艺术作文之学习艺术过程中发生的故事和感受作文
某种艺术过程中发生的故事和感受作文
某种艺术过程中发生的故事和感受作文作文一：《我学画画的故事》小朋友们，你们知道吗？我特别喜欢画画。
记得刚开始学画画的时候，我总是画得不太好。
老师让我们画一个苹果，我画得歪歪扭扭的，颜色也涂得不均匀。
看着其他小朋友画得那么漂亮，我心里可着急啦。
但是我没有放弃，我每天都认真练习。
回到家，我就拿出纸和笔，不停地画呀画。
慢慢地，我的画有了进步。
有一次，老师让我们画自己喜欢的小动物。
我画了一只小兔子，长长的耳朵，红红的眼睛，还有一个毛茸茸的短尾巴。
老师看到我的画，夸我画得很棒，还把我的画贴在了教室的墙上。
那一刻，我心里别提多高兴了，觉得自己的努力都没有白费。
现在，我越来越喜欢画画啦，我会一直画下去的！作文二：《我学舞蹈的感受》小朋友们，我来给你们讲讲我学舞蹈的事儿。
我刚开始学舞蹈的时候，觉得可好玩啦。
可是学了一段时间后，我发现并不轻松。
老师会让我们做很多很难的动作，比如下腰、劈叉。
每次做这些动作，我都觉得好疼好疼。
有好几次，我都想哭了，想放弃不学了。
但是，每次看到舞台上那些漂亮的姐姐们跳舞，我又特别羡慕。
我想，要是我也能跳得那么好，该多棒啊！于是，我咬咬牙坚持了下来。
现在，我能做出很多漂亮的动作啦，还参加了学校的表演呢。
我觉得特别自豪，也明白了只要坚持就能成功的道理。
作文三：《弹钢琴的那些事儿》小朋友们，我要跟你们说一说我弹钢琴的故事。
有一天，妈妈带我去一个阿姨家玩。
我看到阿姨家有一架大大的钢琴，可漂亮啦！阿姨还弹了一首好听的曲子，我一下子就被吸引住了。
回家后，我就跟妈妈说我想学钢琴。
妈妈答应了，给我报了钢琴班。
刚开始学的时候，我可兴奋啦！可是没过多久，我就发现弹钢琴没那么简单。
每天都要练习指法，还要记住那些密密麻麻的音符，真的好难啊！有一次，我怎么都弹不好一首曲子，急得直跺脚。
妈妈在旁边鼓励我，让我别着急，慢慢练。
我听了妈妈的话，静下心来，一遍又一遍地弹。
终于，我弹好了，心里可开心啦！现在，我越来越喜欢弹钢琴了，每次弹完一首曲子，都觉得特别有成就感。
我学习一门艺术的经历作文
我学习一门艺术的经历作文我学习一门艺术的经历作文（通用26篇）我所有的爱好中，学弹电子琴也算是我的一个爱好，它在我的生活中占去了一定的休闲时间。
大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?下面是小编为您收集整理的我学习一门艺术的经历作文，欢迎阅读!我学习一门艺术的经历作文篇1这几年我一直在学围棋，今年妈妈突然说我的字体太没形，让我学书法，于是，我就来到了书法班。
刚去到书法班的时候，我一个人也不认识，几天之后，渐渐熟悉，并交了很多好朋友。
还有那温柔的蔡老师，酷酷的郭老师也成了我的好朋友。
郭老师的字写得特漂亮，瞧，大笔一挥，一个个潇洒的字如同一个个小精灵般出现在我们面前。
我觉得很容易，于是拿起笔也学着郭老师的样子，可这毛笔字可不像钢笔字那么容易，我拿着笔却不知该往哪儿放。
在我的坚持下，过了一段时间，我渐渐掌握了书法的基本要领并有了一定的体会。
首先，要细心。
汉字的点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾，写法都不同，每一笔都要细致地区分，注意力一定要集中。
其次还要有耐心。
因为毛笔是软笔，比较难掌握，而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。
所以，写字要有耐心，不能马虎潦草。
最重要是要有恒心。
要学好毛笔字，不是几天、几个月就能学好的，因此，学书法要经常练习，持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，更不能半途而废。
书法是一门艺术，现在，我对书法有了一定的兴趣，我决心坚持学下去，争取成为一名小小的“书法家”。
我学习一门艺术的经历作文篇2音乐，是一种艺术。
我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。
当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
现在的人们，常常背负着各种问题和压力。
他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。
而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。
作文《我的艺术学习》
我的艺术学习篇一我的艺术学习要说我的艺术学习啊，那真是一个一言难尽的故事，就像那部拍烂了的连续剧，剧情狗血，但又停不下来。
起初，我满怀壮志，觉得自己天生丽质，是艺术的宠儿，随便拿起个笔就能画出毕加索那样的神作。
结果，现实给了我狠狠一巴掌。
我的第一幅“巨作”——一只试图飞翔却姿势诡异的鸡（它更像一只被踩扁了的鸡），至今还被我妈裱起来，作为“家有奇葩”的最佳证明。
这鸡的惨状啊，至今历历在目。
我记得那天下午阳光贼好，我寻思着来点艺术创作，就从冰箱里翻出一只漂亮的鸡蛋（当然，这鸡蛋的命运就注定了悲惨），然后雄心勃勃地准备画一只威武雄壮的公鸡。
我特意从网上找了张高清图，那公鸡简直是鸡中之王，羽毛鲜艳得像彩虹吐的口水。
可我呢？我那只鸡，羽毛是胡乱涂抹的，像个调色盘打翻了似的，红的黄的绿的，不伦不类。
鸡冠更是灾难，像个膨胀的紫薯，歪七扭八地耷拉着。
鸡爪子画得像个土豆，还少根趾头。
总之，我的这只鸡，简直是艺术界的耻辱！篇二我的艺术学习那只惨不忍睹的鸡，差点让我放弃了艺术的梦想。
但俗话说得好，失败是成功他妈（这话好像不太对，但是意思你懂的）。
我这个人呢，比较倔，越挫越勇，决定继续挑战艺术。
这次我换了个目标：素描。
我报了个素描班，老师是个戴着眼镜，留着山羊胡子的中年男人，看起来挺严肃，实际是个老顽童。
他教我们从最基本的几何体开始学起。
正方体，圆柱体，球体，看似简单的东西，画起来却比登天还难。
我的线条总是歪歪扭扭的，比例也老是出错。
记得有一次，我画了一个圆柱体，结果画成了一个歪瓜裂枣的椭圆形，老师看了半天，居然直接笑喷了，还说我画的是个“宇宙超级无敌扁豆”。
