动车组制造实习报告

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动车所生产实习报告

动车所生产实习报告

一、实习背景随着我国高速铁路的快速发展,动车组的生产与维护成为了我国铁路交通的重要组成部分。

为了更好地了解动车组的生产过程,提高自身的实践能力,我于2023年6月至8月在XX动车所进行了为期两个月的生产实习。

二、实习单位及实习内容1. 实习单位:XX动车所XX动车所是我国南方地区最大的动车组检修基地,承担着大量动车组的检修和维护任务。

实习期间,我主要参与了动车组的检修、维护以及日常运营等工作。

2. 实习内容:(1)动车组检修:学习动车组检修的基本流程,包括动车组外观检查、机械部件检修、电气系统检修等。

(2)动车组维护:了解动车组日常维护工作,包括清洁、润滑、紧固等。

(3)动车组运行监控:学习动车组运行监控系统的操作,了解动车组运行状态。

(4)动车组故障处理:学习动车组常见故障的诊断和处理方法。

三、实习过程1. 入职培训实习初期,我参加了动车所组织的入职培训。

通过培训,我了解了动车所的概况、动车组检修流程以及安全注意事项。

2. 实习岗位分配根据我的专业背景,我被分配到动车组检修车间,担任动车组检修员。

3. 动车组检修在检修车间,我跟随师傅学习了动车组检修的基本流程。

首先,我了解了动车组的外观检查,包括车体、转向架、制动系统等。

然后,我学习了机械部件的检修,如轴承、齿轮箱等。

最后,我学习了电气系统的检修,如牵引逆变器、制动电阻等。

4. 动车组维护在动车组维护过程中,我学习了日常维护工作,如清洁、润滑、紧固等。

通过实践,我掌握了动车组维护的基本技能。

5. 动车组运行监控在动车组运行监控岗位上,我学习了运行监控系统的操作,了解了动车组运行状态。

通过监控数据,我学会了如何判断动车组是否存在故障。

6. 动车组故障处理在故障处理过程中,我跟随师傅学习了常见故障的诊断和处理方法。

通过实践,我提高了自己的故障处理能力。

四、实习体会1. 理论与实践相结合通过实习,我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。

在实习过程中,我不仅巩固了课堂所学知识,还学会了如何将理论知识运用到实际工作中。

动车实训社会实践报告

动车实训社会实践报告

一、前言随着我国高速铁路的快速发展,动车组作为一种新型的高速列车,已经成为了人们出行的重要交通工具。

为了更好地适应社会需求,提高自己的专业技能,我于近期参加了动车实训社会实践。

以下是我在实训过程中的所见、所闻、所感。

二、实训目的与意义1. 了解动车组的基本结构、工作原理和运行规律。

2. 掌握动车组驾驶、维护和故障处理等技能。

3. 提高自己的实际操作能力和团队合作精神。

4. 为今后从事动车组相关领域的工作打下坚实基础。

三、实训内容与过程1. 动车组基本知识学习在实训初期,我们学习了动车组的基本结构、工作原理和运行规律。

通过理论学习和实际操作,我们了解了动车组的各个组成部分及其功能,如牵引系统、制动系统、供电系统、控制系统等。

2. 动车组驾驶实训在驾驶实训环节,我们首先学习了动车组驾驶的基本操作流程,包括启动、加速、制动、停车等。

随后,在专业教练的指导下,我们进行了实车驾驶操作。

在实训过程中,我们掌握了动车组驾驶的技巧,提高了驾驶水平。

3. 动车组维护实训在维护实训环节,我们学习了动车组各个系统的维护保养方法,如牵引系统、制动系统、供电系统等。

通过实际操作,我们掌握了动车组维护的基本技能,提高了自己的动手能力。

4. 动车组故障处理实训在故障处理实训环节,我们学习了动车组常见故障的诊断和处理方法。

通过模拟故障现象,我们掌握了故障处理的流程,提高了应对突发状况的能力。

四、实训收获与体会1. 提高了专业技能通过本次实训,我对动车组的基本知识、驾驶、维护和故障处理等方面有了更深入的了解,提高了自己的专业技能。

2. 增强了团队合作意识在实训过程中,我们相互协作,共同解决问题。

这使我深刻体会到团队合作的重要性,增强了团队意识。

3. 丰富了实践经验实训过程中,我亲身体验了动车组的生产、运营和维护等工作,积累了丰富的实践经验。

4. 激发了学习兴趣通过本次实训,我对动车组领域产生了浓厚的兴趣,激发了继续学习的动力。

五、总结本次动车实训社会实践使我受益匪浅。

动车组实习报告

动车组实习报告

动车组实习报告
本次动车组实习,我深刻地学到了许多专业知识和技能。

在实习期间,我有幸跟随导师和同事一起工作,实践动车组列车的日常运营管理、维修保养和安全检查等方面的工作。

首先,我参与了动车组列车的日常运营管理工作。

这包括了车辆的调度、排班和乘务人员的安排。

我学会了如何根据列车的运输需求,合理安排车辆和乘务人员的轮换,确保列车运行的正常安全。

其次,我也参与了动车组列车的维修保养工作。

我学会了如何对列车进行常规的检修和保养,以及如何识别和解决列车中可能出现的故障问题。

这些知识和技能对我今后从事动车组列车的维修工作将有很大的帮助。

最重要的是,我还学会了动车组列车的安全检查和应对突发事件的方法。

我了解了列车的安全设备和紧急应对措施,学会了如何在紧急情况下保障乘客的安全。

通过这次实习,我收获颇丰,不仅增加了专业知识和技能,也让我深刻体会到动车组列车运营工作的重要性和复杂性。

我会把这次实习的收获应用到今后的工作中,不断提升自己的专业能力,为动车组列车的安全运行尽自己的一份力。

感谢导师和同事们在实习期间对我的指导和帮助,让我受益匪浅。

动车实习报告范文三篇

动车实习报告范文三篇

【导语】通过动车实习,我获益⾮浅。

这些设计和建筑不但给了我们视觉上的冲击,⽽且更重要的是给了我们⼀些先进的思想理念,这种意识形态就是⼀种创新的精神。

所以,现在我们更加认清⽬前的形势,⾸先我们应该努⼒学习。

为⼤家整理的《动车实习报告范⽂三篇》,希望对⼤家有所帮助!篇⼀ 交⼤的校训是“知⾏”,即⼀个⼈只有做到“知⾏合⼀”,才能真正在⼀个领域有所突破,正所谓“光说不练假把式”。

