初一英语书面表达写作技巧指导
外研版七年级上册英语写作技巧归纳
外研版七年级上册英语写作技巧归纳
1. 提前准备
在写作之前，进行一些准备工作是非常重要的。
首先，你应该
阅读并理解写作题目或要求。
接下来，思考你打算写什么内容，列
出关键点和要点。
最后，准备好所需的词汇和短语，以便在写作过
程中使用。
2. 结构与连贯
在写作时，要注意文章的结构和连贯性。
一个好的文章应该有
一个明确的引言、主体和结论部分。
引言部分应该引起读者的兴趣，主体部分应该有合理的段落分组，每个段落要有一个明确的主题，
结论部分应该概括文章的要点并给出一个合适的结束。
3. 使用适当的语言和词汇
在写作中，使用正确的语言和词汇非常重要。
避免使用太多的
重复词汇或者简单的句子结构。
尽量使用多样化的词汇和复杂的句
子结构来丰富文章内容。
同时，要注意语法和拼写错误，确保写作的准确性。
4. 提供例子和细节
为了支持你的观点和论述，你可以提供一些例子和细节。
这些例子和细节应该与你的主题相关，并且能够让读者更好地理解你的观点。
使用具体的例子和细节能够使文章更具说服力和可信度。
5. 修订和润色
写作结束后，不要忘记进行修订和润色。
检查文章中的语法、拼写和标点错误，并进行必要的更正。
同时，确保段落过渡流畅，修正任何不够清晰的句子或段落。
最后，确保文章整体的逻辑性和连贯性。
以上是关于外研版七年级上册英语写作技巧的归纳，希望对你有帮助。
如何提高学生的英语书面表达能力
如何提高学生的英语书面表达能力对于教过的每一届学生，我都要提出三个“一”的要求，即：一手好字、一口好话、一篇好文章。
写一手漂亮的英语字比较容易，有一、两个月时间就能学会。
而说一口流利的英语，写一篇优美的英语文章，往往需要几年甚至更长的时间。
下面就如何提高学生的英语书面表达能力，谈几点看法，和同行共勉。
一、积累词汇和好句子俗话说：“巧妇难为无米之炊。
”没有一定的词汇量作基础，是写不出好英语文章的。
因为词汇是写作最基本的元素。
没有词汇，写作就是无源之水，一无本之木。
平时，我们老师一定要指导学生积累词汇，把所学的每一册书、每一个单元的单词记准记牢。
此外，还要积累一些课外词汇，也就是课本上没有、学生在课外阅读时遇到的词汇。
鼓励学生身边常备一本英汉词典，有空就翻一翻、查一查。
英语中一词多义、一词多用的现象很普遍，多翻词典，就能打破课本上单词一词一义、一词一用的局限，全面了解单词的意义和用法。
写作时，遣词造句得心应手，运用自如。
二、熟读背诵课本上的重点短文读和写是相辅相成的。
读是写的基础，写是读的升华。
在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力就越强，表达就越生动准确。
初中新课标英语，每册、每单元都安排了一些重点短文，如Section A和Section B的3a、3b，Self Check的2、3以及单元后面的语篇阅读。
这些文章，文笔流畅，语言规范，往往就是单元写作的范本。
老师必须花大力气引导学生把这些文章读熟、背熟，以便写作时学以致用。
三、摘抄课本以外的优秀范文功夫在课外。
课本上的文章要精读，课本以外的文章要泛读，把精读与泛读有机结合起来。
对于每一届学生，我都要求他们准备一个英语作文摘抄本。
主要用来摘抄课外资料、课外读物以及试卷上的优秀范文。
像课堂作业本一样，定期收起来检查批改。
从初一到初三，三年下来，我教过的学生至少有七、八本英语摘抄作文。
这些作文就是他们写作的源泉、制胜的法宝。
每次大考，阅卷工作结束，进行试卷分析的时候，老师们就会惊奇地发现，我所教的学生，英语作文得分比其他班学生至少要高出5分(英语作文满分为15分)。
英语作文如何表达观点和技巧初中
英语作文如何表达观点和技巧初中1. 明确陈述观点：在文章开头或主体段落的开头明确提出你的观点，如：“In my opinion,…”、“I strongly believe that…”或"From my perspective,..."。
2. 使用论据支持观点：提出观点后，提供具体事实、例证、数据或其他人的权威观点作为支撑。
例如："For instance, studies have shown that…", "One compelling reason is because…"3. 论述逻辑清晰：使用过渡词（Transition words）来确保观点之间的连贯性，如：firstly, secondly, thirdly; in addition, besides, however, on the other hand等。
4. 对比和对照：对不同观点进行比较或对比，以突出你的立场。
例如："While some argue that…, I maintain that…"5. 合理反驳反方观点：如果可能的话，考虑并反驳可能存在的对立观点，这样可以强化你自身观点的说服力。
例如："Although opponents may claim that…, it can be argued that…"6. 结论部分重申观点：文章结尾部分再次总结并强调你的观点，给读者留下深刻印象。
例如："To sum up, my conviction remains firm that…"7. 语言准确且丰富：尽量避免反复使用同样的词汇和句型，尝试用同义词替换，运用各种句型结构（简单句、复合句和复杂句）以增加语言的丰富性和准确性。
8. 情感适度：初中生写作时要保持一定的客观性，不过分渲染个人情绪，但可以通过有力的事实和理由来增强观点的力度。
初中生如何写好英语作文-初一英语作文的技巧
