考点8理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施

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中国的河流和湖泊(长江、黄河)讲义

2 河流的水系特征 ——河流河道的特征
①河流的源头、归属、流向、流程长短 ②流域面积 : 大小 ③支流多少、河网密度 ④水系形状 ⑤落差或峡谷的分布 ⑥河道的宽窄、弯曲、深浅等
水系形状
1）向心状水系（四川盆地、刚果盆地）
思考：判断G河自N点至M点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。（5分）答案：盆地（1分） ①从（向心状）水系或河流分布状况判断，该地形区北、东、南三面高（2分）；②再从（500米）等高线判断，该地形区为盆地（2分）。
水系形状
5）羽状水系（淮河）
水流汇集、易成洪涝
思考：从图中看,淮河流域的干支流水系特点是什么? 支流众多，北岸支流多而长，南岸支流少而短，南北不对称
一二、分析河流的方法
河流概况
发源地、流经地区、注入海洋长度、流域面积主要支流、分段
上游
河流特征中游
下游
河流与人类关系治理保护
开发利用
一三、长江
三门峡
李家峡 3. 丰富的灌溉水源
刘家峡
“塞上江南”——河套平原、宁夏平原
1 长江的概况
沱沱河东海
找出长江的发源地、源头、注入的海洋
长江干流流经省级行政区
青海
四西藏自治区
江
安
川
重
湖北
苏徽
上海
庆
江
湖南西
云南
流经11个省、自治区
长江干流流经地形区
100。E
青藏高原
110。E
四川盆地
横断山区
120。E
想一想：为什么长江是我国第一大河？
流量：入海水量是全国河流总水量的37% 流域面积：达180万平方千米长度：6300多千米

2020届高三地理复习讲解：长江流域和黄河流域的综合开发

2020届高三地理复习讲解：长江流域与黄河流域的综合开发一、知识讲解长江流域与黄河流域的水系特征和开发治理二、例题分析读“长江流域示意图”，回答下列问题。

(1)图中A、B两地区是长江水能资源集中的区域，也分别是西电东送中线工程和南线工程的配套重点开发地区，试分析A、B两地区水能资源丰富的共同原因。

(2)B地区是一个资源极丰富的地区，除具有丰富的水能资源外，重要的资源还有________资源，此外__________资源和__________资源也相当丰富。

(3)从水系特征上分析，正常年份长江洪水灾害较少的原因是什么。

(4)试分析“黄金水道”形成的区位条件。

自然条件：____________________________________________________________；社会经济条件：________________________________________________________。

答案(1)①两地区地处地势的阶梯交界处(分别是第一、二，第二、三阶梯之间)，河流落差大；②两地区均有丰富的降水和发达的河流水系，流量大。

(2)旅游生物矿产(不分先后)(3)支流多，南北分布广；正常年份，受雨带移动的影响，长江南北支流及其上游的雨季和来洪时间错开，不至于在短时间内出现大洪峰。

(4)具有流量大、水位变化小、冬季不结冰的水文条件，具有江阔水深的河道特征沿途是我国人口密集、社会经济发达地区，货流量、人流量大解析水能资源丰富的地区一般具有河流落差大和流量大两个条件，A地区位于我国西南地区，地处第一、二级阶梯的交界处，B地区位于长江三峡地区，地处第二、三级阶梯交界处，两处河流落差大且均位于季风气候区，降水丰富，水系发达，流量大。

