苏联解体过程和原因解读
苏联解体的原因和教训
苏联解体的原因和教训——我们应该如何坚持自己的发展道路和发展方向1991年12月25日，苏联，一个拥有着2241万平方公里领土面积，一个拥有2.8亿人口，一个拥有两千万共产党员的百年大党，一个曾经横跨欧亚大陆的超级大国轰然倒塌。
苏联解体之后这20余年来，作为与之意识形态类似、国情社会构架相近的中共也以各种视角解读这场重大的政治变动。
那么到底是什么导致一个当时世界第二强国忽然间就土崩瓦解了呢？从苏联解体中我们到了怎样的教训？我们应该如何坚持自己的发展道路和发展方向？通过课堂老师的讲解和在网上的查阅学习，我认为苏联解体的原因是有多重因素的，但却可以从以下几个方面去窥探一二。
一、苏联东欧国家历史上长期积累的问题是深层次的原因，为解体留下隐患在勃列日涅夫上台后大量提拔亲信，苏联政坛形成了以勃列日涅夫为核心的特权阶层。
贪污、盗窃和将国家财产据为己有的现象非常普遍，行贿成风，生产效率低下。
勃列日涅夫时代的后半部分，被称为苏联的“停滞期”和“僵化期”。
贪污腐败的盛行不仅给国家带来巨大经济损失，对苏共党风以及社会风气也产生了极大影响。
此时，苏联已经积重难返。
二、戈尔巴乔夫推行“人道的民主的社会主义道路”是直接导致苏联解体的原因1985年3月戈尔巴乔夫上台，他试图扭转这种停滞僵化的局面，进行了非常激烈的革。
为了缓解经济困难，他首先进行经济改革。
但是这些改革措施，缺少宏观决策和相应的配套措施；加上戈尔巴乔夫仍没有放弃苏联的传统做法，继续优先发展重工业，致使经济不断滑坡。
在经济改革没有迅速取得预期成果的情况下，1988年起，戈尔巴乔夫把改革的重点转向政治领域，实行政治“多元化”和多党制——“人道的民主的社会主义道路”，削弱和放弃了苏共的领导地位，反对派趁势崛起，致使社会动荡日益加剧。
三、西方努力推行“和平演变”战略，使苏联雪上加霜和平演变是美国对社会主义国家实行颠覆的一种战略，即以武力为后盾对社会主义国家遏制的同时，强化政治、经济、文化和意识形态领域的手段，全面推出西方世界的价值观，或明或暗地支持苏联国内的反对派和民族分立主义势力，加速美国式的所谓“全球民主化”进程。
论苏联解体的原因
论苏联解体的原因苏联解体是20世纪的重要事件之一，引发了全球范围内的巨大影响。
对于这一事件的解读，历史学家们持有各种不同的观点，但是无论如何，苏联解体是有其原因的，下面本文将从经济、政治、社会和文化等多个方面，探究其背后的原因。
一、经济原因苏联作为社会主义国家，其经济模式一直基于计划经济，即政府通过中央计划控制经济活动。
这种经济模式常常引发效率低下、大量浪费的问题。
具体表现为：1.资源浪费。
在计划经济下，政府通常会过度生产某些产品，而缺乏市场需求，导致过剩，造成浪费。
2.缺乏激励。
在计划经济下，企业无需为利润而努力，而是被要求完成政府设置的生产任务。
这导致企业无动力提高效率和创新。
3.经济效率低下。
计划经济下，政府不断向自身输送资源和资金，而不是支持创新和技术进步。
因此，苏联经济整体效率低下，这最终促使了国家的解体。
二、政治原因政治因素在苏联解体中起了重要作用，主要表现在以下三个方面：1.政治腐败。
苏联作为社会主义国家，实行“党一切”的政治模式。
然而，这种集权模式同时也为腐败提供了肥沃的土壤。
大量官员利用手中的权力牟取私利，导致政治形象受到负面影响。
这样的情况，让人们对政府和体制的信心降低，进而动摇社会的稳定性。
2.民族矛盾。
苏联境内有很多地区拥有不同的民族组成，在苏联社会主义时期，一个民族的优越地位常常引起另外一个民族的抗议。
如在苏联最后几年，阿塞拜疆和亚美尼亚之间的冲突就剧增。
这些矛盾最终导致联邦解体。
3.执政党内部纷争。
执政党（苏共）内部存在强烈的不同派系，其中最著名的是斯大林派和赫鲁晓夫派。
不同派系之间的争斗差点引发内战。
尽管卡拉马伊宁等一些人很努力地想要稳定局势，但最终还是无法回避苏联解体这一结局。
三、社会原因苏联社会虽然在一定程度上实现了平等，但同时也存在一些社会问题：1.文化压抑。
经典文学、艺术和音乐的创作都受到过政治审查，不符合主义宣传的作品被认为是“异端邪说”。
如此严格的限制限制了文化的发展，对于社会的认同和安全带来了负面影响。
苏联解体东欧剧变对我们的启示
苏联解体东欧剧变对我们的启示摘要：苏联解体和东欧剧变, 使国际共产主义运动和世界社会主义运动遭到重大挫折, 是社会主义运动陷入低潮的一个标志性事件。
本文认真分析东欧剧变和苏联社会主义模式失败的原因,并总结其历史教训。
关键词：苏联解体，东欧剧变，原因，启示东欧剧变是指从20世纪80年代末到90年代初，东欧各个社会主义国家的政治经济制度发生根本性的改变，是斯大林模式的社会主义制度最终演变为西方欧美资本主义制度的剧烈动荡。
最先在波兰出现，后来扩展到东德、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚、罗马尼亚等前华沙条约组织国家 [1]。
东欧剧变的发生和实质：1989～1990年，东欧局势发生了激烈的动荡，急转直下的政局变化，令全世界为之瞠目。
在短短一年多里，东欧的波兰、匈牙利、民主德国、捷克和斯洛伐克、保加利亚、罗马尼亚6国，政权纷纷易手，执政四十多年的共产党、工人党或下台成为在野党，或改变了性质。
紧随其后，阿尔巴尼亚劳动党于1992年3月在大选失败后下台；在南斯拉夫，先是南共联盟不复存在，原南斯拉夫联邦内的各邦都发生了剧变，其后在经历近一年之久的内战后，于1992年4月最终分裂为五个独立的共和国。
伴随共产党丧失执政地位，东欧各国的社会制度也发生了根本性的变化，在政治上，实行多党制为基础的议会民主；在经济上，否定公有制占主导地位，开始实行混合所有制或私有制基础上的市场经济。
剧变后的东欧各国，背离了社会主义的方向。