初中生如何写好英语作文-初一英语作文的技巧细审题，明确要求对题目所提供的信息要认真分析，明确要求，做到心中有数。
要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错结构要清晰中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。
为什么呢?因为这种结构十分清晰。
“观点——要点——总结”让人一目了然。
如何写正文变形原则1：表达观点要“自我”Inmyopinion,weshouldpaymuchmoreattentionontheweaksubjects!变形原则2：两句之间要过渡Ileftmypenathome.Whatwasworse,thedrugstorewasclosedthatd ay.变形原则3：凡是问题阐述用形容词句型!!普通级句型Theenvironmentisbad.比较级句型Theenvironmentisgettingmuchworsethanbefore.Theenvironmentisgettingworseandworse最高级句型Ihaveneverseentheworseenvironment.遣词造句，表达规范用词要适当，不可逐句把提示汉译英，亦不可生拼硬凑，不要硬拿英语单词到文中句子里去对号，否则写出中文式英语，闹出笑话。
一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量使用短句。
如果有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，最好找一个同义词、近义词或词组短语来代替。
在关联词使用上，要切题意，最好准备几个不是很常用的关联词，可以起到增强新鲜感的作用。
写出段落主题句，理清文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。
每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。
看到段落主题句，读者可以大致了解该段落要阐述的内容。
7B期末考试专项复习书面表达
期末考试写作辅导写作提示：一、尽量用简单的句子，最好是地道的表达（书本上的原句）。
二、不要逐字逐句翻译，那是中式英语，正是英语写作忌讳的地方。
三、注意时态、人称和词的搭配，一定要前后一致或连贯。
四、不要漏掉要点，要求看仔细中文要求。
五、发挥要适当，贴切。
不要多写无关的话语，这样容易出错。
六、不要背答案，最好动手写一遍再查找自己的错误，这样考试就少失分。
书面表达1你叫Andy，你参加了“小宠物主人俱乐部”，你将要做一个演讲，谈谈你和你的宠物，你的演讲将包含以下内容：1．自我介绍：Andy，14岁，来自张家港；2．我家里养了一只猫，懒，喜欢睡在沙发上；还有一只鹦鹉，会重复我说话，我喜欢教它说英语；3．结束语：我认为宠物……（至少两句）(70词左右，不包含开头和结尾，不要逐句翻译，可以适当发挥。
)Dear friends,I'd like to share my experience of keeping pets with you. First let me introduce myself.My name is Andy. I am 14 years old. I come from Zhangjiagang.I have a cat as a pet at home. It is very lazy. It likes sleeping on the sofa. It likes playing a ball.I also keep a parrot as a pet. It can repeat my words. I like teaching it to speak. It says “Hello”to me when I go back home.I love my pets very muchand I take good care of them. I think pets are our friends they can make us happy.That's all, thank you.书面表达2假如你是李华，你想推荐你班同学王平为本学期最佳学生奖得主，请根据下列要点写一封推荐信：1．各门功课学得很好。
书面表达英语作文初一
书面表达英语作文初一1. I love playing basketball with my friends after school. It's so much fun and a great way to stay active.2. My favorite food is pizza. I could eat it every day if I could. It's just so delicious!3. I really enjoy watching movies, especially action and comedy ones. It's a great way to relax and have a good time.4. I'm not a big fan of studying, but I know it's important. I try to do my best in school, even though it can be tough sometimes.5. My family and I love going on road trips during the holidays. It's always an adventure and