短语区分

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略论语素、词、短语的分辨及其区分方法

略论语素、词、短语的分辨及其区分方法

1、语序:短语中的词素在语言中通常按照一定的顺序排列,这种顺序是固 定的,不能随意改变。例如,“喜欢唱歌”是一个短语,而“唱歌喜欢”则不是。
2、搭配关系:短语中的词素之间在语义和语法上存在着一定的搭配关系。 例如,“吃晚饭”是一个短语,因为“吃”和“晚饭”之间存在语义搭配关系, 而“吃”和“早饭”、“午饭”则不能搭配。
3、意义特点:短语的意义通常不是单个词素意义的简单相加,而是产生一 种新的意义。例如,“轻描淡写”是一个短语,它的意义不是“轻”和“描”、 “写”的简单相加,而是一种形容态度轻松、不费力的意思。
四、区分方法总结
语素、词、短语是语言学中的基本概念,正确区分它们对于语言研究和应用 非常重要。在分辨这三个单位时,可以从音韵结构、用字习惯、意义特点等方面 进行区分。同时,要结合具体的应用场景和实践需求来选择合适的区分方法。在 实际操作中,还需要注意以下问题:
3、意义特点:根据词语的意义和用法,可以判断语素的数量和组成。例如, “吃饭”是一个语素,因为“吃”和“饭”无法单独表达完整的意思。
二、词汇划分
词汇是语言中所有单词的总和,包括单词、短语、习语等。词汇的划分可以 根据不同的标准进行,如词义特征和词频。
1、基于词义特征的词汇划分:根据词语的意义、用法和语法特点,可以将 词汇划分为不同的词类,如名词、动词、形容词等。这种划分方法在文本分类、 情感分析、机器翻译等领域具有广泛应用。
引言
在人类社会中,语言和言语是两个既相互又有所区别的概念。语言是人类社 会中用于沟通、交流、表达思想的工具,而言语则是人们在具体情境中运用语言 进行表达的行为。正确理解语言和言语的区分对于理解人类语言的本质和功能至 关重要。本次演示将详细探讨语言和言语的区分及其在言语表达中的重要性。