苏联解体和东欧剧变, 使国际共产主义运动和世界社会主义运动遭到重大挫折, 是社会主义运动陷入低潮的一个标志性事件 [2]。
认真分析东欧剧变和苏联社会主义模式失败的原因, 总结其历史教训, 是科学社会主义理论研究和实践探索的重要课题。
戈尔巴乔夫上台之初, 试图通过加强苏联人的纪律来克服经济停滞问题, 在发现加强纪律不足以解决问题后, 他又提出改革。
由于苏联统治阶层内部已经存在着一个特权官僚集团, 戈尔巴乔夫不能顺利进行自上而下的改革, 因为那些官僚不听从他的指挥。
苏共的蜕化变质是苏联解体的根本原因
苏共的蜕化变质是苏联解体的根本原因来源:红旗文稿作者:李慎明关于苏联及苏共解体的原因，各种观点杂陈纷争。
我们认为，苏共垮台﹑苏联解体的根本原因并不在于“斯大林模式”即苏联社会主义模式，而在于从赫鲁晓夫集团到戈尔巴乔夫集团逐渐脱离﹑背离乃至最终背叛马克思主义﹑社会主义和最广大人民群众根本利益所致。
从辩证唯物主义和历史唯物主义的观点看，可以从以下几个方面进行分析。
一、一定要站在最广大人民群众的根本利益的立场上来研究。
从本质上说，由于每个社会各个方面的人士所处的生活状况和生活条件不同，他们会对同一个重大历史事件得出不同的结论。
在根本利益有着完全不同的群体存在的社会里，对显而易见的最基础性的社会问题，常常会有着完全不同的对立看法。
在人民大众看来完全是复辟和剧变的事件，也会被另一些人称作“革命”或“获得自由”。
由于人们的认识不同，特别是所代表的根本利益不同，对苏共垮台﹑苏联解体的原因及教训的结论，总会有不同的陈述甚至激烈的争论，不要企求也决不会完全一致。
但是，是不是没有完全的统一定论，就不存在一个真理性的正确的结论呢﹖不会的，那种彼亦一是非、此亦一是非的相对论和折中主义在历史的长河里是站不住脚跟的。
全心全意为人民服务，代表最广大人民群众的根本利益，是世界上所有真正共产党的性质和宗旨，也是世界上所有真正的共产党人包括党员学者始终不变的价值观。
因此，我们只能站在最广大人民群众的根本利益的立场上来研究苏共垮台﹑苏联解体的原因及教训，而不能站在其他立场特别是与最广大人民群众相对立的立场上来研究。
如果站在其他立场特别是与最广大人民群众相对立的立场上来研究，就不可能得出与最广大人民群众根本利益相一致的结论来。
对苏共垮台﹑苏联解体根本原因的不同解读，本质上都直接或间接反映了不同研究者的不同的研究立场。
从一定意义上讲，国际国内资本对前苏联伪历史的撰写与出版发行都起着决定性的主导作用。
2010年4月，笔者第四次访问俄罗斯，与俄罗斯科学院院士、俄罗斯社会大学校长茹科夫进行交谈，他说：“苏联解体前后，俄罗斯的历史教科书如雨后春笋，成万上千。
苏联解体的原因与分析
苏联解体的原因与分析天下大势，分久必合，合久必分。
昔日的第一世界如今早已面目全非。
苏联的社会主义发展失败20多年来，人们一直在探究其中的原因，为什么一个强大的苏联会发生一夜剧变，出乎人们预料地迅速解体。
对此的解释很多，有人认为根本原因是从赫鲁晓夫开始的对斯大林的否定，放松了阶级斗争;有人认为是苏共党内出了叛徒;有人强调经济没有搞好;也有人说是西方和平演变的结果，也有专家指出苏联剧变的根本原因在于苏联的体制。
当然，对于苏联体制的解读也是有差别的。
邓小平曾在评价苏联时说道:“斯大林严重破坏社会主义法制，毛泽东就说过，这样的事件在英、法、美这样的西方国家不可能发生。
……领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。
这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视。
”而当经历了无数领导人的更替，这种制度的更是被有心人抓住了重要的漏洞，并花大功夫潜心布置，设下长久的计谋，直到各个联邦里的国家开始纷纷寻求自治独立的时候，已经是万事俱备，只欠东风，而从中作祟的各个势力只需要站出来顺水推舟，苏联这头庞然大物只能眼睁睁看着自己分崩离析，最终被湮灭在历史的车轮之下。
我认为苏联社会主义的失败，主要是因为各届领导人对社会主义的理解不正确，不完整和对自己心中所想的目标过分而盲目的追求。
社会主义本是人民大众生机勃勃的事业，是为民众谋福利的事业，但由于苏联的领导制度和组织制度没有保障人民当家作主，没有把人民主权从理念变成现实，导致人民与政权长期分离。
结果，人民对国家的政策没有影响力，对苏共没有监督权，苏共变成了向民众发号施令的机关，追求自身利益的代表。
从种玉米的赫鲁晓夫苏到盲目自大的戈尔巴乔夫，急功近利，盲目引进国外文化，潜移默化的加强的人民对资本主义的向往，同时过分看重实干能力而忽略了对核心成员的政治思想正确性的观察和加强思想政治教育。
苏共的政策往往只着眼于国家的强大而不是人民生活水平的提高，侵犯和违背民众利益的事时有发生。
苏联解体的根本原因
苏联解体的根本原因摘要：苏联解体有着多种原因，但苏共的蜕化变质是根本的原因。
苏联剧变的根本原因不在于“斯大林模式”即苏联社会主义模式，而在于从赫鲁晓夫集团到戈尔巴乔夫集团逐渐脱离、背离乃至最终背叛马克思主义、社会主义和最广大人民群众根本利益所致。
从苏联解体、苏共垮台中我们应当汲取经验教训：高度重视党的思想理论工作；最高领导权必须掌握在忠诚于马克思主义、无产阶级政党、国家和民族的人的手里；必须坚持民主集中制，充分发扬民主，加强党内的监督；一切为了群众，时时依靠群众；高度警惕国内外敌对势力的西化、分化阴谋。
一、关于《居安思危——苏共兴衰与苏联兴亡》的总体框架000年，中国社会科学院设立“苏共亡党的历史教训研究”这一重大课题，2001年该课题又被列为国家社科基金课题。
现在奉献在读者面前的《苏共兴衰与苏联兴亡》这本专著，就是我们课题组这几年研究的初步成果。
需要说明的是，2005年上半年，中纪委驻中国烟草总公司纪检组组长潘家华和电视政论片制片人刘奇光得知我们的专著有了基本框架，便邀请我们一起先制作一部相关的电视政论片，这就有了2006年上半年制作完成的《居安思危——苏共亡党的历史教训》八集DVD党内教育参考片。
