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校园暴力的分类 1.心理扭曲,世界观、人生观、价值观偏离道德底线,法制观念淡薄和低俗的审美习惯是导致校园暴力发生的重要原因。

2.受社会暴力、家庭暴力影响,导致部分学生意识上产生偏差。

3.暴力文化的负面影响。一些影视作品的暴力文化现象在一些青少年身上产生了催化剂作用。

4.问题家庭影响。校园暴力的施暴者主要是“问题青少年”,他们的家庭多有不幸。 对受害者的影响

欺负同学会对同学构成心

理问题,影响健康,甚至影响人格发展。身心影响:恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残自杀,自己也成为欺凌者,可能是校园枪击案的原因之一。其他影响:常常缺席、对老师不恭敬、诉讼。 从施暴者的行为特征来看,校园暴力可分为三类:一是针对自身的暴力,如

自伤、自虐、自杀等;二

是学生之间的暴力;

三是团伙暴力。 校园暴力产生的原因

校园暴力 蓄意滥用权力或躯体力量,对自身、他人、群体或社会进行威胁或伤害,导致身心损伤、发育障碍、死亡或权力剥夺的行为。 校园暴力的表现 (1)小事不忍,形成对立,从争吵、相互攻击发展到斗殴。 (2)报复。因玩笑、语言不和、嫉妒、财务借用等纠纷采用暴力方式报复。 (3)恃强凌弱。对低年级学生、身体弱小者拳打脚踢;在校内外骚扰女生,索要钱财,不给就打。 (4)拉帮结派,聚众闹事,打群架。 (5)使用残忍手段导致伤残或死亡。

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