英语相似短语区分

英语相似短语区分

相似短语区分A1. a good many 很多,许多;Mr. Wang rang you up a good many times while you were away.2. a great number of 表示数量很大 A great number of people speak English in the world.3. a great deal of 大量的,非常多的;I am afraid I’ve given you a great deal of trouble.All this coats a great deal of money.4.the number of ……的数The number of the students in our school is nearly 5000.5. a kind of 一种,一类;几分,稍稍;It is a kind of animal with long ears and a short hair.I have a kind of doubt that Li Ming is from the South.6.kind of 有点儿;有几分;Having worked the whole morning, I felt kind of tired.7.all ( different ) kinds of 许多的,各种各样的;He has all kinds of stamps.8. a little 一点;少量;略微;We still have a little water to drink.Please move a little to the right. Could you stay here a little longer?9. a few 一些,几个,数个;He is going to buy a few apples in the market.A few of us like to play bridge.10.a part of ……一部分Taiwan is (a) part of China.11.a piece of 一张(块,片,件……)The little girl tore(撕)off a big piece of paper.She bought a piece of jewelry(首饰).12.a pair of 一对,一双,一副; A pair of glasses was lying on the desk.13.a set of 一套,一副,一批,一部……The man bought a set of furniture last month. The old lady still has s good set of teeth.14.agree with 同意(某人的)意见;与……相致;(气候、食物等)适合;I can not agree with you on that point. The price doesn’t agree with my pocketbook.The wet climate won’t agree with me.15.agree on(upon) 就……达成协议,就……取得一致意见;They agree on the date for the next meeting.16.agree to 同意,赞成;I fully agree to the plan you put forward at the meeting.B1.break down 失败;崩溃;分解;衰退;出故障;停顿;His plan broke down when put into practice. The house broke down in that big fire.The newly published book breaks down into three parts.The old man’s healt h broke down after a serious illness.The car broke down on the way.2.break up 破碎;结束;衰退;(士气)衰落;(关系等)破裂;The glasses fell on the floor and broke up. The meeting didn’t break up until 11 o’clock.He is slowly breaking up because of old age. One should not break up.They broke up because of their different viewpoints.3.break off 突然中断或停止;折断,使中断,使脱落,与……断绝关系;The speech broke off. Many branches of the tree were broken off.You’d better break off the habit of drinking.4.break out 爆发,突然发生;The war between China and Japan broke out in 1937.C1e out 出现,出来;(花等)开放;(书等)出版;有……结果,结果……;The news has just come out that……The flowers are coming out.The magazines comes out once a month. Who came out first?e over 过来,从远处来;来访,来玩;(天气等)逐渐变得;(感觉、影响等)支配,攫住;转到(某人)方面来;Come over here to give me a hand.He came over to Qingdao for the summer. A strange feeling came over me.The sky came over dark as a thick cloud passed before the sun.All of you will sooner or later come over to our side.e up (从土中)长出,种子发芽;上来,上楼;走近,靠近;发生,出现;(问题、建议等)被提出,(案件等)被处理;The seeds came up earlier than usual.Will you please come up and give me a hand? While we were talking,a man came up.The question will probably come up at the conference.e from 出生在(某地),来自,产生于,起源于;The old man comes from Shanghai. This word comes from Latin.Most wines come from grapes.F1.fall down 落下,倒下,跌倒,倒塌;失败;证明是不理想(或不行)的;The old house fell down. The plan falls down on the question of cost.You’re likely to fall down on your research project if you don’t go to the experts for advice. 2.fall off 跌落;减少;脱落;衰退;The vase fell off the table. Their output gradually fell off.His hair is gradually falling off. Her health began to fall off.3.fall in love with 钟情于,爱上;Whom do you fall in love with?We just couldn’t help falling in love with that oil-painting.4.fall asleep 入睡,睡着;The old man sat in his chair, closed his eyes and fell asleep.G1.get to 到达;接触;开始,着手;对……产生影响;I am just getting to know him.We didn’t get to the hotel until midnight. I think your accusation got to Mr.Geroge.2. get through 穿过;到达;(使)通过;握住;(打电话时)打通;完成,办完;花光(钱、时间等)The bill has got through the congress(国会)and will soon be an Act of Parliament. The water gets through every time it rains. The message got through to us at last.All the students have got through the examination. I managed to get through all time.We shall soon get through all the money her father gave her.3.get up (使)起床;(使)起立;爬上,登上;(风浪、火等)猛烈起来;达到,到达;打扮,装扮;安排,组织;As the wind is getting up, we’d better gather in the clothes.Get the children up and dressed for school. Get up on the chair, and you will be able to reach it. She always gets her children up very smartly. They are getting up a party for tom’s bi rthday.4.get ready for (使)准备好,为……而准备;I must get the breakfast ready. He has got everything ready for his journey.5.give off 发出或放出(蒸气、光、热、气味等),抛弃,停止,作罢;Rotten eggs(臭鸡蛋)give off a bad smell. The room gave smoke off.They gave off quarrelling.6.give out 发出(气味、热等);分发;耗尽;公布,发表;His patience gave out. Roses give out a sweet smell. The teacher is giving out the test papers to us.7.give in 屈服,投降;交来,上报;登记;I will never give inThey gave in the examination papers as requested. Where do we givein our names?8.give away 分发,赠送,奉送;泄漏;出卖;放弃(机会等);Teacher Li will give away the prizes. Don’t give away the secret.He gave away his friends. He gave away the chance of holiday-making.9.give back (归)还;(往)返回;恢复;后退;往后站;He gave back everything he had taken. Please give these books backin time.Living here has given back her health.10.give up 让(to);放弃;停止;把……送交;使(自己)投案;宣告无法治好(病人);表示对……没有希望;认输;泄露(秘密等);使埋头于;He gave up his seat to an old man. Seeing no other way out ,thethief had to give him up. Don’t give up just because it’s difficult.He gave the money up to her.They gave up their tickets as they left the train. He has given up smoking.We had given him up when he suddenly took a turn for the better.Whoever gives up the secret will be severely punished.They have given themselves up to the scientific experiments.11.go ahead 前进;毫不犹豫地(急不可耐地)去做;继续做……;进行进步,领先,先走一步;Once