我们在⼤三学年已在课堂上⽐较系统的学习有关动车组设计、制造、络、装备、制动、⾼压传动等知识。

虽然打下了⼀定的理论基础,但毕竟没有机会见到真正的动车组结构,对知识的掌握还是很抽象。

因此当看到这学期选课系统出现了“动车组制造实践”这门课时,我便毫不犹豫地选了。

事实证明,这为期两周的青岛实习,真正做到了对课堂所学的互补,是我们每个⼈受益匪浅。

我们这次实习的地点是位于⼭东省青岛市城阳区棘洪滩镇的南车青岛四⽅机车车辆股份有限公司。

南车青岛四⽅股份是中国南车股份有限公司的龙头企业,其前⾝是四⽅机车车辆⼚,该⼚始建于1900年,1952年曾成功研制出新中国第⼀台蒸汽机车,结束了中国⼈不能制造机车的历史。

在此后的岁⽉⾥,⼜创造了机车车辆⼯业众多“第⼀”,被誉为新中国机车车辆的“摇篮”。

公司在青岛市区拥有两个制造基地。

坐落于城阳区棘洪滩的⼚区,是公司产品研发、制造的主⼚区,占地⾯积约为79万平⽅⽶,主要从事铝合⾦车体、不锈钢车体和转向架⽣产,⾼速列车、城市地铁车辆以及⾼档铁路客车的集成总装等;位于四⽅区杭州路的⼚区,主要制造碳钢车体和内燃动⼒产品等。

南车青岛四⽅股份正以成为世界轨道交通客运装备企业为⽬标,不断瞄准世界轨道交通装备最前沿技术,加快提升企业⾃主研发⽔平,快速增强企业的核⼼竞争能⼒。

⽬前,公司正在充分发挥技术中⼼、博⼠后流动站、⾼速列车系统集成国家⼯程实验室和国家⾼速列车产业化制造基地的作⽤,在⾼速列车国家科技⽀撑计划的实施推动下,全⾯深⼊推进国家新⼀代⾼速列车的研发制造,为京沪⾼铁以及国家⾼速铁路的持续快速发展提供装备⽀持。

铁路动车专业实习报告

铁路动车专业实习报告

一、实习背景随着我国铁路事业的快速发展,动车组已成为我国铁路客运的主要交通工具。

为提高动车组运行的安全性和舒适性,培养具备动车组运用、维护和检修能力的专业人才,我校铁道工程专业开展了动车组实习。

本报告将详细介绍我在动车组实习过程中的所见所闻,以及对实习收获和感悟的总结。

二、实习目的1. 学习动车组的基本构造、工作原理及运行机制;2. 掌握动车组日常维护、检修及故障排除方法;3. 培养团队协作、沟通能力和实际操作技能;4. 了解动车组运营管理及安全规定。

三、实习内容1. 动车组基本构造与工作原理实习期间,我参观了动车组的各个部位,包括车体、转向架、牵引系统、制动系统、空调系统等。

通过学习,我了解到动车组主要由车体、转向架、牵引系统、制动系统、空调系统、电气系统等组成。

动车组采用电力牵引,通过接触网获取电能,将电能转化为机械能,实现高速运行。

2. 动车组日常维护与检修在实习过程中,我跟随师傅学习了动车组的日常维护与检修工作。

包括:(1)动车组外观检查:检查车体、转向架、制动系统等部位是否有损伤、裂纹等现象;(2)动车组走行部检查:检查轮轴、轴承、齿轮箱等部位是否磨损、松动;(3)动车组电气系统检查:检查接触网、牵引逆变器、制动电阻等电气设备是否正常工作;(4)动车组制动系统检查:检查制动盘、制动鼓、制动缸等制动部件是否磨损、漏油;(5)动车组空调系统检查:检查空调压缩机、冷凝器、蒸发器等空调部件是否正常工作。

3. 动车组故障排除在实习过程中,我学习了动车组常见故障的排除方法。

例如,动车组制动系统故障、牵引系统故障、空调系统故障等。

通过学习,我掌握了故障诊断、故障排除的基本技能。

4. 动车组运营管理及安全规定实习期间,我还了解了动车组运营管理及安全规定。

包括:(1)动车组运行调度:掌握动车组运行计划、时刻表等调度信息;(2)动车组乘务管理:了解动车组乘务员的工作职责、服务标准;(3)动车组安全检查:掌握动车组安全检查流程、注意事项;(4)动车组应急预案:了解动车组突发事件应急预案、应急处理措施。

动车所生产实习报告

动车所生产实习报告

一、实习目的本次动车所生产实习是我作为一名机械工程专业学生,将所学理论知识与实际生产相结合的重要实践环节。

通过为期两周的实习,我旨在深入了解动车组的生产流程、技术特点以及相关管理知识,提高自己的专业技能和综合素质,为今后从事相关领域工作打下坚实基础。

二、实习时间与地点实习时间:2023年X月X日至2023年X月X日实习地点:XX市动车所三、实习单位介绍XX市动车所是负责动车组检修、维护和保养的专业机构,拥有先进的生产设备、完善的管理体系和高素质的技术人才。

实习期间,我有幸参观了动车所的各个部门,包括检修车间、检测中心、调度室等,对动车所的运营模式有了初步的了解。

四、实习内容1. 动车组检修工艺流程学习在检修车间,我跟随师傅学习了动车组检修的基本流程。

从动车组入库、拆解、检测、维修、组装到出厂,每个环节都有严格的质量控制标准。

我深刻体会到,动车组检修工作对安全性和可靠性要求极高。

2. 动车组检测技术学习在检测中心,我学习了动车组检测设备的使用方法。

检测中心配备了先进的检测设备,如超声波检测仪、磁粉探伤仪等,能够对动车组的关键部件进行精确检测,确保动车组的安全运行。

3. 动车组调度管理学习在调度室,我了解了动车组调度管理的基本流程。

调度人员负责动车组的运行计划、线路安排、时刻表编制等工作,确保动车组按时、安全、舒适地运行。

4. 现场观摩与交流实习期间,我还参加了动车所组织的现场观摩活动,参观了动车组的检修现场,与一线工人和技术人员进行了深入交流。

通过观摩和交流,我对动车组的生产过程有了更直观的认识。

五、实习收获1. 专业知识提升通过实习,我对动车组的生产工艺、检测技术和管理模式有了更深入的了解,使我的专业知识得到了进一步提升。

2. 实践能力增强在实习过程中,我学会了如何将理论知识运用到实际工作中,提高了自己的实践能力。

3. 团队协作意识增强实习期间,我与同事们共同完成了各项任务,培养了良好的团队协作意识。

动车组专业认知实习报告

动车组专业认知实习报告

一、实习背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,高速铁路作为我国交通领域的重要基础设施,得到了前所未有的关注。

