孔子的名言作文素材

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高考作文素材积累:孔子的经典人生名言

高考作文素材积累:孔子的经典人生名言

高考作文素材积累:孔子的经典人生名言一:人生态度发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…。

饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。

回也不改其乐。

贤哉,回也!士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。

贫与贱,是人之所恶也; 不以其道,得之不去也。

富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。

如不可求,从吾所好。

有朋自远方来,不亦乐乎? 见利思义,见危授命。

修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。

可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

君于疾没世而名不称焉。

夫达也者,质直而好义。

察言而观色,虑以下人。

君子泰而不骄,小人骄而不泰。

君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。

君子之仕也,行其义也。

子谓于产。

“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。

”君子和而不同,小人同而不和。

君子矜而不争,群而不党。

君子周而不比,小人比而不周。

君子坦荡荡,小人常戚戚。

仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

放于利而行,多怨。

求仁而得仁,又何怨。

质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

君子谋道不谋食,……君子忧道不忧贫。

法语之言,能无从乎?改之为贵。

(“撰”去提手)与之言,能无说乎?绎之为贵。

说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

见善无不及,见不善如探汤。

君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

士而怀居,不足为士矣!二:做人格言不学礼,无以立。

己所不欲,匆施于人。

己欲立而立人,己欲达而达人。

躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?居处恭,执事敬,与人忠。

君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。

言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

孔子经典言论作文

孔子经典言论作文

孔子经典言论作文孔子,那可是中国历史上超牛的大思想家、大教育家。

他的很多经典言论就像一颗颗智慧的星星,到现在还闪闪发光呢。

就说“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”这话说得太实在了。

你想啊,不管是在学校里,还是在社会上,只要有三个人走在一起,就肯定有能当我老师的人。

比如说,我和我的两个小伙伴一起玩,一个小伙伴画画特别棒,那他就是我画画方面的老师呀,我就得向他学习怎么把颜色搭配得那么好看,怎么把线条画得那么流畅。

另一个小伙伴呢,可能他脾气有点急,老是生气,这就是他不好的地方了。

那我就看看自己有没有这样的毛病,如果有,我就得赶紧改。

这就像是在生活里随时拿着一个放大镜,找别人的优点来学,找别人的缺点来反省自己。

还有“知之为知之,不知为不知,是知也。

”这在学习上可太重要了。

我就经常犯糊涂,有时候不懂装懂,就怕别人笑话我。

可是孔子他老人家早就看透了,不懂就是不懂嘛,承认就好了。

有一次在课堂上,老师问了一个很难的问题,我其实根本就不会,可是我还瞎举手,站起来支支吾吾半天也说不出个所以然来。

后来我就想,这多傻呀,如果当时就说“老师,这个我不懂”,那多诚实,而且还能让老师知道我哪个地方不会,好教我呀。

这才是真正的聪明,不是那种耍小聪明。

“己所不欲,勿施于人。

”这简直就是人际交往的黄金法则。

你自己不喜欢的东西,就别硬塞给别人。

我弟弟就特别不喜欢吃香菜,我要是把香菜夹到他碗里,他肯定得跟我急。

那我想,我也有不喜欢的东西啊,比如苦瓜,要是别人老让我吃,我也不乐意。

所以在和朋友相处的时候,这一点得时刻记着。

不能自己不想干的事,就指挥别人去干。

比如说打扫卫生,我不能自己偷懒,却让别人把我的那份也干了,这多不地道啊。

孔子的这些经典言论,就像是一把把钥匙,能打开好多生活的大门。

虽然他离我们已经很久很久了,但他的智慧就像陈年老酒,越品越有味道。

咱们要是能把这些话都听进去,在生活里照着做,那肯定能成为一个很靠谱、很受欢迎的人。

孔子的高考语文写作素材

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一、名人名言
1、“温故而知新,可以为师矣。

”——孔子
2、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”——孔子
3、“君子博学而日参省乎己。

”——孔子
4、“学而不思则罔,思而不学则殆。

”——孔子
5、“知之者不言,言之者不知。

”——孔子
二、典故
1、“桃园三结义”:在孔子的《论语》中,记载了孔子的弟子项羽、管仲、樊迟三人在桃园结义的故事。

2、“孔子与颜回”:在孔子的《论语》中,记载了孔子与颜回之间的著名对话,孔子劝导颜回要谨慎行事,不可滥施恩惠。

3、“孔子与偃”:在孔子的《论语》中,记载了孔子与偃之间的著名对话,孔子劝导偃要以求学为先,不可贪图安逸。

4、“孔子与荀攸”:在孔子的《论语》中,记载了孔子与荀攸之间的著名对话,孔子劝导荀攸要勤奋学习,不可懒惰无为。

5、“孔子与子贡”:在孔子的《论语》中,记载了孔子与子贡之间的著名对话,孔子劝导子贡要勤劳节俭,不可放纵放荡。

孔子的经典言论作文

孔子的经典言论作文

孔子的经典言论作文你知道孔子吗?就是那个大名鼎鼎的孔老夫子,他可是咱中国古代文化的超级巨星呢。

他说过的话就像一颗颗璀璨的星星,在历史的长河中闪闪发光,到现在还在照亮着我们前行的路。

“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”这就像是孔子在拉着我们的手,语重心长地说:“小子啊,你看这世上啊,三个人一块走路,其中肯定有能当你老师的人呢。