our policy is formulated we intend to go ahead full steam.Go ahead with your preparation. The work is going ahead now.He’s going ahead fast in his studies. The athlete quickly went ahead in the race.You go ahead and tell them we’re coming.12. go by 走过,打……旁边经过;放过或错过(机会);(时间)流逝;Don’t let the opportunity go by.13.go down (日、月)落下;(风、浪等)平静下来;(价格等)下降;(船)沉下去;咽下,吞下;减少;写下来,记下来,为后世记忆或纪念;被接受,被赞同;倒下;倒闭; As the sun went down, the sky became suffused with a red glow.Towards midnight the wind went down.The price of colour TV sets went down again last week.They worked hard to save the ship from going down in the heavy gale.Drink some water or the pill won’t go down easily.His important speech will go down to posterity.Her excuse didn’t go down well, no one believed it.He went down because a stone had hit him on the head.The company went down only a year after it started.14.go on 继续;持续;补充说明;发生;进行;(时间)过去,消逝;If you go on like this you’ll make big mistakes some day.I asked Jane a question but she went on reading and didn’t answer.We wondered what was going on here. As the time went on, he became impatient.15. go over 横穿,越过,穿过;转向,改换;被翻倒;被接收;检查;细看,搜查,重看;复习;We went over the other side of the street.They have gone over to Liberals. The car went over into a ditch.His speech went over all night. The auditors went over the accounts with care.You should go over an important article. Let us go over the report word for word.16. go through 穿过,穿透,通过;透过,渗透你;经历;经受;忍受;仔细检查,审查;搜查;详细讨论;参加;履行;做完(工作等);通过(考试、提案等);(生意)成交; The board is very hard and the nail won’t go through.The bullet went through a four inch wooden plank.He’s gone through a great deal in his life. Let’s go through the arguments again.Tom went through the magazine quickly. In spite of all, the proposal failed to go through. The deal went through all right. He quickly went through his fortune.H1.hand in 交出,提出,递进,交上Nathan handed in a competed test2.hand out 分配,施舍;The young teacher handed out the examination papers.She was said to like handing out.3.hand down 递给,传递下来;世代相传;He handed me down the book from the shelf. This necklace hands down in my family.4.hand back 归还,交还;He intends to hand back the money.We expected them to hand back the land they seized during the war.5.help( to) do 帮助做……Teacher’s criticisms help improve our study. He helped me mind my shoes.6.help sb with sth 帮某人做某事She often helps her son with his homework..7.help out 帮助解决困难,帮助做某事Jane helped him out of his financial difficulties.8.help oneself to 随便吃,享用Help yourself to some fish.9.how often 多久How often do you write to your parents?10.how much 多少(后接不可数名词)……?……值多少钱?How much do you want? How much does the dress cost?11.how many 多少How many students are there in the classroom?12.how long 多久How long have you been there?13.how soon 多久(以后)How soon can you come? In three hours.I1. in this way 用这种方法;如此;这样You must do this work in this way. Don’t waste your time in this way.2. in the way 在路上,在途中(亦作in one’s way);挡道;妨碍;使人不便;在手头;在场Thinking she was in the way, Aunt Wang got up to leave.I was not in the way, at first, and knew nothing of it.3.in the future 将来Maybe one day in the future we will be able to take a trip to the moon.4. in future 以后;将来Be more careful in future.5. in the end 最后,总归,终于I hope that everything will turn outall right in the end.K1.knock at 敲,击,扣Someone is knocking at the window.2.knock down 撞倒,打倒,击落;拆除,拆散;杀价He was knocked down by a car and was rushed to the hospital.With one blow he knock his opponent(对手)down.The man wanted 120 yuan for his bike but I managed to knock theprice down to 100 yuan.3.knock into 撞在某人身上1. The boy rushed out of his classroom and knocked into his teacher.4.knock over 撞倒,打倒1.The boy accidentally knocked the oil- can over.L1.Look at 看着;对待,考虑Look at that cat. He is always asleep in front of the fire.He looks at the work in a different way now.They refused to look at my suggestion.2.look like 看起来像;是……样子;看起来(仿佛)要……的样子These machines look like toys. It looks like rain.Give us ten years and just see what this place will look like.3.look for 寻找;指出;期待We’ve been looking for you. So far as I know, he never looked for such success.4.look into 研究;调查;分解We’ll look into this matter together.They often came to the company to look into our difficulties.He traveled from place, to place looking into social problems ofall kinds.5.look up 抬头看;查阅;看望;好转He looked up and smiled. We can look up the word in the dictionary.Look me up when you in Beijing. Business is looking up.6.look through 看一遍,游览;仔细检查Before the meeting he looked through the reports.Look through this article and tell us what you think of it.7.look out 朝外看;当心;找出Look out and see if it is raining. Look out when you’re crossingthe street.I’ll took out a few foreign stamps for you.M1.make up 弥补,赔偿;补足;拼凑成;配制;包装;(印刷)编排;编制;虚构,捏造,编造(诺言、故事等);制成;缝指(衣服);组成,构成He is making up a new railwayguide.2.be made up of /be made of be made fromO1.be out of breath 上气不接下气,气喘吁吁The boy ran out of breath.2.out of style 过时3.out of order 次序颠倒;不整齐;发生故障;不适宜,不妥当;不符These papers are all out of order.4.out of question 毫无可能的;办不到的;不值得考虑的;毫无疑问What you said is out of question, this plan can be fulfilled ahead of time.P1. pass away 逝世,去世;消失,过去Green’s father passed away whe n he was only 5 years old.2. pass by (从……旁)经过,经过;(时间)过去;忽视,忽略;遗漏Tom passed by us without saying to us. Time passed by quickly.3. pass on 传给,传递;传达;移交;往下谈The news was passed on by word of mouth.4. pass through 通过穿过,经过;经历,遭受We have to pass through a long tunnel to get to that city.5.put away 把……收起来,存好;储存It’s going to rain. You’d better put your clothes away.6.put off 推迟,延期Never put off till tomorrow what you can do today.7. put down 写下,记下;镇压,制止;放下Put down your name on the paper. He put down his book and looked out of the window.。