正常年份长江水患较少，主要与其水系特征及雨季来洪时间正好错开有关。

“黄金水道”的形成条件主要与长江的水文特征、沿途经济水平有关。

三、跟踪训练下表为我国主要流域的数据资料，据此回答下面小题。

初中八年级地理 (复习课)八上第二章长江和黄河

支流多，干流汛期长，水量退耕还湖，
大。
疏通河道
2、围湖造田，湖泊失去调
蓄作用。
3、上游水土流失
思路构建
自然地理要素
气候地形植被土壤
水文特征
水量流速汛期含沙量结冰期 ………
社会经济影响河流开发利用
生态和环境问题
长江：水能宝库黄金水道
黄河：中游：水土流失下游：地上河
长江：上游：水土流失中下游：洪涝灾害
四川盆地中下游：长江
中下游平原
黄河
巴颜喀拉山渤海
上中游分界点：河口中下游分界点：桃花峪
上游：青藏高原、内蒙古高原中游：黄土高原下游：华北平原
半湿润区湿润区
流经干湿区
流经气候亚热带季风气候区
干旱区半干旱区半湿润区
温带大陆性气候温带季风气候
流速：上、中游快下游慢
含沙量：大
河流开发利用
水能
落差大，流速快水量大
水能丰富
修建水电站
水能集中在上游
水能集中在上、中游
长江
水文特征黄河
上游：快中、下游：慢
流速
上、中游：快下游：慢
大
水量
小
河流开发利用
流速慢
运输需求大横贯东西沟通南北水流平稳
航运
结冰期无或短水量大
通航时间长承载量大
航运价值高
长江
水文特征
上游：快中、下游：慢
流经干湿区
流经气候区
河流概况
长江
河流概况
唐古拉山发源地东海注入海洋
上中游分界点：各河段分
宜昌
界点
中下游分界点：

黄河长江特点及治理

1、黄河形成地上河的主要原因由于中游黄土高原植被破坏严重，使水土大量流失，泥沙注入黄河，使河水含沙量极大，至下游地区。

由于河道变宽，水流变慢，致使大量泥沙沉积。

积年累月，使河床逐渐抬高，形成“地上河”。

2、黄河特点各段特点:上游：水能资源丰富。

中游：水土流失严重，下游：有“地上河”的美称3、黄河为舒适含沙量大？自然因素：黄土高原土层疏松，夏季降水强度大。

使大量泥沙注入河水。

人为因素：人类乱砍滥伐，破坏植被，造成黄土层的裸露。

4、治理黄河上中游侧重点有什么不同，这些自然措施与自然环境特征有什么关系？上游着重水能资源的梯级开发，中游着重水土流失问题的综合治理，下游着重清淤防洪。

上游流经我的地势的一二级阶梯，尤其是在阶梯交界处，水能蕴藏量大；中游流经土质疏松、降水集中的黄土高原区，加上长期以来乱砍滥伐、过度垦植、植被稀疏、水土流失严重、需要通过工程、生物等措施综合治理；下游地势平坦，水流缓慢，泥沙容易淤积，地上河问题一方面有赖于中游问题的解决，另一方面主动排沙清淤、加固防洪大堤也也很必要。

简记：（1）、上游：水能资源开发。

在阶梯处修建水电站（2）、中游：植树种草，保持水土流失。

（3）、下游：排沙清淤，加固大堤，防止洪水泛滥。

5、黄河下游为什么成为地上河？由于中游黄土高水土大量流失，注入黄河，含沙量极大，下游河道变宽，水流变慢，大量泥沙沉积。

积年累月，使河床逐渐抬高，形成“地上河”。

6、长江洪涝灾害止频繁，且愈演愈烈的原因：上中游植被破坏、中下游河道湖泊淤塞，人为围湖造田、湿地开发等7、长江多洪涝灾害原因及措施(1)流域广、支流多，降水丰，干流汛期长，水量大；(2)河道弯曲，泥沙淤积，流水不畅；(3)围湖造田；(4)中上游乱砍滥伐，水土流失严重。