we get to see so many new places.6. I enjoy listening to music, especially pop and hip-hop. It's a great way to lift my mood and have some fun.7. I love spending time with my pet dog. He's always so happy to see me and it's nice to have a furry friend around.8. I'm really looking forward to summer vacation. Ican't wait to have a break from school and just relax.9. I enjoy drawing and painting in my free time. It's a great way to express myself and be creative.10. I love hanging out with my friends at the mall. We always have a great time shopping and chatting.。
初中英语作文的写作技巧
初中英语作文的写作技巧初中英语作文的写作技巧初中英语作文的写作技巧1一、作文解题思路1 审：认真审题，找关键词2 列：用简单的句子或短语全面列出文章要点3 连：恰当运用关联词连接句子，使文章层次清晰4 美：美化文章，适当运用高级词汇和句型二、作文方法点睛1. 运用高级词汇① 固定短语和固定搭配的使用→我不知道如何扩大我的词汇量。
I don't know how to enlarge my vocabulary.I have no idea how to enlarge my vocabulary.→她非常喜欢音乐。
She likes music very much.She is fond of music.② 恰当使用高级词语However，a large amount of water has been wasted every day.然而，每天都有大量的水被浪费。
Water is the fundamental to all living things.水对于所有生物来说都是最基本的。
He teaches us to be selfless and try our best to help others.他教育我们要无私、尽最大努力去帮助别人。
I usually help my parents clean the house， beautify the yard and cook.我通常帮助我父母打扫房子、美化院子和做饭。
③ 巧用习语The summer holiday is around the corner.(即将来临)This sentence doesn't make sense. (有意义，讲得通)I was all at sea when I began my new job. (茫然不知所措)④ 高级过渡词汇however 然而therefore 因此⑤ 表先后顺序的关联词(组)first of all / at first / firstly 首先in the end / finally / eventually / at last终于、最终、最后last but not least 最后但也是很重要的⑥ 表因果关系的关联词(组)therefore 因此as a result 结果as a result of 因为He worked hard at his study. As a result，he passed the exam easily.他努力学习。
初一新生怎样写好英语作文
初一新生怎样写好英语作文还在为怎么写好英语作文而苦恼吗?作为一个刚上初一的同学，你是怎么样写好作文的?你有什么方法?试试下面吧!初一新生如何学英语一、单词的学习1.单词的记忆。
在背诵单词时切忌死记硬背以学好音标，掌握发音规则是关键。
2.掌握重音位置。
平时的单词学习中，大家一定要特别注意重音的位置。
3.熟能生巧。
每学期开学前，把前面几册书的单词重新背诵，然后再把新书中单词提前背诵下来，平时也会不定期的复习所学过的单词。
这样，学过的单词想忘记也难了。
二、课文的学习1.学生在学习课文前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词，词组和句子划出来。
2.加强英语阅读是重点，课堂上的文章有时过于局限，可能缺乏生动性和乐趣性。
希望大家课下也要多读些课外文章。
三、语法的学习初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。
如果这阶段的语法学习好了，学习以后的语法就会感到很轻松。
从初一开始学好语法的方法有：1.掌握基本句型。
老师所讲的单词的用法，词组和句型必须要背诵，甚至是死记硬背。
基本句型都能背下来，做题才能够灵活运用。
2.学习语法必须系统。
知识是一扯一串的。
在学习语法知识的时候，一个优秀的.学生看到的不仅仅是眼前的一个单词，一个句型，他会懂得如何举一反三，如何系统的掌握每一个知识点。
3.初一所学习的更多的是词法而不是句法，所以初中英语学习一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等等的用法。
四、写作的学习初一要想写好作文，必须多读别人的好文章，要注意结构完整，语句精彩，意思连贯，语言流畅，语法准确，符合逻辑等等。