当时我脸都绿了，但心里也挺佩服老师的比喻能力，这想象力，真是绝了。
我记得每次课后，我的手指头都磨出了厚厚的茧子，酸痛得像灌了铅似的。
但是，看着自己一点点进步，从最初的歪歪扭扭到后来的略微有点像样，心里还是蛮有成就感的，也算体会到了“台上一分钟，台下十年功”的道理，虽然我的“台”只是个素描本。
艺术学习的经历感受作文
艺术学习的经历感受作文
艺术是一扇通往美好世界的大门,艺术学习不仅能陶冶情操、培养审美情趣,还能启迪心智、开拓视野。
我从小就酷爱艺术,在艺术的殿堂里游走,感受到了艺术的魅力和艺术学习的快乐。
我最初接触的艺术是绘画。
幼儿园时,我就迷上了蜡笔、水彩画、粉笔画等。
虽然技艺生涩,但我总是全身心投入,尽情挥洒想象力。
妈妈常说,艺术使我的内心世界丰富多彩。
渐渐长大后,我正式学习国画、油画等,对不同画种有了更深刻体会。
在老师的悉心指导下,我学会用笔墨营造意境,用色彩表达情感。
每当完成一幅作品,内心就充满成就感。
除了绘画,我还学习了音乐、舞蹈等艺术形式。
钢琴曲渗透着作曲家的心血,每一个音符都饱含深意;芭蕾舞蹈优美飘逸,令人陶醉在动感之中。
艺术学习使我的生活变得精彩纷呈,灵魂获得升华。
艺术之路任重道远,需耐心学习、持之以恒。
但只要心存热爱,定能在艺术长河中汲取智慧和力量,收获欢乐和希望。
艺术教会我审美生活,懂得欣赏美好事物;更重要的是,艺术教会我用独特的视角审视世界,以理解和宽容的心态对待万事万物。
我将永远怀着虔诚的心,坚持不懈地学习艺术,让艺术内化于心,外化于行,成就出彩的人生。
作文《我的艺术学习》
我的艺术学习篇一我的艺术学习我的艺术学习？说起来都是泪啊，我这人天生对艺术细胞含量极低，属于那种画圆都画成椭圆的类型。
不过我妈从小就觉得我很有艺术潜质，可能是遗传了她那“抽象派”的审美吧。
所以，我的艺术学习之路，注定是一条充满“意外惊喜”的崎岖小路。
要说最深刻的经历，那还得数我小学三年级参加的陶艺课。
老师是个戴着眼镜，笑起来很慈祥，但手上功夫却相当了得的老爷爷。
课上，他给我们示范捏泥巴，手法轻柔又精准，那泥巴在他手里就像会跳舞一样，一会儿就变成了一只栩栩如生的小猫，简直是魔术！轮到我们自己动手了，我怀着激动的心情，拿起一大块湿漉漉的泥巴，心里想着要捏一只“威风凛凛”的狮子。
结果，我的“狮子”从一开始就注定悲剧：泥巴太粘手，我手忙脚乱，捏出来的东西更像一颗扭曲的土豆，四肢不全，脑袋还歪到一边，活脱脱一个丧气包。
旁边的小伙伴们都在专心致志地制作，只有我这边发出各种“啊呀呀”、“哎哟喂”的惨叫声，还时不时弄得自己一身泥巴，像个刚从泥地里爬出来的小泥猴。
最后，我的“狮子”在一片笑声中诞生了，它悲惨的命运就是被老师笑着“送进”垃圾桶。
那次经历给我留下深刻的阴影，也让我彻底认清了自己的艺术天赋——我真TM是艺术界的“灾难”。
篇二我的艺术学习三年级的陶艺课算是我的艺术生涯中的“高光时刻”了，虽然是“黑历史”的高光时刻。
之后，我妈又把我送去了各种兴趣班，什么国画、油画、书法，总之只要是跟艺术沾边的，我都“有幸”尝试了一遍。
国画课上，我画的竹子像韭菜，画的梅花像土豆；油画课上，我的调色盘像调色板大战现场，五颜六色，混乱不堪；书法课上，我写的字像毛毛虫在爬行，歪歪扭扭，字迹潦草。
总之，我的艺术学习之路，就是一部“大型艺术灾难现场记录片”。
其实，我并不是完全对艺术没有感觉，只是我的表达方式比较独特，或者说，比较“抽象”。
记得有一次，美术老师让我们画静物素描。
我选了一只普通的苹果，但在我笔下，它却变成了一个充满未来科技感，像变形金刚一样酷炫的机器苹果。
作文《我的艺术学习》
我的艺术学习篇一我的艺术学习我的艺术学习啊，说起来真是让人又爱又恨。
爱的是那种创作的快感，恨的是，这玩意儿咋这么费事儿呢！从小到大，我接触的艺术形式不少，从幼儿园的涂鸦，到小学的简笔画，再到中学的素描、水彩，一路走来，我的“艺术之路”可谓波澜壮阔，当然，主要是“波澜”多一些。
记得小学三年级的时候，美术老师让我们画“我的家乡”。
我当时脑子里全是我们村口那棵老槐树，枝繁叶茂，树干粗得两个人都抱不过来，底下还围着一圈乱七八糟的石头，不知道是谁扔在那儿的。
于是我就兴致勃勃地开始作画，先用铅笔勾勒出槐树的轮廓，那树干画得我感觉比真树还粗壮，枝丫也画得密密麻麻，像个巨大的绿色毛线球。
然后我费了好大力气画那些石头，一块一块地，力求还原它们真实的模样，甚至还画出了石头上细微的纹理和颜色差别。
最后，我用水彩笔涂色，那绿色得有多绿呢，就跟夏天刚刚下过雨的树叶似的，鲜嫩欲滴。
然后是石头，我用了各种深浅不一的灰色和棕色，力求展现出它们粗糙的质感，甚至还画出了石头上的一丝丝苔藓。
画完之后，我自己都觉得这画，真是惟妙惟肖啊！可惜，老师给我的评价是：“构图略显杂乱，色彩略显单调…” 我当时心里那个委屈啊，我可是花了大半天时间，把每块石头都画得那么认真！看来，艺术这东西，还真不是光靠认真就行的。
篇二我的艺术学习中学时代，我接触了素描。
那会儿，我迷上了画静物，各种瓶瓶罐罐，水果蔬菜，都成了我的模特。
其中，让我印象最深刻的是画一个烂苹果。
可不是一般的烂苹果，是那种已经开始腐烂，甚至有点发霉的苹果。
它表面坑坑洼洼的，颜色也从鲜红变成了暗褐色，甚至还长出了几根细细的霉丝。
老师说，要抓住对象的本质，要画出它的神韵。
我当时就懵了，这烂苹果的神韵是什么？难道是腐烂的味道？我仔细观察那个烂苹果，发现它的表皮已经皱缩，凹凸不平，颜色也变幻莫测，有深褐、浅褐、黑褐等多种颜色交杂在一起。
那些霉丝像极细小的绒毛，轻轻地依附在苹果表面，甚至在某个角度下，还能看到一些细微的晶体。
学艺术的故事和感受作文600
学艺术的故事和感受作文600我学的是绘画，这是一个特别有趣的艺术。
我记得刚开始学画画的时候，我连一个圆都画不圆。
老师就拿了个苹果放在桌子上，让我们照着画。
那苹果红红的，在灯光下还有点发亮。
我看着它，手里的笔却不听话。
我画了擦，擦了画，心里可着急了。
但是我不想放弃，就一直盯着苹果看，看它的形状，看它颜色的深浅。
慢慢地，我画出来的圆越来越像个苹果了。
这时候我特别开心，就像找到了宝藏一样。
后来，我们开始画小动物。
