幼儿园小班动物园游玩安全教育教案

幼儿园小班动物园游玩安全教育教案

一、教学目标

1.了解动物园游玩的安全注意事项；

2.掌握遵守园区规则的重要性；

3.培养幼儿的自我保护意识和技能。

二、教学内容

1.动物园游玩的安全知识；

2.强调遵守园区规则的重要性；

3.自我保护意识和技能的培养。

三、教学重点

1.动物园游玩的安全知识；

2.自我保护意识和技能的培养。

四、教学方法

1.讲解教学法；

2.图片呈现法；

3.游戏模拟法。

五、教学准备

1.教具：图片、幼儿园内部布置的动物模型、保护工具等；

2.材料：教案、课件。

六、教学过程

1. 导入 (10分钟)

教师利用图片或幼儿园内部布置的动物模型引导幼儿回忆动物园的游玩经历，激发幼儿的兴趣。

2. 课堂讲解 (20分钟)

教师采用图文并茂的方式，结合课件内容，向幼儿讲解动物园游玩的安全知识，包括： - 与动物互动时要注意的事项，如不要惊吓和触摸动物； - 保持安全的距离，不要站在栏杆上； - 观赏动物时要站在安全的地方； - 不要喂食动物； - 遵守

园区规则，不乱丢垃圾、不随意攀爬等。

3. 游戏模拟 (30分钟)

教师组织游戏模拟，让幼儿亲自体验动物园游玩的安全要求和自我保护意识。具体步骤如下：

步骤一：游玩规则了解

教师和幼儿一起制定游玩规则，并强调规则的重要性。例如：不乱丢垃圾、不随意攀爬、遵守队伍规则等。

步骤二：危险探测

教师在教室内设置一些模拟危险的场景，比如用绳子绕成的“蛇”，让幼儿自行发现并避开。引导幼儿讨论危险的原因和如何应对。

步骤三：自我保护技能训练

教师组织幼儿进行自我保护技能训练，包括： - 报警求助：教师示范如何拨打紧

急电话，并解释求助的重要性； - 躲藏技巧：教师示范躲藏的正确方法，如在危

险情况下躲在桌子下面等。

4. 情景演练 (20分钟)

教师通过情景模拟，让幼儿在真实的环境中应用所学的安全知识和技能。具体步骤如下：

步骤一：到达目的地

教师带领幼儿到校园内的一个类似动物园的地方。教师强调幼儿前进的安全注意事项，例如：不大声喧哗、不奔跑、不抢先等。

步骤二：观赏动物

教师引导幼儿观赏模拟的动物，强调观赏动物时要站在安全的地方，不要靠近栏杆。

步骤三：园区活动

教师设计一些有趣的活动，让幼儿在园区内进行，如找出指定的动物、观察动物的习性等。

5. 总结 (10分钟)

教师与幼儿一起回顾今天学到的知识，强调动物园游玩的安全注意事项和自我保护的重要性。并鼓励幼儿平时要注意生活中的安全问题，提高自我保护意识。

七、课后延伸

教师可以通过绘本、游戏等形式进一步加深幼儿对动物园游玩安全知识的理解。同时，教师要与家长进行配合，加强幼儿在家和社区的安全教育。

八、教学反思

通过本次教学，幼儿对动物园游玩的安全知识有了初步的了解，能够遵守园区规则，注意观察和保护自己的安全。为了更好地巩固所学知识，教师还需要在日常教学中多加强安全教育的融入。同时，加强家校合作，与家长一同关注幼儿的安全问题，共同促进幼儿的健康成长。