五、加强听力的训练听力在中考中占30分的比例，所以大家绝对不可以对听力掉以轻心。
以上文章的内容，就是我们学大英语教师为同学们带来的，初一新生如何学好英语最基本的五要点了，希望你在学习的时候，好好阅读我们的知识。
怎么教初中生怎样写好英语作文1.充分准备,打好基础。
为了提高书面表达水平，平时应加强阅读，看一些自己感兴趣的人物传记或者新闻记事，可以背诵一些句型、段落甚至短文。
专题10 书面表达-牛津译林版七年级英语第一学期期末专项复习
专题10 书面表达-牛津译林版七年级英语第一学期期末专项复习【期末考点总体分析】写作时可以从以下几个方面做起：1.认真审题。
审好题是写好书面表达的关键。
审题时要注意试题的要求，抓住要点，词数符合要求。
2.构思提纲。
有了提纲，我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料。
通常书面表达给出的话题是开放的，而具体的内容要求学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键。
3.初写短文。
一切都准备就绪，就可以动笔写作了，在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连贯性以及简洁性。
使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。
同时还要注意使用恰当的连词，使句子衔接自然。
4.修改润色。
修改润色是获取高分的必要步骤。
这一步我们除了检查短文的各种错误外，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，格式是否正确，词数是否符合要求等。
【近两年真题详解】【2020-2021学年江苏省南通市如皋市开发区七年级（上）期末英语试卷】十、书面表达（共10分）根据下表提示，以My friend为题写一篇短文．基本情况Millie，12岁，英国人阳光中学七年级一班学生服装打扮粉色或蓝色衣服，看起来既时尚又漂亮兴趣爱好喜欢听音乐，擅长画画学习情况最喜欢的学科是历史经常帮助同学学功课生活方式喜欢吃汉堡和巧克力（你觉得该是她改变生活方式的时候了，并提出至少两条建议．）注意：1．词数60左右．短文的开头已为你写好，不计入总词数；2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺．My friendI have a good friend from England．Her name is Millie．She is 12．She is a student at Sunshine Middleschool．．【答案】My friendI have a good friend from England．Her name is Millie．She is 12．She is a student at SunshineMiddle school．She is in Class 1，Grade7．（基本情况）Mike likes wearing pink and blue clothes．She looks modern and beautiful in them．（服装打扮）She likes listening to music．She is good at drawing pictures【高分句型一】．（兴趣爱好）Her favourite subject is History．She often helps her classmates with their lessons．（学习情况）She likes eating hamburgers and chocolate．I think it's time for her to change her lifestyle．【高分句型二】She should eat more vegetables and fruit every day．She should take more exercise．（生活方式）【解析】【高分句型一】She is good at drawing pictures他擅长画画．be good at擅长…【高分句型二】I think①①it's time for her to change her lifestyle我想她是该改变她的生活方式的时候了．①think后是省略了that的宾语从句．①it's time to do sth 该做某事了【2020-2021学年江苏省苏州市新区实验初一英语期末试卷】九、书面表达(共1题，满分20分)假如你是李明，你的美国笔友Steve很喜欢宠物，他写了封邮件想了解你的宠物的相关事情，请根据Steve的邮件内容给他进行回复。
初一英语的写作文技巧
初一英语的写作文技巧初中英语作文高分秘诀1.动笔之前，认真审题《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。
我们怎样才能说到点子上？也就是说，要仔细审查这些问题。
看完考题后，不要急着先写。
你应该仔细阅读问题要求的内容。
在脑海中构思一个框架或图画，并确定文章的中心思想。
不要匆忙写作，理解主题的含义，根据图片、图表、提纲或文章提供的数据和信息检查主题。
审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2.围绕中心，拟定提纲书面表达评分原则有四条：（1）内容要点；（2）运用词汇和结构的数量；（3）运用语法结构和词汇的准确性；（4）上下文的连贯性。