上游：营造长江中上游水土保持林；修建水库；中游：重点整治荆江河段，截弯取直，退耕还湖，兴建水库及分洪蓄洪工程。

下游：加固江防大堤，疏浚河道。

8、长江中下游易发生洪涝灾害原因及措施(1)自然方面：长江流域降水丰富，干流水流量大，容易造成洪涝灾害。

8理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施

28
主要问题
水土流失严重，使黄河成为世界上含沙量最大的一条河流；黄河下游断流、干旱、“地上悬河”
长江流域降水丰沛，干流水量大，容易造成洪涝灾害
主要原因
黄土高原土质疏松，遇雨易被侵蚀；人类过度利用历史上长期不合理地利用土地资源，使得这里森林、草原逐渐消失，造成黄河流域生态环境的恶化
季风气候带来的弊端。人们不合理地占用河道、围湖造田，使河流、湖泊的行、蓄洪能力大大降低，更加大了沿岸地带发生严重水灾的可能性
11
12
请说出黄河存在的主要问题，如何治理
13
14
河段上游中游下游
问题
干旱、草原退化、荒漠化水土流失严重
地上河、断流
解决措施
退耕还林、还草
植树造林，保持水土疏浚河道、加固大堤，
合理调配用水
15
黄河流经的地形区
青藏高原
内蒙古高原
黄
土
高原
华北平原
17
请说出：源头、流入海洋、长度、流经省份与上、中、下游分段点和各段特点、主要支流、主要作用、作用、治理。
43
【例3】读下图长江水系简图，回答问题。图中长江
四条支流中位于长江中游的是
(D)
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ①④
44
疑难解析
分清湖口与河口、宜昌与宜宾
【提示】湖口是长江中游与下游的分界点，位于江西省鄱阳湖入长江的地方；而河口则是黄河上游与中游的分界点，它位于内蒙古的河口镇，黄河在这里转向南。所以要分清湖口是长江中游与下游的分界点，而河口则是黄河上游与中游的分界点。宜昌在湖北省，它是长江上游与中游的分界点，宜宾在四川，它是长江上游干流金沙江河段与长江干流另一河段川江的分界点。

2013年浙江省历史与社会思想品德毕业生考试说明及目标

8．理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施
9．了解我国地形、气候主要类型及分布，概述我国地形气候的主要特点。
10．比较我国南北方、东西部之间自然和人文环境的差异，分析“因地制宜、优势互补”在区域经济发展中的意义
a
a
a
b
b
c
▲世界自然和人文环境
11．知道七大洲、四大洋的名称及分布
12．知道世界主要气候类型的名称及分布
a
b
b
b
a
b
▲历史上的政权更替
25．列出秦朝到清朝王朝更替的时序
b
▲统一的多民族国家
26．概述秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施
27．说明元朝和清朝对国家统一的贡献
b
b
▲近代中国逐渐落伍
28．比较鸦片战争前欧美和中国的政治、经济、思想文化概况，分析近代中国逐渐落伍的原因
c
▲近代历史上中国人民的奋斗历程
《历史与社会》部分
主题
考试内容
考试要求
我
们
生
活
的
世
界
▲地球仪和地图
1．了解地球仪和地图的基本常识
2．能够从地图和图表中获取信息
a
c
▲社会调查
3．知道社会调查的常用方法
4．能够设计调查问卷，进行社会调查
a
c
▲中国自然和人文环境
5．知道中国的地理位置
6．了解我国主要少数民族的名称及其分布
7．知道中国省级行政区的名称（全称、简称）、位置及行政中心
a
b
c
▲我们的理想和责任
39．知道我国各族人民的共同理想，了解全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标
40．理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识和正义感

长江-黄河的知识点总结

长江-黄河的知识点总结
长江和黄河的知识点梳理
好好爱国，好好爱我们的长江和黄河！
※黄河的问题：
1. 中游的植被破坏，土质疏松，一遇暴雨，水沙俱下，汇入黄河。

这里水土流失最为严重。

2.下游：黄河注入下游河段后，河道逐渐变宽，坡度变缓，水流减慢，河水中携带的大量泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高，形成“地上河”
※黄河的治理措施：
1.上中游：建坝淤地，修筑梯田，植树造林，开展大规模水土保持工作。