你得睁大眼睛,看看人家好的地方,赶紧跟着学;要是看到别人有不好的地方,你也别光笑话人家,回过头来看看自己有没有同样的毛病,有就赶紧改掉。

”这多实在的话呀!就好比在学校里,你觉得那个成绩比你好的同学,他的学习方法你就可以借鉴;而那个老是迟到的同学,你就得提醒自己可不能像他那样,这就是一种成长啊。

还有“己所不欲,勿施于人。

”这简直就是人际交往的黄金法则。

孔子就像是个智慧的老邻居,在你耳边悄悄说:“孩子啊,你自己不喜欢的事儿,就别硬塞给别人啦。

你想啊,你要是不喜欢吃香菜,别人老是往你碗里夹香菜,你难受不?所以啊,对别人的时候,也得将心比心。

”这话说得简单又在理。

在生活中,我们常常会忘记这一点。

比如你不想被父母唠叨,那你也别老是对朋友唠唠叨叨的,互相尊重才能让友谊的小船稳稳当当的。

“知之为知之,不知为不知,是知也。

”这就像是孔子在课堂上敲着黑板对我们说:“同学们,知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真聪明呢。

”现在好多人啊,为了那点面子,不懂装懂,最后只能是闹笑话。

就像你在考试的时候,不会的题就瞎写一通,以为能蒙混过关,其实最后吃亏的还是自己。

而要是能坦然地说“这个我不懂,我要去学习”,这才是走向智慧的正确姿势呢。

孔子的这些经典言论,虽然已经过了几千年,但就像老酒一样,越陈越香。

它们不是那种高高在上,让人看不懂的大道理,而是像朋友的忠告,长辈的叮嘱,实实在在地能在我们的生活、学习、人际交往中给我们指引方向。

我们要是能把这些话都听进去,并且在生活中践行,那咱也能成为一个更有智慧、更受欢迎的人呢。

以孔子的一句名言写作文带点评

以孔子的一句名言写作文带点评

以孔子的一句名言写作文带点评“学而时习之,不亦说乎”,孔子的这句名言,相信大家都耳熟能详。

对于这句话,我可是有着深深的感触。

记得那是在我上初中的时候,学校新开了一门课程——物理。

刚开始接触物理,那些新奇的概念和复杂的公式,就像一道道难以跨越的沟坎,让我感到无比的困惑和迷茫。

什么牛顿定律、浮力原理、欧姆定律,把我弄得晕头转向。

特别是在学习电学的时候,那些串联、并联的电路图,就像一团乱麻,怎么也理不清。

每次看到物理作业上的那些题目,我都感觉像是在看天书,完全不知道从哪里下手。

有一次物理考试,成绩出来后,看着那张满是红叉的试卷,我的心情低落到了极点。

我开始怀疑自己是不是根本就没有学习物理的天赋,甚至产生了放弃的念头。

回到家后,我把自己关在房间里,心情无比沮丧。

就在这时,我无意中看到了贴在书桌前的那句孔子的名言:“学而时习之,不亦说乎”。

我静静地盯着这句话,心里开始琢磨起来。

是啊,学习是一个不断重复和巩固的过程,我怎么能因为一时的困难就放弃呢?于是,我决定重新振作起来,好好攻克物理这个难关。

我拿出课本和笔记,从最基础的概念开始,一点点地重新学习。

遇到不懂的地方,我就去请教老师和同学,不再像以前那样碍于面子不好意思开口。

我还专门找了很多相关的练习题来做,做完后认真对照答案,分析自己的错误原因。

每天晚上,我都会抽出时间来复习当天学过的物理知识,把那些公式和定理反复推导几遍,加深记忆。

周末的时候,我也不再像以前那样出去玩,而是把自己关在家里,专心做物理的习题集。

就这样,经过一段时间的努力,我渐渐发现物理并没有我想象中的那么难。

那些曾经让我头疼的电路图,现在看起来也变得清晰明了;那些复杂的公式和定理,也能够熟练地运用到解题中。

在后来的一次物理考试中,当我拿到试卷的时候,心中不再有以前的那种恐惧和紧张,而是充满了自信。

我认真地读题、思考、答题,每一道题都做得格外顺畅。

考试成绩出来的那一刻,我简直不敢相信自己的眼睛。

申论作文孔子名言

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孔子名言不要标题
孔子是中国古代伟大的思想家、教育家,他的言论至今仍给我们带来深刻的启示。