可以看出，关键点是评分的一个重要因素。
为了避免在写作过程中遗漏要点，学生应充分发挥观察力，并将在情境中给出的要点逐一列出。
根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。
书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。
如果是日记，写下年、月、日和天气；如果是一封信，你应该注意信的格式，注意短文中的字数不应小于或大于规定的字数。
3.语言流利，表达准确（1）避免使用中式英语，尽量使用熟悉的句型。
几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
（2）多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。
陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句可以适当使用。
不要使用或使用不太复杂的句型，如非谓语或情态动词。
（3）.注意语法、句法知识的灵活运用。
1）语态、时态要准确无误。
2）主语和谓语应该一致，主语的人称和数量应该与谓语一致。
3）注意人称代词的宾格形式。
4）注意冠词用法，例如：heisanhoneststudent.中的an不能写成a。
5）注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurant等。
初中英语写作指导方法
初中英语写作指导方法在中考时，英语老师会竭尽所能希望帮助大家能够在写作这一块掌握的更好。
下面是店铺给大家整理的初中英语写作指导，供大家参阅!初中英语写作指导一、学生在英语写作过程中出现的问题从学生的写作练习中可以看出大致存在三个方面的问题:1、对词汇的掌握不够准确,他们在表达某个意思的时候,词汇选择正确,但也许对词汇的习惯用法,词语搭配不够清楚;或者对词汇的活用把握不好,比如选择某一个词的词性时会感到为难;同时学生在学习时不注意构词法的学习,相应积累的词汇就少。
用长句子来表达意思,而长句子往往是复合句,这样会涉及到主从句之间的人称,时态等问题,从而涉及到许多的语法知识,而大多数的学生对语法知识掌握不牢固,所以在这个方面出现的错误就很多,还有很多是汉语式的英语,根本不符合英语的习惯,纯粹拼凑,造成很多笑话3、学生的篇章意识不够,大多数的学生在进行英语写作的时候,还是用逐句翻译的方法,句子之间缺乏必要的过渡和衔接,完成后的文章看起来很零散,没有整体感。
二、针对中学生英语写作过程中出现的问题,教师在写作教学中可采用以下一些教学方法。
1、重视词汇教学,要做大量的输入和输出的训练——扩大词汇量和丰富句型训练所谓的语言输入,就是学生通过大量的听和读的过程,吸收许多有用的语言材料和语言知识,包括词汇,句子,语段,词形变化规则,谴词造句规则,行文和说明规则等。
对一些学生的调查显示,学生们在英语写作过程中,常常因为找不到合适的英语词汇表达自己的思想,放弃了许多很好的想法,转而去写那些他们认为可以用英语表达的简单思想。
英语表达词汇水平高的学生基本能够用简单的英语表达一些简单的思想。
另外,还要适当归纳词的构成规律,对于常用词(activewords)要作单词分析,以便学生掌握词在句子中的用法。
在单词训练方面可设计一些训练题,注意强调词类转换、词性、习惯用法、连接句子和扩展句子。
学生掌握了词的用法,丰富了表达词汇表达方式,就为写出符合英语表达习惯的句子打下了坚实的基础。
初一英语下册Unit1至7书面表达范文
初一英语下册Unitl至7书面表达范文【写作话题】本单元以能力为话题，谈论自己或他人的能力。
如会干或不会干……【写作要求】新学期开始，七（1）班同学踊跃参加班干部竞选活动。
假设你是Daming,请根据以下表格内容，写一篇竞选词。
提示词：【优秀满分范文】Mv name is Daminq. I would like to be th> class monitor. Here are mv reasons（理由）.First, I can aet or well with everyone, classmates and teachers. Second, I work very hard s。
I do well at school. Finally, I can help teachers and I'm ready to help others. Choose me as the class monitor. I promise to help you and make our classroom beautiful.【写作话题】本单元以日常生活习惯为话题，描述自己或他人的日常生活习惯。
【写作题目】根据下面提示写一篇50词左右的短文，介绍自己一天的活动安排情况。
【优秀满分范文】I usually aet up at 6:30 . Then I have breakfast. At 7:10 I QO to school . We have four classes ir the morning , and three classes ir the afternoon . At 4:30 p.m. I QO home . After supper I do my homework .I usually watch TV from 8:00 to 9:00.ir the evenina . Then I go to bed at 10:00.【写作话题】本单元以如何到某地为话题，描述请某地的方式。