[①]这部政论片共5小时左右，在内部发行后，引起较为强烈的反应。
中央纪委和中央政法委有关部门专门发出通知，要求所属单位观看。
一些省委中心学习组用一天时间专门观看，座谈讨论，并发专文要求全省所属单位组织观看。
一些单位说：在放映中，人们屏息静气，很少走动；原打算分两个半天看完，但一放映前几集，观看的同志一致要求中午边吃盒饭边观看，一气看完；5个多小时中，一些烟民也没顾上到场外“释怀”；有的还自发组织召开座谈会，畅谈观看体会。
之后，解说词发表，在社会上甚至在国外也引起较为强烈的反响。
中国社会科学书店总经理黄德志还告诉我，有的读者特地从外地坐飞机赶到北京来寻找片子、购买解说词。
2007年10月，由我带队的中国社会科学院代表团访俄。
苏联解体的历史原因和政治后果
苏联解体的历史原因和政治后果20世纪80年代末期，苏联解体成为世界上最重大的事件之一。
这个庞大的社会主义国家的分裂给整个世界带来了极大的影响，对国际关系和全球政治格局产生了深远影响。
本文将回顾苏联解体的历史原因和政治后果。
一、苏联解体的历史原因苏联解体的原因可以追溯到苏联的建立。
苏联的经济和政治模式在实行之初就存在缺陷，这些缺陷逐渐积累导致了苏联的瓦解。
以下是苏联解体的主要原因：1.经济失败苏联的计划经济模式使国家经济高度集中在政府手中。
尽管苏联在第二次世界大战和战后迅速发展，但过度依赖国有企业和国家资本主义的体制最终导致了经济瘫痪。
在全球经济竞争环境中，苏联逐渐失去优势。
此外，1980年代初期，油价下降，苏联出口所得急剧减少，造成国家财政恶劣，这进一步加速了苏联瓦解的步伐。
2.政治压迫苏联政府一直追求集中控制并镇压异己政策。
这种政策促使人们对政府的不满情绪加剧。
特别是，对于苏联不同民族的政策导致了地区矛盾的加剧，这加速了苏联瓦解的过程。
同样，对于那些追求政治自由和人权的人的镇压，促使每个人都对当前政权的合法性产生怀疑。
3.生活质量下降实行计划经济模式的后果之一是，公民普遍缺乏物质和财政上的自由。
经济的瓦解和资源分配不均使得整个社会在萎靡不振中的生活质量不断下降，使公民逐渐对那些负责领导国家的人失去信任。
二、苏联解体的政治后果苏联解体的影响延伸到世界各地，给政治，经济和军事事务带来了深远影响。
1.俄罗斯的变革苏联瓦解导致的前苏联各国的独立迫使俄罗斯重新寻找自己的身份。
俄罗斯重新获得了联邦主权，但这也导致了俄罗斯的政治混乱。
市场经济改革和民主化进程都面临了巨大的问题和阻力。
虽然在大选中，俄罗斯的某些领导者相对于旧权力体系是一个更开放和更自由，但出现了小规模的冲突和暴力事件。
2.欧亚地区的重大变化苏联的瓦解引起了欧亚区域内的地缘政治逆转。
从苏联时代起，欧亚地区就一直被视为东西方文化和经济的结合点。
苏联解体导致的大规模群体流动，使得许多国家面临各种形式的安全威胁。
苏联解体过程和原因解读
苏 联 国 徽
苏联国旗
2.斯大林时期——集权时代
1924年1月，列宁逝 世，斯大林获得最高权 力。苏联进入斯大林时 期。 斯大林在担任苏联 党和国家的最高领导人 期间，在第二次世界大 战的反法西斯战争中， 在苏联社会主义经济建 设中，都有过杰出的贡 献，立下不朽的功勋。 但是，随着苏联社会主 义建设的胜利和他个人 威望的提高，他忘记了 列宁对他的批评，过高 地估计自己，欣赏个人 崇拜，因此也曾犯了一 些严重的错误。
官僚特权
“钱袋”，其数额不等，使权贵们的收入高达社会平均水平的四倍。
(二)特殊供给。各级党政机关均设有内部供销点，政府根据官职大小、
地位高低发给一定数量的有价证券，持有者能够买到稀缺商品。
(三)特殊住房。许多风景名胜避暑胜地，都有大小官员的别墅。 (四)特殊服务。享有特殊的医疗服务，病房护理周全，伙食好，医疗
1917年11月7日，俄国十月革命全面爆发。 第一次世界大战爆发后，俄国革命形势迅速趋于成熟。191 7年2月，俄 国爆发了第二次资产阶级民主革命，推翻了沙皇制度，但出现了资产阶级临 时政府和士兵代表苏维埃两个政权并立的局面。4月，列宁从国外回国，发 表《四月提纲》，提出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务。布 尔什维克党决定提前于11月6日(俄历10月24日)举行武装起义。从11月6日夜 到7日晨，工人赤卫队和革命士兵、水兵，在布尔什维克党的领导下迅速占 领了彼得格勒的主要桥梁、火车站、邮电局、国家银行和政府机关等战略要 地； 11月7-16日，苏维埃政权在莫斯科、确立。1917年11月-19 18年2-3月， 苏维埃政权在全国各地建立起来。1922年12月30日，由俄罗斯、乌克兰、 白俄罗斯和南高加索联邦共同组成的苏维埃社会主义共和国联盟（简称苏联） 正式成立。国庆日为每年的11月7日。
苏联解体原因综述
大 。 到 1955 年， 工业总产量是战前的 3. 2 倍 。 同时生产工具的产量几乎增加到 4 倍 。 苏联成为世 苏 界上仅有的能生产当年人们所能生产出来的任何一种工业 产 品 的 两 个 国 家 中 的 一 个 。 就 这 样， 联时期就克服了俄罗斯与世界先进工业发达国家按阶段发展的落后局面 。 当然， 对于斯大林模式存在的一些严重弊端也必须加以重视， 主要表现在： 一、 轻工业的恢复落后于重工业 。 国家领导人没有把 人 民 日 用 消 费 品 的 生 产 看 成 如 同 发 展 国 防力量和资源那样紧迫的任务 。 在一系列轻工业部门中（ 例如纺织业 ） 不仅没有完成计划， 甚至没 有完成战后重建 。 二、 农业的落后面貌 没 有 大 的 改 善 。 农 业 在 第 四 个 五 年 计 划 结 束 时 仅 达 到 战 前 生 产 规 模 的 99% 。 