光的直线传播、反射、平面镜成像

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八年级上第四章光的直线传播与光的反射平面镜成像知识点总结练习

第四章光的直线传播光的反射平面镜成像姓名： ____________一、光的直线传播,人造光源（灯泡、火把）；月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。

2 .光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播;3 .光线：常用一条带有箭头的直线表示光的路径和方向；科学方法：建立模型法（光线是理想化物理模型，并非真实存在） 4 .光的直线传播的应用：（1）影子的形成：影子（光在传播过程中,遇到不透明的物体,因光在空气中沿直线传播而不能到达物体后面，在物体的后面形成黑色区域即影子）。

日食是由于月球遮挡住了太阳射向地球的光线而形成的（太阳一月球一地球）；月食是由于地球遮挡住了太阳射向月球的光线而形成的（太阳一地球 -月球）。

如图：在月球后1的位置可看到日全食，在 2的位置看到日偏食，在在勺位置看到日环食。

（2）小孔成像：像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）。

①实像：由实际光线会聚而成的像。

②小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。

③像的形状和物体形状相同（倒立）像的大小与物体及光屏距离小孔的距离有关。

（3）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（4）限制视线：坐井观天、一叶障目； 5 .光速：真空中光速是宇宙中最快的速度； c=3X108m/s ；注意：光速远远大于声速（如先看见闪电再听见雷声；在跑100m 时，声音传播时间不能忽略不计，但光传播时间可忽略不计）。

6 .光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位;练习：A.光在玻璃中不是沿直线传播的 C.光在任何情况中都沿直线传播发生日食的时候，下列说法正确的是（B.光只有在空气中才沿直线传播 D.光在均匀介质中沿直线传播）C.太阳、地球、月球在一条直线上，并且地球在中间D.月球不发光，它背着太阳的一面向着地球，所以地球上的人看不见它4 .如图所示，有个过路人，经过一盏灯时，灯光照射人所形成的影子长度变化是（A.先变长后变短B.先变短后变长C.逐渐变长D.逐渐边短 5 .下列说法正确的是（）A.光在透明介质中沿直线传播B.光的传播速度是3X 105km/sC.影子的形成说明光在均匀介质里沿直线传播现象D.早晨，我们在海边看到日出，这是光的直线传播现象1 .如图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是堵上手影叶子经雀珠的形成成放大的像树在水中的倒影花瓶在镜子中成像A R 2.关于光的传播，下列说法正确的是（）A.月球的影子落到地球上B.太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在中间 1.光源：能发光的物体叫做光源。

2021年新人教版八年级物理上册4-3平面镜成像知识点与考点解析

4.3平面镜成像一、平面镜成像1. 平面镜成像利用的是光的反射。

成像规律是：（1）像与物大小相等；（2）像到镜的距离与物到镜的距离相等；（3）像与物的对应点的连线与镜面垂直；（4）像与物左右位置颠倒；（5）平面镜所成的像是虚像（实像、虚像）。