初中英语写作技巧
初中英语写作技巧
一、提高初中英语写作水平的技巧
在学习英语的过程中，写作是一个非常重要的技能。
而对于初
中生来说，如何提高英语写作水平是一个常见的问题。
下面将介绍
一些提高初中英语写作水平的技巧。
首先，要多读英语文章。
阅读是提高写作水平的基础。
通过阅
读英语文章，可以积累词汇、学习句型和了解不同的写作风格。
可
以选择一些适合自己水平的英语文章，比如英语故事、英语新闻等，每天坚持阅读一些英语文章，可以有效提高写作水平。
其次，要多写作。
熟能生巧，写作也是需要不断练习的。
可以
从简单的句子开始，逐渐提高难度。
可以写一些日记、作文或者短文，也可以参加一些写作比赛，这样可以锻炼写作能力，提高表达
能力。
另外，要注意积累词汇。
词汇是写作的基础，只有掌握了足够
的词汇，才能更好地表达自己的想法。
可以通过背单词、阅读英语
文章等方式来积累词汇，同时要注意词汇的用法和搭配。
最后，要多加练习。
写作是一个需要不断练习的过程，只有不
断地练习，才能提高写作水平。
可以找一些写作练习题，多写一些
作文，也可以找一些写作指导书籍来提高写作技巧。
总的来说，提高初中英语写作水平需要多读英语文章、多写作、积累词汇和多加练习。
只有不断地努力和练习，才能提高写作水平，表达自己的想法。
希望以上的技巧可以帮助初中生提高英语写作水平。
初一英语写作文的技巧
初一英语写作文的技巧对于一篇初中英语作文1.首先要确保没有严重的语法错误，例如：整篇文章是过去时，但有几个地方没有改变过去时、第三人称单数等（在这种情况下，分数将严重损失，无法弥补）2.抓住考题要求，切记：不能逐词逐句翻译.一篇文章谁都知道把他翻译一遍就ok了，但这样往往是不行的，需要给他一些自己的看法.例如：hehasroundface.hiseyesarebigandlipsarethin.helookscool.对于helookscool就是一个加分点.3.精辟生动地展示课堂上所学的知识给老师留下好印象例如：（反映形容词的顺序）他有长的咖喱短发关键是长、卷曲和短的顺序这种光辉可以弥补过去的一些小错误。
即使你失去了a，a或单数和复数的变化，你也不会失去分数4.简短而精炼，需要的词汇尽量显得高水平一些.（楼上那位仁兄也提到了）例如：下个星期我将回去野炊.原来是：thenextweek,iwillhaveapicnic.好句子就应该是：thefollowingweek,iwillhaveapicnic.其重点就是next与following.初中英语作文高分的秘诀1写作前，仔细阅读《中考须知》，并指出书面表达要切中要害。
怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。
在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。
应检查格式、体裁、人物关系、故事情节、主题时态、活动时间、地点等。
2.以中心为中心，起草提纲并用书面形式表达。
评分原则有四条：（1）内容要点；（2）使用的单词和结构的数量；（3）使用语法结构和词汇的准确性；（4）语境连贯。
由此可见，要点是给分的一个重要因素。
为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。
根据文章的中心思想，思考如何开始、展开和结束，想象连接上下的几个连词，并把主要的句型和关键词记下来，形成一个提纲。
初中英语书面表达训练技巧十步法
初中英语书面表达训练技巧十步法英语书面表达训练是引导学生用英语进行思维的方式之一，加之近几年来中考题型逐渐与高考题型接轨，书面表达是必考的项目，因而书面表达训练是不容忽视的。
那么如何在平时进行相关的书面表达的练习呢？下面笔者结合教学实践谈谈英语书面表达的训练。
一、初一开始书面表达训练对于初一学生而言，他们对新的学习环境充满好奇，对新的学习生活充满希望，求知欲很强，他们在小学阶段学了一点英语，刚刚升入初中，很想多说、多表现自己。
此时，教师应该因势利导，想方设法地维护他们的积极性，培养他们用英语进行思维。
笔者从入学的第一节课起就注重培养学生的口头表达和书面表达能力。
开始上课时，就用简单的英语与学生对话，并鼓励他们逐个用英语进行自我介绍，并用英语将口头表达写出来，要求不少于五个句子，就这样，一篇简短的书面表达就完成了，学生也充满了成就感，学习信心倍增。
二、帮助学生搜集词汇、习语，为书面表达服务采用正确的方法帮助学生学习、巩固单词、短语的用法，要求他们掌握发音规则和拼写，不能让他们死记硬背，以免挫伤学习积极性。
再者，初一英语教学内容大多是以对话、交际的形式出现的。
在课堂上，笔者注意采用多种教学方法，改变传统的“一本书，一支粉笔加上一张嘴”、以教师为中心的教学模式，运用新课程理念，以学生为主体，在教学活动中把教材内容和学生生活实际紧密联系在一起。
如发现某同学生病了，就启发他们：What should we do?学生根据所学内容自然会说：”We should help each other. We should take him or her to see a doctor .”等。
再如，班上的钟坏了，笔者就请学生用英语表达出来：”Our clock is broken. W e can also say: There is something wrong with our clock or Something is wrong with our clock.”等等。
初中生英语书面表达能力的有效提高途径
初中生英语书面表达能力的有效提高途径引言初中生英语书面表达能力的提高对于学生的英语非常重要。