似乎被宣布为最重要任务的农业机械化， 经常是按剩余原则进行的， 即最后才轮到它 。 “阶级斗争尖锐化 ” 三、 斯大林时期国家经历了几次大镇压浪潮 。 斯大林本人就是 的倡导者和 如经济学家（ 叶·斯·瓦 尔 加 ） 、 历 史 学 家 和 哲 学 家、 物 理 学 家 （ 尔·德·兰 理论家 。 许多著名的学者， 道， 普·尔·卡皮察等等） 、 生物 学 家 — 遗 传 学 家 都 遭 到 了 激 烈 的 批 判 。 导 致 某 些 学 科 领 域 （ 如 遗 传 学、 控制论 、 世界经济研究等） 、 学术流派遭到封闭或者其研究受到实质性的限制 。 但俄罗斯学者特别强调要用辩证的方法分析斯大林模式 。 俄罗斯科学院世界历史研究所研究 ： “俄罗斯工业化现代化进程决定性的阶段是在 30 年代斯 大 林 执 政 时 期 。 斯 室主任舒宾教授写道 大林体制确实具有严酷性， 其严酷的程度甚至比资本原始积 累 阶 段 也 毫 不 逊 色 。 但 只 有 这 样 才 能 ” 可以看出， 集中掌握对于建设工业基础必须的资源， 并奠定了苏联工业体制进一步发展的基础 。 他们特别强调， 在认识到这些弊端的同时也要注意到这是由 那 个 时 候 的 历 史 条 件 、 历 史 环 境、 历史 认识所决定 。
历史事件解读苏联解体的原因与后果
历史事件解读苏联解体的原因与后果苏联的解体是20世纪末最重要的历史事件之一，对全球政治和经济格局产生了深远影响。
本文将对苏联解体的原因和后果进行解读和分析。
一、苏联解体的原因1. 政治原因苏联领导层的腐败和脱离群众是导致解体的主要原因之一。
在战后的几十年间，苏联领导层权力高度集中，缺乏透明度和民主制度。
严格的政治控制和言论审查限制了个人自由和民主发展，在经济和政治上造成了严重扭曲。
此外，苏共内部的权力斗争和领导人的更替也引发了严重的政治动荡。
戈尔巴乔夫上台后试图进行政治和经济改革，但改革的过程中却失去了统治的控制能力，导致了政权崩溃的局面。
2. 经济原因苏联经济体制的缺陷和经济效益的下降是苏联解体的重要原因。
苏联的计划经济体制导致了资源的浪费和分配不均，缺乏市场机制的调节。
国有企业的低效率和过度集中的决策制度使得经济发展受到严重限制，导致生产力的下降和物质短缺。
此外，军费开支的巨额支出也给苏联经济带来了沉重负担。
冷战时期，苏联不得不与美国进行军备竞赛，加剧了经济衰退和负债累累的局面。
3. 民族矛盾和地区分离主义苏联是一个多民族国家，不同民族之间的矛盾和纷争成为解体的一大因素。
苏联的民族政策未能有效处理各民族之间的关系，加剧了民族主义情绪。
某些地区出现了强烈的地区分离主义倾向，如波罗的海三国和乌克兰等地。
此外，苏联对东欧国家的控制和干涉，以及对其他社会主义国家的援助也给苏联本身带来了经济和军事上的沉重负担，削弱了苏联的实力和国际声誉。
二、苏联解体的后果1. 政治后果苏联解体后，原苏联各加盟共和国相继独立，形成了15个新的独立国家。
这导致了俄罗斯的地缘政治地位的削弱，同时也加剧了地区冲突和民族问题。
例如，克里米亚危机和俄乌冲突等都是苏联解体后的政治后果。
2. 经济后果苏联解体后，各独立国家面临着巨大的经济挑战。
许多国家在转型经济体制时遇到了困难，出现了经济萧条和社会动荡。
俄罗斯作为苏联的接班人，继承了苏联庞大的经济体系，需要进行大规模的经济改革和转型。
苏联解体的原因与后果分析
苏联解体的原因与后果分析20世纪90年代初，整个世界都震惊于一个重大的事件——苏联解体。
这个曾经的超级大国，战胜了纳粹德国，对全球的霸权长达上半个世纪，竟然在短短几年内土崩瓦解。
那么，苏联解体的原因是什么？又给世界带来了怎样的后果呢？一、制度崩溃苏联解体的一个重要原因是其社会主义经济制度的崩溃。
苏联虽然在上世纪20年代末引入了新经济政策，允许一定范围内的市场经济，但在斯大林时代再度转向计划经济模式。
计划经济模式对于资源的配置和管理出现了诸多的问题，造成了浪费和低效。
同时，由于计划经济模式下政府对各个领域的过度干预，导致社会上普遍存在着贪污腐败、官僚主义等现象。
这些问题加剧了社会的不满和对体制的质疑，最终推动了苏联制度的崩溃。
二、民族矛盾激化苏联是一个拥有多个民族的国家，各个民族之间的矛盾长期以来就存在。
苏联政权通过宣传、教育和政策对这些矛盾进行抑制，但在解体前夕，这些矛盾开始激化。
特别是波罗的海三国（爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛）等曾经被苏联吞并的国家，加剧了对苏联体制的反感。
而乌克兰、白俄罗斯等地区的民族主义情绪也在解体过程中逐渐加强，这些民族主义情绪的激化是苏联解体的重要驱动力之一。
三、经济困局与军费压力苏联在冷战期间为了维持其军事优势地位，投入大量资源用于军事建设。
随着冷战的结束，世界进入和平时期，苏联面临巨大的军费压力。
此外，社会主义计划经济模式的问题进一步加剧了苏联经济的困境。
经济滞涨、通货膨胀以及供应不足成为苏联社会的普遍问题，造成民众对体制的不满情绪高涨。
四、政治体制的腐败与权力争斗苏联的政治环境也为解体提供了条件。
高层权力争斗、腐败现象的泛滥以及缺乏良好的权力平衡机制等问题，导致了国家机器的瘫痪和社会秩序的混乱。
苏联共产党内部的派系斗争和个人权力的垄断让民众对党的领导失去了信心，也导致了社会的动荡局势。
苏联解体后，世界大局发生了重大变化。
一方面，东欧国家纷纷摆脱了苏联的控制，寻求自主发展；另一方面，俄罗斯作为苏联的继承者，在解体后开始艰难地进行政治、经济的改革。
第一节东欧巨变和苏联解体--旧人教版
以围绕如何圆梦来写，又可以通过叙事表达自己圆梦的过程或圆梦时的感慨。既可以写自己克服重重困难，通过自己的努力获得了成功，又可以歌颂只为百姓梦圆抛却一生名利的奋斗者。更可以变换主体视角，由小草的圆梦表现当今环境污染严重这一普遍现实。但写作时必须明白以下几点：1.