具体总结就是十个字：等大、等距、垂直、反向、虚像。

如图所示。

2.虚像是指射入眼睛的光线，其反向延长线的集合点形成的像，如上图所示；虚像能用眼睛直接观看，但不能用光屏接收；实像既可以用光屏承接，也可以用眼睛直接观看。

二、球面镜1.利用光的反射现象，反射面为平面的叫平面镜，反射面为球面一部分的叫球面镜。

2.利用球面的外表面作反射面的面镜叫做凸面镜；凸面镜对光有发散作用，常用作汽车观后镜来扩大视野。

3.利用球面的内表面作反射面的面镜叫做凹面镜；凹面镜对光有汇聚作用，常用作太阳灶、探照灯等。

1.平面镜成像第 1 页共11 页平面镜成像是光现象重要知识点，在光现象中占据重要位置。

平面镜成像与光的反射密不可分，两节内容在本章地位相同。

本节主要知识点有：平面镜成像规律、面镜的应用。

平面镜成像特点在中考中出现的概率很高，因为在考查此问题时，光的反射、平面镜成像特点、成像知识和作图问题都会涉及到，具有代表性。

故此类问题应作为重点加以重视。

中考中，有关本节知识点的考题主要集中在平面镜成像规律和平面镜应用上，并经常看到平面镜成像与生活实际相结合，利用平面镜成像特点解释生活中的现象等问题。

从常考题型方面来看，对平面镜成像考查的概率很高，并经常以填空题出现；对平面镜应用也属于常考内容，并以选择题出现较多。

至于对面镜的考查虽然出现概率不高，但也曾出现过此类考题。

纵观历年考试，本节考点出现的考题所占分值一般在1—3分之间。

2.中考题型分析中考中，出现本节知识点考题的概率较高，大部分都是平面镜成像特点及其应用，并以选择题、填空题出现。

3.考点分类：考点分类见下表★考点一：平面镜成像特点◆典例一：（中考•广东）关于光现象，下列说法错误的是（）。

广东中考人教版物理考点梳理第四章光现象第一课时光的直线传播光的反射平面镜成像

11. 球面镜：凸面镜对光有__发__散______作用，可增大视野（如汽车后视镜）；凹面镜对光有__会__聚______作用，可做太阳灶.
回归教材
1. （RJ八上P69图4.1-1改编）下列说法中正确的是（ A ） A. 光在真空中的传播速度是3×105 km/s B. 月亮是光源 C. 光在同种介质中一定沿直线传播 D. 光年是时间单位
4. 光的反射定律：（1）反射光线(OB)、入射光线(AO)和法线(ON)三者在 _同__一__平__面___上. （2）反射光线和入射光线分别位于___法__线_____两侧. （3）反射角__等__于______入射角. 注意：在表达结论时，反射光线或反射角必须在结论的前面. 光的反射中光路都是可逆的.
（3）光线：一根表示光的传播路径与方向的带箭头的线段，它是__不__存__在____(填“存在”或“不存在”)的，是为了更好地理解光而建立的模型. 注意：作图中注意光线用实线表示，光线的反向延长线、辅助线等用虚线表示. 拓展：光线和磁感线一样，是一种理想模型.
（4）小孔成像：沿直线传播的光经小孔后，在光屏上由实际光线会聚成像. 像的特点：____倒______立、大小可变的____实_____ 像；像与物体的形状____有______关，与小孔的形状____无______ 关,如：树下圆斑、针孔照相机.
续表
实验名称
探究光的反射规律
考点归纳
（2）多次测量的目的：保证实验结论具有普遍性（3）实验数据收集、记录和表格的设计
实验结论
反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角，光路可逆
【例1】（核心素养·科学探究）如图1-4-8所示，在探究光的反射规律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上. (1)实验时让光贴着纸板入射是为了_______________________ ___使__反__射__光__线__、__入__射__光__线__、__法__线__在__同__一__平__面__内_________.

八年级物理光的反射2(3)