初中英语中考常用词汇词组短语用法区分(共24组)

初中英语中考常用词汇词组短语用法区分(共24组)

中考英语常用词汇词组短语用法区分1.look(看起来)& look like(看起来像)【例】He looks awful.他看起来很糟糕.What does he look like?他长什么样子?He looks like his brother.他和他哥哥长得很像.2.not any与no:一句否定句里, not+any=肯定句+no.【例】我没(任何)钱.I don't have any money.(否定句用 not+any)=I have no money(肯定句用 no)我没有问题了.I don't have any questions.=I have no question.3.表示「休息」:rest/break/nap① rest( v./n. )休息时间可长可短,比如休息一个月/休息两小时,都可以.【例】I need to rest(v.)/ I need to have a rest(n.)② break (n.)休息时间很短, 15-20分钟.break本身有“断了”“折断”的意思, 在表示「时间」里通常有被打断的感觉. 【例】我得休息一会儿.I need to have a break(n.)③ nap (n.)午睡,小睡一会【例】我需要小睡一下.I need to have a nap(n.)4.示「帮助」:help=do sb a favor.help属于普通、平常的「帮」do sb a favor - favor有「好处, 好事」的意思.因此, do sb a favor是对自己来说, 这个帮助是对sb有好处的.一般说do me a favor比较好, 如果说do you a favor, 显得有点显摆、得意之感. 【例】你能帮我吗?Could you help me?Could you do me a favor?(这个帮助对me有好处的)5.睡觉:sleep/fall asleepfall asleep -进入睡着的状态sleep(动词)睡觉(你可以12点睡觉,但睡着可能凌晨1点)【例】我昨晚12点就睡了, 但1点才睡着.I went to sleep at 12 last night, but I fell asleep at 1.6.in time及时/on time准时比如:约7点见面.in time及时, 指在7点之内就到了, 可能还不到7点就到了.on time准时/按时, on是在...上面, 如果正好在7点上, 等于正好7点准时到.7.征求... ask for....ask sb for permission向某某请求同意ask for sb's permission请求某某的同意2种都可以用8.洗澡:shower/bathtake a shower(淋浴 ,花洒的洗澡)have a bath(泡澡 ,带浴缸的)bath tub浴缸9.工作:job/workjob-工作的名词,找了一份/两份工作work-工作的内容【例】我找到了2份工作.I found two jobs.我的工作没做完.I didn't finish my work.10.想要/需要:want/needwant和need的用法相同, 后面都可以:+to do+sb to do+n.(名词)+to+be+形容词(a.)【例】我需要你的帮助.+n.(名词)I need/want your help.(help在这里是名词)我想要洗澡I need a shower.(+名词)I need to take a shower(+to do)我需要你帮我.+sb to doI need/want you to help me.(help在这里是动词)我想让你开心I want you to be happy.(+形容词)-happy是形容词,前面加be,to后面要加动词,be是系动词,也属于动词的一种综上,有动词+do没有动词:用名词/形容词/介词短语/副词/done,且这些词前面一定要+be动词11.表示「担心」:worried(a.)-状态worry(v.)-动作【例】我不想让你担心.I don't want you to be worried.-句中没有动词,worried是形容词, 前面要加be(只要没有动词,就要+be动词)我真的很担心你.I really worry about you.(worry-动词)12.想要/需要:need/have to口语中都可以表示“得.../不得不.../不用.../不需要.../不必...”我得把作业做了I need/have to finish my homework.(+to do)你得休息了.You need a rest.(+n.)You need/have to rest.(+to do)你不用/不必关心我.You don't have to care about me.13.want/be going to do① want想(要),表示意愿和欲望,都是脑子里的想法,实际上会不会去做未知② be going to do要,准备,打算,表示主语/说话人的计划,基本上要实施(实际生活中,要结合实际情景运用)14.最好...had better (not) do sth.【例】你最好去看医生.You had better go to see a doctor.(也可略写成 You’d better...)15.有...要....have sth to do【例】我有很多作业要做.I have a lot of homework to do.我没钱看电影.I don't have money to watch movie.16.already(已经)&yet(还)① already&yet都是副词(adv.), 在现在完成时中, 可加可不加.-如果加上, 有点儿”锦上添花“的意思.-如果不加, 对「现在完成时强调动作已完成」也不影响.「现在完成时」回顾 :【笔记】0基础入门英语语法 | 时态:现在完成时&一般过去时, 怎么区分?【例】他已经写完作业了.He has finished homework.He has finished homework already.(两句话意思相同)② already用于肯定句, yet多用于否定句/疑问句.【例】他已经写完作业了.He has finished homework already.他还没写完作业.He hasn't finished homework yet.③如果不使用现在完成时(不强调动作已完成), 句中用already&yet, 则表示已经处于某种状态.【例】我已经在路上了.I'm already on the way.他还不是个老师.He is not a teacher yet.(事情还没发生)综上:-句中有动作, 且强调动作已完成, 用现在完成时, 表示「已经/还」, already/yet可加可不加.-句中没有动作, 不强调动作完成, 不用现在完成时, 只强调已经处于某种状态, 要加already/yet.17.表示「还...」:yet&still① yet用于否定句/疑问句, 通常翻译为:还没...② still用于肯定句, 通常翻译为:仍然.../还...【例】他们仍然(还)记得那天.They still remember that day.我还没回家.I'm not home yet.18.表示「再...」again & any more① again用于肯定句/否定句② any more用于否定句/疑问句, 通常翻译为:再也不.../不再....③ again表示「再一次...」,any more既可以表示「程度」,又可以表示「次数」【例】我再也不吃糖了.I will not eat candy again/any more.我再也不会输了.I won't lose again.(下一次不会再输)I won't lose any more.(不会输)非谓语动词做名词(宾语)I(主) like(谓) making friends(宾).I finish doing my homework.(关于「非谓语动词」, 咱后边还会专门讲, 敬请关注~)19.表示「擅长...」be good at doing sth- good是形容词, be good是「系表」结构, 如果前面加上主语, 则结构完整, 后面可以加adv./介词短语.- at是介词, 后面不可能再用动词, 所以doing是把动词加上ing变成名词, 在这里与前面的介词共同构成介词短语.- 用法延伸:be good表示「XXX很好」, good也可以替换成其它表示”好“的形容词:great/fantastic...↓be good/great/fantastic...+at doing sth.20.使动词用法&make两者都有“让某人....”的意思, 区别在于:① make后面只能加使动词的形容词(a.)形式, 构成「主谓宾+宾补」的结构②使动词本身就有“让某人....”的意思综上:make sb +a.(主谓宾宾补)让...disappoint(使动词) sb让...失望=make sb disappointed(a.)=let sb down【例】我不想让你失望.I don't want to disappoint you.I don't want to make you disaapointed.I don't want to let you down.「使动词」相关知识点回顾 :【笔记】英语语法入门到精通(19)| 动词之:使动词(用法&归纳)21.表示「选择」:choice (n.), 复数形式:choiceschoose (v.)【例】菜单上有很多选择, 但我的选择是汉堡 .The menu had a lot of options, but my choice was the burger.我必须在今晚去健身房还是去看电影之间做选择.I have to choose between going to the gym or watching a movie tonight.22.表示「听到/听说」hear(vt)听到, 直接加人/物,都是可以发出声音的hear(vi) +介词of/about-听说【例】我能听到窗外的鸟叫.I can hear(vt.) the birds chirping outside my window.-hear后面直接跟鸟bird, 是可以发声的.我以前从未听说过那个餐厅.I've never heard of that restaurant before.你听说过市中心刚刚开业的新店吗?Have you heard about the new store that just opened downtown?-hear是不及物动词(vi),后面必须加介词, 表示“听说...”23.pick sb up捡起来, 接某人【例】我的朋友下班后要来接我.My friend is going to pick me up after work.24.表示「同意」① agree to 暗示了决定做某事的意愿是由别人提出或请求的, 有被迫同意的意味② agree with 同意某人的观点,它意味着一个人的观点与另一个人的观点是一致的③ agree on 意为与别人达成协议或共同决定。

