中职学校计算机应用基础PPT
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《计算机应用基础》ppt课件完整版
画图程序
使用画图程序绘制简单的图形 和图像，进行基本的图像处理 操作。
计算器与日历
使用计算器进行简单的数学计 算，使用日历查看和安排日程 。
语音识别与虚拟键盘
使用语音识别功能进行语音输 入，使用虚拟键盘在触摸屏设
备上输入文字。
12
03
Word文字处理
2024/1/24
13
Word概述与基本操作
Word简介
性能指标
包括运算速度、存储容量、输入/输出 速度等，是衡量计算机性能的重要标 准。
2024/1/24
7
02
Windows操作系统
2024/1/24
8
Windows操作系统概述
01
02
03
发展历程
从Windows
1.0到
Windows 10的演变过程
，以及各版本的特点和革
新。
2024/1/24
市场地位
《计算机应用基础》ppt课件完整版
2024/1/24
1
目 录
2024/1/24
• 计算机基础知识 • Windows操作系统 • Word文字处理 • Excel电子表格处理 • PowerPoint演示文稿制作 • 计算机网络基础及应用
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01
计算机基础知识
2024/1/24
3
计算机的发展历程
大规模和超大规模集成电路时代，计算机体积不断缩小，性能不断提 高。
4
计算机的分类与应用领域
2024/1/24
分类
根据运算速度、输入/输出能力、 数据存储量等指标，计算机可分 为巨型机、大型机、小型机、微 型机和工作站等。
应用领域
计算机已广泛应用于科学计算、 数据处理、自动控制、计算机辅 助设计、人工智能等领域。
中职计算机基础课件ppt完整版
2024/1/30
鼓励学生勇于创新，探索新技术应用 与创新解决方案，培养创业精神和实
践能力。
持续学习能力
引导学生养成持续学习的习惯，关注 行业动态与技术发展趋势，不断提升 自身技能水平。
职业道德与社会责任感
加强学生的职业道德教育，培养其遵 守行业规范、履行社会责任的自觉性 和担当精神。
30
THANKS
2024/1/30
03
幻灯片美化
为了提升演示文稿的视觉效果，可以使用PowerPoint提供的各种美化
工具，如主题、背景样式、字体、颜色等。此外，还可以插入形状、图
表、艺术字等来丰富演示内容。
21
动画设置、放映方式等高级功能
2024/1/30
动画设置
PowerPoint提供了丰富的动画效果，包括进入动画、强调动画、退出动画等。通过设置 动画，可以使演示文稿更加生动有趣。同时，还可以设置动画的触发方式、速度和时间等 参数。
Internet接入方式
包括拨号接入、专线接入、宽带接入和无线接入等。
常见服务
包括万维网（WWW）服务、电子邮件服务、文件传输服务、远程登录服务等。
2024/1/30
25
网络安全问题及防范措施
网络安全问题
包括计算机病毒、网络蠕虫、特洛伊木马、垃圾邮件、网络钓鱼等。
防范措施
包括安装防病毒软件、定期更新操作系统和应用程序补丁、使用强密码并定期更换、不打开未知来源 的邮件和链接、定期备份重要数据等。同时，企业和个人还需要提高网络安全意识，加强网络安全管 理，确保网络的安全和稳定。
2024/1/30
10
03
办公软件应用之Word文档处理
2024/1/30
中职计算机基础完整ppt课件2024新版
包等技巧。
网络安全与防护措施
网络安全的概念
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的 原因而遭到破坏、更改、泄露，确保系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
常见的网络安全威胁
病毒与恶意软件、黑客攻击与入侵、网络钓鱼与垃圾邮件等。
网络安全防护措施
安装杀毒软件与防火墙、定期更新操作系统与软件补丁、不轻易打开未知来源的邮件与链 接、使用强密码并定期更换等。
序的集合。
操作系统的功能
处理器管理、存储管理、设备管理 、文件管理、作业管理。
操作系统的分类
批处理操作系统、分时操作系统、 实时操作系统、网络操作系统、分 布式操作系统等。
Windows操作系统的使用
Windows操作系统的发展历程
Windows操作系统的基本操作
从Windows 1.0到Windows 10的演变过 程。
算法的概念、特性和表示方法
算法定义
01
一组有穷的规则，它们规定了解决某一特定类型问题的一系列
运算。
算法特性
02
有穷性、确定性、可行性、输入项和输出项。
Hale Waihona Puke 算法的表示方法03
自然语言、流程图、伪代码等。
数据结构的基本概念及类型划分
数据结构定义
数据元素之间存在的特定关系的一种集合。
数据结构类型划分
线性结构（如数组、链表）、树形结构（如二叉树、森林）、图 形结构（如网、图）等。
网络安全与防护措施
网络安全的定义
网络安全是指保护网络系统免受未经 授权的访问、攻击或破坏，确保网络 系统的机密性、完整性和可用性。
网络安全的威胁
网络安全面临的威胁主要有病毒攻击 、黑客攻击、拒绝服务攻击等。这些 威胁可能导致数据泄露、系统瘫痪等 严重后果。
网络安全与防护措施
网络安全的概念
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的 原因而遭到破坏、更改、泄露，确保系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
常见的网络安全威胁
病毒与恶意软件、黑客攻击与入侵、网络钓鱼与垃圾邮件等。
网络安全防护措施
安装杀毒软件与防火墙、定期更新操作系统与软件补丁、不轻易打开未知来源的邮件与链 接、使用强密码并定期更换等。
序的集合。
操作系统的功能
处理器管理、存储管理、设备管理 、文件管理、作业管理。
操作系统的分类
批处理操作系统、分时操作系统、 实时操作系统、网络操作系统、分 布式操作系统等。
Windows操作系统的使用
Windows操作系统的发展历程
Windows操作系统的基本操作
从Windows 1.0到Windows 10的演变过 程。
算法的概念、特性和表示方法
算法定义
01
一组有穷的规则，它们规定了解决某一特定类型问题的一系列
运算。
算法特性
02
有穷性、确定性、可行性、输入项和输出项。
Hale Waihona Puke 算法的表示方法03
自然语言、流程图、伪代码等。
数据结构的基本概念及类型划分
数据结构定义
数据元素之间存在的特定关系的一种集合。
数据结构类型划分
线性结构（如数组、链表）、树形结构（如二叉树、森林）、图 形结构（如网、图）等。
网络安全与防护措施
网络安全的定义
网络安全是指保护网络系统免受未经 授权的访问、攻击或破坏，确保网络 系统的机密性、完整性和可用性。
网络安全的威胁
网络安全面临的威胁主要有病毒攻击 、黑客攻击、拒绝服务攻击等。这些 威胁可能导致数据泄露、系统瘫痪等 严重后果。
中职计算机应用基础教案精版PPT课件
音频视频编辑和播放工具介绍
音频剪辑
实现音频的精确剪辑和拼接，去 除不需要的部分。
音效处理
为音频添加各种音效，如混响、 均衡器、压缩等。
音频视频编辑和播放工具介绍
• 多轨编辑：利用多轨功能，实现多个音频文 件的同步编辑和处理。
音频视频编辑和播放工具介绍
视频剪辑
实现视频的精确剪辑和拼接，去除不 需要的部分。
集成电路计算机，体积进一步 缩小、功耗进一步降低、可靠 性进一步提高。
未来发展趋势
光计算机、生物计算机、量子 计算机等。
计算机系统组成与结构
计算机硬件系统
包括中央处理器、存储器、输入 输出设备等。
01
02
计算机系统结构
03
包括冯·诺依曼结构和哈佛结构两 种。
04