我认为最让我印象深刻的一句名言是“己
所不欲,勿施于人”。

这句话非常简洁明了,但却蕴含着profound (深邃的)道德观念。

在当今社会,人与人之间的相处不可避免地会出现冲突和摩擦。

面对这种情况,我们常常会感受到自己受到了不公平的待遇,于是情绪颇为复杂。

但是,如果我们能够将自己置身他人的位置来考虑,那么我们就有可能以更加宽容和理解的态度对待和处理问题。

这样不仅能够避免冲突的发生,也能够维护自身的心理健康和人际关系的和谐。

此外,这句名言也给了我们一个很好的教育原则。

作为家长和教师,我们常常会用我们的意愿和期待去引导孩子和学生的行为。

但是,我们同时也需要明确教育是为了培养他们成为自主、独立和负责任的人。

因此,我们需要尊重他们的独立性,让他们有权利做出自己的选择,只有这样他们才能够理解并将我们的期待真正内化为他们自己的行为准则。

最后,我认为这句名言还告诉我们,我们必须以身作则。

只有我们自己能够做到以仁爱之心待人,才能期待别人也以相同的态度对待我们。

我们不能只空口说说,而是应该通过自己的行动来践行这一原则。

只有在我们自己的努力下,我们才能建立起一个和谐、友善和充满爱心的社会。

总之,孔子的名言“己所不欲,勿施于人”既是我们行为的指南,也是我们教育的准则。

唯有以身作则,推己及人,我们才能建立和谐的人际关系和美好的社会。

高考作文素材:关于孔子的名言

高考作文素材:关于孔子的名言

高考作文素材:关于孔子的名言1、子曰:“不迁怒,不二过。

”2、子曰:“不学礼,无以立。

”3、子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

”4、子曰:“刚、毅、木、讷近仁。

”5、子曰:“恭、宽、信、敏、惠。

恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。

”6、子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

”7、子曰:“苟志于仁矣,无恶也。

”8、子曰:“古者言之不出,耻躬不逮也。

”9、子曰:“己所不欲,勿施于人。

”10、子曰:“己欲立而立人,己欲达而达人。

”11、子曰:“居处恭,执事敬,与人忠。

”12、子曰:“君子博学于文,约之于礼,亦能够弗畔矣夫!”13、子曰:“君子和而不同,小人同而不和。

”14、子曰:“君子矜而不争,群而不党。

”15、子曰:“君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,”16、子曰:“君子坦荡荡,小人常戚戚。

”17、子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。

君子哉!”18、子曰:“执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

”19、子曰:“与朋友交,言而有信。

”20、子曰:“有德者必育言,有言者不必育德。

”孔子关于教育的名言1、孔子曰:“有教无类。

”2、孔子曰:“因材施教。

”3、孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”4、孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆!”5、孔子曰:“习相近也,性相远也。

”6、孔子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

”7、孔子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?”8、孔子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

”9、孔子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

”10、孔子曰:“温故而知新,能够为师矣!”11、孔子曰:“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!”12、孔子曰:“三人行必有我师焉!”13、孔子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦!”14、孔子曰:“敏而好学,不耻下问。

孔子经典言论和对我们的启示作文

孔子经典言论和对我们的启示作文

孔子经典言论和对我们的启示作文孔子,这位在中国历史上如巨星般闪耀的人物,他留下的经典言论就像一把把智慧的钥匙,打开通往美好生活的大门。

“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”这就话可太有意思了。

你想啊,咱走在路上,只要身边有三个人,那其中就肯定有能当咱老师的人。

比如说我吧,和小伙伴们出去玩,有的小伙伴特别有礼貌,见人就问好,那这就是我该学习的“善者”;而有的小伙伴可能说话有点冲,那我就得注意可不能像他这样,这就是把“不善者”当作镜子来改正自己。

这告诉我们啊,生活中处处都有学习的机会,可别老觉得自己啥都懂,要虚心点,不管是谁,只要有比咱强的地方,咱就得乖乖地去学。

还有那句“学而时习之,不亦说乎?”这就像在提醒我们学习可不是一锤子买卖。

就像我背单词,今天背了,明天就丢到九霄云外,那肯定不行。

要时不时地复习复习,这样知识就像在脑袋里扎了根似的。

每次复习完发现自己又记住了一些东西,那种感觉就像捡到宝一样开心。

这启示我们学习要有耐心,要有个好的学习方法,别学了就忘,那可白费劲了。

“己所不欲,勿施于人。

”这可是个处理人际关系的黄金法则。

就好比我不喜欢别人在我看书的时候在旁边大声吵闹,那我也不能在别人学习或者休息的时候制造噪音呀。

要是每个人都能这么想,这个世界上得少多少争吵和矛盾啊。

这是在告诉我们要学会换位思考,多站在别人的角度考虑问题,这样大家相处起来就会很和谐。

孔子的这些经典言论,就像一盏盏明灯,在我们迷茫的时候给我们指引方向。

在这个快节奏的现代社会,我们可不能把这些智慧的结晶给弄丢了。

我们要把这些言论融入到日常生活中,这样才能让自己变得更优秀,让这个世界变得更美好。

作文素材积累:孔子

作文素材积累:孔子

作文素材积累:孔子作文素材积累:孔子在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是本店铺为大家收集的作文素材积累:孔子,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人而无信不知其可也孔子名言。