动词短语 和 短语动词 的区别

动词短语 和 短语动词 的区别

动词短语和短语动词的区别?一。

动词短语动词短语的搭配可分为下列六种基本类型。

1.动词+副词1)作及物动词,例:He brought up his children strictly.从以上的例句中可以看出,在“动词+副词”的词组中宾语位置有两种情况:宾语如是名词,则可置于副词后面,亦可置于动词和副词之间。

而如果宾语是代词,只能置于动词后面,即动词和副词之间。

2)作不及物动词,例:Something unexpected has turned up.出现了令人意外的情况。

(turn up=appear)3)既可作及物动词又可作不及物动词,例:The barrel of gunpowder blew up.(不及物)火药桶爆炸了。

The soldiers blew up the bridge.(及物)士兵们把桥炸毁了。

2.动词+介词动词与介词构成的词组在词义上相当于一个及物动词,宾语总是在介词后面,例:I don’t much care for television.我不很喜欢电视。

(care for=like)3.动词+副词+介词在这类动词短语中,动词、副词、介词紧密结合,是动副词组和动介词组的合成体,词义上相当于一个及物动词。

它兼有以上两类短语动词的特点,但宾语总是位于介词之后,例:We must work hard to make up for lost time.我们必须努力工作来弥补失去的时间。

(make up for=compensate['kɒmpenseit] vi. 补偿,赔偿;抵消vt. 补偿,赔偿;付报酬)4.动词+名词这类动词短语中的常见动词是have,take,give,make等,后面的名词通常是从动词转化而来的动作名词,并表达了短语动词的真正意义,例:Let’s have another try.让我们再试一下。

(have a try=v.try)5.动词+名词+介词这类动词短语只用作及物动词。

现代汉语(下册2短语)

现代汉语(下册2短语)

短语的功能类型是由它跟别的词语组合时能充当什么句法成分, 相当于哪类词决定的。
常作主语、宾语,相当于名词的叫作名词性短语;
能作谓语,功能相当于谓词的叫作谓词性短语,能常以动词、 形容词为中心。
联合短语--名词性联合短语、谓词性联合短语
偏正短语--定中短语、状中短语
动宾短语
中补短语
主谓短语
眼睛熬得通红
洗个李子吃 有希望考上大学 买一辆车给我
买本书看 有机会出国 取一百块钱给他
吃吃看
连谓短语与连动短语 上山采药 听了很高兴
句法功能 相当于谓词的句法功能,常作谓语。
连谓短语与联合结构的区别
上山采药
洗个李子吃
讨论并通过 聪明而且刻苦
打球去
坚持下去
(七)兼语短语
由一个述宾短语和一个主谓短语套叠而成,述宾 短语的宾语兼任主谓短语的主语。
述+宾
述 +兼 +谓
主 +谓
例:
请他进来
有人不赞成 使祖国富强
派你去西安
称他为球迷
选班长做代表 有人敲门
兼语句的动词 1 使令类动词 让大家全清醒了。———表示使令 逼迫小芳离开他。———表示催逼 派王梅出场。———表示派遣 请王教授讲课。———表示请求
嘱咐我看好门。———表示嘱托 培养学生做班干部。———表示培养 发动学生打扫区域卫生。———表示号召
句法功能 作状语 在教室里看书 作定语 对于这个问题的看法 作补语 从胜利走向胜利
(十二)助词短语
1“的”字结构 由结构助词“的”附加在其它词语之后构成。
(1)红的/漂亮的 形容词性词语加“的”
(2)吃的/开汽车的/叶子上长刺的 动词性词语“的”

短语结构类型1完整课件

短语结构类型1完整课件

类型的短语,都应是主谓短语, 所以应选B。) .
五、拓展延伸: 按要求写出相关成语 并列结构的成语:
轻车熟路、同甘共苦、抑扬顿挫、冰天雪地、甜言蜜语 偏正结构的成语:
后起之秀、中流砥柱、窈窕淑女、无人之境、八拜之交 动宾结构的成语:
明察秋毫、巧夺天工、饱经风霜、痛改前非、大显身手 后补结构的成语:
.
四、主谓短语 1、由陈述和被陈述关系的两个词构成的短语
是主谓短语。两部分之间是陈述和被陈述关系, 即主谓关系。
2.结构:主语+谓语。 名词(代词)+动词(形容词)。 主谓短语=谁(什么)+ 干什么(怎么样)。 例如: 大雁归来、凳子坏了、阳光灿烂、态度和蔼、 心情舒畅、芳草萋萋、他们很好、大家讨论
饰作用的词组合而成的短语,是偏正短语。前面的词 语是限制、修饰后面的中心词语的。限制语或修饰语 和中心语是限制或修饰关系。可分为两类: (1)中心词是名词,限制语叫定语。 定语+(的)+名词(代词):
三个同学、七根火柴、我的故乡、天上的街市 (2)中心词是动词或形容词,修饰语叫状语。 状语+(地)+动词:大力支. 持、渐渐消散、准确地显
.
2.并列短语的特点: ①中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。 ②并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。
例如: 姐姐和我(名词+代词) ③并列短语一般前后可以互换位置。
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它 有一定次序。
⑴ 时间顺序:春夏秋冬 ⑵ 大小顺序:省市县 ⑶ 年龄顺序:老中青 ⑷ 逻辑顺序:继承和发展 接近文学和爱好文学 ⑸ 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油盐酱醋
.
3.练习:在并列短语后面打“√” 山青水秀(√ ) 广泛征求( ) 阴晴圆缺(√ ) 太阳升起( ) 庄严肃穆(√ ) 花港观鱼( ) 开天辟地(√ ) 调查研究(√ ) 有线电视( ) 这样那样(√ ) 糖醋里脊( ) 绿树成荫( )

