医学微生物学(绪论)
第九版医学微生物学配套课件 绪论
巴斯德酚喷洒手术室和煮沸手术器具以防止术后感染 ——为防腐、消毒以及无菌操作奠定基础。
* 正常情况下，寄生在人类和动物中微生物是无害的。 * 少数微生物能引起人类和动植物的病害，称为病原微生物。
* 有些微生物在正常情况下不致病，只在特定情况下导致疾病， 称为机会致病性微生物（opportunistic microorganism） 。
第二节
微生物学和医学微生物学
Microbiology and Medical Microbiology
--孙思邈
第一章 绪论
授课人：XX XX
目录
第一节 微生物和病原微生物 第二节 微生物学和医学微生物学 第三节 医学微生物学发展简史
重点难点
掌握 1. 微生物的种类及特点； 2. 病原微生物的定义； 3. 医学微生物学的基本概念。
熟悉 1. 医学微生物学发展简史； 2. 现代医学微生物学领域的主要成就。
* 微生物的发现 * 免疫学的兴起 * 化学治疗剂和抗生素的发明
（一）微生物的发现
显微镜的发明和微生物的发现（1676）
荷兰人列文虎克（1632—1723） 画像
列文虎克自制的原始显微镜
用原始显微镜观察、记录的微生物形态
法国科学家巴斯德（1822—1895）：
* 有机物的发酵和腐败是由微生物引起， 酒类变质是污染了杂菌——微生物生理学
“十三五”普通高等教育本科国家级规划教材 卫生部“十三五”规划教材
全国高等医药教材建设研究会“十三五”规划教材 全国高等学校教材
供基础、临床、预防、口腔医学类专业用
《医学微生物学》(第9版) 配套课件
主编 李凡/徐志凯
《医学微生物学》(第9版)
医学微生物学
医学微生物学第一章绪论一．微生物的概念及种类（一）概念：是存在于自然界的一大群肉眼不能直接看见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大几百倍，几千倍，甚至几万倍才能观察到的微小生物。
（二）特点：个体微小、结构简单、繁殖迅速、分布广泛、种类繁多、容易变异（三）分类：1.非细胞型微生物：病毒2.原核细胞型微生物：细菌，放线菌，支原体，衣原体，立克次体，螺旋体。
3.真核细胞型微生物：真菌。
二.微生物与人类之间的关系：（一）有益的一面：（二）有害的一面：病原微生物：少数微生物能引起人和动植物的微生物病害，这些具有致病作用的微生物，称病原微生物。
第一篇微生物学的基本原理第二章微生物的生物学性状第一节细菌细菌的特点：有细胞壁及原始的核质、以二分裂方式繁殖、对抗生素等药物敏感。
一、细菌大小与形态1、细菌的大小；测量单位是微米（μm）2、细菌的形态：球菌，杆菌，螺形菌。
3、用革兰染色法将细菌分为两大类：G+菌和G—菌二、细菌的基本结构：包括：细胞壁，细胞膜，细胞质，核质。
1.细胞壁：肽聚糖（粘肽）是细菌细胞壁的主要化学成分。
（1）G+菌：含有肽聚糖和磷壁酸。
其肽聚糖由聚糖骨架、四肽侧链和五肽交联桥组成。
（2）G—菌：含有肽聚糖及外膜组成。
其肽聚糖由聚糖骨架、四肽侧链两部分组成。
外膜由内向外依次是：脂蛋白、脂质双层、脂多糖。
脂多糖（LPS）由三部分组成：脂类A、核心多糖、寡糖重复单位A、脂类A：它是内毒素的毒性成分和主要成分，与细菌的致病性有关。
B、寡糖重复单位（特异性多糖）：细菌从光滑型变为粗糙型为特异多糖的缺失所致。
（3）G+菌G—菌细胞壁的比较：G+菌G—菌细胞壁结构不同的医学意义：使这两类细菌在染色性、抗原性、毒性、对药物的敏感性等方面有很大的差异。
（4）细菌细胞壁缺陷型：称为细菌的L型细胞壁受损的在高渗环境下仍可存活的细菌称为细菌的L型。
其在高渗、低琼脂含血清的培养基中能缓慢生长，形成“油煎蛋”样细小菌落。
微生物-第一章 绪论
微生物共占120分713微生物学部分大纲要求：微生物主要类群的细胞形态与结构；微生物的营养；微生物的生长与控制；微生物遗传与变异。
（具体知识点可参考804微生物大纲要求）笔记根据《微生物学》路福平编为主，《微生物学教程》周德庆编为辅进行查漏补缺（标注页码基本为路福平版书籍所对应页码，少数为周德庆版书籍所对页码）第一章绪论P1-11一、微生物的定义及其类群（一）现代定义：一般是指绝大多数凭肉眼看不见或看不清，必须借助显微镜才能看见或看清，以及少数能直接通过肉眼看见的单细胞、多细胞和无细胞结构的微小生物的总称。
（二）类群：1.原核类：细菌（真细菌，古生菌），放线菌，蓝细菌，支原体，立克次氏体，衣原体等（三菌三体）。
2.真核类：真菌（酵母菌，霉菌，蕈菌），原生动物，显微藻类3.非细胞类：病毒，亚病毒（类病毒，拟病毒，朊病毒）（三）微生物的共性(五大共性)P111.体积小,比表面积大（最基本）;2.吸收多,转化快;3.生长旺,繁殖快;4.分布广,种类多（多样性）;5.适应性强,易变异。
三.生物学的研究内容和任务1.内容：微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布、分类进化等生命活动。
2.任务：（1）发掘、利用、改善和保护有益微生物（发酵微生物）a.利用菌体：scp、生物杀虫剂，保健品，生物制品，指示菌，污水处理b.利用代谢产物：酒，甘油，调味品，抗生素，有机酸，氨基酸，维生素，激素，酶制剂(2)控制、消灭、或改造有害微生物四、五界分类系统、六界分类系统、三域系统1、五界分类系统（Whitaker，1969年）包括：动物界、植物界、原生生物界（包括原生动物单细胞藻类和粘菌等）、真菌界、原核生物界（包括细菌蓝细菌等）.2、六界分类系统（我国学者，1977年）：在Whitaker五界系统的基础上，在加上一个病毒界，包括：病毒界、原核生物界、真菌界、真核原生生物界、植物界、动物界.3、三域学说（美国C.R.Roese，70年代末）：三个域指细菌域、古生菌域、真核生物域五、微生物发展史上5个时期的特点和代表人物周德庆版P5（1）史前期（8000年前-1676年）特点：a.无显微镜，没有见到微生物个体b.在应用微生物和防止疾病方面积累了丰富的经验（凭经验自发地与微生物打交道）c.实践-实践-实践（思想方法上处于低水平的应用）（2）初创期（1676年-1861年：近200年）-起始于1676列文虎克观察到细菌个体特点：a.人类第一次用显微镜观察到了微生物个体b.停留在形态描述阶段c.微生物学科尚未形成代表人物：列文虎克——微生物学说先驱、发明显微镜（3）奠基期（1861年-1897年）-1861年，巴斯德根据曲径瓶实验，彻底推翻了“生命自生说”特点：a否定“自生说”成功，解决了生命的起源问题b建立了研究微生物的独特方法和技术（显微镜放大到700-1000倍）c.分离出了许多重要病原道d.微生物学的研究进入班理学研究水平e.微生物学科开始形成，进入一系列分支学科研究f思想方法：实践-理论-实践代表人物巴斯德（微生物学奠基人）：1）证实发酵由微生物引起—酒精发酵、醋酸发酵和乳酸发酵等；2）解决了许多实际问题，如腐败病、蚕病、酒酸等——巴氏消毒法；3）免疫学——首次制成狂犬疫苗；4）彻底否定了自生说—鹅颈瓶实验。