圆梦的过程是个持久的过程，它必须被付诸行动。2.梦是心灵的思想，是我们的真情，我们必须有梦，这样才能圆梦。3.一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,就能圆梦。4.圆梦的过程是艰辛的。梦想无论怎样,总潜伏在我们心底,使我
不要迷失自我，不要忘乎所以，要认识到自己仍是社会生活中普通的一员，这种标签是社会对自己贡献的肯定，是对自己的鼓励和鞭策，自己应该更加努力地回报社会、贡献力量。在“指责”“诬陷”“罪名”等灰色的标签下，要有坚持真理的勇气，心胸开阔，不向环境屈服，不被社会异化；
二是从狐狼豺狗等动物的角度看，要坚持实事求是的精神，不迷信权威，不惧怕权势，更不对别人乱贴不良的标签，因为，它将摧毁别人的自信和面对生活的勇气。 2.命题作文：圆梦 以“圆梦”为题写一篇不少于800字的文章，自定立意，自选文体。 写作导引： 这是一道命题作文，构思时
们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。文体上既可以是议，也可以是记叙文，还可以写成其他文体。 3.话题作文：做好手上的事情 阅读下面的文字，按要求作文。 《士兵突击》是去年热播的电视连续剧。其中，许三多可以说是个“在卑微中伟大”的赤子。他“明明是个强人”，
却“天生一副熊样”。他是一个很简单的人，却活得很精彩，活得很有意义。无疑，他是一个成功人士，因为他懂得珍惜机会。就像高连长说的那样“最重要的是先做好手上的事情，我这两天刚接触一个人。每做对一件小事就被他像救命稻草一样抓着。有一天我一看，好家伙，他抱着的已经
二十年后看苏联解体原因的研究综述
二十年后看苏联解体原因的研究综述作者：沈洁来源：《学理论·下》2012年第10期摘要：苏联剧变给各国共产党人和世界人民留下许多值得深思的问题，对于剧变原因的分析一直以来是学术界讨论的焦点。
不同的学者从不同的视角分析苏联解体的原因，一个历史事件的发生是“合力”作用的结果，原因是错综复杂的，既有外因，又有内因，既有经济因素，又有政治因素，以及理论、思想、外交、民族、社会等各方面的因素。
择要对近些年理论界有关苏联解体原因的研究成果进行简要梳理。
关键词：二十年；苏联剧变；原因中图分类号：K512.5 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）30-0110-02苏联作为第一个实践社会主义的国家，在没有重大自然灾害和外来武装干涉的情况下，迅速走向亡党亡国。
苏联解体，使国际共产主义运动遭到了巨大的挫折，人们对社会主义的认识出现混乱，陷入低潮。
到目前为止，苏联解体已经20年了，正确认识苏联解体的原因，为我国社会主义建设提供借鉴意义，尤其是建党90周年之际，更应该居安思危，吸取经验教训。
我国理论界工作者对这个问题给予了充分重视和关注，从多视角、全方位地探讨和研究这一问题。
经过对中国期刊全文数据库中核心期刊的粗略统计，到2011年，有关这方面的理论研究有271篇，其中从1992-2010年，总共有219篇。
20年过后，随着当初反共、反社会主义的鼓噪喧哗渐渐平息下来，人们开始用理性来审视这段并未远去的历史。
从内政到外交，从政治、执政党建设、经济、民族宗教到社会结构等各个方面挖掘解体的原因。
本文将择要对学术界有关苏联解体原因方面的研究进行简要综述。
一、经济政治方面马克思主义认为，重大历史事变都是一种“合力”的结果。
苏联剧变的原因也是错综复杂，不同的学者从不同的角度出发分析其解体的原因，可谓是“仁者见仁，智者见智”。
（一）高度集中的计划经济体制抑制经济发展的活力有部分学者从经济建设的视角分析苏联剧变的原因，他们认为根本原因在于没有把经济建设搞好，苏联高度集中的计划经济体制是在特殊的历史条件下形成的一种统制经济模式。
苏联解体社会主义的终结与俄罗斯的新开始
苏联解体社会主义的终结与俄罗斯的新开始1991 年 12 月 25 日，对于世界历史来说，是一个极其重要的日子。
在这一天，苏联总统戈尔巴乔夫宣布辞职，苏联最高苏维埃于次日通过决议宣布苏联停止存在，立国 69 年的苏联从此正式解体。
这一事件不仅标志着苏联作为一个超级大国的终结，也在某种程度上被一些人解读为社会主义的重大挫折。
然而，事实真的如此吗？苏联解体是否就意味着社会主义的终结？俄罗斯又在这一历史巨变中迎来了怎样的新开始？苏联解体的原因是复杂而多元的。
长期以来，苏联实行的高度集中的计划经济体制逐渐僵化，缺乏市场的灵活性和创新的动力，导致经济发展迟缓。
在政治上，权力过度集中，官僚主义盛行，腐败问题严重，民主和法制建设滞后，民众的权利得不到有效的保障。
在对外关系上，美苏之间的长期冷战使得苏联背负了沉重的军备竞赛负担，消耗了大量的资源。
同时，苏联在处理民族问题上也存在失误，各加盟共和国之间的矛盾日益尖锐。
然而，苏联解体并不意味着社会主义的终结。
社会主义作为一种理念和社会制度，其核心价值在于追求公平、正义和人民的共同富裕。
虽然苏联的社会主义实践在发展过程中遭遇了挫折，但这并不意味着社会主义本身失去了其价值和生命力。
在世界范围内，仍然有许多国家和地区在坚持和探索社会主义道路，并取得了显著的成就。
中国就是一个很好的例子，通过改革开放和中国特色社会主义建设，中国实现了经济的快速发展和社会的长期稳定，为世界社会主义事业注入了新的活力。
苏联解体后，俄罗斯作为苏联的主要继承国，面临着前所未有的挑战和机遇。
在经济方面，俄罗斯经历了严重的衰退和动荡。
原有的经济体系崩溃，大量国有企业私有化，导致了国有资产的流失和贫富差距的急剧扩大。
同时，俄罗斯经济高度依赖能源出口，产业结构单一，容易受到国际市场波动的影响。
在政治方面，俄罗斯经历了一段时期的混乱和动荡。
政治权力的重新分配，各种政治势力的角逐，使得政治局势不稳定。
然而，在普京执政后，俄罗斯逐渐走上了政治稳定和国家复兴的道路。
苏联解体原因研究综述