区分的英文短语

区分的英文短语

区分的英文短语区分,指分开来两个不同的事物。

下面就由店铺为大家带来关于区分的英语短语集锦,希望大家能有所收获。

关于区分的相关短语区分结构 specification configuration;区分能力 separating capacity;区分频率 crossover frequency;区分语句 {计} specification statement关于区分的相关短句mark off two historical epochs;区分两个历史时代learn to discriminate good from evil;学会区分善恶A botanist can differentiate varieties of plants.植物学家能区分各种不同的植物。

Can you know an Englishman from an American?你能区分英国人和美国人吗?关于区分的相关例句. A child may not differentiate between his imagination and the real world.儿童可能无法将自己的幻想与真实世界区分开来。

2. Language is something which fundamentally distinguishes humans from animals.语言是将人类与动物区分开来的基本特征。

3. A distinction must be made between archaeology proper and science-based archaeology.必须区分考古学本身和以科学为基础的考古学。

4. How do you tell one from another?你怎么把他们区分开来?5. Fiction and reality were increasingly blurred.虚构和现实越来越难以区分了。

初中语文语法 短语的类型

初中语文语法 短语的类型
短语及短语的类型
初中语文语法
一、什么是短语
词和词可以按照一定的语序或依靠一定 的虚词组合起来,构成短语(也称词 组)。
其组合不限于两个词,有时是三个或多 个词。如:小学语文老师
短语的组成成分:
主语
谓语
定语( ) 状语[ ]
中心语(一般不标注)
宾语~~~~~ 补语〈 〉
二、短语的类型
基本类型:
并列、 主谓、 动宾、 偏正(定中、状中) 谓补(动补、形补)
“种植”的对象应该是“果树”, 而不是“果园”。
如果要保留“果园”,可以把“种 植着”改为“是”。
动宾短语常出现动宾搭配不当的毛病
可以说“端正态度”、“下定决 心”,不能说“端正决心”、“下定态 度”;
可以说“发现目标”、“解决困 难”,不能说“发现困难”、“解决目 标”;
可以说“发扬传统”、“发挥作 用”,不能说“发扬作用”、“发挥传
主谓:名(代)+形(动)
天气晴朗 铁树开花
动宾:动+名(代) 热爱生命 打篮球
后补:动+补 打扫干净;形+补 清楚得很
★看结构短语(中间可加什么词)
“和”——并列短语
如:老师和同学
“的”、“地”——偏正短 语如:我的童年 飞快地跑 “了”——动宾短语
如:结束了会议
“得”——后补短语
如:跑得飞快
“是不是”——主谓短语
去<一趟>
热<死了>
打量<一番>
强得<多>
拿<起来>
暗得<很>
吓<跑>
冻得<麻木>
盛<满>
结构助词“得”是补语的标志

初中语文人教七年级下册第四单元短语结构l类型辨析——如何区分主谓短语和偏正短语课件

初中语文人教七年级下册第四单元短语结构l类型辨析——如何区分主谓短语和偏正短语课件



方法之三:

主语回答谓语“谁”“什么”,

而谓语回答主语”干什么““怎么
回 答
样”。

例:我们学习 老师讲课

(谁+干什么)
题 来 区
例:阳光灿烂 思想解放 (什么+怎么样)

方法之四:
在主谓短语中,被陈述的部分叫主语,
一般由名词、名பைடு நூலகம்性短语、代词等充当;

陈述的部分叫谓语,一般由动词、形容词、
方法之一:
主谓短语前面是主语,
根 据 成
后面是主语的动作或状态 (即谓语)。

例:大家跑步 桃花红
的 作
偏正短语前一部分是偏

(次),后一部分是正(主

要的)
区 分
例:生日礼物 一泓泉水
方法之二:


偏正短语的补语常常有
标 志 性
“的”“地”标志。而主谓
短语没有。

例:伟大的祖国
词 来
默默地生长
一、理解概念
主谓短语是由陈述与被陈述两部分组成的短
语。首先出现一个被陈述的对象,然后陈述这个对 象的动作行为、性质等特征。
例: 老师讲课 大家唱歌 桃花红 太阳升
偏正短语又叫偏正词组,是由修饰语和中心
语组成,结构成分之间是修饰与被修饰关系。
例: 精神的宁静 最小的花苞
非常坚强
二、明确方法
如何准确辨别 主谓短语和 偏正短语?

动词性短语、形容词性短语充当。【名词

(代词)+动词/形容词 】


例:

(1)名词+动词:老师讲课 蝴蝶飞舞

短语的常见类型

短语的常见类型
解析? 是不是单句,主要是看谓语部分。一个句子只要有两个谓语成分是独立的,即不被其他句子成分所包容的,那就不再是单句了。如A句中的两个“是”,C句中的“绿得”、“青得”,D句中的“拥抱着”、“偎依着”、“入了”都是独立的谓语成分,因而这些句子都是复句。而B句只有“占用”这一个词充当了全句的谓语成分,所以是单句。至于“吃得”一词,在句中它不是独立的谓语成分,因为它被包容在“……之后”的结构之内,没能成为分句的谓语。答案为B。
?
例4? 辨析单句和复句,属于单句的是( )
A.“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造,世界上所仅有的。
B.于勒叔叔把自己应得的一部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那部分。
C.树叶却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
D.大小的岛拥抱着,偎依着,也静静地恍惚入了梦乡。
C.在本世纪我国将相继收回香港、澳门的主权,结束在我国神圣领土上最后的殖民主义的痕迹。
D.每个同学将来都希望成为社会主义建设的有用人才。
参考答案:
1.B 2.A 3.C 4.C 5.D 6.D 7.D 8.A 9.D 10.A 11. C 12.C 13.B �
动宾短语:一个动词和一个受动词支配的词组成的短语叫动宾短语。其中受动词支配的是宾语,表示动作的对象、结果、处所等。如:团结同学、吃午饭、住窑洞、修铁路。
动补短语:由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语。起补充说明作用的词是补语,有些补语前头要用结构助词“得”,有些补语不能用“得”。如:写得〈清楚〉、跑〈几趟〉、坐〈起来〉、看了〈一阵〉。
A.望着他们 抽根棒子 几根木棒 我们学校
B.有气没力 皎洁无比 欢天喜地 膘肥体壮
C.温一碗酒 疏导洪水 取出布带 战胜自然

