哈理工百分表设计报告

哈尔滨理工大学

课程实践

题目：机械式百分表设计

姓名： x x x xx

班级：测控12-5班

学号：xxxxxxxxxxx

指导教师：

成绩：

2015年6 月4日

目录

一 、机械式百分表设计任务书 (3)

1.1 课程设计的目的及其意义 .............................................. 3 1.2 百分表设计任务书 . (3)

1.2.1技术要求 ....................................................... 3 1.2.2设计内容 . (4)

二、百分表的用途及其工作原理 (4)

2.1 百分表的用途 ........................................................ 4 2.2 百分表的组成 ........................................................ 5 2.3 工作原理 ............................................................ 5 三、任务和方案比较分析 (6)

3.1 百分表的装置组成 .................................................... 6 3.2 百分表的结构分析及方案确定 (6)

3.2.1示数装置：由标尺、指针等构成。 ................................. 6 3.2.2 传动装置 ....................................................... 6 3.2.3 消除回空误差装置 ............................................... 6 3.2.4 产生测量力装置 ................................................. 7 3.2.5其他辅助设计的设计 (7)

四、各机构设计参数的确定和计算 (8)

4.1传动系统的设计计算 ................................................... 8 4.2 示数装置的设计与计算 ............................................... 10 4.3 游丝的设计与计算 (11)

4.3.1 计算轴在水平放置和垂直放置的摩擦力矩 (11)

4.3.2 轴Ⅱ的摩擦力矩的

2

f M 的计算 (11)

4.3.3消除空回游丝设计 .............................................. 14 4.4 产生测量力矩机构的设计与计算 ....................................... 15 4.5 表体设计 ........................................................... 16 五、百分表的优缺点及其改进意见 (16)

5.1 百分表的优点： ..................................................... 16 5.2 百分表的缺点： ..................................................... 16 5.3 改进意见及其他需要说明的问题 ....................................... 16 5.4 百分表的简单使用说明 ............................................... 17 5.5 百分表设计结果图 .................................................. 17 六、 仪器仪表控制机箱面板设计 .............................................. 18 七、 设计参考资料 .......................................................... 20 八、 学习心得 .. (20)

一 、机械式百分表设计任务书

1.1 课程设计的目的及其意义

本课程实践主要培养学生的认知能力、设计能力及计算机绘图能力等，教学目的在于培养学生综合运用工程制图、精密机械基础、误差理论与数据处理、仪器制造工艺学、仪器设计基础、自动化仪表设计基础等先修课程的知识和操作技能，进行仪器仪表结果设计及其AutoCAD 计算机辅助设计绘图，以进一步巩固，加深和拓宽所学的知识。

通过课程实践，使学生逐步学会运用CAD 快捷准确地绘制仪器仪表结构设计图，学习、熟练并掌握利用AutoCAD 完成计算机辅助绘图设计，掌握二维工程图的绘制方法。通过零件图、装配图等的绘制，进一步理解、巩固所学的知识，为后续课程的学习和仪器仪表设计及毕业设计打下良好的基础，也为在今后的工作中应用计算机绘图做基本技能的训练，并培养学生团队组织，协作能力，锻炼其处理问题的综合能力和素质。

课程实践的实质是学习AutoCAD 计算机辅助设计绘图软件，并运用前期基础知识进行仪器仪表拆装、结构分析、设计计算及完成仪器仪表的结构复现。课程实践过程中涉及的结构设计程序并不是一成不变的，仪器仪表结构设计的方案分析、设计计算和绘图有时会交替进行。某些设计需要联系实际问题和应用背景条件不断加以修改及优化。随着工业和技术的发展，各种元器件、机构、产品、材料等各方面的标准不断更新或扩大，设计时凡是形成标准的，注意首先选用。

1.2 百分表设计任务书

1.2.1技术要求

（1）百分表的测量范围为0～10mm ，分度值为0.01mm 。 （2）量杆行程至少应超过工作行程0.5mm 。

（3）百分表的外壳直径不大于60mm ，装卡部分直径为87h φ装卡部分长度16≥mm 。 （4）百分表的测量力在0.49N ～1.47N 范围，同一点正反向测量力之差不大于0.45N 。 （5）本百分表为一级精密百分表。其示值误差、回程误差和示值变化要求如下： ○1 全量程示值误差不大于0.020mm ； ○2 任意一毫米示值误差不大于0.009mm ； ○3 机构空回误差不大于0.005mm ； ○4 示值变化不大于0.003mm 。