《识字6》1 PPT课件
识字 6日月明课件-一年级上册语文统编版(2024)
日月明,田力男。
“刀”字的撇画出头就是“力”。 组词: 力气、力量、努力
tián
田
lì
力
➢为什么古人把“田”和“力”两个字组合在 一起,就变成“男”字呢?
+
= nán 男
古时候,在田间劳作的基本上都是有很大 力气的男人。
小大尖,小土尘。
一头大,一头小, 表示由大到小是尖。
➢生活中“尖”的东西还有哪些?
又
土 林土
会意字找朋友
准备“小、大、土、又、木”的卡片,分小 组玩“找朋友”的游戏。
我是“小”,我的朋友在哪里? 我是“土”,你的朋友在这里。
➢这几个小朋友在干什么呢?
_____给小树______________, _____给小树______________, _____给小树______________。
,他们是( 听众 )。
➢观察图片,说一说它们的联系。
人人 从
人 人人
众
木木 林
木 木木
森
木
林
森
成片的树木为“林”,更多更茂密的 树木为“森”。
➢把图片和对应的生字连起来。
木
林
森
➢“双”在课文中的意思是“成对”,我们身 上哪些东西是双的?
一双眼睛 一双手 一双脚 一双鞋子
èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
泪 苗歪
泪
“泪”可以拆分成“氵”和“目”, 眼睛里面流本义:禾苗 ,未吐穗的庄稼。
歪
“歪”可以拆分成“不”和“ 正”,“不正”的意思就是歪斜。
➢说一说你在什么时候会用到这3个字。
伤心的时候,眼里会流泪。
田地里的禾苗绿油油的,好看极了。
我的帽子戴歪了,妈妈看到会帮我 扶正帽子。
2018年春部编人教版一年级语文下册识字6《古对今(第1课时)》课件
我会写字
lǐ
部首:木
结构:上下结构 组词:李子 小李
我会写字
xiānɡ
部首:禾 结构:上下结构
组词:香气 香水
香火 香山
我会写字
我会写字
liánɡ
部首:冫 结构:左右结构
组词:凉水 凉风
凉气 清凉
我会写字
xī
部首:夕
结构:独体字
组词:夕阳 七夕
我会写字
yǔ
部首:讠 结构:左右结构
学习目标
1.通过观察图画、读对韵歌,对照 认识“圆、严、寒”等12个生字;会 写“古、凉”等7个字。
2.初读课文,整体感知。 3.正确地朗读对韵歌。
学习要求
听课文朗读,完成以下任务: 1、想想课文主要写了什么。 2、用蓝色“○”圈出会认字,用 “ ”画出词语。 3、用红色“ ”圈出会写字。
初读课文
组词:语文 口语
语气 语音
我会写字
课堂检测
我能组词语。
古( 古人 )
凉( 秋凉 ) 细( 细雨 ) 夕( 夕阳 )
李( 李子 )
语( 语文 ) 香( 花香 )
课堂检测
我能送字宝宝回家(连一连)。 古 李 凉 语
上下 结构
细
香
夕
左右 结构
独体字
识字6 古对今
部编本 R·一年级下册
温馨提示:
本课件根据2018年春部编人 教版一年级语文下册课本编制, 已加入课文朗读。此课件属个人 理解,兴趣之作,不足或瑕疵在 所难免,请谨慎下载!
郑重声明:
本原创课件仅供下载者教 学之用,请勿再次传到网 络谋利,尊重他人,就是 尊重你自己,切记!