我画小兔子，那小兔子的耳朵长长的，眼睛大大的。
我给它画了个胡萝卜在旁边。
画完之后，我感觉那小兔子就像要从画里跳出来似的。
我把画拿给妈妈看，妈妈夸我画得好，还把我的画贴在了墙上。
我每天看着那幅画，就更有动力去学画画了。
学画画的感受呀，就像在一个神奇的世界里玩耍。
每一幅画都是我创造的小天地。
有时候画不好我会难过，但是只要一有进步，我就特别兴奋。
画画让我看到了很多美好的东西，我也能用画笔把我心中的美好展现出来，我真的好喜欢画画呀。
我在学舞蹈呢，这可是个充满活力的艺术。
我刚学舞蹈的时候，下腰可难了。
我看着别的小朋友轻松地下腰，我却不敢。
老师就过来扶着我，一点一点地帮我往下弯。
我的腰又酸又疼，眼泪都在眼眶里打转了。
可是我看到镜子里自己努力的样子，就咬着牙坚持。
有一次，我们要参加一个小表演。
我们跳的是小天鹅的舞蹈。
我们穿着白色的裙子，就像一群真正的小天鹅。
我在舞台上特别紧张，但是音乐一响起，我就什么都不怕了。
我跟着音乐的节奏，轻盈地跳动着。
台下的观众都在鼓掌，我看到爸爸妈妈在对我笑。
学舞蹈的感受就像在云朵上跳跃。
每次学会一个新动作，我都感觉自己像个超级小英雄。
虽然练习的时候会受伤，有时候腿上青一块紫一块的。
但是当我站在舞台上，灯光打在我身上的时候，我就觉得所有的辛苦都是值得的。
舞蹈让我变得更加自信，我可以用身体去表达我的快乐、悲伤和梦想。
我真的离不开舞蹈了。
我学习的艺术是书法。
刚学书法的时候，我连毛笔都拿不稳。
作文《我的艺术学习》
我的艺术学习篇一我的艺术学习要说我的艺术学习啊，那真是比我追剧还曲折离奇。
起初，我选修了素描，想着能速成个大师，结果现实给了我当头一棒。
老师是个头发花白的老爷爷，上课讲得特别慢，我一度怀疑他是不是在用龟速催眠我们。
他讲的那些关于光影、明暗、透视的理论，我听完就感觉大脑一片混沌，跟听天书似的。
我画的苹果，怎么看怎么像个土豆，画的人像，更是惨不忍睹，眼睛歪鼻子斜，活脱脱一个恐怖片角色。
有一次，课上老师让我们临摹石膏像，那石膏像，灰扑扑的，看着就让人提不起兴趣，更别说认真临摹了。
我旁边的一个女生，画得特别好，线条流畅，明暗关系也处理得非常到位。
我偷偷观察了她好久，简直是膜拜的心情。
她画画时很专注，眉头微微皱着，时不时还舔一下笔尖，那个小动作，让我觉得可爱又专业。
反观我，拿着铅笔的手都在抖，生怕一不小心把纸戳个洞。
我画了半天，还是一团糟，简直自暴自弃了。
最后，那次素描作业我交了个“杰作”，我敢说那是我见过最抽象的石膏像了，我甚至怀疑老师是不是在考验我的艺术细胞。
不过老师也挺好笑，他看完我的画，并没有批评我，而是笑着说，有进步。
这句话在我心里，比给我发奖状还开心。
篇二我的艺术学习素描的惨痛经历让我对艺术产生了阴影，可我这人又有点贱，越挫越勇，或者说是越挫越想尝试新东西。
于是，我转战书法。
我报了个毛笔字班，想着写一手好字，以后写情书什么的，自带文艺气息。
结果，现实再次给了我迎头痛击。
毛笔那玩意，跟钢笔完全不一样，握姿、运笔、力度，每一个细节都得小心翼翼。
写出来的字，不是像蚯蚓爬过，就是像苍蝇腿，总之跟书法沾不上边。
最让我抓狂的是，写毛笔字要先练“一”。
看似简单的一个字，写起来却难于上青天。
老师说，写“一”要讲究笔锋的运用，起笔、行笔、收笔都要精准到位。
我练了好久，写出来的“一”还是歪七扭八，有的像镰刀，有的像拐杖，总之千奇百怪，没有一个像样的。
我甚至怀疑，自己是不是得罪了毛笔大神，所以它故意跟我作对。
有一次，我为了练字，一口气写了十张纸，手都酸麻了，结果还是没有很大的进步。
作文《我的艺术学习》
我的艺术学习篇一我的艺术学习要说我的艺术学习啊，那可真是“一言难尽”。
我从小就对艺术挺感兴趣的，但兴趣这玩意儿，跟天赋完全是两码事。
我天赋这块儿，大概就停留在“欣赏艺术”的阶段，真要自己动手，那问题就来了。
就拿我学画画来说吧，那叫一个惨烈！我报了个素描班，老师是个挺严肃但其实内心挺温柔的大叔。
第一天上课，老师就让我们画石膏像。
我兴致勃勃地拿起炭笔，心想，这还不简单？结果，我画出来的东西，简直就是对石膏像的“恶意”模仿。
那比例，那线条，那明暗，简直惨不忍睹，跟我脑海里想象的完美石膏像，差了十万八千里。
旁边同学画得都挺像模像样的，我画的，活脱脱一个“抽象派”作品，说是“石膏像的灵魂”，估计石膏像自己都得哭。
我记得最清楚的是画那个鼻子。
老师反复强调要抓住鼻子高光的位置和形状，我认真听了，也认真画了，可是画出来的鼻子，不是歪的，就是塌的，要不就是长在了眼睛上。
我对着石膏像足足画了两个小时，中途还偷偷瞄了好几次同学的作品，企图找到点灵感，结果，我的画依然“顽固不化”。
那堂课下来，我感觉自己不仅技术没提升，自信心都被打击得体无完肤了。
当然，也不是完全没有进步。
起初我连简单的几何体都画不好，线条歪歪扭扭像蚯蚓爬过。
但经过几个月的学习，我至少能把基本的几何体画得像那么回事了，虽然跟那些天赋异禀的同学比起来还是差得远，但至少能拿得出手了，不至于像刚开始那样惨不忍睹了。
虽然，我的作品依然无法跟教科书上的示范图相提并论，但我真的认真努力了，这已经足够了。
我从这次经历中也悟出一个道理，艺术这玩意儿，真的得靠时间和汗水去慢慢打磨。
篇二我的艺术学习学画画那段经历之后，我一度想放弃艺术学习，觉得艺术这玩意儿，压根儿不是我这种人能玩转的。
可是，我骨子里对艺术的热爱，又让我重新燃起了学习的兴趣。
这次，我选择了另一种艺术形式——书法。
我选择的是行书，理由很简单，觉得它看起来比较“飘逸”，比较符合我“文艺青年”的幻想。
其实，我之前对书法一窍不通，只知道毛笔字好看，写起来肯定难。
写自己学习艺术的经历作文
写自己学习艺术的经历作文
【篇一：绘画绘出的坚持】
从很小的时候，我就十分喜欢绘画，可一直都是业余的。
直到上一年级，我才鼓起勇气让妈妈给我报了绘画班。
记得第一节课时，老师让我们画圆，咦！有意思。
一开始，我可给劲了，一个圆一个圆的画。
可到了后半小时，我便有些坐不住了，屁股好像被针扎了左一拧右一拧，心情也浮躁起来了，笔和纸好像也在和我作对，我硬是画不出圆。
最后我实在是受不了了，直接把纸一揉想扔，可就在这时我脑子闪过了一个念头—达芬奇画个鸡蛋画了那么长时间都坚持下来了，我这算得了什么。