医学微生物学绪论及细菌形态结构复习题
医学微生物学绪论及细菌形态结构复习题一、名词解释微生物细菌二、填空题1.病毒属于型微生物。
2.属于真核细胞型微生物。
3.原核细胞型微生物包括、、、、、，共六类微生物。
4.测量细菌大小的单位是。
5.细菌的基本形态有、和。
6.细菌的基本结构有、、、。
7.细菌的特殊结构有、、和。
8.革兰阳性菌细胞壁的特殊成分是。
9.革兰阴性菌细胞壁的特殊成分是。
10.革兰阴性菌细胞壁的肽聚糖是由、构成。
11.革兰阳性菌细胞壁的主要结构肽聚糖，是由、和构成。
12.革兰阴性菌细胞壁的肽聚糖是由、构成。
13.革兰阴性菌细胞壁的脂多糖包括、和3种成分。
14.细菌的菌毛有和两种，前者与有关，后者具有作用。
15.细菌细胞内的遗传物质有和两种，其中不是细菌生命活动所必需的。
16.灭菌是否彻底是以杀死作为唯一标准。
17.细菌具有抗吞噬作用的特殊结构ฺ 。
18.细菌的运动器官为。
19.革兰氏染色中，紫色菌为菌，红色菌为菌。
20.革兰氏染色中，大肠埃希菌染成色，金黄色葡萄球菌染成色。
21.医学微生物包括、和三大部分。
22.内毒素的毒性成分是。
23.在临床上，L型细菌形成最主要的原因是。
24.细菌细胞壁的主要成分是。
25.细菌的在维持其固有形态中起主要作用。
26.氨基糖甙类抗生素主要通过与细菌细菌核糖体的结合，干扰其蛋白质合成而发挥抗菌作用。
27.四环素类抗生素主要通过与细菌细菌核糖体的结合，干扰其蛋白质合成而发挥抗菌作用。
28.大环内酯类抗生素、林克酰胺类抗生素及氯霉素主要通过与细菌结合，干扰其蛋白质合成而发挥抗菌作用。
29.喹诺酮类抗菌药物通过与细菌的结合，干扰其核质的复制、修复或重组而起抗菌作用。
三、单项选择题1.不属于原核细胞型的微生物是( )A.螺旋体B.放线菌C.病毒D.细菌E.立克次体2.G+与G-细菌的细胞壁肽聚糖结构的主要区别在于（）A 聚糖骨架B四肽侧链C五肽交联桥Dβ-1,4糖苷键3. 芽胞与细菌有关的特性是( )A.抗吞噬作用;B.产生毒素;C.耐热性D.粘附于感染部位E.侵袭力4.与细菌的运动有关的结构是（）A鞭毛B菌毛C纤毛D荚膜E轴丝5.与细菌黏附于粘膜的能力有关的结构是( )A.菌毛B.荚膜C.中介体D.细胞膜E.鞭毛6.不属于细菌基本结构的是( )A.鞭毛B.细胞质C.细胞膜D.核质E.细胞壁7 内毒素的化学成分为( )A肽聚糖 B.蛋白质 C.鞭毛 D.核酸 E.脂多糖8.细菌所具有的细胞器是( )A.高尔基体B.内质网C.中介体D.线粒体E.核蛋白体9.与致病性相关的细菌结构是( )A.中介体B.细胞膜C.异染颗粒D.芽胞E.荚膜10.青霉素的抗菌作用机理是( )A.干扰细菌蛋白质的合成B.抑制细菌的核酸代谢C.抑制细菌的酶活性D.破坏细胞壁中的肽聚糖E.破坏细胞膜11.有关G+菌细胞壁的特点不正确的是( )A.主要成分是粘肽B.含有磷壁酸C.对青霉素敏感D.含有大量脂多糖E.易被溶菌酶裂解12.溶菌酶杀灭细菌的作用机理是( )A.裂解肽聚糖骨架的β-1,4糖苷键B.竞争肽聚糖合成中所需的转肽酶C.与核蛋白体的小亚基结合D.竞争性抑制叶酸的合成代谢E.破坏细胞膜13.G-菌细胞壁不具有的成分是( )A.粘肽B.磷壁酸C.脂蛋白D.脂多糖E.外膜14.对外界抵抗力最强的细菌结构是( )A.细胞壁B.荚膜C.芽胞D.核质E.细胞膜15.有关荚膜描述错误的是（）A.具有免疫原性,可用于鉴别细菌B.可增强细菌对热的抵抗力C.具有抗吞噬作用D.一般在机体内形成E.化学成分可是多糖,也可是多肽等16.关于革兰氏染色，说法错误的是（）A 革兰氏染色的主要原理是细胞壁结构学说B 分四步，即初染、酶染、脱色和复染C 革兰氏阳性菌染成红色，而革兰氏阴性染成紫色D 由丹麦科学家革兰发明17.下列哪一种微生物不能通过滤菌器（）A 衣原体B 支原体C 病毒D螺旋体。
《医学微生物学绪论》PPT课件
25 25
李斯特 Joseph Lister
（1827～1912)
英国外科医生李斯特创 用石炭酸喷洒手术室和煮沸 手术用具，以防止术后感染， 为防腐、消毒，以及无菌操 作奠定了基础。
21 21
微生物学奠基人：
法国科学家
巴斯德 Louis Pasteur （1822～1895） 发现微生物与人、动物 和植物疾病的关系。
22 22
1）首先实验证明有机物质发酵和腐败是由 微生物引起，而酒类变质是因污染了杂 菌所致，从而推翻了当时盛行的“自然 发生说”。
2）巴氏消毒法 3）成功研制了炭疽、鸡霍乱疫苗、狂犬病
17
二、医学微生物学
是研究与医学有关的致病性微生物的生 物学特性、致病和免疫机制以及特异性诊断、防治 措施，以控制和消灭感染性疾病和与之有关的免疫 损伤等疾病，达到保障和提高人类健康水平的目的。
细菌学
真菌学
病毒学
bacteriology virology
mycology
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发展简史：
微生物学经验时期 实验微生物学时期 现代微生物学时期
19 19
1）微生物学经验时期
古代人类虽未观察到具体的微生 物，但早巳将微生物知识用于工农业 生产和疾病防治之中。
古代人早已认识到天花是一种烈 性传染病。我国八世纪的唐代开创了 预防天花的人痘接种法。是我国预防 医学上的一大贡献。