光的反射
2 光的反射定律两种反射镜面反射漫反射
返回目录
光的反射
3 光的反射应用平面镜成像
光的反射 3 光的反射应用平面镜成像特点
① 平面镜成的是虚像。
② 像与物体大小相同;
③ 平面镜所成的像和物体到镜面的距离相等; ④ 它们的连线与镜面垂直；
光的反射
3 光的反射应用潜望镜
本次课到此结束。谢谢！
鄂东பைடு நூலகம்宁高级中学
Huaning Senior Middle School
光的反射
(复习)
光的反射
复习要点
• 光的传播 • 光的反射 • 光的反射应用
光的反射
1 光的直线传播光源 • 光源是指能够发光的物体例如：
太阳
蜡烛
电灯
光的反射
1 光的直线传播光在均匀的介质中是沿直线传播的。
表示光的传播方向的直线叫光线。
光的反射
1 光的直线传播影子
光的反射
1 光的直线传播
针孔照相机
光的反射 1 光的直线传播月食、日食
点击播放月食图解
点击播放日食图解
光的反射
1 光的直线传播光速
返回目录
光的反射
2 光的反射
光的反射
2 光的反射反射定律
⑴ 反射光线、入射光线、法线在同一平面上； ⑵ 反射光线和入射光线分居在法线两侧； ⑶ 反射角等于入射角。
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们能带得了的。”乔氏说：“东西不多，就几斤粉末和几把毛刷。你若不想去就不用去了！”说罢了轻轻笑一笑，对耿老爹、耿英和小青说：“到底是大伢子了，不愿意跟着我们娘儿们转悠啊！”又点一点耿直的小鼻头，笑着说：“不像你，还就像一个跟屁虫一样呢！”小青一边洗刷锅碗，一边偷眼瞧见耿正出门儿去了。他会去哪里呢？小青的脑瓜儿飞快地转着对啦，一定是那里，那个他特别喜欢的小树林！洗刷完锅碗瓢盆儿后，小青对耿英说：“英妹子，你不是想多要一些绣花的图样吗，我和姆妈的手里并没有多少。这样吧，今儿个后晌正好有时间，我去前街的绣铺里给你多找一些回来。你和直子弟弟陪同我姆妈一起上街去买那些东西吧，顺便多转悠一会儿。我是本地人，对上街转悠并不是多么感兴趣呢。”耿英想想也是，就感激地对小青说：“有劳姐姐费心，一定多给我找一些回来啊！”看到小青似乎有些心不在焉的样子，一边胡乱地点头答应着，一边打开柜子取了件什么小东西揣在怀里就急匆匆地出门去了，耿英的心里不禁“咯噔” 了一下。她皱着眉头想一想，实在想不出个所以然来，但又总感觉这事情好像有些个不对头呢。莫不是她和哥哥早就商量好了，要一起去哪里说话去？又一想，这绝对不可能啊，哥哥怎么可能忘记了绣儿姐姐呢！带着满腹的狐疑和不解，耿英和弟弟陪同乔氏一起上街去了。 106第三十六回乔氏得知耿家事|（乔氏好心助开店，遭到拒绝悲哭夫；劝解饮泪思亲人，乔氏得知耿家事。）耿老爹的身体日益好起来，五间新屋里亮上的石灰泥也早已经完全干透了。于是，耿老爹就开始考虑进行屋内刷白了。无奈乔氏一再阻拦，说屋内刷白的事情不着急，一定要耿老爹多休养一些日子再说。耿正明白爹爹的心情，就私下里对他说：“爹，娘娘说得对，你是应该多休养一些日子的。不过，我和英子，还有小直子都早就歇息好了，老这样闲着也没有意思。这样吧，现在地里还没有长出多少新鲜蔬菜呢，从明儿个开始，我们三个还是继续做一些贩卖水果的生意，你就只管放心地在家里休养着吧。”耿老爹说：“行啊，那你们就先这么着做着吧。爹再休养几天也好，以前可是从来不生病呢。”晚上临睡前，耿老爹问耿英和耿直：“你俩可愿意从明儿个开始再做一些贩卖水果的生意？”俩人都说： “早就歇息好了，还是再做吧，多多少少的能赚点儿总比闲待着要强一些呢！”耿英还特别嘱咐耿老爹：“爹，我们不在家的时候，你不要睡地铺了，在床上歇着啊！”耿老爹点头答应，说：“好，我一定睡床上歇着！”第二天的早饭桌上，耿老爹把耿正的这个打算告诉了乔氏。乔氏想一想说：“这样倒也行的。不过啊，正伢子，你们三个可不要着急上火，能赚多少算多少。等

人教版八年级物理上册-光的反射-课件(共14页)