苏联解体原因研究综述胡珺1917年11月7日，斯莫尔尼宫沸腾的欢呼声向全世界宣布了第一个社会主义国家的诞生；1991年12月25日，镰刀锤头国旗的悄然降落宣告了社会主义苏联从地球上的消失。
短短74年转瞬即逝，苏联于一夜之间突然崩塌，让整个世界为之震惊和不解，同时也为中外学者研究这一20世纪的“历史之谜”留下了永恒的课题。
16年来，不同的人从不同的阶级立场、不同的审视角度、不同的利害关系出发，对这一重大的世界性和历史性课题开展研究，众说纷纭，见仁见智。
综述近年来的丰硕研究成果，列举各派各家的争鸣看法，指出研究过程中的困难与不足，探究苏联解体的深层次原因，并在此基础上认真总结苏共执政的经验教训，无疑具有巨大的理论与现实意义。
一学术界研究成果述略苏联解体是“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。
国内外专家学者对其原因进行了较为全面深入的研究分析，到目前为止，取得了一系列重大成果。
第一，具有较高水平和科研价值的学术论文大量涌现。
据不完全统计，苏共丧权亡党原因及其相关文章，我国学术界已经发表了700多篇，有些分析对我们研究苏共垮台原因具有重要的参考价值，如：郑异凡的《苏共丧权的教训》[1]和《苏联共产党执政合法性问题考察》[2]、刘靖北的《关于苏共败亡的几点思考：从“三个代表”思想看苏共败亡的教训》[3]、周尚文的《百年老党，一朝倾覆：从苏共败亡看坚持“三个代表”的重大意义》[4]、潘德礼的《苏共先进性的丧失与苏联剧变：学习“三个代表”思想，对苏联剧变原因再认识》[5]、叶书宗的《苏联共产党是个什么样的党：关于苏共自行解散的又一思考》[6]、左风荣的《苏共败亡的关键何在》[7]和《苏共在农民问题上犯错误的原因探析》[8]、姜跃的《僵化的思想，固化的体制：勃列日涅夫时期苏共党建问题探析》[9]、黄东宏的《苏共在民主集中制方面的失误与启示》[10]、高放的《从政党政治的特性看苏共的兴亡》[11]、徐恕的《用“三个代表”重要思想解读苏联兴亡》[12]、檀雪菲的《戈尔巴乔夫的改革和苏共领导权的丧失》[13]、马龙闪的《苏共的“超资本主义”倾向及其历史根源：苏共执政的历史教训》[14]、潘其胜的《苏共党内监督的历史经验及现实启示》[15]、邢广程的《苏共亡党教训的几点思考——学习党的十六大精神的体会》[16]、曾宪章的《执政党丧权失政之警示》[17]、李爱华的《苏共蜕变的历史教训[18]、郭信根的《苏联解体内部原因的再探索》[19]、任俊英的《共产党先进性的历史回顾与现实思考》[20]和黄苇町的《谁是苏共掘墓人》[21]等。
第10课 苏联的改革与解体
五苏联解体
— 社会主义运动受挫折
一、单项选择：
1.斯大林去世后，在20世纪50年代担任苏联党和 国家领导人的是（ ） A列宁 B赫鲁晓夫 C勃列日涅夫 D戈尔巴乔夫 2.对苏联高度集中的经济政治体制首先形成冲击 的是（ A ） A、赫鲁晓夫改革 B、勃列日涅夫改革 C、戈尔巴乔夫改革 D、东欧剧变
八一九事件
1、时间：1991年8月19日 2、目的：使国家结束分裂，摆脱危机。 3、结果：失败。 4、影响：戈尔巴乔夫实际上失去了领导国家的威望 和能力，俄罗斯领人叶利钦控制了全局，苏联的分 裂进一步加快。实际上成为苏联解体的催化剂。
“独联体”的成立 标志着苏联的初步解体
“独联体”徽标
“独立国家联合体”（Commonwealth of Independent States-CIS “独联体”）
分离趋势加剧，最终导致苏联 实际生活水平下降 7%，生活在贫困线以下的 居民达4100万人，占总人口的1/7，1990年达 1/3，失业人口达2000万人。
排队抢购食品
三、苏联解体
1、“8.19”事件
1991年8月19日，副总统亚纳耶夫（中）宣布 正在休假的戈尔巴乔夫因健康原因不能履行职 责，由他本人代行总统权力。
1990年3月，立陶宛率先宣布脱离苏联。1991年12月8日，俄罗斯叶利钦、乌克兰克拉夫丘克、 白俄罗斯舒什克维奇三国领导人签署协议，宣布建立独立国家联合体。先报知美国总统乔治· 赫伯 特· 沃克· 布什（“老布什” 1989年至1993年担任美国总统），后才通知戈尔巴乔夫。
“亲爱的同胞们！……鉴于独立 国家联合体成立后出现的局势， 我决定停止行使苏联总统职务。” ——戈尔巴乔夫1991年12月25日
点评：赫鲁晓夫执政时期的政治、经济改革虽然在某种程 度上冲击了“斯大林模式”，但并没有突破，政策的调整 和改革措施带有很大的盲目性和随意性，赫鲁晓夫的个人 意志起着重要作用。执政后期急噪冒进，又提出一些不切 实际的目标与口号；同时重蹈斯大林的覆辙，制造对赫鲁 晓夫的个人崇拜；再加上搞大国霸权主义等外交政策的失 误，引起了党内外的普遍不满。 1964年赫鲁晓夫被迫 “自愿退休”，苏联历史进入勃列日涅夫时期
学习历史苏联改革与解体的教学案例,深入了解历史
教学目标通过本课的学习，学生将深入了解苏联改革与解体的历史背景、原因和过程，掌握苏联主要领导人的政治思想，了解苏联经济、政治等方面的变化，进一步强化对历史的认识，提高历史思维的能力和历史素养。
教学内容一、苏联改革与解体的历史背景二、苏联改革与解体的原因和过程三、苏联主要领导人的政治思想四、苏联经济、政治等方面的变化教学过程一、导入环节：通过一些引导性的问题，调动学生的思维活跃性，例如：你们都知道苏联这个国家吗？对苏联这个国家印象是什么？听过什么苏联的历史事件？二、知识点讲解：教师通过PPT、讲解等方式，展开苏联改革与解体的历史背景、原因和过程，苏联主要领导人的政治思想和苏联经济、政治等方面的变化。
并与历史与现实相结合，进行讲解和解读。
三、案例分析：教师通过介绍苏联改革与解体期间的几个重要事件，引导学生同学学习了解有关的事件，比如：戈尔巴乔夫的改革措施、柏林墙的倒塌、苏联解体等等。
此时教师可以分给学生出苏联的领导人，此时学生可以根据学习到的知识，对这些事件进行深入分析。