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2）实验微生物学时期
微生物的发现：
17世纪荷兰人列文虎克 （Antony Van Leeuwenhoek）
微生物学复习题
微生物学复习题医学微生物学-绪论复习题一、选择题a型题1.不属于原核细胞型微生物的是a.细菌b.病毒c.支原体d.立克次体e.衣原体2.属真核细胞型微生物的就是a.螺旋体b.放线菌c.真菌d.细菌e.立克次体3.下列哪项不是微生物的共同特征a.个体微小b.种类多样c.原产广为d.可无致病性e.就可以在活细胞内生长产卵4.属非细胞型微生物的就是a.真菌b.噬菌体c.支原体d.立克次体e.衣原体5.原核细胞型微生物与真核细胞型微生物的根本区别是a.单细胞b.存有细胞壁c.仅有完整核结构，并无核膜和核仁等d.对抗生素脆弱e.产卵方式6.非细胞型微生物的就是a.支原体b.放线菌c.衣原体d.细菌e.以上都不是7.下列对原核细胞型微生物结构的描述中，正确的一项是a.有细胞壁但不含肽聚糖b.有细胞膜且含有胆固醇c.所含线粒体、内质网、溶酶体等细胞器d.细胞核附带染色体遗传物质e.无核膜，核质为外露环状dna8.最先创用固体培养基将细菌进行培养的科学家是a.法国的巴斯德b.德国的柯霍c.俄国的伊凡诺夫斯基d.英国的李斯特e.荷兰的列文虎克9.下列哪种不属于1973年以来发现的感染人类的新病原a.嗜肺军团菌b.幽门螺杆菌c.埃博拉病毒d.伤寒杆菌e.阮粒10.关于在微生物学发展史上做出关键贡献的科学家及其所做出的贡献，以下哪项描述就是错误的a.巴斯德首次研制出狂犬病疫苗b.柯霍先后分离出炭疽杆菌、结核杆菌和霍乱弧菌c.伊凡诺夫斯基发现烟草花叶病毒d.琴纳分离出天花病毒e.弗莱明发现青霉菌产物能抑制金黄色葡萄球菌的生长11.严格说来，结核分枝杆菌在分类上属于a.放线菌b.衣原体c.支原体d.螺旋体e.立克次体12.以下哪种病原体不所含核酸a.朊粒b.小病毒b19c.巴尔通氏体d.伯氏疏螺旋体e.汉坦病毒13.导致机体免疫系统致死性破坏的病原体是a.轮状病毒b.疱疹病毒c.hivd.have.tsst-114.谁首次分离出黄热病毒a.edwardjennerb.louispaseurc.robertkockd.walterreede.alexanderfleming15.用自制的显微镜第一次观察到微生物的是a.edwardjennerb.louispaseurc.robertkockd.walterreede.antonyvanleeuwenhoek16．微生物学的奠基人是a.edwardjennerb.louispaseurc.listerd.walterreede.antonyvanleeuwenhoek17．下述属于真菌的原核细胞生物是a.产甲烷细菌b.极端嗜盐菌c.冷嗜酸菌d.蓝绿藻e.放线菌18．存有完备细胞核的微生物就是a.真菌b.放线菌c.衣原体d.立克次体e.细菌19．由微生物引起有机物发酵和腐败的证明人是a.巴斯德b.柯霍c.列文虎克d.李斯特e.琴纳20.首先创用了无菌操作技术的是a柯霍b.琴纳c.巴斯德d.列文虎克e.李斯特21.用固体培养基成功分离出大多数传染病病原菌的是a.琴纳b.柯霍c.巴斯德d.李斯特e.列文虎克22.首先分离培养出结核分枝杆菌的是a.伊凡诺夫斯基b.列文虎克c.巴斯德d.李斯特e.柯霍23.首先采用牛痘苗防治天花的就是a.琴纳b.列文虎克c.巴斯德d.李斯特e.柯霍x型题1.属原核细胞型微生物的就是a.噬菌体b.寄生虫c.支原体d.立克次体e.衣原体2.属于真核细胞型微生物的是a.螺旋体b.放线菌c.真菌d.细菌e.寄生虫3.属非细胞型微生物的就是a.真菌b.噬菌体c.动物病毒d.立克次体e.衣原体4.下列属于1973年以来发现的新病原的是a.轮状病毒b.幽门螺杆菌c.埃博拉病毒d.结核杆菌e.阮粒5.以下对原核细胞型微生物结构的叙述中，恰当的就是a.存有不含肽聚糖的细胞壁b.能够以二对立方式产卵c.含有线粒体、内质网、溶酶体等细胞器d.细胞核内含染色体遗传物质e.无核膜，核质为裸露环状dna6.属于单细胞原生动物的寄生虫是a.溶非政府内阿米巴b.杜氏利什曼原虫c.阴道毛滴虫d.华支睾吸虫e.刚地弓形虫7.被指出就是微生物学奠基人的就是a.edwardjennerb.louispaseurc.listerd.robertkoche.antonyvanleeuwenhoek二、填空题1.微生物包含、和等三类。
医学微生物学复习要点、重点总结
医学微生物学复习要点、重点总结.绪论细菌的形态与结构名词解释微生物：是一类肉眼不能直接看见，必须借助光学或电子显微镜放大几百或几万倍才能观察到的微小生物的总称。
医学微生物学：是研究与人类疾病有关的病原微生物的基本生物学特性、致病性、免疫性、微生物学检查及特异性防治原则的一门学科。
中介体：是细菌细胞膜向内凹陷，折叠、卷曲成的囊状结构，扩大膜功能，又称拟线粒体。
多见于革兰阳性菌。
质粒：是染色体外的遗传物质，为双股环状闭合DNA，控制着细菌的某些特定的遗传性状。
异染颗粒：用美兰染色此颗粒着色较深呈紫色，故名。
用于鉴别细菌。
荚膜：某些细菌在其细胞壁外包绕的一层粘液性物质。
鞭毛：细菌菌体上附有细长呈波浪弯曲的丝状物。
鞭毛染色后光镜可见。
菌毛：菌体表面较鞭毛更短、更细、而直硬的丝状物。
电镜可见。
芽胞：某些细菌在一定的环境条件下，胞质脱水浓缩，在菌体内形成一个圆形或椭圆形的小体。
简答题1.简述微生物的种类。
2.简述细菌的大小与形态。
大小：测量单位为微米（μm）1μm = 1/1000mm球菌：直径1μm杆菌：长2~3μm 宽0.3~0.5μm螺形菌：2~3μm 或3~6μm形态：球形、杆形、螺形，分为球菌、杆菌、螺形菌。
3.分析G+菌、G-菌细胞壁结构与组成特点及其医学意义。
细菌细胞壁构造比较医学意义：1、染色性：G染色紫色（G+）红色（G-）2、抗原性：G+：磷壁酸G-：特异性多糖（O抗原/菌体抗原）3、致病性：G+：外毒素、磷壁酸G-：内毒素（脂多糖）4、治疗：G+：青霉素、溶菌酶有效G-：青霉素、溶菌酶无效4.简述L型菌的特性。
1、法国Lister研究院首先发现命名。