高中语文短语的结构知识点总结

高中语文短语的结构知识点总结

【导语】以下由为您整理⾼中语⽂短语的结构知识点总结,希望对您的学习有帮助。

短语的结构: 短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的(也称词组)。

根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。

简单短语的内部只有两个词,⼀种语法结构关系;复杂短语的内部有三个或三个以上(可能很多)的词,并且词与词的结构层次和语法关系都⽐较复杂。

还可以从结构和功能这两个⾓度对短语进⾏分类,因此就有短语的结构类型和功能类别。

从结构上划分短语指的是: 根据短语内部两个词的语法结构关系划分短语,⽽要区分短语(词组)的类型要注意掌握三点:1、词性;2、词与词之间所构成的关系;3、词的位置。

短语的类型从结构上分主要包括以下⼏种: 主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语(补充短语)、并列短语(联合短语)。

结构特殊的短语还有: 连动短语、兼语短语、同位短语(复指短语)、介宾短语等等。

常⽤的短语类型: (1)主谓短语: 主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后。

两部分的关系是陈述和被陈述的关系。

基本结构:名(代)+动、名(代)+形、名(代)+疑问代词。

特殊的有:名+名,如今天星期⼀;名+数量,如纸三张。

(2)动宾短语: 也称“述宾短语”。

动宾短语也是由两部分组成,前⼀部分是⾏为动作,后⼀部分是受动作⽀配的,前后两部分是⽀配关系,前⼀部分为动语,后⼀部分为宾语。

例如:“端正态度”。

(3)偏正短语: 偏正短语是由修饰语和中⼼语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。

偏正短语有两种类型:定中和状中。

基本结构: ①中⼼语是名词时,修饰限制成分是定语,⽤()表⽰。

有如下结构:形+名、数量+名、名+名、代+名。

如:“晴朗的天空”。

②中⼼语是动词或形容词时,修饰语是状语,⽤〔〕表⽰。

有如下结构:形+动、副+动、数量+动、副+形。

如:“忽然离开”。

(4)中补短语(补充短语): 包括动补短语和形补短语两⼤类。

现代汉语(下)——1.4短语

现代汉语(下)——1.4短语

谓语名词:插入“是” 谓语动词:插入“不” 谓语形容词:插入“很”
(4)S+SP
水乡歌声阵阵 这个人态度傲慢
2.动宾短语
动词前插入“不”,动宾中间插入”着、了、过”。
(1)V+N / V+NP 有菜
想她
是一位记者
(2)V+V / V+VP (3)V+A / V+AP (4) V+SP
喜欢吃 喜欢吃冰棍 值得干一下 爱干净 避免太拥挤 主张小王当班长 禁止你们抽烟
打扫干净

V得怎么样
迅速发展

怎样地
意志坚定

是不是
明天星期三

谁/什么+是什么
美丽而大方
和、或、 并、且、 而
短语类型 语法关系
偏正(定中) 修饰关系
动宾
支配关系
中补
补充关系
偏正(状中) 修饰关系
主谓
陈述关系
主谓
陈述关系
联合
并列、选 择、递进 关系
短语
练习:
判断下列短语的结构类型:
枫叶红了
快乐地唱歌
测试剂 不、很、是 着、了、过
得、不 的、地 和、并、或、而
词 地震 动员 证明 白酒 江山
短语 地面震动
吃饭 讲清 白猫 钢笔毛笔
注:离合词,如理发、洗澡、头痛
语法(3)——短语
用层次分析法分析下列句子结构: 1.昨天同学都做完了语法作业。 2.他喜欢打乒乓球。 3.早上他的弟弟用木棒打死了狗。
思考:分析下列多义句: 1.动手术的小老头 2.打败土匪的敌军
语法(3)——短语
五.短语分析小结
(一)层次分析法: 也叫“二分法;直接成分分析法”

介宾短语和状中短语的区别,现代汉语

介宾短语和状中短语的区别,现代汉语

介宾短语和状中短语的区别,现代汉语嘿,你在学习现代汉语的时候,有没有被那些语法术语搞得晕头转向呀?我就有过,特别是介宾短语和状中短语,那感觉就像走进了一个迷宫,分不清东南西北。

先来说说介宾短语吧。

介宾短语呢,就是由介词加上宾语组成的。

这就好比火车头后面挂着车厢,介词就是那个火车头,带着宾语这个车厢跑。

比如说“在教室里”,“在”就是介词,“教室”就是宾语,这个“在教室里”就是一个介宾短语。

它可以表示地点、时间或者其他的关系。

你想啊,如果没有这个“在”,“教室”就只是一个单独的名词,就像光杆司令似的,加上“在”之后,就好像给这个“教室”赋予了一种位置关系,就知道是在教室这个地方了,多神奇呀。

