长方形和正方形的认识

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边长
用我们手中的材料, 用我们手中的材料, (钉子板,两副同样的三角尺, 钉子板,两副同样的三角尺, 10根小棒,10个小方块 根小棒,10个小方块, 10根小棒,10个小方块,方格 纸…… )制作一个一个长方 形和正方形。 形和正方形。
先量一量,再填一填。 课本第60页 先量一量,再填一填。(课本第 页)
苏教版三年级数学上册
樊川小学
孙飞
找一找哪个是长方形,哪个是正方形 找一找哪个是长方形 哪个是正方形? 哪个是正方形
猜一猜: 猜一猜:
长方形、正方形有哪些特点? 长方形、正方形有哪些特点?
你能想办法验证吗? 你能想办法百度文库证吗?
比一比
4条边 条边 4个直角 个直角
对边相等
4条边都相等 条边都相等

这节课你有哪些收获? 这节课你有哪些收获? 名 名 图形 称
称 边 角
四个角都 四条边相等有四个角 有四条边 对边相等 四条边相等有四个角 是直角
长 方 形 正 方 形
√ √
√ √ √
√ √
√ √
长方形的长( 长方形的长( )厘米 宽( )厘米
正方形边长是( 正方形边长是( )厘米
图中共有多少个长方形? 图中共有多少个长方形
(9)个 )
数一数图中正方形的个数。 数一数图中正方形的个数。 图中共有多少个正方形? 图中共有多少个正方形
( 4)个 )
( 5) )
折一折, 折一折,想一想
你能用一张长方形的纸折出一个最 大的正方形吗? 并想一想: 大的正方形吗 ? 并想一想 : 它的边长和长 方形的哪一边相等? 方形的哪一边相等?
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