动车组作为高速铁路的核心组成部分,其技术水平和运行效率直接关系到我国高速铁路的整体竞争力。

为了更好地了解动车组的专业知识,提高自身的专业素养,我于2021年7月至8月参加了为期一个月的动车组专业认知实习。

二、实习单位本次实习单位为我国某知名高速铁路制造商——XX机车车辆有限公司。

该公司成立于1958年,是国内最早从事高速铁路车辆研发、制造和销售的企业之一,具有丰富的行业经验和技术实力。

三、实习内容1. 动车组基础知识学习在实习期间,我们首先学习了动车组的基本结构、工作原理以及运行规律。

通过讲解和实地观察,我们了解了动车组的牵引系统、制动系统、转向架、电气系统等关键部件的构造和功能。

2. 动车组制造工艺学习我们参观了动车组的制造车间,了解了动车组从设计、下料、焊接、组装、调试到出厂的全过程。

在实习过程中,我们学习了各种焊接技术、机械加工工艺以及电气装配技能。

3. 动车组检修与维护我们跟随检修团队,学习了动车组日常检修、维护和故障排除的方法。

通过实际操作,我们掌握了动车组关键部件的检修标准和注意事项。

4. 动车组驾驶模拟培训在实习的最后阶段,我们参加了动车组驾驶模拟培训。

通过模拟驾驶,我们熟悉了动车组驾驶操作流程,提高了应对突发情况的能力。

四、实习收获1. 增强了专业素养通过本次实习,我对动车组专业有了更深入的了解,掌握了动车组制造、检修和驾驶等方面的基本技能,为今后的工作打下了坚实的基础。

2. 培养了团队协作能力在实习过程中,我们与来自不同专业的同学共同完成了各项任务,学会了与他人沟通、协作,提高了团队协作能力。

3. 增强了实践操作能力实习期间,我们亲自动手参与动车组制造、检修和驾驶等环节,锻炼了动手操作能力,提高了实际工作能力。

4. 拓宽了视野在实习过程中,我们了解了我国高速铁路行业的发展现状和未来趋势,拓宽了视野,为今后的发展奠定了基础。

动车段实习报告

动车段实习报告

实习时间:2023年3月1日 - 2023年3月15日实习地点:XX市动车段实习单位:XX市动车段运营部实习目的:通过本次实习,我旨在将所学理论知识与实际操作相结合,了解动车组的运行机制、维护保养流程,以及动车段的管理体系,提升自己的实践能力和综合素质。

实习内容:一、动车组基础知识学习实习期间,我首先对动车组的基本构造、工作原理、运行机制等进行了深入学习。

在导师的带领下,我参观了动车组的车厢、动力系统、制动系统等关键部件,了解了它们的功能和相互之间的关系。

二、动车组维护保养实践在实习过程中,我有幸参与了动车组的日常维护保养工作。

在师傅的指导下,我学习了如何进行动车组的清洁、检查、润滑、更换零部件等操作,掌握了动车组维护保养的基本技能。

三、动车段管理体系了解通过实习,我了解了动车段的管理体系,包括生产计划、调度指挥、安全监控、质量控制等方面的内容。

同时,我还学习了动车段在应对突发事件时的应急预案和处置流程。

实习体会:1. 理论与实践相结合的重要性:通过本次实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

在课堂上学习的理论知识,只有通过实践才能得到巩固和提升。

2. 动手能力的提升:在实习过程中,我学会了动车组的维护保养操作,提高了自己的动手能力。

这对我在今后的工作中具有重要的指导意义。

3. 团队协作精神的培养:在动车段的实习过程中,我认识到团队协作精神的重要性。

只有大家齐心协力,才能确保动车组的正常运行。

4. 安全意识的提高:动车组运行安全至关重要。

在实习过程中,我时刻提醒自己要严格遵守安全操作规程,提高自己的安全意识。

实习总结:本次动车段实习让我受益匪浅。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的综合素质,为我国铁路事业的发展贡献自己的力量。

以下是我在实习期间总结的几点心得体会:1. 注重基础知识学习:动车组的运行机制和保养流程涉及众多学科知识,只有打好基础,才能更好地应对实际问题。

2. 勇于实践,敢于创新:在实习过程中,要敢于尝试,勇于创新,不断提高自己的实践能力。

动车工程系实习报告

动车工程系实习报告

一、实习目的本次动车工程系实习旨在通过实际操作和现场观察,加深对动车组相关理论知识的学习和理解,提高实际操作技能,培养团队协作和沟通能力,为将来从事动车工程领域的工作打下坚实的基础。

二、实习时间2023年7月1日至2023年7月31日三、实习单位XX铁路局动车段四、实习内容1. 动车组基础知识学习实习初期,我们首先进行了动车组基础知识的学习,包括动车组的结构、工作原理、维护保养等方面的知识。

通过理论学习,我们对动车组有了初步的认识。

2. 现场参观与操作在动车段工作人员的带领下,我们参观了动车组的各个部分,如车头、车体、动力系统、制动系统等。

同时,我们还亲自动手操作了一些设备,如动车组的空调系统、制动系统等。

3. 动车组维护保养在实习期间,我们参与了动车组的日常维护保养工作。

这包括对动车组的外观进行检查、清洁,对电气系统、制动系统、转向架等进行检查和维护。

通过实际操作,我们掌握了动车组维护保养的基本技能。

4. 动车组故障排除在动车段技术人员的指导下,我们学习了动车组常见故障的诊断和排除方法。

通过模拟故障场景,我们掌握了故障分析、排除的流程和技巧。

5. 团队协作与沟通在实习过程中,我们与动车段的工作人员进行了密切的沟通和协作。

这包括共同完成动车组的维护保养、故障排除等工作。

通过团队协作,我们提高了沟通能力和团队协作能力。

五、实习心得与体会1. 理论联系实际通过本次实习,我深刻体会到理论知识的重要性。

在实习过程中,我们不仅学习了动车组的相关知识,还将这些知识应用于实际操作中,使理论知识得到了巩固和提高。

2. 实践技能提升实习期间,我们亲自动手操作,参与了动车组的维护保养和故障排除工作,使我们的实践技能得到了很大提升。

3. 团队协作与沟通在实习过程中,我们学会了如何与团队成员进行有效沟通,如何分工合作,共同完成工作任务。

这为我们今后从事相关工作打下了良好的基础。

4. 职业素养培养实习期间,我们严格遵守动车段的工作纪律,认真完成各项工作任务,培养了良好的职业素养。

动车实习报告

动车实习报告

一、实习目的为了深入了解动车组的相关知识,提高自身的实际操作技能,拓宽视野,增强就业竞争力,我于2023年XX月XX日至XX月XX日在XX动车段进行了为期一个月的实习。