同时也可以让学生通过对苏联事件的解读，比较世界上其他一些国家的事件，如中国的改革开放等等，让学生认识历史与现实的关系，加强历史素养和历史思维。
四、辩论讨论：可以让学生进行辩论，讨论苏联改革与解体是必要的还是不必要的？苏联解体的原因是什么？这样可以让学生运用所学的知识，提高其论据分析能力和沟通能力。
五、小组分享：教师可以将学生分组，让学生根据所学的内容，进行小组的分享。
分享的内容可以包含苏联改革与解体的背景、原因、过程、影响等等。
此时，学生不仅可以巩固自己的知识，还可以锻炼自己的表达和展示能力。
六、作业：教师可以布置一些关于苏联改革与解体的作业，如：阅读相关资料和文章、写作一篇关于苏联改革与解体的论文等等，以此来检验学生对所学知识的掌握和理解。
教学方法本课程采用讲解、案例分析、辩论讨论、小组分享等教学方法，旨在激发学生的学习兴趣和思维活跃性。
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艰辛改革
鲁晓夫的改革分两个阶段。其最初的改革是从1953年9月开始， 到1956年苏共二十大召开为一段落。这一阶段的改革主要包括在经 济上改革经济管理体制特别是农业管理体制，在政治上批判个人崇 拜、平反冤假错案、揭露社会阴暗面等，在外交上积极缓和国际局 势等。这一系列改革调整为苏共二十大作了重要准备。 1956年2月召开的苏共二十大成为赫鲁晓夫将改革引向新阶段的 宣言和保证。在这次大会上，赫鲁晓夫公开提出了“和平共处”、 “和平竞赛”和“和平过渡”的“三和路线”，并作了《关于个人 崇拜及其后果》的“秘密报告”，点名批评了斯大林大搞个人崇拜 的错误及其严重后果，并提出了肃清个人崇拜的三项措施。与会代 表一致通过了《苏共20大关于赫鲁晓夫同志的《〈关于个人崇拜及 其后果〉报告的决议》，责成党中央继续采取措施保证完全克服与 马克思列宁主义格格不入的个人崇拜，恢复党的生活准则和集体领 导原则
官僚特权
“钱袋”，其数额不等，使权贵们的收入高达社会平均水平的四倍。
(二)特殊供给。各级党政机关均设有内部供销点，政府根据官职大小、
地位高低发给一定数量的有价证券，持有者能够买到稀缺商品。
(三)特殊住房。许多风景名胜避暑胜地，都有大小官员的别墅。 (四)特殊服务。享有特殊的医疗服务，病房护理周全，伙食好，医疗
军备竞赛
据统计，1965年至1981年苏联军费增长了3.75倍，已占到苏联财 政支出的1/3。 在勃列日涅夫执政的18年里，苏联疯狂地扩军备战，其 军费开支竟然在1968年就超过了美国并一直延续到苏联解体，使苏联 经济背上了沉重的负担(每年的军费开支竟占到GDP总量的15%)。在60 年代中期，苏联的战略武器系统还远远落后于美国。而到70年代末，苏 联在核武器总量、洲际弹道导弹、潜射弹道导弹、战略导弹核潜艇、攻
大清洗运动
1934年12月，苏联列宁格勒州委书记谢尔盖· 基洛夫被暗杀。斯大林对
此案高度重视，他亲自前往列宁格勒参与调查和审讯，并且宣称此次暗杀是 由托洛茨基及其反对派所策划，开始了针对老布尔什维克的清洗。最终变成 了对党、政、军、中央、地方干部的全面清洗和镇压，受害者的人数至少在 70万人以上。
皇之地摆弄这枚心爱的戒指。
以一位中央某工业部部长及其家庭在生活上所享受的特殊待遇 为例。这位部长月薪是27000卢布，据沙图诺夫斯卡娅说，这大约比 教授的薪水高6—7倍，比工程师、医生、熟练工人的工资高20—25 倍。
在苏联剧变前，苏联科学院搞了一次调查，认为苏共代表工人
的占4%，代表全体人民的占7%，代表全体党员的占11%，而认为代 表官僚干部、机关工作人员的占85%。事实证明，得民心者得天下， 失民心者失天下。苏共执政74年在民生建设上的忽视与失败，标明 其注定走向亡党之路。
一代的心灵深处。迪斯科、爵士乐等西方文化成为年轻人的时尚，一度根绝的吸
毒现象开始风靡一时，社会治安状况大大恶化。
特权和庸俗腐朽之风也以勃列日涅夫时期为盛。勃列日涅夫本人 对此起了推波助澜作用。
1976年勃列日涅夫70寿诞时他收受各地煞费苦心送来的各种独 具特色的礼品。当时，军工企业送的是刻有他名字的手枪，高加索 地区送的是带压花的宝剑。雅库特送了一只巧伦杯，是用象牙磨制
苏 联 国 徽
苏联国旗
2.斯大林时期——集权时代
1924年1月，列宁逝 世，斯大林获得最高权 力。苏联进入斯大林时 期。 斯大林在担任苏联 党和国家的最高领导人 期间，在第二次世界大 战的反法西斯战争中， 在苏联社会主义经济建 设中，都有过杰出的贡 献，立下不朽的功勋。 但是，随着苏联社会主 义建设的胜利和他个人 威望的提高，他忘记了 列宁对他的批评，过高 地估计自己，欣赏个人 崇拜，因此也曾犯了一 些严重的错误。
苏共二十大后，苏联开始大规模的平反冤假错案、释放无辜和批判个人 崇拜，社会政治生活出现了巨大的转折，政治空气空前活跃起来，出现了所 谓的“解冻”思潮。 新阶段改革的指导思想是“在二十年内基本建成共产主义社会”。以此 为指导，在农业方面的改革与调整主要表现在，一方面进一步扩大垦荒和玉 米的种植面积，一方面又采取了诸如取消农产品的义务交售制而该行统一的 农产品收购办法、在加速发展国营农场扩大集体农庄规模和个人副业经济的 基础上推行农业小组承包制等农业体制方面的改革措施。赫鲁晓夫的农业改 革与调整改变了苏联农业长期停滞不前的状态，农民的生活水平也有较大的 改善，但苏联农业落后的问题依然没有得到根本的解决。工业方面的改革主 要是针对1957年工业改组引起地方主义泛滥和国民经济混乱等问题，采取补 救措施，工业成效不大。