光的直线传播、反射和平面镜成像
一、光的直线传播
1、光源：能够发光的物体
2、光线：表示光传播的径迹和方向的带箭头的直线。
点光源发出的光线：
平行光线
•
太阳光可以近似
的认为是平行光
线。
3、光的直线传播（同种均匀介质中）小孔成像
3、光的直线传播太阳
太阳
日食
月球
地球
月食
地球
月球
一、光的直线传播
光的反射 2
3
4
物距u/cm
2像、距v实/cm 验：探究平面镜所成像与物的
关系
想一想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ器材的选择及作用
同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时：（1）实验中提供了几块玻璃板和平面镜，进行实验时你应选择玻璃板进行实验，这样选的目的是：便于视察并确定像的．位置（2）实验中提供了两块5mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板，两块2mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板, 你应选择 2mm厚的（选填“茶茶色色”、“无色透明”）玻璃板进行实验．（3）为使实验的效果更好，使像看起来更清楚，实验室内的光线应弱一些（选填“强”或“弱”）；（4）此实验中选取两段完全相同的蜡烛A、B，目的是为了比较像与物的大小关系．（5）为完成本次实验探究，还需要一种测量工具，这种测量工具是刻度尺，实验中这种测量工具的作用是便于比较像与物到镜面的距离是否相等．
1、光源：能够发光的物体
2、光线：表示光传播的径迹和方向的带箭头的直线。
3、光的直线传播
条件：同种均匀介质中有关现象：
形“影”不离、小孔成像（针孔照相机）、树荫下的光斑、皮影戏、激光测距、日食、月食……
二、光的反射定律

光现象复习课件

（2）光在折射时光路也是可逆的。
（3）生活中光的折射现象有：
ww w
有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的下鱼的___方投叉,才能叉到鱼.
S′
虚像
s
（3）生活中光的折射现象
铅笔怎么断了？海市蜃楼池水变浅
(4)根据光的折射规律作光路图：空大水小空远水近
A
空气
水 O 空气玻璃
光的色散现象表明：白光是由
25.“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它 D 是( ) A．山的影子 B．山的实像 C．山的倒立的虚像 D．山的正立的虚像
26.下图中是从平面镜中观察到的时钟图，则当时的时刻是( C ) A．2：25 B．2：35 C．9：25 D．9：35
27.一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像将„„„„„„[ D ] A．逐渐变大，并且逐渐向镜面靠近。 B．逐渐变小，并且逐渐离开镜面。 C．先变大后变小，先靠近镜面再离开镜面。 D．大小不变，但逐渐向镜面靠。
18.说明下列现象遵循的光学规律：（1）立竿见影
光的直线传播
（2）海市蜃楼
（3）雨后的彩虹；（4）潭清疑水浅；（5）树影；（7）光污染；（9）潜望镜；（6）树在水中的倒影；（8）群星闪烁；（10）小孔成像；
（11）镜中花，水中月；
（12）在平静的水中发现“鱼在云中游”。
19、如图所示，一条光线射到O点后，发生反射和折射，则法线是 MM’ ，界面是 NN’ ，入射光线 OB ，入射角 ∠5 是，反射光线 OA ，反射角是 ∠6 ，折射光线是 OC ，折射角是 ∠2 。
（1）成像（2）改变光路
4、光的折射
光的折射光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象叫光的折射。

光的直线传播、光的反射、平面镜成像

光的直线传播、光的反射、平面镜成像
1.光的直线传播
（1）光在同一种均匀介质中沿直线传播.小孔成像，影的形成，日食和月食都是光直线传播的例证。

（2）影是光被不透光的物体挡住所形成的暗区.影可分为本影和半影，在本影区域内完全看不到光源发出的光，在半影区域内只能看到光源的某部分发出的光.点光源只形成本影，非点光源一般会形成本影和半影.本影区域的大小与光源的面积有关，发光面越大，本影区越小。

（3）日食和月食:
人位于月球的本影内能看到日全食，位于月球的半影内能看到日偏食，位于月球本影的延伸区域（即"伪本影"）能看到日环食;当月球全部进入地球的本影区域时，人可看到月全食.月球部分进入地球的本影区域时，看到的是月偏食。