2.下游：加固黄河大堤，修建分洪蓄洪工程，使治沙与防洪并举。

※长江的问题：
1.长江的上中游地区滥砍滥伐的情况严重。

由于缺乏树木保护，土地裸露，土壤轻易被雨水冲走，增加了长江的含沙量。

2. 长江中下游平原地势低平，每年的降水量经常超过1000毫米，一遇暴雨，这里的供水难以排泄，泛滥成灾。

※长江的治理措施：
1. 上游：退耕还林，保持水土；
2. 中下游：退田还湖，加固堤防，修建分洪区蓄洪区等。

长江、黄河的开发与治理

2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第4课长江、黄河的开发与治理
（考点8）
考点分析
考点8：理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施﹝b﹞ 这是有变化的考点（2012考点7：知道长江和黄河的概况a）。黄河与长江是我国的母亲河，其基本情况应该为每一个中国人所知悉。所以本考点有关黄河长江的源头、注入的海洋、上中下游的分界点、干支流、重要的水利枢纽工程、流过的省级行政区域等不仅文字上要知悉，更要在图上加以落实。至于长江黄河的长度则知悉即可，而上中下流各段的特点则不仅要知悉，还要弄清其成因。对于长江和黄河存在的问题，也不仅要知道，还要清楚其产生的原因与解决问题应采取的措施。
请说出黄河的源头，长度，流入的海洋、地位
青海省巴颜喀拉山北麓 5400多千米渤海
第二长河，古代文明发祥地之一
请说出黄河流经的省份、主要支流、分段点，各段特征
青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、和山东
黄河的分段及各段特征
河口
青铜峡湟水龙羊峡洮河渭河汾河孟津
由此可见，治理长江流域的洪涝灾害是多么的重要。而要治理长江流域的洪涝灾害，首先要弄清长江流域洪涝灾害严重的原因，其次是要采取保持水土、兴修水利等措施。
【例2】阅读下图，回答问题。材料一：长江自汉至清2000年间共约发生洪水灾害200 多次，平均10年一次，而且近代有日益加剧的趋势。长江中下游仅1931～1949年的18年间，荆江地区被淹5次，汉江中下游被淹11次。材料二：洞庭湖历史围垦示意图
(4)分析甲区域生态环境问题产生的原因，并提出解决的办法。答案原因：森林破坏、毁林开荒、黄土疏松、夏季多暴雨。方法：做好水土保持工作，增加森林覆盖率(如植树造林、退耕还林、禁止毁林开荒、加快防护林建设、工程措施和生物措施相结合，开展小流域综合治理、生态移民等)。

考点8理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施(b)

水文站兰州
含沙量 (千克/立方 1.19
米)
河口 6.67
陕县 37.7
利津 24.7
(1)长江和黄河均发源于________高原，长江和黄河的流向均大致是自西向东流，其主要原因是。(3分)
答案:青藏受我国西高东低地势特征的影响
(2)材料一所反映的问题给长江下游河段带来的影响主要有(4分__)_答塞__案、__:易_泥_发沙__生淤_洪_积_涝_、_灾_河_害床__抬__高__、__航_道__阻_____等。
森林覆盖率
主要湖泊蓄水容积
湖泊面积
50年代
36.38万平方千米
(1957年)
22% (1957年)
洞庭湖
293亿立方米
洞庭湖
4300万平方千米
90年
79.94万平方千米
代 (1986年)
10%
洞庭湖洞庭湖
174亿立 2600万平方米方千米
材料三：黄河不同河段水文站测得的河流含沙量
2、比较黄河与长江在上、中、下游的水文特征有何异同？说说它们在不同河段的主要景观。
同：上游水力资源丰富（？）
异：黄河：中游含沙量大；下游“地上河”
（？）
长江：中游河道弯曲、湖泊众多下游江阔水深、水流缓慢、航运便利
3、举例说明黄河、长江的开发情况
• 黄河：两千多年前“引黄灌溉”
•
新中国成立后修建水利工程，如：龙
考点8 理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施(b)
复习目标
1、知道黄河、长江的概况（发源地、流经的省区、主要地形区、全长、注入海洋）； 2、了解黄河、长江各河段的主要特征和景观； 3、了解黄河、长江的开发情况； 4、掌握黄河、长江存在的问题、治理的措施

八年级地理上册第二章第三节2.长江的开发和治理

03 长江的治理
长江防洪治理
01
02
03
建设防洪工程
加强堤防建设，提高防洪标准，降低洪水对沿岸地区的威胁。
河道整治
通过疏浚、拓宽、裁弯取直等方式，改善河道形态，提高行洪能力。
蓄滞洪区建设
在洪水易发区域建设蓄滞洪区，通过调节洪水流量，减轻下游地区的防洪压力。
长江水污染治理
工业污染治理
加强工业废水排放监管，推行清洁生产，减少污染物排放。
生活污染治理
提高污水处理设施覆盖率，加强生活污水收集和处理，减少污水直接排放。
农业污染治理
推广生态农业，减少化肥和农药的使用，控制农业面源污染。
长江生态保护和修复
生态保护区建设
划定生态保护红线，加强对珍稀濒危物种的保护，维护生物多样
长江的历史和文化意义
长江是中国历史上的重要文化符号，许多古代诗人都在长江边上
留下了不朽的诗篇。
长江流域是中国古代文明的发源地之一，长江三角洲地区是中国
现代工商业的重要基地之一。
长江的开发和治理在中国现代化建设中具有重要的战略意义，是
中国经济发展的重要支撑。
02 长江的开发
长江水能的开发
长江是中国最长的河流，拥有丰富的水能资源。
长江的开发和治理
目录
• 长江概述 • 长江的开发 • 长江的治理 • 长江开发与治理的挑战和未来发展
01 长江概述
长江的地理位置和特点
长江是中国最长的河流，发源于青海，其干流先后流经11个省、自治区和直辖市，最后注入东海。
长江流域面积广大，水量充沛，是中国的母亲河，也是中国最重要的内河航道之一。
通过长江开发和治理，可以改善流域居民的生产生活条件，提高人民生活水平。