计算机软件系统
包括系统软件和应用软件两大类 。
系统维护
对系统进行定期维护和升级，保障系 统正常运行和满足用户需求变化。
案例分析
结合具体案例，分析信息系统设计过 程中的关键问题和解决方法，提高学 生分析和解决问题的能力。
07
编程基础与算法思想
Chapter
编程语言分类及特点比较
高级语言
Python、Java、C#等，接近自然语言 ，易理解和学习，通过编译器或解释器
数据库管理系统（DBMS）
是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，用于科学地组织和存储数据、高效地获 取和维护数据。
数据库系统（DBS）
是由数据库、数据库管理系统（及其应用开发工具）、应用程序和数据库管理员组成的存 储、管理、处理和维护数据的系统。
Access数据库创建和管理方法
创建数据库
通过Access提供的模板或空白 数据库创建新的数据库文件。
2024版计算机应用基础中职计算机基础知识pptx
CPU的性能指标主要包括主频、外频、倍 频、缓存等，这些指标决定了CPU的运行 速度和处理能力。
2024/1/27
8
存储器
01
存储器的分类
计算机中的存储器可分为内存和 外存两大类，其中内存包括
RAM和ROM，外存包括硬盘、 U盘等。
2024/1/27
02
内存的作用和特点
03
外存的作用和特点
内存是计算机中的临时存储设备， 用于存放正在运行的程序和数据， 其读写速度较快，但容量有限。
Office等。
图像处理软件
用于图片编辑、美化、合成等，如 Adobe Photoshop、GIMP等。
2024/1/27
视频编辑软件
用于视频剪辑、特效制作、音频处 理等，如Adobe Premiere Pro、 Final Cut Pro等。
游戏软件
提供娱乐游戏功能，如《英雄联 盟》、《绝地求生》等。
14
软件开发与编程语言
01
软件开发流程
包括需求分析、设计、编码、 测试、维护等阶段。
02
编程语言分类
高级语言（如Python、Java、 C）、低级语言（如汇编语 言）、脚本语言（如 JavaScript、PHP）等。
03
开发工具与环境
集成开发环境（IDE）如Visual Studio Code、Eclipse等，版 本控制工具如Git、SVN等。
阐述互联网从学术研究领域向商业化、社会化转变的过程，以及万维网
（World Wide Web）的出现对互联网普及的推动作用。
03
互联网的现状与趋势
分析当前互联网的发展规模、用户数量、应用领域等方面的现状，并探
讨未来互联网的发展趋势，如物联网、人工智能等。
中职计算机应用基础课件
等。
对话框
了解对话框的组成元素和操作 方式。
2024/1/30
9
文件管理与文件夹操作
文件和文件夹
理解文件和文件夹的概 念，掌握其创建、重命 名、删除等基本操作。
2024/1/30
资源管理器
熟悉资源管理器界面， 掌握文件和文件夹的浏 览、搜索、排序等操作
。
文件属性
回收站
了解文件属性的含义和 设置方法，如只读、隐
32
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/30
33
网络安全防范措施以及文明上网行为规范
网络安全防范措施
包括安装杀毒软件、定期更新操作系统 和应用程序补丁、不轻易打开陌生邮件 和链接等。
VS
文明上网行为规范
遵守国家法律法规和道德规范，不发布和 传播违法信息、不侵犯他人权益、不参与 网络攻击等。同时，提倡健康、积极的网 络文化，营造良好的网络环境。
2024/1/30
2024/1/30
26
演示文稿设计原则与技巧分享
设计原则
介绍演示文稿设计的基本原则，包括简洁明了、重点突出、风格统一等，并提供一些优秀的设计案例供参考。
技巧分享
分享一些实用的设计技巧，如使用母版提高设计效率、利用版式规范布局、运用图表增强表现力等，帮助用户提 升演示文稿的设计水平。
2024/1/30
2024/1/30
数据以及使用撤销和恢复功 能。
格式化技巧
详细介绍如何设置单元格 格式，包括字体、对齐方 式、边框和填充等，以及 如何调整行高和列宽。
20
公式、函数和图表制作功能
公式使用方法
讲解如何在Excel中使用公式进行 计算，包括运算符的优先级和括
对话框
了解对话框的组成元素和操作 方式。
2024/1/30
9
文件管理与文件夹操作
文件和文件夹
理解文件和文件夹的概 念，掌握其创建、重命 名、删除等基本操作。
2024/1/30
资源管理器
熟悉资源管理器界面， 掌握文件和文件夹的浏 览、搜索、排序等操作
。
文件属性
回收站
了解文件属性的含义和 设置方法，如只读、隐
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/30
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网络安全防范措施以及文明上网行为规范
网络安全防范措施
包括安装杀毒软件、定期更新操作系统 和应用程序补丁、不轻易打开陌生邮件 和链接等。
VS
文明上网行为规范
遵守国家法律法规和道德规范，不发布和 传播违法信息、不侵犯他人权益、不参与 网络攻击等。同时，提倡健康、积极的网 络文化，营造良好的网络环境。
2024/1/30
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演示文稿设计原则与技巧分享
设计原则
介绍演示文稿设计的基本原则，包括简洁明了、重点突出、风格统一等，并提供一些优秀的设计案例供参考。
技巧分享
分享一些实用的设计技巧，如使用母版提高设计效率、利用版式规范布局、运用图表增强表现力等，帮助用户提 升演示文稿的设计水平。
2024/1/30
2024/1/30
数据以及使用撤销和恢复功 能。
格式化技巧
详细介绍如何设置单元格 格式，包括字体、对齐方 式、边框和填充等，以及 如何调整行高和列宽。
20
公式、函数和图表制作功能
公式使用方法
讲解如何在Excel中使用公式进行 计算，包括运算符的优先级和括
计算机应用基础高职ppt课件
网络协议与网络安全
网络协议
为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合。在OSI七层协议模型中主要是：物理层、数据 链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。TCP/IP四层协议模型主要包括：网络接口层、网络层、传 输层和应用层。
网络安全
指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露， 系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。网络安全具有保密性、完整性、可用性、可控性和可审查性等特性。
计算机的应用领域
科学计算、数据处理、自动控制、计 算机辅助设计、人工智能等。
计算机系统的组成
计算机硬件系统
中央处理器、存储器、输入输出设备等。
计算机软件系统
系统软件、应用软件。
计算机的工作原理
冯·诺依曼体系结构，包括存储程序原理、二进制运算等。
计算机的工作原理
指令与程序
计算机执行的基本操作和操作序 列。
Linux操作系统
开源的操作系统，具有高度的灵活性 和可定制性，广泛应用于服务器和超 级计算机。
Android操作系统
基于Linux内核的开源移动操作系统， 广泛应用于智能手机和平板电脑。
应用软件的分类与使用
图像处理软件
如Adobe Photoshop、GIMP 等，用于处理和编辑图像。
数据库管理软件
常见多媒体文件格式与编码标准
图像文件格式
BMP、JPG、GIF、PNG等；
音频文件格式
WAV、MP3、WMA、AAC等；
常见多媒体文件格式与编码标准
• 视频文件格式：AVI、MP4、FLV、MKV等。