2、高度多形性，不易着色，革兰阴性。
3、高渗低琼脂血清培养基2-7天荷包蛋样、颗粒、丝状菌落。
4、具致病性，常在应用某些抗生素（青霉素、头孢）治疗中发生，且易复发。
5、临床症状明显但常规细菌培养（-），予以考虑L型菌感染5.分析溶菌酶、青霉素、链霉素、红霉素的杀菌机制。
医学微生物学绪论课件
01 Chapter医学微生物学定义医学微生物学内容医学微生物学的定义与内容医学微生物学的发展历程030201医学微生物学与医学的关系02 Chapter微生物的定义微生物的分类微生物的定义与分类微生物的结构与组成细菌的结构病毒主要由核酸和蛋白质组成，其中核酸是病毒的遗传物质，蛋白质是病毒的组成物质。
病毒的结构真菌的结构微生物的生长与繁殖微生物的生长微生物的繁殖方式03 Chapter染色显微镜观察将样本染色后置于载玻片上，用显微镜观察微生物的形态、大小、排列等特征。
直接显微镜观察将样本直接涂抹在载玻片上，用显微镜观察是否存在微生物。
特殊显微镜观察使用荧光显微镜、电子显微镜等特殊设备观察微生物的超微结构和特征。
显微镜观察技术培养基分离鉴定技术分子生物学技术基因测序PCR技术基因芯片04 Chapter诊断医学微生物学通过对病原微生物的分离、鉴定和药敏试验，为临床提供准确的诊断依据。
例如，通过对病原菌的分离和鉴定，可以确定感染的病原体种类，为后续治疗提供指导。
治疗医学微生物学的研究成果为临床治疗提供了多种手段。
例如，针对病原菌的抗菌药物治疗、免疫治疗以及基因治疗等。
此外，医学微生物学还为疫苗研发提供了理论基础和技术支持。
诊断与治疗中的应用预防与控制中的应用预防医学微生物学在预防和控制传染病方面发挥了重要作用。
通过对病原菌的监测和流行病学调查，为政府和卫生部门提供疫情预警和防控策略。
同时，医学微生物学还为疫苗接种等预防措施提供了科学依据和技术支持。
控制医学微生物学为控制传染病传播提供了有效手段。
通过对病原菌的检测和隔离，以及对传播途径和易感人群的监测和控制，有效遏制了传染病的扩散和传播。
新药研发中的应用新药筛选药物改造05 Chapter基因组学与医学微生物学基因组学技术发展01病原菌基因组研究02基因组编辑技术03免疫学与医学微生物学免疫疗法疫苗研发免疫应答机制03药物筛选新型抗菌药物与医学微生物学01新药研发02联合用药06 Chapter医学微生物学定义总结绪论的主要内容医学微生物学发展简史医学微生物学的研究内容和任务医学微生物学的现状和发展趋势新兴病原体的发现与鉴定免疫防御机制研究抗微生物药物研发微生物基因组学研究对未来研究方向的展望THANKS。
《医学微生物学》教案-绪论
细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体和放线菌
原始核呈环状裸DNA团块结构，无核膜、核仁
真核细胞型微生物
真菌
细胞核分化程度高，有核膜和核仁
微生物的分布广泛：空气、水、土壤、人体和动植物体内外，上至几百公里的高空下至最深的洋底。
二、微生物与人类的关系
绝大多数微生物对人类和动、植物是有益的，而且有些是必需的。有少数微生物能引起人类和动物、植物的病害，这些具有致病性的微生物称为致病微生物或病原微生物。五个方面：农业；工业；医药；污水处理；分子生物学；氮素循环，碳素循环；
5．Cell：新研究成功构建出一种由100多种细菌物种组成的合成肠道微生物组，有望开发出微生物组疗法治疗一系列疾病
6．Cell：新研究揭示高糖饮食中的糖破坏肠道微生物组，使哺乳动物易患肥胖、糖尿病和代谢综合征
2.通过对微生物学界的历史名人学习，让学生树立爱科学和爱国的情怀。
教学重点
难点及其
解决方案
重点：医学微生物的慨念和分类
【解决方案】：结合现实生活来讲解，使用大量图片让学生在很段时间内了解医学微生物的发展历史。
参考
资料
《医学微生物学》（第8版）李凡、徐志凯主编，人民卫生出版社，2018.07
《医学微生物学》案例版（第3版）黄敏、张佩主编，科学出版社，2020.01
二、实验微生物学时期
微生物的发现与免疫学的兴起
1．荷兰人列文虎克
2．法国科学家巴斯德(Louis Pasteur，1822～1895)：自然发生说的否定，巴氏消毒法
3．德国学者郭霍(Robert Koch，1843～1910)：创用固体培养基、Koch’s postulates
–特殊的病原菌在同一疾病中察见，健康人中无
医学微生物学-绪论
朊朊粒粒((pprionn))
比病毒更小 库鲁病，克雅病 疯牛病，羊瘙痒病 1997年，Prruussiinneerr获获诺诺贝
尔 贝奖尔奖
羊瘙痒病PrPC与PrPSC分子的三维结构
病原微生物的致病机制方面
进入分子和基因水平，对于病原菌的外毒素、内毒素的 致病机制、病毒的结构蛋白和非结构蛋白以及调控基因有了 新的认识。
病原微生物
少数微生物具有致病性，能引起人类和动、 植物的病害，这些微生物称为病原微生物。
机会致病性微生物
有些微生物，在正常情况下不致病，只是 在特定情况下导致疾病，这类微生物称为机会 致病性微生物
第二节 医学微生物学
医学微生物学 (medical microbiology)
主要研究与医学有关病原微生物的生物学 性状、致病性和免疫性，以及特异性诊断、防 治措施，以控制和消灭传染性疾病和与之有关 的免疫损伤等疾病，达到保障和提高人类健康 水平的目的。
衣原体
螺旋体
立克次体
真核细胞型：细胞核分化程度高，有核膜、核仁和 染色体。有完整的细胞结构，有内质网、高尔基体、 线粒体等细胞器。例如真菌（酵母菌和霉菌）。
真核细胞型微生物
单细胞型真菌——酵母菌
多细胞型真菌——霉菌
非细胞型：个体最小，无典型细胞结构和产生能量的 酶系统，只能生活在活细胞内；例如病毒和噬菌体。
肠炎
人类T细胞淋巴瘤白血病 中毒性休克综合征
出血性肠炎等
毛细胞白血病 莱姆病 艾滋病
肺炎衣原体病
病原微生物
幽门螺杆菌(H.pylori) 日本斑点热立克次体
阮粒(prion) 人疱疹病毒-6型(HHV-6)
戊型肝炎病毒(HEV) 丙型肝炎病毒(HCV)
医学微生物题库及答案