此次实习旨在通过实际操作和理论知识的学习,使我能够掌握动车组的基本构造、运行原理以及维护保养方法。

二、实习内容1. 动车组基本构造与原理学习实习期间,我首先对动车组的基本构造进行了深入了解,包括动车组的动力系统、制动系统、转向架、车体结构等。

通过专业人员的讲解和现场观摩,我对动车组的运行原理有了更为清晰的认识。

2. 动车组操作与维护保养在动车组操作方面,我学习了动车组司机操作流程、列车运行监控、故障处理等技能。

同时,我还学习了动车组维护保养的基本知识,包括清洁、润滑、检查等操作。

3. 现场实习与跟车实践在实习期间,我有幸跟随动车组司机进行跟车实践。

通过实际操作,我掌握了动车组列车的启动、加速、减速、停车等操作,并了解了动车组在运行过程中的各项安全注意事项。

4. 故障诊断与排除在故障诊断与排除方面,我学习了动车组常见故障的诊断方法,包括故障现象、故障原因、排除方法等。

通过实际案例分析,我提高了对动车组故障的判断和处理能力。

三、实习体会1. 理论与实践相结合的重要性通过此次实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

在学校学习的理论知识为我在实际工作中提供了坚实的理论基础,而现场实习则使我更加熟练地掌握了动车组的操作和维护保养技能。

2. 团队协作与沟通能力的重要性在实习过程中,我认识到团队协作与沟通能力在动车组运行中的重要性。

动车组司机、乘务员、维修人员等各岗位人员需要密切配合,确保列车安全、准点运行。

3. 安全意识与责任感的重要性动车组运行过程中,安全至关重要。

通过实习,我明白了安全意识与责任感的重要性,时刻保持警惕,严格遵守各项操作规程,确保乘客的生命财产安全。

四、实习总结此次动车实习让我受益匪浅,不仅提高了我的专业技能,还锻炼了我的团队协作与沟通能力。

动车段实习总结5篇

动车段实习总结5篇

动车段实习总结5篇第1篇示例:动车段实习总结在这段时间的实习中,我有幸能够进入动车段这个大型机械维修基地,学习到了许多专业知识,感受到了动车维修的艰辛与乐趣。

在这里,我不仅仅学到了动车的结构和原理,还锻炼了自己动手能力和团队合作意识。

在动车段的实习期间,我深刻体会到了动车维修的重要性。

动车是现代交通的重要交通工具,而动车维修就是保障其安全运行的关键。

通过实地操作和学习,我了解到了动车的各个部件以及相互之间的联系,掌握了动车维修的基本流程和方法。

在动车段的学习中,我学会了如何检查动车的安全性能,进行常规维护和紧急维修,提高了自己的动手能力和实际操作技能。

在动车段实习的过程中,我也学到了团队合作的重要性。

动车维修是一个需要多人合作的工作,每个人都扮演着不同的角色,共同完成工作。

在团队合作中,我学会了如何与他人协作,合理分配任务,有效沟通,共同完成工作。

在与同事的合作中,我不仅仅学到了技术上的知识,更学到了如何与人相处,如何团结同事,共同努力。

在动车段实习中,我也感受到了动车维修工作的辛苦和责任。

动车维修是一个需要耐心和细心的工作,需要持续保持专注和高度集中的状态,避免因粗心大意而导致事故发生。

在实习期间,我深刻认识到了自身的不足之处,也意识到了每一个环节的重要性,从而更加珍惜自己的工作机会,努力提升自己的专业技能。

动车段的实习经历让我收获了很多,不仅仅是知识和技能,更是对工作的热爱和责任感。

在未来的工作中,我会牢记动车维修的重要性,不断学习进步,为动车的安全运行贡献自己的力量。

感谢动车段的老师和同事们对我的指导和帮助,让我收获了这段宝贵的实习经历。

希望未来还能有机会回到动车段,继续学习成长。

第2篇示例:动车段实习总结在这个夏天,我有幸在某某动车段进行了为期一个月的实习。

在这段时间里,我深入了解了动车段的运营管理、维修保养等方面的工作,也学到了许多宝贵的经验和教训。

在实习期间,我主要参与了动车组的巡检工作。

铁路动车段定岗实习报告

铁路动车段定岗实习报告

一、实习背景随着我国铁路事业的快速发展,铁路动车技术逐渐成为现代交通的重要组成部分。

为了深入了解动车技术,提升自己的实践能力,我于2023年7月至9月在XX动车段进行了为期两个月的定岗实习。

二、实习单位及岗位介绍XX动车段位于我国东部沿海地区,是我国重要的动车生产基地和检修基地。

实习期间,我主要在动车检修车间进行定岗实习,负责动车组车辆的日常维护、检修及故障排除等工作。

三、实习内容1. 动车组车辆维护:在实习期间,我学习了动车组车辆的日常维护工作,包括检查车辆外观、清洁车辆内部、检查车辆部件等。

通过实际操作,我掌握了动车组车辆的基本构造和功能,提高了自己的动手能力。

2. 动车组车辆检修:在检修车间,我参与了动车组车辆的检修工作,包括分解、组装、调试等。

通过跟随师傅学习,我了解了动车组车辆的检修流程和标准,掌握了检修工具的使用方法。

3. 故障排除:在实习过程中,我参与了动车组车辆的故障排除工作。

通过分析故障现象,查找故障原因,我学会了如何使用诊断设备进行故障检测,提高了自己的问题解决能力。

4. 安全培训:为了确保实习期间的安全,动车段对我们进行了全面的安全培训,包括安全操作规程、应急处理措施等。

通过培训,我深刻认识到安全工作的重要性,养成了良好的安全意识。

四、实习收获1. 专业技能提升:通过实习,我对动车组车辆的基本构造、功能、维护、检修及故障排除等方面有了更加深入的了解,提高了自己的专业技能。

2. 团队协作能力:在实习过程中,我与同事们共同完成了多项工作任务,锻炼了自己的团队协作能力。

3. 安全意识增强:通过安全培训,我深刻认识到安全工作的重要性,养成了良好的安全意识。

五、实习总结此次动车段定岗实习让我受益匪浅。

在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的专业技能,为我国铁路事业的发展贡献自己的力量。

同时,我也将珍惜实习期间所学到的知识和经验,将其运用到实际工作中,为我国铁路事业的发展贡献自己的一份力量。

动车组专业认知实习报告

动车组专业认知实习报告

实习报告一、前言随着我国经济的快速发展,交通运输业成为国家基础设施建设的重点。

铁路作为我国交通运输的重要组成部分,一直在国民经济中发挥着举足轻重的作用。

近年来,我国高速铁路技术的飞速发展,使得动车组成为铁路运输的主力军。

为了更好地了解动车组及其相关技术,我参加了为期两周的动车组专业认知实习。

二、实习内容本次实习主要涉及动车组的各个方面,包括动车组的基本结构、关键部件、运行原理、维护保养以及安全运行等。

实习过程中,我们参观了动车组生产车间、调试车间和高速铁路线路,并与专业人士进行了深入交流,从而对动车组有了更加全面的了解。

1. 动车组基本结构动车组主要由车体、转向架、轮对、牵引电机、变流器、控制系统等部分组成。

车体是动车组的主体部分,负责承载乘客和货物。

转向架负责支撑车体,并使动车组在轨道上行驶。

轮对则是动车组的行走部分,直接与轨道接触。

牵引电机提供动力,使动车组能够行驶。

变流器负责将牵引电机产生的交流电转换为直流电,以供列车控制系统使用。

控制系统负责对整个动车组的运行进行监控和控制。

2. 动车组运行原理动车组运行原理主要包括牵引、制动、供电和信号等方面。

牵引电机通过转换器将电能转化为机械能,驱动轮对旋转,从而使动车组行驶。

制动系统则通过控制牵引电机的发电制动,将动能转化为电能,实现动车组的减速和停车。

供电系统主要为动车组提供动力,通过接触网和受电弓实现电能的传输。

信号系统则负责对动车组的运行进行监控,确保运行安全。

3. 动车组维护保养动车组的维护保养是保证其安全运行的关键。

实习过程中,我们了解到动车组维护保养主要包括日常检查、中期检查和全面检查三个层次。

日常检查主要包括车体、转向架、轮对等部分的检查,以及电气、控制系统的基本检查。

中期检查则需要对动车组的关键部件进行深入检查,如牵引电机、变流器等。

全面检查则是对整个动车组进行全面拆解、检查和维修。

4. 动车组安全运行动车组的安全运行是铁路运输的核心。

动车所生产实习报告

动车所生产实习报告

实习报告一、实习目的动车所生产实习是我作为一名学生在学习过程中重要的实践性教学环节。

通过实习,我期望能够将所学的理论知识与实际生产相结合,提高自己的动手能力、观察能力和解决问题的能力,同时对动车所的生产流程和管理模式有更深入的了解。

二、实习时间与地点本次实习时间为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,实习地点为xx动车所。