常见多媒体文件格式与编码标准
音频编码标准
中职计算机基础ppt课件
第 13 张幻灯片
目录 本章要点 上一页 下一页
退出
四、熟知计算机的应用
1.科学计算（也称数值计算）
航天飞行、飞机设计、桥梁设计、水力发电、地质找矿等方 面的大量计算都要用到计算机。
科学计算的特点是计算复杂，计算量大。
2.信息处理
用来处理文字、表格、图像、声音等各类形式的数据。信息 处理的特点是处理的数据量大，运算较简单，但需要大容量的存 储设备。例如，图书管理、购票系统、财务管理等都属于该方面 的应用。
第 8 张幻灯片
目录 本章要点 上一页 下一页
退出
第 9 张幻灯片
项目1 要点
目录 思考题 上一页 下一页 退出
任务1 了解计算机
任务4 熟知计算机的性能
任务2 认识计算机 任务5 认识计算机内部数据表示形式
任务3 了解计算机语言
任务6 保护你的计算机
第 10 张幻灯片
任务1 了解计算机
目录 本章要点 上一页 下一页
操作系统
语言处理 办公
防杀病毒 工具
DOS UNIX Windows 7 Visual C++ Visual Basic Word、WPS Excel 、Lotus 1-2-3 KILL、KV300 Norton Utilities、PCTOOLS
上一页 下一页 退出
NCRE级别/科目设置如下（2013版）
级别 一级 二级
三级 四级
科目名称
计算机基础及WPS Office应用 计算机基础及MS Office应用 计算机基础及Photoshop应用 C语言程序设计 VB语言程序设计 VFP数据库程序设计 Java语言程序设计 Access数据库程序设计 C++语言程序设计 MySQL数据库程序设计 Web程序设计 MS Office高级应用 网络技术 数据库技术 软件测试技术 信息安全技术 嵌入式系统开发技术 网络工程师 数据库工程师 软件测试工程师 信息安全工程师 嵌入式系统开发工程师
计算机应用基础中等职业技术学校PPT课件
可编辑
第1章 计算机基础知识
提示：CPU（Central Processing Unit）是中央处理器的 缩写，又称为微处理器。它是计算机的核心，包括运算器和控 制器两部分（见图1.2.3）。
控制器是整个计算机的指挥中心，由它从存储器取出程序 中控制的信息，经过分析后，按照要求给其他部分发出控制信 号，使计算机各部分能够协调一致地工作。
可编辑
第1章 计算机基础知识
1.2.2 计算机系统的组成 计算机系统是由硬件和软件两大部分组成的，如图1.2.2所 示。硬件是指计算机本身和各种外部设备，软件是指系统软件 和一些应用软件。硬件是计算机 的物质基础，软件在硬件的基础 上发挥作用。硬件和软件相辅相 成，协调工作才能充分发挥计算 机系统的功能。
1.1.1 信息 信息作为一种客观存在，它一直都在积极地发挥着重大作 用。科学技术在近两个世纪所取得的空前进步，使人们终于认 识到，信息是可以与物质和能源相提并论的、用以维系人类社 会存在及发展的一大要素。
可编辑
第1章 计算机基础知识
在人类社会发展以及科学技术发展的漫长历史中，总是伴 随着信息技术的普遍应用和不断发展。随着科学技术的发展， 各种高新技术层出不穷，但发展最快、对人类社会影响最大的 是信息技术。在第一台计算机问世以前，人类已经历了四次信 息技术的革命，如表1.1所示。
可编辑
第1章 计算机基础知识
4．第四代计算机 1971年由于大规模集成电路在存储器和微处理器方面的 应用，计算机进入第四代之后，微型机不断占领小型机领域， 标志着计算机技术已进入微型机的时代。随着微型机功能不断 完善，微型机以可靠性高、体积小、使用方便、价格低廉等优 势得到了越来越广泛的应用，使微型机走向实用化和网络化。 微型机的应用深入到社会生活的各个方面，并步入千家万户， 影响和改变着人们的生活和工作方式。
第1章 计算机基础知识
提示：CPU（Central Processing Unit）是中央处理器的 缩写，又称为微处理器。它是计算机的核心，包括运算器和控 制器两部分（见图1.2.3）。
控制器是整个计算机的指挥中心，由它从存储器取出程序 中控制的信息，经过分析后，按照要求给其他部分发出控制信 号，使计算机各部分能够协调一致地工作。
可编辑
第1章 计算机基础知识
1.2.2 计算机系统的组成 计算机系统是由硬件和软件两大部分组成的，如图1.2.2所 示。硬件是指计算机本身和各种外部设备，软件是指系统软件 和一些应用软件。硬件是计算机 的物质基础，软件在硬件的基础 上发挥作用。硬件和软件相辅相 成，协调工作才能充分发挥计算 机系统的功能。
1.1.1 信息 信息作为一种客观存在，它一直都在积极地发挥着重大作 用。科学技术在近两个世纪所取得的空前进步，使人们终于认 识到，信息是可以与物质和能源相提并论的、用以维系人类社 会存在及发展的一大要素。
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第1章 计算机基础知识
在人类社会发展以及科学技术发展的漫长历史中，总是伴 随着信息技术的普遍应用和不断发展。随着科学技术的发展， 各种高新技术层出不穷，但发展最快、对人类社会影响最大的 是信息技术。在第一台计算机问世以前，人类已经历了四次信 息技术的革命，如表1.1所示。
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第1章 计算机基础知识
4．第四代计算机 1971年由于大规模集成电路在存储器和微处理器方面的 应用，计算机进入第四代之后，微型机不断占领小型机领域， 标志着计算机技术已进入微型机的时代。随着微型机功能不断 完善，微型机以可靠性高、体积小、使用方便、价格低廉等优 势得到了越来越广泛的应用，使微型机走向实用化和网络化。 微型机的应用深入到社会生活的各个方面，并步入千家万户， 影响和改变着人们的生活和工作方式。
中职计算机基础知识教学教材PPT文档共84页精选全文
算机——计算机的特点、分类及应用 计算机的应用领域:1、信息处理(例办公自动化)
任务1了解计算机——计算机的特点、分类及应用 计算机的应用领域:2、科学计算(例气象计算)
一、引言 随着我国经济的不断发展及教育事业的蒸蒸日上，社会对中职声乐专业的要求不断提高，尤其对声乐学的教育更视为重中之重。但是中职学前教育专业声乐教学的现状不容乐观，教育模式陈旧、教学方法单一等问题严重影响了中职的学生。中职学校如何才能培养出既有高水平的业务素质又有先进的教学理念的教育工作者呢？这成了摆在中职教育工作者面前的一个重要问题。 二、中职学前教育专业声乐教学的重要性 （一）音乐是人类的精神食粮。音乐能陶冶人们的情操，对人的影响有潜移默化的作用，音乐教育能够增强人们的想象力和创造力。目前，我国的教育在课程设置、教材选编及教学方法上主要体现了左脑教育，影响了学生的想象力、创造力和智力深层的开发及培养，而适当的音乐教育则可弥补这一缺陷。音乐教育能丰富人们的精神生活，促进人们的身心健康。在当今社会激烈的竞争压力下，人们的精神负担大大加重。持续紧张的学习、工作和各种消极情绪的积累难免对人的心理产生不良影响。各种音乐活动能够疏导情绪，使人的情感得以平衡。 （二）音乐有助于学生的综合发展。中职学前教育专业声乐教学质量的提高，不仅有助于中职学生专业技能的发展，更有助于学生实践能力的培养。声乐课程教学对于提高中职学生的想象力和思维能力，五官四肢灵敏协调反应能力，再造想象及创造性思维能力，都有着重要的促进作用，这为他们以后的工作与生活奠定了良好的基础。同时，中职声乐老师在课堂上综合运用各种教学方法，不仅可以为学生营造良好的学习氛围，促进学生吸取声乐知识，提高学生的专业技术水平，更有利于学生学习声乐老师的教学实践方法，总结课堂教学经验，提高实践能力，为其在工作中的出色表现奠定坚实的实践基础。 三、中职学生声乐教学现状 （一）教师过于主动。调查显示，在我国中职学前教育声乐的教学过程中，教师仍然占据主导地位，扮演授业者的角色。