医学微生物题库及答案（一）绪论一、A 型选择题1.下列描述的微生物特征中，不是所有微生物的共同特征是：A.个体微小B.分布广泛C.种类繁多D.结构简单E.只能在活细胞内生长繁殖2.不属于原核细胞型的微生物是：A.螺旋体B.放线菌C.病毒D.细菌E.立克次体3.属于真核细胞型的微生物是：A.螺旋体B.放线菌C.真菌D.细菌E.立克次体二、是非题1.原核细胞型微生物没有细胞器。
2.微生物都是对人体有害的。
3.一种病毒只具有单一核酸。
三、名词解释1.微生物四、问答题1.什么是微生物，分为几类，各有何特点？绪论测试题答案(仅附A 型选择题、是非题答案，以下各章类同)1.E2.C3.C1.否2.否3.是第一章细菌的形态与结构一、A 型选择题1.G + 与G - 细菌的细胞壁肽聚糖结构的主要区别在于：A.聚糖骨架B.四肽侧链C.五肽交联桥D.β-1,4 糖苷键E.N-乙酰葡糖胺与N-乙酰胞壁酸的排列顺序：2.青霉素的抗菌作用机理是：A.干扰细菌蛋白质的合成B.抑制细菌的核酸代谢C.抑制细菌的酶活性D.破坏细胞壁中的肽聚糖E.破坏细胞膜3.下列哪种结构不是细菌的基本结构：A.细胞壁B.芽胞C.细胞膜D.细胞质E.核质4.关于细胞壁的功能不应包括：A.维持细菌固有形态B.保护细菌抵抗低渗环境C.具有抗吞噬作用D.具有免疫原性E.与细胞膜共同完成细菌细胞内外物质交换5.有关荚膜描述错误的是：A.具有免疫原性,可用于鉴别细菌B.可增强细菌对热的抵抗力C.具有抗吞噬作用D.一般在机体内形成E.化学成分可是多糖,也可是多肽等6.与细菌粘附于粘膜的能力有关的结构是：A.菌毛B.荚膜C.中介体D.胞浆膜E.鞭毛7.内毒素的主要成分为：A.肽聚糖B.蛋白质C.鞭毛D.核酸E.脂多糖8.与致病性相关的细菌结构是：A.中介体B.细胞膜C.异染颗粒D.芽胞E.荚膜9.芽胞与细菌有关的特性是：A.抗吞噬作用B.产生毒素C.耐热性D.粘附于感染部位E.侵袭力10. L 型细菌的主要特点是：A.染色不易着色B.细胞壁缺陷C.形成光滑中等大小菌落D.无致病性E.形态为球形2二、是非题1.普通光学显微镜可以观察细菌菌毛。
绪论_微生物学
1676年，微生物学的先驱 年 荷兰人列文虎克（ 荷兰人列文虎克（Antony van leeuwenhoek）首次 ） 观察到了细菌。他没有上 观察到了细菌。 过大学， 过大学，是一个只会荷兰 语的小商人，但却在 语的小商人，但却在1680 年被选为英国皇家学会的 会员。 会员。
法国人巴斯德（Louis Pasteur） 法国人巴斯德（ ） （1822～1895） ～ ）
4,653,728 bp
Parkhill et al., Nature, 413 523-527 (2001) 413,
研究发现鼠疫杆菌的基因 组表现出很强的“流动性” 人类并不处在鼠疫杆菌的主要生活 路途上，只是它偶尔绕到界外时的 牺牲品罢了。
传播媒介—跳蚤
冤啊！
SARS病毒 病毒
艾滋病病毒(HIV) 艾滋病病毒
12 3.4 1.04 1.4 2.3
30 25 25 20 26
4.1× 4.1×103 10.6 2.1 2.64 4.92
藻 类
硅藻 草履虫
为微生物学基本理论研究带来了极大的便利： 为微生物学基本理论研究带来了极大的便利：
使科研周期大大缩短，效率提高 使科研周期大大缩短，
在生产实践中有重要的意义： 在生产实践中有重要的意义：
微生物学
内
绪论
容
学时分配
2 14 6 4 6 8 4 4 2 4 2
第一章至第三章： 微生物的形态与构造 第一章至第三章： 第四章 微生物的营养与培养基 第五章 微生物的代谢与发酵 第六章 微生物的生长及其控制 第七章 微生物的遗传变异与育种 第八章 微生物生态 第九章 传染与免疫 第十章 微生物分类与鉴定 微生物产品的论证 机动
2.7× 2.7×1011 1.2× 1.2×1024 8.2× 8.2×103 7.0× 7.0×1013
医学微生物学绪论
医学微生物学绪论一、教学内容本节课的教学内容来自医学微生物学教材的绪论部分。
主要内容包括：微生物学的定义、发展历程、研究对象和内容、微生物的分类及特点、医学微生物学的基本概念、研究方法和应用领域等。
二、教学目标1. 让学生了解微生物学的定义、发展历程和研究对象，理解微生物在自然界和医学领域的重要性。
2. 掌握微生物的分类及特点，了解医学微生物学的基本概念和研究方法。
3. 培养学生的学习兴趣，提高其对医学微生物学知识的认识和理解。
三、教学难点与重点重点：微生物的分类及特点、医学微生物学的基本概念和研究方法。
难点：微生物学的发展历程、医学微生物学在临床应用的理解。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。
学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一张医院消毒的照片，引导学生思考微生物在医学领域的重要性。
2. 知识讲解：详细讲解微生物学的定义、发展历程、研究对象和内容。
3. 分类与特点：介绍微生物的分类及特点，如细菌、病毒、真菌等。
4. 医学微生物学：讲解医学微生物学的基本概念、研究方法及应用领域。
5. 随堂练习：让学生回答微生物学发展历程中的重要事件，以及医学微生物学的应用实例。
6. 例题讲解：分析典型的医学微生物学病例，讲解微生物的检测和防治方法。
7. 课堂互动：分组讨论微生物在生活中的作用，以及如何预防微生物引起的疾病。
六、板书设计微生物学：定义、发展历程、研究对象、内容医学微生物学：基本概念、研究方法、应用领域微生物分类：细菌、病毒、真菌等微生物特点：个体微小、结构简单、代谢类型多样七、作业设计1. 请简述微生物学的定义、发展历程和研究对象。
2. 列举三种微生物，并简要描述其特点。
3. 解释医学微生物学的基本概念，并举例说明其在临床应用中的重要性。
答案：1. 微生物学是研究微生物的形态、结构、生理、分类、遗传、变异、生态等方面的科学。
微生物学的发展历程可分为四个阶段：古典微生物学、实验微生物学、分子微生物学和系统微生物学。
医学微生物学(第六版)各章提要
医学微生物学（第六版）细菌学总论（9学时）绪论（0.5学时）P1一、微生物（Microorganism）（一）定义：微生物是一群形体非常微小、结构简单、肉眼不能直接看见的微小生物。