三、实习内容在实习期间,我参与了动车所的各项工作,主要包括:车辆检查、维修作业、清洁保养、配件更换等。

以下是我在实习过程中的所见所闻以及收获。

1. 车辆检查在实习期间,我学会了如何对动车进行检查,包括车体、发动机、制动系统、电气系统等各个部位。

通过检查,我了解到了动车在运行过程中可能出现的问题,以及如何进行排查和解决。

2. 维修作业在动车所的维修作业中,我参与了发动机更换、制动系统维修、电气系统检修等工作。

通过实际操作,我对动车维修的流程和技术要求有了更加深入的了解。

3. 清洁保养清洁保养工作是动车所日常工作中不可或缺的一部分。

我学会了如何对动车进行清洁保养,包括车体清洗、内饰清洁、发动机保养等。

这使我认识到动车所保持车辆良好状态的重要性。

4. 配件更换在实习过程中,我参与了动车配件的更换工作,如轮胎更换、刹车片更换等。

通过实际操作,我掌握了配件更换的技巧,并对动车所的配件管理有了更深入的了解。

四、实习收获1. 技能提升通过实习,我掌握了一定的动车维修技能,提高了自己的动手能力。

同时,我对动车所的各项工作中所需的工具和设备有了更加熟悉的了解。

2. 团队协作在实习过程中,我与动车所的工作人员共同完成各项工作,学会了团队协作的重要性。

这使我更加明白,在今后的的工作中,团队协作是成功的关键。

3. 管理理念通过实习,我对动车所的管理模式和理念有了更深入的了解。

这对我今后在相关领域的发展具有指导意义。

4. 职业素养实习过程中,我深刻体会到了职业道德和职业素养在工作中的重要性。

这将对我未来的职业生涯产生积极的影响。

动车组车型实习报告

动车组车型实习报告

实习报告一、前言作为一名车辆工程专业的学生,我一直渴望能够将课堂上学到的理论知识应用到实际中。

因此,当有机会参加为期两周的动车组车型实习时,我毫不犹豫地报名参加了。

本次实习安排在我们学校的实验基地进行,实习过程中,我们参观了多种型号的动车组车型,并深入了解其设计、制造、运行原理等方面的知识。

通过这次实习,我对动车组车型有了更加全面的了解,也对我国的铁路交通发展有了更深的认识。

二、实习内容1. 动车组车型概述实习期间,我们首先了解了动车组车型的基本概念。

动车组车型是指由多节车厢组成的列车,采用动力分散或动力集中方式行驶。

目前,我国运营的动车组车型主要有CRH系列和CR系列。

其中,CRH系列是我国自主研发的高速动车组车型,CR系列则是从国外引进的动车组车型。

2. 动车组车型结构接着,我们参观了多种型号的动车组车型,并详细了解了其结构。

动车组车型主要包括车体、转向架、轮对、牵引装置、制动系统、电气系统等部分。

车体是动车组车型的主体部分,其结构强度和密封性能对列车的安全运行至关重要。

转向架负责承受车体重量,并实现轮对在轨道上的滚动。

轮对则是动车组车型的行走部分,其质量直接影响到列车的运行速度和稳定性。

牵引装置用于实现列车的牵引和制动,是动车组车型运行的关键。

制动系统则负责确保列车在运行过程中的安全。

电气系统则负责为列车提供动力和控制信号。

3. 动车组车型运行原理在了解动车组车型的结构后,我们进一步学习了其运行原理。

动车组车型的运行主要依靠牵引电动机和控制系统。

牵引电动机通过转换电能为机械能,驱动轮对转动,从而实现列车的行驶。

控制系统则负责调节牵引电动机的输出功率,确保列车在不同的运行条件下保持稳定。

此外,动车组车型还采用了先进的通信技术,实现列车之间的信息传递,以确保运行安全。

4. 动车组车型维护保养最后,我们还学习了动车组车型的维护保养知识。

动车组车型的维护保养主要包括车体清洗、零部件检查、电气系统检测等方面。

动车队实习报告3篇

动车队实习报告3篇

动车队实习报告动车队实习报告精选3篇(一)实习报告尊敬的老师:您好!我是动车队的实习生XXX。

我在动车队实习的时间为XX月XX日至XX月XX日,共计实习XX天。

在这段时间里,我通过实地参观、跟随工作人员进行实际操作等方式,深入了解了动车队的工作流程和日常工作内容。

首先,在实习的第一天,我参观了动车队的办公区域和车辆检修区域。

办公区域有各类办公设施和工作人员的办公桌。

这里是动车队管理和日常工作的中心,在这里进行车辆运行的调度安排、车辆和设备的维护保养等工作。

而车辆检修区域是动车队进行车辆检修和维护的地方,我了解了一些常见的车辆故障和维修方法,并且亲自参与了一些简单维修工作。

其次,在实习的过程中,我跟随工作人员进行了一些实际操作,如为车辆加油、清洗车身、更换车轮胎等。

这些工作虽然相对简单,却是保证车辆正常运行的重要一环。

通过参与这些实际操作,我更加深入地了解了动车队的运营管理和车辆维护的重要性。

此外,在实习的期间,我还参与了动车队的例行维护和检查工作。

动车队定期对车辆进行维护和检查,以确保车辆的安全和正常运行。

我亲眼目睹了这个过程,了解了车辆维护和检查的流程和方法。

这让我对动车队的安全意识有了更深刻的了解,并且也给了我一定的应急处理能力。

通过这段时间的实习,我深入了解了动车队的工作内容和流程,并且在一些实际操作中积累了一定的经验。

我感谢动车队的工作人员对我的指导和帮助,在实习期间收获了很多。