上课，教师要求学生按照书本上的要求、对照自己的动作，反复进行发声练习。虽然教师有心，但学生无意，这期间，有时学生会觉得高音部分难度很大，有的学生甚至不开口练习，导致教学重点不突出，教学效率不高。长此以往，将导致学生觉得枯燥乏味，挫伤学习积极性，使其丧失对声乐学习的兴趣。这种教师主动、学生被动的教学模式，不仅没有给学生自由发挥的平台，反而导致教学难以进一步开展。 （二）过于强调学科。一般来说，我国中职声乐教学在课程设置上，主要有声乐课、键盘课和乐理课。这种划分主要把声音技巧和弹奏技巧作为考核学生水平的标准，而对于学生教学理念、教学思维的培养重视不够，殊不知中职学前教育专业声乐教学的根本目的是培养出色的教师，将所学内容传授给学生，而不是培养歌唱家或者演奏家。部分中职学校至今没有形成具有自身特色的教学体系、教学大纲和教材用书等。在这种教学模式下，难以满足学生的实际需求，导致学生产生厌学情绪，不利于中职学前教育的发展。 （三）教学方法单一。一直以来，中职学校在声乐教学中多采用“示范、模范”、“练声、唱歌”的教学培养模式。一方面，降低了学生在课堂上学习的积极性和敏捷性，导致学生不再主动思考如何提高自己的声乐专业水平，如何提高自己的教学水平，使得学生的潜力与特长没有得到应有的发挥。另一方面，由于教师长期的机械式教学，使得教师对于授课内容了然于心，出现懒备课、不备课的现象，这不仅助长了教师的懒惰，而且泯灭了教师的自我学习和自我奋进的斗志。因此，单一的教学模式，使得学生难以将所学运用到实际教学当中，不仅不利于学生的发展，对于整个幼儿教育教学也不利。 （四）学生就业不理想。当前，一方面学生通过学习，并没有形成或具备一定的音乐理论与素养，另一方面随着大学生数量的不断增多，幼儿园往往会选择那些本科生从事音乐教学工作。这样大多数中职生就只能转行，从事其他社会服务工作，比如当其他学科的老师。另外，对于学前教育来说，往往只希望老师唱唱歌、跳跳舞，根本不用学习音乐知识。主观的和客观的种种矛盾，使得中职毕业生就业并不理想，这无疑会对中职学前教育专业声乐学教育造成不好影响。 四、对中职声乐教学对策 （一）探索新颖的教育模式。新颖的教育模式必须以学生为中心，不仅要为学生营造良好的学习环境，更要以激发学生的歌唱兴趣为主。理论课程的灌输固然重要，但是将其灵活运用于教学实践，激发学生的学习热情才是教学本职。 （二）提高教师的教学水平。“师者，传道授业解惑也”。教师水平能够影响学生的综合素质，但教师的教学水平才是影响学生潜质的根本原因。因此，应该不断提高教师的教学能力，促使他们学习更多的教学方法。最后，通过学生的反馈不断修正教学方法。这样，更有利于教师根据学生的特点，因材施教。 针对中职学前教育专业声乐教学存在的问题，中职学校教师应该认识到中职学前教育专业声乐教学的重要性，并针对存在的问题，探索新颖的教育模式，提高自身教学水平，完善管理和考核机制等，增强教育教学效果。 初中语文教学中，课堂教学占据主导地位。教师作为课堂的重要的主体之一，打造一节充满活力的语文课堂是教师的一项重要职责。教师要在短短的几十分钟内提高课堂教学效率，充分发挥学生的活力，让学生在课堂上充满活力，这样才能激发学生的学习积极性。目前而言，学生普遍对初中语文课堂充满反感，觉得语文课堂枯燥无趣。若要真正提高初中语文课堂的教学效率，教师就要从课堂开始抓起，激发学生在课堂上的活力，活跃课堂气氛，不断改进课堂教学的方法。根据近期的不断观察和对以前教学的总结，对于激发初中语文课堂教学中学生的活力，我有以下几点想法。 一、在教学过程中培养学生独立思考问题，感悟问题的能力 在初中语文的教学中，教师要注重对学生自学能力的培养，发挥学生在课堂上的主体作用。而自学能力的培养又与学生的独立思考和感悟能力有关。特别是对于语文阅读教学而言，每个人对于阅读文本都有自己独特的思考和理解，自主阅读能力的培养有利于学生提高阅读能力，获得思想上的升华，在阅读过程中不断地培养思维能力。教师就是学生学习路上的一盏明灯，指引着学生的前进方向。教师在教学过程中要尊重学生的思考，帮助学生不断提高。独立思考能力和感悟能力是学生学习活力的基础，只有自己思考，才能真正地参与到课堂教学中，对于学习才能充满活力。只有培养了学生的独立思考能力，学生才能对所学内容进行自我总结，在总结中激发自身的学习兴趣，再加上教师正确指引，学生就会在课堂上和教师进行互动，激发起学习动力。 二、在教学过程中教师要注重与学生的相互交流，促进教学活动的展开 初中语文的教学不同于其他学科的教学，没有特殊的规律可循，重要的是师生之间感情的交流。教师要放正自己的位置，以一种平等友善的眼光来对待学生，营造一种和谐的师生关系。这里所说的师生互动的课堂不是传统意义上追求的学生乱讲乱说，课堂出现混乱。而是教师要在课前精心准备，做好课堂上的组织交流工作。教师不仅要随和，也要在适当的时候严肃起来，毕竟课堂教学是一项很神圣的活动。教师在课堂上所提出的问题要有针对性，要切合课堂的教学内容。不能一味地追求课堂的活跃和热闹，而忽略了课堂教学的质量和教学目标的达成。在师生交流过程中做到互教互学，传递给学生教学信息的同时，也要注意把握学生的教学反馈，根据学生的掌握情况和接受能力及时调整教学安排和教学方式。 三、在教学过程当中要适度借助多媒体教学新设备，更好地优化语文课堂教学 多媒体进入课堂，是传统教学模式与现代高科技技术的有机结合。恰当使用多媒体教学设备能够有助于教学活动的展开，增加课堂的教学信息量。但是现在有些教师太过于依赖多媒体教学设备，以为在课前自己精心准备课堂的PPT就可以在课堂上坐享其成了。其实这是大错特错的，传统的教学中教师利用黑板进行教学，学生的注意力比较集中，在教师板书的同时学生也在识记和思考，教学进行得慢，但是效率还是很高的。而在有了多媒体教学设备以后，教师在课堂上就开始懈怠了，以为在课堂上自己只要用鼠标简单地点几下，按照PPT上的文字读就行，以为学生在课后可以拷贝PPT进行复习，所以课堂进行得也相对较快。殊不知，这样的教学虽然增加了课堂上的信息量，但是学生真正掌握的知识却少之又少，课堂上传播的信息量很大，但是效率却很低。 因此，在课堂教学中，教师要适度把握使用多媒体的度，避弊取利。教师要做到板书与多媒体有机结合起来，在介绍课文的写作背景知识的时候可以适当借助视频图片，利于学生的理解和掌握。而对于教学中的重点、难点，教师要适当板书，激发学生的学习兴趣，必要时可以让学生上台板书，既锻炼学生的板书能力，又增加了课堂的互动，整个课堂就会充满活力，而不是幻灯片切换的声音。 四、在教学过程中教师要有自己独特的教学风格，使课堂幽默诙谐 在教学中，教师不仅要注重自身专业知识的学习和业务水平的提高，更要具有自身的教学魅力。在课堂上可以使用一些幽默诙谐的对话，让学生放下压力，真正放松思维，被教师的独特魅力所吸引。长期以来，就连班级上那些比较内向的学生也会在内心对教师产生一种崇拜之情，在课堂上不再是木讷的，而是思维活跃的思考者。教师要结合学生的实际生活环境，以学生身边的资源为基础进行创新教学。再加上教师的正确引导，学生就会踊跃参与到课堂教学中来，激发起学习的活力，充满激情地接受新的知识，从而提高课堂教学的效率。 综上所述，在初中语文的教学过程中教师可以营造一种和谐的教学氛围，促进师生之间的相互交流，不断地改进教学的方法。适当利用多媒体教学设备，使教学课堂不再是白色的粉笔和黑板的色彩，而是充满五颜六色，调动学生多方感官，激发学生的学习活力。另外，教师要不断地加强自身的学习，多了解一些语文课外的知识，让整个语文课堂教学充满幽默诙谐的言语，让学生感觉到课堂学习的趣味性，被教师的个人魅力和语文学习的趣味性所吸引，从而更有活力地去学习新的知识，打造充满活力的教学课堂。 对于在初中语文教学过程中怎样激发学生的学习活力，还是一个比较深远的教学目标。其方法的探索，还需要我们广大初中语文教师不断地努力。我们作为教学一线的教师，要不断地在教学活动当中进行反思和总结，不断地总结出激发学生学习活力的新的方法和经验，不断地改进教学方法，加强自身的学习，使自己的语文课堂充满活力。