本文将提供一些有效的提高途径，帮助初中生在英语写作方面取得进步。
阅读英语文本阅读英语文本是提高书面表达能力的重要途径之一。
学生可以选择适合自己水平的英语书籍、文章、报纸等进行阅读。
通过阅读，学生可以到不同的表达方式、句子结构和词汇，从而丰富自己的写作素材。
积累词汇和短语词汇和短语是书面表达的基础。
初中生可以通过背单词、常用短语等方式积累词汇量。
同时，学生还可以将自己在阅读中遇到的生词和短语整理成笔记，方便日后复和使用。
多写多练多写多练是提高书面表达能力的重要方法。
学生可以根据老师布置的作文题目进行写作练。
在写作的过程中，学生应注意句子的结构、语法的正确性和逻辑的连贯性。
同时，学生还可以请教老师或同学对自己的写作进行修改和指导，从中到更好的表达方式。
范文范文是提高书面表达能力的有效途径之一。
学生可以阅读优秀的英语作文，其中的表达技巧和写作方法。
通过分析范文，学生可以了解到不同类型作文的结构和特点，并运用到自己的写作中。
参加英语写作培训班参加英语写作培训班可以帮助初中生系统地提高书面表达能力。
在培训班中，学生可以到更多的写作技巧和方法，同时还能通过与老师和同学的互动交流，提高自己的写作水平。
结论通过阅读英语文本、积累词汇和短语、多写多练、范文和参加英语写作培训班等途径，初中生可以有效提高自己的英语书面表达能力。
希望以上方法能对初中生的英语有所帮助。
初一英语作文辅导技巧（精选3篇）
初一英语作文辅导技巧初一英语作文辅导技巧(精选3篇)小升初后，很多家长都发愁了，孩子的英语成绩总是差强人意，对中国学生来说，英语一直都是重难点，大家失分关键点也都是在英语上，特别是英语作文大扣分，所以初一英语作文辅导显得尤其重要。
下面小编给大家分享初一英语作文辅导技巧，希望能够帮助大家!初一英语作文辅导技巧（精选篇1）1.听力：建议每天坚持练习VOA慢速听写，对掌握外国人发音很有帮助。
其次就是专听历年真题的听力，可以把它下到MP3里，走到哪听到哪，重要的营造一个英语氛围。
当然这是在做完一套题之后需要做的。
这部分不用买什么专项训练。
2.阅读：阅读不要求多做,你开始做的慢的时候每天做上5篇。
坚持10天你就可以发现你的阅读速度增长很快。
每天至少5篇，如果你有多余时间,那就多做上几篇。
一般维持在7篇左右就OK了。
不要让脑子太紧张。
阅读的感觉一定要保持。
3.词汇和语法：反对每天捧着字典背，这是最没有效率的方法了。
偶当初是做历年真题的阅读，把不认识的词汇都记下来，没事的时候就拿出来看看。
这部分可以选一些专项训练的书来练，因为这种题型不好说会出什么题，只有多做题，熟悉常见词的搭配。
4.完型：完型完全是阅读和词汇语法的综合题。
只要阅读和词汇你掌握OK了，这个题完全没有问题。
我要强调的还是资料的问题..因为我当初买完型单项训练资料的时候出了很多问题。
一个好的完型填空出题水平高低,你要判断很简单。
比如10个题，里面应该有对词汇(包括词义，还有词语辨析和词汇用法)、语法和语境理解至少三方面的考察。
如果你发现买的完型填空资料，里面10个题目,有6个是对语法的考察，那这本书可以直接放弃了。
5.作文：要有个漂亮的开头和结尾。
因为判卷的时间很紧张，所以判卷老师没有太多时来看乃华丽丽滴中间段落，所以一定要在开头和结尾做足文章。
也可以买一本专四作文来看，背背里面的好句子，以确保作文不失分。
初一英语作文辅导技巧（精选篇2）一、充分准备，打好基础。
英语作文写作技巧
英语作文写作技巧英语作文写作技巧无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的英语作文写作技巧，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英语作文写作技巧 1研习：“没有规矩，不成方圆。
”对于一般英语学习者而言，写出优秀的文章有赖于后天习得，但并不意味着机械背诵、生吞活剥，或者照搬照抄、人云亦云。
所谓研习，需要有独立思考和个人的判断，本着“他山之石，可以攻玉”的精神，汲取文章的精华部分加以研究。
研习主要侧重两个方面，包括文章章法和语言表达。
文章章法指文章的行文思路、布局谋、结构安排、逻辑顺序。
许多学习者面对一个话题，可能存在两种不同的困惑，一是下笔千言，但离题万里;二是思绪万千，却无从落笔。
导致两种困惑的根源皆在于欠缺思考问题、组织思路的恰当方式，以至于文章不得要领、章法紊乱。
这就要求我们从全脉络角度多研习范文，之后领悟如何以演绎法行文、怎样用归纳法谋以及如何围绕特定话题拓展思路等等。
此外，研习还要侧重于语言表达，包括遣词造句和句子、段落之间的各种衔接手段，以期在自己日后的写作中派上用场，因为英文写作皆通一理。
只有善于借鉴，勤加研究，才会借他人的优势和长处，提高自己的写作水平。
背诵：背诵是提高写作的又一有效途径。
要学好写作文，首先要处理好语言输入与输出之间的关系。
前者是后者的前提条件。
如果头脑空空如也，就根本谈不上写出像模像样的文章。
只有读过大量东西，并且有意识地将其中精彩部分储存于记忆之中(commit the highlights to memory)，才能保证下笔流畅、文通字顺。
因此，背诵对于写作极为重要。
但背诵不是机械记忆，而是有选择性的背诵，是有意义的记忆。
因为机械背诵的结果要么是记忆很快就荡然无存、了无痕迹，要么是无法活学活用、付诸实践。
背诵包括五个方面：重点词汇、常用套语、精彩句子、优秀段落、经典章。
初一英语书面表达训练尝试
初一英语书面表达训练尝试作者：张黎明来源：《文理导航》2013年第17期【摘要】新教材的教学课时紧、容量大，教师忙于赶教学进度，对于练习不暇顾及或不予重视，导致学生书面表达能力较弱。
