2014年高考江苏省启东中学高三第一次质量检测

2014年高考（90）江苏省启东中学高三第一次质量检测

高考模拟

2014-10-18 1052

江苏省启东中学2014-2014学年度第一学期高三年级第一次质量检测

语文试题

一、基础题。（18分）

1．下列加点字的读音，完全正确的一项是（）

A．骠勇（piào）澄沙（dâng）积攒（zǎn）两国交恶（wù）

B．亟须（qì）角逐(juã)躯壳(qiào)解民倒悬(jiě)

C．刨冰(bào)闷热(mân)埋怨(mán)半身不遂(suí)

D．拓本(tà)青苔(tái)说服(shuì)拐弯抹角(mî)

2．下列每组加点字的读音，完全不相同的一组是（）

A．付讫 / 巍巍屹立谮言 / 僭越礼制肯綮 / 罄竹难书

B．抵牾 / 身陷囹圄炽热 / 咫尺天涯茁壮 / 大巧若拙

C．讣告 / 物阜民丰嘶哑 / 畏葸不前赝品 / 义愤填膺

D．拮据 / 诘屈聱牙佞臣 / 宁缺毋滥熟谙 / 万马齐喑

3．依次填入下列语句横线中最恰当的一组成语是（）

①对于孩子的毛病,他总是 ,觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。

②有志气的青年在困难面前一定十分沉着,想办法加以克服，而不

会，被困难吓倒。

③我的家乡有一片竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观,这景色让我久久。

④那个时候的中国,社会动荡,经济秩序极为混乱,物价 ,人民苦不堪言。

A．不以为然诚惶诚恐难以释怀青云直上

B．不以为意惊慌失措难以忘怀扶摇直上

C．不以为然惊慌失措难以释怀扶摇直上

D．不以为意诚惶诚恐难以忘怀青云直上

4．下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是（）

近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自顾不暇，这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品，鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流来看，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。

A．卷帙浩繁 B．蔚为大观 C．自顾不暇 D．鱼目混珠

C．他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础运用。

D．彩虹-4无人机是目前国内挂载能力最强、飞行性能最优的无人机，它具有在可侦察和对敌攻击的能力方面超过美国同类型的“捕食者”无人机系统。

6．下列各句中，选出没有语病的一项（）

A．在近期各地首套房商业贷款利率悄然松动之际，国内二三线城市住房公积金贷款额度上限也在悄然提高，上调幅度平均15%左右。

B．对于尼克斯的球迷们来说，林书豪的这条微博比球队赢球还要令他们开心，因为林书豪如果能在季后赛中及时回归，那球队晋级次轮的希望将大大增加，甚至可以展望东区的决赛了。

C．由股神巴菲特执笔的财商教程《成为亿万富翁的26堂启蒙课》，旨在开启青少年财商、培养青少年世界顶级价值观及创富能力，使青少年从小具备“成为亿万富翁”的基本素质与优良习惯，因而备受青睐，首批教程在欧美多国被一抢而空。

D．“泛欧交响乐团”在2014年新年演奏的《第七交响曲》再次震撼了世界，此曲是前苏联作曲家肖斯塔科维奇在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市时赶写的。

二、文言文阅读题。（38分）

（一）阅读下面的文言文，完成7～9、13题。（共19分）

董仲舒，广川人也。以治《春秋》，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。今上即位，为江都相。以《春秋》灾异之变推阴阳所以错行，故求雨闭诸阳，纵诸阴，其止雨反是。行之一国，未尝不得所欲。中废为中大夫，居舍，著《灾异之记》。是时辽东高庙灾，主父偃疾之，取其书奏之天子。天子召诸生示其书，有刺讥。董仲舒弟子吕步舒不知其师书，以为下愚。于是下董仲舒吏，当死，诏救之。于是董仲舒竟不敢复言灾异。

董仲舒为人廉直。是时方外攘四夷，公孙弘治《春秋》不如董仲舒，而弘希世用事，位至公卿。董仲舒以弘为从谀。弘疾之，乃言上曰：“独董仲舒可使相胶西王。”胶西王为人忍暴，素闻董仲舒有行，亦善待之。董仲舒恐久获罪，疾免居家。至卒，终不治产业，以修学著书为事。故汉兴至于五世之间，唯董仲舒名为明于《春秋》，其传公羊氏也。

瑕丘江生为谷梁《春秋》。自公孙弘得用，尝集比其义，卒用董仲舒。

仲舒弟子遂者：兰陵褚大，广川殷忠，温吕步舒。褚大至梁相。步舒至长史，持节使决淮南狱，于诸侯擅专断，不报，以《春秋》之义正之，天子皆以为是。弟子通者，至于命大夫；为郎、谒者、掌故者以百数。而董仲舒子及孙皆以学至大官。

（选自《史记•儒林列传》，有删改）

7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．主父偃疾之疾：嫉妒

B．仲舒弟子遂者遂：成功

C．瑕丘江生为谷梁《春秋》为：撰写

D．以《春秋》之义正之以：根据

8．下列句子编为四组，全都能表现董仲舒“专心治学”或“为人廉直”的一组是

①盖三年董仲舒不观于舍园②进退容止，非礼不行

③行之一国，未尝不得所欲④董仲舒以弘为从谀

⑤至卒，终不治产业，以修学著书为事⑥唯董仲舒名为明于春秋

A．①②⑤ B．③④⑥ C．②③⑥ D．①④⑤

9．下列对原文有关内容的理解和分析，不符合原文意思的一项是

A．董仲舒因研究《春秋》，孝景帝时曾拜为博士。他居家教书，上门求学的人很多，不能一一亲授，弟子之间便依学辈先后辗转相传，有的人甚至没见过他的面。

B．董仲舒为中大夫后，在家写了《灾异之记》。这时辽东高帝庙火灾，主父偃就窃其书上奏天子，认为书中有指责讥讽朝政之意。

C．董仲舒认为公孙弘为人阿谀逢迎，公孙弘因此就憎恨董仲舒，故意推荐他去担当狠毒暴戾的胶西王之相。

D．董仲舒的弟子中官运通达的，做到了大夫之职；谒者、掌故的则有百余人。而董仲舒的儿子和孙子也都因精通儒学做了高官。

（二）阅读下文，完成第10～12、14题。

马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在；而又当太平盛时，人易为乐，其士女之问桃叶渡游雨花台者，趾相错也。梨园以技鸣者，无论数十辈，而其最著者二：曰兴化部，曰华林部。

一日，新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集。列兴化于东肆，华林于西肆，两肆皆奏《鸣凤》，所谓椒山先生者。迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶。坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移座更近之，首不复东。未几更进，则东肆不复能终曲。询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。马伶者，金陵之善歌者也。既去，而兴化部又不肯辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。

去后且三年而马伶归，遍告其故侣，请于新安贾曰：“今日幸为开宴，招前日宾客，愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢。”既奏，已而论河套，马伶复为严嵩相国以出，李伶忽失声，匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。其夜，华林部过马伶：“子，天下之善技也，然无以易李伶。李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？”马伶曰：“固然，天下无以易李伶；李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。

马伶，名锦，字云将，其先西域人，当时犹称马回回云。