于是，我又把纸展开画了起来，还别说，这次一回就画好了，老师在课堂上还表扬了我，我心里还美滋滋的呢。
暑假的时候，我每天下午都要去画画，当时正好是大夏天，外面都没有几个人。
而我绘画班正在学习画蝴蝶。
一画就是一下午，我中指旁已经起过好几次泡了，现在手上也有了一层厚厚的茧子。
经过长时间的磨练，我已经可以画许多有难度的画了，现在我的许多画都在学校张贴着呢。
绘画现在已经是我最好的朋友了，我高兴时会用彩笔画出一张张色彩鲜明地画；我生气时会用铅笔画出一张张黑白相间的画。
作文《我的艺术学习》
我的艺术学习篇一我的艺术学习要说我的艺术学习啊，那可真是精彩纷呈，比电视剧还狗血。
从小到大，我妈就觉得我应该学个艺术特长，说可以陶冶情操，将来还能傍个大款（她原话是“嫁个有钱人”，但我觉得我妈的潜台词就是这个）。
所以，我的人生之路，就在七岁那年，被硬生生塞进了一堆颜料里。
我学的第一个艺术项目是油画，那会儿我妈兴致勃勃地把我送去一个叫“丽莎艺术工作室”的地方。
丽莎老师，是个梳着爆炸头，戴着超大耳环，性格热情似火的阿姨，她说话声音特别大，一进教室都能震得你耳朵嗡嗡响。
我清楚地记得我画的第一幅画，是向日葵。
我记得当时我根本不知道怎么调色，把黄色和白色一股脑儿挤到调色盘上，搅和成一坨不明物体，然后就开始在画布上胡乱涂抹。
最后出来的“向日葵”，花瓣肥硕得像个巨型土豆，花盘颜色像极了呕吐物，简直惨不忍睹。
丽莎老师看着我的作品，居然没批评我，反而夸我“很有想象力”，我至今都怀疑她是不是瞎了。
篇二我的艺术学习之后几年，我陆陆续续学过素描、水粉、书法，甚至还短暂地尝试过葫芦丝（那段经历我至今不想回忆，音调之跑偏，堪比大型灾难现场）。
但要说给我印象最深，最让我哭笑不得的，还得算那次参加学校的艺术节。
当时艺术节的主题是“我的家乡”，我绞尽脑汁，最后决定画一幅表现家乡夜景的油画。
我花了整整一个星期准备，从构图到色彩搭配，都认真琢磨。
我画的是我家楼下那条小河，晚上灯火通明，河水倒映着五彩缤纷的光。
为了表现水的质感，我用了好几种不同的蓝色，还尝试用刮刀来制造那种波光粼粼的感觉。
画完之后，我看着自己的作品，心里美滋滋的。
可是，到了艺术节当天，我的画被挂在了角落里，而且还被一个不知是谁家的熊孩子用水彩笔画了一大坨紫色的不明物体，直接在我的“杰作”上盖了个章，仿佛在宣布我的“家乡夜景”正式宣告阵亡。
我当时气得差点当场表演了一出“河东狮吼”。
篇三我的艺术学习现在回想起来，那些艺术学习的经历虽然有些搞笑，甚至有些惨痛，但它们也让我学到了一些东西，比如：颜料调配的学问；如何控制情绪（面对熊孩子）；以及，如何用最少的钱买到最劣质的画笔和颜料（我的父母对此贡献巨大）。
《我学习艺术的经历作文》
《我学习艺术的经历作文》嘿，你们知道吗？我这个人，从小就对艺术那啥，有点小执着。
记得那会儿，我还在上小学，看到电视上那些画画的大师，就心里痒痒的，总想着自己也能画得那么好。
那时候，我家住在城乡结合部，周围都是农田和简易的房子。
我家的房子虽然不大，但在我眼里，那可是我施展艺术才华的圣地。
我房间里贴满了卡通画，墙上挂着我自己画的铅笔画，那可都是我的宝贝。
有一次，我路过一家画室，看到里面的人都在认真地画着，那画面，简直让我心动。
我鼓起勇气，跟画室里的老师聊了起来。
老师看我那副认真的样子，就问我：“小朋友，你想学画画吗？”我点点头，眼睛都亮了。
就这样，我开始了我的艺术学习之旅。
刚开始学画，那可真是挺苦的。
我记得有一次，我画了一整天，结果画得自己都不认识。
老师看了看我，笑了笑，说：“画画嘛，就是要不断尝试，不怕失败。
”我听了，心里暗暗告诉自己，不能放弃。
慢慢地，我开始有了进步。
我学会了用不同的笔触表达不同的情感，学会了如何构图，如何配色。
记得有一次，我画了一幅风景画，老师夸我画得有感觉，那一刻，我开心得像个小疯子。
当然，学习艺术的过程中，也有不少趣事。
有一次，我参加了一个绘画比赛，结果因为太紧张，把颜料都洒了一地。
那时候，我真是又气又笑，感觉自己像个大笨蛋。
但老师却安慰我：“没关系，失败是成功之母嘛。
”现在回想起来，那段学习艺术的日子，真的是充满了快乐和泪水。
它让我学会了坚持，学会了欣赏美，也让我明白了，艺术不仅仅是画画，更是一种生活的态度。
现在，我已经长大了，虽然不再像小时候那样天天画画，但艺术始终在我心里。
每当我遇到困难，想想那些画画的日子，我就有了继续前行的勇气。
所以，我想对那些正在学习艺术的朋友们说：别怕困难，别怕失败，勇敢地去追求你的梦想吧。
因为，艺术，真的能给你带来无尽的快乐和力量！。
作文《我的艺术学习》
我的艺术学习篇一我的艺术学习哎，说艺术学习，其实挺玄乎的，我一开始还真没觉得这玩意儿有啥意思。
小时候画画，我妈给我报了个什么少儿美术班，老师教我们临摹，什么静物、风景，我都画得稀碎。
我印象最深的是一次画石膏像，那石膏像，一个光头老爷爷，一脸慈祥，可是我画出来，活像个戴了头盔的机器人，眼睛还歪了。
老师说我缺乏空间感，我当时心里嘀咕：空间感？那玩意儿能吃吗？反正我是没感觉出来。
后来我直接放弃了，觉得艺术这东西，离我十万八千里。
篇二我的艺术学习（续）后来上了高中，学校有个选修课，叫“陶艺”。
我同学怂恿我去，说好玩。
我抱着试试看的心态去了，结果一发不可收拾。
第一次捏泥巴，感觉真奇妙，冰冰凉凉，滑滑的，像在玩橡皮泥，但是比橡皮泥高级多了。
老师教我们做个小杯子，我捏啊捏，搓啊搓，一开始还像模像样，后来越捏越变形，像个歪瓜裂枣的小碗，跟我想象的精致小杯子差了十万八千里。
不过，我发现了一个惊人的事实：它居然能站起来！当时我高兴坏了，成就感爆棚！那杯子虽然丑，但它是我亲手捏出来的，那种感觉，比画出什么名画都爽。
关键是老师还夸我“很有创意”，虽然我知道她是在安慰我。
篇三我的艺术学习（终结篇）从那以后，我对艺术的看法彻底改观了。
虽然我没有成为艺术家，也没什么艺术天赋，但是我明白了，艺术不是什么高不可攀的东西，它就在生活里，就在你手里。
我开始尝试不同的艺术形式，比如做烘焙，虽然我的蛋糕总是烤焦，但是装饰起来还挺好看；比如学摄影，虽然我总是抓拍不到精彩瞬间，但是捕捉到的那些日常的画面，也别有一番味道。