教师要充分合理地利用教材本身，给学生提供大量有效的、活生生的运用语言的机会，使学生书面表达时“有话可说”，让学生消除恐写的心理障碍，逐步提高学生谴词造句和布局谋篇的书表达技巧。
本文就如何进行书面表达训练进行了一些尝试。
【关键词】句子；段落；课文；图片在使用新教材的教学过程中，教师们有一个共同体会：课时紧、容量大，教师忙于赶教学进度，而对于教材中的大多数单元writing practice 练习不暇顾及或不予重视，再加上教材自身的特点，导致目前出现另一种现象——学生能听、会说，但书面表达能力相对较弱。
就是写一个完整的句子，也会出现单词拼写错误，句子无be 动词，主谓不一致，名词无单、复数或冠词不用，乱用等现象。
因此，如何培养与提高书面表达能力，教给学生书面表达的方法和技巧，已成为英语教学所面临的又一个新课题。
笔者从本届初一开始，本着听、说领先，读、写跟上的原则，尝试书面表达训练。
首先，利用学生对句子及段落的掌握学习书面表达。
教材中的常用词组、句子及段落学生必须熟记。
我首先让学生自己找出并摘抄每元的常用词组、句子及段落，并进行定时听写，检查学生在单词听写以及时态、词法、句法上的运用能力。
对学生在听写时出现的典型错误及时反馈给学生，体现出具体性和针对性，说服力很强，效果特佳。
而且是根治当前中学生普遍存在的中国式英语的有效办法，同时也为培养与提高学生的书面表达能力打下坚实的基础。
其次，利用对话学习书面表达。
对话是书面表达的好材料，因为在操练听、说、读之后，通过写的活动巩固听、说、读学到的知识，实现口头表达向书面表达的转化，以利于培养写的能力。
例如： Kate 的风筝掉到树上而自己不能取下，请求 David 帮忙。
在备课中，我有意识地在课内安排书面表达巩固训练这一环节：Kate 是怎样得到掉在树上的风筝的，题目为“ Kate’s kite and David are OK”. 几分钟后，部分学生较好地完成了这个书面表达任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
pay attention
to your handwriting!
精品课件
精品课件
3、一旦写错，规范修改——用一条斜线划 掉即可。 eg: He can speker English very well. He can speker speak精品E课n件glish very well. Game
英文字母示例
精品课件单从书Leabharlann 上看 猜一猜他们的作文会是得多少分？
精品课件
中考各档书面表达示例
精品课件
英语书面表达写作技巧
美 写作第五步：
• 修改词句，美化文章。在有把握的情况下
改变句式或添加语句，展示自己的语言功 底。
精品课件
英语书面表达写作技巧
抄 写作第六步
• 将草稿认真抄写到答题纸上，一定注意
书写的注意事项。
精品课件
Summary——书面表达写作技巧
草稿纸
审 列整 连 美
抄 答题纸
精品课件
英语书面表达写作技巧
连 写作第四步：
• 恰当运用关联词句，使得文章 层次清晰，各个部分衔接自然。
精品课件
关联词
1.表示并列或递进: and, both…and; not only…but also, neither…nor;
2.表示条件: if 3.表示顺序: first , next，then, finally; 4.表示因果: because, so; 5.表示选择: or, either…or; 6.表示解释: for example, such as; 7.表示转折: but, however,
初中英语书面表达 写作技巧指导
精品课件
Learning aims:
➢了解中考英语书面表达的评分标准。 ➢掌握书面表达的类型及写作技巧。 ➢能够应用写作技巧及所学知识，完
成书面表达的写作。
精品课件
中考作文评分标准（5+1）
第一档（13-15分） 信息完整，表达流畅，无语言错误或基本无语言错误。 第二档（10-12分） 信息基本完整，表达较流畅，有少量语言错误，但不影响意思表达。 第三档（7-9分） 能传达部分信息，表达不够流畅，语言错误较多，但句子基本可读。 第四档（4-6分） 只能传达少量信息，表达不流畅，语言错误多，只有少量句子可读。 第五档（0-3分） 只能传达个别信息，表达不清楚，只有个别句子可读。
书写(卷面)：隐藏的评分标准！
精品课件
书写注意事项
Talk about it in your group.
1、规范书写，字母饱满圆润，格式正确。 作文答题纸一般为单线，我们应将单线作为 “四线格”中的第三线并以此为基准书写， 不要把它作为第四线，让字母吊在线上。
2、坚决不能在试卷上出现乱涂、乱写、或 用修正液覆盖现象——给人一种凌乱的感觉。
B写作策略:please, remember
审列整连美 抄
草稿纸精品课件
试卷
英语书面表达写作技巧
审 写作第一步
• 认真审题，分析背景,找出文章要表 达的中心。
精品课件
英语书面表达写作技巧
列 写作第二步
• 用核心词汇或短语列出文章要点。
精品课件
英语书面表达写作技巧
整 写作第三步
• 将列出的核心词汇或短语整理成句子, 使结构完整，符合表达习惯。
15
精品课件
4分
6精品课件
3
精品课件
Remember： We must pay attention to our handwriting, it can help us get a high grade.
精品课件
A常见题型：talk in your group
1、根据汉语提示完成作文。 2、根据表格提示完成作文。 3、根据图片提示完成作文。 要求：写一篇80字左右的英语作文。