语出《论语·为政》“子曰:‘人而无信,不知其可也。

’”郑玄注:“不知可者,言不可行也”。

孔安国注:“言人而不信,其余终无可”。

朱熹说:“人面无真实诚心,则所言皆妄。

”(《朱子语类》)近人蒋伯潜区分信有二义:“说话必须真实;说了话必须能践言。

”(《语译广解》)孔子及后儒极重信,“言忠信,行笃敬”(《论语·卫灵公》)是孔门的处世原则。

讷于言而敏于行孔子名言。

语出《论语·里仁》:“子曰:‘君子欲讷于言而敏于行’”。

包咸注:“讷,迟钝也。

言欲迟而行欲疾。

”朱熹引谢良佐注曰:“放言易,故欲讷;力行难,故欲敏。

”《论语》中尚有许多同义之句:“慎言其余,则寡悔”(《为政》)、“古者言之不出,耻躬之不逮也”(《里仁》)、“君子耻其言而过其行”(《宪问》)等,均可反映孔子一以贯之之重行慎言思想。

参见“敏于事而慎于言”。

德不孤,必有邻孔子名言。

语出《论语·里仁》:“子曰:‘德不孤,必有邻。

’”敏于事而慎于言孔子名言。

语出《论语·学而》:“子曰:‘君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。

’”又《论语·里仁》:“君子欲讷于言而敏于行”。

义相同。

意为做事勤奋敏捷,说话却谨慎。

朱熹注:“敏于事者,勉其所不足。

慎于言者,不敢尽其所有余也。

”(《论语集注》)又释:“事难行,故要敏;言易出,故要谨。

”(《朱子语类》)另外在《荀子·子道》、《韩诗外传》、《说苑·杂言》等篇都有孔子语子路“慎言不哗”的记载。

听其言而观其行孔子名言。

语出《论语·公冶长》:“宰予昼夜。

子曰:‘朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。

申论作文孔子名言素材摘抄

申论作文孔子名言素材摘抄

申论作文孔子名言素材摘抄一、教育方面的名言:1. "有教无类":孔子强调人人平等受教育的权利,不论贫富之别。

2. "教学相长":教师和学生在互相交流中共同成长和提高。

3. "温故而知新":通过对过去知识的反复学习,我们才能在不断创新的社会中不断进步。

4. "学而不思则罔,思而不学则殆":仅单纯的学习或思考都是不足以达到真正的成长和提升的,两者要相辅相成。

二、社会关系方面的名言:1. "三人行,必有我师":无论与任何人交往,都可以从中学习到一些有益的东西。

2. "不患人之不己知,患不知人也":不要过于关心别人对自己的认知,而是应该更多地去了解他人。

3. "君子务本,本立而道生":追求社会道德的行为,应该建立在个人道德的基础之上。

4. "言必信,行必果":言出必信、行动必果,保持信守才能树立良好的个人形象。

三、政治和治理方面的名言:1. "修身齐家治国平天下":良好的个人修养和家庭教育是治理国家的基础。

2. "民无信不立":人民对政府的信任是政府稳定和发展的基石。

3. "不患人之不己知,患不知人也":政府决策需要广泛听取各方意见,了解社会需求。

4. "以约失之者鲜矣":政府承诺需要兑现,信守约定能建立良好的政治关系。

四、道德和修养方面的名言:1. "知之者不如好之者,好之者不如乐之者":仅仅知道是不够的,要付诸行动,最终能够从中获得乐趣。

2. "己所不欲,勿施于人":待人要有礼,不要做自己不喜欢别人对自己的事情。

3. "人不知而不愠,不亦君子乎":对于别人不了解自己的做法和意识,能够保持宽容和宽容的心态。

2020年中考作文素材:孔子的名言警句_中考作文素材

2020年中考作文素材:孔子的名言警句_中考作文素材

2020年中考作文素材:孔子的名言警句孔子是中国古代著名思想家、教育家,他开创了私人讲学的风气,倡导仁、义、礼、智、信,是儒家学派创始人。

有关孔子的,欢迎大家一起来借鉴一下!1、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。

【解释】:默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我来说有什么因难呢?2、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

【解释】:用功读书便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘了忧愁,不知道衰老要到来。

3、三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

【解释】:几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。

应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正4、士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?【解释】:一个真正的有责任的人,必须具有坚韧的意志,因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。

因为以仁为自己的责任,所以是重大的责任。

因为以生命的结束作为任务的结束,所以实现仁的道路是漫长而遥远的。

5、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。

【解释】:孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心。

6、瞻之在前,忽焉在后。

夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。

【解释】:(对于老师的学问与道德),我抬头仰望,越望越觉得高;我努力钻研,越钻研越觉得不可穷尽。

看着它好像在前面,忽然又像在后面。

老师善于一步一步地诱导我,用各种典籍来丰富我的知识,又用各种礼节来约束我的言行,使我想停止学习都不可能,直到我用尽了我的全力。

7、朽木不可雕也。

【解释】:腐烂的木头无法雕刻。

比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。

亦作“朽木难雕”。

亦作“朽木不雕”。

8、子以四教:文行忠信。

【解释】:孔子从四个方面教育自己的弟子,一、文学,即知名学。

研究如何提高知名度,二、行学,规范人们行为,使人们的言行举止有章可循。

三、忠学,是修养学。

是培养人自觉自愿地做自己该做的事。

作文素材——圣人孔子的名言名句

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正心修身篇1.子曰:“质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