复习五上第八课长江、黄河流经区域以及保护治理措施课件

天坛公园
华山沟等，复习书中56页内容，加深记忆，再看看保护 “长江、黄河措施”!!
伟大的母亲河
• 黄河主要流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区。 • 坐落在甘肃兰州的“黄河母亲”雕塑，壶口瀑布，安塞腰鼓，陕北窑洞，“西安、安阳、洛阳、开封”是历史古都，陕西的秦腔等代表黄河文明。
唐代大诗人李白：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“天”：巴颜喀拉山
“海”：渤海
在书中划出大致图形、批注！
甘青海
宁夏
山西
陕西河南
渤海
山东
肃
四川
黄河流经的省区
看图加深记忆：黄河源头-------
巴颜喀拉山约古宗列曲
壶口瀑布
陕北窑洞冬暖夏凉
长江
长江
三峡有：瞿塘峡
西陵峡
巫峡
长江干流流经省级行政区
在书中划出大致图形、批注！
青海
安江苏
源头：唐古拉山
伟大的母亲河
黄河“母亲”雕塑象征着中华民族生生不息、快乐幸福、茁壮成长的华夏子孙大家知道关于黄河的哪些信息吗？ • 黄河是中国第二长河，发源于青藏高原上青海省巴颜喀拉山，穿越黄土高原，注入渤海，全长5464米。
• 长江全长6300千米，是我国第一长河，世界第三。（世界第一长河是尼罗河，世界第二长河是亚马逊河）
西藏自治区
四
川
湖
北
徽江
重庆
湖南云南
西
上海
东海
复习保护治理长江、黄河措施：先看后面的图片初步感知，然后看教学助手复习有关内容并写在书中第八课空白处！
垃圾阻塞河道

黄河的水文特征和治理(四下教案)