第1课时
xiānɡ
李
识字六第一课时
课题识字 6 课型新授第(1)课时学习目标1.认识本课16个生字,其中会写“吉、祥、祝、福”4个字,并能认读由它组成的词语。
2.通过制作卡片、动手拼字,继续了解形声字的特点。
激发学习汉字的兴趣。
重点 1.认识16个生字,会写其中的4个。
难点 2.继续了解形声字的特点,激发识字兴趣。
教学准备课前的预习生字抽拉卡课件展示台板书设计识字 6士 + 口 = 吉(吉祥)(吉日)羊 = 祥(吉祥)(祥和)礻兄 = 祝(祝福)(祝愿) = 福(祝福)(福气)学习过程学习环节媒体运用学习活动修改意见激趣导入卡片一、情境认字。
1.卡片出示上节课生字,学生认读并组词。
2.听写生字。
二、激趣导入。
1.上节课学的这些字都有一个什么共同特点?(形声字)2.说说你对形声字的认识。
3.你能用你的方法进行我们的闯关活动吗?1.背诵形声字歌。
请学生说说形声字的特点。
2.认识几组双胞胎偏旁:如,宝盖头,秃宝盖,单人旁,双人旁等,进入认识本课将要学习的“示字旁”和“布衣旁”学习生字课件、展示台一、我能认。
1.拼音宝宝出现,学生拼读。
2.生字宝宝来报到,学生认读生字。
3.观察字形,打乱顺序认读生字,表现好的同学说说你的认字方法。
4.总结:形声字的认字方法。
二、我能用。
课件:(画外音)我能用这些字组词说话呢!生字组词比赛。
三、我会写。
1.制作生字抽拉卡。
分小组进行,每个组做一个。
没有材料的同学,可以通过画画的形式对生字进行拆分,要求完成“吉、祥、祝、福”四个字。
2.展示学生作品,说说你的制作原理,从而得出形声字的识记方法。
3.指导学生了解“示字旁”和“布衣旁”的含义。
3.观察生字在田字格中的位置。
4.描红,要点:除了“吉‘之外,其他的三个字都是左窄右宽。
5.学生书写着四个生字。
四、评——我最棒。
1.展示台展示学生的写字作品,师生评议。
2.学生汇报写字体会,主要是握笔、坐姿和书写时的笔顺规则。
总结拓展一、总结方法。
1.形声字的识记方法:部件拼字,编字谜,类推法等。
统编版一年级语文下册6古对今第1课时课件(共19张PPT)
要短。
我会写
字词乐园
yǔ
语
部首: 讠
结构: 左右
书写指点:言字旁的点和
组词: 鸟语花香 语言 横折提的竖正对,右部
造句: 春天的野外到处鸟 语花香。
“五”的最后一笔长横写
在横中线上。
我会写
字词乐园
xiāng
香
部首: 香
结构: 上下
书写指点:上半部分舒展,
组词: 香味 芳香
盖住下边。“禾”的竖要
造句: 这些鲜花散发着好 闻的香味。
在大地上。
我会写
字词乐园
xī
夕
部首: 夕
结构: 独体
书写指点:短撇从竖中线
组词: 夕阳 七夕
上起笔,收笔于横中线;
造句: 夕阳把天空染红了。横撇横短撇长,点收笔在
田字格中心左下侧。
我会写
字词乐园
lǐ
李
部首: 木
结构: 上下
书写指点:上下等宽。
组词: 李子 桃李
“ 木” 的竖在竖中线上,
造句: 树上的李子结得真 多啊!
我会认
字词乐园
xī
夕 夕阳 七夕
yáng
杨 杨柳 杨树
识字巧方法
多一半
识字巧方法
村前场后 紧相连
我会写
字词乐园
gǔ liáng xì xī
古凉细夕
lǐ
yǔ xiāng
李语香
我会写
字词乐园
gǔ
古
部首: 十
结构: 上下
书写指点:横宜长,“口”
组词: 古代 古典
注意上宽下窄。
造句: 姐姐长得像古代的
美女。
我会写
字词乐园
liáng
识字6-1市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件
1/23
yí miàn duì qí yì bǎ tónɡ hào
一面 队旗,一把 铜号,
yì qún hónɡ lǐnɡ jīn
yí piàn huān xiào
一群“红 领 巾 ”,一片 欢 笑。
队旗
tónɡ hào 铜号
2/23
一只海鸥,一片沙滩,
一艘军舰,一条帆船。
fān chuán
yìqíyānɡ miáo yíkuài dào tián 一畦 秧 苗,一 块 稻 田,
yìfānɡ yú tánɡ yí zuò ɡuǒ yuán
一 方 鱼 塘,一 座 果 园。
yídào xiǎo xī yìkǒnɡ shí qiáo 一 道 小 溪,一 孔 石 桥,
yìɡān cuì zhú yìqún fēi niǎo 一 竿 翠 竹,一群 飞 鸟。
帆 船 hǎi ōu 海鸥
Hale Waihona Puke shā tān沙滩
jūn jiàn
军舰 3/23
帆船
军舰
4/23
h海h海ǎǎii鸥ō鸥ōuu ss沙沙hhāā滩tt滩āānn
j军ūnjū舰jniàjniàn
fānfācnhcuháunán
帆船
军舰 帆船
5/23
海鸥 沙滩 军舰 帆船
6/23
海 军鸥 滩 帆沙
舰
7/23
21/23
一间教室,一位老师,几十个儿童, 一节语文课,一片读书声,一段好时光。
22/23
1选一节课文,为它画一幅插 图.