”《雍也》【释义】孔子说:“一个人的质朴要是超过他的文采,就未免有些粗野;文采要是超过他的质朴,又未免有些浮华。

只有文采和质朴结合的匀称均衡,那才称得上大雅君子。

”2.子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

”《为政》【释义】孔子说:“君子团结人而不搞勾结拉拢,小人只搞勾结拉拢而不团结人。

”3.子曰:“人而无信,不知其可也。

大车无輗,小车无軏,其何以行之哉。

”《为政》【释义】孔子说:“一个人不讲信誉,不知道他怎么可以立身处世。

这就好比大车、小车缺乏了关键部件套不住牲口一样,那怎么能驾车走路呢?”4.子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免。

”《雍也》【释义】孔子说:“人能够问心无愧地活在世上,是因为他正值;不正值的人也能活在世上,那是因为他侥幸地避免了祸害。

”5.子曰:“志于道,据于徳,依于仁,游于艺。

”《述而》【释义】孔子曰:“志向在道上,根据在徳上,依靠在仁上,而在礼仪、音乐、射箭、驾车、文字、算术这六艺之中研习游乐来陶冶身心。

”6.子曰:“德不孤,必有邻。

”《里仁》【释义】孔子说:“有道德的人是不会孤单的,必定有志同道合的人来同他做伙伴。

”7.子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

”《子罕》【释义】孔子说:“智慧的人遇事不迷惑,仁德的人不忧愁,勇敢的人无所畏惧。

”8.子曰:“知者乐水,仁者乐山。

知者动,仁者静。

知者乐,仁者寿。

”《雍也》【释义】孔子说:“聪明的人喜欢水,有仁德的人喜欢山。

聪明的人活跃,有仁德的人沉静。

聪明的人生活快乐,有仁德的人容易长寿。

申论作文孔子文案素材摘抄

申论作文孔子文案素材摘抄

申论作文孔子文案素材摘抄孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家,他的思想被称为儒家思想。

以下是一些与孔子相关的素材摘抄:1. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”- 孔子(意思:了解知识的人不及喜欢亲近知识的人,喜欢亲近知识的人不及对知识充满乐趣的人。

)2. “温故而知新,可以为师矣。

”- 孔子(意思:通过回顾过去的经验,可以发现新的理解,从而成为他人的良师。

)3. “学而不思则罔,思而不学则殆。

”- 孔子(意思:只是学习而不思考则一无所获,只是思考而不学习则处境危险。

)4. “三人行必有我师。

”- 孔子(意思:无论与谁相处,都可以从对方身上学到一些东西。

)5. “君子周而不比,小人比而不周。

”- 孔子(意思:君子会广泛地接触不同的人和事物,从中汲取智慧;而小人会限于自己的圈子,只在狭窄的范围内比较自己。

)6. “学而时习之,不亦说乎?”- 孔子(意思:学了还要进行反复的练习,不是很愉快吗?)7. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”- 孔子(意思:了解一种知识的人不如喜欢这种知识的人,喜欢这种知识的人不如从这种知识中得到快乐的人。

)8. “人不知而不愠,不亦君子乎?”- 孔子(意思:当别人对自己不了解或误解时,也能保持平和的心态,不是君子吗?)9. “己所不欲,勿施于人。

”- 孔子(意思:不要对别人做自己不愿意被做的事情。

)10. “学而不厌,诲人不倦。

”- 孔子(意思:对于学习不要厌倦,对于教导他人不要疲倦。

)这些摘抄可以作为孔子相关申论作文的素材,用于支撑论点、引用名言,展示孔子思想的魅力。

但请注意,在申论作文中,要将这些素材融入自己的文章,做好适当的拓展与解释。

高中作文素材孔子的经典人生名言修订稿

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高中作文素材孔子的经典人生名言Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】高中作文素材:孔子的经典人生名言一:人生态度▲发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…。

▲饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

▲不义而富且贵,于我如浮云。

▲贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。

回也不改其乐。

贤哉,回也!▲士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

▲富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。

贫与贱,是人之所恶也; 不以其道,得之不去也。

▲富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。

如不可求,从吾所好。

▲有朋自远方来,不亦乐乎见利思义,见危授命。

▲修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。

▲可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

▲志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

▲君于疾没世而名不称焉。

▲夫达也者,质直而好义。

察言而观色,虑以下人。

▲君子泰而不骄,小人骄而不泰。

▲君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。

▲君子之仕也,行其义也。

▲子谓于产。

“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。

”▲君子和而不同,小人同而不和。

▲君子矜而不争,群而不党。

▲君子周而不比,小人比而不周。

▲君子坦荡荡,小人常戚戚。

▲仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

▲放于利而行,多怨。

▲求仁而得仁,又何怨。

▲质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

▲君子谋道不谋食,……君子忧道不忧贫。

▲法语之言,能无从乎?改之为贵。

▲(“撰”去提手)与之言,能无说乎?绎之为贵。

说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

▲见善无不及,见不善如探汤。

▲君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

▲士而怀居,不足为士矣!二:做人格言▲不学礼,无以立。

▲己所不欲,匆施于人。

▲己欲立而立人,己欲达而达人。

▲躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

▲见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

孔子经典言论作文

孔子经典言论作文

孔子经典言论作文孔子啊,那可是个超级“大明星”,不过他这个明星是文化界的巨星,光芒照耀了中国两千多年呢!他的那些经典言论就像一颗颗璀璨的珍珠,串起来就是一条无比华丽的文化项链。