1917年11月7日，俄国十月革命全面爆发。 第一次世界大战爆发后，俄国革命形势迅速趋于成熟。191 7年2月，俄 国爆发了第二次资产阶级民主革命，推翻了沙皇制度，但出现了资产阶级临 时政府和士兵代表苏维埃两个政权并立的局面。4月，列宁从国外回国，发 表《四月提纲》，提出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务。布 尔什维克党决定提前于11月6日(俄历10月24日)举行武装起义。从11月6日夜 到7日晨，工人赤卫队和革命士兵、水兵，在布尔什维克党的领导下迅速占 领了彼得格勒的主要桥梁、火车站、邮电局、国家银行和政府机关等战略要 地； 11月7-16日，苏维埃政权在莫斯科、确立。1917年11月-19 18年2-3月， 苏维埃政权在全国各地建立起来。1922年12月30日，由俄罗斯、乌克兰、 白俄罗斯和南高加索联邦共同组成的苏维埃社会主义共和国联盟（简称苏联） 正式成立。国庆日为每年的11月7日。
的230艘增加到1978年的286艘；
苏联经济
长期以来，苏联虽然不断强调社会主义生产目的是为了满足人民群 众日益增长的物质和 文化生活的需要，但是由于战略指导思想上的片面 性，在实际的社会经济发展中，苏联往往 只重视生产对消费的决定性作 用，而忽视消费对生产的反作用，只重视工业，尤其是重工业 的发展， 而忽视农业和轻工业的发展，农轻重比例已严重失调，三者之比大致为 2:2:6。轻工业过轻，重工业过 重，两者之比大致是2.5 : 7.5。致使在相 当长的一个时期内，居民的日常生活需要未 能得到充分的满足。 商品严重短缺，在食品方面表现在:肉类、奶类、蔬菜和水果严重短 缺。据全苏国民日 用消费品和商业行情科研所对211种食品进行的调查 结果表明，只有23种食品可以随便买到， 其余188种食品则要凭票，或 者通过关系，或者要多花钱才能买到。 1988年以来，服装鞋帽、日常生活用品和各种文化娱乐用 品都不能 充分满足需要。牙膏、牙粉、雪花膏、花露水、电池、肥皂、洗衣粉严 重 缺货。
苏共灭亡根源：绝对权力导致绝对 腐败
党长期执政以后，随着权力过分集中，缺乏监督制约，在苏共内 部还逐步形成了一个特殊的阶层——官僚特权阶层，使得腐败之风 在党内逐步蔓延滋长。
党内官僚特权阶层的人数，据《20世纪俄国史》这部书披露，总 数达到50万至70万人，加上家属，约为300万人。
官僚特权阶层享有的特殊权利，主要有五个方面： (一)特殊工资。即除正式工资之外还同工资一起发给另外一个所谓的
有人作过统计，苏共一大至十七大历届中央委员、候补中央委员总数共 二百八十四人。除去大清洗 (1936～1939年)之前自然死亡的四十五人外， 剩下二百三十九人中，被枪决或死于狱中的有一百八十八人，自杀的八人， 被开除出中央委员会的二十二人，
1990年1月30日，前苏联国家安全部副主席皮罗日夫在部务会议上称， 根据现存档案材料统计：“从1930年到1953年，苏联全国有三百七十七万 八千二百三十四人受到政治迫害，有七十八万六千零九十八人被处以极刑 (遭枪杀)。”
击型核潜艇的数量上都超过了美国，1974-1984年间，苏联石油收人多
达2700亿-3200亿美元，勃列日涅夫几乎全部用于扩军。
武装部队总人数从1970年的三百三十万零五千人增加到1978年的 四百四十二万五千人；洲际弹道导弹从1968年的858枚增加到1978年的 1400枚；坦克从1968年的32400辆增加到1978年的50000辆；战术飞 机从1968年的4000架增加到1978年的8000架；水面作战舰艇从1968年
严重失误，使党内和社会上对他的不满之声越来越大。终于，于
1964年6月13日被苏共中央要求“自动退休”，解除了其第一书记职 务，从而退出了苏联政治舞台。
4.勃列日涅夫时期——鼎盛时代
1964年，赫鲁晓夫下台，勃
列日涅夫成为最高领导人，苏 联进入勃列日涅夫时期
勃列日涅夫当政时期的苏联，经济增长率长期保持两位数，经济规模也保持 世界第二，但其主要的消费品却长期短缺；苏联拥有当时世界最多的耕地，但粮 食却连年歉收，不得不花大笔外汇进口粮食；苏联的宇宙飞船可以到达月球和火 星，汽车却故障频出且耗油惊人；许多苏联百姓家里的家用电器陈旧不堪，电视 机爆炸事件经常发生，很多人经常开玩笑说，苏联生产的电视机应当送给敌人。 也正是在这一时期，西方思想、文化和生活却开始深入苏联普通公民特别是年轻
水平高。配备有小汽车等良好的交通工具，以及大批的服务人员和 警卫人员。政府还提供大量的补贴，免费到疗养胜地度假、出国旅 游等。
(五)特殊教育。子女从幼儿园到大学都有保送进入最好的学校享受优
秀教育的制度。
3.赫鲁晓夫时期——改革时代 1953年，斯大林逝 世。赫鲁晓夫成为 苏联最高领导人， 苏联进入赫鲁晓夫 时期。
“有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，由
此就产生出一个合力，即历史结果” ——恩格斯
一、苏联发展到解体过程
1.列宁时期——创业时代
1917年11月7 日 ，列宁与托 洛茨基领导布 尔什维克发动 十月革命，建 立了史上第三 个无产阶级政 权命
农业集体化运动
1927年－1928年，由于苏联国家规定的粮食价格太低，农民并 不急于卖粮，使粮食收购出现短缺。斯大林认为造成危机的原因是 富农阶层的蓄意破坏，他不顾布哈林等人的反对，一方面采用特殊 手段打击富农，强迫他们按指定价格卖出余粮；另一方面推行农业 集体化政策。1927年12月，斯大林又提出了“消灭富农”的口号， 命令没收富农的财产并将他们放逐，不准他们加入集体公社。最后 被剥夺的农户却达到农户总数的6%－8%。 1929年11月苏共中央全会通过决议开始全盘集体化，农业集体 化政策引起了很多农民的不满，他们在入社前屠杀和出售牲畜，到 了1933年，苏联的牲畜总量将近损失了50%。部分农民在绝望中毁 坏工具、焚烧谷物， 苏联1928年－1934年间农业集体化过程中， 谷物的总产量下降了7.8%，而同期的国家收购量却增加了150%，这 直接导致了波及乌克兰、北高加索、伏尔加地区、等地的严重的饥 荒。在此次饥荒中死亡的人数大约在600万－1000万之间。