2.光的反射现象---:光线入射到两种介质的界面上时，其中一部分光线在原介质中改变传播方向的现象。

（1）光的反射定律:①反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居于法线两侧。

②反射角等于入射角。

（2）反射定律表明，对于每一条入射光线，反射光线是唯一的，在反射现象中光路是可逆的。

3.平面镜成像
（1）像的特点---------平面镜成的像是正立等大的虚像，像与物关于镜面为对称。

（2）光路图作法-----------根据平面镜成像的特点，在作光路图时，可以先画像，后补光路图。

（3）充分利用光路可逆-------在平面镜的更多学习资源尽在简单学习网计算和作图中要充分利用光路可逆。

（眼睛在某点A通过平面镜所能看到的范围和在A点放一个点光源，该电光源发出的光经平面镜反射后照亮的范围是完全相同的。

）。

人教版中考物理总复习课件【第2讲】光的直线传播、光的反射和平面镜成像

光的直线传播
例 1 ： (2014 ，广元 ) 下列现象不可以用光沿直线传播解释的是 ________ A．小孔成象 B．烈日下行走的人，出现了人影相随 C．日食与月食的形成 D．放大镜把文字放大解析：选项A、B、 C都是光沿直线传播形成的；选项 D是光的折射形成的。答案：D
光的反射例2：自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜，夜间骑车时，在车灯照射下，能把光线按原来方向返回。反光镜结构如右图所示，两平面镜相互垂直，当一条光线 AB 入射到其中一平面镜。 (1)作出所有反射光线的光路图。 (2)证明经过两次反射后的反射光线会逆向射回。解析：本题考查了学生的光学作图能力，同时考查了学生通过运用反射定律和几何知识来对生活中的光学现象进行解释证明，第(2)问难度较大。画图时先通过入射点作法线，再根据角度相等作出两次反射的反射光线。答案： (1) 光路图如右图，因为 BF 与 OE 都垂直 BO ，所以 BF 平行 OE，所以∠ FBC ＝∠ BCO ，又因为反射角等于入射角，所以∠ABC＋∠BCD＝2(∠FBC＋∠BCG)＝2(∠BCO＋ ∠ BCG) ＝180° ，所以 AB 平行 CD ，因此经过两次反射后的反射光线会逆向射回。 [方法归纳]在利用光的反射定律画图时，一定要重视法线的作用，在正确画出法线的基础上，紧扣反射角等于入射角进行分析。Leabharlann 特点的平行光反射后仍然平行
反射面上的平行光反射后向着不同的方向传播
条件光路图
反射面平整光滑
反射面__凹凸不平__
能否成像应用
可成__虚__像
不能成像
平静的水面、平面镜、反光漫反射能使我们从不同的方向看到的黑板镜面反射和漫反射都遵守相同点光的反射定律物体

光的直线传播光的反射平面镜成像

难
探究
3.哈素海是呼和浩特市一处著名的旅游景点,深秋
逐
时节一群南归的鸿雁飞翔在清澈见底而且平静的
个
击
湖面上,如图4-4所示。当某只鸿雁距水面120m
破
时,这只鸿雁的倒影与它的距离为 240 m,该
倒影是虚
(选填“实”或“虚”)像,它是由
实验
于光的反射 (选填“折射”“反射”或“直线
突破
传播”)形成的;当鸿雁缓缓地向更高、更远的南
实验
明光发生反射时,光路是可逆的。对每一条确定的入射光线而言, 反射光
突
破线是唯一的。
素养提升
重
难 (7)接下来老师进行了如下演示:先用加湿器使整个教室
探
究充满雾气,将平面镜放在一能转动的水平圆台上,在柱M
逐个
上固定一红色激光笔,使其发出的光垂直射向平面镜上
击的O‘点,其作用是显示法线的位置,然后打开固定
逐个
硬纸板竖直放置在平面镜上。
击
图4-7
破
(2)为了显示光路,纸板的表面应粗糙 (选填“粗糙”或“光滑”)些;为了使光线
能在纸板上显示出来,方便实验探究,该采取的操作是使光束贴着纸板射到O点。
实
验小明想把光的径迹保留在纸板上以便探究,请你为他设计保留光线径迹的方法
突破
: 在纸板的光线上取两点,连接两点并标出方向
验
实验次数入射角反射角
突
破
1
20°
70°
素
2
30°
60°
养
提
3
50°
40°
升
重
难 (5)多次改变入射光的方向,总能在纸板上观察到入射光线和反射光线的径迹,由