任务1了解计算机——计算机的特点、分类及应用 计算机的应用领域:2、科学计算(例气象计算)
一、引言 随着我国经济的不断发展及教育事业的蒸蒸日上，社会对中职声乐专业的要求不断提高，尤其对声乐学的教育更视为重中之重。但是中职学前教育专业声乐教学的现状不容乐观，教育模式陈旧、教学方法单一等问题严重影响了中职的学生。中职学校如何才能培养出既有高水平的业务素质又有先进的教学理念的教育工作者呢？这成了摆在中职教育工作者面前的一个重要问题。 二、中职学前教育专业声乐教学的重要性 （一）音乐是人类的精神食粮。音乐能陶冶人们的情操，对人的影响有潜移默化的作用，音乐教育能够增强人们的想象力和创造力。目前，我国的教育在课程设置、教材选编及教学方法上主要体现了左脑教育，影响了学生的想象力、创造力和智力深层的开发及培养，而适当的音乐教育则可弥补这一缺陷。音乐教育能丰富人们的精神生活，促进人们的身心健康。在当今社会激烈的竞争压力下，人们的精神负担大大加重。持续紧张的学习、工作和各种消极情绪的积累难免对人的心理产生不良影响。各种音乐活动能够疏导情绪，使人的情感得以平衡。 （二）音乐有助于学生的综合发展。中职学前教育专业声乐教学质量的提高，不仅有助于中职学生专业技能的发展，更有助于学生实践能力的培养。声乐课程教学对于提高中职学生的想象力和思维能力，五官四肢灵敏协调反应能力，再造想象及创造性思维能力，都有着重要的促进作用，这为他们以后的工作与生活奠定了良好的基础。同时，中职声乐老师在课堂上综合运用各种教学方法，不仅可以为学生营造良好的学习氛围，促进学生吸取声乐知识，提高学生的专业技术水平，更有利于学生学习声乐老师的教学实践方法，总结课堂教学经验，提高实践能力，为其在工作中的出色表现奠定坚实的实践基础。 三、中职学生声乐教学现状 （一）教师过于主动。调查显示，在我国中职学前教育声乐的教学过程中，教师仍然占据主导地位，扮演授业者的角色。上课，教师要求学生按照书本上的要求、对照自己的动作，反复进行发声练习。虽然教师有心，但学生无意，这期间，有时学生会觉得高音部分难度很大，有的学生甚至不开口练习，导致教学重点不突出，教学效率不高。长此以往，将导致学生觉得枯燥乏味，挫伤学习积极性，使其丧失对声乐学习的兴趣。这种教师主动、学生被动的教学模式，不仅没有给学生自由发挥的平台，反而导致教学难以进一步开展。 （二）过于强调学科。一般来说，我国中职声乐教学在课程设置上，主要有声乐课、键盘课和乐理课。这种划分主要把声音技巧和弹奏技巧作为考核学生水平的标准，而对于学生教学理念、教学思维的培养重视不够，殊不知中职学前教育专业声乐教学的根本目的是培养出色的教师，将所学内容传授给学生，而不是培养歌唱家或者演奏家。部分中职学校至今没有形成具有自身特色的教学体系、教学大纲和教材用书等。在这种教学模式下，难以满足学生的实际需求，导致学生产生厌学情绪，不利于中职学前教育的发展。 （三）教学方法单一。一直以来，中职学校在声乐教学中多采用“示范、模范”、“练声、唱歌”的教学培养模式。一方面，降低了学生在课堂上学习的积极性和敏捷性，导致学生不再主动思考如何提高自己的声乐专业水平，如何提高自己的教学水平，使得学生的潜力与特长没有得到应有的发挥。另一方面，由于教师长期的机械式教学，使得教师对于授课内容了然于心，出现懒备课、不备课的现象，这不仅助长了教师的懒惰，而且泯灭了教师的自我学习和自我奋进的斗志。因此，单一的教学模式，使得学生难以将所学运用到实际教学当中，不仅不利于学生的发展，对于整个幼儿教育教学也不利。 （四）学生就业不理想。当前，一方面学生通过学习，并没有形成或具备一定的音乐理论与素养，另一方面随着大学生数量的不断增多，幼儿园往往会选择那些本科生从事音乐教学工作。这样大多数中职生就只能转行，从事其他社会服务工作，比如当其他学科的老师。另外，对于学前教育来说，往往只希望老师唱唱歌、跳跳舞，根本不用学习音乐知识。主观的和客观的种种矛盾，使得中职毕业生就业并不理想，这无疑会对中职学前教育专业声乐学教育造成不好影响。 四、对中职声乐教学对策 （一）探索新颖的教育模式。新颖的教育模式必须以学生为中心，不仅要为学生营造良好的学习环境，更要以激发学生的歌唱兴趣为主。理论课程的灌输固然重要，但是将其灵活运用于教学实践，激发学生的学习热情才是教学本职。 （二）提高教师的教学水平。“师者，传道授业解惑也”。教师水平能够影响学生的综合素质，但教师的教学水平才是影响学生潜质的根本原因。因此，应该不断提高教师的教学能力，促使他们学习更多的教学方法。最后，通过学生的反馈不断修正教学方法。这样，更有利于教师根据学生的特点，因材施教。 针对中职学前教育专业声乐教学存在的问题，中职学校教师应该认识到中职学前教育专业声乐教学的重要性，并针对存在的问题，探索新颖的教育模式，提高自身教学水平，完善管理和考核机制等，增强教育教学效果。 初中语文教学中，课堂教学占据主导地位。教师作为课堂的重要的主体之一，打造一节充满活力的语文课堂是教师的一项重要职责。教师要在短短的几十分钟内提高课堂教学效率，充分发挥学生的活力，让学生在课堂上充满活力，这样才能激发学生的学习积极性。目前而言，学生普遍对初中语文课堂充满反感，觉得语文课堂枯燥无趣。若要真正提高初中语文课堂的教学效率，教师就要从课堂开始抓起，激发学生在课堂上的活力，活跃课堂气氛，不断改进课堂教学的方法。根据近期的不断观察和对以前教学的总结，对于激发初中语文课堂教学中学生的活力，我有以下几点想法。 一、在教学过程中培养学生独立思考问题，感悟问题的能力 在初中语文的教学中，教师要注重对学生自学能力的培养，发挥学生在课堂上的主体作用。而自学能力的培养又与学生的独立思考和感悟能力有关。特别是对于语文阅读教学而言，每个人对于阅读文本都有自己独特的思考和理解，自主阅读能力的培养有利于学生提高阅读能力，获得思想上的升华，在阅读过程中不断地培养思维能力。教师就是学生学习路上的一盏明灯，指引着学生的前进方向。教师在教学过程中要尊重学生的思考，帮助学生不断提高。独立思考能力和感悟能力是学生学习活力的基础，只有自己思考，才能真正地参与到课堂教学中，对于学习才能充满活力。只有培养了学生的独立思考能力，学生才能对所学内容进行自我总结，在总结中激发自身的学习兴趣，再加上教师正确指引，学生就会在课堂上和教师进行互动，激发起学习动力。 二、在教学过程中教师要注重与学生的相互交流，促进教学活动的展开 初中语文的教学不同于其他学科的教学，没有特殊的规律可循，重要的是师生之间感情的交流。教师要放正自己的位置，以一种平等友善的眼光来对待学生，营造一种和谐的师生关系。这里所说的师生互动的课堂不是传统意义上追求的学生乱讲乱说，课堂出现混乱。而是教师要在课前精心准备，做好课堂上的组织交流工作。教师不仅要随和，也要在适当的时候严肃起来，毕竟课堂教学是一项很神圣的活动。教师在课堂上所提出的问题要有针对性，要切合课堂的教学内容。不能一味地追求课堂的活跃和热闹，而忽略了课堂教学的质量和教学目标的达成。在师生交流过程中做到互教互学，传递给学生教学信息的同时，也要注意把握学生的教学反馈，根据学生的掌握情况和接受能力及时调整教学安排和教学方式。 三、在教学过程当中要适度借助多媒体教学新设备，更好地优化语文课堂教学 多媒体进入课堂，是传统教学模式与现代高科技技术的有机结合。恰当使用多媒体教学设备能够有助于教学活动的展开，增加课堂的教学信息量。但是现在有些教师太过于依赖多媒体教学设备，以为在课前自己精心准备课堂的PPT就可以在课堂上坐享其成了。其实这是大错特错的，传统的教学中教师利用黑板进行教学，学生的注意力比较集中，在教师板书的同时学生也在识记和思考，教学进行得慢，但是效率还是很高的。而在有了多媒体教学设备以后，教师在课堂上就开始懈怠了，以为在课堂上自己只要用鼠标简单地点几下，按照PPT上的文字读就行，以为学生在课后可以拷贝PPT进行复习，所以课堂进行得也相对较快。