它们体积微小、结构简单，必须借助光学显微镜放大上千倍，或电子显微镜放大几万倍才能看到。
微生物虽然微小，但具有一定的形态结构和生理功能，且繁殖迅速，适应环境能力强，因而广泛分布于自然界。
（二）种类：微生物按细胞结构特点不同，分为三种类型1、非细胞型（acellular）微生物：无典型的细胞结构，体积非常微小，能通过除菌滤器，结构中仅有核酸和蛋白质，缺乏产生能量的酶系统，只能在活细胞内生长繁殖，病毒为其代表。
近来又发现结构中没有核酸只有蛋白质构成的朊粒。
2、原核细胞型（Prokaryote）微生物：具有细胞的基本结构，但细胞的分化程度较低，仅有原始的核质，无核膜、核仁，胞浆内缺乏完善的细胞器，只有核糖体，包括两菌、四体，细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体。
3、真核细胞型（eukaryote）微生物：有完整的细胞结构，细胞核的分化程度高，有核膜核仁，胞浆内有完整的细胞器，具有这些细胞结构特点的称真核细胞型微生物，如真菌。
自然界中的微生物，种类多，繁殖快，数量大，而且分布极其广泛，土壤、水、空气中都有，甚至在人和动植物体表以及人和动物与外界相通的腔道中都有微生物存在。
但绝大多数微生物对人类和动植物的生存是无害、甚至是必须的，只有部分微生物能引起人和动物患病，这些具有致病性的微生物称为病原微生物，是医学微生物学研究的对象。
二、微生物学发展史（自学）三、医学微生物学是一门重要的医学基础学科。
研究范畴：1、研究各种病原微生物的生物学特性，即形态、结构、生命活动规律，遗传变异性；2、病原微生物与机体的相互关系，包括：微生物的致病性，如何致病机体的免疫性，如何防病3、疾病的诊断、预防和治疗的原理及方法。
课程内容：细菌学总论9学时细菌学各论9学时病毒及其他微生物18学时第一章细菌的形态与结构（2.5学时）P5-16细菌属于原核细胞型微生物，具有相对恒定的形态结构，了解细菌形态结构的特点不仅有助于鉴别细菌，诊断疾病，而且对研究细菌的致病性和免疫性也有重要意义。
医学微生物学试题集(详细答案)
医学微生物学试题集(详细答案)医学微生物学-绪论复习题一、选择题A型题1. 不属于原核细胞型微生物的是A.细菌B. 病毒C. 支原体D. 立克次体E. 衣原体2. 属于真核细胞型微生物的是A.螺旋体B. 放线菌C. 真菌D. 细菌E. 立克次体3. 下列哪项不是微生物的共同特征A.个体微小B. 种类繁多C. 分布广泛D. 可无致病性E. 只能在活细胞内生长繁殖4. 属于非细胞型微生物的是A.真菌B. 噬菌体C. 支原体D. 立克次体E. 衣原体5. 原核细胞型微生物与真核细胞型微生物的根本区别是A.单细胞B. 有细胞壁C. 仅有原始核结构，无核膜和核仁等D. 对抗生素敏感E. 繁殖方式6. 非细胞型微生物的是A.支原体B. 放线菌C. 衣原体D. 细菌E. 以上都不是7. 下列对原核细胞型微生物结构的描述中，正确的一项是A.有细胞壁但不含肽聚糖B.有细胞膜且含有胆固醇C.含有线粒体、内质网、溶酶体等细胞器D.细胞核内含染色体遗传物质E.无核膜，核质为裸露环状DNA8. 最先创用固体培养基将细菌进行培养的科学家是A. 法国的巴斯德B. 德国的柯霍C. 俄国的伊凡诺夫斯基D. 英国的李斯特E. 荷兰的列文虎克9. 下列哪种不属于1973年以来发现的感染人类的新病原A.嗜肺军团菌B.幽门螺杆菌C.埃博拉病毒D.伤寒杆菌E.阮粒10. 关于在微生物学发展史上作出重要贡献的科学家及其所作出的贡献，下列哪项叙述是错误的A.巴斯德首次研制出狂犬病疫苗B.柯霍先后分离出炭疽杆菌、结核杆菌和霍乱弧菌C.伊凡诺夫斯基发现烟草花叶病毒D.琴纳分离出天花病毒E.弗莱明发现青霉菌产物能抑制金黄色葡萄球菌的生长11. 严格说来，结核分枝杆菌在分类上属于A . 放线菌B. 衣原体C. 支原体D. 螺旋体E.立克次体12. 下列哪种病原体不含有核酸A.朊粒B.小病毒B19C.巴尔通氏体D.伯氏疏螺旋体E.汉坦病毒13. 导致机体免疫系统致死性破坏的病原体是A.轮状病毒B. 疱疹病毒C. HIVD. HAVE. TSST-114. 谁首次分离出黄热病毒A. Edward JennerB. Louis PaseurC. Robert KockD. Walter ReedE. Alexander Fleming15. 用自制的显微镜第一次观察到微生物的是A.EdwardJennerB.LouisPaseurC.RobertKockD.WalterReedE.AntonyvanLeeuwenhoek16．微生物学的奠基人是A.EdwardJennerB.LouisPaseurC.ListerD.WalterReedE.AntonyvanLeeuwenhoek17．下述属于真菌的原核细胞生物是A.产甲烷细菌B.极端嗜盐菌C.热嗜酸菌D.蓝绿藻E.放线菌18．有完整细胞核的微生物是A.真菌B.放线菌C.衣原体D.立克次体E.细菌19．由微生物引起有机物发酵和腐败的证明人是A.巴斯德B.柯霍C.列文虎克D.李斯特E.琴纳20.首先创用了无菌操作技术的是A柯霍B.琴纳C.巴斯德D.列文虎克E.李斯特21.用固体培养基成功分离出大多数传染病病原菌的是A.琴纳B.柯霍C.巴斯德D.李斯特E.列文虎克22.首先分离培养出结核分枝杆菌的是A.伊凡诺夫斯基B.列文虎克C.巴斯德D.李斯特E.柯霍23.首先使用牛痘苗预防天花的是A.琴纳B.列文虎克C.巴斯德D.李斯特E.柯霍X型题1.属于原核细胞型微生物的是A.噬菌体B.寄生虫C.支原体D.立克次体E.衣原体2.属于真核细胞型微生物的是A.螺旋体B.放线菌C.真菌D.细菌E.寄生虫3.属于非细胞型微生物的是A.真菌B.噬菌体C.动物病毒D.立克次体E.衣原体4.下列属于1973年以来发现的新病原的是A.轮状病毒B.幽门螺杆菌C.埃博拉病毒D.结核杆菌E.阮粒5.下列对原核细胞型微生物结构的描述中，正确的是A.有含肽聚糖的细胞壁B.能以二分裂方式繁殖C.含有线粒体、内质网、溶酶体等细胞器D.细胞核内含染色体遗传物质E.无核膜，核质为裸露环状DNA6.属于单细胞原生动物的寄生虫是A.溶组织内阿米巴B.杜氏利什曼原虫C.阴道毛滴虫D.华支睾吸虫E.刚地弓形虫7.被认为是微生物学奠基人的是A.EdwardJennerB.LouisPaseurC.ListerD.RobertKochE.AntonyvanLeeuwenhoek二、填空题1.微生物包括、和等三类。