中考物理复习专题(一)光的传播、反射及平面镜成像

专题（一）光的传播、反射及平面镜成像姓名：一、考点解读1、光的直线传播及应用2、光速3、光的反射定律及作图4、镜面反射和漫反射5、平面镜成像原理，特点，及应用二、基础诊测三、题型解析：1，光的直线传播及应用例1，有一个过路人，经过一盏路灯时，灯光照射人所形成的影子长度变化是：－－－（）A、先变长后变短；B、先变短后变长；C、逐渐变长；D、逐渐变短。

解题方法：根据光的直线传播作出人在不同位置的影子比较2，光的反射定律及作图例2、如图所示，太阳光线与水平面60°角，若用平面镜将太阳光反射到井底，镜面应与水平面成多大角度放置？画图说明。

解题方法：设入射光线为AO,由题意作出反射光线OB，作AO和OB的角平分线ON(入射角等于反射角)即法线。

作MO⊥ON即为镜面。

3，镜面反射和漫反射例3：雨后晴朗的夜，迎着月光走，地上发亮的是______背着月光走发亮的是________解题方法：水发生镜面反射，地面发生漫反射4，平面镜成像特点及作图例4，MN为平面镜，S为发光点，A是人眼睛所在位置（眼睛大小不计，可做为一点），遮住平面镜上的一点Q，人的眼睛就看不到发光点S在平面镜中的虚像了，画图确定Q点的位置。

方法：做出S的像点S’(物像和镜面垂直，到镜面距离相等)连接A，S’交M于为O，点Q就是所求点。

四、达标训练：1：在灯光下靠近墙的地方，用手做出各种姿态，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向墙靠拢时，在墙上的手影将:_______(变大，变小，不变)2、桥在河水中的"倒影"和立竿见影的"影"，从它们成因上是不同的，前者是由于光的_______形成的，后者是由于光的____________形成的。

3、黑暗教室墙壁上挂一平面镜, 用手电筒正对着照射, 从旁边观察的同学发现：( )A、镜子亮了, 墙也亮了, 它们都发生了镜面反射；B、镜子发生镜面反射不亮, 墙发生漫反射亮了；C、墙和镜子都不亮, 它们都发生了漫反射；D、镜子和墙都亮了, 它们都发生了漫反射。

第2课时 │光的直线传播光的反射平面镜成像

20120201
商城二中物理组陈昱
·北京专用
第2课时 │中考探究2012年人教物理一轮复习课件
► 类型四
例5
画反射光线或入射光线
[2011·海淀一模] 如图 13－4 所示，AO 为入射光线，ON
为法线。请在图中画出入射光线 AO 的反射光线。
图 13－4 作图要规范：光线要画直，法线垂直平面镜且用虚线表示，两个角度大小要一样，最后注意标注箭头。
20120201
商城二中物理组陈昱
·北京专用
第2课时 │考点聚焦2012年人教物理一轮复习课件
光路图如下图所示
20120201
商城二中物理组陈昱
·北京专用
第2课时 │考点聚焦2012年人教物理一轮复习课件
①光屏EOF是用两块纸板连接起来的。把纸板NOF向前折或向后折，观察能装置与过程否看到反射光线？说明了什么？不能，说明入射光线、法线、反射 _______________________________
20120201
对光线有发散作用正立、缩小的虚像汽车的观后镜、道路转弯处的镜子(扩大视野)
对光线有会聚作用正立、放大的虚像或倒立、缩小/等大/ 放大的实像太阳灶、手电筒的反光罩、汽车头灯
都遵循光的反射定律
商城二中物理组陈昱
·北京专用
第2课时 │中考探究2012年人教物理一轮复习课件
中考探究
20120201
商城二中物理组陈昱
·北京专用
第2课时 │中考探究2012年人教物理一轮复习课件
(2)该实验选择两个相同的蜡烛 A 和 B，是为了观察蜡烛 B 是否与
重合蜡烛 A 所成的像________。
本题考查了平面镜成像规律的探究过程，增强观察分析解决问题的能力，本类型题目还会涉及平面镜成像特点在生活中的具体应用。

初中物理知识点精细笔记-第二章_光现象(期中考试复习)