殊不知，这样的教学虽然增加了课堂上的信息量，但是学生真正掌握的知识却少之又少，课堂上传播的信息量很大，但是效率却很低。 因此，在课堂教学中，教师要适度把握使用多媒体的度，避弊取利。教师要做到板书与多媒体有机结合起来，在介绍课文的写作背景知识的时候可以适当借助视频图片，利于学生的理解和掌握。而对于教学中的重点、难点，教师要适当板书，激发学生的学习兴趣，必要时可以让学生上台板书，既锻炼学生的板书能力，又增加了课堂的互动，整个课堂就会充满活力，而不是幻灯片切换的声音。 四、在教学过程中教师要有自己独特的教学风格，使课堂幽默诙谐 在教学中，教师不仅要注重自身专业知识的学习和业务水平的提高，更要具有自身的教学魅力。在课堂上可以使用一些幽默诙谐的对话，让学生放下压力，真正放松思维，被教师的独特魅力所吸引。长期以来，就连班级上那些比较内向的学生也会在内心对教师产生一种崇拜之情，在课堂上不再是木讷的，而是思维活跃的思考者。教师要结合学生的实际生活环境，以学生身边的资源为基础进行创新教学。再加上教师的正确引导，学生就会踊跃参与到课堂教学中来，激发起学习的活力，充满激情地接受新的知识，从而提高课堂教学的效率。 综上所述，在初中语文的教学过程中教师可以营造一种和谐的教学氛围，促进师生之间的相互交流，不断地改进教学的方法。适当利用多媒体教学设备，使教学课堂不再是白色的粉笔和黑板的色彩，而是充满五颜六色，调动学生多方感官，激发学生的学习活力。另外，教师要不断地加强自身的学习，多了解一些语文课外的知识，让整个语文课堂教学充满幽默诙谐的言语，让学生感觉到课堂学习的趣味性，被教师的个人魅力和语文学习的趣味性所吸引，从而更有活力地去学习新的知识，打造充满活力的教学课堂。 对于在初中语文教学过程中怎样激发学生的学习活力，还是一个比较深远的教学目标。其方法的探索，还需要我们广大初中语文教师不断地努力。我们作为教学一线的教师，要不断地在教学活动当中进行反思和总结，不断地总结出激发学生学习活力的新的方法和经验，不断地改进教学方法，加强自身的学习，使自己的语文课堂充满活力。
2024版年度中职计算机基础知识PPT课件
中央处理器（CPU）是计算机的核心 部件，负责解释和执行指令，处理数 据和控制计算机的各个部件。
CPU的组成
CPU主要由运算器、控制器和寄存器 组成，其中运算器负责进行算术和逻 辑运算，控制器负责控制指令的执行 流程。
CPU的性能指标
主频、外频、倍频、缓存等是影响 CPU性能的重要指标，主频越高， CPU处理速度越快；缓存越大，CPU 处理数据的效率越高。
中职计算机基础知识PPT课件
2024/2/2
1
目录
2024/2/2
• 计算机概述与发展历程 • 计算机硬件系统组成 • 计算机软件系统安装与应用 • 计算机网络基础知识普及 • 多媒体技术应用展示 • 信息技术在日常生活和工作中应用
2
01
计算机概述与发展历程
Chapter
2024/2/2
3
计算机定义及特点
程序设计语言是用于编写计算机程序的语言。
常见程序设计语言
C、C、Java、Python等。
2024/2/2
程序设计语言分类
机器语言、汇编语言、高级语言等。
程序设计语言学习方法
了解基本语法和算法，多写代码实践。
16
软件知识产权保护意识培养
软件知识产权定义
软件知识产权是指对计算机软件作品 的著作权、专利权、商标权等法律权 利。
远程办公的概念和优势分析， 如节省时间、降低成本等。
2024/2/2
常用的远程办公和协作工具介 绍，如钉钉、企业微信、 Zoom等。
远程办公中的信息安全和隐私 保护问题探讨。
31
信息检索策略和技巧分享
01
信息检索的基本概 念和原理介绍。
02
常用的信息检索工 具和搜索引擎使用 方法，如、谷 歌等。2024/2/2
CPU的组成
CPU主要由运算器、控制器和寄存器 组成，其中运算器负责进行算术和逻 辑运算，控制器负责控制指令的执行 流程。
CPU的性能指标
主频、外频、倍频、缓存等是影响 CPU性能的重要指标，主频越高， CPU处理速度越快；缓存越大，CPU 处理数据的效率越高。
中职计算机基础知识PPT课件
2024/2/2
1
目录
2024/2/2
• 计算机概述与发展历程 • 计算机硬件系统组成 • 计算机软件系统安装与应用 • 计算机网络基础知识普及 • 多媒体技术应用展示 • 信息技术在日常生活和工作中应用
2
01
计算机概述与发展历程
Chapter
2024/2/2
3
计算机定义及特点
程序设计语言是用于编写计算机程序的语言。
常见程序设计语言
C、C、Java、Python等。
2024/2/2
程序设计语言分类
机器语言、汇编语言、高级语言等。
程序设计语言学习方法
了解基本语法和算法，多写代码实践。
16
软件知识产权保护意识培养
软件知识产权定义
软件知识产权是指对计算机软件作品 的著作权、专利权、商标权等法律权 利。
远程办公的概念和优势分析， 如节省时间、降低成本等。
2024/2/2
常用的远程办公和协作工具介 绍，如钉钉、企业微信、 Zoom等。
远程办公中的信息安全和隐私 保护问题探讨。
31
信息检索策略和技巧分享
01
信息检索的基本概 念和原理介绍。
02
常用的信息检索工 具和搜索引擎使用 方法，如、谷 歌等。2024/2/2
2024版中职《计算机应用基础》教学课件
联网和物联网的发展动态。
社交媒体与网络营销
探讨社交媒体和网络营销的基本原理和策 略，引导学生正确运用社交媒体和网络工 具进行个人品牌建设和营销推广。
THANKS
感谢观看
数据输入与编辑
掌握Excel的基本操作，包括工作簿的创建、 打开、保存等，以及工作表的选择、重命名、 删除等。
学习如何在Excel中输入各种类型的数据，包 括文本、数字、日期等，并能进行复制、粘 贴、删除等操作。
格式设置与美化
数据分析与处理
掌握如何设置单元格格式，包括字体、字号、 颜色、边框等，以及如何使用条件格式突出 显示特定数据。
佳路径，按前后顺序发送信号。 • 交换机（Switch）：可以为接入交换机的任意两个网络节点提供独享的电信号通路。 • 服务器（Server）：指的是网络环境下为客户机提供某种服务的专用计算机，服务器安装有网络操作系统和各
种服务器应用系统软件的服务器软件.服务器具有高速CPU运算能力、长时间可靠运行、强大I/O外部数据吞吐 能力以及更好的扩展性.
广域网（WAN）
范围从几十千米到几千千米，甚至上万千米，可以覆盖一个国家、地区 或横跨几个洲，形成国际性的远程计算机网络。
03
互联网（Internet）
由全球范围内的大量计算机网络通过路由器等网络设备互联而成，是一
个全球性的计算机网络。
常见网络设备与功能介绍
• 网卡（NIC）：计算机与网络相连的接口电路，又称网络适配器或网络接口卡。 • 路由器（Router）：连接因特网中各局域网、广域网的设备，它会根据信道的情况自动选择和设定路由，以最
素质目标
培养学生的信息素养和计 算思维能力，提高学生的 自主学习和创新能力。
教材结构与内容概述
社交媒体与网络营销
探讨社交媒体和网络营销的基本原理和策 略，引导学生正确运用社交媒体和网络工 具进行个人品牌建设和营销推广。
THANKS
感谢观看
数据输入与编辑
掌握Excel的基本操作，包括工作簿的创建、 打开、保存等，以及工作表的选择、重命名、 删除等。
学习如何在Excel中输入各种类型的数据，包 括文本、数字、日期等，并能进行复制、粘 贴、删除等操作。
格式设置与美化
数据分析与处理
掌握如何设置单元格格式，包括字体、字号、 颜色、边框等，以及如何使用条件格式突出 显示特定数据。
佳路径，按前后顺序发送信号。 • 交换机（Switch）：可以为接入交换机的任意两个网络节点提供独享的电信号通路。 • 服务器（Server）：指的是网络环境下为客户机提供某种服务的专用计算机，服务器安装有网络操作系统和各
种服务器应用系统软件的服务器软件.服务器具有高速CPU运算能力、长时间可靠运行、强大I/O外部数据吞吐 能力以及更好的扩展性.