“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”这话说得可太实在了。

就好比咱走在路上,和三个人一块,这里面肯定有能当咱老师的人。

也许这个人画画特别好,那咱就跟着学学画画的技巧;那个人呢,要是脾气有点暴躁,咱就瞅瞅自己有没有这毛病,有的话赶紧改。

这就是孔子的智慧,告诉咱要时刻保持谦虚,眼睛得盯着别人的长处,心里得想着自己的短处。

还有“己所不欲,勿施于人。

”这简直就是人际交往的黄金法则啊。

你想啊,自己不喜欢的东西,像吃苦瓜,你觉得苦得要命,就别硬塞给别人,说什么“这东西可健康了,你必须吃”。

要是有人这样对咱,咱肯定心里不舒服。

所以将心比心,自己不想承受的事儿,就别让别人去承受。

再说说“学而不思则罔,思而不学则殆。

”这就像是在提醒我们学习的时候别犯傻。

光埋头读书,像个小书呆子一样,不去思考为啥是这个道理,那最后就会越学越迷糊。

反过来呢,一天到晚光在那儿瞎琢磨,不去看书学习,就像没头的苍蝇,到处乱撞,也是很危险的。

这就好比做饭,光有食材不行,得思考怎么搭配怎么烹饪;但光想菜谱,不去找食材,那也只能饿着肚子空想。

孔子的这些经典言论啊,就像是生活的小妙招。

在咱迷茫的时候给咱指个路,在咱犯错的时候敲个警钟。

他虽然是个老古人了,但是他的话却不老,永远都那么鲜活,那么有用。

咱现代人就该把这些话牢记在心里,时不时拿出来看看,让自己变得更聪明、更善良、更优秀。

说不定哪天,咱也能像孔子一样,说出一些让后人传颂的智慧话语呢!。

孔子名言议论文

孔子名言议论文

孔子名言议论文孔子是中国著名的教育家,下面一起随店铺欣赏一下孔子名言议论文作文范文吧!孔子名言议论文范文1:己所不欲,勿施于人一个富人去请教一位哲学家,为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。

哲学家说:因为你有钱后只看到自己而看不到别人了。

富人仔细体味着这句平淡无奇的话,百思不得其解。

其实,人往往是自私的。

只是有的人私心特大,有的人私心较小而已。

但这个世界是公平的,自私的人永远是不受欢迎的。

世界是由许多人组成的一个整体,我们都是只有一只翅膀的天使,只有拥抱着才能飞翔,人与人之间需要尊重和理解。

人活一辈子,其实就是与其他人沟通。

要能够沟通,就必须坚持己所不欲,勿施于人。

现在许多人就如前面那个富人,一有些钱就目中无人,说话也变了味,这样的人浑身尽是铜臭味,他只愿交往比他富的人,完全忘记了“达者兼济天下”这句话,别人在他眼里都是穷光蛋,说话不客气,完全不考虑别人的感受,这样的人是要吃大亏的。

陈世美一心只想荣华富贵,他攀龙附凤,杀妻灭子,终究是人才两空,死在包大人铡刀之下。

唐明皇宠信杨贵妃,不顾百姓劳顿,岭南快马送荔枝往长安,终究弄得众叛亲离,江山破碎。

而唐太宗则知道这个道理,他采纳魏征的“十思”而天下大治,百姓安居乐业,自然国泰民安,历史上才有贞观之治的美誉。

孟子进言齐威王,以“齐桓晋文之事”晓之以理,阐述了要体谅百姓,使其“仰足以事父母,俯足以畜妻子”,则天下可运于掌上,民之归如水之下也。

己所不欲,勿施于人。

凡事多为别人想想,世界将更加和平。

想想那些医疗事故,那些残疾人,如果是你呢?想想那些被虐待的战俘,那些流离失所,挣扎在水深火热中的难民,如果你也在其中呢?想想那些被端上餐桌的猴头、熊掌,难道动物就没有生存的权利吗?这些太可怕了,可这却是一些人的所作所为,他们的行为将被人们唾弃,他们终有受到惩罚的那一天!己所不欲,勿施于人。

为别人着想,别人也会为你着想,真诚才能换真心。

生活中如果人人都能做到这一点,世界一定会更加和平,安宁。

关于孔子的名言作文

关于孔子的名言作文

关于孔子的名言作文“学而时习之,不亦说乎?”这是孔子的一句名言,相信大家都耳熟能详。

从小到大,我们在课本里、课堂上无数次地接触到孔子的智慧箴言,可真正能领悟其深意,并在生活中践行的又有多少呢?前阵子,我经历了一件小事,让我对孔子的这句名言有了更深刻的理解。