医学微生物学总结经典法则
医学微⽣物学总结经典法则医学微⽣物学绪论1．微⽣物：存在于⾃然界的⼀⼤群体形微⼩、结构简单、⾁眼直接看不见，必须借助光学显微镜或电⼦显微镜放⼤数百倍、数千倍。
甚⾄数万倍才能观察到的微⼩⽣物。
3.病原微⽣物：少数具有致病性，能引起⼈类、植物病害的微⽣物。
机会致病性微⽣物：在正常情况下不致病，只有在特定情况下导致疾病的微⽣物。
4，郭霍法则：①特殊的病原菌应在同⼀种疾病中查见，在健康⼈中不存在；②该特殊病原菌能被分离培养得纯种；③该纯培养物接种⾄易感动物，能产⽣同样病症；④⾃⼈⼯感染的实验动物体内能重新分离得到该病原菌纯培养。
5.免疫学：㈠主动免疫；㈡被动免疫。
第⼀篇细菌学第1章细菌的形态与结构第⼀节细菌的⼤⼩与形态1.观察细菌常采⽤光学显微镜，⼀般以微⽶为单位。
2.按细菌外形可分为：①、球菌（双球菌、链球菌、葡萄球菌、四联球菌、⼋叠球菌）②、杆菌（链杆菌、棒状杆菌、球杆菌、分枝杆菌、双歧杆菌）③、螺形菌（弧菌、螺菌、螺杆菌）第⼆节细菌的结构1.基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核质特殊结构：荚膜、鞭⽑、菌⽑、芽胞2.⾰兰阳性菌（G+）：显紫⾊; ⾰兰阴性菌（G-）：显红⾊。
3.4.G-菌的外膜｛脂蛋⽩LPS（脂质A，核⼼多糖，特异多糖）脂质双层脂多糖｝脂多糖即G-菌的内毒素。
LPS是G-菌的重要致病物质，使⽩细胞增多，直⾄休克死亡；另⼀⽅⾯，LPS也可增强机体⾮特异性抵抗⼒，并有抗肿瘤等有益作⽤。
①脂质A：内毒素的毒性和⽣物学活性的主要成分，⽆种属特异性，不同细菌的脂质A⾻架基本⼀致，故不同细菌产⽣的内毒素的毒性作⽤均相似。
②核⼼多糖：有属特异性，位于脂质A的外层。
③特意多糖：即G-菌的菌体抗原（O抗原），是脂多糖的最外层。
5.细胞壁的功能：维持菌体固有的形态，并保护细菌抵抗低渗环境。
G-菌的外膜是⼀种有效的屏障结构，使细菌不易受到机体的体液杀菌物质、肠道的胆盐及消化酶等的作⽤。
6.细菌细胞壁缺陷型（细菌L型）：细菌细胞壁的肽聚糖结构受到理化或⽣物因素的直接破坏或合成呗抑制，这种细菌壁受损的细菌在⾼渗环境下仍可存活者称为细菌细胞壁缺陷型。
护理(医学微生物学)
革兰染色阳性: G+
革兰染色阴性: G-
肽聚糖(粘肽)组成,原核细胞特有
N-乙酰葡萄糖胺（G） 聚糖 N-乙酰胞壁酸（M） 肽聚糖 短肽侧链（丙-谷-赖-丙） 五肽交联桥：甘氨酸（G+）
β-1,4糖苷键形成重复单位
革兰阳性菌细胞壁肽聚糖化学结构
N-乙酰胞壁酸
四肽侧链 N-乙酰葡萄糖胺
β -1.4糖苷键
2 类型：
( 1）普通菌毛：均匀着生，数目达百根以上，能黏附宿主细 胞，与细菌的致病性有关。 ( 2）性菌毛：较普通菌毛粗，长，但数量少，仅见于Ｇ－； 为细菌间ＤＮＡ转移的通道；也为噬菌体的吸附位点。 （为F质粒编码）
3 功能
(1）参与细菌黏附于宿主细胞，与细菌运动无关 (2）为细菌间ＤＮＡ转移的通道；也为噬菌体的吸附位点
Louis Pasteur：狂犬病毒疫苗， Vaccine
Lister：外科无菌操作技术
病毒的发现：
1892年，俄国：伊凡诺夫斯基发现ＴＭＶ（烟草花叶病毒）。
抗生素发现及应用：Alexander Flemining：
4 微生物学全面发展时期：现代科学新理论，新方法，新技
术等的应用。
第22章 细菌的形态和结构
（三）鞭毛(flagellum)
1含义:某些细菌的细胞壁外着生的一根或数根细长,弯曲的
丝状体,使细菌具有运动性.为弹性纤维蛋白(鞭毛蛋白： flagellin)组成，为H抗原（鞭毛抗原） 2 结构： 鞭毛丝（丝状体）： 钩形鞘（钩状体）： L环： 基体（基础小体） P环： S环： M环：
3 大小:为菌体长度4~6倍,一般为5~20µm，直径12～30nm；
外
外 膜
膜
3 主要功能
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第二节 微生物学与医学微生物 学
Medical Microbiology
一、医学微生物学
属于生命科学 （life science），主要研究与人类
测量大小的单位：微米（um）
革兰阳性菌
染色：革兰染色法（Gram stain）
革兰阴性菌
形态：球菌、杆菌、螺形菌
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球 菌(coccus)
直径0.8~1.2μm • 双球菌(diplococci) • 链球菌(streptococci) • 四联球菌(tetrads) • 葡萄球菌(staphylococci)
Antony van Leeuwenhoek(1632~1723)
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巴斯德，微生物学奠基人之 一，法国化学家，证实有机 物的发酵与腐败是微生物引 起的，创立了巴氏消毒法， 首次研制了炭疽疫苗、狂犬 病疫苗等。
Louis Pasteur(1822~1885)
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郭霍，微生物学奠基人之一，德 国医生，提出“郭霍法则”，创 用了固体培养基和细菌染色技术， 发现炭疽芽胞杆菌、结核杆菌和 霍乱弧菌等。
倍才能观察到的微小生物的总称
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★ 特点
三大类微生物特点比较
真核细胞型
原核细胞型
真菌
细菌、放线菌、支原体、 衣原体、螺旋体、立克次体
病毒
细胞结构
分化程度高，
有核膜、核仁及组蛋白
原始核质，环状裸DNA团块 细胞器仅有核糖体
核心（DNA / RN 蛋白质衣
核糖体(80s)
（70s）
三大类微生物各引起哪些疾病?