我记得有一次，我去公园散步，阳光洒在树叶上，斑驳的光影在地上跳动，我随手用手机拍了一张照片，虽然没有专业摄影师拍得那么漂亮，但是看着那张照片，我仿佛又回到了那个阳光明媚的下午，那种感觉，很温暖，很舒服。
这就是艺术的魅力吧，它能记录生活，也能表达情感。
那些年，我失败的作品一堆，但就是那一次次的失败，让我真正体会到艺术学习的乐趣，它不是为了创作出多惊艳的作品，而是享受过程中的那份快乐与满足。
学习艺术的经历作文
学习艺术的经历作文
小时候，我就像个涂鸦小天才，拿起彩笔就往纸上画。
啥都想画，小狗、小猫、大树、小花，反正看到啥就想画啥。
画完还觉得
自己挺牛，就像创造了一个新世界一样。
进入初中，我发现了舞蹈的魅力。
跟着节奏，身体就像被音乐
控制了一样，自然而然地动起来。
那种感觉太爽了，就像自己变成
了音乐的代言人。
舞蹈让我找到了表达自己的方式，也让我认识了
一群志同道合的朋友。
高中时，我开始玩吉他。
一开始，弹得乱七八糟，自己都嫌弃。
但慢慢地，我找到了感觉，也学会了几首曲子。
每次和朋友一起弹唱，都觉得自己像个摇滚明星。
吉他让我找到了与音乐更深的联系，也让我感受到了创作的乐趣。
现在，我已经是个小有名气的街头艺术家了。
我的画作虽然不
被所有人理解，但我坚信它们有自己的语言。
每次站在画布前，我
都觉得自己在和世界对话，把我看到的、感受到的都表达出来。
艺
术让我找到了真实的自己，也让我找到了与世界沟通的方式。
艺术过程中发生的故事和感受作文500
艺术过程中发生的故事和感受作文500篇1:标题：我的艺术大冒险嘿，大家好！我是小明，一个爱画画的小学生。
今天，我要给你们讲讲我在艺术课上的大冒险，保证你们听了会笑掉大牙！“小明，你又在发呆了！”老师的声音像打雷一样在我耳边响起。
我赶紧拿起画笔，开始在画纸上“跳舞”。
我画的是一只小狗，但它看起来更像是一只长了耳朵的土豆。
我偷偷看了一眼同桌小红的画，哇，她的小狗简直就像真的一样，我心想：“我的小狗和她的比起来，就像土豆和真的土豆一样，差别太大了！”“小明，你在笑什么呢？”小红好奇地问我。
“没什么，我只是在想，我的小狗可能是从外星来的，所以看起来有点不一样。
”我调皮地回答。
小红咯咯笑了起来，她说：“那你的小狗一定是外星的土豆狗！” “对啊，它可能是来地球寻找丢失的耳朵的！”我接着说。
我们两个笑成了一团，连老师都忍不住笑了。
老师说：“艺术就是要有创意，小明的土豆狗也很有特色嘛！”我听了心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一样甜。
然后，老师让我们用颜色来表达我们的心情。
我想了想，今天我很开心，就像太阳一样温暖。
于是我拿起黄色和红色的颜料，开始在画纸上“种太阳”。
我一边画一边哼着歌：“种太阳，种太阳，啦啦啦……”小红看着我的画，好奇地问：“小明，你这是在种太阳还是在烤地瓜？” “当然是种太阳啦，你看，这些红色的是太阳的光芒，黄色的是太阳的脸。
”我得意地解释。
“那你的太阳怎么看起来像是一个烤地瓜爆炸了？”小红笑着问。
“那是因为我的太阳太热情了，它在和我们打招呼呢！”我幽默地回答。
最后，我们的画都完成了。
我的土豆狗和种太阳都得到了大家的称赞。
我学到了一个道理：艺术就像魔法，只要你敢想，就没有什么是不可能的。
而且，和朋友们一起分享创作的乐趣，那感觉就像找到了宝藏一样开心！“小明，你的画真的很有趣！”小红在放学的时候对我说。
“你的也是，小红，我们下次再一起画更多的土豆狗和太阳吧！”我兴奋地回答。
就这样，我们的艺术大冒险还在继续，每一天都有新的故事和感受。
作文《我的艺术学习》
我的艺术学习篇一我的艺术学习要说我的艺术学习啊，那真是充满了…意外。
我从小就对艺术挺没天赋的，美术课上我的画作经常被老师拿来“反面教材”示范，什么“你们看，这就是不能理解透视的典型案例”之类，听得我耳朵都起茧子了。
记得有一次，老师让我们画静物——一个破旧的暖水瓶，锈迹斑斑，瓶身还裂了一条缝，瓶塞歪歪扭扭的。
其他同学画得那叫一个认真，光影明暗，细节处理得妥妥的，我呢？我画出来的是个…抽象派？圆滚滚的，像个太空陨石。
然后老师就拿着我的作品说：“同学们，这就是缺乏观察力的后果！” 哈哈哈，现在想起来还觉得挺好笑。
篇二我的艺术学习不过，我这人虽然艺术细胞稀少，但胜在脸皮厚，死缠烂打。
高中时，我硬着头皮选修了油画课。
第一次上课，我拿着画笔，那感觉，就像拿着个炸弹，生怕一不小心就炸了画布。
老师让我们临摹大师的作品，我选的是梵高的《向日葵》。
我啊，先是用笔勾勒轮廓，结果画得像个蔫儿了的西兰花。
然后是上色，我试图模仿梵高的厚涂技法，结果我的颜料堆积得像座小山，简直就是一场颜料的“雪崩”。
最后，我“创作”出来的是一幅充满“视觉冲击力”的“抽象向日葵”，色彩浓烈得像打了鸡血，看起来像一大坨被摔烂的黄油和颜料混合体。
老师看完后，只是轻轻地叹了口气，然后帮我重新调了调颜色，教我如何控制笔触。
篇三我的艺术学习后来，我渐渐发现，艺术学习不是简单的临摹，更重要的是观察和感受。
我开始仔细观察身边的事物，比如小区里的那只肥猫，它的毛发颜色渐变，姿态慵懒，眼神里充满了对世界的漠不关心。
我尝试着去抓住这些细节，用画笔去表现它毛发的质感，它眼神里的神态。
我花了整整一个下午，画了好多张草图，不断修改，最后，我终于画出了一张我比较满意的作品，虽然还是有点“稚嫩”，但至少，我能看出那只猫的慵懒和神态。
这对我来说，是巨大的进步。
艺术学习之路漫长而曲折，但只要用心去感受，去观察，去尝试，就能找到属于自己的艺术表达方式。
而且，最重要的是，现在回想起来，那些“失败”的作品，也成了我学习过程中的宝贵财富，它们见证了我笨拙的努力，也让我明白，艺术学习，其实也挺好玩的。
艺术学习的经历和感受作文600字