黄河的水文特征和治理（四下教案）。

一、水文特征1.总体水文特点黄河流域属于大陆性气候，流域面积超过74万平方公里。

在该面积范围内，河流的年均径流量为60亿立方米，年均径流量与人均水资源平均量相比较，很少。

黄河流经的地形是陡峭，地表平稳，没有明显的陡坡和水力堰岩。

在该地区，水资源相对不足，河床长河面宽，水流平稳，具有平原河流的特点。

2.径流年变化特征黄河水文特征的主要表征是年变化分布不均，流量年变化很大，均值为9.1%，年总径流量测算值为46.41亿立方米。

黄河径流量年均值变化为8.8%～9.6%，而年变化幅度最大的河流是乌江，大概是20%。

黄河的径流年变化特征主要表现为“一涨一落”。

即，冬季、春季季节水分多，夏季、秋季降水少，水量少。

这种气候变化极不稳定，从而对黄河水文特征造成了巨大的影响。

3.汛期时空分布特征在黄河流域，洪水一般出现在6月和8月。

由于天气的变化，洪水的空间分布非常不均匀，河流每一段的洪峰流量都不一样。

中国气象部门每年都会发布洪水预测和警告信息，以便于地方团队进行应急处理，并预防害死人的洪水灾害。

二、黄河治理1.黄河淤积问题黄河淤积和泥沙的问题，一直是黄河流域治理的难点。

在近几十年中，沿着黄河下游修建了一系列冲沙河，从而显著减轻了河流沉淀负担和减轻了下游地区防洪压力。

在未来的几年中，沿着黄河的治理工程将会进一步推进。

我们预计，将会采用更多科学技术，以更好地解决这些复杂的水资源管理问题。

2.水土保持问题黄河土壤的侵蚀是黄河流域治理的重点之一。

近年来，中国政府投入了大量资金和资源，以加强治理和防止土地侵蚀进一步加剧。

为此，政府同步出台了一系列政策，以鼓励农民和农业管理机构采用更多有效的水土保持技术和策略。

3.向新能源的转型目前，黄河流域正在实施一项重要的水资源管理计划，以解决缺水问题。

这项计划还将推进新能源的发展，从而减轻“相对”不足的状况。

黄河流域的水资源严格的分配和管理，同时还将减少水污染和降低地下水位的危险。

探讨长江、黄河水文特征的异同点及对应措施

探讨长江、黄河水文特征的异同点及对应措施摘要：长江黄河都源头来说都来自于我国青藏高原地区，高原地区的雪融化之后形成了长江和黄河的源头地区，两条河从第一阶梯进入到第二阶梯，经过第三阶段的平原地区汇入东海，长江和黄河作为我国的母亲河，哺育这我国两岸的广大人民群众。

本文就主要针对长江黄河地区的水温特征的异同点进行了全面的分析，分析了长江和黄河出现的灾害和现状，并且提出了相应的解决措施。

关键词：长江；黄河；水文特征；异同点；对应措施1.黄河地区近几年来，在开发和治理黄河的科学技术水平上已经有了很大的改变，无论是扬水、疏浚，还是铸闸、建坝，都在原有规模上扩大了许多。

在这一过程中，我们依赖现代科学技术取得了巨大的成果，在我国黄河下游地区水土保持以及相关的河流到了整治都取得了良好的成果，例如小浪底控沙区域，龙羊峡大型水电站等等，但由于我们对黄河缺乏整体认知，工程建设缺乏针对性，导致各项措施之间产生了冲突，在进行开发和治理时，总会出现许多意想不到的事情，最终受到了大自然的惩罚和报复。

从地质层面上来看，黄河流域是以黄土高原为主，依靠移山填海才有了一定的地质基础，黄土高原在经过常年冲刷之后，才形成了今日的华北平原。

在华北平原和大海中，有绝大部分的泥沙资源、水资源等都是来自于黄河的。

由此可以看出，黄河的淤积过程完全取决于当地的自然条件，这也就是它能成为地上河的根本原因。

在对于黄和地区中游和上游地区的黄土高原进行开发的过程的进程不断加快，这就导致了上游地区的水土流失现象越发的严重，并且因为在下游地区实施的筑堤束水方案，导致了黄河下游地区的流路在不同的情况下行程了完全不一样的情况。

由于当时的生产技术过于落后，所以这条河道也就形成了善徒、善决、善淤的特性。

人们在多年治理过程中总结出了丰富的实践经验，在下游采取不用堤防束缚、上宽下窄的河道以及“宽河固堤”的办法，使黄河的淤积速度得以控制下来，绝口数量也大大降低，目的就是为了让黄河各流路的寿命能够延续下去。

考点8：理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施(收藏)

水力资源丰富
含沙量大
地上河
上游上游
河口
中游下游
孟津
中游
下游
宜昌
湖口
河口
黄土高原
孟津
水力资源丰富
含沙量大
地上河
上游
河口
中游下游
孟津中游
下游
上游
宜昌
湖口江阔水深，航运便利
峡谷多，落差大，水力资源丰富
河道弯曲，湖泊众多
黄河主要有哪些支流？
汾
泾河
河
渭河
长江主要有哪些支流？
江雅砻
岷
江重庆
考点8：理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施
考点8：理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施（b) 社七上Ｐ５３黄河Ｐ５４长江
黄河————“几”字形
黄河
长江中国第一大河
渤海东海
长江发源于：
唐古拉山脉各拉丹冬雪峰
经过省区：
青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪（共11个）
。
4、治理黄河的根本是什么？
三峡
几 “地上河”
水土流失
上、中、下游分界处及特点
上游
中游下游
长江
落差大、水能资源丰富（主要的水利工程有都江堰、葛洲坝、长江三峡等）
黄河
水力资源丰富（著名的有龙羊峡水电站）水源丰富（灌溉农业区有宁夏平原和河套平原）
河道弯曲( “九曲回肠” ) 湖泊众多
江阔水深、航运便利
青海
西藏
注入全长我国第
海东，千米，
长63河00。
一
四川云南
苏沪
湖北安徽
渝
湖南