的同时，训练其听觉能力和独立处理事物的能力。
游戏准备：空旷的场地
游戏规则：
1、参与者围成一个大圆圈，每人相隔2到3米
2、以猜拳的方式，赢者当指挥。
指挥者站在圆圈的中间，负责发号命令
3、指挥者任意跑到一个人的身边，在他耳朵悄悄发口令，如，“请小明把他的篮球交给小军”
4、接到命令的同学，立即按顺时针方向跑到离自己最近的同学身旁，在他耳朵低声地将口令传告给他，直到每个人都接到口令。
5、第一轮游戏结束后，指挥者检查传递者是否准确地传达了口令，如果有谁在中间处理错，则要表演一个节目
【运球接力】
(适用于2-6年级)
游戏规则：
1、每组由2名队员组成。
2、起点至终点的距离为7米。
3、在一分钟内2名队员用除了手之外身体的其他任何部位把球从起点运到终点放下球，接着跑回起点运第二次(每次只能运一个球)。
4、如在半路掉了，请把球捡回来，从掉的地方继续比赛。
5、四组为一个单位进行比赛，看哪组运的球多，多的小组为胜。
道具准备：球，放球的大盒子(或筐子)
游戏目的：培养组员间的协作能力
【巧运乒乓球】
(适用于2-6年级)
游戏规则：
(1)参加游戏者双手握一块乒乓板，上面放着一个乒乓球。
沿地上的路线行走，乒乓球不能掉落。
(2)乒乓球在行走途中掉落，则要重新拣起，从落地处开始继续前进。
(3)游戏过程中，双方参赛者不可用手直接触球。
(4)4人为一组进行比赛，用时最短者获胜，得到奖品。
道具准备：一副乒乓板，乒乓球2个，地上事先画好路线。
游戏目的：培养学生的合作精神
【并肩齐蹲走】
(适用于4-6年级)
游戏规则：
(1)以3人一组为单位参加比赛，站在呼啦圈里。
(2)在保证呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式进行比赛，走到另一端后，再迅速蹲走回到起点。
如有人摔倒，回到起点重新开始。
(3)起点至终点的距离为30米。
(4)四组同时进行比赛，时间最短的一组获胜并获得奖品。
道具准备：中等大小的呼啦圈4个。
游戏目的：培养学生的团队合作精神
【双人背球】
活动目的：培养学生的团结、合作能力，树立竞争意识。
活动道具：篮球
活动对象：三年级以上的学生
活动规则：1、自由组合，然后分成两组
2、把每组平均分到游戏路线的两边
3、两人背对背夹着球，不能用手去拿球(除开始游戏外)
中途掉球时要从掉球的地方重新开始
4、两人背球走完路线后，这一组的对面组员就要接着背球走到对面去
5、哪一组在最短的时间内轮流完背球就是胜利者。