第二章光现象第一节光的传播1. 光现象：包括光的直线传播、光的反射和光的折射。

2. 光源：的物体叫做光源。

●光源按形成原因分，可以分为和。

例如，自然光源有太阳、萤火虫等，人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。

● 月亮光源，月亮本身不发光，只是反射太阳的光。

3. 光的直线传播：光在是沿直线传播的，光的传播。

● 光沿直线传播的现象：小孔成像（其光路图见图2-1）、井底之蛙、影子、日食、月食、一叶障目。

● 光沿直线传播的应用：、、、等。

●在光沿直线传播的现象中，光路是。

● 小孔成像的特点：在光屏上形成。

像的形状与的形状无关。

4. 光线：用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向的直线。

光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，是研究物理的常用方法之一。

5. 显示光路的方法：① 让光线通过烟雾。

② 让光线通过加牛奶的水。

③ 让光线沿着某一物体的表面射出。

6. 光速： ● 真空中的光速通常取c ＝3×108m/s ＝3×105km/s 。

● 真空中的光速是宇宙间最快的速度。

● 空气中的光速略小于真空中的光速。

● 光在水中的速度约为真空中光速的3/4。

●光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。

● 介质的密度越大，光速越小。

(了解)7. 光年：光年等于光在1年内传播的距离。

第二节光的反射1. 反射：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

*我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

2. 探究实验：探究光的反射规律【设计实验】把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 垂直于镜面，如图2-2所示。

一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O 点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO 和反射光OF 的径迹。

改变光束的入射方向，重做一次。

光的直线传播光的反射平面镜成像复习课件

当光线遇到不同介质的界面时，会按照反射定律改变传播方向，形成反射光。
平面镜成像
综合应用
平面镜能够使光线发生反射，形成虚像，像的位置与物体关于镜面对称。
在日常生活中，光的直线传播、反射和平面镜成像的综合应用非常广泛，例如在眼镜店、医院、牙科诊所等场合。
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反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，且与法线夹角相等。
光的反射的应用
镜子
利用镜面反射原理，制作出各种镜子，如平面镜、凹面镜和
凸面镜等。
光学仪器
各种光学仪器如望远镜、显微镜等都利用了光的反射和折射原理。
摄影
在摄影中，反射光线的控制和利用对于拍摄效果至关重要，如使用反射板来改变光线的方向和明暗度。
02 光的反射
光的反射现象
当光遇到水面、玻璃等光滑物体时，会发生反射现象，即光会沿着原来的路径反射回去。
反射光线的方向与入射光线平行，且入射角等于反射角。
反射现象中，光路是可逆的，即光线可以沿原路返回。
光的反射原理
光的反射遵循反射定律，即入射角等于反射角。
镜面反射和漫反射是两种常见的反射类型，镜面反射是指光线在平滑表面上的规则反射，漫反射则是光线在粗糙表面上的不规则反射。
当光线遇到不透光的物体时，会在物体的另一侧形成影子。
望远镜观测
望远镜通过透镜将远处物体发出的光线聚焦在目镜上，从而让我们能够观察到远处的物体。
光的直线传播原理
光在同一种均匀介质中沿直线传播，当光线遇到不同介质的界面时，会发生反射或折射现象。
光速在不同介质中是不同的，光速与介质的折射率成正比。
光学仪器

光现象ppt课件

他在半透明纸上看到的像是( B )
A．蜡烛的正立像
B．蜡烛的倒立像
C．三角形光斑
D．圆形光斑
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6、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（ C ）
A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同
B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同
平面镜
白纸
（5）根据光的反射定律作光路图： 50°
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光路作图注意事项：
1、要借助直尺等工具规范作图
2、实际光线画实线，不是实际光线（法线和虚像）画虚线
3、画反射、折射光线时，要先画出法线
ppt课件.
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3、平面镜成像
（1）平面镜成像特点：
像和物（1）大小相等（等大）（2）到镜的距离相等（等距）（3）连线与镜面垂直（垂直）（4）像是正立虚像（虚像）
ri Ｏ
（2）光的反射定律：
光在发生反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。三线共面、两线分居、两角相等
（3）光的反射过程中光路是可逆的。
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（4）反射分为镜面反射和漫反射。漫反射使我们从各个方向都能看清物体。
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光线转动问题
1、一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：（1）入射角为多大？反射角又是多大？（2）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动20°角，则反射光线与水平面的夹角为多大？
S
S’
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4、如下图所示，S是一个发光点，S’是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。