同时,我也认识到了自身在一些方面还有不足之处,需要继续学习和提高。

最后,再次感谢您的支持和指导。

我将会继续努力学习,争取在未来的工作中发挥更大的作用。

此致敬礼XXX动车队实习报告精选3篇(二)标题:动车队实习报告一、实习单位介绍实习单位:动车队所属公司:XXXX公司所属部门:XXXX部门二、实习时间实习开始时间:XXXX年XX月XX日实习结束时间:XXXX年XX月XX日实习总天数:XX天三、实习内容1.岗位职责:本次动车队实习的岗位职责是什么?具体包括哪些工作任务?2.实习任务:在实习期间,完成了哪些具体的任务?如车辆巡检、维修保养、驾驶员协助等。

动车组生产实习报告范文

动车组生产实习报告范文

一、实习背景随着我国高速铁路事业的蓬勃发展,动车组作为我国铁路运输的主力军,其生产技术和管理水平也得到了不断提升。

为了深入了解动车组的生产过程,提高自身的专业技能和实际操作能力,我于今年暑假期间参加了为期一个月的动车组生产实习。

实习期间,我深入了解了动车组的制造、组装、调试和验收等环节,对动车组的生产过程有了全面的认识。

二、实习单位及实习内容1. 实习单位:XX动车组制造有限公司2. 实习内容:(1)动车组制造工艺流程:了解动车组从原材料采购、加工、组装到调试、验收的全过程,掌握各个生产环节的技术要求和质量标准。

(2)动车组主要部件制造:学习动车组车体、转向架、牵引系统、制动系统、空气动力学部件等主要部件的制造工艺和关键技术。

(3)动车组组装与调试:了解动车组组装工艺、调试流程及故障排除方法,掌握动车组性能检测和试验技术。

(4)动车组验收与交付:学习动车组验收标准、交付流程及售后服务,提高对动车组质量管理的认识。

三、实习过程及收获1. 实习过程(1)参观生产车间:实习初期,我参观了动车组制造车间的各个部门,了解了各个生产环节的设备、工艺流程和人员配置。

(2)学习理论知识:在实习过程中,我认真学习动车组制造、组装、调试和验收等方面的理论知识,为实际操作打下基础。

(3)实际操作:在师傅的指导下,我参与了动车组车体焊接、转向架组装、牵引系统调试等实际操作,提高了自己的动手能力。

(4)质量检验:实习期间,我学习了动车组质量检验的标准和方法,参与了部分质量检验工作,提高了对质量管理的认识。

2. 实习收获(1)专业知识:通过实习,我对动车组的生产过程有了全面的认识,掌握了动车组制造、组装、调试和验收等方面的理论知识。

(2)实践能力:实习期间,我参与了动车组制造的各个环节,提高了自己的动手能力和实际操作技能。

(3)团队协作:在实习过程中,我学会了与同事沟通、协作,提高了自己的团队协作能力。

(4)职业素养:实习让我认识到,作为一名动车组生产技术人员,要具备严谨的工作态度、高度的责任心和良好的职业道德。

动车车辆工程实习实践报告

动车车辆工程实习实践报告

动车车辆工程实习实践报告背景介绍在本学期的大三暑期,我有幸参加了某动车车辆制造公司的实习实践项目。

该项目为期两个月,旨在让我们学生能够深入了解和掌握动车车辆工程的实际应用,提高我们的实践能力和解决问题的能力。

在实习期间,我主要参与了动车车辆的设计与制造,并深入了解了动车车辆工程的相关流程和技术。

实习内容在实习的第一周,我们首先进行了动车车辆的基础知识培训。

通过课堂教学和实际操作,我们学习了动车车辆的结构、原理、工作流程等方面的知识。

同时,我们还参观了动车车辆的制造工厂,亲眼目睹了动车车辆的生产线,对整个生产过程有了更直观的了解。

在接下来的几周时间里,我参与了一个小组项目,该项目要求我们设计一款新型的动车车辆,并制作出相应的样品。

我们小组通过调研和讨论,确定了一些关键要素,如车身材料、座椅设计和系统控制等。

在设计过程中,我们遇到了许多问题,如材料选择、结构强度的计算和电路设计等。

通过与导师和研发人员的交流,我们逐步解决了这些问题,并完成了样品的设计和制作。

在实习的最后一周,我们对我们的样品进行了测试。

我们检测了车辆的安全性能、耐久性能和乘坐舒适度等方面,并收集了测试数据。

通过分析数据,我们发现了一些问题,并提出了改进的建议。

这一过程让我直观地感受到了动车车辆设计与制造是一个不断完善和提高的过程。

实习收获通过这两个月的实习实践,我获得了许多宝贵的经验和技能。

首先,在与团队合作的过程中,我学会了更好地与他人沟通和协作,培养了团队合作的意识和能力。

我们小组成员之间相互尊重,相互鼓励,共同克服了许多困难和挑战。

其次,我在动车车辆的设计与制造方面得到了很多知识和技能的提升。

通过实际操作和实践,我更加深入地了解了动车车辆的结构和原理,并学会了使用相关软件和设备进行设计和制造。

我也学会了如何进行实验和测试,并分析测试数据,从中发现问题并提出改进的方案。

最后,这次实习让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。

我对动车车辆工程产生了浓厚的兴趣,并对这个行业的未来发展充满了信心。

动车车辆工程实习实践报告

动车车辆工程实习实践报告

实习单位:和谐号动车组制造厂实习时间:20xx年7月1日-20xx年7月30日实习内容:动车车辆工程一、实习目的与意义动车车辆工程是铁路交通领域的核心专业,涉及到动车组的设计、制造、维护等方面。