艺术学习的经历和感受作文600字英文回答：Art learning has been a significant part of my life, and it has brought me a lot of joy and personal growth. From a young age, I have always been fascinated by the world of art and the various forms of expression it offers. Whether it's painting, drawing, or even photography, art has allowed me to explore my creativity and emotions in a unique way.One of my most memorable experiences in art learning was when I took a painting class in high school. I had always been interested in painting, but I had never really tried it before. The class was taught by a talented artist who encouraged us to experiment with different techniques and styles. I remember feeling a sense of freedom and liberation as I dipped my brush into the vibrant colors and let my imagination run wild on the canvas. It was a truly transformative experience that opened my eyes to the powerof art as a means of self-expression.Another aspect of art learning that I have enjoyed is the opportunity to study the works of famous artists and learn from their techniques. For example, I have always been inspired by the works of Vincent van Gogh. His use of bold, expressive brushstrokes and vibrant colors is something that I try to incorporate into my own paintings. By studying his works and analyzing his techniques, I have been able to improve my own artistic skills and develop my own unique style.Art learning has not only allowed me to express myself creatively, but it has also taught me important life lessons. One of the most valuable lessons I have learned through art is the importance of perseverance and patience. Creating a piece of art takes time and effort, and it is not always easy. There have been many times when I have become frustrated with a painting or felt like giving up. However, through art, I have learned to push through these challenges and keep going. This lesson has translated into other areas of my life, teaching me the value ofpersistence and determination.中文回答：艺术学习对我来说是一段重要的经历，它给我带来了很多快乐和个人成长。
作文《我的艺术学习》
我的艺术学习篇一我的艺术学习要说我的艺术学习啊，那真是充满了“意外的惊喜”。
从小我妈就觉得我应该学个艺术，说能陶冶情操，将来说不定还能傍个富婆啥的（这话她真说过）。
所以我七岁那年，毅然决然地开始了我的“艺术生涯”——学画画。
当时的画室在一个老小区里，楼道里总是弥漫着一种奇怪的味道，像是油漆味儿和发霉的墙皮味儿混合在一起。
我记得我的第一幅作品，是画一个苹果。
老师说要抓住苹果的光影变化，我当时觉得这简直是天方夜谭。
我印象最深刻的是，我费了九牛二虎之力，才把苹果画得像个土豆，而且还是个长了雀斑的土豆。
老师笑得很慈祥，说是很有“个人风格”。
到现在我都怀疑她是不是在安慰我。
篇二我的艺术学习学画画那几年，我经历了各种“艺术折磨”。
比如，临摹大师作品。
我至今都忘不了我临摹梵高的《向日葵》的惨状，我的向日葵不仅颜色不对，而且形状像某种奇特的变异植物。
画笔在我手里简直像叛逆的精灵，画出来的不是向日葵，而是抽象派油画，连我自己都看不懂。
还有一次，老师让我们画静物素描。
静物是一只破旧的茶壶，配上几个皱巴巴的苹果，和几颗干瘪的葡萄。
当时我想：这也能叫静物？这简直就是“垃圾堆素描”！我憋足了劲儿，花了整整一下午，终于完成了我的“杰作”。
茶壶像个歪嘴和尚，苹果和葡萄看起来就像经历过一场残酷的战争。
但是，这次老师居然夸奖我“很有表现力”，说我抓住了“物象的颓废感”。
我当时真是哭笑不得，这“废柴感”我确实是抓住了。
篇三我的艺术学习虽然我的画画天赋实在不敢恭维，但我对艺术的热情却始终没减退。
后来我改学了摄影，感觉自己终于找到了自己的“艺术归宿”。
当然，最初的摄影作品也是惨不忍睹，糊的，偏色的，构图奇葩的，比比皆是。
我记得有一次，为了拍一张“夕阳西下”的照片，我跑到郊外的一个山上，等了三个小时，冻得我直哆嗦。