革兰氏阴性细菌的肽聚糖由聚糖骨架和四肽侧链 两部分构成。
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革兰氏阳性细菌的肽聚糖由
聚糖骨架,四肽侧链和五肽交联桥构成
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革兰氏阴性细菌的肽聚糖由
聚糖骨架和四肽侧链两部分构成
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•G+菌细胞壁特殊组分：磷壁酸(teichoic acid) 壁
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G-菌细胞壁特殊组分：外膜（outer membrane）
Rober Koch(1843~1910)
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第一个发精品现课件病毒
汤飞凡（1897-1958），1955年首次分离出沙眼衣原体
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面临问题
• 新现和再现病原微生物的出现
• 微生物学诊断技术的发展要求
• 疫苗研制
• 耐药性问题
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第一篇 细菌学
第一章 细菌的形态与结构 第一节 细菌的大小与形态
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彩图4
痢疾杆菌(革兰染色， ×1000)
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彩图5
结核杆菌(抗酸染色， ×1000) (痰涂片)
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彩图6 羊布氏菌(精革品课兰件染色， ×1000)
螺形菌(Spirala bacterium)
• 弧菌(Vibrio)
一个弯曲，逗点状，(2 ~ 5μm)×0.3μm,
霍乱弧菌
• 螺菌(Spirllum)
有
3~4
个
弯
曲,(3~10μm)×((0.3~0.6μm),
鼠咬热螺菌，幽门螺杆菌。
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彩图7 霍乱弧菌精(品革课件兰染色， ×1000)
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第二节 细菌的结构
Cell structures of bacteria
基本结构:细胞壁,细胞膜,细胞质, 核质 特殊结构:荚膜,鞭毛,菌毛,芽胞
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革兰氏阳性细菌与革兰氏阴性细菌细胞壁结构对比
细胞壁结构 强度,厚度 肽聚糖
组成 交联方式 结构类型 层数
含量 糖类含量 脂类含量 磷壁酸 外膜
革兰氏阳性细菌 坚韧,20-80nm
聚糖,四肽侧链,五肽交联桥 侧链间以五肽桥交联 三维空间结构 可多达50层 占胞壁的50-80% 约占45% 占1 - 4% 有 无
医学有关的病原微生物的生物学性状，对人体感染和
致病的机制，特异性诊断方法以及预防与治疗感染性
疾病的策略和措施，以便控制甚至消灭此类疾病的一
门科学。
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第三节 医学微生物学发展简史
微生物学经验期 实验微生物学期 现代微生物学期
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第三节 医学微生物学发展简史
列文虎克，荷兰商人，1676年用 放大266倍自磨镜片第一次观察到 各种形态微生物
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油煎蛋样菌落
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(二) 细胞膜 (Cell membrane)
• 结构 半透性薄膜，由平行的双层磷脂及蛋白质组成
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(一)细胞壁(Cell Wall)
★ • 功能 (P13) 1. 维持菌体固有形态， 2. 保护细菌抵抗低渗环境。 3. 2.与细胞膜一起参与细胞内 外物质交换。 4. 3.决定菌体抗原性
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• 主要成分：肽聚糖（peptidoglycan） 又称粘肽
革兰氏阳性细菌的肽聚糖由聚糖骨架,四肽侧链 和五肽交联桥三部分构成。
医学微生物学
（Medical Microbiology）
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必修课，1.5学分，24学时
﹜ • 第一周：1-9章
• 第二周：10-22章
绪论、细菌学
﹜ • 第三周：23-27章 病毒学、真菌学
• 第四周：28-37章
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绪
论
• 概念
第一节 微生物与病原微生物
★ 微生物(microorganism):个体微小,结 构简单,肉眼直接看不见，必须借助光学 显微镜或电子显微镜放大数千倍或数万
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革兰氏阴性细菌 较疏松10-15nm
聚糖,四肽侧链 侧链间以肽链交联
二维网状结构 仅1-2层
占胞壁的 5-20% 占15-20% 占11 -22% 无 有
革兰氏阳性细菌的肽聚糖由
聚糖骨架,四肽侧链和五肽交联桥构成
溶菌酶
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青霉素
•细菌细胞壁缺陷型：细菌L型(L –formed bacteria)
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彩图1 葡萄球菌精品(革课件兰染色，×1000)
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彩图2 链球菌(革兰染色，×1000)
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彩图3 脑膜炎球菌(革兰染色， ×1000) 精品课件
杆 菌 (bacillus)
• 大小范围(0.3~10 μm)x(0.2 ~ 1.3 μm) • 球杆菌(coccobacillus) • 分枝杆菌(mycobacterium) • 弯曲杆菌(campylobacter) • 棒状杆菌(coryneform bacillus) • 梭形杆菌(shuttle) • 链杆菌(streptobacillus)