通过本次实习,我希望能够深入了解动车车辆工程的基本原理和实际操作,提高自己的专业素养和实践能力。

同时,实习也能够让我们更好地将理论知识与实际工作相结合,培养自己的团队合作意识和解决问题的能力。

二、实习任务与过程在实习期间,我主要参与了和谐号动车组的制造和维护工作。

具体实习任务如下:1. 学习动车车辆工程的基本原理和制造工艺,了解动车组的组成部分及其功能。

2. 参与动车组的组装工作,包括车体、架车、电气系统、制动系统等部分的安装和调试。

3. 学习动车组的维护和检修方法,参与车辆的定期检查和故障排除。

4. 学习动车组的运行原理和操作方法,参与模拟运行和调试。

在实习过程中,我深入了解了动车车辆工程的各个环节。

首先,我学习了动车组的组成部分,包括车体、架车、电气系统、制动系统等,了解了它们的功能和相互之间的关系。

然后,我参与了动车组的组装工作,亲自动手进行车体的组装和调试,掌握了组装的顺序和技巧。

在维护和检修环节中,我学习了如何进行车辆的定期检查和故障排除,掌握了维护的基本方法和注意事项。

最后,我参与了模拟运行和调试,学习了动车组的运行原理和操作方法。

三、实习收获与反思通过本次实习,我对动车车辆工程有了更深入的了解和认识。

我掌握了动车组的组成部分及其功能,了解了动车车辆工程的制造工艺和维护方法。

同时,我也培养了团队合作意识和解决问题的能力。

然而,我也意识到自己在实习中还存在一些不足之处。

首先,我在实际操作中还存在一些不够熟练和规范的地方,需要加强练习和提高。

其次,我在理论知识方面还有待加强,需要更加深入地学习相关专业知识。

四、总结通过本次实习,我对动车车辆工程有了更深入的了解和认识,提高了自己的专业素养和实践能力。

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动车组制造实习报告86、1公里。

这是继xx年9月28日沪杭高铁试运行创下时速416、6公里之后,中国高铁再次刷新世界铁路运营试验最高速。

此次参观学习感受很深,收获非浅。

实地的考察参观学习极具特色。

一是参观学习活动内容丰富。

外出参观学习的时间虽然不长,但安排紧凑。

通过观摩考察,切实地对轨道车辆制造工艺有了理解,使书本上学习的知识具体化。

二是参观学习活动形式新颖。

这次参观学习,既有理论知识的补充学习,又有车间的实地考察。

二者互为补充,极大地开阔了我们的视野。

三是参观学习活动气氛热烈。

通过参观学习,大家对从事铁路行业表现了极大地兴趣,展现出奋发进取、积极向上的精神风貌。

四是参观学习活动收获显著。

几乎每个同学都对自己所学专业有了全新的认识,这正是此次实习想要达到的目的。

进入新厂区,造型别致的办公大楼展示了特大型国有企业的新形象,一个油漆一新的老式火车头,静静停放在城阳区南车四方的厂区内,这是南车四方在1952年制造出的新中国第一台蒸汽机车“八一”号;旁边不远的轨道上是一列CRH380A高速动车组的头车,这是参加上海世博会、创下过世界铁路运营试验纪录的“火箭”列车。

两代列车跨越时空的“聚会”,让人恍如隔世。

同学们纷纷与之合影,这仿佛像是向世界宣布:我们将继承老一辈铁路人的意志,让中国铁路这把火不禁红遍祖国大江南北,更要点亮世界每一个角落。

我们分两周参观两个工厂,第一个是南车青岛四方机车车辆股份有限公司,第二个是四方庞巴迪,每周学习三天,一般来说上午学习相关车型的理论基础,下午进车间参观。

这样比较有针对性,可以让我们带着疑问看实物,理解更为透彻。

CRH380D高速动车组有BST公司研发生产,为了适应中国的运行环境及动车高速运行的要求,车内设备设计依据标准GB10000-1988进行设计考虑,以提高乘务人员的舒适度。

设计车内设备时,出于安全可靠性方面考虑,依据标准UIC566,对车内承载设备进行设计。

随着高速列车的内装越来越专业化需求,在内部设计原则方面充分体现内装结构实现轻量化、内装结构部件最大模块化,如侧顶板,墙板等。

根据相关铁路安全规定,车内设置相应的紧急安全设施及操作说明,内装使用材料满足防火及环保性能要求。

另外,为了满足车辆双向换端运行,将座椅设计为可旋转座椅,保证乘客乘坐方向与运行方向一致高速动车组在会车或通过隧道时,车外空气压力会产生急剧变化,为了减少客室外的压力变化对车内空气压力的影响,保证客室的压力波动在允许的范围之内;在设计过程中同时考虑满足《200km/h及以上速度级铁道车辆强度设计及实验鉴定暂行规定》和《200km/h及以上速度级列车密封设计及实验鉴定暂行规定》。

为了不影响乘客在旅途中欣赏沿途风光及司机观察运行状况,依据标准BN918511,EN410,EN15152及UIC651对车窗玻璃进行设计。

司机室前窗采用适应曲面的窗户玻璃,为了降低噪音采用了与车体外板平滑的固定车窗,在前窗正面玻璃上采用防雾用导电加热丝,由玻璃温度控制器来进行温度控制。

前窗内侧覆防飞溅膜,可以防止由于意外打碎前窗玻璃而对司机或乘客造成伤害。

Parameter 参数Value 值Train parameter 列车参数Maximum Operating speed / 最大运营速度380km/hMaximum test speed / 最高试验速度420km/hDesign life / 设计寿命20 yearsTotal number of passenger/乘客定员总数569Train length/列车长度215,300 mmEnd car length/头车长度27,850 mmMiddle car length/中间车长度26,600 mmRoof height from TOR/车辆高度4,160 mmCar body width/车体宽度3,358 mmFloor height/地板高度1,250 mmBogie Centre distance/转向架中心距18,800 mmCRH380D高速动车组转向架是在德国ICE3的基础上设计的,包括轮对、螺旋弹簧组、轴箱、H型焊接构架、空气弹簧、抗侧滚扭杆、抗蛇行减振器、中央牵引、盘式基础制动、摇枕、失稳监控装置、轮轨润滑系统、轴温监控装置;螺旋弹簧组下方安装弹性止挡,轴箱通过轴箱橡胶节点与构架连接。

该转向架具有足够的疲劳强度、足够的承载能力。

该转向架将确保在运用线路条件下(包括直线、道岔、曲线及缓和曲线)车辆具有良好的运行品质和舒适性,高速运行时具有良好的稳定性,同时降低轮轨作用力,确保车辆的运行安全性。

车辆装有IMS系统(失稳监控系统),在运行中IMS系统将实时监控构架的横向振动加速度,当转向架构架横向加速度峰值有连续10次以上达到或超过极限值8~10m/s时,车辆控制系统将报警,如果连续失稳1s车辆控制系统将控制车辆自动减速。