那是一个周末,阳光正好,微风不燥。

我心血来潮,决定报名参加一个绘画课程。

从小到大,我一直对画画充满了兴趣,可总是因为这样那样的原因没有系统地学习过。

这次,我下定决心要好好提升一下自己的绘画技能。

第一堂课,老师给我们讲解了基本的绘画技巧和理论,我听得津津有味,感觉自己仿佛打开了一扇通往艺术殿堂的大门。

下课后,我满心欢喜地带着老师布置的作业回家,准备大显身手。

然而,现实却给了我一个狠狠的“耳光”。

当我真正拿起画笔,试图把课堂上学到的东西运用到实践中时,我发现自己手忙脚乱,根本不知道从哪里开始。

线条画得歪歪扭扭,色彩搭配也一塌糊涂。

我开始变得烦躁,甚至想要放弃。

就在我快要崩溃的时候,我突然想起了孔子的那句“学而时习之,不亦说乎?”是啊,学习了新知识,不通过不断地练习来巩固,怎么能真正掌握呢?怎么能体会到其中的乐趣呢?于是,我深吸一口气,重新调整心态,告诉自己不能急于求成。

我从最基础的线条开始练习,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍……慢慢地,我的线条变得越来越流畅。

接着,我又开始练习色彩的搭配,参考各种绘画作品,不断尝试不同的组合。

那段时间,我几乎每天都把自己关在房间里,不停地画呀画。

有时候,为了画好一个细节,我会反复修改几十次。

累了,就靠在椅子上休息一会儿;困了,就用冷水洗把脸清醒清醒。

经过一段时间的刻苦练习,我的绘画水平有了明显的提高。

当我画出一幅让自己满意的作品时,那种喜悦和成就感真的无法用言语来形容。

我终于明白了孔子这句话的真谛:通过不断地温习和练习,不仅能够巩固所学的知识和技能,还能在这个过程中发现新的乐趣和惊喜。

这件事让我意识到,孔子的名言并不仅仅是一句空洞的教诲,而是实实在在的生活智慧。

2023年孔子名言议论文3篇

2023年孔子名言议论文3篇

2023年孔子名言议论文3篇孔子名言议论文1“子曰:‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

’”这句话选自于《论语·公冶长》,意思就是说“勤奋好学,不以向比自己不如的人请教为耻。

”我想,这句至理名言应是我们当代学生乃至全社会所应具备的。

一定就有人问:“为什么呢?”敏,乃勤奋也。

好,乃喜爱也。

所谓“笨鸟先飞早入林,”你勤奋好学终会有所成就。

当你学习时,必有不懂的问题,向别人请教是必然的,有何“耻”可言。

通过勤奋学习,会增长见知,提升自我;不耻不问,又会进一步地升华自己。

因此,能做到它是十分重要的。

况且,对于社会来说,每个公民谦虚而优秀,那么这个社会也就将得到无限的发展。

对自己,对社会都有好处的事,何乐而不为呢?那又怎样去做到“敏而好学,不耻下问”呢?说起来简单而又复杂。

孔子名言议论文2今天是星期天,我在家里读《中华传统美德格言》这本书,我读了以后,觉得受益非浅。

特别是孔子“敏而好学,不耻下问”这句格言,对我的教育意义最大。

这个格言后面还有一个感人的故事,说的是:范仲淹是北宋时大文学家。

一次,他写了一篇__,对自己的__十分满意。

后来他的朋友李泰伯看了__,建议把“德”字改成“风”字,这样做既可以与前边的“云山”、“江水”相呼应,并且更有韵味。

范仲淹觉得李泰伯言之有理,便接受他的意见。

经过这个故事,更可说明,当自己有了令自己满意的成果,应当不耻下问,向人多请教。

无论是谁,只要有学问,都该去向他们请教。

我平时就没有做到“敏而好学,不耻下问”这一点。

正因为这样,我还失败过呢。

记得有一天,我正在做奥数题,做着做着,一道题把我给难住了。

我百思不得其解,可我还是一边思索,一边在草稿纸上比划着:“一定要把这道题给解出来。

”大约过了十分钟,突然妈妈回来了,看到我正在做题,就不打扰我了,可又看见我愁眉苦脸,问我:“怎么了,解不出来了,我跟你一起解,好吗?”“不用了,我自己做。

”我答道。

时间一分一秒过去,我还是没有把那道奥术题给解开。

作文素材:孔子名言75句

作文素材:孔子名言75句

作文素材:孔子名言75句正心修身篇1.子曰:“质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

”——《雍也》【释义】孔子说:“一个人的质朴要是超过他的文采,就未免有些粗野;文采要是超过他的质朴,又未免有些浮华。

只有文采和质朴结合的匀称均衡,那才称得上大雅君子。

”2.子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

”——《为政》【释义】孔子说:“君子团结人而不搞勾结拉拢,小人只搞勾结拉拢而不团结人。

”3.子曰:“人而无信,不知其可也。

大车无靦,小车无軌,其何以行之哉。

”---- 《为政》【释义】孔子说:“一个人不讲信誉,不知道他怎么可以立身处世。

这就好比大车、小车缺乏了关键部件套不住牲口一样,那怎么能驾车走路呢?”4.子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免。