2把教室里东西、家里东西用 数量词说出来,能够编编数量 词歌.
23/23
yí miàn duì qí yì bǎ tónɡ hào
人教新课标二年级语文下册《识字6 1》PPT课件
想一想:哪些词语是讲好的 好的行为和事物?在书上用“——”划出来。 好的 哪些是讲不好的 不好的行为和事物? 在书上用“~~~~~”划出来。 不好的
• 讲好的行为和事物的词语: 美 爱 真诚 热忱 富 暖 温饱 奉献 真情 爱心
雪中送炭 助人为乐
• 讲不好为行为和事物的词语:
丑 贫 恨 冷 虚假 饥寒 冷漠 索取
饥寒 热忱 助人 温饱 为乐 冷漠 奉献 雪中 索取 送炭 永远 真诚
雪中 送炭 真诚 冷漠
助人 为乐 热忱 饥寒
索取 温饱 奉献 永远
识 字 6
美对丑, 爱对恨。 真诚对虚假, 冷漠对热忱。 雪中送炭见真情, 助人为乐献爱心。 贫对富, 冷对暖。 饥寒对温饱, 索取对奉献。 人人献出一点爱, 人间永远是春天。
讲好的行为和事物的词语:
美 富 爱 暖 真诚 热忱 温饱 奉献 真情 爱心 雪中送炭 助事物的词语:
恨 冷 虚假 饥寒 冷漠 索取
• • • • • • • •
美 爱 富 暖 真诚 热忱 温饱 奉献
贫 恨 丑 冷 索取 冷漠 饥寒 虚假
你能用本学期所学的字词练习对对子吗?
进对退 快对慢 买对卖 正对反 安全对危险 复杂对简单
硬对软 深对浅 好对坏 直对弯 高兴对伤心 容易对困难
比一比:
谁能最快把课文背下来?
部编版小学语文一年级下册识字6《古对今》精美课件
笔顺 造句 小明最喜欢背诵古诗了。
liáng
结构 左右结构 组词 冰凉 凉快
凉爽
笔顺 造句 秋天来了,天气凉爽了许多。
xì 结构 左右结构
组词 细心 仔细 细节
笔顺 造句 我们在做作业的时候一定要细心。
xī 结构 独体结构
组词 夕阳 除夕 朝夕相处
笔顺 造句 傍晚的夕阳真美呀!
yán
严
严寒 严格
kù
酷
酷暑 酷热
shǔ
暑
酷暑 暑假
chén
晨
早晨 清晨
liáng
凉
秋凉 乘凉
xì
细
细雨 细心
zhāo
朝
朝霞 朝阳
xī
夕
夕阳 朝夕
xiá
霞
朝霞 彩霞
yánɡ
杨
杨树 白杨
减一减 加一加
识字方法
xī
多-夕=夕
十+口=古 木+子=李 禾+日=香
纟+田=细 冫+京=凉
我会写
gǔ
liáng
你想到了用哪 两个词语来形 容这两幅图片?
你能说一说 图片上的内 容吗?
莺歌燕舞
鸟语花香
莺歌燕舞
鸟语花香
春天来了,黄莺和(小燕子)在柳树枝头一边 (唱歌 )一边(跳舞) ,(花儿)都开放了,到处是 一片( 生机勃勃)的景象。
结合图片填一填,填完你就能背诵啦!(课后第1题)
桃对(李), 柳对(杨)。 (莺歌)对燕舞, 鸟语对(花香)。
1.读对子,连一连。
房前
流霞
白鹭
屋后
落日
乌鸦
2.描写雨后花儿开的对子是: 有时三点两点雨,到处十枝五枝花。
部统编2024秋新版一年级上册语文识字6《日月明》课件PPT
cónɡ
从
二 人 从,
一个人在前面走, 一个人在后面跟着走, 就叫“从”。
跟人从 听从 服从 人
三人众。
zhònɡ
众
众人人
三个或者三个以上 的人,就是“众” 。
人
听众 人 观众
双木林,
木 林木
➢ 两个“木”是“双木”,还有哪些东西是成“双”的呢?