广域网（WAN）
范围从几十千米到几千千米，甚至上万千米，可以覆盖一个国家、地区 或横跨几个洲，形成国际性的远程计算机网络。
03
互联网（Internet）
由全球范围内的大量计算机网络通过路由器等网络设备互联而成，是一
个全球性的计算机网络。
常见网络设备与功能介绍
• 网卡（NIC）：计算机与网络相连的接口电路，又称网络适配器或网络接口卡。 • 路由器（Router）：连接因特网中各局域网、广域网的设备，它会根据信道的情况自动选择和设定路由，以最
素质目标
培养学生的信息素养和计 算思维能力，提高学生的 自主学习和创新能力。
教材结构与内容概述
中职计算机应用基础ppt课件
工作表的编辑与格式化
数据的输入与编辑
单元格的格式化
行和列的格式化
工作表的格式化
讲解如何在工作表中输入各 种类型的数据，以及如何进 行数据的修改、复制、粘贴、
查找和替换等操作。
详细介绍如何设置单元格的 格式，包括字体、字号、颜 色、对齐方式、边框和底纹
等。
演示如何调整行高和列宽， 讲解如何设置工作表的背景、 以及如何隐藏和显示行或列。 页眉、页脚和打印区域等。
中职计算机应用基础ppt课 件
contents
目录
• 计算机基础知识 • Windows操作系统 • Word文字处理软件 • Excel电子表格软件 • PowerPoint演示文稿软件 • 计算机网络基础与应用
01
计算机基础知识
计算机的发展与应用
计算机的诞生与发展
从机械计算机到电子计算机，从巨型 机到微型机的发展历程。
06
计算机网络基础与应用
计算机网络概述
计算机网络的定义和分类
01
按照覆盖范围、传输技术、拓扑结构等进行分类。
计算机网络的发展历程
02
从ARPANET到Internet的演变过程。
计算机网络的基本组成
03
包括计算机、通信设备、传输介质、网络软件等。
Internet基础知识
Internet的起源和发展
介绍Word中的基本操作，如新建文档、打开 文档、保存文档、关闭文档等。
文档编辑与排版
文本输入与编辑
讲解如何在Word中输入文本，包括输入文字、符号、特殊字符等， 以及文本的编辑方法，如复制、粘贴、剪切、撤销等。
字符格式化
介绍如何对文本进行字符格式化，包括设置字体、字号、字形、颜色 等。
中职计算机应用基础教案版PPT课件
第六步单击确定
添加新用户的步骤
第二步双击用户
第一步打开控制面板
添加新用户的步骤
第三步单击下一步
添加新用户的步骤
第四步输入新用户名 第五步单击下一步
添加新用户的步骤
第六步输入密码 第八步单击下一步 第七步再次输入密码
第三章Windows XP基 础
知识要点
Windows桌面组成
图标
开始菜单 快速启动按钮 任务栏
状态指示区
常用开始菜单的功能
• Windows Update：Windows会自动启动浏 览器连接网络，在打开的Web页中提示用 户需要升级的部件使用户的计算机获得 技术上的支持。
• 程序：可启动响应的程序。 • 设置：可进行各项设置。
• 按类型
• 自动排列
• 按大小
窗口类型
• 程序窗口 • 文件夹窗口 • 文档窗口
控制菜单 按钮
菜单栏
边框
标题栏
最小化按钮
最大化／还原按钮 关闭按钮
链接 上网按钮 地址栏
提示区
链接栏 滚动条
状态栏
垂直 滚动条
水平 滚动条
Windows的窗口组成
在桌面上建快捷方式
第一步右击桌面 第二步指向新建
第三步单击快捷方式
功能是什么？
讨论题2
5、常用的内存有几种？各自的特点是什么？ 6、存储容量的单位有几种？如何转换？ 7、计算机病毒的特点及分类？
第二章中英文输入法
知识要点
键盘的分区
功能区 主键盘区
编辑 控制区
副键盘区
几个常用的功能键
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任务分析
从计算机的外观来看，计算机由主机箱和与其相连 的设备组成。在机箱内有CPU、主板、内存等重要部件。 因此，可以考虑以主机箱为分界线，将认识计算机硬件 的任务分解成以下过程：
（1）认识与主机相连的外部设备。 （2）认识计算机机箱内的各个组件。
11
活动步骤
1．认识与主机相连的外部设备
显示器和音箱属于输出设备 键盘和鼠标属于输入设备
3．思考并回答以下问题 （1）常用的系统软件、应用软件有哪些？ （2）使用Windows管理标与计算
任务描述
机性能的关系
计算机有哪些重要的技术指标？这些指标对计 算机的性能有什么影响？如何才能购得性价比最高的 计算机？这些是许多人关心的问题，解决这些问题有 助于用户以最经济的手段使用计算机。
第1章 计算机基础知识
1
1.1 了解计算机技术的发展和应用
计算机设备的神奇功能让人们叹为观止，其 实现技术更给人难以捉摸的深奥感觉，全面了解 计算机技术的发展和应用，揭开计算机的神秘面 纱，是深入学习计算机的基础。
知识点：
计算机技术及发展趋势 数据与信息
2
任务1 认识计算机与人类社会的关系
任务描述
（2）网络和计算机对人类社会的影响主要表现在哪些 方面？
6
任务2 理解数据、信息、数据的计算机处理
任务描述
了解数据、信息、计算机处理信息的过程是 认识计算机技术的基础，也是需要认真学习的重要 内容。
任务分析
了解数据、信息的含义是基础，从数据中获取 有用信息是使用计算机处理数据的根本目的。因此， 理解计算机处理数据的任务可以分解成以下活动：
1MB=1024KB
1GB=1024MB
（4）运算速度
（5）可靠性和可维护性
（6）性能/价格比
17
2. 选择满足工作需要的计算机
（1）明确应用需求 （2）了解计算机产品 （3）确定选择考虑因素 工作流程为：选择计算机类型→选择计算机型号
→选择供货商。
3. 思考并回答以下问题 （1）家庭用户适宜选择什么样的计算机？为什么？
外存储器包含的种类很多，使用方法也有差
异，因此，需要将认识外存储器的任务分解成以 下活动：
（1）了解硬盘。 （2）了解U盘、移动硬盘。
（3）了解光盘驱动器。
任务分析
计算机的技术指标是对计算机性能的评价，了
解相关内容是认识计算机的基础，也有助于用户合理 选配计算机，因此，考虑将任务分解成以下活动：
（1）了解计算机的主要技术指标。
（2）选择满足工作需要的计算机。
16
活动步骤
1. 了解计算机的主要技术指标
（1）主频
（2）字长
（3）内存容量
1KB=1024B
（1）认识系统软件。 （2）认识应用软件。
13
活动步骤
1．认识系统软件 （1）Windows系列操作系统。 （2）Netware操作系统 （3）UNIX操作系统 （4）Linux操作系统 （5）程序设计语言 （6）工具软件
14
2．认识应用软件
应用软件是指为专门用户提供的或有专门用途 的软件，也是为用户利用计算机解决各种实际问题 而编制的计算机程序。常见的应用软件有信息管理 软件、办公自动化系统和各种文字处理软件等，如 日常办公用的Office系列、人事管理系统等。
计算机在哪些领域影响着人类的生活？未来的计算机又 会给人类带来哪些惊奇？种种问题容易引起人们的好奇，而 了解这些问题的答案更能激起学习计算机的热情。
任务分析
了解计算机的发展历程，可以帮助人们认识计算机技术 的演变；了解计算机的发展趋势，有助于更好地利用计算机 技术造福人类社会，因此，本任务可以分解成以下活动：
（1）了解数据和信息的概念。 （2）理解数据的计算机处理过程。
7
活动步骤 1. 了解数据和信息的概念
数据是对事物描述的符号，而其中的含义称为信息。 张宏，20080179，男，1992，河南，计算机应用专业， 2008。
2. 理解数据的计算机处理过程
（1）收集、整理数据。 （2）制定数据处理规则。 （3）将待处理的数据输入计算机。 （4）计算机按规则处理数据。 （5）输出处理后的数据。 （6）从数据中提取信息。
8
3. 思考并回答以下问题 （1）数据是否都包含信息？为什么？
请举例说明。 （2）人在计算机处理数据的过程中起什么作用？
9
1.2 认识计算机系统
知识点：
计算机系统组成 计算机硬件设备 计算机软件知识 计算机技术指标
10
任务1 认识计算机硬件
任务描述
在计算机主机箱内部有支持系统工作的重要板卡， 下面通过外观看本质，揭开计算机硬件组成的神秘面纱。
（1）了解计算机的起源与发展。 （2）了解计算机及网络的社会应用。 （3）了解计算机的发展趋势。
3
活动步骤 1. 了解计算机的起源与发展
第一代计算机（1945—1954） 第二代计算机（1955—1964） 第三代计算机（1965—1974） 第四代计算机（1974—1991） 第五代计算机（1991—现在）
2．认识计算机机箱内的各个组件
（1）CPU
（2）主板
（3）光驱
（4）软驱
（5）硬盘
（6）声卡
（7）内存
（8）显卡
（9）网卡
（10）电源
12
任务2 了解计算机软件
任务描述
计算机软件系统包括系统软件和应用软件，两者 是计算机应用环境中不可或缺的重要内容，也是计算 机用户必须了解的重要知识。
任务分析