”——《雍也》【释义】孔子说:“人能够问心无愧地活在世上,是因为他正值;不正值的人也能活在世上,那是因为他侥幸地避免了祸害。

”5.子曰:“志于道,据于徳,依于仁游于艺。

”——《述而》【释义】孔子曰:“志向在道上,根据在徳上,依靠在仁上,而在礼仪、音乐、射箭、驾车、文字、算术这六艺之中研习游乐来陶冶身心。

”6.子曰:“德不孤,必有邻。

”——《里仁》【释义】孔子说:“有道德的人是不会孤单的,必定有志同道合的人来同他做伙伴。

”7.子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

”——《子罕》【释义】孔子说:“智慧的人遇事不迷惑,仁德的人不忧愁,勇敢的人无所畏惧。

”8.子曰:“知者乐水,仁者乐山。

知者动,仁者静。

知者乐,仁者寿。

”——《雍也》【释义】孔子说:“聪明的人喜欢水,有仁德的人喜欢山。

聪明的人活跃,有仁德的人沉静。

聪明的人生活快乐,有仁德的人容易长寿。

”9.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”——《里仁》【释义】孔子说:“见到贤人,就想向他看齐;见到不贤的人,就应该在内心自我反省有没有他那样的毛病。

”10.子曰:“君子喻于义,小人喻于利。

”——《里仁》【释义】孔子说:“君子懂得的是义,小人懂得的是利。

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孔子的名言作文素材
1) 工欲善其事,必先利其器。

居是邦,事其大夫之贤者,友其士
之仁者。

2) 百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?
3) 君子之行也,度于礼。

施,取其厚;事,举其中;敛,从其薄。

-- 孔子
4) 君于惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。

……因民之利而利之,斯不亦惠而不费乎?择可劳而劳之,又谁怨?欲仁而得仁,又焉贪?君子无众寡、无小大、无敢慢,斯不亦泰而不骄乎?君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?
5) 文武之政,布在方策。

其人存,则其政举;其人亡,则其政息。

故为政在人。

6) 君使臣以礼。

臣事君以忠。

7) 子路问事君。

子日: " 勿欺也,而犯之。


8) 以不教民战,是谓弃之。

-- 孔子
9) 知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。

知及之,仁能守之,
不庄以莅之,则民不敬。

知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。

10) 使民敬、忠以劝,如之何?子曰:“临之以庄,则敬。

孝慈,则忠。

举善而教不能。

则劝。


11) 先有司,赦小过、举贤才。

12) 居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉!
13) 天下之至仁者,能合天之至亲也。

-- 孔子
14) 吾少也贱,故多能鄙事。

15) 苟有用我者,期月而已,三年有成。

16) 见贤思齐焉,见不贤而内省也
17) 巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。

18) 三日不读书,便觉面目可憎,语言无味。

-- 孔子
19) 凡建邦立社,各以其土所宜之木。

宰我不本其意,妄为之说,因周用栗,便云使民战栗
20) 反坫,反爵之坫,在两楹之间。

人君别内外於门,树屏以蔽之。

若与邻国为好会,其献酢之礼更酌,酌毕则各反爵於坫上。

今管
仲皆僭为之,如是,是不知礼
21) 子谓《韶》:“尽美矣,又尽善也。

”(孔曰:“《韶》,舜
乐名,谓以圣德受禅,故尽善。

”)谓《武》:“尽美矣,未尽善
也。

”(孔曰:“《武》,武王乐也。

以征伐取天下,故未尽善。

--
孔子
22) 不仁者不能够久处约
23) 唯仁者能好人,能恶人
24) 富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也
25) 恶乎成名者,不得成名为君子
26) 君子无终食之间违仁 -- 孔子
27) 我未见好仁者,恶不仁者。

好仁者,无以尚之
28) 暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风
乎舞零,咏而归!
29) 能以礼让为国乎?何有
30) 不患无位,患所以立。

不患莫己知,求为可知也
31) 参乎!吾道一以贯之 -- 孔子
32) 见父母志有不从已谏之色,则又当恭敬,不敢违父母意而遂已之谏也
33) 父母在,不远游,游必有方
34) 三年无改於父之道,可谓孝矣
35) 父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧
36) 古者言之不出,耻躬之不逮也 -- 孔子
37) 可妻也,虽在纟累纟曳之中,非其罪也
38) 邦有道,不废;邦无道,免於刑戮。

39) 君子哉若人!鲁无君子者,斯焉取斯
40) 焉用佞?御人以口给,屡憎於人。

不知其仁,焉用佞
41) 道不行,乘桴浮于海。

从我者,其由与 -- 孔子
42) 由也好勇过我,无所取材
43) 朽木不可雕也粪土之墙不可亏也
44) 改是,听言信行,更察言观行,发於宰我之昼寝
45) 前所闻未及行,故恐後有闻不得并行也
46) 敏而好学,不耻下问,是以谓之文也 -- 孔子
47) 晏平仲善与人交,久而敬之
48) 皆齐大夫。

崔杼作乱,陈文子恶之,捐其四十匹马,违而去之。

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