我会认
lì jiān chén zhònɡ shuānɡ
力尖尘众双
lín sēn bù tiáo xīn jīn
林森不条心金
我会读课文
• 自己读课文。 • 和同桌一起读课文。
➢ 找一找
课文中像“明”一样由其他字组合而
成,并且表示的意思跟组合部分的字有关系 的生字还有哪些?把它们圈出来。
➢ 读课文的前两句,说说你找到了哪些像“明”一样的字。
众人一条心, 黄土变成金。
团结就是力量,团结可以创造奇迹。
• 师生对读课文。 • 男女生对读课文。 • 小组比赛读课文。
读一读。
力气 尘土 双手 金黄 树林 森林 关心 开心
条 力 尘心
众双
尖
不森 林金
随堂练习
一、将下列生__
x_ī_n__ t_i_á_o_
你能猜出下面这些字的意思吗?
泪
休
歪
氵目 人木 不正
泪 氵目
眼睛里面流出的水就是“泪”,眼泪。
休
人木
一个人靠在树边是“休”, 就是歇息的意思。
歪 不正
“不正”的意思就是歪斜。
➢ 拍手读一读。
日月明,田力男。 小大尖,小土尘。 二人从,三人众。 双木林,三木森。
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二、开心阅读。 对子歌
天对地,室对家,落日对流霞。黄 莺对翠鸟,甜菜对苦瓜。
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第1小节有两个对子,数一数每个对 子上下联的字数,你发现了什么?
古 对 今, 圆 对 方。
上下联各3个字
严 寒 对 酷 暑, 上下联各5个字
春 暖 对 秋 凉。
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二人从,三人众。
zhònɡ rén yì tiáo xīn
众人一条心,
shuānɡ mù lín
sān mù sēn
双木林,三木森。
huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
黄土变成金。
(1)力
我会读
ห้องสมุดไป่ตู้
不
力气 不好 面条
条 动力 不行 主力 不成
纸条 枝条
(2)尖
笔尖
(3)众
尘森心
尘土
森林
用心
双 后鼻音
6 日月明
第一课时
日
太阳发光照亮大地。
月
黑夜里,一轮明月送来光明。
观察“明”字结构,你们发现了什么?
明日月
有日又有月,意思是光明、明亮。
在我们学习的汉字中,有许多字是由 两个或两个以上的汉字组成的,它的意思 就是几个汉字意思的组合,这样的汉字我 们就说它是“会意字”。
初读课文
认真听朗读,边听边圈出生字。
林 森 谁表示的树木多?
一棵树连着一棵树,就是一片树林; 一片树林连着一片树林,就是森林。
日月明,田力男。 小大尖,小土尘。 二人从,三人众。 双木林,三木森。
听故事,想一想
听故事,结合课文最后两句, 你们明白了什么?
日月明
日月明,田力男。 一人不成众, 小大尖,小土尘。 独木不成林。 二人从,三人众。 众人一条心, 双木林,三木森。 黄土变成金。
变金
变化
金色
前鼻音
日月明
日月明,田力男。 一人不成众, 小大尖,小土尘。 独木不成林。 二人从,三人众。 众人一条心, 双木林,三木森。 黄土变成金。
人教部编版一年级下语文《识字6-古对今》优质示范课课件
yán hán duì kù shǔ chūn nuǎn duì qiū liánɡ
严 寒 对 酷 暑,春 暖 对 秋 凉。
chén duì mù xuě duì shuānɡ
晨 对 暮, 雪 对 霜。
hé fēnɡ duì xì yǔ zhāo xiá duì xī yánɡ
燕舞
鸟语 花香
思考:第三节写出了什么?
桃对李,
生机勃勃 的动物、 植物
柳对杨。 莺歌对燕舞,
生 命 之 美
鸟语对花香。
第2~3小节中,哪些词语相对?
晨——暮
雪——霜
和风——细雨 朝霞——夕阳
桃——李
柳——杨
莺歌——燕舞 鸟语——花香
试着连一连这些对子。
长
近
远
短
春风
水长
山高
秋雨
课文由三个小节组成,每小节四行, 且结构相同。三段韵文,分别用简洁形象 的语言和长短句交替的节奏,描绘了四季 轮回,冬去春来,昼夜交替,欣欣向荣, 万物生长的自然规律。
圆 严 酷 晨柳 杨 细 寒 暑 朝 霞凉 夕
爆竹飞起来
识字游戏
圆
明
形
严 寒
酷 暑
早 晨
朝 霞
杨 树
细
ɡǔ
古 上下
结构
liánɡ
凉
独体字
xì
xī
细夕
lǐ
yǔ xiānɡ
李 语 香 左右
结构 左窄右宽
有感情地朗读课文,注意朗读节奏。
ɡǔ duì jīn
古对今
ɡǔ duì jīn yuán duì fānɡ
细 xì
结构:左右
部首:纟