提供带铅封的IMS切除开关,当切除位置上时,TCMS将会限速在180km/h。

车辆装有BMS系统(轴承监控系统),在运行中BMS系统将实时监控轮对轴承和齿轮箱轴承的温度,当温度超过设定值时,车辆将自动报警或减速。

车辆两端的转向架上装有轮轨润滑系统,此系统可以减小轮缘和侧轨的摩擦。

空簧为转向架和车体间提供垂向、横向和回转刚度,保证车辆的运行品质。

CRH380D空簧是大曲囊+锥形橡胶堆+平板橡胶堆型辅助弹簧。

设计标准为EN13597和EN13913。

高压系统的主要目的是在实现良好受流的同时,对网侧电流、电压滤波,进而向牵引系统、辅助系统提供能量。

牵引系统的主要功能为将单相25kV交流电通过交-直-交的方式变换成牵引电机所需的电压并最终将电功率转换成轮周功率以实现列车牵引、动力制动。

牵引系统包括电气牵引系统及机械牵引系统:电气牵引系统对接触网传来的交流电压进行转化,输出牵引电机所需的变压变频电压及三相辅助负载所需的定压定频辅助电压。

机械牵引系统将牵引电机输出的牵引、制动转矩通过齿轮箱、联轴节传递给动车车轮,以形成动车组的轮周牵引力、电制动力。

CRH380D动车组采用复合制动模式,包括动力制动和空气制动。

动力(再生)制动是优先使用的一种制动方式,当其制动能力不足时,由空气制动来补充。

、供风系统是为动车组的用风装置(如空气制动、空簧、门及集便器等)提供合格的压缩空气,CRH380D 型动车组供风系统包括主供风系统及辅助供风系统,主供风系统用于动车组向各用风装置提供风源,辅助供风系统用于在总风缸压力低,不足以升起受电弓时启动,以获得升弓所需要的压缩空气。

制动系统的功能就是对列车进行调速或使列车停止,并在列车处于静态时阻止其移动。

CRH380D动车组采用动力再生制动系统与单管直通式电空制动系统,统一由列车控制管理系统(TCMS)控制,TCMS与各系统通过网络进行通讯,传递制动指令并得到反馈信息。

C RH380D动车组制动系统具有常用制动、紧急制动(EB 和UB)、停放制动、保持制动、除冰制动等功能。

另外,还装备了撒砂系统、防滑系统,具有撒砂及不旋转轴检测功能。

动车组装备了防滑系统,对每个轮轴进行车轮防滑控制,以避免制动过程中造成车轮抱死或擦伤,并优化轮轨间的粘着系数。

防滑系统应符合UIC541-05的要求,对除停放制动和保持制动外的所有制动模式有效。

防滑系统工作原理是,通过解读分别来自每个车轴的速度信号和制动力,判断车轮是否在允许的蠕滑范围内,施加或者缓解相应制动力,提供最佳的制动粘着系数,保持最大的制动力。

动车组还具备不旋转轴检测(DNRA)功能,DNRA 系统与防滑系统相互独立。

如果动车组在运行过程中检测到不旋转轴,则制动计算机会断开列车DNRA回路,启动紧急制动(注:与乘客紧急制动相同,首先施加最大常用制动,10s内如果司机不干预,则自动施加紧急制动)。

司机可以在司机室操纵相关按扭旁路紧急制动,以便在合适的地点停车。

走进生产车间,新型的钢结构厂房让人耳目一新,一台台新型设备正在按照人们的指令完成规定动作,紧张有序,井井有条,充满了现代化气息。

在转向架生产车间,新造的动车组列车转向架排列整整齐齐,看上去结构简单,工艺精细,标志着我国动车组列车生产进入了一个新的阶段讲解员向我们介绍说,这是新生产的运行时速可达300公里动车组列车的转向架,很快就要组装成车进行各种调试。

四方厂是我国较早开发动车组列车生产的工厂,xx年,工厂生产热火朝天,一列列运行时速200公里新造的“和谐号”动车组列车,整装接受与会人员的“检阅”,很快投入运营,并在xx年4月18日第六次全国铁路大提速中发挥了重要作用,成为铁路大提速中又一道亮丽的风景线。

四方厂领导思路开阔,技术力量雄厚,员工素质普遍较高,在引进先进技术消化吸收再创新的过程中,他们依靠自己的力量向着世界先进水平进军,研制开发出具有自主知识产权、运行时速达300公里的电力动车组列车,并在xx年12月接受了60列480辆动车组的生产任务,在我国铁路发展中发挥了“火车头”作用。

短短3年时间,四方厂从制造时速200公里的动车组列车,到生产时速300公里的动车组列车,实现了技术创新的大跨越,这是一件很了不起的事情,是今日四方人的骄傲和自豪!我们边看边听,讲解员告诉我们,四方厂坚持把市场的需求作为自己的主攻目标,尽快把科研成果转化为生产力,产品科技含量不断提升。

那年,青藏铁路建设进入紧张施工阶段,铁道部给四方厂下达了生产新型进藏列车的任务,公司总经理带领有关人员立即组织研究开发,要用新一代成果向祖国人民汇报。

进藏列车不同于一般列车,这是行走在高原高寒地区的特殊车辆,必须满足各种条件的需要。

他们攻克一道道难关,解决了一个又一个新的问题,终于制造出适合行走在雪域高原的进藏列车。

列车色彩协调,运行平稳,给人以舒适的感觉;内部设施完善,功能齐全,首创制氧系统,运行中采用弥散式和分布式相结合的方式,不间断向列车提供足够的氧气,列车在海拔5000多米空气稀薄的雪域高原上运行,车内氧气充足人们没有丝毫异常感觉;绿色环保的独特设计让列车车辆首次实现了“零排放”,确保运行途中无污染;高可靠性的电气系统,无论是风雪弥漫还是低温高寒,都不影响列车各种设备的正常运行;特有的防紫外线、防风沙措施,更加提高了旅客乘车旅行的舒适度。

他们生产的雪域高原列车赢得了社会各界的赞誉,获得了全国铁路科技进步二等奖。

四方厂就是这样,坚持科技创新技术进步,不断开发新的产品满足我国铁路日益发展的需要。

在动车组铝合金车体生产车间我们看到,自动切割机正在按照指令切割合金板材,在计算机控制下切割的成型板块几何尺寸与设计图纸丝毫不差,合格率都在100%,完成切割自动转入下一道生产工序。

这是一条自动化程度很高的生产线,从下料切割到焊接成型全是由计算机控制,操作人员只需在不同的岗位上,把设计数据准确输入到微机里,那些生产设备就会服服帖帖按照人的旨意圆满完成任务。

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