系统软件管理控制计算机，应用软件提供帮助工 作的操作环境，它们既有联系，又有差别，因此可考 虑将任务分解为以下活动：
4
2. 了解计算机及网络的社会应用
1）科学计算（数值计算） 2）数据处理（信息管理） 3）计算机辅助工程 4）过程控制（实时控制） 5）人工智能 6）网络应用
5
3. 了解计算机的发展趋势
1）巨型化 2）微型化 3）网络化 4）智能化
4. 思考并回答以下问题
（1）计算机是计算的机器，为什么它会延伸出那么多 种应用？
（2）网上收集计算机产品信息并选择满足自己需要的计 算机，如不能完成任务请说明原因。
18
1.3 连接计算机外设
知识点：
外部存储器 连接输入设备 连接输出设备
19
任务1 认识外存储器
任务描述
外存储器是用户使用最多的计算机设备，全
面了解外存储器、掌握外存储器的使用方法是对 计算机使用者的基本要求。
任务分析
从计算机的外观来看，计算机由主机箱和与其相连 的设备组成。在机箱内有CPU、主板、内存等重要部件。 因此，可以考虑以主机箱为分界线，将认识计算机硬件 的任务分解成以下过程：
（1）认识与主机相连的外部设备。 （2）认识计算机机箱内的各个组件。
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活动步骤
1．认识与主机相连的外部设备
显示器和音箱属于输出设备 键盘和鼠标属于输入设备
3．思考并回答以下问题 （1）常用的系统软件、应用软件有哪些？ （2）使用Windows管理标与计算
任务描述
机性能的关系
计算机有哪些重要的技术指标？这些指标对计 算机的性能有什么影响？如何才能购得性价比最高的 计算机？这些是许多人关心的问题，解决这些问题有 助于用户以最经济的手段使用计算机。
第1章 计算机基础知识
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1.1 了解计算机技术的发展和应用
计算机设备的神奇功能让人们叹为观止，其 实现技术更给人难以捉摸的深奥感觉，全面了解 计算机技术的发展和应用，揭开计算机的神秘面 纱，是深入学习计算机的基础。
知识点：
计算机技术及发展趋势 数据与信息
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任务1 认识计算机与人类社会的关系
任务描述
（2）网络和计算机对人类社会的影响主要表现在哪些 方面？
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任务2 理解数据、信息、数据的计算机处理
任务描述
了解数据、信息、计算机处理信息的过程是 认识计算机技术的基础，也是需要认真学习的重要 内容。
任务分析
了解数据、信息的含义是基础，从数据中获取 有用信息是使用计算机处理数据的根本目的。因此， 理解计算机处理数据的任务可以分解成以下活动：
1MB=1024KB
1GB=1024MB
（4）运算速度
（5）可靠性和可维护性
（6）性能/价格比
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2. 选择满足工作需要的计算机
（1）明确应用需求 （2）了解计算机产品 （3）确定选择考虑因素 工作流程为：选择计算机类型→选择计算机型号
→选择供货商。
3. 思考并回答以下问题 （1）家庭用户适宜选择什么样的计算机？为什么？
外存储器包含的种类很多，使用方法也有差
异，因此，需要将认识外存储器的任务分解成以 下活动：
（1）了解硬盘。 （2）了解U盘、移动硬盘。
（3）了解光盘驱动器。
任务分析
计算机的技术指标是对计算机性能的评价，了
解相关内容是认识计算机的基础，也有助于用户合理 选配计算机，因此，考虑将任务分解成以下活动：
（1）了解计算机的主要技术指标。
（2）选择满足工作需要的计算机。
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活动步骤
1. 了解计算机的主要技术指标
（1）主频
（2）字长
（3）内存容量
1KB=1024B
（1）认识系统软件。 （2）认识应用软件。
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活动步骤
1．认识系统软件 （1）Windows系列操作系统。 （2）Netware操作系统 （3）UNIX操作系统 （4）Linux操作系统 （5）程序设计语言 （6）工具软件
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2．认识应用软件
应用软件是指为专门用户提供的或有专门用途 的软件，也是为用户利用计算机解决各种实际问题 而编制的计算机程序。常见的应用软件有信息管理 软件、办公自动化系统和各种文字处理软件等，如 日常办公用的Office系列、人事管理系统等。
计算机在哪些领域影响着人类的生活？未来的计算机又 会给人类带来哪些惊奇？种种问题容易引起人们的好奇，而 了解这些问题的答案更能激起学习计算机的热情。
任务分析
了解计算机的发展历程，可以帮助人们认识计算机技术 的演变；了解计算机的发展趋势，有助于更好地利用计算机 技术造福人类社会，因此，本任务可以分解成以下活动：
（1）了解数据和信息的概念。 （2）理解数据的计算机处理过程。
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活动步骤 1. 了解数据和信息的概念
数据是对事物描述的符号，而其中的含义称为信息。 张宏，20080179，男，1992，河南，计算机应用专业， 2008。
2. 理解数据的计算机处理过程
（1）收集、整理数据。 （2）制定数据处理规则。 （3）将待处理的数据输入计算机。 （4）计算机按规则处理数据。 （5）输出处理后的数据。 （6）从数据中提取信息。
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3. 思考并回答以下问题 （1）数据是否都包含信息？为什么？
请举例说明。 （2）人在计算机处理数据的过程中起什么作用？
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1.2 认识计算机系统
知识点：
计算机系统组成 计算机硬件设备 计算机软件知识 计算机技术指标
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任务1 认识计算机硬件
任务描述
在计算机主机箱内部有支持系统工作的重要板卡， 下面通过外观看本质，揭开计算机硬件组成的神秘面纱。
（1）了解计算机的起源与发展。 （2）了解计算机及网络的社会应用。 （3）了解计算机的发展趋势。
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活动步骤 1. 了解计算机的起源与发展
第一代计算机（1945—1954） 第二代计算机（1955—1964） 第三代计算机（1965—1974） 第四代计算机（1974—1991） 第五代计算机（1991—现在）
2．认识计算机机箱内的各个组件
（1）CPU
（2）主板
（3）光驱
（4）软驱
（5）硬盘
（6）声卡
（7）内存
（8）显卡
（9）网卡
（10）电源
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任务2 了解计算机软件
任务描述
计算机软件系统包括系统软件和应用软件，两者 是计算机应用环境中不可或缺的重要内容，也是计算 机用户必须了解的重要知识。
任务分析
系统软件管理控制计算机，应用软件提供帮助工 作的操作环境，它们既有联系，又有差别，因此可考 虑将任务分解为以下活动：
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2. 了解计算机及网络的社会应用
1）科学计算（数值计算） 2）数据处理（信息管理） 3）计算机辅助工程 4）过程控制（实时控制） 5）人工智能 6）网络应用
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3. 了解计算机的发展趋势
1）巨型化 2）微型化 3）网络化 4）智能化
4. 思考并回答以下问题
（1）计算机是计算的机器，为什么它会延伸出那么多 种应用？
（2）网上收集计算机产品信息并选择满足自己需要的计 算机，如不能完成任务请说明原因。
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1.3 连接计算机外设
知识点：
外部存储器 连接输入设备 连接输出设备
19
任务1 认识外存储器
任务描述
外存储器是用户使用最多的计算机设备，全
面了解外存储器、掌握外存储器的使用方法是对 计算机使用者的基本要求。
任务分析