结果，天公不作美，夕阳躲在了云层后面，我拍到的照片，只有一片灰蒙蒙的天空。
回家后，我沮丧地把照片删了。
不过，这次经历让我明白了一个道理：艺术创作，不仅仅是技术，更是耐心和坚持。
某种艺术过程中发生的故事和感受作文
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学习艺术过程中发生的故事和感受作文【篇一：学习某种艺术的作文】学钢琴从小我就有一个梦想成为一名钢琴家，暑假一到我的愿望实现了，妈妈决定带我学钢琴。
暑假一天，天气格外的晴朗，阵阵微风消去一些暑热，今天我的心情特别好。
妈妈带我来到了学钢琴的地方——功学社。
那里已经有几位小朋友在那里弹奏着。
我被引到了一间教室，老师安排我坐在钢琴前。
这时，我心情特别激动，但也有些害怕。
老师耐心地对我说：“学钢琴注意身体坐直，弹奏时要保持手里握着鸡蛋的样子。
”随后，老师手把手教我弹奏，不一会儿我就能弹出“1、2、3”。
我心里太高兴了。
老师接着反复让我练习一个音符，我有些不耐烦。
我想：总弹一个音符，什么时候能成为钢琴家呢。
我开始混乱地弹了。
这时老师看出我的心思温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样将来才能演奏出动听的音乐。
”听了老师的一番话，我心情平静下来。
慢慢地能弹奏许多音符了。
离我的梦想越来越近了，我高兴极了。
学钢琴这件事，让我体会到不论学什么都像盖楼一样把基础打好，否则楼房会倒塌的，我们学习更是如此我爱吉它自从去年我看到了哥玩吉它，我就被这乐器吸引住了爸爸给我买了一把吉它。
那时，我把全部精力都投入到吉它中我先是练习指法——练好手指所管理的弦。
教我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练，经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，接着，我要学习按和弦。
哥哥抽出和弦谱来练习，他对我说：“要想练好和弦，一定要吃苦，不怕疼，不少吉它爱好者就因为痛半途而废了！”我专心致志地学习和弦这一课。
“走到半途”，我越学越辛苦，手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的，我想过放弃吉它，但我总放不下，好像它对我说：“别放弃啊！你要坚持下去！”我想：“别人能做到的事，我也要做到！”于是，我又专心地学起来，克服一切痛楚，坚持到底。
终于我掌握了按弦的技巧了，看着那深蓝的吉它，唱着振奋人心的歌，我和吉它成了形影不离的朋友，还进行了演出，在学校，广播电台上，尽展风彩。
我深爱的吉它，是你让我懂得了在漫漫人生路上，虽然困难重重，但只要敢于尝试，敢于挑战，必成为生活中的强者。
我学书法的苦与乐记得我6岁的一天，妈妈带我来到书画学校报名。
老师让我试着写一下，我像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨。
那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。
但看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。
又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了??一年级的时候，我参加了学校的书法班，可是我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。
在学校书法班，我很快过了“正”字和“永”字关。
妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，于是我在黄老师家继续学书法。
一个学期过去了，我不但没有耽误功课（利用周六周日和晚上做），书法也有了突飞猛进的进步。
当我完成了两幅作品后，开始觉得练书法有些乏味，提不起兴趣，练习时总走神。
幸亏老师及时发现，给我换了一种新字体——张迁碑。
我突然觉得很有新鲜感，又很有挑战性，而且这种字体也适合我，笔画粗厚大气。
我越写越投入，真是“功夫不负有心人”，我获得了“全国少儿书画大赛”二等奖。
这就是我学书法的故事，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的。
学书法我刚学书法的时候，墨水总是会沾在衣服上、裤子上、甚至脸上，每天都弄得脏兮兮的，这在学习书法时是常有的事也是不可避免的。
记得有一次，我一边在练书法一边和小伙伴们打闹着。
忽然，我一个不留神将墨水瓶打翻了，瓶里的墨水好像开了闸的水龙头一样，咕咕地流了一桌子。
我一看立马慌了神，赶紧用手去捡墨水瓶，没想到墨水在我白色的衣服上添了一朵大大的“黑色牡丹花”。
顿时，我惊呆了，这可是我今天早上新买的衣服啊，被妈妈知道了肯定少不了一顿好打。
小伙伴们见到这情况也都不知所措，一窝蜂的跑回家去了。
中午，我怀着忐忑不安的心情回到家，当我跟妈妈解释“黑色牡丹花”的来历时，妈妈给我吃了一顿“衣架子炒肉”,还被罚洗了两个星期的碗。
妈妈的理由不是因为我弄脏了衣服而是因为我做事不认真、不专心！我没敢忘记这次“惨痛”的教训，从此，我每次练书法时都是专心致志、小心翼翼的。
苦学书法其实是一件很苦的事。
要想写得一手好字，就要冬练三九、夏练三伏。
有一年夏天，天气非常热，又经常停电，才一会儿时间我就汗流浃背，可是没办法，还是得一个字一个字地练下去。
当我打算偷懒休息一下时，抬起头，看见同学们也都是大汗淋漓，但是每一个人都还是刻苦地练着。
我的脸马上就红了，手中刚放下的毛笔又握紧了。
而在冬天，寒风呼呼地吹着，老师不让我们带着手套练字，每一个同学的小手都冻得红彤彤的。
我知道，学习书法的路我只刚刚入了个门，要走向成功，我还有很长一段路要走！同学们，让我们一起努力，将书法进行到底吧！学习书法我喜欢的一门艺术，应该就是书法吧。
听妈妈说书法能陶冶人的情操，端正人的态度。
因此我喜欢上了书法。
虽然说我学书法才几节课，但我觉得越学越有意思。
现在老师已经教了二十几个字了。
当一位著名的书法家也是我人生的梦想之一。