再看看状中短语呢。

状中短语是由状语和中心语组成的。

这有点像保镖保护着一个重要人物。

状语就像是保镖,中心语就是那个重要人物。

比如说“非常漂亮”,“非常”是状语,用来修饰“漂亮”这个中心语。

你看,“漂亮”本来就存在,但是加上“非常”之后,就更加强化了“漂亮”的程度,就好像给“漂亮”穿上了一层华丽的外衣,让它更加耀眼了。

那这两个短语到底有啥区别呢?你可能会问了。

介宾短语主要是用来表示一种关系,像位置关系、时间关系之类的。

而状中短语呢,主要是用来修饰中心语的,就像给中心语化妆一样,让它的程度、状态之类的更明显。

我有个朋友,有一次写作文的时候就搞混了这两个。

他写“我快乐地在公园里”,这可就错得离谱了。

他想表达在公园里很快乐,应该是“我在公园里很快乐”,“在公园里”是介宾短语,表示地点,“很快乐”是状中短语,表示快乐的程度。

你看,这一错,整个句子就怪怪的,就像一个人穿着衣服把左右脚穿反了一样别扭。

我又想起我自己学习的时候,总是纠结于到底怎么区分。

我就想啊,要是有个魔法棒,一挥就能清楚就好了。

其实呀,多看看例子,多分析分析,就会发现这两者的区别就像白天和黑夜一样明显。

介宾短语像一把钥匙,打开一种关系的大门;状中短语像一把刷子,把中心语刷得更有特色。

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短语区分
一、主谓短语
表示陈述与被陈述的关系
结构:名词(代词)+动词(形容词)
主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”。

如:觉悟提高思想解放
阳光灿烂心情舒畅
特殊主谓短语:名词做谓语。

如:今天星期三、明天国庆节、他中等身材
二、偏正短语
前偏后正:“偏”修饰、限制“正”
结构:定+中(名、代)
如:(祖国)大地(一个)顾客
(可爱的)人(我的)老师
结构:状+中(动、形)
如: [很]好看 [独立]思考
[更加]坚强 [完全]相信
旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。

新语法:统一为“的”。

下列偏正短语中,修饰语是定语的在括号内填“A”,是状语的填“B”。

祖国大地( A )一个顾客(A )
非常漂亮( B)完全相信(B )
可爱的人( A )我的老师(A )
独立思考( B )更加坚强(B )
三、动宾短语
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系
结构:动词+宾语
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

如:敬畏生命放下包袱
丢下它发展生产
进行斗争骗取信任
恢复平静爱热闹
下决心有幽默感
像珍珠夸奖我
敬畏自然放下包袱下决心丢下它
背诵古文有幽默感像这样想念她
(宾语主要由名词、代词充当)
四、中补短语
起补充说明作用的成分是补语
动补短语:动+补
如:看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 打量<一番> 吓<跑> 盛<满>
形补短语:形+补
如:好<极了> 热<死了> 强得<多> 暗得<很> 冻得<麻木>
结构助词“得”是补语的标志
如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气
五、并列短语
词和词之间没有轻重主次之分,是平等的联合
结构:名+名
结构:动+动
结构:形+形
并列短语
词和词之间没有轻重主次之分,是平等的联合。

结构:代+代
结构:数量+数量
并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同
并列短语一般前后可以互换位置
如:工厂、农村我、你、他
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。

如:时间顺序:春、夏、秋、冬
大小顺序:省、市、县
年龄顺序:老、中、青
逻辑顺序:继承和发展
语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋
辨析:在并列短语后面打“√”
山青水秀(√)广泛征求()阴晴圆缺(√)太阳升起()
庄严肃穆(√)花港观鱼()开天辟地(√)调查研究(√)
有线电视()这样那样(√)糖醋里脊()绿树成荫()
六、介宾短语
表示时间、处所、方位、对象等等
结构:介+名介+代介+名词短语
如:为人民(服务)对大家(说)从现在(起)关于学习(的问题)沿着河岸(走)按规定(办理)把大门(推开)
练习:
参照蓝色斜体字,将下面句中画线的部分删改成两个三字短语,使整段话更加整齐、和谐。

1、生活中有许多神秘而美好的东西,似乎难以寻觅,难以理解,难以登堂入室,但只要你有勇气,善于思考问题,敢于付诸行动,美好神秘的世界之门就会向你敞开,原来它是虚掩着的。

画线部分应改为:善思考,敢行动。

2、下列短语中与其他三项结构类型不同的一项是()
A. 发射一枚火箭
B. 走进一家书店
C. 关上这扇房门
D. 探讨一个问题
(这四个短语都是动词起头。

此题是考查区分动宾短语和动补短语的能力。

A、C、D三项动词后面的成分都是动词的承受者和对象,而B项“走进”后面的“一家书店”是动作的补充。


3、下面句中横线上应填入的一组短语是()
青岛市文化繁荣、交通便利、、,是十分理想的投资场所,近年来成为海内外众多投资者的首选。

A. 丰富资源、活跃市场
B. 资源丰富、市场活跃
C. 丰富资源、市场活跃
D. 资源丰富、活跃市场
(题目的句子中需填入的部分和“文化繁荣”、“交通便利”是用顿号隔开的,为了使句子通顺、流畅,填入的短语应该与“文化繁荣”“交通便利”是同一类型的短语,都应是主谓短语,所以应选B。


4、拓展延伸 : 按要求写出相关成语
并列结构的成语:
轻车熟路同甘共苦抑扬顿挫冰天雪地甜言蜜语偏正结构的成语:
后起之秀中流砥柱窈窕淑女无人之境八拜之交动宾结构的成语:
明察秋毫巧夺天工饱经风霜痛改前非大显身手后补结构的成语:
引狼入室爱不释手安于现状乐不可支对答如流主谓结构的成语:
言行一致雅俗共赏爱憎分明百废俱兴斗志昂扬。

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