云南中考物理总复习课件【第2课时】光的传播、光的反射、平面镜成像(17页)

第2课时┃光的传播光的反射平面镜成像
知识纵横镜面反射和漫反射反射类型镜面反射反射光路图反射面光滑结果反射面或亮或暗共同点镜子、车尾灯、都遵金属表面、水面循均发生镜面反射光的反电影屏幕发生射漫反射定律举例
漫反射
粗糙
从各个方向都能看到物体
钢笔错位是由光的折射形成的，倒影是光的反射形成的，筷子“变弯”是光的折射形成的，只有选项D符合题意。
第2课时┃光的传播光的反射平面镜成像
[答案]如图所示
解析
作图方法：先作出垂直于镜面的法线，再作出关于法线对称的反射光线。
第2课时┃光的传播光的反射平面镜成像
例3 [2014· 昆明] 小明带着弟弟去翠湖看海鸥，湖面虚如镜映出海鸥的________( 选填“虚”或“实”)像。随着不变海鸥飞离湖面，它们在湖中的像的大小将__________( 选填 “逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”)。 [点评]本题考查对平面镜成像特点的理解和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答，学生容易被“海鸥飞离湖面”迷惑，误认为像变小。利用平面镜成像的特点，解决生活中的实际问题，体现了从物理走向社会的新课标要求，也是最近几年毕业水平测试试题命题的总趋势。解析水面上出现的海鸥的倒影就是海鸥在水面上成的虚像，随着海鸥飞离湖面，它们在湖中的像的大小将始终不变，与海鸥大小相等。
光线
规律
第2课时┃光的传播光的反射平面镜成像
影子、小孔成像现象
日食、月食的形成：当月球在地球和太阳之间，并在同一直线上时，发生________ 日食；当地球在月球和太阳之间，并在同一直线上时，发生________ 月食

第一节光的直线传播和光的反射

C •变加速直线运动D.无法确定解析：依照光的直线传播，作岀人向右匀速运动时，人头和人头的影的位置示意图，如下图。

设 ts 末、2ts 末、…、nts 末，A 点（人头部〕分不位于A 1、A 2…A n 处；相应的人头部的影在地面上的 C 1、C 2、…、C n 处。

因为人做匀速运动， A 点也做匀速运动，因此有AA 1 = A 1A 2 = A 2A 3…=vt 由几何关系能够分析知：OC 1=C 1C 2=C 2C 3=…由此能够判定，人头影子在相等时刻内位移相等，做匀速直线运动。

故此题选 B 。

点评：此题要求考生把握光的直线传播和影的基础知识,的有关知识进行求解。

例2 •关于日食和月食，正确的讲法是〔A •位于月球本影中的人，能看到月全食B •位于月球半影中的人，使能看到日偏食C .月球处于地球的半影内，显现月偏食D .月球处于地球的本影内，显现月全食解析：右上图表示阳光照耀下月球形成的影区分布情形,B 为半影区，地球上位于月球半影区的人，观看到的是日偏食；C 是本影区，在本影区的人看不到太阳的整个发光面，是日全食；D 是伪本影区，假设观看者在伪本影区看不到太阳发光面的中部，发生日环食。

由题意建立物理模型，并依照平面几何第一节光的直线传播和光的反射14.1光的直线传播与反射、考点聚焦光的直线传播，本影和半影光的反射，反射定律。

平面镜成像作图法、知识扫描1 •光源是自行能发光的物体。

由于光的直线传播，能够用一条表示光束传播方向的直线代表光，如此的直线叫光线。

2 •影是由于光的直线传播产生的。

本影是影子中部的黑暗部分，完全可不能受到光源上任何一个发光点发出的光的照耀；半影是本影周围的半明半暗区域，只能受到光源上一部分发光点发出的光的照耀。

3 •反射定律内容是反射光线跟入射光线和法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角。

入射角、反射角分不是指入射光线、反射光线跟法线的夹角，而不是跟反射面夹角。