那一天，妈妈让我先试学一下，第一节课我觉得书法很有意思。
于是，我让妈妈给我交了学费。
虽然第一节课的这个“一”字，对于老师来说很简单，可对我来说却很难。
但我没有放弃，终于功夫不负有心人，那一天我偶然写了个“一”字，老师看了，便说：嗯，这个“一”字漂亮！跟老师写的差不多了。
”我当时听了顿时心花怒放，便一直写，现在我写的“一”字看上去已经是很笔锋的了。
后来的几节课里，我发现我有点厌倦了，作业总不能按时完成，却拖到了上课的那一天才完成。
我每次都想跟妈妈说我不想学书法了，可是话到嘴边又咽了下去……经过几节课后，我把烦恼跟爸爸讲了，经过爸爸一通讲解，我想通了，就像妈妈说的一样，做事要坚持不懈，不能像小猫钓鱼那样三心二意的。
所以我想坚持学下去，不能半途而废。
我现在渐渐地喜欢上了书法，因为书法给我带来了快乐，使我变得越来越文静，更教会了我做人的道理，做人要像写字一样工工整整。
练书法也成为我生命中不可分割的一部分。
绘画我的爱好很广泛，如唱歌、跳舞、跑步、弹琴……但是，我最喜欢的就是绘画！我四年级的时候，就跟着袁老师学习绘画，那时的我是被同学介绍进来的，刚进美术兴趣小组，画画也是比较糟的，但是我从来没有放弃过，袁老师很帮助我，美术兴趣小组的其他老成员们也都很关照我，他们经常教会我许多画人物的技巧，眼睛、眉毛、嘴巴……转眼间，现在我已经学习绘画两年多了。
绘画技术也一天比一天精湛。
我人物画得最好，经常受到老师的好评。
每次绘画，我都是先画主体物，再画人物和衬托主题的有趣的星星、水果等。
如今，我在学校已经交上了不止二十张画，家里也积累了不要少画。
每张画都是我每天晚上加班到十二点，一笔一画，精心勾勒的劳动成果。
没有付出，怎能有回报？我喜欢绘画！因为绘画会让我忘掉一切烦恼。
绘画已经成了我生活中不可分割的一部分！绘画绘画，是一种艺术，是一种精美的、无可挑剔的艺术。
绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。
绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。
一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超。
使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。
这样不仅能培养我们的性情、增强我们的艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。
我最初喜欢画画的原由很简单，就是因为我喜欢画小动物，提起画笔，勾勒小猫、小狗、小兔子的时候，可爱、憨态跃然纸上……慢慢地，我开始喜欢画祖国各地的名胜古迹，当我把北山上的人民英雄纪念碑画下来时，一种激动油然而生：若不是革命先烈们那宁死不屈的精神，若不是革命先烈们在沙场上抛头颅、洒热血，用鲜血凝成的成功，哪来我们现在的美好家园？想着想着，我手中的画笔不由得颤了一下，心中呼唤着那个伟大的名字：中国共产党！许久，我又提起画笔，画起了我国首都的天安门城楼，天安门城楼的上方，挂着我国伟人毛泽东主席的肖像，瞻仰毛主席的肖像，心中的敬佩便情不自禁地流露出来。
毛主席是我们中华人民共和国、中国人民解放军、中国共产党的主要缔造者和领袖，就是在他的领导下，我们的革命先烈们一次又一次打下了江山，才换来了我们现在的美好家园。
我爱绘画，爱它的耐人寻味，爱它的无可挑剔，爱它的美妙绝伦。
我的艺术之路我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。
第一次看到小提琴时，我就已被它那美妙的琴声所折服了。
之后更是专门去学习它。
没有哪一条艺术之路是一帆风顺的，我自然也不例外。
小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出来的音准就会差多了。
记得当我开始练小提琴时：我架起小提琴，刚拉了几分钟，手就已经不知不觉地垂下来了，音也变调了。
听到我的琴声，老师不满的皱起来眉，他不满的说：“马哲，手性不能变，一变整首曲子就乱了。
”我不好意思地挠挠头。
很多人都不知道，我虽然身材很高，但我的手臂却没有力，每次拉琴都坚持不了多久。
在老师的建议小，我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。
而且坚持做基本动作练习，虽然很辛苦，但我还是坚持下来了，一天一天过去，我坚持的时间越来越长。
现在我已经取得了小提琴二级证书。
我不奢望自己能成为小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去认真的练习，锻炼我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。
学习书法在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记。
放暑假的时候，妈妈问我：“儿子，做完暑假作业有什么打算吗？”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧！”“嗯，不错。
”妈妈很高兴，第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。
况老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。
我报了名，第二天，来到了教室，况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。
”刚开始，况老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。
”还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的，一个字大，一个字有小。
我灰心了，心想：唉，学毛笔字实在是太困难了，干脆，放弃吧！这时，况老师似乎看出了点端倪，说：“同学们，刚开始学毛笔字是有些困难，但这本身就是一个考验，通过了，你便成功了，认输了，你便失败了。